“寶葫蘆”的祕密作文

來源:文書谷 2.2W

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的“寶葫蘆”的祕密作文,歡迎大家分享。

“寶葫蘆”的祕密作文

“寶葫蘆”的祕密作文1

媽媽:

讀過《寶葫蘆的祕密》,我想到了兩個問題,一是不勞而獲是不現實的,二是幸福到底是什麼?

“天上沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。” 《寶葫蘆的祕密》的道理是深刻明顯的,教育我們無論想得到什麼,都要付出勞動,只有雙手才是真正的財富。不勞而獲的代價是很重的,社會上的小偷也不就是為了不勞而獲的慾望才會行竊結果就變成了監獄裏讓人可悲的犯人。所以我們是絕對不可以有不勞而獲的念頭,只能通過自己的勞動去獲得,並且從中受益,所以我們就要從自我做起,做到自立自強,自己面對生活,讓不勞而獲這個詞在你的腦海裏消失。

幸福是什麼呢?也許幸福是一縷久違的陽光;也許幸福是一根棒棒糖;也許幸福是一個温馨的擁抱,總而言之,幸福的感覺應該是暖暖的,甜甜的。幸福是一種感覺,卻不是《寶葫蘆的祕密》中那不勞而獲、讓人提心吊膽的感覺。有人説過:“真正的幸福是不能描寫的,它只能體會,體會越深就越難以描寫,因為真正的幸福不是一些事實的彙集,而是一種狀態的持續。”也就是説,幸福掌握在自己手中,重要的是自己心中充滿快樂的`陽光,幸福的感覺是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂的。那就讓我們和孩子一起做生活的有心人,捕捉幸福的每個瞬間吧。

其實,不勞而獲就能幸福快樂的想法不只是孩子的夢想,也是我們這些成年人偶爾產生的念頭,當我們勞累的時候,當我們得到的少於預想的時候,當我們比較其他人的財富和享受的時候,我們也曾有過這些想法:如果……,該多麼幸福啊!幸好這只是一閃而過的想法,幸好我們還在發揮着腦和雙手的作用,幸好我們懂得“付出就有收穫”的道理,那就讓我們充分發揮大腦和雙手的創造力,為社會奉獻自己的光和熱,創造屬於我們自己的幸福天地吧!

“寶葫蘆”的祕密作文2

今天我看了《寶葫蘆的祕密》這部電影后,深有感觸。

電影中的主人公叫王葆,是一名國小六年級的學生。他學習不好,跑得不快,連自己的指甲都不會剪。一次偶然的機會,他得到了一個寶貝——寶葫蘆。

有了寶葫蘆後,王葆就成了全班最優秀的同學。不管老師問他什麼問題,他都可以讓寶葫蘆在最短的時間內算出來,然後告訴他答案。

可最後王葆意識到,什麼事情都讓寶葫蘆來做,就會不按照自己的心意來走。一次考試,就讓他意識到這樣做的壞處。

那天,王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案傳給王葆。可是它哪知道答案和名字都被一起傳送過去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時,對他説:“放學後去教務處等我。”

老師剛説完,王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方,把寶葫蘆罵了一頓,就把寶葫蘆扔了,決心靠着自己的努力來獲得成功。

一個月之後,王葆靠着自己的努力與堅持成為了他夢想中的那個樣子:品學兼優,游泳錦標賽中獲得第一名。

看着電影,我不禁想起我上三四年級時的樣子,和王葆一樣不愛學習,不想做作業,一心只希望有一個能心想事成的寶貝,這樣不用努力,就可以有好成績。可是漸漸的,我意識到這是行不通的.,不靠努力獲得的東西,就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來的成績,就不是自己的成績。要有真才實學,才能成大器。

這部電影就是要讓我們所有人知道,不勞而獲是不可能的事情,我們要靠努力和學習,來創造美好的明天。

“寶葫蘆”的祕密作文3

“啊!鬼啊!”“別怕,我是寶葫蘆,我是不會傷害你的。因為你是我的主人。”“真……真的嗎?”我半信半疑地説道。於是,寶葫蘆給我講了他經歷過的事,以及他的過去,這時我才知道他真的是寶葫蘆。

