泡泡糖作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的泡泡糖作文，歡迎大家分享。
泡泡糖作文1
我有一個可愛、熱情、調皮的乾妹妹，她的名字叫月月，現在還不到兩週歲。
她有一頭烏黑的頭髮，還有一張能説會道的小嘴。一雙眼睛笑起來彎彎的，像明亮的月牙兒，給人一種甜蜜的感覺，甜得像糖果。
她非常熱情。我們全家去她家做客的'時候，她都會熱情地給我們拿蘋果，拿橘子，拿糖果……這不，我還沒有把蘋果吃完，她又塞給我一個橘子，沒有把橘子吃完，又硬塞給我幾個糖果。我喝了幾口飲料，把飲料杯剛剛放在茶几上，她趕忙又給我拿牛奶。我無可奈何，只好變換位置躲開她，但是沒有用。我走到哪，她就跟到哪，像一塊泡泡糖一樣粘着我纏着我。每次到她家做客，我的嘴巴也最繁忙不過了，不停地吃，不停地喝，從她家出來，肚皮撐得像一個小皮球一樣。
她很俏皮，看到大人們吃滷肉的時候，總要蘸一下醬料。於是，她抓起一塊滷肉，放在我的飲料杯裏蘸一下讓我吃。我拒絕，她便固執地堅持“哥哥吃嘛，哥哥吃嘛”，一副我不吃她不罷休的架勢。我只好勉強嚥下這塊怪味滷肉。
我可愛、熱情、調皮的，總是愛纏着我的小妹妹，叫她泡泡糖不為過吧！
泡泡糖作文2
“啪！啪！”一聲聲吹泡泡糖的聲音在教室迴響着。吹泡泡糖比賽，恐怕只有我們這個富有童心的李老師才能想的出來的了吧！
剛開始，教室裏唯一一位男生的臉立馬變成一個“囧”字，他幾乎哭着説：“老師！我不會吹泡泡糖！”“很簡單啊，我們教你！”陳文涵熱情地説。
老師開始發泡泡糖，比賽開始了，老師是第一位選手，只見她快速地咀嚼着口香糖，舌頭輕輕一頂，吹出一個很大的泡泡，“啪！”一下子就炸開了，粘在她的鼻尖上，逗得我們哈哈大笑！
大家也都忙着開始試吹！正熱鬧的時候，李老師又改變了主意，笑着説：“我們比賽一分鐘之內看誰吹的多，不計大小。”我第一反應是：“老師，你勝利！”老師笑着説：“不一定啊，要對自己有信心！我先來，劉星幫我計時，陳文涵幫我數數！”陳文涵邊數邊笑，最後的結果是10個！不過老師吹的.都很大，要花時間吸回去，重新再嚼！
輪到我了，我已經想好了方法，一定不要吹的大，可以連吹，減少咀嚼的次數，這樣可以節約時間！我自信滿滿地將口香糖嚼爛，一股香濃的香草味充滿我的口腔！我細細地品嚐着，差點忘記了這是在比賽！最後，我竟然吹了14個，真不敢相信！
我的同桌陳文涵可是高手，她説很小她就會吹了，平時還喜歡吃口香糖，沒事就喜歡吹！果然吹的很大，其中一個炸開時，都把眉毛，鼻子蓋住了，像一張面具！又是一陣鬨堂大笑！
王高晗竟然真的不會吹，小臉漲的通紅，就是吹不出泡泡來！這堂課他是苦着臉度過的！
這堂課，真是令人難忘的一堂課！
泡泡糖作文3
Hello，我是泡泡糖，我和我的鄰居躺在超市的貨架上已經有好幾天了，我們整天無所事事，多希望能變成泡泡跟小朋友們一起玩兒啊！
機會終於來了。有一天放學的時候，小寶和小鵬揹着書包有説有笑地走進超市，來到我們面前，小寶成了我的主人，而小鵬帶走了我的鄰居。他們付費後走出超市，就迫不及待地剝去我們的包裝，放進嘴裏有滋有味地嚼起來。他們邊走邊玩兒，還比賽誰兒，還比賽誰的泡泡吹得大。看着他們興奮的樣子，我們甭提有多開心了，因為是我們泡泡糖給他們帶來了這麼多的歡樂。
