我的手錶作文(精選15篇)
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的手錶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的手錶作文1
小巧玲瓏手上戴，時間日期都能看，不要看我長得小，聯繫快捷又方便。聽了這個謎題，大家知道我是誰了嗎？對了，我就是名副其實的兒童電話手錶。
我身上雖然只有鬆綠色和黑色，但是這兩個顏色搭配起來非常好看。我有兩隻手臂，一隻長，一隻短，上邊還有許多小孔，需要用兩根手指插在這些小孔裏，這樣就可以固定在小主人的手腕上。小主人只要敲擊我的臉頰，就可以看見信息了。我的身上還有一些偏似正方形的小孔，你們知道這些小孔是用來幹嘛的.嗎？讓我來告訴你們吧，這些孔叫揚聲器，聲音就是從這個小孔傳出來的。
小主人很喜歡我，不光因為我長得可愛，而且在很多情況下都可以幫助小主人渡過難關和，增添生活樂趣。我就講個例子給你聽吧：小主人上學語文書沒帶，正着急的時候，發現了手腕上的我，打開微聊功能，對他的媽媽説：媽媽，我今天語文書沒帶，幫我送一下吧。不一會，語文書就送到了。
小主人出去遊玩時，到達一個景點後，就會用我的小度功能查詢景點資料，我會準確無誤的告訴他相關資料，小主人就能輕鬆愉快遊覽景區了。
我雖然很小，但是小主人還是很喜歡我，我也會盡可能的發揮自己的長處幫助小主人。
我的手錶作文2
在我十歲生日時，媽媽帶我去挑手錶，我一眼就看中了“綠鬼”手錶。我直勾勾的盯着它，媽媽看到了就給我買了。於是我就和他成為了形影不離的好朋友。
這個手錶是圓形的，大小在手錶裏算中等。它有金色的邊和綠色的錶帶。之所以叫它“綠鬼”，是因為它的錶盤也是綠色的，上面寫着canaex160。它不僅能告訴你時間，還能顯示温度呢，可準確了！
自從有了這個手錶後，我的生活就變了樣。以前我總覺得上課時間太長，心不在焉，一節課要被老師批評好幾次。現在我一心不在焉，手錶好像在對我説：“小主人，你要認真聽講哦，否則成績會下降的。”聽了他的勸告，我立馬又專心致志地開始聽課。我以後爭取以後都不被老師批評。但是有些時候我還是忍不住看一下手錶，結果發現手錶似乎放慢了速度，彷彿在説：“只要你再看一下，我就放慢速度，讓你覺得時間過得特別慢。”沒辦法，我只好認真聽講。這時，老師叫我回答問題，幸好我認真聽講並且回答正確。手錶在旁邊“咔嚓咔嚓”響着，好像在説：“主人，你真棒！”我聽了它的誇獎之後非常開心。
還有一次我們去商場，我的'手錶看見了他的朋友“藍鬼，紅鬼”。他好像突然之間變重了，似乎在説：“小主人，能不能讓我和我的朋友敍敍舊？”我欣然答應。
怎麼樣？這就是我的“綠鬼”，你們喜歡他嗎？
我的手錶作文3
我手上戴着一個手錶，這是我生日時媽媽送給我的。一收到這個禮物，我可開心了，這是我唯一的心愛之物。
我的手錶十分有氣勢。有兩種顏色，黑色霸氣的顯示屏，藍色秀氣的外邊，黑白相間的，手腕顯得很白淨。手錶顯示屏是正方形的.，顯示屏的上面有一個圓不溜秋的攝像頭。顯示屏的兩邊有一個修長的帶子，好像顯示屏是一條鑲嵌進去的。每一個小孔像一個個籃筐，在陽光下閃閃發光，可霸氣了！我的手錶，可是用鋼鐵製作的，堅固着呢。
每天清晨，他都準時叫我起牀。晚上，一到10：00他就會發出“嘟—嘟”聲叫我睡覺。每一次上了補習班，下課的時候都會用它來打電話，家人就可以知道我下課了。還可以與朋友們聊天，視頻通話。可好用了！
