我的老師作文[優秀]

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的老師作文,歡迎閲讀與收藏。

我的老師作文[優秀]

我的老師作文1

有的人喜歡認真嚴謹的數學老師,有的.人喜歡幽默風趣的英語老師,有的人喜歡學識淵博的理科老師,有的人喜歡帥氣的體育老師。今天我要講的是活潑有趣的語文老師黃老師。

黃小姐中等身材,戴着一副眼鏡,嘴角總是掛着微笑。她四五十歲了,但一點也不老。

黃老師説話和藹可親,所有的學生都喜歡聽她講課,因為她講課生動有趣。當然,黃老師對我們的學習也很嚴格。

黃老師不僅教得好,而且關心學生。我記得上學期,因為住院一週沒去上學。當我回到學校時,很多課都被落下了。當時我擔心自己跟不上上課。沒想到黃老師每天下課都把我叫到辦公室,耐心給我補課。在她的幫助下,我不僅補課了,期末考試也取得了好成績。

教師節快到了。衷心祝願老師們節日快樂!也衷心感謝老師們為我們所做的一切!

我的老師作文2

要説我們班的老師是美女老師還真不吹,瞧!她有一雙炯炯有神的眼睛.那眼神裏曾經包含着許多許多(雖然隔着一副眼鏡).當我們犯錯誤時,老師便會顯露出責備的目光,當我們考出好成績時,老師也會把欣慰的目光展現在我們面前.老師可不是光有一雙大眼睛,她的嘴巴也不示弱.給我們講課時嘴巴就開動了.許多知識就這樣被我們吸取.

不過這些還不全面,老師還有一對很靈的耳朵,每當有同學底下説話時,老師準能聽見.接下來,就批評他(她).真是:“嘴耳並用‘‘呀!

老師還是一個大個子,進門都要低頭,給人感覺到幾分大方.

老師的性格也很好.

有一回,我感到肚子疼,便告訴老師.老師很關心地問我:“用不用給家長打電話?‘‘我的.心馬上就酸了.我在心裏告訴自己:“就算為了老師,我也要挺下去!‘‘結果,我下課上了個廁所,就不疼了.

老師工作也很出色,上過不少的公開課的過領導的讚賞呢!

同學們,你們説説我們班的美女老師好不好?我認為是很不錯的嘛!

我的老師作文3

星星升了又落了,桃花開了又謝了,一晃眼,四年就匆匆地過去了,我的老師又很多位,今天我就來介紹那位老師吧。

那位老師讓我十分佩服,她個子不高,身材瘦瘦的,在人羣當中是輕易不能發現她那平凡的身影的。可是厚厚的鏡片下藏著一雙會説話的'眼睛。她知識淵博,字也好看。白天講台上,她認真地為我們講課。生動的表情,動聽的聲音,緊緊地抓住了我們的心。晚上,當千家萬户的燈光漸漸地滅了以後,燈下,她仍挑燈夜戰,為我們精心備課。我好想對我那親愛的老師説:“老師,夜深了,該休息了!”這位老師是——蔡麗英老師。

記得每一次上課,蔡老師您那豐富的知識更是叫我們佩服得五體投地。記得上《孔子和學生》這一篇課文時,你用娓娓動聽的聲音講述孔子的故事,講述春秋時代的故事,我聽得入了迷,恍如眼前就有位孔子,跟着孔子一曲周遊列國,知道了春秋五霸……在蔡老師的課堂上我認識了老舍、朱自清、冰心等優秀作家,領略裏祖國大江南北的秀麗,感受了宇宙的奧妙。

“老師,您用心中的愛,染成了我童年的色彩,老師,謝謝您!”

我的老師作文4

教我們作文的任教師,臉能頂我的兩張小臉,很白。她的眼睛不大也不小,可是很靈活。眼睫毛也很長,耳朵像一把扇子,耳扇比較薄,耳垂很厚,聽大人説這樣的耳朵很有福。教師的嘴不大,但她的牙齒十分潔白,也很整齊,就像一排列隊的士兵。她還梳着一個馬尾巴辮,頭髮很黑。喜歡穿長大衣和裙子。個子又高又瘦。

任教師説話很温柔。她給我們上課的時候從不坐着,僅有下課和我們寫作業的'時候才坐下。

任教師喜歡看書、看報、還喜歡和小朋友們玩。

任教師很外向,她告訴我們她有一個十分“可怕”的名字,叫“任海麗”,倒過來就叫“麗海任”,意思就是“厲害人”。可是任教師一點也不可怕。上課的時候,她耐心教我們,有人犯了錯誤,任教師也不會説他,僅有犯了很大的錯誤,任教師才説他。下課的時候,任教師像個大朋友似的和我們聊天、做遊戲。

我很喜歡任教師!

