我的百草園作文(集合15篇)

來源:文書谷 1.92W

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的百草園作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的百草園作文(集合15篇)

我的百草園作文1

我家有一個又好玩又漂亮的“百草園”,裏面種着各種各樣的花草,還藏着許多樂趣。下面我就來介紹一下吧!

我家的“百草園”裏種着一簇簇婀娜多姿、美不勝收、爭奇鬥豔的杜鵑花,鮮美可口的番茄,隨風飄蕩的竹子,還有那紅豔豔的像喇叭似的不知名的花……可多啦!

最惹人喜愛的是番茄,番茄的葉子一彎一彎的,它的枝莖和葉子上有很多雪白的小毛,摸上去癢癢的,就像有人在我的手心上撓癢癢。春天,番茄枝條上抽出嫩綠的芽兒,開出了幾朵淡黃色的花,初夏時枝上結出一個個綠色的小番茄,再過了一個月左右,番茄就慢慢地變成紅色了。

“百草園”裏的青瓜也長得很好哦!只見小拇指般大的青瓜上長着許多密密麻麻的小刺,小青瓜的一端長着一朵黃色的小花,等到青瓜長大後,小花就枯萎了。

在“百草園”的角落裏還盛開着嬌嫩欲滴的薔薇花,雨後,花瓣上一顆顆晶瑩的'露珠就像一個個珍貴的寶石。風一吹,露珠順着花瓣往下滾,那時真是美麗極了。

小小的“百草園”還會給我和姐姐帶來很多樂趣。比如捉蚯蚓、挖馬蘭等等,最讓我過癮的是挖馬蘭。挖馬蘭其實很簡單,只要抓住一根馬蘭,然後用剪刀在暗紫色的根部剪一刀就行了。晚上吃着自己勞動得來的又鮮又嫩的馬蘭,可爽了!不過,捉蚯蚓也挺有趣的。先要找一塊比較濕潤的土地,然後小心地往下挖,只要看見有一條長長的會動的東西,那準是蚯蚓了。

哈哈!聽了我的介紹,你們是不是已經羨慕不已了呀!想來就趕快來我家玩吧!

我的百草園作文2

“油蛉在這裏低唱,蟋蟀們在這裏彈琴,翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊樑,便會啪的一聲,從後翹噴出一陣煙霧……”。午後,柔美的陽光灑向大地,靠在搖椅上讀着魯迅的《從百草園到三味書屋》,沉浸在作者筆下的爛漫童年,無憂自由的百草園,帶着神往,帶着童心。