這個寶葫蘆他滿身綠裏透黃,像香蕉蘋果那樣的顏色,個頭並不大。哇!和電影裏的寶葫蘆一模一樣。

“主人,有什麼吩咐?”一個小小的聲音在呼喚我。我大吃一驚,連忙問:“難道你就是故事中的'寶葫蘆嗎!”他興高采烈地説:“是的,主人,我很樂意為你服務,但是世界上只有你一個人可以知道我的祕密。”我用力地點點頭,不假思索地説:“那你可以聽我的命令嗎?”“沒問題!”寶葫蘆説。

我實在按捺不住自己那份好奇的心情,連忙對着寶葫蘆説,我要變美,我要有好多化粧品……瞬間我像變了個人似的,臉上的痣不見了,説話的聲音也變好聽了,就連我短短的頭髮也變長了,哇!鏡子裏的我好美啊!還穿上了古裝。我東望望,西看看,簡直興奮到了極點!

我一直有個願望就是當一位明星,參加“奔跑吧兄弟”去演戲。這時,寶葫蘆發揮他的神奇魔力,讓我和楊穎、李晨、鄭愷……一起在參加“奔跑吧兄弟”,當時有12位明星,一隊6人,我以最佳狀態連續撕了對方4張名牌,王祖藍、包貝爾、鄧超、陳赫,還説了一句:“其他人靠你們了,我去休息一會。”最後,大黑牛李晨和小獵豹鄭愷把剩下二人撕了,耶!我們隊贏了!……

“女兒,女兒該起牀了!又要遲到啦!”我迷迷糊糊聽到了媽媽的聲音。哎,原來是個夢,媽媽聽了我的述説,輕輕地撫摸着我的頭説;“寶貝,種瓜得瓜,種豆得豆,一分耕耘,一分收穫,任何人要想實現自己的理想,都要通過自己腳踏實地的努力奮鬥。”

媽媽説得對,我要靠自己腳踏實地地奮鬥,才會有好結果。

“寶葫蘆”的祕密作文4

從前,有個寶葫蘆,它能實現所有人的願望,你想要什麼?把瓶子一歪就能出來如我有一個寶葫蘆。

趙六我會用它的神奇魔力幫助所有需要幫助的人。”我正想着,突然有個東西從天而降,我過去一看:“哇!天吶!是寶葫蘆!”寶葫蘆説:“你好,我是寶葫蘆,以後你就是我的主人了。”我説:“那你要聽我的命令哦!”“當然。”寶葫蘆説。

我把寶葫蘆放在了口袋裏,帶去了廣場。我看見了環衞工人在掃地,就對寶葫蘆説:“寶葫蘆,你可以讓垃圾消失嗎?”寶葫蘆説:“可以。”“砰”的一聲,地上的垃圾都消失了,環衞工人低頭一看,發現垃圾都不見了,就回家了。

我又往前走,看見工程師在建房子,我對寶葫蘆説:“你看,建房子多累呀,房子建好嗎?讓工程師們休息一下吧!”寶葫蘆點點頭,打了一個響指,只聽“咚”的一聲,房子都建好了!工程師們也可以休息了!

我和寶葫蘆繼續往前走,發現有人摔跤了,我對寶葫蘆説:“寶葫蘆,你能變出創可貼嗎?”寶葫蘆説:“這世上就沒有我辦不到的`事。”説着變出了創口貼,我拿着創可貼跑過去,把那個人扶起來,把創可貼給他了,他對我説:“謝謝你!”我説:“不用謝!”

後來,我和寶葫蘆還幫助了許多人,幫警察抓小偷,幫醫生治只聽到媽媽的聲音:“凌紫軒,起牀了!”我這才明白,

原來是一場夢啊!不過,要是真的有寶葫蘆該多好啊!病,幫小鳥找家……正當我美滋滋的時候,只聽到媽媽的聲音:“凌紫軒,起牀了!”我這才明白,原來是一場夢啊!不過,要是真的有寶葫蘆該多好啊!

