關於演講的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關於演講的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於演講的作文1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《老師，您好》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
感謝您——
老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。 感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。
感謝您——老師，您將美好放在我們心中，給我們以教誨、見識和想象，由此，營造我們燦爛的一生！
風兒吹下一片落葉，承載着我們心中的同一句話：老師，感謝您！
老師，您還記得嗎？同學們都愛聽您的課，您親切和藹，知識淵博，聽您的課是一種享受，如沐春風！或許您講課的每一個細節隨着時間的流逝，我們會遺忘，但我們決不會忘記您的那份激情、那份認真！
老師，您還記得嗎？那一次，班裏的一個同學摔倒了，我陪她去找您，您着急的拉着她的手，並用關心的`話語安慰她。您知道嗎，回到教室後我們都感動地哭了。一個微小的動作，傳遞出的卻是您對我們無比細膩深沉的愛啊！
老師，您還記得嗎？有一次咱班成績考砸了，大家都垂頭喪氣，有的甚至哭了，都在膽戰心驚地等待着一場狂風暴雨。而您，用您的微笑和鼓勵，撥開了我們心頭的陰霾，讓我們更加自信地去迎接新的挑戰！
花兒感謝樹木，結出了豐碩的果實；
蜜蜂感謝百花，釀出了甜蜜的瓊漿；
我要感謝老師，是您把我們培養成一個個自信、勇敢的人！ 敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。啊!老師您好老師您好，聲聲喊不夠！老師您好老師您好，人間真情你最温暖！
我的演講完畢，謝謝大家！
關於演講的作文2
感恩這個詞，大家都經常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩老師……我們做人就應該學會感恩。
其實生活中是許多事都值得讓我們感恩的。父母養育了我們，讓我們成長；老師教我們各種知識，也讓我們學會做人；朋友能在我們遇到困難時，不求回報地幫助我們……詩中曾寫過：誰言寸草心，報得三春輝。人們曾説過：喝水不忘挖井人，前人栽樹後人乘涼。歌中曾唱過：感恩的心，感謝有你，伴我一生……這一句句話難道沒有在教我們感恩嗎？
我曾聽説過一個故事；在一個鬧饑荒的城市，心地善良的麪包師把城裏最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然後拿出一個盛有面包的籃子，對他們説：“這個籃子裏的麪包你們一人一個。在富裕之前，你們每天都可以來拿一個麪包。”
瞬間，這些孩子湧了上來，他們圍着籃子推來擠去大聲叫嚷着，誰都想拿到最大的麪包。當他們每人都拿到了麪包後，沒説一聲謝謝，就走了。
但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到後，才把剩在籃子裏最小的一個麪包拿起來。她並沒有急於離去，她向麪包師表示了感謝，並親吻了麪包師的手之後才向家走去。
第二天，麪包師又把盛麪包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊瘋搶着，依娃只得到更小的麪包。當她回家以後，媽媽切開面包，許多嶄新、發亮的`銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉麪的時候不小心揉進去的。依娃，趕快去！”當依娃把媽媽的話告訴麪包師的時候，麪包師慈愛地説：“不，孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小麪包裏的，我要獎勵你。是你永的那顆平安、感恩的心。”她激動地跑回了家，告訴了媽媽這個消息。
所以我們應該也懷着一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。
關於演講的作文3