小時候,我也有一個“百草園”,與魯哥不同的是,我的百草園很受小孩子們的歡迎。

記得以前的每個週末,百草園就是我們幾個小夥伴的聚集地。

在這裏我們可以嗅着野花的.芳香,聽着蛐蛐兒的鳴叫,隨着花蝶起舞,踩着柔軟的小草奔跑。

除此之外,在這裏我們經常做的無非是小孩子們最愛的過家家。

以亂石為灶,木棍為筷,以植物花莖為餚,以綠葉為盤……可謂是物盡其用啊。

有人採花,有人掌勺。我當爸爸,你當媽媽。嬉笑歡鬧,不絕於耳。

不經意間,邁入這昔日的百草園,一幅幅記憶在腦海中浮現。有着我們的對視而笑,有着我們的固執爭吵,有着我們的嬉鬧爭吵……

如今,百草園雖在,卻少了這份歡笑。

那昔日的夥伴們在各自走着自己的路,為着自己的前程拼搏。夥伴們,有時間百草園聚聚吧。

童稚的聲音在這裏回想,柔細的小腳在這裏奔跑,芳香的野花在這裏留香,潔白的蒲公英在這裏放飛……我們的情,我們的夢,我們的百草園。

我的百草園作文3

我的“百草園”沒有像魯迅的“百草園”那般美觀,但卻帶給了我許多美好。

我的“百草園”很是普通,就是姥姥家的大棚。我的“百草園”裏有小鳥、小魚、蔬菜和花兒。每次回到我的“百草園”時,小鳥們都會嘰嘰喳喳的叫着,好像是在迎接我。小魚也在池塘裏活蹦亂跳的,還有花花姑娘們也在衝着我微笑招手。花花姑娘們可真是花枝招展啊!穿着五顏六色的外衣,黃色、紅色、粉色、白色……好看極了!月季圈的姑娘們都很喜歡黃色、粉色,而玫瑰圈的姑娘們自然喜歡紅色的外衣了。蔬菜可是我的“百草園”的重頭戲!還記得有一次,我和姐姐在菜地裏翻地,翻着翻着,只見姐姐翻得那一畦裏,爬出了一條大蚯蚓!這可把我倆嚇壞了,但為了完成舅舅交給我們的任務,也只好硬着頭皮把地翻完了。後來我和姐姐在這兒種了兩畦圓白菜,收穫還是很不錯的。還有我們大家一起種的細長或矮胖的黃瓜,又圓又大的圓白菜、扁長的'豆角、長長的絲瓜、香菜、菜花、紫色的長條茄子,還有我不愛吃的苦瓜等等。

我的“百草園”帶給我了快樂、開心、成長。這就是我的“百草園”。

我的百草園作文4

在我們文昌國小的校園裏,最美的要屬百草園了。

每當春天來臨,百草園裏的小草就偷偷地探出頭來,來觀看這美麗的校園。火紅的杜娟,深紅的茶花,粉紅的月季,像冰糖葫蘆的一串紅,它們競相開放。各種果樹也開了鮮豔的花,不時招引來了幾隻蜜蜂,有時,也會有一羣“黑衣客”——燕子,來觀賞百草園,給校園增添了一派生機。

到了夏天,百草園顯得更美了,一棵棵桃樹長出了又大又紅的桃子,讓人忍不住想吃。河塘裏一片片荷葉擠在一起,有的禮貌地弓着腰,有的自信地挺着身,有的害羞地低着頭。在荷葉中不時冒出了幾朵荷花,有紅的、白的,美麗極了。荷花脱了花瓣後,就長出了一個個嫩黃的小蓮蓬。青蛙像歌手一樣在它的“小平台”——荷葉上放聲歌唱,小魚也正在水裏為青蛙伴奏呢!如果天氣炎熱,小朋友們會跑去百草園中的竹亭下乘涼。我還十分記得,我這值日生也是從這裏誕生的呢!

秋天,果子都成熟了:又甜又酸的.桔子在向我們招手,美味的石榴咧開嘴笑了……不時也會讓老師同學垂涎三尺,偷一個來吃。最吸引人的是菊花圃的菊花,競相開放,黃的賽金,粉的如霞,白的像雪,紅的似火……

冬天,校園裏一派雪景。百草園裏也蓋上了厚厚的棉被。可是月季,松柏它們不怕寒冷,堅忍不拔,好像衞士一樣守護着百草園。

百草園真美啊,我學校的百草園!

我的百草園作文5

魯迅先生有一個"百草園”,在我家裏也有一個"百草園”。

我家有一個陽台並不大,但那裏擺滿了花花草草,每當我走入陽台,看到那裏滿目蒼翠,頓時讓我身心愉暢。因此,我叫它“百草園”。他是我休息玩耍的地方,下面就由我來介紹一下“百草園中”我最喜歡的幾株植物。

一進門,映入眼簾的就是那盆綠蘿了。它那長長的枝蔓,似乎不甘心呆在那小小的花盆裏,悄悄地探出腦袋。有的甚至垂到了地上。它可以淨化空氣,對人體有極大的好處所以它是我們家的健康衞士。人們都認為富貴竹是竹子科的,但其實並不是。它長有竹節,莖幹挺拔,在每根竹節的頂部,還長有幾片碧綠的葉子,葉色翠綠。但它莖節貌似竹節,卻非竹,而是百合科的。我為此還查過資料,我家的"百草園”中就有一盆,富貴竹在中國有"花開富貴,竹報平安”的祝辭,所以人們都很喜歡它。再來講講“百草園”中長的最奇特的一種植物,它的葉片呈四方狀,前端還有硬刺,葉面光澤,背面有微微的`絨毛,一眼望去,葉片的樣子就像鐵扇公主的芭蕉扇。起初我不喜歡它,因為每一次不小心碰到它都會被它刺得生疼,為此我抱怨了好多次,爸爸説這種植物叫做枸骨,還有一個有趣的名字叫"鳥不宿”。連鳥兒都不能住,何況你呢!我聽了,頓時笑了起來,爸爸還説它到秋天了,就會給我一個驚喜。果然,剛過國慶,葉間就長出了許多紅色的小果實,鮮紅欲滴,甚是惹人喜愛。

我家"百草園”的植物真是千姿百態,是我生活中不可缺少的一部分。

我的百草園作文6

抬起頭,看到的只有那四角天空,不!是白熾打與石灰交織着的天花板!

