勞動最光榮作文(熱門)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的勞動最光榮作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
勞動最光榮作文1
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，更是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動一直是我們中華民族的優良傳統，綿延至今。在這個非常時期，我打算用雙手去創造一個美好的生活。
這是一個初春的午後，和煦的陽光招呼來了雲彩，給這個季節的萬物照耀得更顯出它們的生機。可是，我看到髒兮兮的房屋不知不覺中結了幾個蜘蛛網，心中暗暗下定了決心：是時候給房屋換上一件嶄新的外衣了。水桶、抹布、掃把、畚斗、拖把，一切準備就緒！我先用掃把把房屋的每個角落裏的灰塵認真地清理完畢，不掃不知道，一掃竟嚇個半死，灰塵竟然“多如牛毛”。好不容易掃完了，我又用拖把把地面拖得油亮油亮的，直髮光，走到何處都看不到一絲灰塵了。接下來，我拿起了沾上清水的抹布，專心致志地把房間的桌椅擦了個五六遍，桌子居然像水這面鏡子般明淨而透亮了，水桶裏的清澈透明地水卻是一點兒一點兒變得渾濁不堪，像是沾過了泥巴。不知怎的，竟又聽見一絲輕微的説話聲，像在自言自語，又像是竊竊私語。咦？這是誰發出的聲音呢？湊近一聽，噢，原來是與我相伴多年的書桌在向我道謝呢：“小主人，謝謝你！我頓時覺得舒服多了。”勞動，還可以得到“讚美”嗎？
我又把屋裏的傢俱洗得雪白雪白，我伸出手撫摸它們，傢俱們都變得光滑了許多，我好像又看到了傢俱們那一張張滿意的笑容。此情此景，我可以大聲地喊道：“勞動如果不快樂，那還有什麼是值得你們快樂的呢？”
夕陽逐漸西下，這一個下午，我沒收了房屋裏的灰塵，收穫的`不只是一個煥然一新的家園，還有一個深刻的道理：人，必須要用自己的雙手去勞動，要如羅隱所寫的“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”這羣蜜蜂們一般勤快。因為在美好生活、碩果累累的背後，一定有着人們的辛勤勞動做支撐。不勞動，最終只會一事無成。
勞動最光榮作文2
今天，奶奶在山上挖土，可臨近2點還回來，於是，我和媽媽便踏上了“送飯之旅”
我和媽媽在山腳進行了準備工作後，就開爬了。奶奶挖土的山很陡，很高，爬起來很累，可我一想到奶奶還沒吃飯，腳底便又有力量，讓我奮勇前行。
到了一個地方，有三條路，媽媽便讓我原地等待，發現了叫我。於是我拿着飯菜等待媽媽的訊息。過了一會兒，媽媽喊到：“發現有人在挖土，快找一下奶奶。”於是我帶着飯菜，走過媽媽跳過的溝。（我走，媽媽跳，因為我帶着飯菜）走過那個上坡，果然發現很多人在挖土。我用我的火影睛睛掃過低處的人，卻別無所獲。媽媽突然説：“我們去下面看看，興許能找到奶奶。”我同意了。便尾隨媽媽走向下面，可依然別無所獲。我沮喪了，媽媽鼓勵道：“你看上面還有人，説不定奶奶還在上面呢。”我説：“就那幾個人怎麼可能嗎？”
“奶奶不在人多的地方，那就一定在人少的地方，總不可能人間蒸發吧？”媽媽反問道。
“行吧，那我就看看。”於是我們緩緩前行。可剛沒行幾步，媽媽就叫到：“崽啊，你這是要把奶奶的.飯丟掉還是咋滴？我一看，發現飯菜已經快掉下去了，我連忙把飯碗端正好，並繼續前行。很快我發現一個好像是奶奶的人，便喊了一下奶奶，卻發現不是她，我又沮喪了。“上面還有人”媽媽幾乎是用喊的語調，我乍一看，的確，但只有一個人，不敢肯定就是奶奶。
但只要有一絲希望，我也要向前衝。於是我飛奔到那裏。發現那的確是奶奶。奶奶卻告訴我們，上面有飯吃。瞧我們惦記的。然後媽媽和奶奶便聊起了天，我便坐在旁邊的一塊石頭坐着休息。她們聊着聊着，媽媽就扛着鋤頭去山上的一個地方。我一看，原來媽媽是要挖土啊！於是我連蹦帶跳的向媽媽的方向跑去。
我和媽媽一人一鋤頭，很快就挖了一半。可風婆雷公卻不允許，硬是發威了。於是我和媽媽各帶着一根柴就往山下跑。但很快，我這個樹根有點酷——像馬車。你是我把斗笠放在“馬車”上。便風一樣的往山下跑。到家時，就發現自己已經淋成了落湯雞。
今天我知道了：“勞動最光榮。”即使有時候會很累，但那也值得！
勞動最光榮作文3
籃球場周圍綠樹環繞。每年夏天，綠樹成蔭，樹下總是乘涼的最好的地方。而一到秋冬之時，樹葉逐漸變黃、枯萎、落下。一陣微風吹過，便接着下起了“樹葉雨”。一個上午，足以讓整個籃球場樹葉滿布。這時，幹室外值日的同學們就倒黴了。
我的衞生區看起來並沒有多大，僅是一個籃球場的三分之一多一點，但只有親身經歷的人才知道，要把這塊並不大的地方清理乾淨是有多麼的不容易。每天我們幹值日的時間並不充裕，所以要想幹完值日，就只有一個辦法——擠時間。