手錶經常讓我開心，它也開心。有一次，媽媽大聲地宣佈：＂我們這個星期六去百里荒去野餐。＂我開心地蹦了起來，我的手錶閃閃發光彷彿在説：＂太好了，我又可以去看一下世界了！＂晚上我設置好鬧鐘早早的起牀，第二天凌晨5：00我的手錶就準時叫我起牀：＂小主人，快點起牀出發啦！＂一路上手錶，隨時提醒我跟上爸爸媽媽的腳步，我一不小心走丟了，媽媽就用它來聯繫我：＂銘銘仔，你在哪裏？＂我遇到煩惱時，手錶也會説：＂你一定不能被困難所達到，辦法總是比困難多！＂是它幫助了我，我最後把困難戰勝了。
這就是我的心愛之物，你們覺得怎麼樣呢？
我的手錶作文4
去年夏天，因為我要上中學了，才有機會去買一塊指針表，亮黑色的錶帶和豔紅色的表套，使我一眼就看中了櫃枱頂上的那隻手錶。將它買回家後，我對它視如珍寶。
因為我的房間裏沒有掛錶，所以我寫作業時就常常把表搭在台燈上，這樣看時間就會覺得很方便。
可能是因為個人的某種怪癖，我總想把手錶的時間和學校的時間調的一分不差，所以每天早晨進校時，我都會和大門上的時間校準，這似乎也變成了我的一項日常活動。
因為每天上學我都要戴錶，所以前一夜睡前，我總是把手錶放在枕邊，每天夜晚，陪我入睡的常常是悦耳的“嗒嗒”聲。
可我到哪裏都戴着它，即使是上體育課也不曾摘下，所以手錶也免不了磕碰。最終手錶在今年暑假走的.不太準了。
在媽媽送去維修的那幾天裏，我的生活就好像被時間拋棄了，經常不知道現在是幾點，學習效率降低，那時，我真的很想念我的手錶。就在前不久，修好的手錶被媽媽取回來了。那時，我緊緊地握着我的手錶，很久，抬起手又輕輕地撫摸了一下那傷痕累累的錶盤……
以後，我一定要好好愛護它，不讓它再受那麼多傷害。
我的手錶作文5
每個人一定都有自己的心愛之物，而我的，卻是那“來之不易”的電話手錶。
這個電話手錶可“厲害”了，是最新的6代哦！外形十分炫酷，只有方塊橡皮那麼大，可顏色是由青、綠、黑三種色組成的，看起來十分有黑科技感。它的開關鍵在右側面，不像前幾代，要在下方找，十分麻煩。最新奇的是，它是雙攝像頭，功能真是太多了：能打電話，發信息，查資料，聽音樂……既有通訊功能，還對學習有幫助，所以，要正確使用，不能用它做一些“歪門邪道”的事啊。
説起這塊手錶，那可真是“來之不易”。為什麼呢？那是因為：爸爸媽媽和我約好，只要期末考試考進前十，就給我買個電話手機6代產品。通過我的奮鬥和努力，有驚無險地考進了前十。否則的話，就要再等一年，看下一次能不能考好了。
正因為它來之不易，我也就更加珍惜它。有一次，我正準備“看望”我的手錶，可是，它卻偏離了我印象中的.位置——不見了！這還了得，這麼寶貴的東西到哪去了呢？情急之下，當然是找咯！
我把家裏翻箱倒櫃地找了一遍：沙發上，沒有；牀上，沒有；書桌上，也沒有……我都急的要哭了，然而，就在這時，“叮”的一聲傳進了我耳朵裏，循着聲音找去，原來，它被夾在兩本書的中間了，真是害我白擔心一場。
夜晚，我要睡覺了，就把它放在櫃子上，在睡夢中，我還夢到了它呢！手錶，你給我帶來了這麼多方便和快捷，叫我怎能不把你當成心愛之物呢！
我的手錶作文6
看到班上有這麼多人戴手錶，我也想有一塊屬於我的手錶，便軟磨硬泡地向爸爸要手錶，總算同意了。
我仔細端詳着這塊手錶，粉紅色，圓圓的.“臉“，“臉”上有一圈數字，中間有一個點，還有三根針從點裏伸展出來，一根長，一根短，一根不長不短，還有兩條手臂。我將“手臂“戴在左手腕上，弄好釦子。哈！我終於也有手錶了。
第二天，我戴着手錶走進校門，踏入班級。同學們一看見我的手錶，就開始議論紛紛：