天空湛藍，一片雲彩也沒有飄過，一絲風也沒有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱着那永遠也變不了的曲子“知了、知了？”在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒用的垃圾堆在家裏亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁。：”這時正在為老師布制的環保作業而發愁的小明剛好聽見了，他興沖沖地對阿姨説：“阿姨你手裏的這些垃圾可以用來作一些裝飾品，能派上新的用場，能給我嗎？”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來了小夥伴們，還讓他們各自從家裏帶來了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來。小華先把可口可樂的瓶子上半部分合在一起，一個用塑料做的.杯子就做好了。只見小明拿着一把剪刀正在用一個易拉罐做花籃呢！他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個小巧精緻的花籃就像變魔法一樣變出來了。
過了好長時間一些用廢棄物做的裝飾品展現在了大家面前。阿姨説：“這樣做既保護了環境，又能把家裏裝扮得更漂亮，真是一舉兩得！”
前天下午，天高雲淡，秋風送爽。放學後，我急忙下車直奔回家，在投總大廈的拐角處，遠遠望去，有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動。好奇的我走近一看，“轟”的一聲，一羣金色的大蒼蠅一鬨而散，臭氣撲鼻而來，我急忙用手捂住鼻子，收住腳步準備逃離，突然“吱、吱、吱”的叫聲灌滿雙耳，只見三隻又肥又大的老鼠迅速衝向那些臭氣熏天的垃圾堆，也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間，“喵”的一聲，又竄出兩隻大黑貓，向老鼠猛撲過去，嚇得我臉色蒼白，急匆匆地往後退，渾身毛骨悚然。當我清醒時，“貓捉老鼠”的遊戲也結束了，我那愉悦的心情也被拋出九霄雲外了，我痛恨那些亂丟垃圾的人，是他們把好好的小區弄得一團糟。
我有氣無力地登上樓梯，心想：如果人們繼續這樣亂丟垃圾，那麼蒼蠅、蚊子將滿天飛舞，老鼠和貓會就會像交通失控的小轎車一樣在大街小巷亂跑亂竄，必將威脅着我們的生活環境，危及到人們的身體健康。
人們啊，我們應該同心同德，保護我們的環境，美化我們的家園啊！
關於演講的作文4
人並非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對人來説，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
奉獻，是人的一種多麼高尚的精神，是一種多麼高尚的情操！
在一個冰冷冰冷的冬天，寒風刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這麼冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐，揹着書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風迎面而來，我只好硬着頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着噁心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿着鐵鏟，然後用力地把鐵鏟插進了被堵塞的‘臭水渠’裏，再把剷起的垃圾倒到旁邊的桶裏！突然，大事不妙，‘臭水渠’裏面被塞實了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖！（）行人看見了也熱心地走過來對清潔工説：“劉阿姨，別再挖了。天這麼冷，你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負責的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎麼回事？這工作不是她負責的？那她這麼辛苦來做這幹啥呢？！”想着想着，我不由自主地被她那種無私奉獻的精神深深地打動了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細語地對她説：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧！快回去休息吧！”只見她抬起頭，氣喘吁吁地對我説：“我
