【集合】我的好夥伴作文

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的我的好夥伴作文,歡迎大家分享。

【集合】我的好夥伴作文

我的好夥伴作文1

我有一個好朋友,他是數學課代表,臉上總是洋溢着微笑,他就是我的好朋友宋強。

記得那是一年中第一次下雪的時候,雪花猶如一個個小精靈,隨着輕風翩翩起舞。那時,我約好宋強去上WC。我趁宋強沒注意,抓了一把雪放進了他的衣服進而,扭身就跑,邊跑邊回頭看他,只見宋強開始抖衣服,把雪抖出來了,又從旁邊草叢裏抓起一把雪,追向了我。不一會兒,我就被捉住了,宋強一把將雪塞進了我的衣服裏。我努力地抖動着衣服,企圖把雪抖出來。這時,我的腳剛好踏到一個磚的邊緣,我腳步扭着了,一頭扎進了草叢中。

這時,宋強發現了我,準備跑來,可上課鈴聲響了,宋強有點猶豫,我以為宋強要跑回去上課了,沒想到的是,宋強沒有撇下我,而我向我跑來,把我扶起來,扶着我一起往回走。我對宋強説:“你先回去吧,遲到了老師回批評的”。我還沒説完,宋強説道:“李茈涵我們是不是朋友,朋友有難是不會不幫的。再説是我把你弄傷的,責任在我“。頓時我很感動,宋強卻這樣擔當。

回到教室,老師問我們上那去了,都上課了,我剛想説什麼,但卻被宋強搶先説:“我不小心把李茈涵弄傷了。”老師讓我們回到座位上。霎時我熱淚盈眶。

宋強是我的'朋友,同樣也會成為我生活中的夥伴,他是一個勇於擔當的好兄弟,好夥伴宋強。

我的好夥伴作文2

我有一個好夥伴。他叫xxx,是一個聰明伶俐、面不改色的人。長得一頭烏黑髮亮的頭髮。一雙水靈靈的大眼睛,紅蘋果似的圓臉蛋,像個小帥哥。xxx特別愛玩電腦、滑板……凡是流行的東西都會去學,刻苦地練,全身心地對待。我真佩服他,不知哪來的毅力,他太厲害了。玩滑板隨便撞我一下,我就掉下來。他的速度是那麼的快,動作是那麼的熟練。xxx還去學游泳,已經學了三年,現可以遊幾百米了。他游泳的.本領技術高超極了。他跟我説,有一次,他剛到游泳池,看見有人在比賽游泳。就快速換上泳褲,跳進水裏跟他們比起來。沒想到他們是大人,可xxx沒被嚇倒繼續和大人們角逐。哇,他們有的是蛙泳,有的是自由泳、有的是蝶泳……而自己只會自由泳,這時他也顧不上那麼多,只想遊個第一,就努力加把勁,奮力的遊,最後得了個第一。雖然沒人表揚他,可他自己很高興,因為這説明自己的體力還行。炎熱的夏天,他天天去游泳,泡在水裏。一個暑假下來,被太陽曬得像個非洲黑人,但他也長高了三釐米。我真佩服他有頑強的意志力啊!xxx學習很自覺,也很堅強。只是有一點點驕傲,還有點粗心。但是他會自信地説“只要努力下次就一定能考好。”終於經過他的各方努力他當了我們班的班長。去年我搬到金輝花園,和xxx住在一起成了形影不離的好朋友。我們偶爾也鬧彆扭。但是我們很快和好。xxx真大方,有什麼祕密都會告訴我。xxx就是這樣一個人,他活潑可愛,聰明能幹,對我最好。他不愧是我的好夥伴。