“她的手錶好漂亮哦！““我也有像她一樣的手錶就好了！““哼，有什麼了不起的！“我得意極了，搖頭晃腦地坐在座位上。“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師走了進來。開始上課，我們幾乎什麼也沒聽，不時地低頭看錶：二十分鐘……十五分鐘……十分鐘……五分鐘……還有最後一秒鐘。“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我情不自禁地喊道：“咳，真準！”“下課你瞎叫什麼啊？到我的辦公室來一下！“我只好硬着頭皮走進辦公室。“下課你説什麼啊？不時低頭看什麼？上課怎麼都不聽了？“一系列問題把我給嚇住了，只好把手錶給老師亮了一下，老師恍然大悟，説：“第一次戴手錶可以理解，但，下不為例。“
第一次戴我的手錶就搞出這麼一件事，我發誓再也不玩手錶了。
我的手錶作文7
有一天，我來到教室，小紅一眼就看到了我心愛的手錶，羨慕地説：“你手錶的顏色真漂亮呀，我好喜歡。”我得意地説：“我也很喜歡它的顏色。你看，我的手錶是蜜桃粉的。錶帶也是粉色的，上面還有一些白色和紫色的條紋，非常好看。而且手錶的表面是黑色的裏面是淡藍色的，還有一隻藍色的`小貓在上面，非常可愛。”
小紅又對我説：“你的手錶好像有點小呀。”我笑着説道：“我覺得不大也不小，待在我的手上正合適。如果大了，戴在手上會很沉，跑步的時候就跑不快了。如果太小，那屏幕上的字就會太小，也就看不清了，而我的手錶上的字不大也不小，看着非常清楚。所以我很喜歡它的大小。”
小紅又説道：“你的手錶是別人送給你的嗎？”“當然！這個手錶是我的媽媽給我買的。媽媽又一次看見我因為沒有手錶，不知道時間而遲到了，就一直想給我買個手錶。在我十歲生日時候給了我這個驚喜。並且媽媽送給我的時候告訴我要我做一個守時的孩子。每當我看到這個手錶，我都會想起媽媽對我的關心和關愛。所以我很珍惜我的手錶。”
我的手錶作文8
在我的牀頭櫃上有一塊手錶，它是我媽媽獎勵給我的，我可喜歡這塊手錶了。
這塊手錶既可愛又漂亮。説它可愛一點也不過分，手錶上有一雙兔子，耳朵還有一層白色的顏料；説它漂亮也不誇張，藍藍的一片，透明的玻璃裏有了個“推磨人”：分別是最勤勞的秒針、平凡的分鐘和最懶惰的時針。秒針六十秒推完一圈，分鐘六十分鐘推完，時針推動十二小時才推完一圈。
這個手錶可幫了我的大忙，因為它告訴我了一個十分重要的做人道理。
有一次我帶着手錶往校園趕，看了一下時間才六點四十，於是我放慢腳步走得十分慢，在路邊東看看西瞧瞧。到了學校的'門口，我瞧一個人也沒有，我想可能是我來得太早了才沒人，這時我一看手錶才知道原來我看錯了，時間都遲到了，我快速的飛奔到教室，被老師訓了一頓。
從此我懂了，無論現在什麼時間，我們都要抓緊時間、看準時間，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我也下定決心和粗心絕交，不能看錯時間了，而這一切都要感謝我這塊手錶。
我的手錶作文9
今天晚上，我們全家來到世紀聯華買東西，爸爸在一樓買菜，我和媽媽在三樓看書。等爸爸菜買好後，媽媽來叫我下樓回家，在下樓的電梯口旁邊，有個賣手錶的櫃枱，我想到自己總是時間掌握的不精確，就要求媽媽説：“媽媽，我在學校裏掌握時間不是很精確，你給我買一隻手錶吧！”媽媽説：“只要不是太貴，而且又漂亮，我奧奧又非常喜歡，那就買了。”我聽了高興的一蹦三尺高，拉着媽媽的手來到櫃枱前挑手錶。裏面有個叔叔熱心的拿了幾個款式給我看，爸爸都嫌太貴，拒絕了。最後我對爸爸説：“我們買那個六十五元一隻的手錶吧。”爸爸和媽媽都表示贊同。我跟叔叔説：“你們這裏有沒有紅黑銀相間的'表？”叔叔到櫃枱裏仔細地看了看，找出了我想要的表。我接過手錶，爸爸付了錢，我們就下樓回家了。