決不會回去休息的`，我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看着她那倔強的樣子，我只好無可奈何地上學去了。
過了幾天，我們住的一帶地方終於能通水了，大家也高興得不得了。不知何時，那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。
她的言行深深的教育着我，影響着我——一個無私奉獻的人。
關於演講的作文5
得意的感覺，像跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣，是那麼不可言喻。得意又像快樂的天使，帶給人無限的歡欣和喜悦，讓人眉開眼笑，欣喜若狂。
記得，在我四年級時，老師我叫了過去，他説有一場閩南語演説比賽要請我參加，但是我連一句閩南話都不會講。老師要我試試看，我一再推辭，但，終究贏不過老師那“三寸不爛之舌”，被推派為閩南語演説比賽的參賽者。
回家後，家人聽説這件事之後，都大吃一驚，急忙召開“家庭會議”，討論解決的辦法，因為我是真的不會説閩南話啊！討論出結果之後，我們決定試它一試，就算失敗也沒關係，至少這是個經驗。
我選定題目之後，便開始一個字一個字用拼音寫下。再一次又一次的重複朗讀，但，任憑我怎麼念，就是背不起來。在師長及朋友的.鼓勵之下，我硬着頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來。在一天又一天的練習之後，我總算掌握好時間，背也背熟了。
比賽的這一天，終於到來了。我在比賽前，一直拿着稿子複習，手上的一張紙頓時顯得沉重，我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調整心情過後，比賽開始了，選手們一個一個上台演説，有的人口齒流利，毫無缺點，有的人緊張得話都説不請楚了。最後，終於輪到我了，我拖着緩慢的步伐上了台，回想練習時的種種場景，我開始演説了，我的腿顫抖着，但嘴巴卻滔滔不絕，終於，結束了，我心中吶喊着：我終於做到了！
比賽結束後，公佈成績的那一刻來臨了，我的心也“噗通、噗通”跳個不停。直到聽到第三名是我時，剎那間所有的辛苦終於有了報答，內心的滿足、喜悦洋溢在快樂的臉上。我，又再一次的成長了！
“台上三分鐘，台下十年功。”上台説話是需要經過學習與練習的，而要把演講講得好，則需要更多的訓練，如果是為了參加比賽的話，那麼就要額外作些關於比賽的功課。這一次的經驗，我學到了更多，也得到了榮耀，將不可能化為可能，從不會到會。這次，閩南語演説比賽第三名，是我最得意的一件事。
關於演講的作文6
敬愛的老師，親愛的同學：
早上好，
今天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂!
書是人類進步的階梯。有人説過，假如一次災難把現在的城市鄉村都毀滅了，那麼，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養性，貢獻社會，實現自我。這非常必要也非常及時。
知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心願。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學發明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強，還有被稱之為當代畢昇的王選等，哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。
然而如今在市場經濟的大潮衝擊下，人心浮躁，加之電視和網絡的影響，不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩遊戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現得更為突出，不少人甚至不知道中國四大古典名著是什麼，所以在青年學生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閲讀老師推薦的`好書，着力培養我們的閲讀興趣。現在市場上的書很多，良莠不齊，其中就有宣傳
情、暴力、迷信的書，這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個糊塗官的滴血認親也是從書上學來的，最後害人害己。所以推薦好書，引導閲讀十分必要。二是倡導快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。
