關於啟示作文（精選35篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的關於啟示作文（精選35篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示作文 篇1
炎熱的夏天到了，奶奶又忘記倒垃圾了，弄得家裏臭哄哄的。一天我正在寫作業，耳邊突然響起“嗡嗡”的聲音，我抬頭一看，原來是蒼蠅演奏家。就這樣，我和它上演了一場“人蠅大戰”。
可惡的蒼蠅，我左拍拍，右拍拍，可是，連它的影子都沒有捉到，唉，真可惡!不一會兒，我就筋疲力盡了，蒼蠅似乎知道自已獲得了勝利。朝我撲騰了幾下翅膀，得意地飛走了。唉，蒼蠅怎會飛進我們家呢?我們家不是很乾淨嗎?這到底是怎麼回事呢?於是，我上百度查了一查，原來，蒼蠅的嗅覺特別靈敏，幾千米以外的氣味都聞得到，肯定是那沒倒的垃圾惹的禍。
突然，我的腦海中閃出一個念頭，既然蒼蠅的身上藏着這麼大的一個祕密，何不發明一個嗅覺探測儀呢?這種嗅覺探測儀可以幫助警察破案，只要拿着它，在案發現場，就可以知道這裏都有誰來過，警察就可以鎖定嫌疑犯身上的味道了，就可以輕鬆破案了。
這是我從蒼蠅身上得到的啟示，在大自然中，肯定還有許多的奧祕，靜靜等待着我們去發現。
啟示作文 篇2
放假的時候，父母帶我去了一個公園，往公園裏走了一點我便見到了許多的體閒設備。看起來還不錯，我便把那裏玩了個遍，有點累了，我就休息了會兒，突然看見有幾個小孩從草地旁衝了過來，直接踩踏在那些小草上，可惡的還不止這些：只見他們搬了塊石頭扔在了草地上，之後便用一些小石頭砸，好像在比誰扔的遠。我回過頭，問爸爸：“這些小草一定很疼，對不對？”“是的”爸爸回答。“那這些小草會不會停止成長呢？”我問道。“他們是不會停止成長的，現在他們枯萎了，可是過段時間新的芽又會從石頭邊縫上生長出來。無論風吹雨淋他都不怕，這就是草！”爸爸説道。
我望着這一片翠綠得小草我的到了啟示：人，就要有像草一樣的精神，它雖然十分弱小，但是他們卻不畏壓力，不管遇到什麼樣的挫折從來都是堅忍不拔，不輕易放棄的希望，就算只有縫隙般的希望也要爭取。他們總是朝着有陽光的地方努力生長。
我在學習上有時候遇到難題或是挫折，我便想打退堂鼓，覺得很壓抑。這時我想起小草的精神、堅韌、陽光、與不屈。
啟示作文 篇3
我家種着一盤牽牛花。
過了一個星期，它就開花了。它開的花鮮豔迷人，有紫色、粉色、紫紅色。但是，唯一遺憾的是，它無法爬上那根插在泥土中的長木棍。每當它想爬上木棍纖細的腰時，調皮的風總令它沒轍。可憐的牽牛花總是經常在風的整蠱下敗下陣來。還有一點就是，它只能在凌晨綻開笑顏，而時間並沒有放過它—他枯萎了。我還有些為它感到可惜——就差一點點了！然而，它沒有放棄，第二天，它又一次綻放。像個倔強的姑娘。他再次嘗試着登上這座“山”，對於它來説是這樣。風還真不留情面。“呼呼”地在一旁奚落着牽牛花，並用自己涼颼颼地身體撞擊它。牽牛花又滑落下來。它哭了，風笑了。但是，這淚並不是傷感，沮喪的淚，而是—堅強、不屈的勇者的淚！我不由得佩服起牽牛花來。一次次地綻放，又一次次凋零；一次次地嘗試，又一次次失敗，這些早已在牽牛花心中生根，讓它牢記這些失敗的教訓。它有開始進行新的挑戰。在經歷了種種磨難之後，牽牛花終於見到了彩虹—它戰勝了昔日霸道的風了！它纏繞着木棍，向着太陽。花朵猶如一個個喇叭，對太陽述説着它們的故事……
俗話説得好，陽光總在風雨後，你如果不經歷各種各樣的磨難，又怎能見到陽光呢？牽牛花正是憑藉自己不屈不饒、勇往直前的精神，才登上勝利的高峯的，所以，我要做一個百折不饒，堅強不屈的人。
啟示作文 篇4
我們都知道毛爺爺曾經説過的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”這句話，讓我印象深刻，我也從這句話中得到了啟示。
暑假的一天裏，我看見樓下有幾個小朋友在滑旱冰，我羨慕地看着他們在地上自由自在地滑來滑去。突然，我眼前閃過學滑冰的念頭。所以，我開始了滑冰之旅。
我在樓下面，穿上滑冰鞋，左腳一抬，“嘭”的一聲，我摔在了地上，屁股好疼喲！但是，我沒有灰心，立刻爬起來。這次，我多長了一個心眼，扶着欄杆，可是，右腳剛一抬，“嘭”又一聲，我再次摔倒在地，我有點不想學了。但是，我再次想起這句話，爬起來，慢慢地往前滑，左腳、右腳、左腳、右腳……啊！我終於學會了！是這句話給我了無限動力。
毛爺爺不愧是一代偉人，他説的這句話讓世人知道了：做任何事只要肯下決心，就沒有辦不好的，困難總是可以克服的。這句話讓我收益頗豐！
啟示作文 篇5
大自然中有許多事物都帶給我們啟示：成熟的稻穗低着頭，那是啟示我們要謙虛；一羣螞蟻抬骨頭，那是啟示我們要齊心協力；金黃的向日葵朝着太陽，那是啟示我們要有自信；嗡嗡鬧着的蜜蜂在採蜜，那是啟示我們要勤勞。
家庭中的點點滴滴的小事，都伴着我們的成長，那毫不經意的幾件小事中，只要你用心體會，用心去發現，你就會知道，其實這當中藴滿一大大的道理；反之，它就會與你擦肩而過，你就會失去一次人生感悟的機會。
“天冷了，多加件衣服吧！”
這句話出自母親之口，這是她時常嘮叨的一句話，久而久之，聽也聽煩了，是啊，從國小一年級，媽媽就不停嘮叨：“天冷了，多加點衣服，多吃點飯，別餓着了，過馬路的時候要小心。”我就是在嘮叨聲中長大的，終於有一天，我忍無可忍，大聲反駁道：行了，行了，你不用説了，我又不是小孩子。你整天瞎操啥心？也許是她的語調太重，把母親的好心當驢肝肺，傷了她的心，於是，她沉默了，靜靜走進廚房默默地幹着活，從那以後，母親就沒嘮叨了，有時不小心説出幾個字，一經察覺，馬上收口。
耳根總算清閒了，幾天過去了，怎麼？真沒有想到，啊！我竟覺得有些不習慣了，這是怎麼回事？
我百思不解，由於我個性太倔，沒有向母親認錯，這樣茫然地過了幾天，自已也不知道是怎樣度過的，直到聽到同學的一席話，才使我徹底覺悟過來。
這天，和同學一起散步。無意中談到了這問題，她聽後，歎了一口氣，説：“你真是身在福中不知福啊！母親嘮叨其實是一種表現愛的方式，你以為只是一種單純的嘮叨嗎？我媽媽外出打工了，一年到頭只回來一兩次，我是多麼想聽一聽我媽對我的嘮叨啊？這只是一種極大的奢望，你懂嗎？”真是一語驚醒夢中人呀！
回到家，向母親道了歉，她又開始嘮叨，不過我不覺得煩了，而覺得自已是在享受愛的陽光，浸浴在這樣的陽光下，怎能不感到幸福呢？愛就在你身邊，只要你仔細的找，就一定找得到。
