【精選】開心作文彙總八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的開心作文8篇，希望能夠幫助到大家。

開心作文 篇1

説起校園裏的新鮮事，就不得不提今年的四月一日愚人節。由於我太誠實了，被同學“愚弄”了好幾回。

一大早，我像往常一樣一進班，一個同學就跑過來對我説：“馮樂樂，你遲到了”。我有點不知所措，半天都沒説話，心裏想，怎麼辦呢，怎麼會遲到呀，而這時那位同學卻説：“啊哈，你上當了，祝你愚人節快樂！”我聽了之後，想起我剛才的表情，真有點哭笑不得。

課間操的時候，同學鄭欣怡笑眯眯地對我説：“馮樂樂，我爸説讓你晚上放學後去我家玩”。我聽了後説：“去你家得經過我媽同意，等放學了再説吧。”鄭欣怡聽了哈哈大笑：“哈哈，逗你玩呢，你還真當真呀”，旁邊的同學聽了，都笑了，我也不好意思地笑了笑。

放學後，我把書包放在升國旗的.台子上，想玩一會兒。這時，同學師可一跑過來對我説：“馮樂樂，你媽媽來了”。我連忙掂起書包往大門口跑去。抬頭望去，到處都是接同學的家長，搜尋來搜尋去，也沒看到我媽媽的影子，我媽媽在哪呢？正在我非常着急的時候，師可一又跑了過來，對着我調皮地説：“馮樂樂，你太誠實了，今天你被愚弄了幾回已經記不清了吧，好了，我要回家了，咱們明天見”。

哈哈！真新鮮，被“愚弄”的感覺很快樂！

開心作文 篇2

在生活中，總有許多開心的事，但要擁有一個開心果，就不那麼容易了，我很幸運，在我身邊有兩個開心果，一個是我的表妹，一個是我的堂弟，今天我就先講講我的表妹把！

“五一”勞動節的時候，我們去龍巖旅遊，因為路途很長，不久大家就睡下了，而表妹則躺在她媽媽的身上睡覺。不知過了多久，我模模糊糊地醒來，但頭腦還屬於睡眠狀態，全身酥軟得如一攤爛泥。

這時聽見姑姑（表妹的媽媽）對躺在她身上的表妹説：“你這臭東西，在我身上睡覺，我可是要給你當牀呀！”一聽這話，我努力睜開眼睛，阻止眼皮打架，想看看錶妹什麼反應。

表妹伸伸脖子，毫不在乎的説：“我還要給你當被子呢！”

一時間，全場鬨堂大笑，我為了不露出那排不令我滿意的牙齒，急忙用手捂着，卻笑得咳嗽個不停。

另一次，表妹和她的同學在比誰的爸爸厲害。她們一個説來一個説去。最後，表妹的同學説他的'爸爸拿過槍，結果表妹一下子傻了。她的同學正在得意洋洋時，愣了半天的表妹終於醒過來了。只見她氣憤的對她的同學説：“我爸爸是電視台的主編，我叫他讓你家的電視不能看！”

她的同學説不出半句話來，看來，他正在想沒有動畫片看該怎麼辦。

聽了這些故事，是不是有開懷大笑？表妹是個名副其實的開心果把！

開心作文 篇3

早上幼兒來園時，家長們常常説的一句話是：“老師，麻煩你讓我的孩子多喝點水。”説句實在話，即使家長不提醒，我們也經常提醒孩子們喝水。但孩子喝水情況通過我的觀察發現：有的孩子只喝一口水潤潤嗓子；有的孩子喝兩三口水；有的孩子能喝半杯水；有的孩子能喝一杯水；還有的孩子接了滿滿一杯水，卻只喝了一兩口，純屬於玩水之意。而每次喝水後地上也常常是濕嗒嗒的一片。而且有的孩子喝水速度很快，而有的喝水就非常慢。

為了讓孩子們喝水時能有效率，並能保持地面乾淨，我想了很多辦法，先是讓孩子們自己去喝，外加老師的督促，效果不太理想；還有是用強制的'辦法，剛開始有點效果，沒多久地上又常常濕嗒嗒的一片了，那只是治標不治本。後來，我又以講故事“傷心的小水滴”及比賽的方式使孩子們認識到水的重要性，不應該浪費水資源。