早上幹值日要在早讀之前幹完，也就是説需要在七點二十之前把所有樹葉清理乾淨。這時幹值日的時間就只能從早餐時間中擠了。幾乎每天吃早飯，我都是狼吞虎嚥兩三口就解決。下午幹值日，必須在一點三十五之前結束，使我不得不在每次吹哨之前全副武裝，準備衝向籃球場。
但有時就算盡最大可能擠時間，面對操場上落滿了的'樹葉，還是無可奈何。週四晚上，窗外呼呼地颳着大風，還下着毛毛細雨，心裏有種不祥的預感。週五早上，向籃球場一望，樹葉已經把籃球場的塑膠地覆蓋得嚴嚴實實，正等着我們去揭露它的真實面目。在這種情況下，只得讓一組和二組一塊幹。
教室裏空空蕩蕩，同學們都在籃球場上熱火朝天地掃着樹葉。有些人去晚了沒有搶到掃帚，乾脆直接用手撿，總之沒有一個閒着的。鞋濕了，無人理會;褲子濺上了水，無人理會;手凍得冰涼，也無人理會，大家的目標只有一個：齊心協力把衞生區打掃乾淨。偶然間發現，Miss張竟也下來幫我們幹起了值日。我們一邊掃，樹葉一邊落。但同學們沒有一個喊累，人人都樂在其中。
團結就是力量。經過全班同學的一番奮鬥，整個衞生區被我們打掃得乾乾淨淨。看着我們共同努力的成果，心裏十分喜悦。
勞動最光榮作文4
同學們，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它裏面的：幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造和勞動的快樂説不盡，勞動的創造最光榮説得實在太好了。沒錯，勞動就是生命的源泉，勞動就是生活的使者，勞動就是人生的指明燈，任何成功都就是由勞動得來的。
這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學説：“這下學校肯定到處都就是忙活的景象了。”有的同學説：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學説：“教室幾年沒大掃除了，這該有多髒呢？”還有些不喜歡學習的同學説：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室裏就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。
星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿着臉盆，提着水桶打了幾桶水，準備開工。
同學們拿起自帶的抹布， 浸濕，開始擦桌子，黑板，窗户··· ···同學們的動作各式各樣，有的斜着頭，好像在尋找下一個目標；有的'甩動着手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭着窗户的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來乾乾淨淨的窗户，原來那麼髒。
同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學着媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也就是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終於讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵佔了，同學們又用髒手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃就是那麼辛苦的事。今後，我一定要好好幫助媽媽做家務。
星期四下午，我們雖然都很累，但非常快樂，因為我們知道了勞動才就是最光榮的。
勞動最光榮作文5
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界；創造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓。是勞動，鑄就了現代化的高速路。是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當我們走在上學的路上時，一個個環衞工人已早早地拿着掃把，在大街上開始了一天的工作。他們揮舞着掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得乾乾淨淨，沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。看着這樣乾淨的地面，他們是那麼的驕傲和自豪！
當我們走在建築工地時，會看見許多建築工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場，築起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當我們去超市購物時，我們無論在哪裏都會看見站着一個個工作人員，都微笑地為我們服務。她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的解説，有時也會給客人們提出一些實用的建議。