回到家裏，我把表所必要的東西調好，然後仔細端詳起這隻表來，銀紅相間的表框，透明的表面，再加上黑色的錶帶，它可真漂亮呀！而且他的功能也很齊全：有鬧鐘，這樣我以後早晨再也不用爸爸媽媽叫我起牀了；有日期，有星期，這樣我就可以知道今天是幾月幾日星期幾了；還有冷光燈，這樣半夜不開燈我也可以知道現在是幾點了；還有秒錶，在我進行跑步和數學口算時就可以知道最精確的時間了。
我真喜歡我的新手錶啊！我會好好地愛惜它。
我的手錶作文10
我猜你一定會問，電話手錶有什麼稀奇的，基本上每個學生都有。可我想得到一個手錶可不太容易啊。
二年級時，班上許多人都帶了“電話手錶”。我看了很羨慕，也想要一塊，就叫媽媽給我買。本以為媽媽會同意，媽媽卻説：“想要一樣東西，必須要靠自己的努力得到的'。”我聽完心情很失落，求了幾天，媽媽都不同意。不過媽媽答應我，只要考雙百就給我買。
從那以後，我每天都很認真寫作業、背書、複習。功夫不負有心人，單元測試，我終於考到了雙百。耶，我要有電話手錶了！當天晚上，我寫好了作業，準備看一下動畫片，媽媽出來説：“寶貝，走，帶你兑現承諾去。”“好耶。”我高興極了。
到了店裏，一排排手錶出現在我的眼前，我一眼就看中了一款手錶，好像跟它有緣。它的樣子很漂亮，是紫色和白色相間的，很適合我呢！當我帶上電話手錶的時候，我都在覺得這是夢，一定不是真的。
手邊功能很多，右劃可以打電話、SOS求救、短信、撥號；左劃可以發微信、計時，看鬧鐘、查看等級和排行榜……一次，中午媽媽沒有來接我，我大手一揮拿出電話手錶，召喚媽媽來接我，不一會兒，媽媽就來了。
我越來越喜歡我的電話手錶了，因為它是我努力得到的。
我的手錶作文11
今年我十歲生日時，媽媽送給我一個夢寐以求的生日禮物——一塊精緻的手錶。
這塊手錶穿着一身藍色的大衣，中間有一個圓形的屏幕，屏幕中間有一個擺鐘。屏幕四周有四個按鈕，發揮着不同的作用：一個可以定時，一個可以調星期、月份，一個可以計時。
我的這塊手錶時時幫助我。每天午休都會在一點半時，唱起動聽的歌，好像在説：“小主人，起牀的時間到了。”隨着它動聽的'歌聲，我無奈地起牀了。上英語課前，我都不忘把它帶到手腕上。每當我上課不專心聽講時，它都會小聲地當當地響幾聲讓我認真聽講。
還有一次，中午我做完作業和小夥伴們出去玩。玩得正開心時，手錶滴嗒滴嗒地提醒我，我看了它一下，手錶像是告訴我：“主人，你的游泳課時間到了。”我這才緩過神來，急匆匆地跑到了游泳班，幸好沒遲到，時間剛剛好。可愛的手錶又一次幫了我。
或許，我以後會有很多珍藏品。無論你以後舊成什麼樣子我都不會扔掉你。你是我形影不離的好朋友，時刻提醒我做一個守時守信的人，我心愛的“手錶”。
我的手錶作文12
我有一個電子錶和一個電話手錶。
記得有一次是我的生日，媽媽、爸爸和我一起去迪士尼遊玩，在逛街時，我們走進了一個一家商店，找着我們自己喜歡的東西。我找到了一個電子錶，上面有一個在吃的'冰淇淋的米奇，我拿起手錶，試着轉了轉？我驚奇的發現，在不同角度看米奇，它就會有不同的姿態，手拿冰淇淋，眼睛瞪得老大，腳抬得很高……我興高采烈地試了試，對媽媽説：“媽媽，這手錶裏的米奇能變出很多花樣，戴着也很舒服，我很喜歡。“媽媽就給我買了一個作為了我的生日禮物，我很喜歡它，整天都戴着，走到哪裏戴到哪裏。過了很久，大概是8歲的時候，它進水了，不能用了，爸爸就帶我去了手錶店，讓我去選，我聽説電話手錶很好，就走到店前，挑了又挑，最後買了一個綠色的小天才電話手錶，它比原來的手錶實用。在需要幫助時，可以打電話。再有出現作業格式不會時，可以發微信給同學請教。在有科學問題不會時，可以問小度……它的花樣很多，同樣更實用了。
