文字的力量作文（精選16篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的文字的力量作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
文字的力量作文 篇1
翻看以前的日記，自己一再強調文字的使命，自己那個時候一定是看了什麼視頻，看了什麼激勵人心的文字，然後不斷的告誡自己，文字的使命認真負責。
至今的我依舊想要用文字去改變一些人的性格，甚至想要驅散人們存在的冷漠。有時會覺得這種想法太不切實際了，首先我們得有自己的生存條件。
畢竟至人無己，神人無功，聖人無名。那不是每個人都能抵達的境界。可我依舊相信文字就是具有改變和影響他人的力量，所以我依舊堅定，我是渴盼着能夠誕生某些個能夠讓他人內心充滿温暖的文字，甚至可以讓他人轉變一些冷漠、消極情緒思想的文字。
對待身邊朋友，可能我會更多的想要去讓他們們的温暖，但是我的能力根本就沒有辦法，像我這種在實際生活中是一根筋，待人粗心大意大粗條，根本就不顧及他人感受的被愛者，能夠落實實際行動，給他人帶去温暖的舉動行為並不多。但我又真的不想辜負他們對我的温暖，給予我的那些感感動，文字是我能夠表達感激與回報的方式之一。
只希望我的文字能夠有力真誠，能夠温暖，深入人心。
文字的力量作文 篇2
文字會有怎麼樣的力量，每個人都有自己的理解，並且有的時候文字的力量可能是我們沒有辦法輕易去一直的，這就像在80年代一篇文章可以在社會上引起極大的反響。
現在儘管也有這些事情，但是人們可能更加關注的就是一些視頻的平台了。不管怎麼説，我覺得還是挺有意思的吧，這樣一件事情。
我看到過很多熱愛寫作的人，可以説在寫作這個行業當中有很多人都是懷着極大的熱情，同時呢也有一些人是把寫作當成一種工具，一種而且謀生的途徑，這也未嘗不可。
因為世界上的職業各種各樣，360行行行出狀元，職業之間除了那些不正當的職業以外，本來也是不分高下的，寫作並不是比其他的職業更低級更高級或者怎麼樣都是一種職業。
如果是懷着熱愛去寫，其實寫作也能夠給人帶來許多幫助，就像有一些人平時在生活當中遇到了一些煩惱，可以在寫作當中抒發出來，也有的人可能是屬於遇到了一些精神心理障礙，無論是焦慮抑鬱或者是其他的一些問題，通過寫作來梳理自己的情緒都是很好的一個選擇，所以説文字的力量的確是很重要的。
如果你熱愛寫作，那就堅持下去，定有山與海在前方。
文字的力量作文 篇3
文字真是一項偉大的發明。
橫豎撇捺，折勾彎點，一筆一畫構成了一個個大大小小的、被收錄進字典的“方塊字”。它沒有英文26個字母的排列組合；沒有西語的“斗折蛇行”；也沒有阿拉伯語如同天書似的字母。漢字講究佈局和結構：一橫一豎也要求交點的位置，多一撇、少一捺的意義也完全不同。而這也使它與眾不同，使它自帶一種美感，使它具有一種整齊的姿態和具有歷史感的滄桑。
一個字是一個個體，但兩個字就是一個詞語，四個字就成為一個成語，幾個詞連成一個句子，幾個句子連成一篇文章，幾篇文章組成一本文集。一個個簡簡單單的筆劃，竟可以寫出桃花源的神祕，小石潭的幽靜，名人偉大的事蹟，《詩經》跨越幾千年的情懷。或只是簡單的生活，甚至宇宙的奧祕，人生的意義，世間的真理……
文字是一種載體，它見證了文化的興衰，時代的變遷。它在一橫中體現了中國人的沉穩，一豎中表現出中國人的正直，一撇一捺中體現了人生的曲折，又在折勾中體現了“柳暗花明”的轉折，最後濃縮在一個點裏，用句號輕描淡寫地度過一生。