當我們走進校園，便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題。沒錯，老師總是那麼耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業。他們在為我們明天的學習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！
在老舍的《養花》裏面有這樣一句話“不勞動連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對於文章裏的.這句話，我是有很深的體會的，做什麼事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那隻能是空想，只會一事無成。
同學們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的！美好的未來，我們不只是憧憬，還有更多的創造，讓我們從小熱愛勞動，熱愛學習，用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民！用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來！
勞動最光榮作文6
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界；創造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，鑄就了現代化的高速路；是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當我們走在上學的路上時，一個個環衞工人已早早地拿着掃把，在大街上開始了一天的工作。他們揮舞着掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得乾乾淨淨，沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來垃圾，沒有一絲怨言。看着這樣乾淨的地面，他們是那麼的驕傲和自豪！
當我們走在建築工地時，會看見許多建築工人用他們寬闊肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場，築起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當我們去超市購物時，我們無論在哪裏都會看見站着一個個工作人員，都微笑地為我們服務。她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的`解説，有時也會給客人們提出一些實用的建議。
當我們走進校園，便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題。沒錯，老師總是那麼耐心的為我們傳授的知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業；他們在為我們明天的學習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！
在老舍的《養花》裏面有這樣一句話“不勞動連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對於文章裏的這句話，我是有很深的體會的，做什麼事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那隻能是空想，只會一事無成。
同學們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的！美好的未來，我們不只是憧憬，還有更多創造，讓我們從小熱愛勞動，熱愛學習，用我們的努力去回報我們偉大勞動人民！用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來！
勞動最光榮作文7
五一勞動最光榮，人人都勞動。正如范成大所説：“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家”。
今天，我在外婆家吃好飯，去樓上寫作業。把今日任務完成後，想下樓活動活動，正碰上扛着鋤頭的外婆。我好奇地問：“外婆，你這是去幹什麼？”
“哦，我要去挖土豆，你要去嗎？”
哎呀，有這等“大事”，怎少的了我？我高興地嚷嚷：“哈哈，當然要去了！”於是，我、外婆、爸爸等一行人往田間趕去。
走了一段坑坑窪窪的路，總算來到了田間。只見外婆在一堆“雜草”前停下，告訴我這個就是土豆。怎麼和我想象中完全不一樣呀。那些“雜草”大多是躺在地上的，莖有小拇指那麼粗，葉子看上去也軟塌塌的，很沒精神，難道下面還有土豆？我倍感疑惑。
