（優秀）我的煩惱作文14篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我的煩惱作文 篇1
昨天的考試卷老師改完了，今天老師把卷子分下來，我看了看自己的分數，有些不滿意。我回到家剛剛想打開電視放鬆一下，就在這時，“鈴鈴鈴”門鈴響了，我打開門，是媽媽回來了，她想我看了這麼久的電視怎麼還在看，二話不説就把電視關了，還罵了我一頓。我心裏想，為什麼上次去班長家裏，班長看了很久的電視才去寫作業，他媽媽都沒有罵他而我還沒有看電視就被罵了。之後，媽媽又詢問我的數學成績。一聽我説，考了85分，她立即開始發牢騷，她每一次都批評我，一點都不理解我，這讓我很煩惱。
有了煩惱之後，每一次上課我都無精打采的，這讓我對下一次的考試越來越沒有自信，上課的時候注意力一直不集中，我在想下一次考試還會不會被罵。
我的同學都把學習當作一塊石頭，一到下了同學們都把石頭扔掉開開心心的玩耍起來，而在我身上就有兩塊石頭，一塊是被媽媽罵成的.石頭，另一塊是學習的石頭。
媽媽您知道嗎？這兩塊大石頭壓得我喘不過氣來了，您是我的媽媽，能不能不再不分青紅皂白的罵我。能不能多鼓勵我，支持我。我需要您的鼓勵，或許有了您的鼓勵，我的成績會取得更大進步。
媽媽。我好想讓您知道我的這些煩惱。
我的煩惱作文 篇2
在日常生活中每個人都有苦惱，碰到了苦惱，不必挑選躲避，要想辦法處理苦惱。下邊就要我來説説我是如何解決我的煩惱的吧。
我覺得期會考試和期末考全是十分關鍵的考試，但不知道怎的在考試的前一天夜裏，我是，如何都睡不着覺，這算得上我的一個苦惱，由於前一天夜裏，假如休息不好得話，第2天考試的情況下，精神面貌會十分的差，有可能會危害到考試的結果，因此，我十分的擔憂，試了許多的方式，可是便是，無論用。問了他人，他人是説有可能是由於過度緊張，而造成的。我覺得也是有，很有可能是由於我過度緊張了。可是，我設了一下，不焦慮不安，心理狀態放鬆，或是睡不着覺，不清楚它是如何一回事兒。去看過心理專家，那一個醫生説，只需放鬆心情，不必太長期的備考要放鬆。之後我試了一下醫生説的，確實有用，或許是害怕考試別考砸後了，因此，才會前一天夜裏焦慮不安的睡不着吧。
有的人為了更好地考到一個好的考試成績就一天到晚成夜的學習培訓，我覺得這一方法是不可取的。經常熬夜對我的身體不太好，假如學習培訓沒有學精，人體弄垮了，那但是不好的。
我覺得要想有一個好的考試成績，就應當合理安排時間，授課的情況下用心上課。這方式才算是對學習培訓合理的.。
日常生活會出現很多的苦惱，碰到苦惱的情況下，不必膽怯，期待大家都可以處理自身的苦惱。做一個無拘無束的人。
我的煩惱作文 篇3
唉，這些天在學校，總有一些惱人的事令我焦頭爛額，我真想跟媽媽傾吐一下，説説我的心裏話。
自從這個學期開始，雷老師就讓我們“分組學習”。我們全班共三十五人，六人一小組。有一小組是五人，可這五人小組的組長又偏偏是我。我就來講講當這組長的煩惱吧！
煩惱一：人數問題
人家組都是六個人，只有我們組是五個人。每天看着葉譚傑旁邊那個空空的位子，我真是，愁啊！