從小到大，兩個手錶都陪伴着我，就像我的好朋友一樣。
我的手錶作文13
十一期間，我和媽媽去商場買手錶，到了那裏，這的表應有盡有，琳琅滿目，我的眼睛飛快地尋找着，突然一塊表把我給吸引住了，我從左邊看了看，又從右邊瞧了瞧，欣賞着這塊表，這個表是一個綠色水晶電子錶，白色的錶盤，兩邊各有兩個按鈕，錶帶是我喜歡的綠色，很漂亮。我叫媽媽給我買下了。這塊表是我盼望已久的禮物，我拿在手裏愛不釋手，我迫不及待地戴上了。
表對於每個人來説都是不同的，對於勤快勤奮的'人來説時間總是像水一樣過地很快；而對於懶惰的人來説，時間過的太慢了，他們看着表，心想怎麼過的這麼慢。特別是對於學生來説，像我，有時上我不喜歡的科目，我就盼望着早點下課，總是嫌時間過得慢。
週四考試的時候，我認真地做着卷子，時間一點一點地過去了，我偶爾看了一下表，發現時間不多了，“哎呀！這可怎麼辦？”“我要抓緊時間”我非常着急，心想“慢點走，慢點走，”真希望時間就此停下，可惜表是不能停止。俗話説“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我要和時間賽跑，不虛度光陰，手錶時刻提醒着我。
我的第一塊表，我很珍惜，連睡覺我都放在旁邊，因為我很喜歡它。
我的手錶作文14
晚飯後，媽媽給了我一個綠色的盒子，我打開一看，哇，居然是一隻新手錶！
新手錶是粉紅色的，它的錶盤直徑將近三釐米長，就像一張圓嘟嘟粉嫩嫩的“大臉蛋”。錶盤四周，是一圈形態各異的米奇。錶盤上面有1至12點的數字，中間隔着許多小格格，一個小格格就代表一分鐘。時針、分針和秒針就像三條長短不一的.小細腿，各自有規律地走動着。大大的錶盤配大大的數字，顯得格外乾淨清楚，讓人一眼就能辨認出是幾點幾分。
新手錶的錶帶也是粉色的，左右兩邊各有一隻形態不同的米奇。錶帶一邊是個針釦，另一邊有許許多多的小孔，戴手上可以調節長度。錶帶摸上去滑滑的，戴在手上可舒服了，真讓人愛不釋手。
新手錶，不僅美觀，而且還有夜視和防水的功能呢。未來的日子裏，無論颳風下雨，還是晴空萬里；無論白天，還是黑夜，它都能時刻陪伴着我。
有了這隻新手錶，我就可以每天更好地督促自己，我會更加惜時如金，改掉磨嘰的壞習慣。我真的特別喜歡我的新手錶。
我的手錶作文15
大年七年級下午，我與伯伯逛商場。價值上擺放着各行各色、各種各樣的手錶，鏡片上閃閃發亮，五光十色的手錶帶子猶如花朵的葉子，鏡片便是它的花朵，芬芳中帶着一些優雅。
我看中一隻特別亮麗的手錶，如果將它藏在一千隻手錶中，我也能一眼看到它。它太顯眼了，在強烈的陽光下，它卻反射着柔和的光。我對這隻手錶“情有獨鍾”。我便叫伯伯買下它，問了價錢，並不貴，只要30元，砍完價，我伯伯用20元買下了它。付完帳，我便奪過這隻與眾不同的手錶，有愛不釋手的帶上了這隻與眾不同的手錶。
我一直不想在下這隻手錶，洗澡時，我也會不忍心的'摘下它，但我不能太自私，而破壞它“人”的幸福。
這便是我的手錶，我捨不得摘去它，不只是它與眾不同，還因為有伯伯的愛在其中。
我的朋友與我玩遊戲，我的手錶妨礙了他，叫我摘去它，感到它有一點煩，我正想説它那們幾句，但我的話又像口水似的嚥了回去，畢竟他是我從小玩到大的好夥伴、好朋友。
過了一段時間，我就把這件不愉快的事忘了。我想：過不了多少時間，我還會想起來的，因為世上沒有忘記的事。
手錶的鏡片很亮，很容易髒。那時，我便從盒子中抽出一張紙，把它擦乾淨，不留一點灰塵。我對手錶很好，從來不會摔到它、擦到它、撞到它，現在我也不捨得摘去它，一直戴着它。