在創建學習型社會的今天，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閲讀中培養和感受讀書的樂趣。
謝謝!
關於演講的作文7
時間漸漸過去，今天終於輪到我為班上的同學演講了。早上一醒來，我馬上看手錶，哎呀，六點二十分了。我緊張得一骨碌從牀上跳起來，跑進爸爸媽媽的房間，得意洋洋地把《記憶高潮之時間》給爸爸媽媽演講了兩三遍。我感覺我演講得特別棒，聲音既洪亮又悦耳。我不禁暗自偷笑，我敢肯定一定能在班上演講很成功，因為我從爸媽的眼神裏看出的全是滿意二字。哈哈，今天我演講的事萬事俱備，只欠東風了。七點四十六分，我急匆匆地走進教室，班上同學正在高聲早讀！我立刻放下書包，拿出課本朗讀課文，但我心裏一直想着下節語文課得演講的.事，心裏真是又緊張又激動啊！好不容易到了語文課，只見盧老師一跨進教室第一步，鬧哄哄的教室立刻變得鴉雀無聲。老師先把課本和揹包放在講台上，然後親切地對同學們説：“好，現在我們開始演講！”我的心不由得跳個不停，但是不敢怠慢，還是迅速上了講台。我站在高高的講台上，幾十道目光一下子集中到我身上，他們彷彿盯着的不是我，而是像盯着動物園的“四不像”。我也不知道怎麼回事，剛才心情還很輕鬆，現在腳卻嚇得跟彈棉花似的，不住地發抖。我好不容易擠出一句：“大家好！”但又馬上回過神來，我知道這樣下去是不行的。可是更糟糕的是，我看見坐在第二桌的鍇萍，瞪大眼睛目不轉睛地看着我，我看了忍不住“撲哧”一聲笑了出來。但我不敢再笑了，趕緊接着演講，可是我就是忍不住想笑，又輕聲地笑了。沒辦法，為了忍住笑，我只好降低我的聲音：“生理學家研究認定，人的大腦功能有四個記憶高潮。如果使用得當，可以較為輕鬆自如地學習，掌握，消化，鞏固知識……”真糟糕，短短的演講內容似乎變成了長篇小説。我好不容易才演講完，最後灰溜溜地跑下講台。我只覺得我的心仍舊一直“撲通撲通”地跳個不停。至於同學和老師的反應可何，我一點也記不清了。下課後，林琳誠懇地對我説：“鍇珺，你演講的時候那聲音怎麼忽高忽低的，真有意思！”鍇萍也説我演講的時候總是會忍不住在笑，很奇怪。我想，看來我的演講水平還是不夠高分呀，今後真得多加努力嘍！但值得安慰的是，這次演講是我最緊張的一次，以後我得再鍛鍊鍛鍊，找到感覺，重拾信心！
關於演講的作文8
敬愛的領導，老師，親愛的同學們：
大家好！我叫曾，來自兩市鎮一完小班，今天我演講的題目是——《高舉光輝旗幟，誓做時代新人》。
高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。在這百花爭豔，風景怡人的季節，踏着時代的節拍，穿越歲月的時空，我們即將迎來黨的九十華誕。做為炎黃子孫，一名兩市鎮一完小的學生，我感到無比激動與自豪。在祖國温暖的懷抱裏，在黨的關懷下，我將發奮學習，高舉旗幟，誓做時代新人。
“沒有共產黨，就沒有新中國”每當我聽到這首歌，我是那麼的熱血沸騰，信心百倍。在黨的`英民領導下，祖國發生了翻天覆地的變化。中國共產黨——一個響亮而又多麼偉大的名字，您那臨危不亂，指揮若定的氣魄；您那正直無私，鞠躬盡瘁的氣節；您那高瞻遠矚，處事不驚的戰略眼光，讓全世界人們刮目相看。您奮勇向前，挫折中不屈不撓。在我心中您就像一棵挺拔而堅韌的樹苗，艱難而頑強地成長起來。90年的風風雨雨，90年的奮鬥不息，90年的光輝歷程，您改變了中華民族的命運，建立了一個偉大的社會主義強國！
今天，我們是五月的花海，擁抱着少年時代；我們是初升的太陽，燃燒着新的未來。在黨的光輝旗幟下，我們激情豪邁。黨啊，您是東方升起的一輪朝陽，晨曦中我們沐浴着您明媚的霞光；您是鮮明的旗幟，指引我們奮勇前進，乘風破浪；你是力量的象徵，激勵我們披荊斬刺，奔向前方。黨啊，您那火紅的旗幟將永遠飄揚！您的萬丈光芒將永遠普照大地！冉冉發光！
放心吧！偉大的黨。放心吧！敬愛的老師和家長。
終會有一天，我將面對鮮豔的黨旗，懷着激動的心情，舉起右手，向黨旗莊嚴宣誓，實現我從小的追求與夢想！我一定不辜負您們的希望，高舉光輝旗幟，誓做時代新人，樹立遠大理想，奮發圖強，使祖國插上騰飛的翅膀，譜寫新的樂章，讓祖國傲然屹立在世界的東方！
謝謝大家！我的演講完畢。
關於演講的作文9