可是好景不長，走着走着，我聽見小寶對小鵬説：“我餓了，那邊有賣燒餅的，我們去買兩塊燒餅吃吧！”説着就一人買了一塊燒餅，正準備吃，又想起了我們還在他們的嘴裏，突然，我感覺到一陣眩暈，就被小寶“叭”一聲吐在了地上，而小鵬，卻把我的鄰居用廢紙包好，扔進了垃圾桶。小寶在一旁看了還嘲笑小鵬：“哈哈，你真是不怕麻煩，瞧我多省事。”小鵬卻一本正經地説：“你不應該這樣做，……”
話還沒説完，一個行人從這裏經過，不偏不倚踩在了我的身上，我的心“咯噔”一下，想：這下可糟糕了。果然，那隻腳被我緊緊地粘住了，而我又被粘在了地上動彈不得，夾在中間可真是難受，那隻腳就更倒黴了，只見那個人使勁兒把腳往上拔，費了九牛二虎之力才終於擺脱了我。
這時候，我變得非常難過，剛才的高興勁兒已經蕩然無存，因為我的主人這樣對待我，給別人帶來了這麼大的.麻煩，也嚴重損害了我的聲譽，我好羨慕我的鄰居，他的主人給了他一個多麼好的歸宿。
在這裏，我想提醒那些愛吃泡泡糖的人們：請你們不要亂吐泡泡糖！我們是你們的朋友，但願永遠帶給你們歡樂，而不是麻煩。
泡泡糖作文4
上午我邁着歡快的腳步來到了班，今天我的心情非常愉悦，你知道為什麼嗎？因為我們今天要玩一個好玩的.遊戲，名字叫：”泡泡糖”，我非常好奇這個遊戲好玩嗎？是怎麼玩兒的？誰會知道呢？
遊戲開始了，老師先把劉雲濤和林子琪叫來石頭剪刀布決定誰先玩兒，結果女生贏了，哈哈，我們先玩，只見所有的女生走了出來，圍成了一個圈，然後順時針走，老師説：”泡泡糖粘什麼？粘腳心。”我馬上找到了楊嘉然把腳心粘到了一起，粘到一起後，我們兩個晃晃悠悠的，好像一不小心就會倒在地上，經過了好多次的粘什麼？林子琪和趙蕊勝出了。
最後是兩組冠軍比賽了，我們為女生喊”加油。”男生為他們組”加油”。經過了幾輪激烈的對決，還是他們男生贏了，他們歡呼着，我們卻垂頭喪氣。
隨着時間的推移，下課的鈴聲響了起來，我們大家歡快地走出了教室，這個遊戲讓我們大家彼此之間的友誼更美好，更純真了。
泡泡糖作文5
我可謂“天下零食，無所不吃”什麼棒棒糖呀，乾脆面，巧克力呀，我都愛吃，但説起我的最愛，那可非泡泡糖莫屬了。為什麼呢？就來看看下文吧！
今天作文課，老師給了我們一塊硬幣大小的泡泡糖。我的泡泡糖身穿一件淡黃色的外衣，可以清楚的看見糖紙上面有一紅色的'小人，他的頭上、嘴裏、身下，滿是青檸檬，就像士兵圍繞着將軍！
剛撕開包裝，一股淡淡的清香就飄進了鼻子。泡泡糖剛入口時，硬硬的，甜甜的，嚼了幾口，就會覺得自己彷彿在青檸檬的海洋中，越嚼味道越淡，最後就味同嚼蠟了。
泡泡糖比賽開始了，同學們立刻沸騰起來。有的把泡泡糖頂到牙尖上，緩緩送氣，有的把泡泡糖呀在脣上，使勁吹。
只見張皓揚自告奮勇走上講台，嚼了一會兒，就吹了起來，結果費了九牛二虎之力，卻連泡泡的影子也沒見着，他只好悻悻地下了台。
見到了張皓揚地表現，夏亦可頓時充滿了信心，她昂首闊步走上講台。她把泡泡糖挪到舌頭下面壓扁，再抵在舌尖上，使勁吹，氣勢雖然足，但卻也什麼也沒吹出來，只好也害羞離場。
我也努力吹了起來，可泡泡卻存心和我作對，偏偏不出來，最終，我只好“罷休”了。
雖然班中無人成功，可是，我們卻依舊享受在吹泡泡的樂趣中。
泡泡糖作文6
有一次，爸爸又從鹽城回來，又順便帶了一盒泡泡糖。一回到家就把它給了我。