只見外婆用鋤頭將葉子撥開，靠近土豆地的邊緣，用鋤頭用力往下一插，往後一撥，呀，這裏果然有“土豆娃”，露臉了！再一撥，兄弟姐妹也出來了。我趕緊邁過去撿土豆。土豆有兩粒很大，大概和我的拳頭一般大小，橢圓形的.，皮又光滑，又嫩薄，透過皮都可以看見裏面黃黃的肉。其餘的都是小小的，圓圓的。我一股腦兒都把它們丟在桶裏。又一批出來了！大家忙着撿土豆，不亦樂乎！
我興奮極了，從外婆手裏接過鋤頭，對着地面用力一插，又一撥，土豆是有了，可是……怎麼都是半個的？哦，原來這都是我乾的“好事兒”：被我的鋤頭給切的大家看了，都笑了。可我卻覺得，它們似乎在流血，在哭泣。我把它們拾起，拍了拍土，也讓它們來到了新家。
因為不忍心再看到土豆被我切開了，我把鋤頭還給了外婆。接下來，外婆挖，我們撿，小妹妹在旁邊搗亂，一家人邊説邊幹，其樂融融。不一會兒，桶裏就躺滿了大大小小的土豆。爸爸挑着擔，我跟在後邊，不禁哼起了《勞動最光榮》的歌曲。
晚上，外婆用下午挖來的土豆做了一個三層肉燒土豆，聞着香香的，吃着粉粉的、軟軟的，很下飯，直到現在我都回味無窮呢。
今天的勞動可沒白費，既讓我體驗到了挖土豆的快樂，又讓我品嚐到了勞動換來的美食！
勞動最光榮作文8
“勞動最光榮”聽到這句話，就想起是暑假的作業，我們老師讓我們在暑假的時候完成社會實踐表。
到了第二天，我早早的起了牀，吃完飯，就很沒有意思，就想到了社會實踐表的作業，既然是作業，就要學習一下勞動者們。
我糊里糊塗的，心裏面想着，哪裏又髒又亂那？突然腦子一，啊！是我家的小狗，它雖然聰明，可就是有個缺點，那就是“髒”。
我二話沒説，直接衝到了多多那裏，我眼花繚亂的説了一句：“哇！我沒有看錯吧！”我很驚訝！看到多多那裏——垃圾成堆。灰塵多的都讓人睜不開眼。多多的碗裏面竟是一些剩飯剩菜。花椒樹長得太高，我都過不去……
我的天哪！兩三個星期沒來多多這裏，多多竟然把後院弄得真是叫一個“髒”啊！平時不愛勞動的我不知道怎麼回是怎麼拿起了掃把。拖把。繩子。抹布。洗潔精。
下面開始行動，我先拿來一雙一次性手套，把它帶上。拿起那沾滿灰塵的碗，把那裏面的飯菜倒到一個土坑裏把它埋住，又把這幾個碗裏倒點水，再到了一點洗潔精，認真地把它洗了洗。第一項任務完成！
我很驚訝！我的天哪，灰塵多的那是都睜不開眼睛然後我拿起抹布把它沾濕，很仔細的把灰塵全部的抹掉了。第二項任務完成！
我很累，很疲倦。我躺在沙發上，心裏默默的'想着：“雖然疲倦，但心裏美滋滋的。”
做完工作以後，我深深地體會到了一個道理：勞動者可不好當，你必須有這個耐心去完成這些工作。我們現在要學會勞動，每天最起碼做一項工作。
婆婆買菜回來了，一看院裏，説：“這麼幹淨！你真長大了，懂事了。”
是啊！勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造和延續了人類的文明，從這次打掃後院中，我深深地體會到：“勞動最光榮！”
幹完了這幾項活，我才終於發現了，勞動的苦累和艱辛。所以人們要多勞動，只有在艱苦的環境中健康的成長。
勞動最光榮作文9
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是我們生活中不可缺少的。科學家華羅庚説過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，付出一份勤勞就收穫一份果實。古人用一雙雙勤勞的手，創造出了多少人間奇蹟，現在人們的生活雖然好了，但勞動的美德會一直傳承下去。
勤勞是座不會倒塌的強大靠山，例如：巧家縣聞名的“堂琅廣場”建築，踏入堂琅廣場，首先映入眼簾的是六根龍紋盤着的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我彷彿被什麼包圍了，定睛一看，周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈，每當夜幕降臨，華燈四射，廣場馬上變得人山人海，人們在這裏玩耍，嬉戲，聊天……做各種各樣的事情，無憂無慮的休閒着，這就是勞動的實果。
如今，地球上已有着許多由人們用勞動來創造的名勝古蹟，例如世界聞名的萬里長城，北京的廣場，京杭大運河，西湖……無不顯示着勞動人民的結晶，人民因勞動而過得快樂，人類社會的`科技越來越發達，但依然少不了勞動，大家一定知道巧家的“魁閣塔”吧，他有着古老建築物的風格，代表了中國的古代文明，引來了許多人的參觀，證明了勞動和智慧結合在一起，能創造出反古的記憶。
古今中外許多人的勞動讓生活更美好，大城市縱橫交錯的立交橋是通過勞動創建的，如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等，都是因為一生勤勞才有所成就，而我們生活在幸福年代，為了美好的明天，美好的未來，我們難道不能有所作為嗎?
勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活，勤勞就是這樣，彷彿一直在忙碌着，而那“勞動節”載滿了人們對勞動的熱愛，跨世紀的小朋友，你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價換回來的，勞動創造了人本身，勞動又使社會飛速發展。一個個美好的開始，都離不開勞動，勞動記錄着我們的成長，並讓我們的成長更加快樂。
勞動的故事總會給我們留下美好的回憶，勞動創造的奇蹟永遠銘刻在大家的記憶裏，讓我們攜起手來，共同勞動，共同創造吧!
勞動最光榮作文10
這學期，張老師推出一個職位——“飲水機管理員”，其實就是選一個擦飲水機的同學，聽了這句話，我立刻躍躍欲試，興奮地把手舉得高高地，想讓張老師選我，本來我還 以為會有很多同學舉手的，可最後只有寥寥可數幾人，所以，最後張老師選中了我，我非常激動，有一種臨危受命的感覺。
一下課，我就聽到同學們在議論紛紛，有的説：“擦飲水機是件累活，我才不擦呢！”，有的説：“擦了飲水機就沒得玩了，我不幹！”，還 有的説：“擦飲水機也不會得到什麼，還 不如輕鬆點，去玩呢！”我聽了後心中忐忑不安，心想怪不得同學們都不舉手，原來大家都覺得累，這樣説起來好象不大好，我要麼不做了吧！這時我心裏非常矛盾，要不要向張老師去説我不想幹了？後來，我看見飲水機有水，有污漬，又看見下面寫着：“管理班級：五（6）班”，看到這幾個字我不禁想，飲水機乾淨的.話，是我們班級的榮耀，我一定要把飲水機擦乾淨！説幹就幹，我拿起毛巾在冷水中洗了洗就開始給飲水機“洗澡”了。凹槽、按鈕、側邊、正面我都仔仔細細地擦了一遍，雖然又髒又累，可看着被我擦得“金光閃亮”的飲水機，心裏像吃了蜜一樣甜，我下定決定勇敢地承擔起這份責任來。從那次開始，每天早上、中午、傍晚我都會按時擦飲水機，有時作業多沒時間擦，哪怕很乾淨， 但我心裏總覺得有件事情沒做完，非常不是滋味，第二天一早肯定把前一天沒擦的飲水機擦乾淨。就這樣，不知不覺半個學期過去了，有一次我剛剛擦完飲水機回到教室，就聽見張老師當着全班同學的面説：“我要表揚38號，她把勞動當做一件事情來做，她不管再忙，作業再多，我都看見她一直很負責任地在擦飲水機。”聽了這句話，我真正體會到了勞動是多麼快樂！
“我知道什麼叫勞動：它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉”，就如高爾基所説的，在勞動的背後，就是光榮和快樂。我愛勞動！
勞動最光榮作文11
勞動可以讓我從中得到快樂，鍛鍊我的動手能力，勞動雖然辛苦但也是一件光榮的事情。
最近，學校組織一項公益活動，每個班級做一件善事。通過老師和同學們的討論，我們班決定去圖書大廈打掃衞生。
週日下午兩點，我準時到達圖書大廈，沒想到同學們都那麼積極，早早到了地點。我們先給工作人員解釋了這個活動，做好分工便開始幹活了。