文字的魅力和力量，都在這簡單的一筆一畫中了。
文字的力量作文 篇4
文字會有怎麼樣的力量，每個人都有自己的理解，並且有的時候文字的力量可能是我們沒有辦法輕易去一直的，這就像在80年代一篇文章可以在社會上引起極大的反響。
現在儘管也有這些事情，但是人們可能更加關注的就是一些視頻的平台了。不管怎麼説，我覺得還是挺有意思的吧，這樣一件事情。
我看到過很多熱愛寫作的人，可以説在寫作這個行業當中有很多人都是懷着極大的熱情，同時呢也有一些人是把寫作當成一種工具，一種而且謀生的途徑，這也未嘗不可。
因為世界上的職業各種各樣，360行行行出狀元，職業之間除了那些不正當的職業以外，本來也是不分高下的，寫作並不是比其他的職業更低級更高級或者怎麼樣都是一種職業。
如果是懷着熱愛去寫，其實寫作也能夠給人帶來許多幫助，就像有一些人平時在生活當中遇到了一些煩惱，可以在寫作當中抒發出來，也有的人可能是屬於遇到了一些精神心理障礙，無論是焦慮抑鬱或者是其他的一些問題，通過寫作來梳理自己的情緒都是很好的一個選擇，所以説文字的力量的確是很重要的。
如果你熱愛寫作，那就堅持下去，定有山與海在前方。
文字的力量作文 篇5
“在一個偏僻遙遠的山谷裏，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。”你有讀過作家林清玄的《百合花開》嗎？我的心中，也有一顆小小的百合的種子——我想做一個寫字人。
一陣風帶來了它，在不夠肥沃的土地上種下了信念之花。
在我陷入迷茫的一段時間裏，文字賦予我剛強的力量。那時我被外物所誘惑，鑽了牛角尖，將自己不夠優秀的原因通通推到外部環境上。我想要一雙耐克鞋，卻不願細讀一本耐人尋味的書；我注視着展櫃裏的漂亮衣服，卻無法走入他人筆下的世界。這時候，有一位寫字人拍拍我的肩膀，鏗鏘有力地説：“無論外部環境如何，人始終擁有自由意志。”我方才如夢初醒：將自己的不足歸於環境只是懶惰罷了。我的人生難道不是我做主嗎？我難道不該為自己的行為負責嗎？
她的文字有令人信服的魄力，給我打了一劑強心針。
在陽光的照耀下，它漸漸破土出芽。
當我因現實消極時，文字帶給我絲絲慰藉。我覺得人人都在勇敢向前，只有我在原地踏步；大家的生活活力滿滿，只有我還死氣沉沉。我時常覺得“喪”，生活百無聊賴，而我脆弱不堪。可是一位寫字人從無趣的深淵拉起我的手，温柔地安慰我，要用一種更開闊的視野去面對人生。“我是如此年輕又如此幸運，人生有那麼多的事情可以做，雞毛蒜皮並不足以成為我的全世界。”她教會我去接近那些充滿正能量的人，更教會我成為這樣一個充滿正能量的人，去改變去吸引更多需要這種力量的人。她祝福道：“我願你成為這樣一個人。”我想像她一樣，做一個温暖自己也温暖他人的小太陽。
她的文字有鼓舞人心的力量，如一縷陽光穿透我心中的陰霾。
在雨水的滋潤下，它茁壯成長。
儘管心中已有信念，然而培育夢之種的過程有欣喜也有苦澀，幸而文字給了我堅持下去的勇氣與力量。我遇到他人的不理解和勸説放棄，感到失落，開始懷疑自己的初心：我真的會開出百合花嗎？也許只是無用的野草，何必那麼執着呢？但有一位作家，用他靈性的文字把認真執着、堅韌不拔的精神力量傳遞給我：“百合説：‘我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人來欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花！’”不管他人如何不認可，我都要為自己的夢想付出努力！不會畏懼！更不會退縮！