我的老師作文5

我的老師,個子不高,看上去很温柔,但是很嚴格。為了我們能夠健康地成長,遠離垃圾食品,她在班級裏一再強調不許帶零食,不許帶汽水。

又是新的一天,那天我忘記老師説的,不小心帶了可樂。我跨進校門,才忽然想起老師説過學校裏不能帶可樂。我的臉“刷”一下紅了,心砰砰直跳,生怕被老師發現,所以我就捂着可樂,小心翼翼地走進教室。

可這哪裏能逃過老師的法眼,我一下就被老師叫住了,當時老師的`表情就像餓狼一樣,當眾批評我説:“我不是説過學校不能帶汽水嗎?你怎麼還帶?難道我的話你都沒有記住嗎……”我低着頭,沒有出聲。老師讓我罰站一個小時,然後就打算回辦公室了。

看老師轉身走了,我自言自語道:“有什麼大驚小怪的,不就是帶了一瓶可樂麼?至於這樣子嗎?”沒想到我的聲音還是被老師聽到了,她又轉身走了回來。

我以為她又要批評我,誰知道她很温和地對我説:“孩子,不是我想批評你,而是可樂喝了,對身體很不好。況且,你現在還在感冒。”我從老師的話語中感受到了關心,一股暖流流過我的心房。

從那以後,我再也沒有帶過汽水到學校。

這就是我的老師,令我尊敬的周老師。

我的老師作文6

我有兩位王教師,一位教語文,一位教數學。

先説説語文王教師吧。她是我一年級的班主任,雖然帶着一副近視眼,但一眼就能看出我們的心思,連誰帶了零食都能看出來。王教師上課很趣味,有時做一些小遊戲,有時講一些小故事。平時我們做錯了事,王教師會原諒我們,然後指出應當怎樣去做。可是到了二年級,王教師有了新任務,變得很忙很忙了,有時走路像跑似的,我覺得她沒有以前胖了,但她還像以前一樣來關心我們,我們很感激王教師。

再説説數學王教師吧。她是我們的新班主任,看上去像大姐姐,很容易親近。可她對作業要求可高了,如果忘記寫單位了,那就一個大叉叉,全錯。當時我心裏“砰”的一下,下次再也不敢忘記寫了。當我們表現好的時候,這個大姐姐教師講話柔柔的`,細細的,嘴巴笑成了彎彎的月亮,看上去很美麗。

這就是我的兩位王教師,我很喜歡她們。

我的老師作文7

我很喜歡我的班主任——黃老師。她的臉小小的,圓作文圓的,一頭棕黃色的短髮,經常戴着金黃色的耳環。一雙眼睛雖然不大的,但是很有神,每次上課的時候,要是哪位同學做了小動作她都能馬上看得出來。她個子小小的,每次説話都輕聲細語的,看着很親切。還有她特別愛笑,每天都笑嘻嘻的,好像有很多很多快樂的事。每天我最期待看到的就是黃老師走進教室時露出的笑容。

黃老師很會玩。每當有節日時,她都會帶我們玩,吃粽子,做香包,分月餅,説節日祝福……在玩中我記住了很多傳統節日和習俗。記得有次清明節,黃老師組織班級做活動。我當時分配到的任務是講述清明節的由來。我認真地做好準備,緊張地期待着活動的開始,而當我上台講完故事,同學們鼓掌後,我對清明節有了更深刻的認識。黃老師還讓我們給學校裏的老師送清明果,和大家一起分享清明果的`美味。

黃老師上課很有意思。她讓我們通過畫畫去歸納同一部首的不同的字;她讓我們通過畫象形字來感受漢字的趣味;她讓我們看《沒頭腦和不高興》視頻,讓我們知道負面情緒的不良作用;她還讓我們聽音樂,講故事,做遊戲……

這就是我的班主任黃老師,我特別喜歡她。

我的老師作文8

在我的腦海裏,記憶的沙灘上,有我走過的一串串長長的腳印,有的被海水沖淡;有的甚至消失,但是有的腳印,我走得越遠,卻陷得越深……

還記得,在我讀國小的時候,教我們班的張老師,同時也是我們的班主任。她的年齡不小了,但是聲音依然很動聽,厚厚的鏡片下那雙眼睛閃耀着一種光芒,讓人感覺她隨時隨地都充滿了活力。

