十年後的我作文彙編15篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的十年後的我作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
十年後的我作文1
時間如流水，一轉眼的工夫，二十年過去了。現在是20xx年，我已經不再是個調皮的小男孩了，而是一個三十歲的成熟男人了，我開辦了全球唯一的一家換能公司。這個公司就是收集夏天的熱能，等到冬天釋放出來供暖，再將冬天的冷氣收集起來，等到夏天釋放出來用於降温。
早上，我開着無尾氣環保汽車行駛在高速公路上。不一會，我來到我的大公司，它是設在地球上的一個分工廠，工廠裏全是自動化設備，此時太陽正在供給充足的.熱能，各種大型設備正在高速運轉，收集熱能，這裏的熱能主要供給發電廠，他們將熱能轉換成電供人們使用。我又來到冷氣供應庫，大型的儲冷設備正源源不斷地將去年冬天收集的冷氣向外輸送，它們通過專用管道送到千家萬户，在炎熱的夏天給人們送去清涼。我檢查了各種儀器.儀表都很正常，便放心地離開了。
出了工廠，我又駕車來到太空村，太空村是一個設在太空中的城市，我在這裏建造了另一個分工廠，在這裏我們每天能收集五百萬噸的壓縮熱能呢！這裏的熱能主要是儲存起來冬天用。我檢查了太空基地的所有系統和裝置，一切正常。這時我有點累了，想回家休息了。
吃完飯，我來到水晶浴室洗了個澡，洗去了一天的疲憊，洗完澡，我便回到黃金卧室休息。想想兒時的夢想今天已經實現，心中感到無比高興，帶着自豪的微笑進入了夢鄉。
十年後的我作文2
每個人，都會有喜怒哀樂，會動情也會恨。
每個人，都會有自我的性格、脾氣，有的招人喜歡，有的讓人恨。我表面看起來文靜温和，可是，我的性格，我自我最清楚，一向都很倔。
俗語説，三歲看大，七歲看老。這句話，我真是覺得很對。
兩三歲的時候，睡覺前都要母親給我講故事。有次，母親説，叫句好媽媽，就給你講故事。可我死活也不説。母親説：不説就不給講。我想聽故事，可就是犯了倔勁兒，不肯説，就那麼在地上站了兩個多小時，最終站着睡着了。母親説，這孩子太倔了，有時候真拿你沒辦法。父親説，你應當生在解放前，當地下黨，被抓住各種嚴刑拷打，你都不能投降出賣組織，寧死不屈型的。
長大些後，我性子也還是那樣，就連同學們也這樣説我，説我喜歡的東西，不像女孩兒喜歡的，還有説我是雙性格時而温柔，時而暴力，但。這就是我，矛盾而真實的我。
就像我最喜歡的生物——鯊魚，有時兇猛，一口利齒隨時能夠讓你喪命，而有時也會對落水人類無比温柔，救你一命。殘酷温柔，隨心轉換。
最喜歡看它在水裏，一轉身，一甩尾的那個勁兒，有力而又不失風度。自由而強大的存在！我更愛鯊魚的`自由灑脱，在一望無際的大海里，肆無忌憚地遨遊，身為海中霸主，對別的生物有着絕對的威懾力。或許這就是我的追求吧？期望自我有着這樣的力量，有着這樣的自由。
至於二十年後的我，我想除了樣貌會變些以外，我的內裏不會改變。我還會此刻這個的自我，我的性格脾氣，不會因為時間而改變。
二十年後的我會桀驁不馴，愛自由；也會大門不出二門不邁做乖乖女。當下如是，二十年後亦如是！我就是我，是顏色始終不一樣的煙火。
十年後的我作文3
“喂，您好！請問您是葉林熙女士麼？我想邀請您本週日下午參加我們館內的繪畫展。”
“那天下午我要給我的妹妹畫像呢。”
“可這是我們一年一度的國慶展呀！希望您能來參加。”
“哦，好的！我一定會準時參加的。”
“姐姐，不要忘了畫像的.事哦。正好也陪我去散散步。”
“對不起哦，妹妹。”我很抱歉地説，“那天下午我臨時有事，有個畫展，要不改天吧。”