他的文字有令人震撼的精神力量，讓我有一往直前的勇氣和百折不撓的毅力。
“在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終於開花了，它那富有靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。”我要把自己的熱情、同心裏的愛，用生花妙筆傳遞給他人；我願意以心血和汗水澆灌土地，孕育出風姿最秀美的百合花！
文字的力量作文 篇6
那天清晨我只是無意的去閒逛，想感受一下不同的地域不同地區的清晨風光。
那個海濱小鎮的天空特別蔚藍，給人一種清澈之感。
路過一個小巷口看到了裏面有一個大酒店，酒店旁邊則是一排很高的樓梯。樓梯的頂端是一座紀念碑，認真一看，原來是一座烈士紀念碑。
這才明白，那裏好像是一個公園。
於是特地繞了過去，準備爬上去看一看。
爬上烈士公園的台階，到了碑台前才發現那裏放了一個大花圈。
周邊沒有其他人，我站在紀念碑的正前方，對着碑台三鞠躬，以示尊敬。
然後我才開始去看碑上面的細小的講述文字，大意是説曾經駐守在那的部隊戰士因為抗擊敵人入侵，犧牲了500多人
而他們的遺骸就埋葬在那碑台之下。
文字很樸實，可是我也不知道為什麼，看着看着眼睛裏就蓄滿了淚水，不是刻意的，可就是不由自主，好像心中情感被調動了，默默地眼中就含淚。
深吸氣，眼淚沒有落下來，但是整個情緒就是處於那種很很肅穆的狀態。
我就在那裏站了好久，等到要離開的時候，我重新站在碑台的正前方，再深深的三鞠躬。
如果説之前是儀式感，那在看了那些文字之後，整個情緒中的是敬佩之情以及感恩。
在這此外，我認真地思考着文字的力量，也許你看着那一個個小方字，好像好像沒有帶有任何的感情，但是它的力量，當你讀懂他們寫的是什麼的時候。即便他們是平鋪直敍很簡樸，但是透露出來的情感世界卻能夠打動你的心靈，突然間就特別明白文字的魅力。
文字的力量作文 篇7
文字可以撫愈人心，在失意時，閲讀一段文字，慰藉人心，用最普通的字眼温暖着我們的心，有簡單的字眼訴説着回味悠長。
往往最簡單的文字都擁有一種震撼人心的.力量，當演説家用激昂的情緒去訴説着平凡的文字，但作為聽者的我們，聽的大汗淋漓，激情滿懷，從小到大，我們在閲讀中穿行，跨越了時間，國度，文字賦予了我們成長的力量，給予我們積極向上的動力。
文字就像一面鏡子，文字會映照出我們的文化和信仰，就像人們所説的見字如見人，文字可以知曉一個人的性格，文靜的人的字往往秀麗端莊，而活潑的人的字往往豪放張揚。文字不僅僅是字，它更是一種情感的宣泄和情感的表達。
在經歷無數的波折後，在那些心有餘悸的晚上，我們腦海中會忽然閃現出文字可以讓我們走出黑暗。突然發現，最後能給自己慰藉的，仍舊是文字，於是我們重新開始用文字來使自己平靜，讓自己渡過那段最困苦的時光。
文字是我們發泄的一種途徑，文字擁有我們無法想象的力量。就像魯迅先生，他明白當一個治病救人的醫生不能挽救中國人民，於是他毅然選擇棄醫從文，他要救的是充滿人性的中國人民而不是病治好了內在卻腐敗不堪的中國人。他用文字來批判當時的黑暗社會，用慷慨激昂的文字來警醒中國青年，要有志向，不能向惡勢力低頭。哪怕失去生命，哪怕是再苦再難我們也要堅守最後的底線，用我們青年人的勇氣與無畏鑄就鋼鐵防線。文字可以改變一個人一個時代，甚至可以挽救一個生命。