這就算了，可在人數問題上，有一個更深層的問題時常困擾着我：要是我們組其他四個是“高手”，我的這些困惑就不存在了。這四個組員裏，只有許文青這個副組長讓我省心，其它三個組員，唉，別提了！權鈺程，扣分王兼害人精；張宇軒，雖然比權鈺程安生點兒，但也不是老實人；葉譚傑，基本上啥都是原地踏步，沒有進步。就是這三位“大神”，讓我們組永遠拿不到“優秀小組”的稱號，唉！
煩惱二：組員問題
人數問題時常令我憤憤不平，可組員更讓我不能安心。瞧，扣分王權鈺程又因忘帶數學作業被扣分了。每當有同學跟我講我們組有同學扣分了，我表面雖然平靜得很，可內心卻已醖釀好批評扣分組員的話語了。當我看到那個扣分的同學時，我走過去，批評開始了：“怎麼搞的？又扣分了。貌似，在我的`記憶中，每次都是你扣分……”
我估計，被我批評過的組員已經受夠了。（可能在他們看來，我所説的批評就是訓斥）
不過，對這類事，我的看法咄咄逼人：如果不是你扣分，我還會批評你嗎？
我們組如果有人扣分，他必定會在我批評他時輕聲嘀咕：“我不就扣了一分嘛，多大罪孽……”
真希望我們組的組員都能變得很強，爭做加分王！
我的煩惱作文 篇4
“咚、咚咚、咚咚咚……”
早上七點，樓上就傳來一陣裝修聲，把正在熟睡中的我驚醒了，每天一大早就開工，一直不間斷地傳來聲音，我每天都關緊門窗，也防止不了裝修聲的“入侵”。
下午，我正在寫作業，“咚咚”聲又傳入了我的耳朵裏面，我強撐着繼續寫着作業，可是不過一會，我就忍不住了，那“咚咚”聲差一點就把我的腦子氣炸了。我有好幾次都想投訴他，可我又不敢，只好忍着這一肚子氣。我想盡了一切力所能及的'辦法，比如用手捂着耳朵、把自己關在封閉的屋子裏，把注意力集中在別的東西上……可那煩人咚咚聲還是不斷從我耳朵旁傳來，我拿了兩個棉花球，塞在耳朵裏，這樣會好一點吧！
“咚咚”這聲音怎麼又來了，真是太煩了！我走進另一個房間裏，本以為這聲音可以從我耳旁消失，但令我驚訝的是這聲音依然在我耳邊迴盪，我拿它真是無能為力。
聲音好像小一點了，我趕緊拿出作業本寫了起來，可還沒動幾個字呢，噪聲就又歸來了，我差點氣得沒吐出血來。
哎，裝修聲音真是太煩了！你就不能消停幾天嗎！
我的煩惱作文 篇5
想進卧室裏拿水杯，進去後卻一臉茫然，忘記了要做什麼；做完值日的時候，完成任務後轉頭就把值日工具忘在腦後，任他們在涼風中寂寞着。
這些是我生活中的常態，也是我的煩惱。
身為今日的值日生，我早早的來到教室，放下書包，拿起值日工具——抹布，把窗沿和瓷磚清理一遍，把抹布洗淨後，放回衞生角，將掃把和拖把拿了出來，掃完走廊，我隨手將掃把放至後門靠牆處，心想：一會兒拖完地再順手一起放回去吧。拖完了地，完成值日，十分輕鬆，我哼着歌，將洗淨的拖把放回衞生角，心情愉悦地回到座位上，美好的時光並不長久，班主任走進來，問道：“誰是今天走廊的值日生？”我詫異，不知所措，緩緩舉起了一隻手，對上了老師的目光，老師淡淡地説道：“掃把落在後門了。”被我遺忘多時，在後門等待許久的掃把兄感動得一把鼻涕一把淚，感慨道：“我終於被記起來了！”我尷尬至極，連忙起身，來到後門，拿起那盼望着歸家的掃把，放回它的家。之後，風平浪靜。
中午，作為一個敬業的值日生，吃完飯的我抄起工具就開幹。幹完活，渾身自在，坐回我的座位，拿起我的書，津津有味。午休開始十分鐘後，我與被我遺忘的抹布再次見面，它奄奄一息地癱在前門外的桌子上，無聲地向我控訴，我：“……”想起老師説的.記憶力不太好，我在心裏狂點頭，但由於記憶力不太好的那位，正是在下，無法出聲附和。抹布歸位，剩下的，一切如常。
