企鵝沉潛的啟示作文(精選6篇)

來源:文書谷 2.27W

在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的企鵝沉潛的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

企鵝沉潛的啟示作文(精選6篇)

企鵝沉潛的啟示作文 篇1

南極企鵝是種憨態可掬的小動物,可在水中游嬉,也能在陸地上行走。然而,南極大地的水陸交接處,全是滑溜溜的冰層或者尖鋭的冰凌,它們身軀笨重,沒有可以用來攀爬的前臂,也沒有可以飛翔的翅膀,如何從水中上岸?

紀錄片《深藍》,詳盡地展示了企鵝登陸的過程。

在將要上岸時,企鵝猛地低頭,從海面扎入海中,拼力沉潛。潛得越深,海水所產生的壓力和浮力越大,企鵝一直潛到適當的深度,再擺動雙足,迅猛向上,猶如離弦之箭躥出水面,騰空而起,落於陸地之上,畫出一道完美的U型線。

這種沉潛為了蓄勢,積聚破水而出的力量,看似笨拙,卻富有成效。

人生又何嘗不是如此?當我們面前困難重重,出頭之日遙不可及時,何不學學企鵝的沉潛?這種沉潛絕非沉淪,而是自強。如果我們在困境中也能沉下氣來,不被“冰凌”嚇倒;在喧囂中也能沉下心來,不被浮華迷惑,專心致志積聚力量,並抓住恰當的機會反彈向上,毫無疑問,我們就能成功登陸!反之,總是隨波浮沉,或者怨天尤人,註定就會被命運的風浪玩弄於股掌之間,直至精疲力竭。

甘於沉下去,才可浮上來,企鵝的沉潛原則,也適用於人的生存。

企鵝沉潛的啟示作文 篇2

筆者在看《動物世界》時仔細觀察了企鵝從水中登陸的全過程:企鵝要上岸時,它會猛地低下頭,從海面扎入水中,拼力沉潛,潛得越深,海水產生的壓力和浮力就越大,企鵝一直潛到適當深度,再擺動雙腳,迅猛地向上一衝,就會如離弦之箭一樣躥出水面,落到陸地上。

現實生活中,我們都希望個人發展一帆風順,但事實上,常常是挫折與良機並行,失望與希望同在。是怨天尤人還是奮起直追,是望難興歎還是蓄勢待發,關鍵要看自己以怎樣的心態和行動去對待。在這方面,企鵝的沉潛給我們以有益啟示,學會以“沉潛”積蓄力量,變被動為主動,變無為為有為,就能最終實現自己的人生價值。

有面對困難的勇氣。企鵝沉潛得越深,承受的壓力越大,積聚的破水而出的力量就越大。現實生活中,我們有的幹部“沉潛”一會兒還行,長時間“沉潛”或多次“沉潛”就受不了了,最終半途而廢。鄧爺爺曾“三落三起”,但他始終保持高昂的革命鬥志,以堅定的共產主義者的巨大勇氣和坦蕩胸懷,面對不公正對待和種種困難,最終成為改革開放的總設計師。“新一代青年士兵楷模”向南林,兩次失去提幹機會,對於這樣的人生不如意,他始終保持積極向上的進取精神,最終成為同齡人中的佼佼者。人生不如意十之八九,需要我們把挫折當做重新崛起的開始,當作歷練自己的機會,堅持、堅持、再堅持,迎難而上才能強勢躍升。

有持之以恆的鋭氣。有的同志遇到一點挫折和困難就想不開、想不通,有的甚至“打退堂鼓”,悲觀失望、意志消沉,失去前進的信心和幹勁。知難而退常常使我們一次又一次失去機會,最終一事無成。要像企鵝“沉潛”那樣自強不息,不管遇到多大的困難,都要看長遠、看發展、看未來,不能一葉障目,不見泰山。要有“積跬步以成千裏、積小流以成江海”的精神,淡泊名利、厚積薄發,不被困難嚇倒、不向困難低頭,持之以恆發力,一點一滴做起,定會有所作為。