文字，引得無數文人騷客為之折腰。有慷慨激昂的文字亦有温潤如水的文字，它是我們生活的一部分，也是一個國家發展的根本。文字穿越了千年的歷史，跨越了時代的變遷，用它獨特的方式向我們訴説着歷史的浩瀚與輝煌。秦始皇清楚的知道文字的重要性，所以他統一文字，把小篆當成通行文字。文字的更迭向我們展示了時代的進步。現如今，文明社會的構建更需要文字發揮它重要的作用
文字，可以映射出一個人亦或一個國家。它在悄無聲息的改變着我們，改變着一個國家。因為有文字，我們才可以更好的交流，因為有它我們可以擁有讓人料想不到的力量。
文字的力量作文 篇8
文字真是一項偉大的發明。
橫豎撇捺，折勾彎點，一筆一畫構成了一個個大大小小的、被收錄進字典的“方塊字”。它沒有英文26個字母的排列組合；沒有西語的“斗折蛇行”；也沒有阿拉伯語如同天書似的字母。漢字講究佈局和結構：一橫一豎也要求交點的位置，多一撇、少一捺的意義也完全不同。而這也使它與眾不同，使它自帶一種美感，使它具有一種整齊的姿態和具有歷史感的滄桑。
一個字是一個個體，但兩個字就是一個詞語，四個字就成為一個成語，幾個詞連成一個句子，幾個句子連成一篇文章，幾篇文章組成一本文集。一個個簡簡單單的筆劃，竟可以寫出桃花源的神祕，小石潭的幽靜，名人偉大的事蹟，《詩經》跨越幾千年的情懷。或只是簡單的生活，甚至宇宙的奧祕，人生的意義，世間的真理……
文字是一種載體，它見證了文化的興衰，時代的變遷。它在一橫中體現了中國人的沉穩，一豎中表現出中國人的正直，一撇一捺中體現了人生的曲折，又在折勾中體現了“柳暗花明”的轉折，最後濃縮在一個點裏，用句號輕描淡寫地度過一生。
文字的魅力和力量，都在這簡單的一筆一畫中了。
文字的力量作文 篇9
書猶藥也，善讀之可以醫愚—劉向
有句話説“眼睛到不了的地方，文字可以”。大概是，你還沒有到達長城，便已在書中領略它縱橫千里的氣勢；你還沒有見過戰爭，就可以從每則史實中明白它的殘酷。
我們什麼時候開始讀書？從進入學堂生澀的讀寫自己的名字開始，再到對自己感興趣的故事一遍一遍學習。那時候起，我們便在自己的人生旅途中慢慢積累。不論是《紅樓夢》中秀麗的園林，燭火安詳；還是《西遊記》中人世的繁華，不困樊籠。每一字每一句，都是一個小小的世界，都有無限可能與價值。
讀書的力量，也許要等到你真正感受到它藴含生命力時才會真正體現出來。我們讀歷史經典，體會歷盡滄桑後的華夏大地的未來充滿力量和鬥志；讀散文，跟隨作者一起度過午後時光；讀小説，伴着跌宕起伏的情節在夢中與主人公相遇；讀遊記，就彷彿身臨其境，跟着文字走遍世界的各個角落。
每一本打開的書，都是漫漫長夜，這長夜裏的愉悦和寧靜，只有你自己體會得到，這便是閲讀的奇妙之處，它不用驚天動地，只需一杯下午茶，一本《老莊》，就帶你去到更美的世界。
閲讀給人目標和方向，給人對世界萬物提出思考和想象。你好奇，渴望，於是就會去追求，人生便有了以後，生活便有了動力。閲讀給人豐富的精神享受，你不再孤獨，因為文字給了你力量。閲讀給人知識，讓你明白事理，做一個更優秀的人，做更有意義的事。閲讀給人以文化的傳承，讓民族文化與先輩智慧代代相傳，永不磨滅。