我的好夥伴作文3

我,從小到大有許許多多的夥伴,但是,有一個夥伴,我們的關係非同一般!她就是我的好夥伴——楊茜。

她,是我3年級認識的。老師安排我和她同桌。漸漸地,彼此便熟悉了。

楊茜長有一雙葡萄般的眼睛,櫻桃似的嘴巴,扎着一個馬尾辮,跑起路來一甩一甩地。

楊茜每次考試都勝過於我,爸爸媽媽每次都拿她來和我比.她不但學習好,而且樂於助人。

一次,語文課後,我正在認認真真的做作業。男生們在教室你追我打,忽然,不知是誰捅了我一下,我的'筆一劃,在我的本子上留了一道長長的“疤痕”,我拿出文具盒拿修正液,沒有。我拿出書包,打開拉鍊,翻了個底朝天兒,可就是沒有它的蹤影。怎麼辦,本子馬上要交,抄得不工整還得受罰,怎麼辦。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,她似乎看出了我的心思,從文具盒拿出了修正液,遞給了我。我真不知道該怎樣感謝她。

還有一次,我們上體育課。一位女同學跳繩,不小心把自己的腳趾踢到了石頭,鮮血不停的向外噴。老師問訊趕來了問旁邊的同學:“你們誰有手絹?給這位同學包紮一下傷口!”我和楊茜站在老師的身旁。我的手揣在口袋裏,準備把手絹給這位同學用,可是,我一想這樣會有血在上面。但是,她是我的同學啊!給,還是不給呢,這兩個矛盾在我的心裏翻來覆去。這時,楊茜拿出了她的新手絹,上面有美麗的圖案。楊茜是如此慷慨,而我卻是如此吝嗇。我羞愧不已。

現在,我們倆像影子似的形影不離,看到別人有困難我們會一去幫他。

我為有這樣的夥伴而感到自豪!

我的好夥伴作文4

他瘦瘦高高的身材,烏黑髮亮的頭髮下面有一張圓圓的臉蛋。一雙亮晶晶的眼睛彷彿能洞察一切,高高的鼻子,小小的嘴巴。遠遠看去,頗有幾分英俊。對,他就是我的好朋友、好夥伴――何祺。

何祺是一個樂於助人又講道理的朋友。有一次,課間休息時,我跟何祺,還有其它兩個同學在一起玩遊戲,玩到一半,另一個同學想加入到遊戲裏面來,我同意了。一開始大家玩得好好的,之後,不知為什麼,新加進來的同學一下子把何祺摔在地上,並抱住何祺的脖子。何祺一開始還以為是鬧着玩的,過一會兒,感覺到疼了,開始“啊啊”地叫起來。我們聽到叫聲立刻跑過去“救”他。在把何祺“救”出來的時候,我一不小心用腳頂到了同學的肚子,他站起來一巴掌把我眼鏡打飛了老遠。我氣極了,當時我並不知道自己之前頂到了他,當場就和他吵起來了,聲音很大。走遠了的.何祺立刻飛跑過來,把我拉到一邊安慰我。沒想到這時跟我吵的同學還在邊上不停地罵人。何祺忍不住了,走過去跟他説,“鄧不是故意的,之前他頂到你沒説對不起是他不對,但你把他眼鏡都打飛了,而且現在他已經安靜下來了,你再這樣,就是你不對了。”同學立刻無話可説,然後默默走回教室去了。這時,其它同學也跑過來安慰我,陪我一起走回教室。這件事就這樣和平地結束了。