起初，剛開始打掃時，人們都用奇怪的眼光看着我們，同學們都感到很尷尬，我也不太好意思下手幹活。心想：雖然工作人員知道原因，但是看書的人不知道啊，他們會不會覺得莫名奇妙呢？轉念一想，我們是做好事，有什麼害羞的。大家慢慢放開自己，同學們越幹越好，越幹越輕鬆。
看，那位同學把每一本亂放的書都對號入座，每個角落的一本都不放過，讓那些迷路的書都回到了自己的家園。
幾個掃地的男生也很起勁，就像出征的戰士一樣，揮動着手中的武器，把地上的敵人統統消滅掉，一會兒地板就變得乾乾淨淨，露出了它們的廬山真面目。再看那邊，幾個擦玻璃的同學也在辛勤地勞動着，先把抹布洗乾淨，有節奏地在窗户上擦拭着，他們的手不停地擺動，就像畫家在紙上作畫……通過大家的努力，窗户變得一塵不染。
通過一下午的勞動，每個人都累得大汗淋漓，氣喘吁吁。在我們的共同努力下，圖書大廈變得乾淨多了，更加亮堂。外面陽光明媚，風兒輕輕吹過，吹走了我們的'勞累；大樹沙沙搖動，像是為我們鼓掌。來看書的人也為我們豎起了大拇指，露出滿意的微笑。胸前的紅領巾隨風飄蕩，更加鮮豔。看着打掃乾淨的圖書大廈，同學們都開心地笑了。
這次活動讓我體會到了勞動的辛苦，也讓我品味到享受勞動成果的快樂，感受到了勞動的光榮。在新的一年裏，在學好知識的同時，我也要多參加勞動，做一名全面發展的中學生。
勞動最光榮作文12
今天是星期天，早餐後，我看到爸爸一個人在打掃衞生。他那瘦小的身影在我前面來回穿梭，我好像看到爸爸額頭上滲出了許多汗珠，於是，我決定幫爸爸一起打掃衞生。
第一項任務是掃地。我們倆先準備好掃把，然後一人拿着一把掃把就開始唰唰唰地掃了起來。我們先把垃圾掃到一起，再把簸箕拿出來。可是，我發現有一些躺在縫裏的灰塵寶寶很頑皮，怎麼也掃不出來，可是我卻拿它們沒辦法。怎麼辦呢？咦！我眼珠子軲轆一轉，有了！我立刻跑進房間，拿出了我們的法寶——“大胃王”吸塵器，那些調皮的灰塵寶寶們立刻耷拉下腦袋，被我的“大胃王”給降服了。
第二項任務是拖地。這項任務看似簡單，做起來可就不那麼簡單了。我先學着爸爸的樣子，把拖把放在水裏浸泡一會兒，然後拿起拖把，把水擰乾，接着，我就在地板上開始了我的'“水墨畫”了。我拿着拖把在房子裏“作畫”，一會兒跑到客廳，一會兒跑到廚房，一會兒跑到爸爸的房間。當我自認為都拖的差不多的時候，回頭一看地板，哎呀！糟糕！地板變得更髒了！拖把留下的印記就像一條條蛇在扭動。通過這次的失敗，我知道了，做任何事情都不能有半點馬虎。於是我又重新仔仔細細地拖了兩遍，直到地板閃閃發光。
第三項任務是疊被子。這項任務比較簡單，我們先各抓住被子的兩個角，然後用力抓住被角把被子抖平，被子在爸爸的大手裏慢慢變小。不一會兒，被子就被爸爸疊成豆腐塊了，看着菱角分明的“豆腐塊”，我立刻對爸爸豎起了大拇指，並説道：“爸爸，你真厲害！我太崇拜你了。”
後來，我們又做了許多家務活，如：擦桌子、洗碗、擺放餐具等。因為這些活我們都認真做了，所以我們的小房子變得乾淨、明亮，一塵不染。面前的一切，我們都看在眼裏，樂在心裏，原來享受自己的勞動成果也是一件很光榮的事情。