樑文道説過：“讀書到了最後，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多複雜。世界有多複雜，書就有多複雜，人有多少種，書就有多少種”。所以説，閲讀無疑是一個充滿無限可能的過程，藴藏在閲讀中文字的力量，更是強大的。而我們，只有讓自己不斷堅持，用這種無形的力量，填滿我們的閲讀之路。
人生的路上，不止有挑戰和學習，更有閲讀帶來的詩詞歌賦，這一路，註定開滿鮮花，永恆且有力。
文字的力量作文 篇10
文字是有力量的，絕不是墨汁的鋪陳，鉛跡的堆砌，只因它與人的思想相聯接，與生活概念相對應。看到文字，只有不識字的人才覺得只是歪曲扭動的畫面和符號，而對於常人來説，它們則是會説話的人，有意象的物，帶着情感與智慧的東西。它們彷彿是人伸出的手臂，能夠到原本觸摸不到的地方，又像人的雙足，可以踏遍未曾經過的地方，一字一句都可以幻化作一幅幅圖、一場場景、一個個理。文字可以是揮擊的拳頭打在人的臉上，可以是哀怨的情歌唱到人流淚，可以是薄暮的霞光，讓人無限遐想。文字可以有生的理想、死的體驗，可以是“鐵馬秋風大散關”的雄偉壯闊、意境博大，可以是“更無語相看淚眼”時的迷離幽怨。
文字寫在紙上讓人看見，簡樸的字、常用的字、熟悉的字，卻有着不一樣的體味。同樣的文字被不同地組合，同樣的意思被不同地表達，同樣的內容被不同地呈現，讀者，就有別樣的心靈體驗。想到，説不出來，想到，寫不明白，這是文字沒有被尊崇的緣故，它們被窩居在文字的堡壘裏靜默着等待發現，當你明白文字的重要，讓每一個字都得到它應有的地位時，我們會覺得文字是如此地美，哪怕是平常得不能再平常的字也都充滿着無窮的魅力。沒有一個文字生來就是應該被冷落的，當它們得到最合理、最恰當地展示時，它們就是燦爛滿天的繁星。
文字出口便是語言，文字運動起來就是交流，它是萬物的代表，是思想的載體，是事理的媒介。一句話，能點得着火；一句話，能引起戰爭；一句話，可以消融冰川；一句話，能傾倒滿城才子；一句話，能抵消百萬雄兵。話語的優劣不在多少，在於得體，才有力量，遍地江河、如沖決大堤般的語言並不代表有多少真正的力量，而充滿了文字凝鍊的組合之後產生的語言卻是高效的、有力的。
文字是生命，文字是精靈，是跳躍、是流動、是閃光、是亮麗，是重錘的擊打，是寶刃的橫空出世，是正義之神震聾發聵的怒吼。在它面前，我是一個虔誠跪拜的信徒，是一個輕撫它細嫩肌膚的慈父，也是一個淨心純情的守護者。我願它的力量穿透我的胸膛，我願它的生命融入我的血液，我願是它沖決萬物的一滴水，我願是它尋求光明的一支箭。
文字的力量作文 篇11
我們看到的或者説我們以為我們看到的究竟是現實還是柏拉圖的山洞裏的影子。
如果有一天我們發現，我們賴以生存的信仰不過是一種錯覺，又會如何？
或者我們已經學會或習慣了自欺欺人，用忽略或選擇性遺忘維持我們可憐的快樂和平靜的生活。
也許只是我的位置，我周圍的牆壁，讓我無法看到一牆之隔的東西。
隔壁的人和事都只是我的想象。一步之遙，卻彷彿千里之外。
有時文字產生於空洞，而不是充實。
就像打字累了，停下來環顧四周。發現房間某處好像少了點兒什麼，但是又不知道是什麼，原來的位置上明明有某個存在？
我們可能習慣擁有，習慣充滿的感覺，卻不喜歡喪失。但是我們最終並不確信可以留下什麼。
在採訪的過程中我忽然感覺絕望，就是我想傳達的可能並不是人們想要的。這和寫作的感覺差不多。我常常隨時改變想法，我想象我要説的話和臨場真正説的差別很大。