趙六的魔法就會這一點兒,但有了這個寶葫蘆,什麼事情也能幹了,也不要用錢買了。

“寶葫蘆”的祕密作文5

在一個星期五的晚上,我在家裏寫作業,突然,我看到一個黑影從窗户前面劃過,我非常害怕,於是大聲叫起來:“啊!鬼啊!”“別怕,我是寶葫蘆,我是不會傷害你的。因為你是我的主人。”“真……真的嗎?”我半信半疑地説道。於是,寶葫蘆給我講了他經歷過的事,以及他的過去,這時我才知道他真的是寶葫蘆。

這個寶葫蘆他滿身綠裏透黃,像香蕉、蘋果那樣絢麗的顏色,個頭並不大。哇!和電影裏的寶葫蘆一模一樣。

“主人,有什麼吩咐?”一個小小的聲音在呼喚我。我大吃一驚,連忙問:“難道你就是故事中的寶葫蘆嗎!”他興高采烈地説:“是的,主人,我很樂意為你服務,但是世界上只有你一個人可以知道我的祕密。”我用力地點點頭,不假思索地説:“那你可以聽我的命令嗎?”“沒問題!”寶葫蘆説。

我實在按捺不住自己那份好奇的心情,連忙對着寶葫蘆説:“我一直有個願望就是當一位明星,參加“奔跑吧兄弟”去演戲。”這時,寶葫蘆發揮他的神奇魔力,讓我和楊穎、李晨、鄭愷……一起在參加“奔跑吧兄弟”第一季的撕名牌節目,當時有12位明星,一隊6人,我以最佳狀態連續撕了對方4張名牌,王祖藍、包貝爾、鄧超、陳赫,還説了一句:“其他人靠你們了,我去休息一會。”最後,大黑牛李晨和小獵豹鄭愷把剩下二人撕了,耶!我們隊贏了!……

“兒子,兒子該起牀了!又要遲到啦!”我迷迷糊糊聽到了媽媽的聲音。哎,原來是個夢,媽媽聽了我的'述説,輕輕地撫摸着我的頭説;“寶貝,種瓜得瓜,種豆得豆,一分耕耘,一分收穫,任何人要想實現自己的理想,都要通過自己腳踏實地的努力奮鬥。”媽媽説得對,我要靠自己腳踏實地地奮鬥,實現自己的夢想。

“寶葫蘆”的祕密作文6

《寶葫蘆的祕密》這部電影是我幾年前看的,但是直到現在我還清清楚楚的記得這部影片。你們想知道,為什麼過了這麼多年我還會記憶猶新麼?

主人公王葆是一個想象力十足的孩子,每當遇到不會做的難題活自己不想做的事,他都幻想着有一個神奇的東西能夠幫助他解決難題。這不,這一天他去釣魚,意外地把寶葫蘆釣了上來,寶葫蘆還幫助王葆把魚釣了上來,還大方的款待了王葆,把好吃的都變了出來,填飽了王葆的肚子。

王葆愈來愈依靠寶葫蘆,寶葫蘆幫他做機器人,把玩具從玩具店裏拿出來,吧王葆想要借的書從圖書館裏拿出來,卻不幸的掉進了水裏,寶葫蘆賜予了王葆游泳的能力,這一幕恰好被游泳隊教練,邀請王葆進入了游泳隊。

千萬不要認為寶葫蘆和王葆會永遠和和睦睦,這不,他們吵架了……

數學測驗即將來臨,王葆拜託寶葫蘆讓他順利度過。這一天,寶葫蘆找到了一張差不多能得95分的卷子,把上面的`字全部都轉移到了王葆的卷子上。交卷時,王葆的卷子上寫着別人的名字。數學老師過於氣憤,想要把王葆送到德育處,王葆傷心的跑了出去。老師和同學們找到他,説不會怪他,但是從此以後王葆和寶葫蘆從此關係決裂。

游泳比賽即將到來,王葆每天認真訓練。終於靠着自己的努力獲得了第一名。

王葆卻以為是寶葫蘆在幫忙,跑去那個他們曾經相遇的湖邊去找寶葫蘆,從寶葫蘆口中得知自己是靠自己爭來的第一,非常高興。王葆走後,寶葫蘆既有些傷心又有些高興的對小青蛙説:“看來他已經不需要我了!”