通過小水滴的故事，讓孩子們認識到水的用處可大了，通過小水滴的笑臉和哭臉對比，使孩子們瞭解到當你把水亂撒在地上，或倒在水槽裏時，小水滴會傷心的哭泣，當你把她喝進肚子裏，或把留在杯中所剩的水用來澆花，用來拖地時小水滴會微笑。我問孩子們你們都希望小水滴笑還是哭，孩子們都説想讓小水滴笑。説做就做，再一次請孩子們喝水時，孩子們都很自覺的排隊，並小心翼翼的把水倒入杯中，效果好了很多，地上也幾乎都沒有水的影子了，特別是馮凱、家宏、家諾這幾個孩子玩水比較厲害或在杯中時常留下水，但聽了小故事後，我再去看他們的杯子時，杯子中已經不見水了！我再接再厲再讓孩子們喝水的效率適當的調整，向張寧、奕歆、妍焱、懿澄等幾個孩子喝水的速度特別慢，我就常常讓他們自己看看，誰的喝水速度變快了，然後是越來越快了，表揚他們每一天的進步，一天、一天下來現在孩子們一到自由活動時間不但能自己主動的喝水，而且他們喝水的速度也提高了，這變化是可喜的。

孩子喝水的問題，看起來是一個微不足道的小問題，但時常會發現沒有很好的組織喝水時，效率低外加地上總是一灘水，一灘水，不但浪費了水資源，還要老師分散精力用拖把去脱，費時又費力，但組織的好，則簡約明瞭，效率高。通過這件事讓我明白無論做什麼事都在於抓住幼兒心理特點，採用引導的方法，能使幼兒更好的去接收、去理解、去掌握。

開心作文 篇4

説起我們班的‘‘開心果’’----謝繼凱，我就要滔滔不絕了。

先給你講一講他的外貌吧。他那短而黑的眉毛下長着一雙圓溜溜的大眼睛；而且他的臉上總是掛滿了笑意，顯得十分憨厚。光看她的模樣就知道他是一個搞笑的人。

有一次，老師讓大掃除，只留值日生在教室，其他同學都到外面玩。一開始，教室外面亂哄哄的，老師讓一位同學去管紀律，可是，同學們都不聽他的。這時，謝繼凱走過來，從嘴裏冷不了的唱出了一句：‘‘你們誰幾天沒洗澡啊？竟招來這麼多的蚊子！’’值日生們聽了，都捧腹大笑起來，而剛才還滔滔不絕的同學們， 一下子就都不説話了。

還有一次，下課之後，一堆同學都圍在謝繼凱身旁----他們是在聽他講笑話呢！不知不覺，就上課了。剛才還在耀武揚威的謝繼凱急忙從桌子上蹦了下來。不料，他的上衣被桌子上的釘掛了個大洞，頓時，他的臉紅的跟個大蘋果似的`，再不敢説話了，在一旁的同學們個個都笑得前仰後合。

這就是我們班的‘‘開心果’’----謝繼凱，一個活潑開朗的小男孩！他給我們班帶來了很多的快樂！

開心作文 篇5

國慶節來了，爸爸媽媽沒有帶我出去玩，我只好以書為伴了。我給自己建了一個讀書窩，在幾個紙箱上鋪上兩條毯子，旁邊放上一個枱燈，我的讀書窩就做好了。我讀了一本意林，這次和以前讀的截然不同，以前都是挑着文章讀，這次是讀了一整本。

這本書裏大大小小的文章一共有四五十篇，我花了兩天的時間才讀完，其中，我最喜歡《搖籃老師和他的專睡店》了，這是一個科幻故事，它主要寫了睡覺天才朱曉豬同學在搖籃老師和同學們的幫助下，與地精王決戰，最終返回了以前的課堂秩序。這個故事告訴了我們睡覺的重要性，只有睡得好了，學習效率才能高，腦筋才能轉的快。回想這個學期，我經常睡不夠，往往早上第三節課的時候我就犯困，所以我要提高學習效率，攢出更多的時間用來睡覺。

我還喜歡《我也想當人氣王》，這篇文章主要寫了多啦編回覆夏夏如何成為人氣王。這個故事告訴我：讓自己看到別人身上的閃光點，看到自己身上的不足，然後彌補自己的短處，只有以更寬的心胸，更積極的態度對待所有的'人和事，才能成為真正的人氣王。回想我自己，也會跟同學發生一點小摩擦，我會心胸更開闊，積極的去面對。

這個假期，很多小朋友都和爸爸媽媽去旅行了，看着他們發的朋友圈，去的地方景色都很美，玩得也很開心。我在家裏讀了幾本書，也很開心。

開心作文 篇6

森林學校放暑假了，小動物們一下子跑得無影無蹤，小熊格格也坐着他心愛的馬車去郊遊。

馬車帶着他穿出森林，穿過田野，來到了無邊無際的草原。格格看見綠油油的小草探着腦袋，被風一吹，尖尖的`小腦袋隨風舞動，像是在和格格打招呼呢。現在格格的心情就像草原上那星星點點的野花，開心得不得了。