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界裏，文明之花到處開放，那麼，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序，中學生作文《做文明中學生演講稿》。有些同學可能會説：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的'點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年，在家裏，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動； 在學校裏，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約； 在公共場所，要愛護公物，講究衞生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇於創新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛鍊自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵牆，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衞生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最後，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園裏，開放在祖國肥沃的土地上！
我的演講完了，謝謝大家！
關於演講的作文10
每個人的第一次，都會留下深刻的印象，我也有同感，因為我有一個與眾不同的第一次，它是那麼的新穎，也是我成長中的階梯，讓我踏着它一直勇往直前。
20xx年，為慶祝祖國的61歲生日，我校舉辦《我愛祖國》演講比賽活動，每班只限兩個名額，經過在班上的篩選，晉欣雨我倆被選為我們班的演講代表，我特別興奮，也特別珍惜老師對我的信任和給我這個鍛鍊自己膽量、展示自己能力的機會。
演講前幾天，讓我感動的是媽媽專門從她單位為我請來了專業主持人為我指導，我一直極力配合學習，並努力背演講稿。為了不辜負老師和媽媽的期望，我準備的比較充分，。演講的日子在我一天天的期盼中終於到來了。我既激動又緊張，還夾雜着一絲興奮感，演講時間快到了，可我卻找不到演講稿，最後把書包翻了個遍，也沒看到演講稿的影子，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻，心裏想着：這可怎麼辦，演講稿找不到了，難道我的辛苦就白費了嗎？一陣緊張過後，我突然想起媽媽的話和老師那殷切的希望，心情上馬上鎮靜了下來。堅定地給自己打氣，對，靠現場發揮！
演講開始了，伴隨着國歌的旋律，該我上場了，那天的我，穿着漂亮的藍色校服，胸前佩戴的鮮豔的紅領巾，看上去很靚，可我無暇顧及自己的外表，嘴抿的緊緊的，心砰砰直跳。演講砸了怎麼辦？失敗了會……這時老師和同學們向我投來了鼓勵的眼光。對，我一定要相信自己，我一定會演講出色。我自信地走上台階，開始了演講，我把自己的感情融入在演講內容裏，聲音洪亮如鍾，還不時做出各種動作，講到國家的.磨難時，我緊握雙拳，講到快樂時，我也綻放微笑……我聲情並茂的演講結束時，老師給我投來讚許的目光，同學們的掌聲一浪高過一浪，我笑了。功夫不負有心人，最終我得到了《我愛祖國》演講比賽全校特等獎的好成績。我真的成功了。
後來我才知道演講稿是媽媽在我演講那天中午專門給藏起來的，好多同學都是拿着稿子上台的，有了我的脱稿才使我發揮的那麼好，那麼投入。這次成功的裏面包含着媽媽辛苦的付出和老師倍大地鼓勵。
那次演講給了我一個啟示，只要勇於嘗試，相信自己，對自己有足夠的信心和勇氣，那麼就是成功的開始。
關於演講的作文11
同學們，有誰知道 世界上最快 而又最慢，最長 而又最短，最平凡 而又最珍貴，最容易被忽視 而又最令人後悔的是什麼？
就是時間。
親愛的同學，在這個學期你期望有什麼收穫呢？一分耕耘一份收穫，只有付出了才會有回報。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。在學習的道路上，我們只有勤奮 踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終 走向成功。聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢（yú chǔn）的孩子，明天做今天的事。同學們，你是願意做一個聰明的孩子，還是願意做一個愚蠢的孩子呢？