勞動最光榮作文13
你喝過滿口清香的茶嗎？當你優雅地舉起茶杯時，你可知道茶葉是怎麼來的嗎？請隨我們去茶鋪茶場一探究竟吧！
茶場在一個依山伴水的村莊，“柳依依、花可可、雲淡淡”，真美呀。一到茶場，空氣中就瀰漫者一股茶香，我們陶醉在綠色的海洋中：一排排的茶葉像一個個身穿綠色軍裝的士兵，威武地站立着。
我們一頭扎進了這天然寶庫開始採茶了。先採的是一類茶葉——連所有的嫩葉子一起採的茶葉。這種茶葉漫山遍野，隨處可見。我們要比的是誰採得又快又好。瞭解了方法之後，我們就開始比賽了。大象（我）和水龍頭pk強敵小芹菜和小雷公。“預備——開始”，我們先是有點不是所措，採得又急又忙，慌亂中掉了許多。我也只能無可奈何。我們向茶農請教。茶農説可以眼疾手快，“一心二用”，伸手去摘一片茶葉時，餘光可以“掃描”下一個目標。哈哈，這下快多了。與茶葉拉扯發出的“呯呯”聲是我們聽到過的最無與倫比的美妙音樂。這時，陽光像一位婀娜多姿的少女用温柔的目光看着我們。我們能否戰勝強敵呢？
稱茶葉了，我們心裏像揣着個小兔子似的“呯呯”直跳。上稱了，由於沒有經驗，我們這一組採的茶葉有一些不合格。經過叔叔們的“挽救”後，總算上稱了。紅色的指針在表上慢慢地移動，我心急如焚，催它快點兒轉，它卻老牛拉破車一樣停在那裏。結果出來了，2斤1兩，我有點小失望了。“敵人組”更是少得可憐，一斤半，我和水龍頭露出了意味深長的笑容。
現在開始採極品茶葉——茶苞。大人和小孩作戰。這場比賽比的`是誰細心，有耐心。十分鐘過去了，我們的茶葉寥寥無幾。我們意識到磨刀不誤砍柴工，找一個好地方重要。我們在一個當陽的地方仔細找。茶苞太小了，早知道要帶個放大鏡來。我和水龍頭變得大汗淋漓，腰痠背痛，我們越來越力不從心。我明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的辛苦。不知不覺，已到了中午，我們總共採了一兩八錢茶苞，才賺了10塊錢。
你想靠自己的雙手掙錢嗎？你想感受勞動的快樂嗎？我們在茶鋪茶場等你，不見不散！
勞動最光榮作文14
今天天氣雖冷，卻豔陽高照，萬里無雲。我們六年級迎來久違的冬遊。
這次，我們要去的是東湖農科院，體驗割稻、種菜的樂趣。經過四十分鐘的車程，我們到達了目的地，芬芳的稻香伴着風飄來，金燦燦的稻穗彎下了腰，風一吹，金黃的波浪隨風飄蕩，左右搖擺，這不是向我們打招呼嗎？
走進大棚，工作人員分發給我們鐮刀，讓我們每人種菜。每人身旁堆着一堆類似於青菜的植物，根黑乎乎的，好像是剛從泥土裏拔出來一般，我從兩根指頭捏起菜葉，生怕弄髒了自己，順勢把它丟進剛刨好的`坑裏，再踩上一腳，就不會去理會它。忽然，我好像想到了什麼，忙問身邊的工作人員一年要種多少菜苗。工作人員答道：“要把這裏所有大棚都種滿。”我陷入了沉思：如果所有人都像我一樣怕髒怕累，那我們吃的從何來？用得從何來？我們應該積極勞動，為他們分擔一些。我連忙蹲下又吭哧吭哧地種起來。我用鐮刀旋轉着，挖了了一個坑，其實種菜其實蠻好玩的，把菜豎着插進去，用土一點一點將它埋進去，再用鐮刀壓實。我一口氣種了好幾株菜。偶爾回頭看看自己的勞動成果，心裏總漾起一陣莫名的自豪感。