我因為今天心情非常好，便給了媽媽一片泡泡糖，並説：“媽媽，吃了這個嘴裏是十分香的！”媽媽從我手上接過泡泡糖，還説：“唉呦，我們家的小寶貝知道讓人嘍！”邊説完邊摟着我，那感覺真甜啊！我們邊看電視邊吃嘴裏的泡泡糖。
過了一會兒，泡泡糖已經沒有任何味道了，我正想吐掉，只見媽媽正在悠閒自在地吹泡泡呢！可我也想吹了一個泡泡糖，可自己弄了半天，也沒搞出什麼名堂來。我於是有些不耐煩了，便叫嚷着問媽媽：“媽媽，媽媽，你是怎樣吹起泡泡的呀，我為什麼怎麼吹也吹不出來！”
媽媽語重心長地對我説：“吃泡泡也要掌握方法，看看，我們把泡泡糖用嘴揉起圓柱形，然後用牙齒壓平泡泡糖，再用舌頭頂起泡泡糖的中心，最後用嘴輕輕一吹，泡泡不就吹動起來了嗎？”我反反覆覆做了又做，呀，終於有一次吹起了泡泡，我高興起嚷起來。不料！我把正在熟睡中的.爸爸驚醒了。
於是，我跟爸爸講起了剛才發生的一連續的事，爸爸高興起來了説：“既然我女兒現在要學習吹泡泡，那我以後出去，回來時我都會帶一大包泡泡糖寫來的！”“不是的，不是的，你要帶這麼大這麼大的一箱子泡泡糖！”我用手不停地比畫着。“好！好！好！”爸爸迴應道。
現在，我吹泡泡糖那就是九牛一毛，現在回想以前學吹泡泡糖的時候，真是太好笑了！
泡泡糖作文7
一天，小明在家裏吃泡泡糖。他拿起一顆泡泡糖正要吃，泡泡糖就跳起了舞來。小明問媽媽：“泡泡糖怎麼會跳舞呢？”媽媽説：“我也不知道。”小明想：“該不會是魔法泡泡糖吧？”小明仔細一看，原來是一隻愛吃泡泡糖的小螞蟻在搞鬼。小明、小螞蟻和媽媽都笑了。小明對小螞蟻説：“這塊泡泡糖送給你了。”這時，一大羣螞蟻爬了過來，連聲説：“我們也要！我們也要！”可是，小明家沒有泡泡糖了，怎麼辦呢？忽然，有敲門的聲音，小明打開門一看，是他的好朋友晶晶來了。他給小名拿來了一大罐泡泡糖。小明和小螞蟻們非常高興，他們一邊吃着泡泡糖，一邊玩遊戲，可開心了。
晚上，小明做了個夢，夢中，他和很多很多的`泡泡糖在一起，跳着舞，玩着遊戲。
泡泡糖作文8
小時候，在我身上發生過的事情就像地上的沙子一樣，數也數不完，但發生在我六歲的那件事情，讓我長大，讓我更懂事。
我的姐姐叫鄭思雨，個子高高的，身材瘦瘦的。這事就發生在我和姐姐的身上。記得那是我在上幼兒園的時候，大姨買了一大袋泡泡糖要我和姐姐分享。
大姨説：“童童，這裏面有四十塊泡泡糖，你和姐姐分享，每人應該拿幾個啊？”
“哎！”大姨一定在考驗我了！“當然是每人二十個囉！”我很不情願地回答。 開始分享了，我卻沒有像姐姐那樣一個一個地默默地數，而是五個一起拿，趁姐姐不注意時又偷拿了幾個。這樣，最終我“分”到了二十四個泡泡糖。我對姐姐説：“我已經拿了二十個了，你不用數了。”憨厚的姐姐竟然一點都沒懷疑我，便拿着還沒數完的糖回家了。 姐姐回家後，我卻有點糾結了：到底説還是不説出真相？哎！不是多大的事，想想也就算了吧！
第二天中午，姐姐和大姨又來奶奶家了。大姨笑着對我説：“童童啊，昨天你説每人應該拿到多少個泡泡糖來着？”“我二十四個，姐姐十六個！”我嬉皮笑臉開始耍賴皮了。最後按照家裏的'慣例，因為我小點，他們都不和我計較了，我在心裏偷偷樂！
但事後，我看了孔融讓梨的小故事，臉不禁紅了：孔融才四歲就懂得把大的梨子讓給哥哥姐姐和父母吃，可我都六歲了，還那麼不懂事。孔融讓梨的故事讓我深受感動！這個故事讓我長大，讓我更懂事了！