放學，萬幸，終於沒整出什麼幺蛾子。
健忘症就是我的煩惱，好在，我總是會長大的，有了自己的規劃，這些有點傻的小事，悄悄地走了呢。
我的煩惱作文 篇6
“寶貝，媽媽的快遞到了，你去幫我拿一下吧！”聽這聲音，我的媽媽肯定又網購了。
自從國家科技變的發達了，網絡購物更加方便快捷省時，我的媽媽就不停地網購。＂淘寶”、“天貓”、“京東”這些都是媽媽經常光顧的地方。有了這些＂得力助手＂的幫助，媽媽的衣櫃變得豐富多彩起來。我家的衣帽間裏就是衣服的櫥窗。紅的、黃的、藍的、黑的'；長款、中款、短款各式各樣色彩斑斕的各色靚衣出現在媽媽的衣櫃裏。但媽媽還是買個不停。因為她説過：女人的衣櫃裏永遠少一件衣服。
回想以前季節交替的時節，媽媽總是帶着我去各種商場購物。逛街逛商場是我最喜歡的事。在媽媽購物的時候我可以享受遊玩的樂趣，還可以品嚐到可口的美食。我向往那樣的生活。
自從有了網購，生活變得方便、快捷；但是也因為這一點，媽媽的生活變得簡單了許多，以前的逛街購物成了手機網絡的遊戲。因為媽媽只需動動手指就可隨心所欲的購買了。每次快遞來了，不管我是在做作業，還是看書，媽媽就喊＂寶寶，幫我拿下快遞！”哎！煩死了。
都説網絡時代多麼好，網購有多方便，但我討厭這樣的生活，我希望媽媽放下手機，放下網絡，外出走走，多陪陪我，讓我的童年更多一些温暖記憶。
我的煩惱作文 篇7
大人們總是説“少年不知愁滋味”，好象小孩子都是無憂無慮的，其實，我們小孩也是有許多煩惱的，我也不例外。
在我開始上國小的年紀，我發現別人都可以很連貫流暢地説話，吐字清楚，我心裏有説不出來的滋味，很是羨慕！因為我發現自己説話有點口吃，説話時大家總是會笑話我，這讓我無地自容。可是大人們總是輕描淡寫地説：“這沒什麼，多多練習後長大就會好的。”但另一個人卻不這樣説，是她給了我真正的關心和幫助，她就是我以前的班主任老師—王老師。
記得那是開學後不久的一次語文課上，王老師點我回答問題，我心裏明明清楚答案，但就在我站立起來的那一瞬間，大腦一片空白，什麼也想不起來了，好不容易半天想起了答案，可是我卻又不敢開口，老師催我快點回答，我艱難地張開了嘴巴，可是卻什麼也沒有能説出來，頓時我急得像熱鍋上的螞蟻，冷汗直冒！突然我嘴裏蹦出了一個音：“因為……”老師温柔地看着我，耐心地等我説完，並沒有打斷我説話，我每説一個字，有時會重複好幾遍，我能看到同學們的各種表情，我心裏面真是難受極了。終於等到下課了，我沒有出去玩，而是獨自在教室裏靜靜地坐着……
放學後，我一個人慢吞吞地走回家，碰到了下班回家的王老師，王老師連忙問我今天上午的事情，我就將我的心理感受一骨腦全部告訴了她，老師聽完後並沒有指責我，而是心平氣和地對我説：“我非常理解你的心情，你的感受，今後要勇敢去多説多練習，膽量放大一點，在課堂回答問題的時候，你不要看其它同學，就只當他們都不存在好了。”
和老師交談完以後，我的心情好了許多。在接下來的`時間裏，我按照教師教我的方法多多練習朗讀。在後來的課上提問時，我能夠做到較流利地回答問題了，老師和同學都對我刮目相看，我自己心裏也是美滋滋的。
當然，生活中、學習上我還有很多各種不同的煩惱，但我已經學會了要勇敢面對，我要把它們都當作困難來一一克服，我相信辦法總比困難多！我會努力去做更好的自己。
我的煩惱作文 篇8
