生靈的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生靈的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生靈的作文1

大自然的生靈們：你們好。只有順其自然，才能駕馭自然。這是培根説的話。他教導我們一定要保護大自然，因為大自然好似人類的老師。他也是一部豐厚的`字典。給了我們無數的啟示。

風景是大自然中最頑皮的生靈。在寒冷臘月裏，北風呼嘯，你讓我瑟瑟發抖。但在揮汗如雨的夏天，一陣風吹來，瞬間讓我感到春風拂面，清爽一下。你自己説，難道你不是大自然中最頑皮的生靈嗎？

雨是大自然中最純淨的生靈。你讓草探出了頭；幫土舒展身子，你真是好心腸做好事-好上加好啊！大自然少了你，可想而知，那簡直跟火星一模一樣，一片荒漠，寥寥無幾，天天沙塵暴盪漾在整個地球。

雲是大自然中最悠閒的生靈。因為你天天飄到這，飄到那，還真是一名旅行愛好者啊!但你在大自然中也是不可避免的。因為你給地球添上了一道蓬勃的生機，你還奇蹟般的讓一個又一個生靈雨而誕生，也暗暗預示着人們天氣，真是一個小預言家呀！

風、雨、雲…….你們都是大自然的生靈們，你讓我們的地球成為了一個多姿多彩的星球，我們將守護你；你給我們的心情帶來了愉悦，我們會愛護你。讓我們一起攜手保護地球吧！

生靈的作文2

我的家裏有5個成員：爸爸、媽媽、我、“尖尖”、“壯壯”。你們一定會問，“尖尖”、“壯壯”是誰，告訴你，它們都是我的好朋友—小雞。

小雞剛來到我家的時候，總是嘰嘰地叫，連個安穩覺也不讓睡，爸爸説：“小雞剛來到咱家很陌生，過幾天就不叫了。”果然，幾天後小雞不在叫了，而且和我漸漸有了感情。

它們披着淺黃色的“大絨衣”，尖尖的小嘴上有兩個小紅點。

“尖尖”的叫聲很細，而且聰明伶俐，而“壯壯”，只知道吃，當然是身強力壯的了。如果讓我説出我和兩隻小雞的趣事，那真是三天三夜説不完呀！

他們高興的時候，會讓你撫摸着它們緞子似的羽毛。它們要是不高興，什麼事都會做的。有一次，我好心餵它們小米吃，可又不知道怎麼得罪它們了，它們竟然使勁啄我的手。我生氣的想：“我餵你們小米吃，你們卻這樣報答我。哼！我再也不理你們了。”我把小米往地下一扔，就生氣的走了。過了幾天，小雞總是在我的`腳下轉，好像在説：“對不起，小主人，我們錯了。”看着它們餓極的樣子，我把小米又用水淘了一遍，，餵了它們，看着它們津津有味吃的樣子，我笑了。

這兩隻“小生靈”給我家帶了無窮的歡樂。

生靈的作文3

在神祕的自然界中存在着各種各樣的植物，高大挺拔的植物容易吸引人們的視線，而且承受着人們的讚美。但是，自然界中一些不起眼的小生靈，雖然他們渺小卻有着頑強的生命力，也同樣值得人們的讚美。這樣的小生靈我曾親眼見到過，別急，且聽我慢慢説與你聽。

暑假裏的一天下午，我在陽台上玩兔子。一不小心，一顆豆子被我弄到了拖把池的縫隙裏，我順勢看去，那條縫隙又小又窄，幾乎看不清什麼，我便沒有再去理會這顆被我掉在縫隙裏的豆子。一天的早晨，我去拿拖把的時候，突然驚奇的發現，那顆被我掉入縫隙了的豆子竟然冒出了牙，我一想，難道是那顆豆子的'傑作嗎？這可真讓人意外啊！那條縫隙只有筆尖那麼細，那麼小的嫩芽竟然可以從縫隙中擠出來，這不禁讓我對這顆嫩芽小生靈吸收了木頭的勁力，他們雖然渺小，我幾乎忽視了他們的存在，但是，他們的生命力是何等的頑強啊！不管給他們提供的養分有多少，他都可以頑強的生長下去，這種精神真是讓人震撼和感動。

其實有時候，我們就像自然界的他們一樣，總會遇到困難，總會有缺少養分的時候，但不要放棄，不要因為自己的渺小而退縮，而因加倍的努力和韌勁去面對未來，方能取得成功。

生靈的作文4

今天我發現了一個祕密。其實那些小生靈，這裏指的是昆蟲和動物，也非常有趣呢。

早晨爸爸帶我去了一個小公園兒，小公園兒裏不僅環境好，而且人也比較少，我找着了一個小亭子，爸爸説：你在這兒寫作文吧！可以，聽着鳥鳴多好呀。我喜歡這兒！我先背了會兒小古文感覺不錯，有鳥鳴做聲音背景，又有花兒做照片的背景，你説坐在這兒小亭子裏是不是一舉兩得。

後來爸爸去車上去書去了，我便吃了一袋兒餅乾，我不小心掉下幾粒餅乾渣在地上，一會兒就招來了一些小麻雀。它們好像一個個小雞啄米一樣啄了餅乾渣一個一個飛走了，它們好像故意留了一粒似的，因為一會兒就來了一條小蟲子，小蟲子剛吃一口就被一個一隻小麻雀抓回去了，喂麻雀寶寶了。我既傷心自己不是小蟲子，又開心自己不是小蟲子。傷心是因為小蟲子可以坐免費的飛機。開心是因為如果做了免費的`飛機，那我的生命可就到頭兒了。