我被另一種思維引導着走向一個我不明確的空間，荊棘叢生，我並不擔心，只是在猶豫我要不要繼續跟着走，還是退回來，回到自己安穩的存在，可能因為時間久遠而沉滯，卻温暖可親。
説到學生和課堂，我彷彿恢復了自信，而其他領域似乎都是陌生。教學竟成了我唯一可以監守的部分，讓我塌實的部分。
現在我所做的就是加強這種自信，就像蒙羅，自信並且相信我們會理解她，會進入她的世界——她用文字搭建的房子，一個個姿態，鮮明的和模糊的形象構成的一個個畫面，讓我們身臨其境，和蒙羅一樣，在窗口看見他們。他們其實和我們一樣，只是他們會做我想做而沒做的事情。
曾經想要生活複雜化，見很多人，做很多事。而現在在努力簡化，專心做好一件事，愛一個人。比如寫作，比如翻譯。
文字的力量作文 篇12
升中學那年暑假，帶着一身的輕鬆，在故鄉住了幾周，在那裏，我發現了文字之美。
記得當時，國小畢業的喜悦使我如藍天的浮雲，成長和自由在心中激盪着，爺爺送我爸爸用過的宋詞選，“老夫聊發少年狂”我正少年，更要發少年狂，“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”就是當時我的寫照，昂首在故鄉的街道，在西北雨遺落的鏡裏，我的臉上散發了昂揚的光輝，當時我才發現，文字的影響原來這麼大！從一個毛頭小子到痴狂的少年，狂放派的詞，伴着我走上了中學，迎向另一段故事。
七年級時面對一次次課業上的打擊，我不穩受挫，開始自暴自棄，暑假時在心中飛揚的雲彩都逐漸黯淡，最後世界不見了，我的心只看見一片黑暗，沒有聲音，沒有色彩，直到有一天我看到了短行歌，“對酒當歌，人生幾何？”我想起我如轉蓬般的生活，沒有目標，沒有依靠“譬如朝露，去日苦多”是啊！我也覺得我如朝露般，最後一滴水份也要被升學壓力蒸發了，讀着讀着“何以解憂？唯有杜康。”酒真的是最佳解答嗎？如果不是，那究竟何以解憂呢？魏武讓我舒坦了一些，卻又給了我新的難題。我的四周黑暗如故，但是來自三國亂世的文字如號角般，告訴我：“走吧！黑暗中襤褸的夜行，你會有光明的！”
“何處心安，即是吾鄉”我又在宋朝的文學中翻找，而蘇軾給了我解答，我站在這裏，在這裏安心，其他的事也不必強求了！“處”不一定指地方，它也可以是一種心情，一種狀態，陶淵明道：“心遠地自偏”身處壓力中，如果我心情回到那個暑假的閒適一切是不是就能好起來？那位酒國詩人説的”但使主人能醉客，不知何處是他鄉。“春的屠蘇，夏的梅酒，秋的菊釀和冬的綠螘，有哪一味不醉人那麼四季有哪一季不快樂呢？豁然開朗！四周的黑暗竟綻放無限的星雲！快樂一直在我心裏，但是要用文字的美作能源去追，對我，文字的美，就是真正的“快樂”啊！
“有了文字，就會有思想！”從暑假的狂到開學的愁和最後的樂，我一路攀着文字的美，最後心裏的踏實給了我力量，去發現甚至創造更多的快樂。這趟心路，讓我找回快樂，同時，也深深的發現文字的美。
文字的力量作文 篇13
昨天翻開了很久之前就關注的核老師的文章。
想想已經很久沒有去閲讀他的文了，看似每天都有在看不同的文章，回過頭來想，他的文字是特別有力量的，而且真的特別正能量以及能激勵他人的。
只是後來他也開始開課，發表的文也大都是他的學員的逆襲類的過程，也就沒有特意去關注了。
昨天無意中去點開其中一篇，立馬是滿屏的鼓舞人心，令人積極向上的效果。
最近本來就有點迷茫，看到那些描述着如何在灰暗日子裏一步步地靠自己的努力的文字，真的被感動到了。