這就是何祺,一個帥氣、樂於助人又講道理的好朋友。

我的好夥伴作文5

在我們班有一位樂於助人的同學——陸健。他有一雙炯炯有神的大眼睛,長着一頭烏黑的頭髮,一對濃濃的眉毛,高高的鼻樑,一雙大大的耳朵,一張能説會道的`嘴巴。

記得在一個課間,數學張老師説課堂作業本上體育課前要交出。這時陸建走過來對我説:“祝軍衡,我們一起去上體育課吧!”我愁眉苦臉地説:“你先去吧!我數學課堂還沒寫好呢。”他説:“你是不是不會呀?沒關係,我來教你。”我眼前一亮,激動地説:“太棒啦!”“某工廠上半年產值為200萬元,比下半年產值多1/9。該廠下半年產值多少萬元?”他仔細看了題目,並思考了一下,説:“這是道分數運用題,我們先找出單位“1”的量。你看,這題單位“1”的量是什麼?”我看着題目説:“下半年。”陸健緊接着問:“那下半年知道嗎?”我回答:“不知道,是用除法嗎?”“對了,還可以用解方程,用除法好理解一些。”陸健説。我還是一知半解,支支吾吾地説:“但……但,我還不知道是除以1+1/9還是除以1-1/9。”他聽了,耐心地對我説:“當然啊,當然是除以1+1/9。多就是加呀!1/9+1=10/9,200÷10/9,你懂了嗎?”我漲紅了臉,不點頭也不搖頭,但是他從我茫然的眼神讀出,我沒懂。他就把這道題的圖案下來,並耐心地又給我講了一遍。終於,我把答案算出來啦,等於180萬元,太棒了!我走出教室去交本子時,發現燦爛的陽光把學校照得更美,更亮。

這就是我的朋友陸健,他身上的樂於助人的品質值得我們學習。

我的好夥伴作文6

今天爸爸買了幾條小金魚,我立馬跑到魚缸面前仔細觀察起來。水中,有三條小金魚正快活地遊着,其中一條黑黑的,眼睛大大的,我給它起名叫“黑眼睛”。還有一條是全紅的,它可愛又嬌小,所以給它起名叫“紅可愛”。最後一條跟“紅可愛”一樣是全紅的,尾巴和腹鰭都比較大,個頭在三條魚中是最大的,就像是它們的“老大”。但它有個缺點,就是它喜歡欺負“紅可愛”,所以我給它取名為“厭紅魚。”

一會兒,我放了些魚食進去,大約有十顆。“黑眼睛”搶了三顆,“厭紅魚”太不講理了,竟然搶了五顆,害得“紅可愛”只搶到了兩顆。當時我氣壞了,可是“紅可愛”游到我面前,對着我吹泡泡好像在説:“沒事的,主人,‘厭紅’就是這樣子,我已經原諒它了!”我看了看“紅可愛”,便原諒了“厭紅魚。”

“黑眼睛”特別貪吃,我準備再放幾顆進魚缸時,它就望着我,好像在説:“主人,主人,我要,我要!”我只好先放三顆進去,“黑眼睛”趁“紅可愛”和“厭紅魚”不注意,迅速浮上水面……轉眼間,魚食全被“黑眼睛”吃完了。你看它多貪吃吧!

你別看“厭紅魚”喜歡欺負別的魚,它優點可多了,如愛乾淨、喜愛運動、知錯就改……我為了不讓“厭紅魚”欺負“紅可愛”,決定把“厭紅魚”和“紅可愛”分開,把它養再另一個盆子裏。沒過幾天,再把它放進大魚缸裏,它竟然不再欺負“紅可愛”了,我高興極了,真有些不相信自己的'眼睛。

怎麼樣?我家的三條魚可愛嗎?它們給我的生活添加了許多樂趣!它們是我的好“夥伴”,我愛它們!

我的好夥伴作文7

我的好夥伴是可愛的機靈的妹妹!

我的妹妹是可愛的。她臉色紅潤,像一個誘人的紅蘋果。水靈靈的眼睛,忽閃忽閃的;長長的睫毛,眨巴眨巴;加上微微向上翹的小鼻子,更可愛了。我經常揹着她,問:“妹妹,你知道我喜歡什麼嗎?”“不知道”妹妹奶聲奶氣地説。“我喜歡你。”妹妹一聽就“咯咯咯咯”笑出聲來,那笑聲勝過天籟。