“身體是人的本錢”
“算我求求你了，下晚自習再回來吃好嗎？我保證我會吃兩大碗，行嗎？”不行，現有你馬上就吃，聽見沒有，快吃？“父親斬釘截鐵地説，一臉嚴肅的表情，一改平時的和藹之態，嚴厲的眼神透出一絲絲冷氣，使我不禁不寒而粟，從他的眼神，神態表現出來的是沒有一點商量的餘地，這時，我心裏恨死父親了，真希望他馬上從這個地球消失，噢，天哪，我怎會有這樣一個荒唐的想法呢？真不可思議。無論我怎能樣求父親，都只是徒勞，我只好委屈地吃着那難以下嚥的飯。這時，上晚自習的鈴已經響了，再看看碗裏，飯的數量竟看不見減少的跡象，怎麼辦呢？我絕望地想着，此時，我像站在沙漠的旅人，找不到出路，茫然地走着。
我邊哭邊吃飯，把飯大口大口往嘴裏塞着，艱難地嚥下去，有時一下子吃太多，嗆着了，只覺得一陣噁心，就又把嘴裏的飯吐出來了，我好難受，爸爸卻在一旁悠閒地看着電視，這時，我覺得自已好恨他，把飯吃完了，他竟然還要我把菜吃完，我好生氣，只好又吃菜，開始是風捲殘雲般，後來是細嚼慢嚥，你一定很驚訝吧！我心裏在想：反正也已經這麼晚了，乾脆不上課了。
為了這件事，我和爸爸一天沒説話，直到我看了他寫的日記：
“媚，你整整一天不理我，不和我説話，不和我交流思想，你知道我有多痛苦。
你還記得你前幾天，腹部一直疼痛難忍嗎？那就可能是你不按時吃飯，飢一頓飽一頓的結果，你可知道身體是人的本錢呀。”
這只是父親日記裏的一小部分，當我讀完了《女兒，我多想對你説》時，我已經泣不成聲，明白了父親的良苦用心。爸爸的愛是深沉而又嚴厲的愛，是含蓄而又讓人不易覺察到的愛，願這種愛永遠伴隨在我身邊，激勵着我向前行進。
桃花潭水深千尺，不及父母給我情！願母親慈祥的愛和父親嚴厲的愛永遠伴隨我身邊。
啟示作文 篇6
昨天，我們學習了《挑山工》一文，我受到了很大的啟示。
作者馮驥才爺爺在泰山寫生，看見挑山工登山的路程比遊人多一倍，登山速度卻不比遊人慢，由此揭示了一個意味深長的哲理：無論做什麼事，只要腳踏實地、拋卻雜念、勇往直前，就一定能取得成功。
挑山工説了這樣一段話：“我們哪裏有近道，不和你們是一條道！你們是走得快，可是你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來嘛！我們跟你們不一樣。不像你們那麼隨便，高興怎麼就怎麼。一步踩不實不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂，就得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。”這段話勾起了我的回憶，也使我體會到挑山工身上那種不怕吃苦、腳踏實地、勇往直前的精神。
聯想到我們平時的生活和學習，不也應該像挑山工一樣嗎？無論做什麼，都應該給自己定一個目標，並腳踏實地、堅持不懈地去做。今後的道路或許是平坦的，或許是崎嶇的，我們只要能這樣去做，再崎嶇的路也能走。相反，即使平坦的就在你腳下，你也會舉棋不定，一事無成。
記得在三年級時，一次，我洗碗洗了一半就感到沒意思了，便走出廚房幫媽媽揀豆芽，可是揀了一會兒就不想揀了，又幫奶奶洗衣服。可洗衣服多難啊，怎麼搓也洗不淨。聽到樓下的嘻鬧聲後，心裏想着玩，便飛身出門，跟小朋友玩了起來。
剛升四年級，老師要求把學過的課文該讀的讀熟，該背的必須背會。有一天晚上，我在家裏準備背誦白天學過的課文，忽然聽到電視的聲音，便不背了，跑去看電視。我一邊看電視，一邊還在想着應該背課文。結果，電視沒看好，書也沒背成。第二天到了學校，早自習輪流背課文，可是我一句也背不出來，站在那裏像個蔫瓜似的。這些回憶，加深了我對課文的理解：挑山工紮紮實實，一步一個腳印，一個勁兒往前走，儘管慢，但由於目標專一，堅持不懈，走長了就能跑到前頭去。
學習了挑山工這課，我在今後的學習和生活中，要學習挑山工那種精神，無論做什麼都不應乾乾停停，不能三心二意，不能放鬆對自己的要求，要有堅韌不拔的恆勁，要不斷攀登積極進取，要用挑山工的精神時刻激勵自己，只有這樣才會實現自己的既定目標！
啟示作文 篇7
我有一句座右銘，是馬克思的一句名言：後悔過去，不如奮鬥將來。我一直以這句名言來激勵我認真學習，這句話在我以後的人生路上也將起着很重要的作用。在去年的那場考試中，我考試考砸了，就是用了這句名言來激勵自己的。
在那次考試中，我發揮失常，成績很不理想。我失望透了，一度進入了昏昏沉沉的狀態。回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們嚴厲地批評了我，還幫我糾正錯誤，告訴我從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。可是我萎靡不振，埋怨自己平時不温習，以致臨急抱佛腳，在考試時慌了。
那段時間，我總是低着頭，自己在默默地自責。我變得沉默寡言，臉上不再有平時裏的燦爛笑容了，偶爾獨自發呆，有時甚至連老師上課叫我起來回答問題，我都啞口無言。我有一次隨手翻開人家的筆記本，看到了馬克思的一句名言：後悔過去，不如奮鬥將來。我頓時恍然大悟，覺得我應該把失敗的痛苦化為前進的動力。於是，我發奮學習，在課堂上認真聽講、積極發言，課後認真温習功課，還仔細地總結了上次考試失敗的原因。
經過我不懈的努力，考試成績逐漸提高，有幾次還是名列前茅。這時我才知道，我原先的想法是多麼無知。從那時起，我就一直把這句話當成我的座右銘。不能總後悔過去的不如意和失敗，它們就像泥潭一樣，你一邁進去，就會越陷越深，自暴自棄，直到你無法自拔。你要從失敗中反思，吸取教訓，從現在起，努力拼搏、奮鬥，對未來充滿憧憬與希望，開拓出一片屬於自己的燦爛天空。這就是我的座右銘給予我的啟示！
啟示作文 篇8
在日常生活中，我發現了一個問題，那就是貓為什麼能在夜裏看清楚東西？對這個問題，我冥思苦想，一直想找到這個問題的原因，可惜一直沒有這個機會。後來，老天給我了一個天大的機會。我一定還會把這個問題給搞清楚！
我抓住了這次機會，經過漫長的詢問和查資料，終於攻克了這道難題。原因就是：貓的眼睛就像一架黑白照相機，而它發達的眼角膜在瞳孔前面相當於快門，可以控制進入眼球光線的強弱和數量。貓在白天的時候就儘量讓少啊進一些光線。所以在白天你看貓的眼睛的話，會發現瞳孔是窄窄長長的，而到了夜裏，瞳孔就會無限放大，能搜索到黑暗裏的微光，所以貓在晚上的視力呀非常好！在光線弱甚至在漆黑的夜裏也能分辨景物。