泡泡糖作文9
週日下午，我們在時代作文的教室裏舉行了一場有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。
老師先宣佈規則：誰能將泡泡吹得又大又久的為勝。
比賽辦法：小組比賽：六人一組，選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽：上台比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽：三名勝者參加決賽，三名勝者比賽，選出冠軍、亞軍、季軍。
到我們組了，老師説：“準備好了嗎?預備開始”!同學們快速地剝開糖紙，將糖放進嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來，只見他們鼓着腮幫子，用力地吹，滿臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋果、像梨子、像……而我呢?沒報什麼希望，還在漫不經心地剝糖紙，我將泡泡糖放進嘴裏，開始慢慢地嚼起來。我好像忘了這是在比賽，突然時間提醒了我，我反應過來。我得趕緊吹了，不然也挺丟人的!我一個接一個地吹，泡泡們似乎很聽話，都長得很大，而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時，老師一聲令下“時間到”!出乎意料，我居然晉級啦!太好了，可以進入半決賽，我心裏何止是激動，簡直是心花怒放!
半決賽開始，現場氣氛緊張起來。我更緊張，因為面對的都是高手，要進入決賽可不是件簡單的事。許老師剛説“開始”，同學們就動作麻利地剝開糖紙，迅速地嚼起來。接着一個個的大泡泡呈現在同學們的.眼前，有的像個葫蘆，有的像個柚子，還有的像大鴨梨……可是我卻吹不出來，再怎麼吹也只有櫻桃般大小的泡泡，怎麼也不想長大。果然，面對強大的對手，想進入決賽很難，這不，在這輪我就被淘汰了……
最後的總決賽更精彩，劉璐語從小組到決賽，乘勝追擊，一路領先得了冠軍，郝笛斯得了亞軍，塗升亞獲得了季軍。
看來我得好好練習吹泡泡糖了，為下次比賽備戰。
泡泡糖作文10
星期天，我和媽媽逛超市買了一大盒泡泡糖。
回到家，我叫來我的夥伴們一起吹泡泡。夥伴們來了，泡泡糖比賽正式開始。我們打開盒蓋兒，發現包裝紙的顏色各不相同，有紅色的，綠色的、紫色的、巧克力色的……打開包裝紙，展現在我們面前的`是一張張形態各異的貼畫。貼畫下面藏有一個泡泡糖。我將泡泡糖扔進嘴裏，濃濃的香甜味在我嘴裏迴盪。泡泡糖越嚼越軟，越軟甜味越淡。等我覺得嚼到最軟的時候，我試吹了一下。只聽“砰”的一聲，剛吹起的泡泡炸了。小夥伴們，也都爭先恐後地吹出了泡泡。過了一會兒，我們不吹泡泡了，整個屋子都能聽到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。