妹妹做的事也很可愛,記得有一次,妹妹正寫着她的作業。隨後,她認真的説了一句:“科科(哥哥)介鍋(這個)拼音芥末(怎麼)讀?”我就笑笑説:“妹妹,這個讀——老——師。”妹妹奶聲奶氣地説:“哦,謝謝科科(哥哥)我幾珠(記住)了。”隨後妹妹把拼音寫上去。

我的妹妹不但可愛也很機靈,一會兒把自己的衣服丟到櫃子裏,一會兒爬上沙發自己拿蘋果吃,一會兒收拾自己的玩具。記得有一次,妹妹的滑板車被淋濕了,當時紙巾找不到了,這時,正當妹妹沒有辦法時一片落葉落到滑板車上,妹妹突然想到可以用落葉當紙巾。就跑到樹下撿落葉,放到滑板車上,鋪平,踩上幾腳,就成了一張吸水紙。只要等待樹葉吸收裏面的`水分,再放到一個涼爽的地方,就可以幹了。我的妹妹這種方法都想得出來,她可真機靈!

這就是我既可愛又機靈的妹妹,你們喜歡嗎?

我的好夥伴作文8

我國是個多民族的國家,一共有五十六個民族,我出生在新疆,新疆是個多民族地區,這裏有三十四個民族。我的家鄉在新疆哈密市巴裏坤哈薩克自治縣,但我出生在烏魯木齊,生長在烏魯木齊。

我現在是二年級(5)班的學生,我們班的少數民族也挺多的,有維吾爾族,蒙古族、哈薩克族、烏孜別克族、回族、在新疆維吾爾族居多。

我是個蒙古族小女孩,我有一個漢族小弟弟叫王羿博,我們都是在九十二小上學,小弟弟比我低一年級,他在一年級(6)班。我們在同一個小區長大。小的時候我們特別喜歡在小區的籃球場上玩耍,我們玩跳格子,學騎自行車,玩做飯的`遊戲……………

我上一年級的時候,經常到王羿博家坐客,有一次王羿博把他的點讀機拿出來讓我玩,我們就跟着讀,感到很有趣,他媽媽小咪阿姨看我們讀的很認真,就拿來一本薄薄的繪本,名字叫《地下的奧祕》,讓我讀給王羿博聽,就這樣我經常給王羿博讀繪本,他也不知不覺愛上了讀書。

現在我和王羿博都是國小生了,在他剛上學的時候,我把一年級的《日有所誦》送給了他,他非常喜歡這本書,他沒事就讀給小咪阿姨聽。小咪阿姨説:他通過讀《日有所誦》學會了好多生字呢!我聽了非常開心,我還把我一年級的數學學具送給他,希望他也愛上數學,學好數學。

就這樣,我們一起讀書,一起玩耍,互相幫助,互相學習,讓我深深體會到了漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各民族之間互相離不開,五十六個民族五十六朵花,五十六個民族是一家,我和王羿博是手拉手的好朋友,我們已經是相親相愛的一家人啦!

我的好夥伴作文9

我最好的夥伴是“黃藍藍”。只要一到下課,老師們總會看見我和黃藍藍玩耍的身影。她跟我一樣,過完年就十一歲了。

黃藍藍比我高,她一米三十釐米多一點。她有一雙大大的眼睛,而且視力也很好,可能她平時是好好做眼保健操的緣故吧!高高的鼻樑下面有一張紅潤的嘴巴;還有一頭深黃色的頭髮,呵呵,黃藍藍姓黃,連頭髮也是黃色的'了。黃藍藍平時非常樸素。到了冬天,她總是穿着一件粉紅色的大衣,還有一條非常暖和的深色褲子。到了夏天,她總是穿着一件紅色的短袖,一條有一個小女孩的牛仔褲。

黃藍藍非常樂於助人。就在二年級的時候,中午,吃好午飯,我回到教室,打開我的鉛筆盒發現我最心愛的一隻鉛筆不見了,這可是我的生日禮物啊!我桌子上,抽屜裏,地上都找了個遍,可都沒有。黃藍藍看見我在找什麼東西,就跟我一起找,可也找不着。她就把自己的一隻最好的鉛筆借給我用。