王葆也明白了眾人皆知卻又似懂非懂的道理:凡事都要靠着自己的努力,否則做了也是白做,就是空有其表。

這就是我為什麼記得這部影片的原因了!

“寶葫蘆”的祕密作文7

很久很久以前,在一個小村莊裏,住着一個名叫張三的孩子。雖然,他家很窮,但是他卻十分勤勞善良,經常幫助鄉親們做事情,大家都很喜歡他。

有一天,張三趕着一羣羊來到一片綠油油的山坡上。羊羣悠閒地吃着草,張三躺在一個大石頭上閉目養神。“哎喲,哎喲!”忽然,從不遠處傳來一聲痛苦的呻吟聲,張三循聲望去,原來是一個鶴髮童顏的老爺爺摔倒了,他正痛苦地捂着自己的腳直叫道。張三連忙跑過去,關切地詢問道:“老爺爺,您怎麼了?”那老爺爺還在呻吟着沒有回答。張三看老爺爺非常痛苦的樣子,説到:“老爺爺,你受傷了,你別急,我來揹你下山吧。”説着,他就蹲下背起老爺爺,小心翼翼,一步一步地往山下走去。終於到了山腳下,張三顧不得自己滿頭大汗,又關切地詢問道:“老爺爺,你還疼的厲害嗎?要不我揹你到大夫那裏去看看吧?”老爺爺笑着説道:“好孩子,不用了,我現在好多了。”於是他下地穩穩地走了幾步。張三一看放心多了,準備和老爺爺道別回山坡上。

這時,老爺爺從懷裏拿出來一條精緻的鞭子,笑着説道:“你是個樂於助人的好孩子,這條鞭子就贈送與你了!這是一個神奇的寶貝,它可以幫你放羊!”張三接下鞭子,正要感謝老爺爺,可是眼前哪裏還有老爺爺的身影,那老爺爺已經駕着七彩雲飛走了!遠處傳來老爺爺的聲音:“好孩子,希望你能保持善良,用這寶貝來幫助更多需要幫助的人!”

張三恍然大悟原來老爺爺是一位神仙啊!張三再低頭看手裏的鞭子突然閃閃發光,接着就變成了一個金光閃閃的寶葫蘆。“我是寶葫蘆,現在你是我的`主人,你想要什麼我都可以幫你實現願望!”是寶葫蘆在説話。

這個寶葫蘆非常神奇,張三對着它説想要吃水蜜桃,他面前馬上出現一盤香甜可口的水蜜桃。張三讓它變出治病救人的草藥,救助了很多山裏的病人······真的是要什麼有什麼。不過張三一直記得老爺爺的話只用它來幫助更多需要幫助的人。

“寶葫蘆”的祕密作文8

今天,我看了《寶葫蘆的祕密》這本書。

故事講述國小生王葆,是一個天真活潑、富於幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候,或在課餘生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。

一天,王葆在釣魚時偶遇傳説中能實現任何願望的寶葫蘆,他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業,真是要什麼有什麼,想什麼就成什麼。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機的話,它就能立刻變成葫蘆飛機帶着王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個寶葫蘆後,他在學校的表現是突飛猛進,讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊的機會。生活彷彿變得那麼完美……

可是,王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。王葆回家後發現了一堆玩具,後來,王葆發現這些東西都是寶葫蘆偷來的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。讀完這本書,它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的,一定要用自己的努力來得到勞動成果,要勤奮,要有毅力,要做一個誠實的人。在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動而換來的'成果才是最珍貴的。我提議,大家來一起做一個誠實的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。

從《寶葫蘆的祕密》這個故事裏,我明白了天上是不會掉餡餅的,我們不能有不切實際的幻想,要腳踏實地、實事求是,我們必須用自己的努力去實現夢想、實現願望。

“寶葫蘆”的祕密作文9

張三得到一個神奇的寶葫蘆。它神通廣大,無所不能。可他從哪兒得到的呢?