每個人都有煩惱，不過在別人看起來我是個沒有煩惱的女孩子。我每天總是樂呵呵的。其實每個年齡段都有自己的煩惱，煩惱也是多種多樣的。我也有很多煩惱，只是把煩惱壓在了心底，不被別人發現而已。
別人的煩惱可能是身高上的`煩惱，學習上煩惱，經濟上的煩惱，而我的煩惱是家庭和睦上的煩惱。俗話説的好，每個人都想擁有一個幸福和睦的家庭，其實我也多麼希望有個幸福和睦的家庭啊！但也許這只是個夢想。
我一直就是個留守在家的孩子，爸爸媽媽常年在外省工作，只是在農忙或者過年的時候回來，有時一年只回來一次。我常年跟爺爺奶奶生活在一起，爺爺奶奶都是六十多歲的人了，還要操持一個家也顧不上管我和弟弟。每逢看到其他同學都有爸媽的關愛我就特別羨慕。爸爸媽媽為了我能上一所好的學校，把我從鄉下學校到了縣城上學。為了照顧我和弟弟，奶奶也跟隨我們來到了縣城，把爺爺一個人留在了鄉下老家，因此我的煩惱也就增加了。奶奶舍不下鄉下的家，更放心不下爺爺，所以在相伴的日子裏我總是跟奶奶有很多矛盾，奶奶不理解我的心思，總認為我不懂事不聽話，我心裏也很委屈。
我的煩惱作文 篇9
每個人都有自己的煩惱，我也不例外。我最大的煩惱是近視眼，所以媽媽給我配了一副眼鏡。這下看是看清楚了，可是給我的生活帶來了很大的麻煩。
剛戴上眼鏡的時候，因為不習慣臉上多了一樣東西，所以在老師講課時我就把眼鏡拿下來；當老師在黑板上寫題目時我再戴上。有一次，老師寫了一道題，我剛從書包裏摸出眼鏡準備戴上，老師已經把題目擦掉了寫下一題了，眼鏡也因為手忙腳亂地差點掉在地上。我想：如果不寫這道題會不會被老師批評？於是，我只能向我的同桌抄一下題目再做。
在上體育課時，眼鏡又成為了我的一大煩惱。我最怕飛來飛去的足球打到我的.眼鏡，可如果不戴眼鏡我就看不清足球在哪兒了，戴了眼鏡又怕球打到臉上把眼鏡打壞了，別提多麻煩了。
最麻煩是在吃熱氣騰騰的麪條時，我剛把頭湊近麪碗，一股熱氣撲面而來，一下子把我的眼鏡片變得白濛濛的，什麼也看不見了，差點把麪條吃到鼻子上去！
戴了一段時間的眼鏡後，總算習慣了一點。媽媽經常叮囑我要保護好眼睛，可我並沒有放在心上，現在成了近視眼，戴上了眼鏡，給我的學習和生活帶來了麻煩，我真的後悔極了！
我的煩惱作文 篇10
每個人都有自己不同的煩惱，而我的煩惱就是沒有玩伴。
聽爺爺奶奶説，他們小時候放了學，總歸是回到家裏放下書包，就去割草給兔子吃，然後趁大人們不在家裏時和空閒時，和小夥伴們聚在一起，打彈珠、跳房子。爺爺奶奶的遊戲可多着呢！如今，如今我們的上海發生了改革鉅變，家家户户都住進了高樓大廈，生活雖然幸福美滿，但我卻一個玩伴也沒有：媽媽沒有給我添小妹妹，鄰居也很少串門。我一個人呆在家裏，只能和我的玩具小熊説話。週末時，課外輔導老師也會給我留下一點回家作業，我三下五除二就做完了，然後又只能在房間裏瞎溜達，這時我會向大人提要求：“爸爸，陪我玩一會兒吧！”可是爸爸要麼説：“不行啊，我要收衣服！”要麼就陪我玩五分鐘，就又去做其他的事了。