黃藍藍不但樂於助人,而且學習也很不錯。就在一次模底考試中,她得了第三名。一開始,在模底考試之前,她以為自己會考不好,因為她回家沒有複習,也沒有多看課外書。在考試中,她是多麼認真做着每一道題目,讀着每一道題目的題意,所以就能考出好成績了。

黃藍藍的字也寫得非常漂亮和端正。有一次書法比賽,比的是寫兩首詩,分別是《小池》和《江畔獨不尋花》。當然,我也參加了,只要寫字好的人都能參加。可我就是因為江畔的“畔”寫的不好看,所以就沒有進入決賽。老師們都説黃藍藍的字,寫得非常好。

我非常喜歡跟我的好夥伴黃藍藍玩,她樸素,樂於助人,學習很好,字寫得漂亮。我相信很多同學都會成為她的好夥伴的!

我的好夥伴作文10

在非洲有一個一望無際的大草原,大草原上有一個池塘,住着一隻名叫”大脖子希勒”的獅子,他有一雙水汪汪的眼睛,健壯的身體和粗粗的尾巴。為什麼他叫”大脖子”呢?因為只要他一生氣就會把脖子伸得長長的。

大脖子的脾氣”非常壞”,就是一臉凶神惡煞的樣子,而且他每次一生氣,,他就會命令別人做事,所以大家都不敢靠近他,而且他也都不信賴別人,如果別人跟他説:”大脖子,那邊有好玩的還有好喝的喔!”但是他都不相信別人所説的。他交不到好朋友的原因還有一個,就是他都”不守信用”,就像上次大象約他一起出去玩,大脖子答應別人了,但到了當天他都沒出現,所以現在都沒人想跟他做朋友。

大脖子越來越蠻橫無理,大家已經沒辦法再忍受他了,於是他們決定愾個動物大會,好好討論大脖子的問題,一開始小鹿舉手説:”把他趕出去啦!”但是大家不贊同小鹿的説法,過了不久小兔子舉手説:”我們應該要關心他,關心他的同時也可以瞭解為什麼他不信賴別人,並且讓他感覺到我們對他的關心。”大家都贊同小兔子的説法,於是小動物們開始執行這項計劃。

一開始大家輪流去大脖子的'家,但每去一隻大脖子都把他們關在門外,但小動物們不放棄還是一直去大脖子的家,直到有一天,大脖子被列人捉住了,他大聲求救,小動物們聽到大脖子的求救聲,都紛紛趕過去,大脖子問:”你們為什麼要救我?”小兔子説:”因為我們是朋友啊!”同時他們也知道為什麼大脖子不信賴別人了!之後他們在森林中快樂的玩耍。

我的好夥伴作文11

每個人的生活中總會有自己的小夥伴,傷心時,他會安慰你;快樂時,他會陪你一起笑;失敗時,他會激勵你前進。小夥伴總是會帶給你樂趣,如果説童年是一幅畫,那麼夥伴就是色彩;如果説童年是一劇電影,那麼夥伴就是一個個小鏡頭。每個人都有自己的夥伴,當然,我也有我的小夥伴。

她是一名轉學生,從五年級轉到我們學校。

一次課間,我看到她在與別的同學玩耍,就出於好奇心,去問了一句,你是從哪個學校轉來的?而就這短短的一句話,讓我們從素不相識,變成了最好的朋友。我們一起經歷了喜、怒、哀、樂,一起學習,一起玩耍……

她剛來的時候,還是一頭短髮,像一名假小子。相處了一段時間後,她的頭髮長長了,也變漂亮了,她有一雙大大的眼睛,笑起來有深深的酒窩,瘦瘦的。

有一次我們剛考完試,我們都特別激動,希望自己的成績好一點。第二天,成績終於出來了,終於髮捲子了。我的卷子是一位同學幫我拿過來的,瞬間,一盆冷水潑了下來,而這盆冷水,並不是我的成績,而是那位同學的話,她説,“你怎麼考的那麼差?”我激動的心情,瞬間沒了,她的那句話,讓我心灰意冷,我瞬間不高興了起來。直到下課。