你看這些小生靈是不是很有趣呢！

生靈的作文5

青蛙，我想人人都見過，大大的肚皮，圓圓的眼睛。雖不漂亮，卻很有覺悟。

放暑假時，我和爸爸到農村的表叔家去玩。在那兒，一片金黃色的稻子一望無際。許多隻青蛙在稻田裏跳躍着。我閒着沒事，就下田捉了只青蛙來觀察。

我把青蛙放入一個玻璃瓶中，它時時刻刻地坐在那兒，一動也不動。我以為它餓了，便捉了只蚊子放入瓶中。青蛙還是沒吃，竟餓死在瓶中。表叔走過來，心痛的説：“青蛙一天可吃幾十只害蟲呢，你怎麼殺了它？”我只好把事情説了一遍。表叔聽了，哭笑不得的説：“哎呀！青蛙只看得見動的物體，看不見靜的物體！你把蚊子放到它的面前都不會吃的'。”“哦，原來這小東西不吃現成的，非要吃自己捉到的東西！”“對呀，我們也要向青蛙一樣，不吃現成的，而要靠自己的勞動成果吃飯！”

青蛙，一個多麼有覺悟的小生靈呀！我今後也要向它一樣。

生靈的作文6

我喜歡在安靜清爽的早晨，聽那陣連續不斷的鳥鳴。即便是呼嘯而過的車輛也無法掩蓋那片歡愉。那是美得頌歌吧！

我透過窗子，極目望去，想尋找到某些影子。可在這個小山城林立的水泥房中，我依舊無法牴觸到藏匿在某一角的歌唱生靈。我很悲傷，因為無法對它們説聲感謝；我很失望，因為連一面都曾與他們謀和。不過至少有一點欣慰，他們能在這片只有污染沒有森林的土地上找到一片屬於它們的天，在這一片希望的.晨，唱響內心的宏歌，唱過整座城市！

我很開心，至少它們找到了一點幸福。

晨光漸漸托起了整片蒼白無力的天空，籠罩在山城的濃霧散得稀疏了，一大縷金色光從東邊的天際散射向大地。

天，大亮了。

於是馬路上飛奔而過的車輛多了，揹着書包上學的人，提着籃子買菜的人，騎摩托車、自行車上班的人，晨練回家的人，擺地攤的人&hllip；&hllip；

人，多起來了。

汽車喇叭刺耳的鳴響聲，商店音響中的流行樂，街頭叫賣聲，打罵聲，風聲......

聲音，如雷貫耳。

我很悲傷。

因為歌唱聲在囂中隱沒！

生靈的作文7

一個恬靜的午後，我坐在窗台上，享受着午後的陽光。

“嘰嘰嘰，喳喳喳”耳邊忽然傳來一陣悦耳的鳴叫聲，我沿着窗台往外看：原來是一隻小麻雀。這隻麻雀有着一雙烏黑的大眼睛，灰麻色豐滿的羽翼，烏黑的眸子在陽光下一閃一閃的，像兩顆黑色的寶石，很是惹人喜愛。

一會兒，我又聽見幾聲急促的鳥叫聲，回過頭來一看，兩隻大麻雀在屋頂上一會兒揮揮翅膀，一會兒搖搖頭，神色很是着急。小麻雀彷彿收到了爸爸媽媽的信號，一下子躥到屋頂去了。

這隻小麻雀可能是屋頂上兩隻大麻雀的孩子，大麻雀為他們的`孩子放哨，小麻雀就專門覓食，一旦被敵人發現，大麻雀就趕緊對小麻雀發出信號，小麻雀接收到了信號，就趕緊逃跑。我想：我得試他們一試，我假裝咳嗽一聲，馬上，屋頂上的大麻雀仿知道到了小麻雀有危險，又發出一陣急促的鳴叫聲，小麻雀收到了信號，急忙飛走了。我恍然大悟，這是麻雀一家人。我的失落感油然而生，我多麼想和他們和平共處。可是，這些小生靈們卻敵視我們人類，不把我們當朋友，反而拿我們當敵人。

這讓我不禁回想到如今的人類，向大自然索取太多，肆虐地破壞大自然，毫不留情地殘殺着這些可愛的的小生靈。

難道説它們把我們當敵人是它們的錯？

生靈的作文8

在花叢裏，有許多飛來飛去的蜜蜂，它們都是為了採蜜而忙碌着，不太引人注目，可蝴蝶卻不同，它有着美麗的舞姿，豔麗的`翅膀，在鮮花叢中翩翩起舞。它的一生，是為了裝扮世界，讓世界更加絢麗多彩。人們喜歡它，研究它，並不斷探索它。蝴蝶的分佈範圍很廣，南至赤道，北至北極圈內都有它的蹤跡。這就説明，不管在哪裏，蝴蝶總是願意奉獻自己的美麗。

有人説：“蝴蝶是害蟲。”其實並不是這樣，蝴蝶的幼蟲雖然啃食過各種各樣的植物，為人們的農業造成影響，但因為蝴蝶的數量有限，不足以成災，所以不被列入害蟲名單。蝴蝶成蟲以後，就能到處飛舞，並且為花朵傳播花粉，促成果實形成，對人類有極大好處。不光是這些，蝴蝶還被譽為飛舞的花朵，因為它生來就是為了裝點世界的，你在郊外偶爾看到幾隻蝴蝶，會覺得這個大自然充滿了生機。

我讚美蝴蝶，因為它一生都是為了奉獻自己的美麗。我喜愛蝴蝶，因為它能為花朵傳播花粉，使人類受益。蝴蝶是為了讓世界更美，才出現在世界上，為這個世界平添一絲生機，讓世界更多一份美麗！