“姐姐，你也太無聊了吧。一天到晚就知道畫畫，我不理你了。”
“哦，sorry！”我放下電話，心裏充滿了無奈。突然想出去散散心，正好也找點畫畫的素材。我開車來到了一個小村子。
一片翠綠的田野被青草包裹着，一望無際。上午剛剛下過雨，空氣很新鮮。草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的，世間萬物都是潮濕的。
我走在田野中，是濕漉漉的草，葉片上滾下的露珠把我的褲腳打濕了。我坐在樹蔭下，看見遠處一朵小花孤獨地站在田野中。她的孤獨，就像一隻鳥擁有萬里天空卻看不見另外一隻鳥的孤獨。這隻鳥在廣闊的天空中飛着，只聽得翅膀劃過天空的氣流聲，周圍只有雲彩陪伴着她。我拿出畫筆，把那一朵花畫得孤傲，鮮明。孤傲得，看不見周圍的一切事物；鮮明得，像一羣婦女中的一位公主。看到這兒，我的心被一縷陽光照射着，把內心的黑暗照得灰飛煙滅。我加快腳步向畫室走去……
畫展開始了，我的畫周圍有許多人圍觀着。畫展的評論家選出了這次畫展中的金獎《孤獨》。大屏幕上赫然寫着“恭祝葉林熙女士在20xx年10月1日的繪畫展中獲得金獎”。我在鮮花與掌聲中捧着獎盃，向窗外望去。那朵花在陽光下開着，身邊多哦幾隻蝴蝶，圍着她舞蹈着……
十年後的我作文4
在一個晴朗的午後，陽光透過玻璃窗照在我的臉上。我站在鏡子前面竟看到了20年後我的模樣。
20年後的我成為了一名飛行員。我穿上了一身帥氣的飛行服，每天開着耀眼的戰機在湛藍的天空飛翔。在祖國的邊疆巡邏，保衞祖國的大好河山。
20年後的我，又變成一名人發警察。身穿警服的我無比精神，我抬起右手面對國旗莊嚴宣誓：為人發服務，為中國服務，不讓壞人侵撓我們的家園，讓黑惡勢力徹底消失。
20年後的'我又成為了一名消防員。警笛響起，我迅速登上消防車，每一次火災現場都會出現我的身影，不惜一切也要救出裏面最後一個人。
20年後的我又站在三尺講台上，成為了一名光榮的人發老師。把一生所學的知識全部傳授於我的學生。
20年後的我又變成了一名醫生，為保證每一個人的身體健康，我每天奔波忙碌，不停地為十四億人發檢查身體。
鏡子中的鏡頭還在繼續變化，它讓我眼花繚亂，目不暇接。我不知道自己20年後到底會變成什麼模樣。就在我有些迷惑的時候，畫面突然靜止了。裏面那個人一本正經地告訴我，只要你從現在開始努力，20年後，你就會變成自己想要的樣子。
我也斬釘截鐵地對鏡子裏的那個人説：“只要我們每個人都儘自己的一份力量，有這十四億個一的努力，我們一定會創造出20年後的輝煌時代！”
十年後的我作文5
今天，趕上十。一公司放假，趁着功夫回家看看。我帶着笨重的行李登上了飛機，經過了幾個多小時的路程，我終於回到了我的故鄉。
我連拉帶扯把我的行李拽下飛機，離了老遠看見了一個大胖子“喲”那不是李達嗎老同學呀。我急忙跑了兩步，可是還沒等我走過去他已經登上了私人飛機。我定神一看哇好氣派的飛機，我想身旁的大爺一問，才明白原來他已經是當地知名的農民企業家。想當年，他在我班那可是數一數二的淘氣王，沒想到他也有今天，真是人不可貌相啊。我揮手打了一輛車，拉着我的行李回家了，在車上我欣賞着家鄉的美景。沒想到只隔了二十餘年竟有如此變化“人心叵測”呀。
我回到了家奶奶早準備好為我接風洗塵了。叔叔阿姨全在這兒熱鬧着呢。
第二天，我走進我的母校見到了我的啟蒙老師，隔得老遠他一眼就認出了我。我來到了他的辦公室。他向我介紹着我同學的職業，還説這麼多年都沒見着我了，還挺想的.。我和他聊了整整一小天。
“叮鈴鈴”，孩子們放學了，我們告別之後我又在大街上轉了一圈兒。“唉”真是歲月不饒人哪，以前那個活力四射的李老師，如今已被歲月的包袱壓彎腰了。慢慢的，天暗了下來我該回家了。