她不過分講究穿着,但從她的身上能感受到一種樸素的美麗,她很熱愛語文教學,講起課來神采飛揚,自己完全沉浸在了自己的講課中。語調隨着課文情感的變化而變化。雖然在這所學校她算不上嚴厲,但上她的課時我們總是很安靜,而且我們班的大部分同學在她情感的渲染下,都喜歡上了語文,所以那個時候我們班的語文成績是遠超其他班的。  

在我身邊,在學校裏,到處都是好老師,他們認真負責,偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌着花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……

開學已經半個學期了,我也漸漸的認識了我的`幾位老師,但我這裏要説説的就是我的數學老師。

我的數學老師姓孫,他身材中等,頭上長着烏黑濃密的黑髮,兩個大眼睛鑲在圓圓的臉上,一副眼鏡顯示出他的智慧與穩重。  

我的老師作文9

我有一個語文教師,我們從三年級就認識了,剛開始我們還不熟悉,可是,漸漸的,漸漸地,我們便”化敵為友“了,就好像一對好朋友。

記得又一次,我們全班同學都在寫語文課堂作業,我因為有一小道題做錯了,您突然叫了我一聲:”李劉建。“我嚇了一跳,慢慢地向您那走去,心裏就想”十五個吊桶打水——七上八下“我有些害怕,腦子裏在亂想:想您會打我,罵我,批評我……不一會兒,我就到您身邊了,可您跟我想的簡直就是兩個樣,我本來以為您會氣沖沖的對我説話呢,結果卻是大大相反,您去是和藹可親的對我説:”李劉建,你看看這道題的”王“字寫的對不對。“我一看,哦原先是我粗心,把”王“字寫成了”工“字我告訴了您:”教師,對不起,我不細心把“王”寫成了“工”字。”

您和藹的對我説:“沒關係,下次要注意了,不要犯同樣的`錯誤了,明白了嗎。回位置去訂正去吧。”我點了點頭,然後就回位置去訂正了。

我和我的語文就想一對”形影不離“的好朋友,我説的對嗎?

我的老師作文10

老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐儘自己最後一根絲線,只為撫育下一代。

三年級的時候,我們的老師被調走了,調來一個新的老師做我們的班主任。她對我們很好,對我們很負責,她滿腹經綸,期末時:一會兒是數學老師,給我們複習;一會兒是語文老師,帶我們多次去理解課文;一會兒又成了英語老師和科學老師,讓我們進行英語科學的題目搶答。一個勁兒地給我們補習、複習。將知識傳播給我們。

每當我們有一道題不會時,她都一定把題給我們講到會為止。王老師很幽默會在上課時講些笑話,讓上課不會那麼枯燥而無趣。有時會給我們一些小獎品、小零食,做為鼓勵,讓我們更加喜歡學習,就像上一次,她對我們説:“在期末的時候你們誰問題問得多,就有一根棒棒糖,五個問題一根。”在棒棒糖的誘惑下有個同學競然問了十三個自己不會的問題,我們班的.成績上升了一大截。

這就是我們的老師,老師是人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

我的老師作文11

高德又高尚,三尺講台是他最喜歡的地方我的老師比園丁還勤勞,比清潔工還忙碌,比誰都勤奮。

一天下午,我有一道題不會做就跑到了您家,來到門前還有點害羞不敢拉,可是我鼓起勇氣拉門鈴看了看手錶已經8點了我想您一定睡了但您擰開了門,我用頭腦簡單的腦子和我笨拙的嘴嗯,跟您説了一句老師好。進屋以後您給我端來了水果還説吃水果吧您讓我坐下了,我指的'那倒不會做的題説了一聲老師這一題不會做,可能是我上課時跟同學講小話的原因吧您心平氣和的跟我講解了後,您還叫我重做了一遍我就跟你道了別。從窗子的玻璃透過我看到了您還在開始答應再打電子文檔,你還做的課件。

今次天下午您來上課的時候,用微笑的眼神遮住了您臉色的蒼白,用書擋住了您的嘴好像是用文字來遮擋您的痛苦。下課的時候我們一班齊聲問道:老師,您怎麼了。後來才得知您的父親生病了。