張三是個小孩子。有一天,他獨自出去,想散散步。正想着心事呢,突然與前面走過來的一個人撞了個滿懷。他警戒地抬起頭,四處張望,還撿了個樹枝。他本能地後退,用樹枝到處亂舞,以為遇到了壞人。結果,只看見了一位老爺爺,他正用手捋着鬍子,望着張三笑。

張三打量着這位老爺爺。老爺爺是禿頂,下巴上長着很長的鬍子。手裏拿着一把“掃帚”,但很柔軟,能隨意改變形狀。帚穗是白色。他穿着白衣白鞋,簡直是一身白。張三想起老師曾教過他,神仙的衣服是沒有縫製的痕跡的,也就是天衣無縫。而且在張三的眼裏,這位老爺爺就是神仙。他走進了老爺爺,觀察起他的衣裳。果真沒有一絲痕跡。張三興奮極了,大喊:“老爺爺,您是神仙嗎?”老爺爺笑着説:“是的,可你要保密,千萬不能説出去,天機不可泄露!”張三答應了,他向天發誓,保證自己不會多嘴。

神仙老爺爺要走了,他本來就準備呆一小會兒。但是張三非常喜歡他,於是神仙爺爺將一個寶葫蘆送給了張三,説他必須走,這是給張三的禮物。張三很喜歡它,就將寶葫蘆帶回了家。

回了家,張三突然很想吃水蜜桃,還沒將話説出來呢,眼前就出現了水蜜桃。張三明白了寶葫蘆的用途,於是更加珍惜這寶葫蘆。因為這寶葫蘆,他們一家過上了幸福的.日子。

從此張三和寶葫蘆形影不離,他生怕別人偷走他的寶貝,他什麼也不幹了,就抱着寶葫蘆滿屋子轉。他什麼都擁有了,可他認為這樣的生活很枯燥。張三的父母很擔心,他們認為不能這樣下去了。他們看到張三也變得不耐煩,便趁熱打鐵對他進行了教育。張三想扔掉寶葫蘆,可又不忍心,他給張三帶來了一切。勞動最光榮,不可以不勞而獲。張三想着,於是狠心將寶葫蘆扔進了大海。

這寶葫蘆神奇吧!但是,一切不勞而獲的東西都是空虛的,要靠自己的勞動獲得成功,才能體驗勞動的快樂,成功的幸福!

“寶葫蘆”的祕密作文10

李四是一個獵人家的孩子,他們家世代都是獵人。一天,他獨自出去打獵,看到一隻大鷹正在追一隻小鳥,小鳥身上已經有了好幾處傷痕。李四連忙拉滿弓朝老鷹射去,只聽見“嗖”的一聲,老鷹落地了。那隻小鳥飛過來對李四説:“我是龍王的女兒,你拿着這三件法寶,五月十五到森林裏來!”説着,小鳥就消失了。李四看了看自己手裏,多了兩根小木棍好一顆珍珠。

五月十五,李四就來到了森林裏。他走來走去,突然掉進了一個大坑裏。李四大聲呼救:“快來救我呀!快來救我呀!”但任憑他怎麼呼喊,也沒人來救他。他想:“要是我有一架梯子就好了。”這時,第一根小木棍就變成了一架梯子。李四在一旁看呆了,但是他還是順着梯子爬了上去。他爬上來後發現,在自己面前的已經不是一片森林,而是一片汪洋大海!自己則站在沙灘上。只見大海上波濤洶湧,狂風作浪。這時李四拿出第二根小木棍,往沙灘上一插,大海上的波濤就立馬停止了。李四看見大海深處有一個東西在發光,於是決定下去看看。他一下子躍進了海中,他遊啊遊,漸漸地他氧氣不夠了。這時他拿出了第三件法寶珍珠,他把珍珠輕輕地剝開,珍珠裏冒出了一個大氣泡,把他給包住了。這樣他就可以呼吸了。