轉呀眼，七天長假以快過完了，我又該告別家鄉回到我的崗位了，臨走我不禁回眸凝望了這個充滿了我童年快樂的家鄉，這個屬於我的地方。過了許久，我終於登上了飛機飛離了家鄉。
十年後的我作文6
二十年後的我，已是而立之年，風華正茂，意氣風發。
二十年後的我，也許是一名科學家。那時，因為工業發展，人們不重視環保，環境被嚴重污染。我通過悉心研究，發明了“萬能環保機器”，它不但能生產樹木、石油等各種資源，還能使垃圾變廢為寶，也能淨化空氣。“萬能環保機器”被廣泛應用後，天空變得更藍，大地變得更綠，鮮花變得更豔，人類的生存環境變得更加美好。
二十年後的我，也許是一名醫生。那時的醫患關係不再像現在這樣緊張，病人信任醫生，醫生也全心全意為病人服務。我每天治病救人，救死扶傷，病人們痛苦地來，輕鬆地走。同時，我還不斷研究新技術、新課題，攻克一個個疑難雜症，為人類的健康事業貢獻我的力量。
二十年後的我，也許是一名教師。我傳道授業，教書育人，一批批的學生通過我的授課，學到了更多的知識。我就像一個辛勤的園丁，培育祖國的花朵，讓他們成為祖國的棟樑。
二十年後的我，也許只是一名普通的工人。但是我並不會妄自菲薄，而是在我的`崗位上兢兢業業地工作，用自己勤勞的雙手，為祖國的建設和發展添磚加瓦。
為了在二十年後能成為一個對社會、對祖國有用的人，我一定要從現在開始就好好學習，打下紮實的基礎。一份耕耘，一分收穫，今天的努力，一定能換來將來的成績，為社會、為祖國作出更大的貢獻。
十年後的我作文7
二十年，多麼漫長的歲月，但是隻要想象二十年以後的事情，我的心裏簡直比吃了蜜還要甜，是多麼地有趣。到那時侯，我有可能是一位著名的建築師。
我會設計智能住所，用新型超級混凝土，可以把房子蓋得又漂亮又堅固，還可以用一種真空粉粒絕熱材料，用它蓋成的房子不需要安裝供暖設備，也不需要安裝其他任何能源。我們還可以利用能消除土壤污染的細菌，製成一種生物膠，用來粘貼混凝土顆粒，從而改變建築材料的屬性。正像科幻小説裏寫的那樣，“在未來的生物住房裏，遺傳工程將使整個由生命物質構成的牆上長出建築師們設計的各種植物。”如果想讓房子裏變得十分舒服，可以安裝自動控制系統，主人可隨意佈置自己的“安樂窩”，自由選擇環境光，可以調節照明，可以控制暖氣，各房間都有獨立的空調系統以及防盜監控設施等。
設計泰迪熊為小朋友在牀邊説故事，這種玩具可以講故事、唱歌，裏面還裝有軟件，可以辨別主人的'聲音。這樣可以減輕父母的負擔。
設計一種可以改換膚色的化裝品，讓想要白點的黑人和想要黑點的白人都很高興。將來有一天，全世界的人的膚色都很相像，都屬於棕色一族。我想，應該不會有人想要把自己變成綠色吧！
設計一種不會發生車禍的汽車，這是一種給不少人帶來歡樂的科學新產品。為了安全，許多科技研究人員千方百計想讓汽車自動行駛、汽車自動對路況作出反應，避免一切可能的撞擊。
二十年後我真的是一位設計師，那多麼有意思啊！
十年後的我作文8
時光如流水，一去不復返，已經過了20年，我終於回到了讓我魂牽夢縈的家鄉。
當年一所所化工廠，污染小河，使小河渾濁不堪，為白雲撒上黑色的顏料，讓原來如棉如絮的雲朵變成了一片片烏黑的雲。如今這裏的化工廠早已被拆除，藍天白雲下，是一棟棟書聲琅琅的教學樓。教學樓前清澈的河水嘩啦啦地流着，似乎唱着新時代的讚歌。
還記得以前的那一羣羣低頭族了嗎？雖然現在的科技比以前更加發達，但是人們對合理運用時間的觀念也在提高，人們決定放下手中的電子產品，把休閒時間投入到運動中，現在有了更多關於健身的活動，如全民馬拉松、廣場舞大賽、健身達人秀等。瞧，家鄉不見了大批低頭族，四處可見運動族。早晨，有人打太極，有人跳廣場舞，還有人在做體操……寧靜的早晨變得格外熱鬧。早晨、中午、下午、晚上……公園裏、健身房、路邊隨處可見抽空運動的人們。人們見面打招呼的方式是：“你今天健身了嗎？”