哇！想不到貓的祕密終於被我解開了。
我的理想是當一名科學家，等我長大，我要發明夜視鏡。它的開關是由指紋控制的，剛剛使用或給別人之後，按一下“重設”鍵就可以輸入自己的指紋。它的另一個好處是能辨認好人或壞人。我堅信，只要有恆心就一定能實現希望。
啟示作文 篇9
有一天，一頭身體龐大的河馬正在污濁的河水中浸泡着。一隻小鳥飛得筋疲力盡，落在河馬的背上，親切地對河馬説：“親愛的河馬女士，你把我馱過河的那邊好嗎？”河馬一聽，沮喪地説：“你看我這肥肥胖胖的身體，醜陋的嘴臉，天天在這污水裏生活，那配當什麼女士呀！”她一邊説，一邊傷心地哭了起來，小鳥正要安慰她，她又抬頭看看岸邊的長頸鹿、梅花鹿，接着説：“你看，她們才是真正的女士呢！長頸鹿那麼高雅，梅花鹿的動作那麼輕巧。”
“嗚……”河馬女士哭得越發傷心了。看來，她對於別人的優點眼中充滿了羨慕，而自己的閃光點卻全然不知，這是多麼可悲的事情呀！
這時，長頸鹿語重心長地説：“謝謝你對我們的誇獎，我的外表高雅，梅花鹿的動作敏捷，但是我們也有煩惱呀，整天頂着炎炎烈日尋找食物，還得躲避天敵們的視線，天天過着提心吊膽的生活。其實我們還羨慕你呢，身體整天浸泡在水裏，獨享着清涼，尤其是你沒有天敵，你的生活多麼太平。”
河馬女士聽了心情豁然開朗了，她自言自語地説：“原來，我也有很多閃光點！”從此，她整天生活得非常快樂。
是啊，每個人都要自信地面對生活，要有生活的勇氣和信心，每個人都有優點，不能拿別人的優點來和自己的缺點比，那樣將會越來越自卑。
啟示作文 篇10
立秋過後，一連下了好幾天雨，天氣非常涼爽，蚊子也不見了蹤影，媽媽就把蚊帳收起來了。可是這幾天，天氣又熱了起來，蚊子也捲土重來了。每天晚上睡覺前，我都要用電蚊拍和蚊子來一場“人蚊大戰”！
可不幸的事還是發生了，竟然還有一兩隻“漏網之蚊”。早上我一起牀便覺得右腿癢的很，便用手使勁的撓了兩下。“唉呦，疼死我了！”我不由得大叫了起來。媽媽趕緊走過來問：“怎麼了呀？”我指指腿上的大包，説：“看看，蚊子給我咬的大包！”媽媽仔細看了看，扭頭出去了。一會兒功夫，媽媽拿着一小塊仙人掌進來了。我奇怪的問：“媽，你不趕快給我找花露水，剪那玩意幹啥？”媽媽沒説話，而是小心的把仙人掌的刺拔掉，慢慢的把仙人掌裏面的水擠到我腿上的大包上，然後對我説：“別亂動，一會兒就好了。”“這會管用？”我半信半疑。
真讓我吃驚呀！才幾分鐘的時間，我的腿果然不癢了，也沒那麼疼了。真沒想到，平時我最不喜歡的仙人掌還有這麼一手！
原先我對仙人掌的看法一直不怎麼好，渾身長滿了刺，樣子也不美觀，沒有什麼觀賞價值。可是通過今天這件小事，使我改變了對仙人掌的看法，也讓我進一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的真正含義。
啟示作文 篇11
俗話説：“種豆得豆，種瓜得瓜”，我以前還有些不相信這句話，畢竟耳聽為虛，眼見為實，難道只要種下一個豆，就能生長麼？
一個星期天，我來到小夥伴家，他讓我看了自己種的豆。我驚呆了，沒想到一顆小小的豆，居然能慢慢長大，露出可愛的綠色。看着小夥伴的綠豆、黃豆、花生豆……在陽光的照耀和水的滋潤下健康成長，我便羨慕不已。我終於下決心，自己也種一些豆。
要種豆，就必須有花盆，可爸爸媽媽都沒有養花的習慣，所以家裏沒有花盆，這可怎麼辦呢？我絞盡腦汁，突然想起了廢物利用，沒有花盆？那就做一個！我找來一個“伊利酸酸乳”的空盒子，用刀子把盒子的側面劃開。不知是刀子不鋒利，還是盒子太牢固，費了九牛二虎之力也沒能把盒子劃開，我抓了抓後腦勺，急的直跺腳……“哎呀！我的手，嗚嗚嗚嗚……”我真是笨，手竟不小心被刀子割破了，這下我更着急了，把刀子一扔，轉身要走，想要半途而廢。可又想起小夥伴的豆苗那麼漂亮，還是繼續做吧。我撿起刀子，認真耐心地扎。奇怪？這次竟然輕而易舉就做好了，看來做什麼事都不能着急，認真細心就一定能成功。不一會，一個精美別緻的“花盆”就做好了。可是……沒有土怎麼種豆？我苦思冥想，最後決定向小夥伴“求救”。小夥伴爽快地答應了，給我帶來了些土。有了“花盆”，有了土，有了種子，就能種植了。我沒有經驗，怕種子埋太深，長不出來，所以乾脆就不埋了，直接放在土上。
過了幾天，我發現種子一點生長的跡象也沒有，就慌忙打電話請教小夥伴，小夥伴親自來我家幫忙指導，並且指出了我的錯誤。原來，種子必須埋在土下面才能生長，不必擔心它長不出來。我這才恍然大悟，原來，種豆也有不少的學問。
令我喜出望外的是：第二天，“花盆”裏的土便裂開了，種子好像就要破土而出。我顧不上多想，立刻給這些種子澆水，希望它們能夠快快發芽，快快長大。從那以後，我每天都會來照顧它們，遇到什麼困難及時請教父母和小夥伴，把種子放在向陽的地方，讓它們在陽光下快樂生長。
如今，這些種子都已經長大了，嫩綠嫩綠的，非常惹人喜愛，真是應了那句話“種豆得豆，種瓜得瓜”。我也不禁為種子那頑強的生命力所感染。其實，我們生活中的那些困難，就好像壓在種子身上的那些土，不管土有多麼厚、困難有多麼大，只要不放棄、不傷心，堅定信念，相信自己，努力衝過去，就定會得到一片光明。這次期會考試，雖然我考的並不是那麼理想，但我相信，這僅僅是一層薄薄的“土”，頂破這層土，陽光依然會灑在我的臉上！
啟示作文 篇12
馬雲是中國電子商務網站的開拓者。30歲之前的馬雲和普通中國人一樣，他小時候喜歡舞槍弄棒，還經常打架，從家長到老師、鄰居，都對這個頑皮孩子的前途不抱希望。從小到大，馬雲不僅沒有上過一流的大學，考大學還考了三年次，其中第一次數學只考了1分，第二次的數學也僅僅得了19分，第三次大學聯考前，他的老師竟説：“你要是考上的話，我的名字倒過來寫。”馬雲當然不服輸，這次他考上了一所師範大學的英語專業。
馬雲是個沒志氣，靠運氣成功的人嗎?成功的人總是有自己的成功之道。馬雲小時候，有的是正常孩子成長過程中的必有的故事，他的成功源於他的不放棄精神，不被困難所打敗，對朋友講義氣、對商人講誠信、經營管理善於運籌帷幄，我想這些都是馬雲成功的基礎。
1994年他放棄了穩定的教師工作，開始創業。一次他偶然去美國，首次接觸到互聯網，並通過朋友的幫助和介紹下，開始認識互聯網，敏感的馬雲意識到：互聯網必將改變世界!