一天我正在小房間裏發呆，耳邊忽然傳來一陣悦耳的笑聲，我來到窗前一看，原來是一羣外來務工人員子女，他們雖然穿着破舊的衣服，臉上黑乎乎的，依然玩着最古老的遊戲，但是他們的快樂好像是我們城裏孩子享受不到的。我在窗前看了一會兒，就轉身朝書櫥邊走去，抽出一本《窗邊的小豆豆》來看，看着看着，我越發羨慕小豆豆了，我們的'學校要是像他們這樣快樂就好了。書看完了，我好想出去和小夥伴們一起嬉戲啊！好幾次我都向媽媽提出過這樣的要求，可是媽媽説：“不行，現在外面車子很多，你要是被車子撞到了，那就危險了；再説你一個人出去，我也不放心！”是啊，現在的孩子都是獨生子女，父母就像伺候皇帝一樣照顧着我們，雖然爸爸媽媽帶我去過三亞和迪斯尼，但我更渴望和同齡孩子一起玩啊！
哎，各位家長們，你們就讓我們一起出來玩耍吧，這樣，我們就會有一個真正的童年了！
我的煩惱作文 篇11
“最近比較煩，比較煩……”這首歌寫出了我內心傾訴不盡的煩惱，我人也只有這麼大呀，能儲存的信息量也只有這麼多呀，我真的好煩好煩。
“還有哪些組長沒交作業，收起了交在這裏。”哎，你看吧，只有幾本零零星星，不是一組一組交的作業。萬般無奈的我只好在早讀時間催這些同學了。按道理説課堂作業只能在學校完成，可那些同學偏偏和我作對，下午我催的時候，以：沒有做完。為理由來拒絕我。我歎了一口氣，只好讓他們回家做。到了第二天，我清早八晨的來到學校就來催，結果組長通常會説：“哎呀，×××又沒交，説是被老鼠叼走了（被水打濕了或是丟了，其版本數不勝數）。”千奇百怪的理由，各種各樣的.拒絕使我神志不清，恍恍惚惚的交了作業，沒想到，剛踏進教導處的門就被罵：“劉小鈺，這麼晚才交作業，董老師很忙，沒時間號。”一看到作業，只有三四十幾本（我們班54人）又開始説我：“怎麼又沒收齊？”我悲哀地説：“有些人説沒帶。”董老師生氣地説：“那催唄。”其實我催過了，但我還是灰溜溜的回教室，回到教室，我百思不得其解：那些人到底真的叫了還是沒交？我在心裏默默地想：“比如那個被老鼠叼走的，他怎麼知道？難道他在那裏守着看？”我越想越可疑。但我還是放棄了，不怕神一樣的對手，只怕懶惰的同學呀！
“上~~課~~了~~”我無力的喊，為什麼無力？還不是因為我們班這羣“大神”：上課鈴丁零零地響，在他們耳邊卻像輕快的音樂，有些人很自覺，靜息好，但有的人找左領右舍講話，忙的不亦樂乎，我只好拿出我的“撒手鐗”——扣寶貝，我每個組都扣了一顆（每組都有講話），扣到我們二組，我的心隱隱作痛，哎，好吧，怪我當時“有眼”，選的6號為我們組爭得了這麼“光榮”的扣寶貝機會。
我的煩惱作文 篇12
“鈴鈴鈴”門鈴響了，我打開門，是我媽媽回來了，她詢問我的數學成績，一聽我考了85分，立即開始發牢騷，她每次都批評我，一點兒都不理解我，這讓我很煩惱。
我相對媽媽説説，這次成績下降的理由，可她連一次機會都不給我，就在那兒牢騷，牢騷，牢騷的。
因為煩惱，讓我有很大的壓力，上課注意力分散，連最基礎的題目我都不會，由於媽媽的'牢騷，才導致成這樣的。
下課時，同學放下所有的學習負擔，想一隻只先來翅膀的小鳥朝操場奔去，而我，就靜靜地坐在班級裏想媽媽的那些牢騷。
成績考差，老師先批評，回去又要被媽媽牢騷，唉，我希望媽媽能夠理解我這次成績考的差的原因，也能夠鼓勵我，這樣我的成績才會慢慢提高，我要讓媽媽知道，沒有你的牢騷，我的成績就不會那麼差了。媽媽又可以露出開心的笑容，那該多好呀！可媽媽又不給我機會，怎麼説呀，等媽媽能給我一次機會，我一定會告訴媽媽的，媽媽應該也想讓我考好，可是又放不下那些牢騷，這又讓我很煩惱，反正，我相信媽媽一定會估計我的。
我的煩惱作文 篇13