——題記

知道魯迅的,就一定會知道一個地方——百草園。那是少年魯迅留連忘返的地方,同時也是少年魯迅心中的一地樂土。

説實話,它美?不美。但又是最美的。

不美,那是真正實在的。小小的一座荒園子,有的只是雜草橫生,一星半點兒的`灌木叢交雜其中,何首烏的根佈滿了整個牆。

但它的確又是最美的。“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;不必説鳴蟬在樹葉里長鳴,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草尖直躥雲霄裏去了”。這,又何嘗不美?

在小魯迅的心中,百草園是塊永遠的沃土,而在我們的心中,又怎麼沒有這樣的一塊美麗的沃土?

在我們心中,最為企盼的就是這樣的一塊聖地,它的要求並不高。要的只有“自由”二字,可在如今,這個要求又是多麼難以辦到!我們的雙肩被繁重的學業所壓跨,魯迅先生小時,還能看到四角天空。而我們再度抬頭,卻僅僅只有補習班的天花板!面對接連不斷的補習,我們心中那塊美好的沃土,已然被壓倒,污染,進而……就會崩潰!

不,不會的,我堅信,這塊樂土,會被重建,再度成為那塊神聖的沃土!

我的百草園作文7

在我家對面,有一座小山,順着小山平緩的小坡走到山頂,就豁然見到一個小“草”場,這裏是小區居民閒暇小憩的好去處,是我和夥伴們放飛風箏搶佔的“最高點”,這裏也是我記憶中的百草園。

不必説“草”場上零星地點綴着的小野花引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,單是隱藏在草叢間那些凹凸不平的小怪石,也能把追逐玩耍的夥伴絆倒在小草的懷裏直打滾兒,讓你體味其中無窮的樂趣:就勢扒開石塊,碰到青蜈蚣和“土甲蟲”是常事。

聽姥姥説“土甲蟲”是一種名貴的'藥材,我和夥伴們便放鬆了對螞蚱的警覺,加緊了對“土甲蟲”搜尋,有時能收穫一大方便袋。為了讓“土甲蟲”過上安適的日子,我們會在方便袋裏用潮濕的泥土給它絮窩,倘若用手去碰這些“土甲蟲”,它會立刻以最快的速度往土裏鑽,一會兒便沒了蹤影……有時用腳去踩軟綿綿的野草堆,只聽“噗”地一聲,又遇見了躲在這裏的蟈蟈和螞蚱,我們又和它們玩起了跳遠比賽和捉迷藏,總是會有一些不幸的“小傢伙”成為我們的戰利品。

當然,我們也有不幸的時候,如果碰到了大蟈蟈那鉗子似的牙簡直連手指甲都能被它咬碎……也不知什麼時候,手競被蒼耳劃破了皮,腿也被山棘劃出了小血痕,我們只有望着小山頂上攢成球兒的山棗咂口水,灰溜溜地回家等媽媽數落……

這就是我兒時的“百草園”。

我的百草園作文8

我夢想中的百草園是與眾不同的。10平方米的空地,12平方米的池塘,1平方米的小木屋和17平方米的'菜地。

我會在百草園裏栽種各種各樣的瓜果蔬菜,顏色不一的奇花異草……這簡直是花的海洋:各式各樣的野花奼紫嫣紅、芳香馥郁。有紅色的玫瑰、黃色的鈴花、白色的野蘭……紅的像熊熊火焰,黃的像稻穀,白的如浪花。它們彼此映襯,顯得五彩斑斕。猛一看,可能還以為是一條五彩繽紛的地毯呢!怪不得很愛美的蝴蝶會在花間翩翩起舞,連小蜜蜂也來湊熱鬧。