之後，不安分的他萌生了一個想法，要做一個網站。經歷了無數失敗之痛，他終於成功了，建立起了阿里巴巴這個世界最大的商務網站。不懈的努力，他也成了中國內地富豪第二名。
馬雲的勵志故事讓我十分感動。任何人的成功不可能是一帆風順的，他的成功告訴我們，只要肯付出，有獨特的思考能力，執著地堅持，就能成功。
夢想是自己的，必須依靠自己去實現。馬雲的故事讓我更加清楚地認識到：無論做什麼，人都要靠自己的本事才能獲取成功。
“今天很殘酷，明天更殘酷，後天才美好。”馬雲的話告訴我們，不經歷風雨，怎麼見彩虹。我們要從小努力，不放棄理想，不荒廢時光，”為美好的後天而努力奮鬥。
啟示作文 篇13
半畝大小的一塊方形水塘，清澈見底，如一面展開的明鏡，恬靜而幽雅。天上無限美景都映在水裏，天高雲淡，隨着水波在不停晃動，映出粼粼波光，令人立時展開想象的翅膀。朱熹在池邊佇立，不時意味深長地點點頭：“為何池水會如此清澈？”話語一落，他便自己大笑起來，開心地自答道：“難道不是因為在源頭總有活水補充，一直不停地流下來嗎？”朱熹心中不由得清新明快起來，看見這一幅美麗的自然風光圖卷，內心思緒萬千。池塘並不是死水一泓，而是常有活水注入，因此如明鏡一般，映照着天光雲影。這種感覺難道不是與我在書中搞通問題，獲得新知而大有收穫時的情形頗為相似嗎？讀書有悟，有時那種靈氣流動，思路明暢，精神活潑而自由自在的境界，正是這一種感覺。
朱熹大為開心，看着這半畝方塘，不由詩興大發，吟出了膾炙人口的名詩《觀書有感》：“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”
這是朱熹在讚美讀書有所領悟，心靈中感知的暢快、清澈、活潑，以水塘和雲影的映照暢敍出來了。他的心靈為何如此澄明？因為總有像活水一樣的新知給他補充啊！
朱熹的這首小詩給我們諸多啟示，多讀些好書，會讓自己的思想永遠活潑，才思不絕！朱熹，他有着淵博的知識，深邃的思想以及卓越的成就，不愧為“萬世宗師”。
啟示作文 篇14
人們在外面，久久地凝望着天空。太陽被大片大片的黑雲吞沒了，漸漸地，漸漸地沒有了最後一絲光明。
“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲四起，如同大炮轟鳴。彷彿天神接到信號，將天河之水侵入到人間。
“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲繼續漫延，一小股又一小股雨水順着窗户流着，發出“嘩嘩”的聲音。幾道閃電劃了下來，像一把斧子將天空劈成兩半。
一重接一重的雨簾掀起一幔接一幔的雨網，濛濛的雨網裏又騰起如雪粉似的雨霧，它又在風中煙一般飄散着。如此，兇猛和輕柔竟這樣糾纏在一起了。
過了許久，雨慢慢地變小了。慢慢地，雨悄無聲息地離開了人間。
天空中映出一道七色的彩虹，那是多麼美麗呀!
儘管雨來時匆匆，去時匆匆，但給大自然留下的卻是那更加綺麗華美的夏之色呀!
有許多詩人讚美過夏天的雨，一會説它美麗，一會説它偉大，而我認為它給我們留下的是更加美麗的大自然!
我愛它!
啟示作文 篇15
生活，往往像一本“無字天書”，雖然沒有文字，卻帶來了受用不盡的人生道理，我在生活中也知道了許多受用不盡的啟示。
剛開始學打籃球的時候，我還不太熟練，經常被人搶球，那時候我也很沮喪，覺得自己打籃球沒有天分。但在這時候傳來了隊友地鼓勵，他讓我不要放棄，不是每個人天生就是天才，是要通過勤奮的汗水和不懈的努力才能換來的。
之後，我便在操場上勤奮練習，即使在比賽中經常被人嘲笑，我也依然不會放棄因為我相信，只要堅持不懈，就能獲得相應的回報。現在，雖然我的球技還不到爐火純青的境界，但也有純熟的基礎。在學習中也一樣，只要勤奮複習，認真聽課，就可以獲得好成績。
在這件事中，我知道了一個道理。堅持就是勝利，遇到挫折，也不要放棄，可能在事情還沒完成之前，你可能覺得不可能完成，但只要你堅持不放棄，成功就是屬於你的。
啟示作文 篇16
前幾天，我和爸爸媽媽去豪享來吃飯，我點了一份牛排。不一會兒，服務員就把牛排放在了我的面前，我便大口大口地吃了起來。
吃了幾口以後，我覺得味道有些淡，就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿來，爸爸就一下子給我倒了許多。我一見，就大聲地叫道：“幹什麼，我説讓你給我放了嗎？你給我放這麼多，你想辣死我啊，我不吃啦。”
就這樣，一場風波開始了，我們一直吵着，爸爸忍不住嚴厲地訓斥了我。最後，我還是經過媽媽的勸告，才和爸爸和好啦。
回來的路上，在媽媽的建議下，我們三個人開了一個簡單的家庭會議。每個人都對自己做得不對的地方進行了檢討，還互相提了意見和建議。最後，為了約束我們的行為，提出以下幾條規則：1、不能説粗話、髒話。2、不能發脾氣，鑽牛角尖，遇事一定要心平氣和和大家溝通。3、要互相尊重，不能互相吵架。
這幾天，每天我都注意自己不發脾氣，每當我想要發脾氣時，我就會想起我們制定的規則，也會想起那次吃牛排的經過。當爸爸媽媽犯錯誤的時候，我就強制住自己不大聲説話，壓低聲音給他們提建議，讓他們改正。以後只要我注意自己的行為，不再亂髮脾氣，我一定能改正自己的不足。
啟示作文 篇17
生活，是絢麗多姿的。在豐富多彩的生活中，我們總是能收穫到令人受益匪淺的啟示。
有一次，我考試，考了99分。心中別提有多高興啦。但是，又一次考試來臨了，在準備的前一天晚上，我心中想，反正又不會太難，於是，我沒有太過於認真地複習。
可是，當我發到試卷的一剎那，蒙了。這題書上有，我怎麼忘了呢？我使勁地想，瞧我這記性，居然都忘了。腦子裏好像來過小偷一樣，空空的，什麼也想不起來了。看着同學們快速又流暢的做題。我十分着急。我多麼希望我能乘着哆啦A夢的時光倒流機，回到昨天。我一定好好複習。多做一些練習題，背一遍課文。唉，可惜已經晚了。這個世上沒有後悔藥可以買。誰怪我昨天沒有好好複習呢！我咬咬筆頭，又繼續開始寫了。我越寫越緊張，不時的抓耳撓腮，心裏不停地在打鼓。臉紅了，頭上冒出了黃豆大小的汗珠，最終懷着惴惴不安的心情把它寫完了，終於等到了成績，考得很不理想。通過這次考試，我明白了一個道理，凡事都要一步一個腳印，腳踏實地，一份耕耘，才能有一份收穫。
啟示作文 篇18
春姑娘的腳步來了，春姑娘把那神奇的“粉”往大地一撒，春天就五彩斑斕了。黃菜花被春姑娘賦予了黃色，桃花被賦予了粉紅色，梨花、李花被賦予了“白色仙子”的稱號。
我在空地上玩耍，有許多大人在散步。
我靜靜地看着那敏捷的燕子，因為它正在做巢。順着燕子的方向我看到了一隻螞蟻。它身材高大，一看就知道那是“身經百戰”的大將軍。它用前面的大鉗子來掃清障礙。它雖然只有一粒米那麼大，但它的眼神可以“殺”死個人。只見它東看看西瞧瞧，好像在尋找什麼東西似的。不久它就有“收穫”了──找到了一隻白胖白胖的毛毛蟲。這隻毛毛蟲有7釐米長，顯然這隻螞蟻不是它的對手。
這時，我心想：“一隻小小的螞蟻怎能打敗如此強大的毛毛蟲呢！”我不禁為這位“大將軍”捏了一把汗。在我認為到嘴的肥肉就要飛了的時候，螞蟻做了一個讓我出乎意料的事情──它用頭上的觸角來告訴它的“集團軍”的士兵。一場“史無前例”的巨大戰役即將打響了。