有淡定自若的心氣。淡定是一種境界,它與玩世不恭、妄自菲薄有着本質區別。有的幹部一遇到挫折就心灰意冷,靜不下心,沉不下去,有的甚至心浮氣躁、迷失方向。人生難有一帆風順,幹部的成長進步也是一樣,越在困境中越要勇敢應對。要像企鵝那樣,主動“沉潛”下去,專心致志、聚精會神地積聚力量,心無旁騖地學習積累,為今後發展打好基礎、做好準備。如此,今後定能破水而出,獲得事業上的成功。

企鵝沉潛的啟示作文 篇3

企鵝在上岸之前,要面臨巨大的`考驗:因為水路交接處全是滑溜溜的冰層或者尖鋭的冰凌,企鵝身軀笨重,既沒有攀爬的前臂,也沒有飛翔的翅膀。所以企鵝在上岸前,總是要拼力沉潛到水中,當潛到適當的深度後,擺動雙足,迅猛向上騰空而起,落於陸地之上。

“十年寒窗無人問,一朝成名天下知”,“不鳴則已,一鳴驚人”,這是沉潛;作家經過數年乃至數十年光陰的筆耕不輟,著稱經典著作而蜚聲中外,這是沉潛;武功大師走入深林或者石洞閉關修煉,將功夫修煉到出神入化的境界,這是沉潛;我們平日裏全力經營並且發展好自己的事業,這也是沉潛。企鵝的沉潛告訴我們,人生也需要沉潛,才能獲得成功。

企鵝的沉潛是為了積蓄力量,是為了給將來的成功打下堅實的基礎。我們在生活中又何嘗不應該沉潛呢?不懂得沉潛的人是可悲的,他們沒有積蓄力量,沒有修煉提升自己,而是膚淺地生活着,忙忙碌碌,平平庸庸。沒有沉潛,就沒有爆發,沒有積蓄,就沒有力度。

我不由得想起了方仲永。他年少時天資過人,通達聰慧,“指物作詩立就”,不能不説是一個難得的天才。但他的父親不懂得沉潛,目光短淺,貪圖小利,上演了“日扳仲永環謁於邑人,不使學”的一幕,並最終導致了仲永落得個“泯然眾人矣”的下場。仲永為什麼會有如此下場?就是因為他沒有沉潛,沒有積蓄力量。“日扳仲永環謁於邑人”耗費了仲永修煉提升的時間,耽誤了仲永學習的機會,為他“泯然眾人矣”埋下了禍根。倘若我們反過來想,仲永懂得沉潛,他努力學習,刻苦專研,拼力積蓄力量,那會是一個什麼樣的結果?

暑假,正是我們中學生沉潛的最佳時機。我們在暑假裏,不要一味地瘋玩,而要多學學習,積蓄力量,豐富學識,勞逸結合,做一隻沉潛的企鵝,為下一學期的學習生活奠定堅實的基礎。在暑假裏,我們不能虛度光陰,要多做一些有意義的事情,比如多讀書、多參加公益活動等,使自己的暑假變得有價值,使人生更加豐富多彩。

做一隻沉潛的企鵝吧!日積月累,堅持不懈,你一定會乘風破浪,到達理想的彼岸。

企鵝沉潛的啟示作文 篇4

曇花用一年的默默醖釀,才換來一夜的風姿綽約;蟬蟲用四年的地下修練,才換來四周的放聲高歌;企鵝用竭盡全力的沉潛,才換來迅猛的騰空而起……自然現象向我們透示着一個哲理:沉潛是絢爛前的孕育,沉潛是高亢前的醖釀,沉潛是騰飛前的蓄勢。

在被動不利的形勢下,採用沉潛的策略,往往能化被動為主動,變不利為有利,從而獲取成功。從古到今,小到個人,大到國家,無數的事實都為這條哲理作出了令人信服的詮釋。

沉潛能使人反敗為勝。公元前496年的吳越之戰,越國敗北,勾踐請降。吳王夫差以越王質吳為條件,許降撤兵。勾踐一如夫差手下忠實的臣子,聽憑夫差呼於車前馬後。甚至在夫差犯病時,勾踐竟願親嘗夫差糞便,以配合太醫用藥。三年,夫差為勾踐的“忠誠”所動,如勾踐所願,他終於再次回到了越國。於是,他卧薪嚐膽,整頓國政,勵精圖治;招賢禮士,重用能人;發展生產,安富救貧,使越國逐漸走向強盛,十年後,終於像企鵝一樣“潛到適當的深度”,公元前475年,越國攻吳,吳國敗北,夫差自刎。