我真喜歡吹泡泡啊！你會吹泡泡嗎？如果會吹，那我們可以比賽了。但大家要記住：千萬不要把吃過的泡泡糖吐到地上呀！否則別人就可能會踩上去，給他帶來不必要的麻煩。記得有一次，我將一個泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了，弄得滿屋黑兮兮的。當時媽媽生氣了，罰我把泡泡糖從地上颳去。我颳了一個下午，都沒刮乾淨。我都後悔死了。你們可不能像我似的亂扔泡泡糖呀。因為我們要保護環境，做一個愛護環境的好少年。
泡泡糖真好吃，吹泡泡真好玩，如果有機會我們切磋一下吧。
泡泡糖作文11
星期四早晨，因為我們學習認真，所以王老師説星期五下午最後一節課要舉辦吹泡泡糖大賽，教室裏頓時歡呼起來。
晚上我買了7塊泡泡糖做準備。到了該比賽的時候，同學們都拿出了自己的泡泡糖，準備上台表演。第一次張振宇吹的最大，第二次韓博宇吹的最大。第三次，王老師讓沒有上過台的同學起立，結果王老師選中了我。我本來不想去，因為我吹不出來泡泡，怕同學們笑我。我的同桌拉着我説：“去吧。”我就跟着同桌一起去了。我用了兩塊泡泡糖，結果還是沒有吹出來一個泡泡。
吹泡泡的時候，剛開始同學們臉上的表情很好，後來就不一樣了：有許多同學鼓着腮幫子，有的同學繼續嚼着，有的同學已經吹出來比較大的.泡泡了。
我對這次比賽很感興趣，因為這是我們班第一次舉辦這樣的活動，希望以後能經常有吹泡泡糖這樣的比賽。
泡泡糖作文12
上課了，教室裏居然瀰漫着一股泡泡糖的味道，這是怎麼回事呢？原來老師給我們帶來了一盒五顏六色的泡泡糖，這節課我們要吃泡泡糖，學吹泡泡。
一上課，老師變魔法般變出一盒泡泡糖，大家驚呼尖叫了起來，迫不及待的搶過泡泡糖。有西瓜味的`、葡萄味的、可樂味的……我拿了我最愛的葡萄味的。
接着老師給我們示範怎麼吹泡泡，只見她嘴巴咀嚼着泡泡糖，再用舌頭捋平，接着用泡泡糖裹住舌尖，深吸一口氣，然後輕輕的呼氣，一個大大的泡泡就奇蹟般的出現了，教師裏又是一陣驚呼聲！
同學們立即模仿覃老師，你瞧王檸鑫，只見他調勻了呼吸，慢慢的吐氣，一個又大又圓的泡泡出來了，同學們忍不住躍躍欲試。有的同學就不那麼幸運了，車一鳴鼓足了氣、漲紅了臉，鉚足了勁。可是泡泡糖就像和他作對似的，他怎麼也吹不起來，他有些急了。再次吹起，可是他這次用的力氣比上一次大了許多，泡泡糖如炮彈般“噗”的一聲發射了出去，由於用力過猛腮幫子都吹疼了，泡泡糖還是無動於衷，他只好作罷。
臨近下課了，覃老師説：“每人寫完作文可以再領兩顆泡泡糖”。教師裏又是一陣歡呼雀躍，我心想：盼望着趕緊下課吧，再領兩顆泡泡糖。
泡泡糖作文13
我童年時有許多小夥伴，有的朝夕相處，有的卻似過眼雲煙，分別了，就再也見不到了。
那是一個春天的下午，媽媽拉着我的.手去圖書館借書。圖書館還沒開門，我和媽媽坐在門口等着。旁邊有四個小哥哥圍坐在地上，大概五六歲，他們中間放了一個盒子，裏面裝滿了泡泡糖。我目不轉睛地看着他們，他們拿起兩個，拆開包裝，放入嘴裏嚼了許久，“啪”的一聲，一個泡泡從嘴裏吹出來又破了，真好玩。我轉向媽媽，她似乎沒有領會我的意思。我只好央求了：“媽媽，我也想吃那個。”我用手指向他們，可是媽媽這脾氣，想買也難呀，果然不出所料，被拒絕了。
我坐着好無聊，呆呆地看着他們，只見一個個泡泡“啪啪啪”地作響，我忍不住慢慢移步過去，被他們發現了，我也不懂害羞，走上去問：“可以給我一個嗎？”一個活潑的男孩把我拉過去，讓我坐下來一起玩。他們都熱情地教我怎麼吹，一個説，要先把泡泡糖嚼軟，然後用舌頭把它頂成薄薄的一層，最後再用力吹，一個彈力十足的皮球就誕生了。另一個説，先不嚼，把它潤濕再裹在舌頭上，這樣吹出的泡泡更大。