不一會兒，它們就排着整齊的隊伍來了。它們發動了德國“閃電戰”的“鉗形”攻擊，打得毛毛蟲措手不及。毛毛蟲也不甘示弱，吃掉了幾隻螞蟻。螞蟻用那有毒的口水迅速地圍住了毛毛蟲。但天公不作美，頓時電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我打開傘繼續觀察，我是多麼想為螞蟻打一把傘，可自從學了《自然之道》我就不敢反大自然的規律了。
我想，這回它們們應該死了這條心了吧！但是，我又錯了。
它們離洞大約五米，對於螞蟻來説這好比是一道無可逾越的“屏障”，整個螞蟻大軍命懸一線，但它們依靠頑強的鬥志，繼續前進。有的螞蟻一不小心就掉進了泥坑，有的被雨水淋濕了，還有的靠頑強的意志堅持着。離家越來越近了，還有110釐米，100釐米，50釐米，10釐米。正是這最後10釐米最為艱難。雨越下越大，越來越多的螞蟻倒在了“戰場”上，為了整個蟻團，那些螞蟻拼盡全力，不怕阻難，它們終於把毛毛蟲拉進了洞裏。我萬萬沒有想到，它們的力量居然這麼強大。啊！我忽然覺得我是多麼的渺小啊！從此，我不由得開始敬佩它們了。
經過這件事，我明白了許多，在人生的道路上儘管困難重重，但是我們只要不退後，勇往直前，就一定會克服困難，取得勝利。如果我們一直堅持下去，等待我們的將會是燦爛的陽光。正所謂：“精誠所加，金石為開”。螞蟻齊心協力，拾金難道不易嗎？
啟示作文 篇19
一天，我累了，想靠在樹上歇歇。忽然，看見一羣“黑芝麻”走近一看，原來是正在忙碌的小螞蟻。
這羣小螞蟻正在搬東西，有的螞蟻把食物往後拉，把食物搬到洞裏面去，有的把食物頂在頭頂上，搬進窩裏，有的把食物咬在嘴巴上，放在洞裏，還有的食物太大了，搬不動，就叫夥伴們齊心協力的把食物運回了家。此時，地上的麪包屑就被搬運完了。
我找到了一個玻璃瓶，在裏面裝滿了蜂蜜，放在螞蟻洞的洞口，我想引“蟻”入瓶，果然不出我所料，五分鐘後，一羣羣“黑芝麻”就奮力的爬進瓶子裏去了，我就立刻用餐巾紙把瓶口給封住，接下來就看螞蟻逃難了。
剛開始，螞蟻們急的團團轉，好像打了場打敗仗似的，過來一會兒，不知道是誰給螞蟻指揮似的，螞蟻們都往瓶子的側爬去，都用盡力氣的往瓶子上攀爬，有些螞蟻掉了下來，瓶子向一邊傾斜，破了，螞蟻們終於戰勝了困難。望着凱旋而歸的螞蟻，居然小小的螞蟻能打倒這麼大的困難，我也要學習螞蟻那樣堅持不懈的精神。
啟示作文 篇20
“一、二、三，扔”！“我看見了他們趴在旁邊呢”。“我又收穫了一條魚和蝦”！隨便聽聽這些話，大家一定猜出了我們在幹什麼。沒錯，我和幾個同學一起渡過了寶貴的四個小時去捉魚，還抓獲不少“俘虜”呢！
我和同班的幾個同學約好去紫荊山公園去捉魚，好不容易都到齊了，才有説有笑向紫荊山公園走去。經過幾番周折，好不容易到了目的地。我放眼望去，只見花連花，水連水，水映襯着花，花裝扮着水。在陽光的照耀下水和花融為一體，水變得越來越清，蓮花變得越來越紅，蓮葉也變得越來越來綠。蓮子如同一個小孩子露出飽滿的牙齒朝我們咯咯笑，朝我們招手，像是在歡迎我的到來。多麼美麗的景色呀！多麼多麼壯觀的場面呀！看到這個情景，讓我想到了楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
看完了美麗的荷花，我們也開始捉魚了，我們幾個可謂是八仙過海——各顯神通、各懷絕技。不信，那你們就來看看吧！
啟示作文 篇21
遇到挫折的時候，不要傷心，一定要學會堅強的度過，才是勝利。
——題記
數學老師來發卷子了。哎，這次我們一定又考的不好，因為老師平常那慈祥、快樂的臉此刻已變成一張“佈滿陰雲”的臉了。每次我們考的不好，老師就會這樣。
“瞧瞧你們！怎麼都考的這麼差！咱們班那麼多70、80分的。”我越來越緊張，因為我覺得班裏那麼多考差的，就我那水平，我肯定上不了95了。
老師開始念分了。我的心裏像裝了一隻小青蛙，一直“怦怦”地跳個不停。
“張馨月，89.5。”聽到老師念出我的名字，而緊跟的是“89.5”，我的腦袋就如“晴天霹靂”立刻變得一片空白。我的臉紅紅的，低着頭快步跑上講台領卷子。天哪，以前從來沒有考的這麼差啊！我的心裏像裝個幾個榴蓮，苦澀苦澀的。頓時，酸溜溜的淚水像斷了線的珠子不停地往下掉。我趴在課桌上，把頭深深埋在胳膊下。
老師吩咐我們看看試卷、再思考錯題，就出去了。別的同學都在看錯題，我卻打不起精神，一直在哭。忽然，我意識到：我不能再這樣哭下去了！這時候應該，分析錯題才對啊！既然我哭夠了，傷心夠了，就不要再哭了，我總不能一直這樣哭下去了吧！我抹了抹眼淚，抬起頭來，發現同學們不論考的好還是不好，都在認真、投入的分析試卷，看着這場景，我忽然想起老師説過的一句話：一次考不好沒關係，不能總這樣消沉下去，要積極地認識到錯誤，才能使下次考得更好，更上一層樓。
老師説的對！我便認認真真地看着我出錯的題。一時間，後悔、自責、恍然大悟似洪水衝進腦子裏，把傷心、痛苦衝的一乾二淨。我拿起筆，飛快的計算、列式。當初的痛苦似乎因為老師的那一句話而消失不見。最後，那些出錯的題，我全都靠自己明白了。
這次考試雖然我沒有考好，但是我從中得到了一個啟示：當面對挫折的時候，要選擇自信地站起來，不要選擇在頭痛苦的深淵裏掙扎。面對挫折的時不要傷心，而要認識到自己的過錯，堅強的度過，才會走得更好、更遠、更上一層樓。
啟示作文 篇22
大自然是我們最好的老師，而生活會帶給我們許多啟示。這些啟示幫助我們成長，它不用別人教，使我們自己就會領悟。
記得在二年級的時候，我陪同媽媽去菜市場買了一塊豆腐和一小袋地瓜。回家的時候，媽媽累了，媽媽説，咱們歇一會兒吧！可我不想歇。於是，我便自告奮勇地背起了不下十斤的一袋地瓜。媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。我一直背到我家樓下。歇了一會兒，媽媽要接過來，我不讓，最後一直背上了樓。
那一天，媽媽的心情特別好，我不知道在半路媽媽是不是真累，或許是為了試試我有沒有責任心。可最終媽媽成功了。真是“可憐天下父母心”啊！
父母對我們嚴厲，是因為望子成龍、望女成鳳；打我們、罵我們是因為恨鐵不成鋼。可我還經常與父母頂嘴，我錯了。
啟示作文 篇23
今天早上，我媽媽來到了百飛達生活基地進行了一次親子户外活動挖土豆。
我挑了一把鋤頭便下田了，我看中一株又大又粗的土豆開始挖起來，越挖越深，都挖出一個坑來了，還沒挖到土豆，好像在跟我玩捉迷藏似的。突然，好像碰到了什麼似的，我把土豆從地裏拔出來，發現上面有一個土豆，可是已經被挖碎了，媽媽説：“要慢慢來，不能太重也不能太輕，我心想，挖土豆都要這麼麻煩，幹農活真是不容易啊!聽了媽媽的話，我不一會兒就挖到了一個土豆王，可是已經滿頭大汗了。最後開始評選土豆王了，我雖然不是第一名，但卻收穫到了許多，懂得了粒粒皆辛苦這道理。
回到家，媽媽給我做了香脆的薯片和薯條，還有軟軟的土豆泥，香噴噴的土豆飯，和別具一格的土豆餅，大概是因為自己挖的吧，我和弟弟妹妹都吃得津津有味。
通過這次活動，讓我體會到了勞動的辛苦和收穫的快樂。
啟示作文 篇24
爸爸在網上給我買了一個炫酷的四輪滑板。我打開包裝盒一看，頓時傻眼了，爸爸給我買的是專業型的滑板!我撇撇嘴，失望地説：“怎麼是這種滑板啊!很難的!”
爸爸卻在一旁鼓勵我：“雖然我們沒有接觸過這種專業滑板，但是‘世上無難事，只怕有心人’!只要你堅持不懈地去練習，就一定會成功!”