沉潛能使人優秀卓越。康多莉扎?賴斯,這個名字讓無數人豔羨而又嫉妒。是的,一個黑皮膚的女人憑什麼登上美利堅合眾國國務卿的寶座?她出生在種族歧視最嚴重的阿拉巴馬州伯明翰,但她沒有選擇屈服,也沒有選擇武力抗爭,而是選擇了像企鵝一樣沉潛。嚴酷的種族歧視讓她相信這樣一條嚴峻的真理:黑人的孩子只有做得比白人孩子優秀兩倍,他們才能平等;優秀三倍,才能超過對方。於是多年之後,她憑藉全面優秀的素質、豐富的知識和卓越的能力青雲直上,畫出“一道完美的”人生“弧線”。

沉潛能使國家走向復興。當年,鄧小平同志根據複雜的國際形勢,根據中國處於社會主義初級階段這一現實和麪臨的任務,高瞻遠矚,提出了“韜光養晦,有所作為”的國家發展戰略,使中國經濟走向了高速發展的快車道。作為一個發展中國家,我們不可事事都鋒芒畢露,甚至以一種“大國主義心態”處理國際問題,熱衷於在國際事務中起“帶動”和“領導”作用,事事想衝在前面,那樣就可能引起本可避免的、不必要的對抗。倘若我們當初不是像企鵝一樣奮力沉潛,韜光養晦,能取得今天如此輝煌的成就嗎?

沉潛不是消極等待,而是像曇花一樣不懈地蓄積養分;沉潛不是貪圖安逸,而是像蟬蟲一樣默默地磨礪自強;沉潛不是忍氣吞聲,而是像企鵝一樣奮力地下潛蓄勢。它雖然充滿寂寞與痛苦,卻能讓養分變得充足,力量變得強大,結果變得精彩。

把沉潛作為我們人生的策略吧!不管目前我們的處境多麼艱難,形勢多麼被動,條件多麼惡劣,只要我們有了企鵝的智慧,就一定能“騰空而起”,抵達看似陡不可攀的彼岸。

企鵝沉潛的啟示作文 篇5

噴薄而出的海嘯蓄勢在大海的深處,震爍天地的雷電醖釀在雲層的深處,參天屹立的大樹紮根在泥土的深處。自然的力量大都來自於自然的深處,而我們人生的力量又源於何處呢?

毋庸置疑,它來源於我們人生沉潛的深度。換句話説,我們沉潛的深度給了我們人生中最關鍵的力量,而關鍵的力量決定了我們人生的高度。

沉潛深度源自持之以恆的毅力。俗話説:“水滴石穿,繩鋸木斷。”水滴的力量來源於它們將自己沉潛在時間的長河中,日復一日,終成穿石壯舉;細繩的力量來自於它們將自己捆綁在歲月的車輪上,一次又一次,終成斷木偉業。俄國著名畫家列賓為了畫好那幅《涅瓦河邊的普希金》,閲讀了大量有關的歷史書籍和詩作,進行了長時間的構思,畫了數百張草圖。他不斷描繪,反覆修改,為了完成一幅理想的畫作,他竟花去了20年。20年的描描繪繪多麼枯燥,可列賓堅持了下來;20年的塗塗抹抹多麼耗費心血,可列賓沉潛了下來。列賓用20年的光陰展示了他人生沉潛的深度。

沉潛深度源自始終如一的專注。人的生命是有限的,精力是有限的,只有專注才能將人的力量發揮到極致。人們常説“上有天堂,下有蘇杭 ”,“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜”,可有人偏偏不為之所動。著名昆蟲學家洪式閭在杭大工作期間,潛心科研,身在西湖邊,竟十多年不曾遊覽西湖。他説:“天下美的東西太多,而我的事情更多。”古人云:“性痴,則志凝。”而洪式閭正是用他的性痴去挖掘他人生的深度,這樣的深度美足以讓西子湖黯然失色。