李四終於來到了閃閃發光的東西旁邊,原來“閃閃發光的東西”其實就是龍宮。只見龍王走到李四面前,對他説:“你是我女兒的救命恩人,我給你一個寶葫蘆作為獎賞。”李四接過寶葫蘆,接着龍王手一甩,李四眼前一黑,等他睜開眼時,發現自己還在森林。他不敢相信發生的.事情是真的,但他看看手裏,那個寶葫蘆還在呢!

“寶葫蘆”的祕密作文11

去年寒假,我讀了一本書,名叫《寶葫蘆的祕密》。

書中大意是有個名字叫王葆的小男孩,他很喜歡聽故事,特別是寶葫蘆的故事,只要他奶奶要求他幹什麼事情,他就會讓奶奶給他講一個寶葫蘆的故事。如張三劈面,神仙給個寶葫蘆,李四旅行得到個寶葫蘆等等。可沒有想到有一天,他跟同學們鬧翻的時候,自個兒獨自去釣魚竟然釣到了一個大寶葫蘆,寶葫蘆自己會動而且會説話,它讓王葆不告訴其他人這個的祕密。它就能為王葆變出各種各樣的好玩的`東西。他還能猜到王葆的心思,王葆無論想要什麼東西他都能為王葆變出來。王葆本來就喜歡寶葫蘆,立刻就答應了。

從此以後,王葆只要想到什麼就會有什麼,就連對一向尊敬的爸爸都撒了謊,聽着奶奶對他的辯解,王葆心裏很不是滋味……這還不算什麼,自從上次叫寶葫蘆變出各種珍貴的金魚,楊栓兒就認為王葆是個小偷(就和他自己以前一樣)。而老大姐這邊説河裏本就沒有金魚……

最後,王葆又跑到河邊,用踢,用劈,用燒等各種手段,寶葫蘆就是不好用。王葆老羞成怒,着實罵了寶葫蘆一頓:“讓你變東西,你居然去偷,丟光了我的臉”。之後他就帶着寶葫蘆去學校,想和同學們解釋清楚,再把它扔掉。正當楊栓兒找來時,王葆心裏一急,一下子睜開雙眼,醒了過來。哦,原來這一切只是一場夢。這下,不再需要解釋什麼,王葆開開心心地找同學們去玩去了。

通過這個故事,我明白一個道理:“事情只能自己做,才能體會到做事的樂趣。東西只有用自己的努力去換,也才能玩的開心。正因為文中的寶葫蘆給王葆帶來了許許多多他想要的東西,但又無法説明東西的由來,以致別人都誤認他是小偷,使得王葆並不開心,也不敢再有要求,最終只得選擇要拋棄寶葫蘆。”

同學們,如果你有一個寶葫蘆,你會怎麼辦?又會拿它幹些什麼呢?

“寶葫蘆”的祕密作文12

讀了《寶葫蘆的祕密》我也想要一個寶葫蘆,我現在已經在睡覺了,但是還沒睡着,過了一會就睡了。早上起來看到牀邊竟然有一個寶葫蘆,我興奮得大喊我有寶葫蘆啦!忽然,一隻蚊子飛了過來,啪我把他打死了我討厭蚊子。説話間那隻蚊子就消失了。不好!我趕緊拉開書桌發現蚊子標本也不見了,太好了,寶葫蘆是真的有用,我抱着寶葫蘆説;我要穿越到我的世界去。

只見光芒一閃,我就來到一個樹木茂盛的地方,我仔細看了看,這裏的樹是方的,草是方的,花也是方的,我用手擦了擦身上的汗,發現手也是方的。發現手裏還有一個方方正正的東西,是寶葫蘆。

我也管不了這麼多了,反正是我的世界遊戲。先要去砍樹,砍了十棵樹幹造出了40塊木板,就可以造木劍、木鎬、木鏟和木斧了。我用木鏟挖了兩個,泥土就用木鎬敲,大約64個石頭,木鎬碎掉了。接着就做了石製品,我感覺肚子有點餓,就去外面找食物了。看到了一隻小豬,用劍砍了兩下,豬死了,我聽到他的叫聲它很想活着,我非常傷心,下次還是吃素吧!