時間到了，我依依不捨地將鐮刀插進土裏，慢慢地直起身來，忽然發現渾身腰痠背痛，腿一陣陣的發麻。我跟着隊伍走出大棚，心想：我才種了幾株就已經腰痠背痛，累得都不行了，那農民伯伯要種那麼多，一個人身體如何吃得消，一個農民，將自己大半生的心血花在了種菜上，受苦受累又有誰知道，每一粒米，每一株菜，都是農民伯伯辛苦勞動的結晶。回想我們的飯桌上，總認為青菜難吃，一盤炒青菜總是難逃被倒掉的命運。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”説的便是這個呀。
一個農民，或許一生都不能致富，他圖什麼呀，圖錢？不，他圖的只是為了讓城裏人吃上更好的新鮮蔬菜。現在的農民越來越少，我們卻毫不珍惜眼前的幸福……思緒如風一般，飄得越來越遠，直到方校長的演講我才回過神來。方校長講道：“經過這次學農，同學們認識到了農耕文化、體會了勞動光榮，下面我宣佈，紹興農科院成為我們塔山中心國小的生態基地。”全場響起了熱烈的掌聲。
載着歡聲笑語而去，帶着滿滿的知識而回，這次冬遊圓滿成功！我們瞭解農業知識，還懂得了——勞動最光榮。
勞動最光榮作文15
我是五年級一名普通的學生。上個星期，我有幸帶着一隻小桶、一把小鏟刀、一塊抹布和同學們一起參加清除城市“牛皮癬”的義務勞動。清除城市“牛皮癬”那可不是一件簡單的事情，清理工作看着容易做着難。
一來到目的地，我就把第一個目標鎖定在一塊標識牌上。這個長約一米，寬半米的鐵皮標識牌背面，被人貼滿了“招工、抵押貸款、辦證”等大大小小的廣告紙片。我從不遠處的農貿市場內取來半桶水，準備開工了。首先想清理掉一張報紙大小的`野廣告，可是因為廣告紙粘貼得太緊，無法一下子揭下來。只好用小鏟刀去鏟。沒想到小鏟刀也難以徹底清理掉，十分鐘過去了，這麼一片廣告紙居然沒能清理完。看來，萬事開頭難，看似簡單的清理活動，其實並不簡單。經過同學的提醒，我先用抹布蘸水，將廣告牌上所有的野廣告先浸濕，然後再一個一個地用剷刀刮掉。這樣以來，清理速度明顯快多了。1個小時過去了，我的勞動終見成效，鐵皮標識牌上面的小廣告被全部清理乾淨。擦拭着臉上的細汗，我笑得很開心。
掌握清理技巧後，我信心倍增，沿着大路繼續前進尋找“目標”。在一座公用電話亭裏，我發現粘貼着幾張小廣告。這一次，我先用手輕輕從廣告一角拉開，撕剩的粹片再用抹布浸濕，最後用剷刀剷掉。不過10分鐘，電話亭內的野廣告被掃清了。在清理“牛皮癬”過程中，我發現，被清理下來的碎紙屑落在地上很難看，同時也影響城市的清潔衞生。為此，我特意找來一隻黑色塑料袋，細心地把塑料袋綁在小水桶上，每清理掉一塊紙屑，我都小心地撿起來放進袋中。
大半天下來，我一直不停地重複同一動作，感到手軟腿痠。而在參加之前，我把清理“牛皮癬”的工作想象得挺容易，沒想到實際操作起來還有一定難度的。不過，儘管感到有點累，但看到沿路的“牛皮癬”被清理乾淨了，心裏很有成就感。