奶奶與我坐在牀邊聊天，她的鬢髮已經全白了，但她還像以前一樣精神。奶奶慈祥的眼神平靜地望着我，像深深的潭水……我不禁感到一股力量搭在我的肩上，這與以往的`決心努力不同，或許這就是責任吧，撐起一家人的責任。二十年前，我還是個孩子，家人為我撐起一片天；二十年後的今天，我已經長大了，我的用自己的肩膀為家人撐起一片天。
二十年過去了，家鄉雖然變好了，但我仍然像以前那樣想讓家鄉變得更好！
十年後的我作文9
不知不覺教書已經過二十年了，從剛執教鞭嚴厲作風，到現在幾乎是將學生當朋友的教學模式，感覺非常不一樣。但是我知道，人必須跟隨着時代進步，教師的教學理念與教法更是要合乎時代的潮流。
以前還是單身時，定班級常規，很嚴厲，總覺得學生怎幺會達不到我的要求，舉凡忘記帶功課、上課不聽講、與同學有爭執……等違反規定，就會重重處罰，自己更是很生氣；但是自從當了媽媽，孩子也上學後，越來越發現，小朋友不可能無時無刻像軍人一樣，一口令一動作；每個孩子有優點，也有盲點；而“健忘”更是家常便飯，即使常常提醒還是容易忘東忘西，因此對學生的要求尺度就越來越有彈性。結果以為這樣，學生會表現退步，沒想到，尊重學生，讓他們有退一步的.空間時，不僅師生關係越來越融洽，孩子健忘的次數也變少了，真的是良性循環。
不算短的二十年，歲月的腳步在臉上留下痕跡，卻也豐富我教學的教法，因為常常閲報吸收新知，知道孩子的身心發展特性；也知道放下與等待是教育的重心。其實不管是父母或師長，都明瞭自己孩子的特質，只是要學會“放大優點縮小缺點”的美德是需要智慧。通常對自己的孩子會嚴加要求，對學生卻能較客觀，或許是當局者迷吧！
與學生相處是我的最愛，能將所學傳授給學生是我的榮幸，在這步入教書第二十一年頭的前夕，自我期許能發揮所長，貢獻所學。
十年後的我作文10
你看，從那蘭博基尼的概念車裏走出來的是誰呢？對了，那就是大名鼎鼎，無人不知，無人不曉——二十年後的我，一位赫赫有名的科學家。
轉眼就到了20xx年，現在社會科技發達了，車子不用在地上行駛，而是在空中飛行，家裏的家務活不用人來幹，早已用機器人來做了，處處掃地的環衞工人，早已有了機器人來代替了，大家都不會怕交通堵塞，因為大家的車早已有了海、陸、空的功能。
我來到了海邊的實驗室，實話告訴你們，我已製造了幾百多個多功能智能機器人，等我到了這裏，這些機器人早已排好整整齊齊的隊伍，異口同聲地對我説：“主人好，歡迎主人回來，主人請進，請坐。”
我現在正在研究如何把大沙漠變成一片綠洲，來到實驗室裏，正準備做實驗，忽然，莫名其妙，有一隻狗闖了過來，撞到了我的土地混合劑和白雲劑，還有閃電劑和植物生長劑，最開始，它們冒着熱氣，沒有顏色了，而且地上都是小草，所以我叫它——混合無色劑。我既興奮，又激動，決定明天帶着混合無色劑去做實驗。
第二天，我帶着滿懷興奮的心情駕上了我的飛碟——無敵飛行六號，不一會兒，來到了世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠，我把無色劑放到了撒哈拉大沙漠裏，幾十天飛快地過去了，我來到這裏，沙漠竟然變成了一大片綠洲。
突然，有一天，我突發奇想，想創造出一支神筆。於是，我一共研製了五種劑，讓毛筆染上，就能讓你把想要的東西畫出來，變為現實，我趕緊用這種方案做了實驗，我本想畫一隻貓，由於畫畫能力太差，沒想到我畫出來的'貓，竟然變成了一隻老虎，我趕緊逃跑，還好，畫出來的東西，要五分鐘之後就會自動消失，這次，我又成功了。