我得壞心情一直持續到課間,知道我的好夥伴來安慰我,説讓我別再不開心了,我的心情才好了一點。我非常感謝我的.好夥伴,我最好的朋友。

但是自從她上次告訴我,她媽媽説她的成績不大好,怕她考不上好的國中,要去別的地方學習的時候,直到現在,我都沒有再見到她。

她是一個助人為樂,善良活潑的一位女生,是我最好的夥伴。

不過我相信,只要我們有緣,那就可以再次相見。

期待與你的下一次相見,我的好夥伴。

我的好夥伴作文12

我在奧數班裏有一個好夥伴,她胖胖的,嘴巴和眼睛也大大的,個子跟我差不多。“她”是誰呢?她就是——康冉溪。

最初見到康冉溪時發生了一件好玩的事兒。江老師在給我們介紹康冉溪的名字時,我竟聽成了“康乃馨”!當時我感覺很奇怪,心想:“康乃馨”不是一種花名嗎?怎麼會是人的名字?”後來我才得知:她原來叫“康冉溪”!我暗暗地想:呃,這名字,也······太容易讀錯了吧。

後來,我們慢慢地熟悉起來,而那次我總忘不了。那是一個豔陽天的下午,江老師之前叫我們帶鉛筆,結果我給忘了。我發現時急得像熱鍋上的.螞蟻,但又不好意思開口借(畢竟都不太熟悉)康冉溪看見了,走了過來,問:“你怎麼了?有什麼需要幫助嗎?”我聽了低下頭小聲説:“唉!我忘記帶鉛筆了。”康冉溪聽了,微笑着説:“我這有兩隻鉛筆,借你一支。”我聽了説:“太好了,謝謝!”從此我們成為了好夥伴。

慢慢接觸我發現:康冉溪有一個缺點,就是她字寫得特別慢,而且做題也很慢,不過,有一次她可是“大爆發”了!那天,江老師給我們出了一道很難的題,我們其他人想了很久都沒想出來。突然,冒出了一個聲音:“老師,我做完了!”我們驚奇地盯着那聲音的來源處——康冉溪!我們又看着她走到江老師面前,把本子交給江老師。“應該錯了吧?”我們捏緊了拳頭。“對!”江老師發出了令我們不可思議的聲音。“哇——”同學們驚叫起來。“康冉溪,你今天真是‘大爆發’呀!”江老師笑着説。聽了這句話我們都大笑了起來,康冉溪也不好意思地笑了。

這就是我那可愛的又樂於助人的好夥伴:康冉溪!

我的好夥伴作文13

我認識了一個叫張志畫的姐姐,她今年12歲,你知道我們是怎麼認識的嗎?我們因唱歌而結緣。

楊老師告訴我們8月9日江蘇綜藝頻道主辦的一個《超級小達人》在南通進行選拔,他想了個點子,説這次參加比賽弄一個二重唱,他把一個姐姐帶到我面前,姐姐很高,長得很漂亮,楊老師叫我們一起唱《夢見草原》,我們合下來效果不錯,我們在南通市裏拿到一等獎,經過層層篩選,我們居然可以到電視台錄製節目了,我們聽到這個好消息高興極了。

江蘇綜藝頻道錄製現場在南京電影製片廠,心裏有説不出的高興,因為我又可以和姐姐在一起了,8月24日在南京錄製,媽媽幫我們在手機上預訂了23號的火車票,我迫不及待地希望那一刻早點到來。