聽到爸爸的話，我心裏又充滿了氣，於是，我套上防護用具，抱着滑板與爸爸下了樓。在平坦的地上，我小心翼翼地踏上滑板，在爸爸的攙扶下顫巍巍地滑了起來，滑板現在如一隻温順的小綿羊，安穩地載着我緩緩地向前滑，我漸漸地鬆開了爸爸的手，可誰知，鬆開爸爸的手後，還沒滑幾步，滑板便像一隻兇猛的老虎，開始搖晃不停了。我被晃得一個踉蹌，差點摔跟斗了。我被嚇出一身冷汗，求救地看着爸爸，氣喘吁吁地説：“爸爸，太難了，我不想學了!”“不行。”爸爸平靜而又斬釘截鐵地説：“遇到困難就放棄，是永遠解決不了問題的!”我扭頭看着滑板，耳邊迴響着爸爸的話，我猶豫不決。最後，“堅持”在我心裏佔了上風，我再次顫抖地上了滑板。這次，我放開了爸爸的手，慢悠悠地滑了起來，當我滑出10米之外後，我驚喜地回頭望着爸爸，只見爸爸開心地笑着。
現在，我滑滑板像如魚得水，十分順暢。在碰到困難的時候，我總會想起爸爸告誡我的話：遇到困難時，不可以放棄，只要堅持下去，就會變得無懈可擊，因為“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。
是啊，在人生的旅途中，難免會碰到困難。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要堅持不懈，一切困難都可以迎刃而解。
一年前那個夕陽如血的傍晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示
啟示作文 篇25
“地基，是房之根本，地基都打不好，還能在上面建什麼高大的樓房呢?”
在幾天前的英語測試中，我錯了一道最簡單的選擇題，當老師問誰錯了時，只有我一人從“地平線”緩緩升起。“這道題國小就教過了，你還錯，可見你基礎有多差!”我當時心裏氣呼呼的，心想：“我就是不小心錯了，有什麼了不起?”老師特地為我一人講了這道題，可是我卻一絲都沒聽進去。
晚上到家後，聽説外公家在建房子，老媽説要回去看看。外公是瓦匠，常年都做着撘磚建房的活。他搭建起的房子有很多，但令我記憶猶新的，正是那天在夕陽下完工的，傾注他心血的地基。
一大早起來，便聽到了外面忙碌的聲響。“把水泥桶遞給我!”“喂，這邊磚頭不夠了趕緊!”……
突然，“哎哎，小李你別弄了，地基我來打。”説着，外公拿出了他的瓦匠包，又從中拿出了他的“老夥計”。説幹就幹，他捲起袖子，蹲下就開始和水泥。我見此，小跑到外公身邊，俯下身説：“公公，你為什麼不讓小李叔叔繼續打地基了啊?”“他不是自家人，房子也不是他住，做事當然沒那麼仔細啊。”説着，又拿起小李叔叔剛放上去的磚頭，指着磚頭上的缺口説;“你看，這怎麼讓我放心呢?地基可是一個房子的根，一個歪了就全歪，要是沒有牢固的地基啊，你現在住的大樓房早就塌嘍。”外公邊説邊忙，他手上的活就沒停下過。
我突然想起了英語老師曾經對我們説過的話;“凡是你這次錯的，搞不懂下次肯定還錯。”這不也是“地基”沒打好的一種表現嗎?第一次沒搞懂，一次又一次的錯，在原有缺陷的地基上，再摞上一塊又一塊的壞磚，房子是必然會倒塌的。
地基，是房之根本;基礎，不也是學習之根本嗎?
夕陽西下，地基在外公嫻熟的技藝下，終於打好了。外公額前的頭髮早已被汗水浸濕，火紅的夕陽映着他疲憊又欣慰的笑容。看着這由他親手打出的牢固地基，我心領神會，也隨着他笑了。
自那日後的某天，英語老師又在課堂上點響了我的名字，我胸有成竹地從座位上站起，小腿被板凳撞擊得有些疼痛，但迎接老師的，卻是我格外自信的目光……
啟示作文 篇26
這件事給我的印象是非常深刻，也讓我面臨了一次選擇，這件事是關於一次期末考試。
在一個風和日麗、陽光明媚的早晨，我步行去學校。雖然今天的天氣非常好，但我的心情卻非常沉重。因為今天是期末考試，因為不考出個好成績，這學期的辛苦又白費了。想着想着就走進了教室，於是我坐到了座位上，迎接今天早上的語文考試。試卷一發下來，我馬上認真的開始寫起來，前面我做得一帆風順，心想這次試卷還挺簡單的。沒想到，想好之後一道坎兒就擋在了我面前——一句詩句難倒了我。我心想：這句詩我在複習紙上背過了，怎麼想不起來了呢?我努力的回憶着，可惜依然沒有答案。於是我像泄了氣的皮球，心想：“算了吧，別想了，先做下面的吧”。於是我把下面的試題全做完後，來不及檢查，就馬上又翻到前面，絞盡腦汁地想……這時旁邊的同學也默默的唸叨起來，這時一個微弱的聲音在我耳邊響起，仔細一聽原來是同桌想出了這道題的答案。竟然把答案唸了出來，雖然沒有怎麼聽清，但是在她的“提醒”下，我早已還原出那句詩。當我興高采烈地把答案寫上去，並準備檢查前面題目時，一句話在我的腦海裏閃過——“梨雖無主，我心有主”。是啊!這個答案並不是我的，但是我把它佔為己有，這是不誠實的表現。做人一定要誠實，考試當然要考出真實的成績。可能少了這一分，對我有影響，但是誠實是底線，我絕不能越過底線，去做不好的事情!想到這裏，我把寫上去的答案擦掉了。
鈴聲響了，我拿着這張帶着一個空的試卷交了上去。課下，我翻了一下語文書，這個答案是正確的，但我認為這件事我做得是正確的。通過這一件事，我得到了一個啟示，做什麼事都要守信，要做一個誠實、實事求是的人，誠實是做人的底線。成績公佈後，雖然我只考了94分，如果我填上這句詩，我可能就考上了95分，但是我並不後悔，因為誠實比什麼都重要。
誠實像一朵盛開了的美麗的鮮花，它盛開在每個人的心裏，我一定要讓這朵花生根、發芽、結果。
啟示作文 篇27
從小到大，我的老師可以説是數不勝數，但是可以稱得上是“恩師”的卻沒有幾個，最可以稱得上是“恩師”的還是要數我六年級的班主任了。
從五六歲開始，我那幼小的心靈中就萌發起了一顆小小的嫩芽，那就是長大後要像電視上的叔叔阿姨一樣當一名為人民服務的女警察。可是後來我的眼睛漸漸近視，甚至戴上了一副難看的眼鏡，那時我説我長大後想當一名警察，可一些同學説：“都戴眼鏡了還咋當警察？”就是他們使我這美好而純真的夢想頃刻之間化為一片廢墟。從那以後，我便再也不敢去想當警察的事了。這時，我這可幼稚的心已經稍微有點成熟了，也逐漸敬佩作為一名老師而且人人愛戴的業，那時，我就下定決心，一定要成為一名稱職而又出色的教師。
升到六年級，我結識了一位很要好的朋友，便是我前面第一段提到的班主任。是她，讓我明白了做人得道理；是她，教給我們無窮無盡的'知識；是她，帶領我們走出知識的迷宮；同時，又是她，叫我懂得了想要做一名稱職而又出色的教師起碼先應該擁有的道德準則…
老師，您給了我多少啟示，可以説，您做的每一個動作，道出的每一句話語，付出的每一滴心血都給了我啟示。如：您讓我懂得了同學之間應該互相團結、和睦相處；叫我悟出了“一年之計在於春，一日之計在於晨，一家之計在於和，一生之計在於勤”藴含的深刻道理並催我奮進。您是無微不至的，是和藹可親的，更是無私奉獻的，您教給我的深刻啟示，都記在心裏了，我一定會用實際行動來證明的。
老師，你是那辛勤的園丁，你是那無私的蠟燭，您又是那潔白的粉筆，我要向您學習，和您一樣做一位合格的教師，和您一樣深入到同學中間和我們做朋友。老師，我要讓您知道，您的心血沒有白費，您有付出就一定會得到回報的。而且，我從您身上得到的啟示將伴我一生。