沉潛深度源自不畏困難的勇氣。人生的道路蜿蜒曲折,荊棘叢生,只有具備開拓進取的勇氣才能無往不前。陰冷、骯髒、潮濕的實驗室可以讓儀器失靈,可以使人的健康受損,但從未動搖過居里夫人投身科學研究的信念。居里夫人1899年2月6日的工作日記上記下了室温:攝氏六度,然後在旁邊一連打了十個驚歎號,表示了她征服任何困難的決心。瑪麗?居里夫人,一個女子,一個科學家,更是一個勇者。她的人生深度在她戰勝了一個又一個困難後,在打下的一個又一個驚歎號中延伸。

沒有深潛入水,企鵝就不會有破水而出、登上陸地的力量,也就沒有了那一道優美的經線;同樣,如果沒有深潛的功夫,一個人就只能永遠漂浮在人生的長河中隨波逐流,永遠無法登上屬於自己的陸地,更無法飛上屬於自己的天空。

冰凍三尺,非一日之寒,長江萬丈,非一川之功。我們的深潛需要我們的毅力,我們的專注,我們的勇氣。有了這些,那麼就讓時間去蓄積我們的能量,讓生活去醖釀我們的爆發。只有沖天而起的那一刻,才是我們創造人生新高度的時刻,才是顯示“沉潛”巨大力量的時刻。

企鵝沉潛的啟示作文 篇6

古來聖賢,許多貌不揚而言不慧,然其行必靈巧異常,如《老子》中所記:“大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。”真正有才能的人,不會總將自己的才能掛在嘴邊。他們的目標是天空,所以他們不會滿足於在水面遊弋。他們會將自己沉得很深很深,如同材料中的企鵝一樣,然後等待,等待一個能使他們奮力衝出水面的時機。

這不禁讓我聯想到了《莊子》中的那隻木雞。《莊子·達生》記載:紀渻子善於訓養鬥雞。他訓養好的雞,聽見別的雞叫毫不慌張,“望之似木雞矣,其德全矣。”木雞看似呆笨,實則在窺伺時機,當對手叫囂着奔過來的時候,他會竭盡全力奮力一擊,猶如道家之“太極”,不用每招每式都追求強勁迅捷,只要在反擊的時候制服對手則足矣。

木雞的“呆”非同於“傻”,它是在積蓄力量以給對手致命一擊,在對手的輕視與嘲笑聲中將其擊敗。這不是耍陰招,而是沉穩,是謀略,是智慧。

歷史的長河中,沉穩、老練的人不可勝數,然而能有木雞一樣謀略的人卻是鳳毛麟角,勾踐便是其中的佼佼者。

史記?越王勾踐世家》載,春秋時,越王勾踐為了報仇雪恥,“苦身焦思,置膽於坐,坐卧即仰膽,飲食亦嘗膽也”。勾踐親身為吳王夫差駕車,被夫差所驅使,他看似屈服,內心卻暗暗的積蓄着一股力量,當這股力量突然迸出,襲向夫差的時候,一切都已註定。勾踐忍受住一時的恥辱,用十年的沉潛,才換來了日後雪恥時的暢快,這是他的沉穩;他假裝順從,實則積累力量,這是他的謀略;他窺伺時機,恰到好處地釋放出積蓄的力量,這是他的智慧。他的言行詮釋了後發制人的真諦,也是“木雞不呆”的應驗。

其實,我們學生不也是一隻只活生生的木雞嗎?我們十二年磨一劍,不斷的用知識澆鑄自己,充實自己,強化自己,為的不就是大學聯考那奮力的一擊嗎?正如材料中的企鵝,為了能衝出水面,登上冰岸,努力的使自己沉入水中,哪怕深一點點,也會為它衝出水面多積蓄一份力量。

木雞不呆,呆的是浮躁的世人。

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