我把糖紙撕了，放進嘴裏，嚼得津津有味，草莓味兒的，酸酸甜甜。我照着幾位哥哥的方法吹了起來，吹了好多次才成功。我用手指一戳，泡泡就“啪”的一下破了，糖都粘在我的嘴邊，像白鬍子老爺爺。我又吹了一個，欣喜若狂地跑到媽媽跟前，指着嘴上的泡泡沾沾自喜呢！
圖書館開門了，我向幾個小哥哥道了再見，出來後他們就不在了。他們成為了我永遠的小夥伴，留在我的心底。
泡泡糖作文14
今天下午，媽媽帶我去文具店買文具，買好文具媽媽在付錢的時候，突然問我：“想不想玩一下媽媽小時候玩的一種遊戲呀？”我説：“好呀，是什麼呢？”我順着媽媽手指的方向看了過去，發現了一種叫比巴卜的泡泡糖。
媽媽給我買了五塊，我很高興，立刻撕開了一塊放進嘴裏嚼了起來。媽媽問我：“你會吹泡泡嗎？”我説：“一點都不會。”媽媽趕緊教我，説：“先用舌頭把泡泡糖攤平，頂在舌尖上，再把舌頭縮回來，嘴脣稍微繃緊，要留出一點縫隙，同時再吹氣，這樣，就能吹出泡泡了。”我按媽媽説的試了試，不僅沒有吹起來，嘴裏的泡泡糖還像子彈一樣飛了出去，媽媽看着我，笑彎了腰……
“你吹的`時候別伸着舌頭，把舌頭縮回去就會吹起來的。”媽媽耐心地説。我又試了一次，這回舌頭還是伸着，但是能吹出一個黃豆大小的泡泡了。我就按照媽媽教我的方法練習幾次，終於能吹得比黃豆大了，像個蛋黃，接着又吹出了個乒乓球，偶爾還能吹個大蘋果，我終於學會吹泡泡了，我非常高興！
泡泡糖作文15
今天的天空格外藍，我興沖沖地來到學校。“同學們，第二節課到多媒體教室進行吹泡泡糖比賽！”盧老師向我們宣佈。這句話猶如一道晴天霹靂，因為我還沒學會吹泡泡糖，怎麼辦？
我如坐鍼氈熬了兩個小時，連課都沒聽好。“丁零零——”第二節課上課鈴聲在我耳邊炸響 ，我只好硬着頭皮走進多媒體教室。在老師的指引下，我們開始吹泡泡。我目不轉睛地看着桌上的泡泡糖，只待老師一聲令下，我以風一般的速度完成了兩件事，打開包裝，把糖塞進嘴裏。我吃着泡泡糖，使勁咀嚼，用力吹，就是吹不出來，只好請教高人袁陽秀。她告訴我，那層皮不要太薄，要不然會破，我若有所思地點了點頭，反覆嘗試了幾次，終於能夠慢慢吹成了。就在這時，老師讓我們停了下來。
接下來，老師要我們比賽誰吹的泡泡大。我用高手教給我的方法，“吧吱吧吱”，一個小泡泡被我吹了出來，我高興得手舞足蹈。“啪”，好不容易吹出來的泡泡破了。我東張西望，發現好多同學都吹出大的了，看來我還是技不如人啊。
加油，加油！我們的比賽到了白熱化——泡泡撞擊戰。我們目不轉睛地望着台上男生龍爭虎鬥：楊廣像個醉酒的漢子，到處攻擊。剛剛攻下陶鵬浩，又開始攻擊孟廣，張行也趁火打劫。“啪”的`一聲大家的泡泡都破了，給自己的嘴巴蒙了一層面膜，我們笑得前俯後仰。接着是女生的才藝展示：只見張贛湘一個凌空衝刺，把黃玲的泡泡撞個粉碎，易慧琳和張旺軍盯着對方，兩人同時使出柔術，呀，兩個泡泡粘在一起，像是久別重逢的老朋友在擁抱。我們驚呆了，先是一片寂靜，接着是“嘩啦啦”的掌聲。
這次比賽在歡聲笑話中結束了。我想，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，下次我一定要登上表演的舞台。