瞧,春姑娘穿上了綠色的鞋,踏響地壟的琴鍵,搖一搖綠色的鈴鐺來了,夏姑娘穿着火紅的衣服跑來了,秋姐姐提着一籃滿滿的野果走來了,冬哥哥架着雪橇飛來了。

我和會説話的動植物們趕忙上去迎接,激動地説:“你們怎麼來了?”春姑娘柔和地説:“我們聽説你建了一個百草園,特地來慶賀呀!”“是呀!是呀!”大家齊聲説道。

我們趕忙坐下來。百靈、喜鵲嘴中叼着一壺清露,慢悠悠地飛過來,小心翼翼倒入杯中。喝完之後,我們跳起歡快的舞,唱起了歡樂的歌。就這樣,我們度過一個愉快的夜晚。

我的百草園作文9

在我姥姥家門口的大梧桐樹下,有我的樂園。

先看看這梧桐樹吧,它已經佇立在姥姥家門口三十多年了,仍是那樣筆直,那樣枝繁葉茂,在它的一條胳膊上,吊着我小時候無比的快樂,那個鞦韆上,曾經經常盪漾着我的笑聲,那快樂,是無法用語言表達的。

鞦韆旁,,有一塊石板,我經常在上面做“飯”,最值得一提的'是烤“羊肉串”,擄一把青草,用石頭碾碎了,再撒上些泥巴,就算是做好了,裝模作樣地吆喝着:“賣羊肉串了,買羊肉串了……”,材料多得是,石頭周圍,綠草如茵,偶爾還可以找到三葉草和車前子呢!

不知聽誰説的,在三葉草中有四葉草,可以許願,我就在草叢中找來找去,眼睛都變成“對對眼了”,還沒有見到四葉草。在草叢的一側,有我自己的小菜園,説是菜園,其中卻只有一棵菜——葫蘆,現在已經長了不少圓鼓鼓的小葫蘆,其餘的全是:三葉草,蒲公英,車前子,還有長着小刺的七七毛和蛤蟆菜。蛤蟆菜渾身像癩蛤蟆一樣疙疙瘩瘩的,不過味道還可以。

草地的另一邊是一個沙堆,它是我的遊樂場,在上面可以打滑梯,鑽洞,蓋城堡,洗“沙浴”,有時候玩累了,就把沙堆當成牀,躺在上面休息,但是這樣免不了弄一身沙子,回去很難洗乾淨。

這就是我的百草園,我的天地,我小時候所有的快樂,玩着,笑着,在這樂園中,我就這樣不知不覺的長大了。

我的百草園作文10

魯迅先生有一座百草園。在那裏,他度過了無憂無慮的少年時代。相信我們每個人都有自己的百草園,無憂無慮,無拘無束。今天,我來講講我的百草園。

我的百草園在我老家田地裏,小時候,我每天都會去那裏享受歡樂時光。

去往山上,會路過農田的小路,路上會看到左右兩旁的野草成羣地低下頭來,向你鞠躬。鳥兒在樹枝頭安巢,見你來了,便會放下手中的'活,為你高歌一曲。

到了田裏,放眼望去,全是綠油油的玉米杆,有的被風吹彎了腰,有的長得高高的,在這個大家庭裏顯得有些不合羣,它大概是小玉米杆的長輩吧?

地裏還有許多小昆蟲。毛毛蟲、西瓜蟲、螞蟻,這些都是最常見的。像什麼蜈蚣、臭屁蟲,還有老家人們口中説的biabia,就都躲起來了,它們也許正在和家人團聚吧。

最好看的植物要屬桑葚了。它掛在桑葚樹上,顏色大都是深紫或黑色,看起來特別明亮。如果你仔細看,還會發現它其實是由許多小黑珍珠串起來的,也許它是葡萄的兒子吧!

酸甜的桑葚,綠綠的玉米杆,還有那長得像螳螂的biabia,在我心裏留下了不可磨滅的印象。它們是歡樂王冠上的明珠,是用金錢買不到的珍貴回憶!