現在天黑了下來,許多怪物遊蕩在四周,突然,一張大臉擋住了我所有的路,而且是綠色的。殭屍!説是遲那是快,殭屍的金爪像一把刀一樣劃到我的面前,我向後一躲,才躲開了。這一把方塊狀的'石劍砍在了殭屍的頭上。呃殭屍化為煙霧消散而去,留下來的是兩塊肉和一小點靈力。

這時旁邊正好有一具骷髏,它的劍射了過來。我挖了一個小洞躲了起來。看着腳下是幾塊煤就用石鎬挖了下去,撲通,我掉進了天然礦洞中哇!好多鐵礦啊!

就在這時一個黑影閃過,那就是我的世界裏面的怪物苦力怕,他走起路來悄無聲息而且會自動爆炸。砰它爆炸了,還把我震飛出了老遠。

咦,腳下是鑽石礦,苦力怕竟然把我炸到了這個地方,接着我就開始挖起了腳下的鑽石礦。沒想到腳下是巖漿,在我快要被燒死的時候,拿出寶葫蘆説:我要回到現實世界的家。叮咚,我終於回到了家。

想起那可怕又刺激的經歷,我就覺得很開心!

“寶葫蘆”的祕密作文13

“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。”看完《寶葫蘆的祕密》這部電影,這句話一直在我的腦海中出現。電影裏的主人公是一個小男孩,名叫王葆。王葆是一個十分不喜歡學習的孩子,他還不按事完成作業。王葆的奶奶一直給他和妹妹講《寶葫蘆的故事》。王葆他幻想如果有一天自己得到寶葫蘆,那幾好了,可以讓寶葫蘆替他寫作業,天天不用學習,也可以靠滿分或高分了。

有一天,他在一羣小鳥和一隻青蛙的引導下,驚奇地發現了一個美麗的湖泊。他在湖中釣魚,讓人不可思議的是,釣了好長時間沒釣到一條魚的他就在這時釣到了一個寶葫蘆。他和寶葫蘆約法三章:不能把這個祕密告訴任何人,寶葫蘆就人王葆是主人。在以後的日子裏,寶葫蘆雖然幫了王葆很多的'忙,但是也惹出了很多禍,讓他在老師同學面前出盡了醜。王葆發現寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從命令,因此使王葆哭笑不得。最終,終於讓王葆在數學考試中鑄成大錯,使王葆認識到:光靠寶葫蘆是不行承德。於是他便把寶葫蘆扔了。從那一刻起王葆認真學習,按時完成作業,每天堅持跑步和練習游泳。最後,他靠着自己的力量獲得了游泳錦標賽冠軍,成績也突飛猛進,他又去找了寶葫蘆,他們倆告別了,寶葫蘆認識到了自己的不足,妻騎着大雁去修行了。

這部電影讓我明白了:做什麼事都要靠自己去做才能做好,依靠別人得來的成績終究不是自己的,自己用努力去換來的成績才是真正的屬於你自己,世界根本沒有一個笨孩子,只要懶孩子。懶孩子只要象王葆一樣刻苦努力,就一定可以成為一個好學生,。這讓我想起了王葆老師開始説的一句話:天下沒有掉餡餅的事,只要靠自己努力。這句話我一定要牢記在心,做一個勤奮刻苦的好學生。