一隻美麗的蝴蝶從馬車邊飛過，格格“忽”地一下跳下了馬車，追着那蝴蝶跑。蝴蝶可機靈了，格格眼看就要抓住了，稍一分心，蝴蝶就沒影了。就這樣，格格跑得氣喘吁吁，結果連一隻蝴蝶也沒抓着。

抓累了蝴蝶，格格就趴在草原上閉起雙眼，一邊曬太陽，一邊休息。一陣微風吹來，小草把格格弄得癢癢的，逗得格格“咯咯咯”直笑。實在受不了了，格格就小聲地對小草説：“你好小草，請別再撓我了好嗎？”“不行，誰讓我們喜歡和你玩。”小草固執地説。格格像一隻泄了氣的皮球，搭拉着腦袋，接受小草們的“懲罰”。不過，還是開心得不得了。

“暑假真好，真希望每天都是暑假啊！”格格的聲音飄過草原、田野、森林……。

開心作文 篇7

小的時候，有一次和全家人一起去青島旅遊。我套着游泳圈在海水裏玩的很開心，突然，一個很大的`浪把我掀翻了，我被海水衝到沙灘上，還喝了幾口海水，嚇得我一邊跑一邊哭着找婆婆，再也不敢下水了。

後來，媽媽讓我去學游泳，我不願意，可是看見別人可以自己在水裏遊我又很羨慕，在媽媽的一直勸説和鼓勵下，我答應了。

來到游泳池，教練開始教我游泳的分解動作。先是學習憋氣，然後手臂划水，用腿蹬水，換氣呼吸，最後所有動作連貫起來下水游泳，慢慢地，動作越來越好，越遊越遠。我一頭扎進水裏，腳一蹬身體就浮上來了，探出頭，換口氣，繼續往前遊。經過不斷地練習，我可以遊好幾個來回，每次遊的都不想回家，因為在水裏像小魚兒一樣自由自在地游來游去真的很好玩呢。

這一刻，我很開心，因為我學會了一項本領。

開心作文 篇8

開心果顧名思義，是一種讓人吃後能夠開心快樂的果實。眾所周知，是在超市裏一種好吃的食品名字叫“開心果”。而今天的開心果與眾不同。

——題記

我所説的“開心果”就在我們班。

首先，他長得就很逗。“小”咪咪的眼睛，會經常因為睡眠不足而更加增添了他天生戲劇性的標誌。原本筆挺挺的鼻子上，愕然突起的兩顆紅通通的大豆豆，總引誘着讓人戳上兩下子。一張原本不應該屬於他的性感的櫻桃小嘴更突顯了他的瘦弱。實在想象不出他缺上兩顆門牙的樣子，那一定會讓人在距離一米之外就可以感受得到從他嘴裏冒出的涼風……

人家都説，小腦袋的人上相，是適合在大庭廣眾之下“拋頭露面”的，而他作為我們班的“上尉”，要是給我們講起飛機大炮，狙擊步槍，核彈頭之類的來，他總會醖釀出最飽滿的'情緒，之後，便猶如黃河之水般滔滔不絕……你再看他臉上的表情，從鎮定自若到神采飛揚，眉宇之間透露出一種正在戰場上開着狙擊槍，滴滴滴的掃射着敵人的感覺。假若光亮亮的額頭上再來上兩顆豆大的汗珠，那就更增添一種男性的魅力啦。

其次，你別看他一副骨瘦如柴，弱不禁風的樣兒，他走起路來的架勢，就好比東北大漢，一副你欠我幾百兩銀子我要找你決鬥的樣子，，看了就令人發笑。每天總要跟在你屁股後面給你起一些有的沒的得外號。在他這個“非人類”的眼裏“騷人”並非貶義詞，而是意味着你有較高的學識，強有力的本領，是一種尊重你的至高無上的表現。而後細細品位，這話倒也在理，所謂“遷客騷人”，不也如此嗎？

每天，我們都會因為他的一句句：“烏龜掉水裏啦”“火柴棒棒撓着撓着頭，誒，着啦”而仰天，大笑。不是因為笑話好像，而是因為他的大笑的舉止，和他語無倫次的滑稽，一次一次的感染着我們。真不知道，會不會有一天，他會變成一個連“報告”都會喊成“請進”的傢伙，真是相當的可愛……

高中生活，並不很長。然而在這樣一個原本枯燥乏味的生活中，多一抹笑意，少一份寂寞，我想，即便是在艱難的生活，我們都會，有勇氣，熬下去……