終於盼來了那天,到了火車站我們拿了火車票,連忙看看我們的座位是不是在一起的,因為座位是隨機的`,上了火車我們坐在了一起,我們相互看了看對方,不由得笑出聲來,我們在火車上有説不完的話,做不完的事。我們玩石頭、剪刀、布的遊戲,還在火車上一起唱流行歌曲,火車上的人聽到了都讚歎不已。車廂裏都是我們的歡聲笑語。

姐姐是個活潑開朗的女孩,通過這段時間的瞭解,我還知道她是班長,成績優秀。我心裏默默地想我也要更加努力,我喜歡姐姐,因為她給我帶來很多歡樂。

我的好夥伴作文14

我有一位好夥伴叫楊錦州,聽,多帥的名字啊,我的夥伴不僅名字帥。圓圓的小臉蛋上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛,看上去是那樣神氣,他那烏黑的'眼珠在眼眶裏骨碌碌地着,是那樣機靈。楊錦州面容温和,但一發起脾氣就如同一座即將爆發的火山。他見義勇為,看到別人欺負小同學,他見了,肯定要管,非把他們教訓一翻。

有一次,我和楊錦州放學回家。在路上看到了高年段的同學在欺負小同學,被他們欺負的小同學哭了,大喊爸媽。他火冒三丈,衝過去,拽住同學,我連忙上前勸楊錦州:“別管了,弄不好自己也會被打,還是走吧!好漢不吃眼前虧。”“不行啊!我不能讓小同學受到別人的欺負。”説完,一把抓住大同學,左一拳,右一拳地打起來,終於三抓兩撓,揪在了一起,楊錦州用腳腕子去鈎他的腿,咕咚一聲,大同學摔了個仰面朝天。大同學見事不妙,撒腿就逃,不一會兒就消失得無影無蹤。

楊錦州安頓好小夥伴,關心的問:”小朋友不要再和他們玩好嗎?我送你回家要不要?”小朋友答應了,錦州送他回家,路上,我滿心的敬佩,心想:要是我有楊錦州的這般勇氣那該多好啊!”對了,楊錦州你剛才真棒!你居然教訓了剛才的那些調皮的同學,實在是太勇敢了。”我笑容滿面的説。”哪裏哪裏,屈屈小事何足掛齒”我聽了,更加佩服他了。

我的好夥伴作文15

他有一雙炯炯有神的眼睛,一張善於辯論和表達自己的嘴,一顆善良、愛幫助別人的心-----他就是石皓瑋。

記得那是五年級的一天,下課鈴剛剛打過,同學們蜂擁而出,直奔操場。快樂的時光總是那麼的短暫,遊戲剛剛進入白熱化,上課鈴就響了,我們只好奔回教室。不知被誰一絆,我凌空飛起重重地摔在地上。我剛想站起來,腳卻傳來一陣火辣辣的疼!我又回到原來的姿勢了。我眼看着同學們一個接一個地進入教室,心裏又急、又氣,多希望有人來幫我一下啊!!!

這時,背後傳來了一個熟悉的聲音:“要去醫務室嗎?”我回頭一看,啊!是石浩偉!他又問:“你的腳沒事吧?我説:“沒什麼大事,回班休息一下就好了!他扶起我的胳膊,往班級走。我高大的身軀對身體較瘦的他來説絕對是個沉重的負擔。他喘着粗氣,顯然很累。但他仍然堅持着把我送到班裏,並叮囑我:“以後小心點,今天下課你就別出去了。”我點點頭,心中湧出一陣暖流。

不過,他有時也會給我們幫倒忙,讓我們哭笑不得。

又一次,掃室外的.同學請假了,我叫石浩偉來幫忙,他二話沒説就爽快的答應了。

樹葉很多,我們很快就掃了滿滿一桶,叫石浩偉去倒。誰知

他拿了桶,左右腳卻‘打架’,“砰”地一聲摔倒在地。滿滿一桶樹葉撒的滿地都是,我們頓足叫苦。

石浩偉就是這樣一個愛幫助人、善良的同學,雖然有時熱心過頭,但他一直是我最好的夥伴。

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