我的百草園作文11

在我家對面,有一座小山,順着小山平緩的坡路走到山頂,就豁然見到一個小“草”場。這裏是小區居民閒暇休憩的好去處,是我和夥伴們放飛風箏搶佔的“最高點”,更是我記憶中的“百草園”。

不必説“草”場上零星地點綴着的小野花引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,單是隱藏在草叢間那些凹凸不平的小怪石,也能把追逐玩耍的夥伴絆倒在小草的懷裏直打滾兒,讓你體味其中無窮的'樂趣:就勢扒開石塊,碰到青蜈蚣和“土甲蟲”也是常事。

聽姥姥説,“土甲蟲”是一種名貴的藥材,我和夥伴們便放鬆了對螞蚱的警覺,加緊了對“土甲蟲”的搜尋,有時能收穫一大方便袋。為了讓“土甲蟲”過上安適的日子,我們會在方便袋裏用潮濕的泥土給它絮窩,倘若用手去碰這些“土蟲”,它們會立刻以最快的速度往土裏鑽,一會兒便沒了蹤影……有時用腳去踩軟綿綿的野草堆,只聽“噗”地一聲,又遇見了躲在這裏的蟈蟈和螞蚱,我們又和它們玩起了跳遠比賽和捉迷藏,總是會有一些不幸的“小傢伙”成為我們的戰利品。

當然,我們也有不幸的時候。如果碰到了大蟈蟈那鉗子似的牙,簡直連手指甲都能被它咬碎……也不知什麼時候,手竟被蒼耳劃破了皮,腿也被山棘劃出了小血痕,我們只有望着小山頂上攢成球兒的山棗咂口水,灰溜溜地回家等媽媽數落……

這就是我兒時的“百草園”。

我的百草園作文12

題記:現在的教育讓我們一天到晚都是看書、學習,在我們的身上已經找不到天真活潑的影子。我們真的需要有一個和魯迅先生當年所渴望的一樣的百草園。

今天,天高氣爽,我在我的百草園中悠閒地散着步,一股股鮮花的清香撲面而來,一聲聲蟲鳴,一聲聲鳥叫,與桑樹林裏大片大片的桑葉的“沙沙”聲,構成了一曲美妙的交響樂。

早晨,天還沒有亮,外面濛濛蘢籠的,可百草園裏的大公雞已經開始打鳴,小狗像一個衞士乖乖地蹲在家門口,恪盡職守地看護小動物們。小鴨“戛戛”地叫着,一搖一擺地走向清澈見底的小溪裏,快活自在地優遊;鳥兒在枝頭唱着歡快的晨歌。我們小朋友們從温暖的被窩裏爬出來,穿好衣服,走進菜地裏,把一棵棵白白嫩嫩的白菜抱回家裏,然後再去果園,摘蘋果,打柿子……等吃完早餐,我們就在草地上捉蟋蟀,抓蟈蟈,去溪邊釣魚,去叢林裏找野果,然後,再回到茅草屋裏下下棋,看看書……到了下午,夕陽慢慢掉入山谷,我們就去山頂,看落日。等晚上一切都歸於寂靜時,我們再回到茅屋裏,燒一堆柴火,就着火光講故事、唱歌……夜深了,我們才爬進厚厚的被窩裏,聽着鉛筆盒子裏的`蟈蟈和葫蘆裏的蟋蟀給我們唱的催眠曲,慢慢進入夢鄉。

這就是我的百草園,我夢中的百草園,這裏既沒有老師的“諄諄教誨”,也沒有家長的“苦口婆心”,這裏只有一個完整的“我”和我的“童年樂趣”。

我的百草園作文13

我在草場街國小上學,我們的校園寧靜優美,景色迷人。教學樓高大挺直,教室乾淨美麗。然而,校園裏最美的還要數操場旁邊的“百草園”了。

百草園一年四季都很美。

春天,在人們沉睡的時候,百草園的花草樹木已經開始充滿了生氣。迎春花驕傲地盛開了,小草害羞地探出頭來,小樹在微風中輕快地舞動着掛滿綠芽的枝條。百草園有了一件綠衣服。

夏天,同學們坐在百草園的石墩上乘涼。看着小花小草們爭奇鬥豔,看着柳樹姑娘幾乎垂到地面的長髮,我們心裏美美的,很舒服。

秋天,百草園裏的'植物仍是那麼茂盛。雖然柳樹偶爾掉下幾片葉子,但園子裏絲毫不顯秋天固有的那種枯黃。幾個又大又紅的柿子高高地挑在樹尖上,給百草園增添了許多豐收的喜悦。