老師，我愛您！老師，我讚美您！
啟示作文 篇28
有一次，爸爸帶我去一個沒有人的地方騎車。
我站在自行車面前，已經渾身不自在，何況騎上車呢！我胸有成竹騎上了車，發現自己控制能力不錯，正得意洋洋，誰知自行車倒了下去我跟着也倒了下去。
經過剛才的教訓，我再次鼓足勇氣騎上車，我沉穩的駕駛車，這次成功了。當我要説：“我成功了”！卻被前面的大石塊給撞到了。
“我不要練習了”我説，“我再也沒有信心了，剛才差點我要被車害的一命嗚呼”。
爸爸走了過來説“不要放棄，失敗乃成功之母。”
“但是這車太坑了”。我説道。“跌倒並不重要，你的努力才是重要的”。爸爸平靜的説。
聽了爸爸的教誨，我終於學會了騎車。當時爸爸的那個道理，使我一生受用不盡啊！
啟示作文 篇29
今天，我領兒子和外甥女參加了德克士舉行的“快樂總動員活動”，説實話，我不太喜歡讓兒子吃西餐，但這次活動有一個吸引我的地方，讓孩子自己動手做漢堡。兒子是獨生子，我覺得他最大的缺點就是：動手能力差，自理能力差。
我不否認兒子的聰明，這一點教過他的老師都能證明，我不否認兒子的能力，呵呵，上了二年級，當了兩年班長。但兒子在家卻真的是小皇帝一個。你看：起牀媽媽要給穿衣服，穿鞋，他美其名曰：我會，但媽媽在家，我不想自己穿。刷牙媽媽要接好水，還要擠好牙膏，吃飯要端好碗，拿好筷子，吃完飯，從來不會送碗筷，連吃個雞蛋，也要媽媽幫忙剝開。
我知道，這是我的錯，平時自己所有的事都幫忙太多，同事説我：“這是勤快媽媽養懶兒子，懶媽媽才養勤快兒子。”她一語道破天機。
今天參加活動，兒子很興奮，漢堡包吃得特別香，回來還寫了一篇日記，我告訴兒子：“你知道嗎？那是勞動帶來的幸福滋味。”
啟示作文 篇30
汶川大地震過後，生命的文字翻到了新的一頁，書寫新的開始。一直很想靜靜地整理這段紛亂的記憶，可心中卻如同翻滾着潮水，殘垣斷壁的畫面堵住了我的胸口，不知該從何處下筆。
隱隱的傷痛侵襲着心靈，但不變的感動始終温暖着生命的征程。終於，思緒插上了隱形的翅膀，飛越了萬水千山。
生死同為生命的一部分，我們尊重生命，也應尊重死亡。無論如何，那些無私的犧牲也為生襯出光輝與榮耀。
那個最終獲救的3歲女童宋欣宜，等你長大後，請你始終懷着一顆感恩的心去銘記你的父母，他們是世界上最無私的父母：在地震發生的一瞬，這對年輕的父母臉對臉，胳膊對胳膊，用自己的身體搭成拱形擋住倒塌下來的沉重牆體，用血肉之軀為愛女構築了一道“生命之牆”。看了這則新聞，我的內心難以平靜。
災難發生，這是一次愛的教育，留給了生存者感恩的啟示。生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，享受着父母給予的愛。心存感恩的人，才能收穫更多的幸福和快樂；才能擯棄沒有意義的怨天尤人；心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，遠離煩惱。感恩是一種處世哲學，是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩並知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，並時時閃爍着純淨的光芒。
欣宜，你應該心存感恩，你的父母獻身了，卻留下了一筆無價的精神財富，他們用愛詮釋着生命的價值……
在汶川大地震中，震撼人心的是對生命的思索。生命固然脆弱，但生命卻足夠頑強。
那個飽受喪妻之痛的無名中年農夫，不忍將亡妻棄之野外，將其身體與自己綁在一起，用摩托車載着她前往當地太平間。這需要何等的勇氣，面對傷痛的回憶，不是每個人都可以忍受得了撕開傷口那一瞬間的痛。他做到了，面對妻子的死亡，他勇敢地面對了，他沒有傷心地倒下，他頑強地抱起了妻子，站了起來……即使自己不能挽救妻子的生命，卻勇敢地給了她死後的尊嚴。
同樣，在這次災難發生後，中國首次以國家的名義，向災區遇難民眾降半期誌哀。降半旗，這是一個國家對亡靈最莊重、最肅穆的祭奠。共和國國旗緩緩而降，生命的價值卻冉冉升起。這是中國人民難以忘懷的一次集體情感教育課：每一個生命都應值得尊重。沒有對逝者的哀悼，就沒有對生者的珍惜。沒有對生命的敬畏，就沒有對人的尊重。
5萬餘人逝去了，13億人卻由此獲得了感情的重生。這是一次情感的教育，生命的教育。也許只有傷痛過後，才學會珍惜和感激；也許只有死之哀痛，才能夠換取生之憐憫……
時針被砸斷了腳踝，一分鐘變成六十次呻吟；汶川猶如一張揉皺的紙，已經沒有了一個可供書寫的平面；綠色的季節裏，卻多了黑色的記憶；黃色的臉龐，卻多了白色的恐懼。生命在黑暗中向另一側傾斜，生命的力量在廢墟中閃閃發光，遮風擋雨的家園，變成埋人的墳場。然而，不幸終將成為過往，幸運的是我們還有明天。
啟示作文 篇31
又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接着又認認真真地檢查了一遍，確定全對之後，心中一直有一個希望：數學考滿分。
離開考場之後，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之後，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的説。
“不，還好，不大。”
我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這麼慰？自己．但是心中依然很忐忑。我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一羣人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟
然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了．3分就這麼悄悄地從我的試卷上溜走了．3分，對於這麼容易的試卷來説是多麼大的損失啊！
就這樣，我後悔了一個下午。
這就是疏忽，怎麼躲也躲不過。但是由於排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。
一般來説，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
啟示作文 篇32
在自家院中，有塊如恐龍蛋大小的石頭。
這是一次玩漂流時順手帶回來的。當時想找些什麼東西留作紀念，一眼看見了這塊石頭。這塊石頭外表挺光滑的，説是光滑也只是沒有稜角，摸起來還是粗粗拉拉的，一點兒也不平滑。舉起來一看，原來上面有許多細小的孔，一個個整齊地排列着。這塊石頭放在那兒，從遠處看真像我家的小白兔趴在那裏，紋絲不動，雨天、雪天、晴天，不論什麼天氣它都一動不動地趴在那裏，透過它堅定的目光看見的是它面對困難時的鎮定與勇氣。