＂哇，姐，你的本子好好看，可以送給我嗎？姐，你的裙子好漂亮，可以借我穿穿嗎？姐，你的頭飾好可愛，可以借我戴戴嗎？姐??姐??姐?＂這就是妹妹向我要東西時典型的台詞。大人們總説，有兄弟姐妹是一種幸福。不錯，但我認為她不只給我帶來了幸福，也給我帶來煩惱。
做人要學會分享，這個道理父母跟我講過許多遍。我也努力地想成為一個事事都會分享的孩子。可是妹妹從不會剋制自己，每當我有一件新鮮的或好看的東西，她總會第一時間跑我面前向我索要。如果我不同意，她就會用必殺技－－眨着她那大眼睛，裝可憐樣，讓我心軟下來。每次我都會敗下陣來，總是和我心愛的東西説拜拜。而我的掛件、頭飾、畫筆、摺紙作品最終全都在她的房間。連我最心愛的娃娃，也不能倖免被搶了過去。
有一年生日，媽媽送給我一件禮物。我打開包裝，原來是一本粉紅色的解答之書。她知道後，飛快地跑過來，撓了撓頭，假裝不知道。然後用甜甜的聲音問：＂姐姐這是什麼呀？＂＂這是我的生日禮物——解答之書。＂＂哇，好好看的.本子，我好喜歡。＂她激動地喊。＂哎，你別想讓我送給你啊，今天是我生日，這是我的生日禮物，想要也得今天過後再跟我談。＂我斬釘截鐵地説。＂哦。＂她笑嘻嘻地跑了出去。我下定決心，一定不能把我的生日禮物拱手相讓。
第二天，她格外聽我的話，但是我知道，這時她的詭計。當我看電視的時候，她悄悄地坐到我旁邊，柔聲地説：＂姐，你昨天説那本書，今天可以談談，那你能不能把它送給我。＂＂不行！＂我果斷地説。＂求求你了嘛。＂她撒嬌地説。＂不行就是不行。＂她見我不肯，就用她的必殺技，試圖將我“打敗”。我就一直扭頭不答應。這時的她開始着急，“哇”地一聲大哭起來，媽媽聽見後從廚房裏跑出來，問清楚情況後，便又語重心長地説了那一句：“做姐姐的要讓着妹妹哦，懂得分享才是好姐姐。”結果，我還是被媽媽這句話打敗了。
妹妹——我的小煩惱！你什麼時候才長大呢？
我的煩惱作文 篇14
媽呀！怎麼這麼多雙眼睛盯着？完了完了，評委太嚴了，完了！我能答得出評委提出的問題嗎？我的臉上火辣辣的：幹嘛要來參加比賽？現在放棄還來得及！
我正在沌口國小參加國學朗誦比賽，看到一個個同學沒有答出題的窘迫樣子，我也慌了，心跳的頻率快得厲害。還是不要上場了吧！我打起了退堂鼓。
“19號熊羽含！”評委的聲音突然響起，我一驚，慌忙走上前去，心跳得太快，快蹦出胸腔了，剛要開口自我介紹，突然迎上了評委鋭利的眼神，話從嘴邊嚥了回去。
“這位同學，快説呀！”一個評委催促道。完了，我腦子裏突然變得一片空白，不知從哪裏説起。該死的緊張，我精心準備的文言文自我介紹竟記不起來了！
我只能硬着頭皮開品了：“我叫熊羽含，來自神龍國小……”我看到評委聽着我枯燥無味的介紹，不滿地皺起了眉，打斷了我：“答題吧！請背同古詩，再説出詩中表達的意思……”
“呼，”我長吁一口氣，背出了古詩，但是……意思……我的腦子再次短了路，記憶像斷了線的珠子，散落在碩大的教室裏，怎麼串也串不起來。這該死的緊張，煩死了，讓我顏面掃地。
“時間到，請你背誦《大學》第六章。”評委的聲音像機器一般冷冰冰的，我的.心臟又狂跳起來，第六章……開頭是……是什麼來着，是什麼？完了，又忘了！
評委露出難以置信的表情，那意思是：《大學》第六章都不會？
我好委屈，本來會背誦的，怎麼會……哎！該死的緊張！
容易緊張，是我的死對頭，它讓我十分苦惱。哎！