冬天,雪花飄落,百草園裏白茫茫一片。雪,把花草蓋住了,就連柳樹也穿上了一件薄薄的“雪衣”,柳條上還剩的那幾片枯葉,這時候也變成了幾個白色的“蝴蝶結”。不過,到下一年春天到來的時候,被雪覆蓋的百草園就會舊貌換新顏。

多美的百草園啊,它不僅把我們的校園裝點得更加美麗,也為我們的生活增添了許多樂趣!

我愛我的百草園!

我的百草園作文14

我的百草園,裝滿了我快樂的童年。

我的百草園就在那美麗的校園裏。

在大楊樹旁,可以看見一羣螞蟻,爬來爬去,好似在悠閒地散步,若把它的小腿兒揪掉,它便在泥土裏掙扎,我們看了都哈哈笑它。

我的百草園,裝滿了我快樂的童年。

在小樓前的'健身器材上,有我們身輕似燕的敏捷;在丁香樹的花叢間,有我們飄若蝴蝶的輕盈;在操場的每個角落都有我們的歡聲笑語。我們經常玩捉迷藏啊,老鷹捉小雞啊,木頭人啊······

我最喜歡玩木頭人遊戲。一個人在前面喊,幾米外的同學們排成一排準備向他靠近。”一二三,木頭人,不許説話不許動!”話音剛落,那個人就轉過身,這時總有同學會動一下,被”火眼金睛“發現了,垂頭喪氣地回到起點,我們則更加小心,當心不小心動下後被喊話人發現。當喊話人再把身子轉過去時,我們便經常偷偷地溜到他身邊,他靈敏地回下頭,我們迅速停下來。為了引誘我們動,他拿起一根狗尾草,騷騷我們的脖子、腋下、腳踝,我們便有人會忍不住笑起來,而沒笑的則離成功又近了一步。

這時經常會有一個讓我們很失望的鈴聲——上課鈴。

我們不得不暫時與百草園告別。

但當這節課上完時,我們耳邊又會響起一陣讓我們無比高興的聲音——下課鈴!一聽到這個鈴聲,我們便又一窩蜂似的跑出教室玩耍起來······

我的百草園,裝滿了我快樂的童年。

回憶起這些事情,可以永遠留在童年的幸福裏。

我的百草園作文15

在我家對面,有一座小山,順着小山平緩的小坡走到山頂,就豁然見到一個小“草”場,這裏是小區居民閒暇小憩的好去處,是我和夥伴們放飛風箏搶佔的“最高點”,這裏也是我記憶中的百草園。

不必説“草”場上零星地點綴着的小野花引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,單是隱藏在草叢間那些凹凸不平的小怪石,也能把追逐玩耍的夥伴絆倒在小草的懷裏直打滾兒,讓你體味其中無窮的樂趣:就勢扒開石塊,碰到青蜈蚣和“土甲蟲”是常事。聽姥姥説“土甲蟲”是一種名貴的藥材,我和夥伴們便放鬆了對螞蚱的警覺,加緊了對“土甲蟲”搜尋,有時能收穫一大方便袋。

為了讓“土甲蟲”過上安適的`日子,我們會在方便袋裏用潮濕的泥土給它絮窩,倘若用手去碰這些“土甲蟲”,它會立刻以最快的速度往土裏鑽,一會兒便沒了蹤影……有時用腳去踩軟綿綿的野草堆,只聽“噗”地一聲,又遇見了躲在這裏的蟈蟈和螞蚱,我們又和它們玩起了跳遠比賽和捉迷藏,總是會有一些不幸的“小傢伙”成為我們的戰利品。

當然,我們也有不幸的時候,如果碰到了大蟈蟈那鉗子似的牙簡直連手指甲都能被它咬碎……也不知什麼時候,手競被蒼耳劃破了皮,腿也被山棘劃出了小血痕,我們只有望着小山頂上攢成球兒的山棗咂口水,灰溜溜地回家等媽媽數落…… 這就是我兒時的“百草園”。

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