20xx年，我得了世界諾貝爾獎，我為自己的貢獻而感到自豪。
十年後的我作文11
“哇！真有趣！”看着學生們對於“我的志願”的想法，篇篇充滿驚喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描寫這個題目時的喜悦與期待……
小時候，我常看媽媽辛勤的批改作業、考卷，並且指導全然個性不同的學生。雖然這個工作很辛苦、很困難，但是這就是我從小的志願，當一個認真教導學生的“教師”。
想要實現當老師的願望並不容易，所以我從小就用功的讀書，希望長大後能成為一位優秀的老師，而現在，我終於達成我教育英才的夢想，成為一位老師了！
當一位老師要做的事情很多，我要用心的檢查錯誤；有耐心的教導學生；並細心的解決學生的各種問題。如果學生的作業有了錯誤，我會先叫他去查字典，瞭解意思和錯在哪裏後，再來訂正。因為這樣不但可以知道意思，又可以訂正，一舉兩得！如果學生有不懂的地方，我會一而再、再而三的指導他，直到他了解我的意思。如果學生有什麼特別的情形，例如：發燒、想吐等，我都會馬上跟家長聯絡，並請他處理，讓學生能儘快好轉。當然囉！為了讓學生在學習過程當中能兼具快樂與效率，跟家長間的密切聯繫與溝通，也是我的.重要任務之一。如果能夠因為我的一點點付出，影響了任何一位學子，使其有所學習與成長，不也是生命中的一大成就嗎？
“當！當！當！”放學了，學生一窩蜂的跑到走廊上排隊。而我一邊整理教具，一邊想着小時候的夢想現在終於實現了！我決定要當個負責任的老師，直到退休的那一天為止。
十年後的我作文12
“當今是20xx年3月14日早晨，氣象台發消息，北京將發生一次4。6級地震，望廣大市民做好準備。”我看着新聞消息，緩緩地吃了早餐，跑到卧室，按下按扭。
你會問：什麼按扭？不是地震了嗎，應當快跑呀？不急不急，等會兒你就明白了。房子伸出雙翼，像年邁的老人似的，緩緩上升。如果你感到驚訝的話，那就太落後了。
我是聞名世界的教授，我姓徐，我利用光合作用製造出了小太陽。這種小太陽的能量來自於陽光，它體型小，方便攜帶；有一層保護膜，射出來的光線不刺眼；它的`材質堅固，不容易損壞。它外形簡約、美觀，是用一種像玻璃一樣透明的木板製成，呈球形，能夠根據買家不一樣的要求進行裝飾。球下有一個支撐球的物體，它像大樹一樣，太陽就放在樹枝中間。樹幹上有許多按鈕，紅色的是開關或關掉，黃色的是用來調節温度，綠色的是用來調節光線的，操作簡單。
其作用應當不言而喻了吧！冬天最需要的就是温暖的陽光，寒冷的冰雪需要温暖的太陽去融化，小太陽是最好的選擇。我製造它是為了給世界帶來温暖，帶來光，給那些身處黑暗的人帶去陽光，帶去期望，讓他們走出陰暗潮濕，走向陽光活力。
我做這個產品的初衷很完美，很天真，很單純。我期望能夠實現這個初衷，真的很想……小太陽一問世，就受到了廣大市民的喜愛與讚美，這使我欣喜若狂。並保證，會有更好的產品出爐。
我埋頭實驗着，打算做一種無毒無害的筆。突然窗外雷聲震耳欲聾。咦？我在哪兒呢？原先我趴在桌子上睡着了。
我相信，依照此刻科技發展的速度，二十年後的人們，必須能研發出全新的產品，這個重擔壓在祖國的期望―我們的肩上。
十年後的我作文13
時間過得真快啊，不知不覺就到了20xx年，這時我已經成了頂尖的服裝設計師兼一家服裝公司的董事長。
這天，我乘坐着一輛法拉利飛車，從上空降落在我公司面前的飛車停車場。當我一打開車門，就可以看見面前鋪着一條長長的紅地毯，一直延伸到我的辦公室。我公司的員工整齊有序地排在地毯兩邊，尊敬地對我説：“謝董，早上好。”我和藹地對他們也説一聲：“早上好。”就進入我寬大的辦公室。我來到落地玻璃窗前，一邊喝水一邊欣賞窗外的美景。這時，各部門的主管就來向我報告他們所做的業績，看到我們的業績這麼好，我感到一種成功感。