（ 同學們，）勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、堅持不懈、持之以恆的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的.科學發明；愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。 新的一天開始了，有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思考，積極發言；有的同學放學後，早早歸家，在作業、複習中，書寫自己的刻苦……
時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧、力量和喜悦。
我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優異的成績。 同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰，用勤奮改變命運，用勤奮創造奇蹟。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始 珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
（ 我的講話完了，）謝謝大家！
關於演講的作文12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一道閃電劃過天空，好像要把天空撕裂一般。隨之而來的雷聲震響大地，打破了近幾個月來的寂靜。春雨便緊跟着淅淅瀝瀝地下了起來。春天來了。
在春雨的滋潤下，竹筍紛紛破土而出，近一個冬天的醖釀，他們生長得很快。但是有一種竹子，在長到一定高度時，便不再生長。它們沒有跟隨別的種子，他們有自己的想法。別的竹子都長得高高的，低下頭來，輕輕地搖動葉子，顯得很美麗，彷彿在嘲笑低矮的他們，人們也很不屑，認為他們太沒用，路過時還用腳踢他們。但是他們毫不在乎。
終於，很久以後，在一個下雨的夜晚，他們開始奮力地生長。第二天，人們便震驚了。他們彷彿在一夜之間便頂天立地，在這片竹林裏顯得鶴立雞羣。人們這才明白了他們的想法。它們用了很長的時間在地下紮根，等到根扎穩固了，長高了才不會倒。他們是毛竹，一種很名貴的竹子，有自己獨特的想法，是獨立地思考者。
我突然想起了那段恐怖的交通事故。曾經在一條公路上，一輛電動車因闖紅燈被一輛急速行駛的車撞出幾米外，電動車車主當場死亡。這樣的事情，現在已經很常見，因交通事故死亡的人每年都在增加。一次電視台記者在一個十字路口做的採訪。在路口，電動車，自行車幾乎沒有不闖紅燈的！記者採訪了闖紅燈的那些人，沒想到他們的回答幾乎全是，“別人都在闖紅燈啊！”當記者告訴他們不要再闖紅燈時，他們則快速點點頭，敷衍了事，然後揚長而去。
想到這裏，我不禁疑惑了。難道他們都是不會思考的.行屍走肉嗎？自己闖紅燈的理由竟是別人在闖紅燈？！這些隨波逐流的人，比植物都不如！
在十字路口的紅燈處，人們都闖紅燈時，我收住了將要盲從的腳步。在一片闖紅燈的人羣中，我堅決地站定，我想我做到了，我是個獨立的思考者。
關於演講的作文13
“啪 啪 啪”咦？是哪兒的掌聲如此熱烈？哦，原來是長坑國小正在舉行“希望之星-----演講比賽”，我們一起區瞧瞧吧！
來到長坑國小大會堂，只見張燈結綵，裝飾一新，這是為了舉行一個非常有意義的活動------演講比賽。許多小朋友都在緊張的練習中。有的在一旁的角落死記硬背；有的則站在鏡子面前表演一下，並加上自己的肢體語言，以及神態；還有的`拿來錄音機把自己的聲音錄下來，再從中尋找缺點。我也不例外（因為我也是參賽者），我站在幕後，看着手裏的文章試着背一背，再聽聽mp3儘量緩解一下心情，不再緊張。一切準備就緒。
大約6：00多鍾比賽正式開始。“首先有請低年級xxx上場大家掌聲歡迎。”只見她羞羞答答地走上台，小聲並結結巴巴地説“大…大…大家好我…我叫xxx今年x歲……”接下來三個四個都是這樣我緊皺眉頭心不禁一顫心想:我會不會像他們一樣我可是實驗國小地學生我代表地就是實驗國小我不可以為實驗國小丟臉.這時有一位外貌秀氣的女選手大大方方地走上台站在舞台中央流利地介紹起來“大家好我叫xxx我今天演講地題目是《我的媽媽》我的媽媽……”