他們是一羣我們看來特別優秀的佼佼者，不是在某個考試中第一，就是通過某些編制考，不然就是高學歷的。
與其它地方看到的結果不同的是，這裏寫的都是他們奮鬥的過程，他們是如何在清晨睡夢中起來閲讀背誦，如何幾天不出門把自己關在家中學習。
我驚歎於他們那一組組時間數據，同時也更加地明白這才是優秀的事實真相。
哪有輕淡風輕的手到擒來，都是經過刻苦鑽研的。
也許應該把更多的時間放在這樣的文字上面，能夠給予力量，也能指明方向。
文字的力量作文 篇14
藝術，是一項自然科學，不管你認證或不認證它就存在於這個世界。從嬰兒降臨到這個世間時，他就被藝術籠蓋，誰能説他的咿呀哭叫聲不是藝術？
我喜愛藝術，更熱愛文藝。雖然還不能有更深層的瞭解，但我卻知道散文和詩歌的力量，一切用文字表達的東西都是藝術的結晶！
我對寫作的鐘愛我也説不出個一二三，我想它就是最純粹，最真實的。
最初接觸到的文藝就是那一篇篇看圖寫話。雖然那時我還很小，但是從我表達的每一個文字裏，都包含着天真與善良，這是孩童的本性。也是文字的力量。
後來我們從老師那裏又學到了造句和日記。這使我天生的創造力得到了很好的發揮。從那時開始，我就養成了每天寫日記的習慣。在那時，我的認知裏“意義”這兩個字其實很簡單，就是有趣的事，和難忘的事，所以我總會記下每天有意義的事情。我知道，這是文字的力量。
我擁有着一雙乾淨的眼睛，我每天都在看，無時無刻都在看，看完了就想，想完了就寫。漸漸的，把寫作當成了我的朋友，我知道這不真實，但是我實在是找不到更確切的詞語來形容他。他就像我的依靠、我的肩膀。十一歲的我與這個知己已經同行了六年，也僅僅只同行了六年，我知道，這很短、也很長。因為，這就是文字的力量。
其實，散文和詩歌更能獨具匠心的表達出我們的情、感、悟。還有些人覺的只要是名人名家創作的文章都是精華。但我不這麼認為，我覺的文藝，不應該是人為的，它應該是發自內心的、由內而外的、真實的，這樣才是最寶貴的。它不應該只是一個形式，而是應該用這樣的一個形式來表達情感。我覺的，這就是文字的力量。
我熱愛藝術、熱愛文藝，更加崇敬文字。我相信，他將帶給我的力量不是一點點，而是很多很多！
文字的力量作文 篇15
我對文字有一種特殊的喜愛和感情，記得我還不到三歲的時候，爸爸給我講書，他還沒開講，我自己就念了起來：“有個老木匠無意中發現了一塊會説話的木頭，就用它做了一個木偶。木偶眼睛圓圓的、鼻子尖尖的，……”我突然會讀書了，還把爸爸嚇了一跳！
從那以後，我每天就沒離開過書，漸漸地從圖文版過渡到了純文字版。一開始還是爸爸讀一段，我讀一段；或者我讀一篇，爸爸讀一篇。再後來乾脆就不讓爸爸讀了，而是我看一本書，爸爸自己看一本書。爸爸擔心我不認識的字瞎猜亂念，所以每到星期六、星期日爸爸還是讓我給他讀一兩篇，把唸錯的字更正一下，對於不太理解的詞組解釋一下。有時我還打開《新華字典》，讓爸爸和我一塊讀上一兩頁。目前我已經讀過幾百本書了吧。看書入了迷，還因為忘記了寫作業和彈琴的時間而捱罵呢。
我喜歡文字，所以不知不覺就像滾雪球一樣，認識的字越來越多了。字，它的生命每時每刻都存於人們生活中。我覺得每個字都是我的好朋友，見了它們覺得特別親切。從我的感覺來説文字不是枯燥無味的，而是有生命的。
字，對我來説，它不只是那普通的間架結構，不是那普通的上下結構，左右結構，不是那普通的所謂的偏旁部首。它的生命，在我的心裏跳動。不管我在哪裏，只要有了文字，我便充滿了活力。