老師傳授了我們知識,請同學們下課的時候給老師説一聲,老師您辛苦了,在學習路上有你真好,我的老師。

我的老師作文12

我們班的語文教師名叫姚婉萍,大家都親切的叫她姚教師。

姚教師有着一頭金色的秀髮,一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來讓人感到和藹可親,好看極了。

姚教師的知識淵博,教學經驗十分豐富,上起課來生動趣味。我尤其愛姚教師的作文課。她向我們講解作文的時候總是那麼的幽默風趣,引人入勝,使我興趣盎然。

很多原本不喜歡寫作文的同學,經過姚教師的指導,都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的何林臻同學來説,他是個聰明的學生,可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構思題材,不願看書,寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚教師明白後,專門輔導他的作文:每一天放學,姚教師都會擠出半個小時來教他寫作文,向他講述寫作的`方法;每次上作文課,教師都會叫他上講台把自我的作文讀出來,讓同學們點評……就這樣過了半個學期,何林臻同學此刻不但喜歡寫作文,並且他的每篇作文都有九十分以上。

這個學期,姚教師憑着自我的努力和上課時的生動,在“骨幹教師課堂教學展示”的活動中,獲得了廣州市的二等獎,班裏的同學明白,都為教師感到高興。

我為我有這樣一位語文教師而感到自豪。

我的老師作文13

我們的語文教師叫盧連霞,她有一雙美麗的大眼睛,高高的鼻樑,一張能説會道的嘴巴。盧教師不但漂亮,並且也很關心我們。記得有一次,我們班的金浩宇同學受傷了,原因是這樣的.:下課他和同學在操場上玩耍。突然,上課鈴響了,他連忙向教室跑去,由於跑得太快,不細心摔倒了,頭磕到了樓梯上,磕出了一個很深的口子,鮮血直流。幾個同學看見了立刻告訴了盧教師,她慌了連忙把金浩宇送進醫院。過了好一會兒,盧教師回來了,她對我們説:“上下樓梯時千萬不要跑,這樣很容易摔倒的。金浩宇同學就是因為跑,才把頭磕破的,並且縫了好幾針,請同學們把我説的話牢牢記在心裏,不要也和他一樣。”從那以後,每到訓導課,盧教師都會講一些安全知識。

我們的盧教師上課也很生動趣味,通俗易懂。告訴你哦!只要學校組織質量監測,我們班總能拿第一。

啊!我們的盧教師真好。

我的老師作文14

一雙炯炯有神的眼睛,一個挺拔的鼻子,一張紅通通的嘴,一頭棕色的直髮,這就是我的語文老師“席老師”。

她的字寫得可好了,像印出來的一樣。她對全班的字也很嚴格,只要有一個同學字寫得不好,她就讓那個同學把作業重寫一遍。還有誰寫得作業不合格也要重返工的。

她雖然課上嚴厲,但是課下就像和我們一起玩耍的小夥伴一樣,我們都特別喜歡席老師。

讓我們印象最深的是,席老師每天要換一身衣服,而且每天穿的不一樣,各式各樣的都有,我們下課每次都要討論她的衣服。

我們出去玩的時候,在車上,她就像家人要和我們一起聊天,有時候問我們你們家裏有幾個孩子啊,還有的時候問我們,你們每天的作業都寫到幾點啊,作業都多不多,這就是關心我們的席老師。

老師是無私的,她不求得到學生的'回報;老師是“好面子”的,她希望自己的學生成才,作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限温暖和一顆赤誠的心嗎?

我的老師作文15

我的體育老師身體異常強壯,渾身上下都是肌肉,最強壯的地方就要數他的.手臂了,看起來像是能把大樹舉起來一樣。所以我給他起了個外號“肌肉王老師。”

“肌肉王老師”不光肌肉多,教育方式不一樣。雖然我這個老師看起來很嚴格,但是他也有温柔負責的時候。每當上下學時,她都會站在門口,守護着同學們的安全。大家看到他那高大的身影,就會有一種很強的安全感。有一次因為到我值日了,所以我來的有一點早。只見他早已把門口衞生清掃的一塵不染,全身都是汗珠。

“肌肉王老師”也有非常嚴格的時候,有一次我們上體育課,我跳繩跳的不好,體育老師上去就是一腳,那感覺像是坐着滑梯從天上掉下來一樣。

這就是我的漫畫老師,雖然他時而嚴格時而温柔,但是他卻是我最喜歡的老師。

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