到了中午，國家文藝部部長打電話對我説：“謝董啊，下個月有一個全世界性的設計師的服裝設計表演比賽，你必定要參加，為我們國家爭光啊！”我很有決心地對他説；“好，我參加，我一定不會辜負您的期望，會拿到金獎回來的。”於是，我開始了我的設計，我用鼠標點擊電腦設計服裝功能鍵，不一會兒就輸入我的'想法設計好了一件衣服。
一眨眼，服裝表演即將來臨，我的服裝已經設計好了。但是到比賽時間還沒有找到合適這件衣服的主人。一個偶然的機會，我遇見了我的老朋友小黃。20年未見。只見她有高挑的身材，美麗的面孔正是我想要找的人，於是我邀請他去參加服裝表演。她馬上就便答應了。我開着時速1800公里的法拉利跑車，只用10分鐘就會到達美國的會場。小黃穿着我設計的衣服緩緩走進會場，只見300萬人的目光一起投向了她，她的表演贏來了全場人熱烈的掌聲。
最後，主持人宣佈：“今晚金獎得主者是謝設計師和服裝表演的小黃”，我們手拉手一起走上台，拿着金子做的獎盃，我們高興地笑了。我帶着這個獎盃回到祖國，交到文藝部部長手中。
十年後的我作文14
我剛走出卧室，機器人"卡比"就把當天的工作表給了我，並且説："早餐已經準備好了，您先去鍛練身體吧！"
吃過早餐，"卡比"開着裝有離子發動的"空氣小車"，和我一起去上班。這時，車停在一幢玻璃板的摩天大樓前，在陽光的照射下閃閃發光。這就是我小時侯夢想的房子——中國電子技術研究所。我就在這工作，"卡比"就是我研究出的第九代機器人。
來到辦公室，我就投入到了緊張的工作中去，遇到問題，我就和"卡比"商量。
一次，我往電子計算輸入數據時，紅色的信號燈突然一閃一閃，我知道肯定是自己出了差錯，但一時又找不出來，我向"卡比"投去了求助的目光，"卡比"説："應該按“。”您卻按成了“，”自然就錯了。"我聽後，高興的點點頭。
一天的緊張工作結束了。勞累了一天的`我此時坐上"卡比"開的"空氣小車"向家飛馳去。
夜已經深了，但我還很興奮，躺在舒適的沙發上，怎麼也睡不着，隨手打開書櫃，想找本書看，無意中看到了一本童年時代的相冊。打開一看，一張小時侯的合影映入的我眼簾，我們是多麼天真、活波呀！我不止一次説過自己長大後要當名電子研究人員嗎！我情不自禁地想：20年後的我真的如願了。
十年後的我作文15
20xx年的一天早上，我給自己煮了一杯咖啡，烤了一個奶酪三明治，然後帶着早餐去了工作室。當我到達演播室時，我昨天看了學生們的成績，吃了早飯。在為學生制定了當天的訓練計劃之後，我走進了教室。在教室裏，我很高興看到學生們在練習。
我看到幾個同學在練習，把計劃紙交給他們，安靜的教室裏突然響起“刷刷”的練習聲。早上的時間就這樣過去了。下午，我讓學生們完成早上沒做完的練習，然後我給他們做了一個小測試。該是放學的時候了。當我和班上可愛的孩子們告別後，我回到辦公室回家了，在家吃過晚飯後，我開始了自己的魔方練習。兩個小時後，我開始總結今天的工作：今天的第一個是一個4歲的女孩。我昨天教她這個公式，但今天忘了。
就像我剛開始學習的時候，我記不起公式了。第二個是一個8歲的帥哥。他哭了，因為他今天不能提高成績。我鼓勵他説了幾句話，告訴他堅持總是有結果的'！這讓我想起了過去我成績不好的時候，媽媽總是説最好還是堅持下去。第三個是青少年。他正在為下一場比賽刻苦練習。他從早到晚幾乎沒有時間休息。這讓我想起了我賽前刻苦練習的場景，我想你已經猜到我的職業了——魔方教練。我從小就想當魔方教練。雖然練習很無聊，但我想我可以從中得到快樂。