剛剛看見這塊石頭的時候，它正安安穩穩地趴在溪水中。溪水很清很淺，微微搖動的溪水輕輕撫摸着它，似乎正給它搖着搖籃，它就這樣睡着，令人不忍心打攪它的好夢。但好奇心還是促使我輕輕抱起了它，把它放到船上，它便如一隻小狗靜靜地卧在我的腳旁，似乎仍在休息。回家的途中，我把它放在行李箱上拖着，突然我被絆了一跤，而石頭卻穩穩地“坐”在了地上，似乎無論它落到哪兒，都泰然自若，始終含笑面對一切。
石頭正對着門口發呆，小狗回來了，在門外大叫，門一開它就迫不及待地衝了進來，先是去追趕小兔子，它們滿院子跑，還不時地從石頭上跳來跳去。不一會兒，小狗可能累了，跑到石頭旁趴下來。伸出長長的舌頭，喘着。氣。兔子見沒事了便小心翼翼地跳了出來，而小狗則站到了石頭上，王者似的昂起圓溜溜的小腦袋，盯着兔子看。兔子走近了，用鼻子頂了頂石頭，也頂了頂小狗，石頭笑了，小狗似乎也笑了。
炎熱的夏天，總希望能坐在一片綠陰下乘涼，坐在石頭上總是最佳選擇。每次累的時候，我便走到院子裏坐在石頭上，看頭頂的一片綠色，看一串串誘人的葡萄，看一支支螞蟻軍隊從腳旁爬過，它們有時搬運小兔吃剩下的豆子、菜葉，有時也從我坐的石頭上一個接一個地急急忙忙爬過。坐在石頭上總覺得有陣陣涼氣透出，全身清爽無比，再加上一陣陣清脆的鳥叫，這感覺如音樂般美妙，如身處世外桃源，這石頭似乎有魔力……
每到7、8月份，一串串紫透了的葡萄耷拉下來，引得饞嘴的小鳥們飛來啄食，這也正是我們收穫葡萄的時候，大家總是站到石頭上去摘，石頭很光滑，沒有稜角，人站上去很穩，一點兒也不用擔心會摔下來。每當站在石頭上看葡萄架時總有種不同的感覺，總覺得自己長大了，變高了，有種小小的成就感。站在石頭上而石頭紋絲不動。果真，即使它遇到再大的壓力、再大的困難，也總能如此淡定。
一次次從我家院中進來又出去，而石頭始終沒有動，始終那樣坦然安靜地面對生活。
啟示作文 篇33
如果説生活是一幅絢麗的圖畫，那付出就是一支畫筆，為生活增添感動；如果説生活是一座美麗的花園，那付出就是一朵鮮花，為聖火傳遞愛的氣氛；如果説生活是一片湛藍的天空，那付出就是最絢爛的一朵雲彩，為生活奉獻力量。海洋不僅值得觀賞，而且對人類有着巨大而又默默的付出。
一次偶然的機遇，我們一家人飛往了祖國最南方的海南島，看到了我夢寐以求想要看到的海洋。
夕陽下，我站在岸邊觀海。海是那麼廣大，深遠，碧藍的天空給遼闊的海洋做了背景，一切都是那麼純淨深邃。明晃晃的太陽又想給浩瀚無邊的海面撒下了萬點金光，是那麼的閃耀。當浪花一個接一個有節奏的排擠着海岸，就瞬間激起了千萬朵晶瑩剔透的小浪花，像碎玉一般……
而海對人們的付出真的是太多了！海洋用她自己神奇的懷抱孕育了眾多不同種類，而且似乎捕不完撈不盡的海產品，比如：海蔘，海帶，大蝦……我們生活中最常用的調味品鹽，也是從海洋的海水中提煉出來的。這些海產品為我們能吃上美味佳餚打下了基礎，而且營養價值也頗高，對身體有眾多的益處。海產品的暢銷，給靠海吃飯的海邊漁民也帶來了數不盡的財富。有許多人，也都曾在海洋的懷抱裏嬉戲玩耍；帆船比賽的場地，也是由海洋無償提供的；客船也都是形式在海上，把人們送往各地。
雖然海洋無私的為我們付出那麼多，但她並沒有向人們索要過什麼，仍然時刻哺育海洋生物；仍然快樂的，輕鬆地唱着歡樂的歌，仍然默默無聞的堅持為人類付出。
在實際生活中，向海洋這樣付出的人不計其數：老師是我們的領路人，每天不辭勞苦的為我們上課；建築工人是高樓大廈的奠基者，他們留下了高樓的宏偉；清潔工是為人類創造美好環境的衞士，讓我們的家園變得更加美麗。
其實，快樂就源於我們真誠的付出，這種付出未必能給我們帶來物質上的回報，但是我們卻往往因為給別人帶去了快樂，而使我們獲得精神上的極大滿足，就像“贈人玫瑰，手留餘香”。為別人為社會不慕名利，默默奉獻也是快樂的，就像海洋那樣，付出了唱着滿足的，快樂的歌……
啟示作文 篇34
春天來了，所有的生物都活躍起來，校園裏的竹筍也不例外。在那幾棵竹子裏，最顯眼的還是那棵嫩筍，它高挺着，“臉上”還掛着汗珠與幸福。
這一棵嫩筍的出生並不完美——在春暖花開，一切準備就緒，竹筍剛剛破土而出的時候，一塊觀賞石非常不客氣地壓在那一塊原本屬於它的土地上，它才剛出生幾釐米，堅硬的觀賞石便阻擋了它前進的腳步。它用頭頂着，用身拱，用盡全身力氣——但不見一點兒作用。於是，它盡力地吸取着黑亮的土壤裏的豐富的營養，為自己積累營養和力量。終於，在春雨綿綿的那幾天裏，它悄無聲息地推開壓在它身上的觀賞石，從觀賞石的腳下探出頭來，然後挺直腰桿，拼命地往上長，盡情地脱去身上一件又一件的“衣服”，到現在，它已經長得和觀賞石一樣高了。
自從我發現這竹筍的嫩芽開始，我就特別留意着它。看着它一步一步地長大，我被這小小的竹筍折服了。它讓我想到了生活中的自己。
以前我並不喜歡寫作，可以説是極至怨恨。我覺得每次要完成老師佈置下來的習作作業都是無比困難的事。要有一定的字數，又要寫得流利通順是多難的一件事呀！有一次考試，為了湊夠字數，我把大半首國歌照寫下來，結果字數是夠了，但卻給老師狠狠地扣了10分，還給同學笑得我想找個地方鑽。那次後，我更是深受打擊，對寫作更沒信心了。那時，我看到了這棵竹筍，我想：這麼小的一棵竹筍尚能克服一切困難茁壯成長，我怎麼能這樣就退縮呢？於是，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽教我要多看書。於是，我開始接觸一些有趣的童話故事，到一些稍微長一點的故事書，再到我最愛的沈石溪的動物小説，再到《復活》……我變得越來越愛看書了。
我把書讀熟，讀着讀着，那些詞語和我就漸漸熟了起來，我就很自然地把它們運用到我的習作上，寫作水平也不斷地提升……
這棵永不言敗的小小的竹筍讓我明白：只要肯努力，沒有什麼能阻擋了你。竹筍帶給我的啟示，使我一生受用。
啟示作文 篇35
冬天到了，下起了一場鵝毛大雪，河上都結冰了，動物們紛紛來到小河上玩耍。
一到小河上，小狗就用腳敲了敲冰，嗯，不錯，冰挺厚，挺結實的。小兔説：“小狗，小狗，你不是在一年一度的滑冰大賽中得了冠軍嗎？”“是的，你們是想讓我教你們吧”小狗説道，小兔説“你真聰明，你能教我們嗎？”“沒有問題，你們願意學嗎？”小鹿説：“我才不要你們教呢，別看它得過冠軍，可它又沒有向老師那樣掌握技巧，你們不應該和它學，應該和我學。我相信，我絕對比它滑得好，只是沒有參加過比賽罷了，如果我參加了比賽，我一定是超級冠軍。”小貓説：“你就別撒謊了，我們還是和小狗學保險。”“隨便你們了，我要開始滑冰了。”
小狗也開始教它們學滑冰，它們學得很認真，而且沒有過一會兒小動物連滑冰的技巧和手腳的配合都掌握的挺牢固的。小鹿在旁邊自己滑冰，只聽砰——的一聲就就摔了個大跟頭，把它的長脖子給摔破了，疼得它只喊救命，小狗説：“虛心使人進步，驕傲使人落後，”小兔説：“成功是種種失敗積累起來的，意思是説失敗乃成功之母。”小斑馬説：“認真是人生裏最大的幸福。”小花貓説：“你要自信，才能找到真正的自己，你不要放棄，你是滑冰的好料子。”小鹿説：“嗯，知道了，我一定會努力的。”小鹿傷好後，它還參加了一年一度的滑冰大賽，得了冠軍。
當它談自己的感想的時候，它説：“是朋友一直鼓勵我上進，是摔一跤讓我找到了自我，同時也讓我受到了啟發。”