字，是有力量的。它的力量使人找到了生命的價值，可是，每個人都感到了它真正的價值嗎？沒有，很多人沒有。只有全身投入，用心去看，才能感受到它存在的價值，而不是隻用眼睛去看。
許多人，只是用眼睛去看，這樣，文字的美妙就無法被這些人用心去品味，只用眼睛看文字的人永遠看不到文字的美妙，他們認為文字是枯燥的，於是，他們一次又一次地拋棄文字，去尋找所謂更加完美的“生活”。
他們怎能知道他們沒有發現文字的美妙是由於他們對文字的態度？沒有文字相伴的生活是枯燥無味的。當他們拋棄了文字的時候，他們卻不知道他們的美好光陰，被他們白白浪費掉了，閲讀給人們帶來的真正的幸福，也早已被他們拋在了遠方。
在我的眼裏，文字好像一幅幅生動的圖像。它給我知識，給我營養，也讓我感受到了生活中的酸甜苦辣。但是，在我們幸福的童年，酸甜苦辣不是每天都能嚐到的，然而，只要你認真品讀那些由文字組成的優秀作品，就會感受到，它遠遠超出了我們生活的狹小空間。
文字，它不僅僅是信息傳遞的一種方式，對於懂得文字存在的意義的人，帶來的不僅僅是信息，更多的，是享受。這種享受不是普通的享受，是文字帶給人們的精神上的愉悦和心靈的衝擊，這種愉悦和衝擊只有用心靈感受文字的人才能體會到。
我，要一輩子生活在文字之中。
文字的力量作文 篇16
心若在，夢就在；靈魂若在，文字就在！
我的字幾乎都帶着一絲淡淡憂傷，屬於快樂的很少。我也知道我的字，根本就稱不上是文章，只能説是一種心情獨白。有時，更像是一個人的自言自語，有時又似夢囈。開心的時候，把快樂和幸福坦露於字裏行間，與大家共享。憂愁的時候，任思緒天馬行空跳動於字裏行間，釋放那些無果的清愁。在我孤寂的時候，品一段文字，寫一種心情，心不再無依。
有朋友對我説：“我所有的心情都寫在我的簽名上！快樂、憂傷都是自己一個人的事，用不着讓大家分享吧！”但是，我們都知道，一個人的快樂不是快樂！大家都快樂，才是快樂！我書！我情！我寫！我意！我們都是網絡的旅行者，個性不同，形式也迥異，每個人都在詮釋着不同的“角色”。有些人喜歡展示現實中真實的自己。處處真情實意。有些人喜歡彰顯着多重性格。然而，我----就喜歡把我的喜怒哀樂敲打在我的個性空間裏！
也有朋友對我説：“你為什麼總走不出自己的狹隘情感糾纏。為什麼不去寫一些有意義的東西？在現實生活裏你也是如此憂傷，多愁善感嗎？”其實，現實生活中，我是個非常時尚、非常前衞、非常陽光的女人！生活的很幸福，很温馨！不知道是不是太幸福，所以，需要憂傷來點綴？還是人都有兩面，一面陽光，一面陰暗？也許因為心是真實的、而靈魂是哀傷的；所以，十指也染上了傷感的色彩。你們説我是無病呻吟也好，為賦新詞強説愁也罷，都是真實的我。
我----用文字來表白自己，打扮自己，演繹自己！我----用文字彰顯自我的本真，讓生活中的甜酸苦辣、柴米油鹽！生命中的春夏秋冬、風花雪月！變成幽美的文字，綻放出奇妍的妖嬈。空間令我註定了很多。見識了很多。不經意也成長了很多。有開心的事與身邊的朋友去分享。有了煩惱就寫些東東變相“傾訴”。往往很多時候。文字只是一種娛樂。目的是為了藉助那些四四方方的字符撫平情緒的波動，給心兒一個喘息的空間，不然我們滿可以把這些寫在日記本里，鎖起放與箱底內。空間猶如一本動態的、不上鎖的日記本。記錄着自己和朋友間的生活百態，活生生的現實社會的濃縮版！
文字會讓我變得更加美麗，更加從容，更加淡定，更加睿智！