“寶葫蘆”的祕密作文14

李四出生在一座大山,常年生活在河邊,所以練就了一身游泳的好本領。

他憑藉着自身的勤奮努力,終於把錢攢夠了。攢夠錢之後,就想走出大山,去逛逛外面的精彩世界。當他帶着自己的錢財,揹着行囊準備漫步大山之中,突然發現大山的遠處盡頭居然有一個小島,於是,他想也沒想,直接就跳進了海里準備上島登陸,度過自己後半生幸福的生活。

他正游到大海深處,突然被海底的景色迷住了。於是,他不顧一切潛了下去。此時,他看到海底深處有一個大貝殼,李四認為裏面會有珍珠。於是,他費了九牛二虎之力,終於把貝殼打開。但令他失望的是裏面並沒有珍珠,只是一個看起來略顯破舊的葫蘆。李四心想:貝殼裏怎麼會有葫蘆呢?這到底是什麼東西?算了,拿着它當裝飾品也不錯。李四正想着,忽然走近一扇大門跟前,只見大門上赫然寫着‘龍宮”二字。

正在李四感到不解之時,龍王正慢慢走出來,就看到了李四手中的寶葫蘆,“小夥子,你這葫蘆可是個寶貝,要不……”還沒等龍王説完,李四突感疲憊,便倒頭大睡,龍王看他睡着了,便踮起腳尖悄悄的'把那葫蘆拿走了。

第二天,李四睡醒後發現葫蘆不見了,便想起龍王説的“那葫蘆可是個寶貝”這話。李四明白了,那葫蘆就是真正的寶葫蘆了,他猜測一定是龍王想要得到,偷走了它。於是,李四去找龍王理論。“龍王,快把葫蘆還給我!“不行,這個葫蘆是幫助人們實現願望的。不是你的私人專屬品!”

正當倆人吵得不可開交之時,葫蘆突然自己膨脹、變大,逐漸大到沒過倆人頭頂,像根定海神針直深入海。李四望着寶葫蘆這般模樣,驚得半天説不出話來,不得不放棄要回寶葫蘆的決定。他想:能造福人類,保一方太平也不見得是件壞事。

“寶葫蘆”的祕密作文15

今天的天氣雖然不是太好,但並沒有掃去同學們看電影的喜悦心情。下午,我們全校師生去楓橋電影院觀看了電影《寶葫蘆的祕密》。這部電影十分有趣,又富有深刻的教育意義。

影片主要講了一個小男孩叫王葆,他希望不勞而獲。他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事,所以他希望自己能擁有一個寶葫蘆。在一次偶然的釣魚中,王葆真的釣到了一個寶葫蘆。小葆與寶葫蘆確認關係後,寶葫蘆便成了小葆的僕人,幫助小葆做了許多事,也實現了小葆的許多願望。但寶葫蘆一次又一次的幫助卻成了倒忙,使小葆在同學們中的地位越來越低。小葆很難過,認為這一切都是爆葫蘆害的,於是他決定丟棄寶葫蘆,憑着自己的努力來獲得成功。最後,小葆終於在游泳比賽中依靠自己的努力獲得了成功。

看完這部電影,我深深呼了一口氣。從電影院走出來,腦海中還不時回想着電影中的一幕幕鏡頭。寶葫蘆一直在為王葆付出,只是寶葫蘆沒有大腦,它沒有自己的想法,根本沒有理解做這件事的真正目的。然而人就不同了,他有大腦,會思考,我們怎麼能妄想不勞而獲呢?從小葆的身上,我似乎看到了自己的`身影。我以前也是這樣,只知道讓媽媽為我做好一切,從沒有想過自己親手做一做,或者嘗試一下。學習上也這樣,作業不會做就抄別人的。現在想起來很不光彩呀!

看了這部電影,我深深懂得了一個道理:做什麼事都要靠自己去做才能做好,依靠別人得來的成績終究不是自己的,自己用努力去換來的成績才是真正的屬於你自己。世上沒有不勞而獲的事,有付出,才會有收穫。我會永遠記住王葆老師説的一句話:“天下沒有掉餡餅的事,只要靠自己努力。” 做一個勤奮刻苦的好學生。

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