我的眉頭更加緊了愁眉苦臉地想:其他同學表現得很不理想而她卻落落大方顯然她已經脱穎而出了我可以比得上她嗎?我行嗎?就在我左右為難的時候只聽一聲“請周笑瑩選手準備”我的心吊了起來彷彿有一隻只小兔子在活蹦亂跳.這時一位老師走過來手搭在我肩上説“笑瑩相信自己你能行你有能力超過他們!”“嗯好的”我堅定地點點頭剛走上台我班同學便大叫“笑瑩笑瑩笑到最後一定會贏!”載着他們的希望我用自己富有磁性的聲音充滿文采的文章豐富的表情征服了老師、同學，得了第一。
這次比賽見證了選手的實力挑戰了選手的勇氣增進了選手的友誼真是一舉兩得。
關於演講的作文14
親愛的老師、同學們：
從太空看，地球像一個藍色的皮球，有好多好多的水，一共14。5億立方米，這麼多的水，用也用不完，怎麼能缺水呢?實際上，有97%多是海水，海水又苦有鹹，怎麼能喝呢?再加上不能用做灌溉，也很難在工業中應用。能直接被人們生產和生活利用的淡水卻少得可憐，只有2。5%多，而其中的70%被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用。
一個人沒有足夠的水，正常情況下活不過一個星期。然而只要有水，即使是在沙漠中沒有別的，也至少能堅持下一個月;一株植物沒有水的`滋潤，即使發出了小芽，也堅持不過幾天。而當有一點水分陽光，它就會努力向上長，長得健壯。而我們生產的糧食更離不開水，據統計： 1公斤玉米，是用368公斤水澆灌出來的，小麥是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高達1000公斤水。
隨着人口增加，水資源越來越少，農業污染和化工污染使水的質量也越來越差。淡水那麼少，人們還極度的浪費水、污染水。在南非召開的可持續發展世界首腦會議已將水危機列為未來10年人類面臨的最嚴竣的挑戰之一，到20xx年，將有近一半人口生活在缺水地區，現在缺水或水資源緊張的地區正不斷擴大。在非洲嚴重缺水，成千上萬人都因喝了有問題的水或沒有水喝而死亡。對他們來説，水是至尊的寶物!
現在的人越來越不節約用水了，説不定什麼時候廣播裏會發出這樣的警報：“再過幾個月，水將消失。”到那時才發現一滴水的價格相當於一滴血的價格，這是多麼可怕的事情啊!
因此，節約用水，保護水資源成了現在的重中之重!我們每個人都要從我做起，從現在做起。比如：1、洗米水可以用來洗臉、澆花、拖地和沖廁所;2、洗澡時不要將噴頭始終地開着，而應該間斷放水淋浴。搓洗時應及時關水;3、衣物要集中洗滌，減少洗衣次數;而且，內衣褲，襪，夏季衣物等小件，提倡手洗，可節約大量水。4、洗完手別忘了關水龍頭呦!
節約用水!每個人都要從我做起，從現在做起!
關於演講的作文15
常言道，“沒有規矩，不成方圓”。無論何行何業，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。如果學校沒有制度的管理，大家沒有紀律的約束，環境設施只能做擺設，老師空有才情而無處可施，所以制度的管理，紀律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝，心理學家，瓊斯、研究認為：正常情況下老師會因學生的違紀失去50%的課堂教學時間，從而影響學生學習，紀律是為了給同學們帶來真正的快樂和自由的。我們學校之所以辦出成效，主要是源於學校嚴明的紀律。
拿破崙曾在一則日記中描述過馬木留克騎兵與法國騎兵之間的戰鬥情形：“兩個馬木留克騎兵絕對能打贏3個法國兵；100個法國兵與100個馬木留克兵勢均力敵；300個法國兵大都能戰勝300個馬木留克兵，而1000個法國兵總能打敗1500個馬木留克兵”。通常認為，馬木留克騎兵人數雖多但紀律鬆散，因此最終反倒敗於人數較少但卻注重發揮集體威力的法國
同學們，我們既然來到這所美麗的學校，就應該珍惜這難得的機會。在這裏，我們將度過人生最美好的少年向青年過渡的三年時光，在這裏，還將要實現我們找美好的理想，如果我們中間還有一些同學不能剋制自己，不顧校紀、忽略班規，把一些不良行為習慣帶入校園，給學校和班級帶來影響，亂扔垃圾、衣着不整，或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話，希望你們好好為學校、為班級、為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下，我們如果每天生活在一個沒有紀律約束的環境裏，我們如何完成我們的學業？如何實現我們的夢想？嚴明的紀律是我們邁向成功的'保障，有了嚴明的紀律並不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障，我們的學習才會是愉悦的，我們的生活才會是幸福的，我們的前途才會是美好的，我們的明天才會更加燦爛輝煌。