【精品】優秀春遊的作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的優秀春遊的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

優秀春遊的作文 篇1

春風輕輕吹動，喚醒大地，萬物復甦，每一個生命都努力傳播春天的信息。春遊即將到來。我建議你去梅花山。

原因如下：

1。這裏梅花品種最多，包括蔣梅、青梅、紅粉梅、硃砂梅、蠟梅等。梅花不僅品種繁多，而且外形美觀。在樹枝上，它們像彩色的球，這使人們非常喜歡它們。有些已經含苞待放，像一個害羞的小女孩，而盛開的花朵像一個開懷大笑的小女孩。

2。神道石像栩栩如生，展現了古代勞動人民精湛技藝和智慧的結晶。有石頭獨角獸、石頭駱駝、石頭大象等。

如果我們趕上梅花節，我們也可以來到一個大草坪，那裏將建一個大舞台，會有人在舞台上表演節目。這些節目非常精彩，包括那些穿着多彩民族服裝表演的.節目，那些用麥克風大聲演唱的節目，以及那些表演民族樂器的節目......

聽了我的建議後，你動心了嗎？那就快接受我的建議。

優秀春遊的作文 篇2

星期二我們去洪塘綠色學校春遊，一路上我們歡歌笑語，期待着這美好的春遊活動。

我最喜歡逃生練習了。其實是走迷宮，我和陳芯怡、黃浩然、孫海博，以及一班的四名同學一組。輪到我們了，門很小隻有六七十米高，我應該第一個進去，可我很怕，因為裏面很暗、很黑，所以孫海博第一個進去，我跟他貓着腰進去了，其他人也進來了，大家都拉着前面一個人的衣角，一開始我們憑着直覺來走，可在一個路口我們停住了，因為那裏有兩條路一條很暗，另一條比較亮，我想應該還有許多路沒走，後面的路沒燈，就暗了。要走很暗的路，可那條路一直走不通，一個一班的同學去看了另一條路，他説：“那裏路也不通。”在我們左右為難的'時候，多虧我的“招風耳”才救了迷路是我們，我聽見了徐老師説話，我趕緊説：“我聽見徐老師叫聲了，跟我走。”大家跟我走出了“迷宮”。

我們玩了危險的走鋼繩、有趣的抓泥鰍，刺激的逃生練習……

其中我很喜歡走鋼繩。鋼繩有十多米長，鋼繩距離地面有六七十釐米高，兩個人一組來玩，一個人拉着走鋼繩的人，另一個橫着在鋼繩上走。輪到我和丁茗怡玩了，丁茗怡先走，我死死地抓着她的手，怕她掉下去，可她非常穩一次也沒掉下去，輪到我走了，因為我比較高，所以丁茗怡就抱着我的腰，一開始我覺得很簡單，可過了一會兒，情況糟糕了，丁茗怡比我快了一拍，走到半路我掉了下來，我怎麼也走不上去了，突然大家鼓起了掌，我總算爬上了鋼繩，我走的還算順利。

我還玩了很多項目，走鋼繩、趣橋、抓泥鰍……都很好玩。

春遊隨着雨點的落下結束了，可我任然意猶未盡。

優秀春遊的作文 篇3

溪口這個地方風景很美麗，最令我影響深刻的是有一個大大的堤壩。像一個大型滑梯一樣。因為風景的漂亮，同學們的'心情也顯得格外的好。大家就在領隊老師的帶領下，一路看着風景聊着天説説笑笑地到了原動力訓練基地。那天，天很熱大家就在太陽下聽着基地老師講話。每個班創作了自己班的班旗和口號。我們班的口號和暫時班名是關於我們敬愛的歷史老師。

下午，我們進行了斷橋活動，這個活動是對我們同學們心理的考驗。我們需要在八米左右的高空進行距離跳躍。在這個活動中，有些同學表現出無比的勇氣，很快就完成了任務。有些同學雖然恐懼但他/她經過心理的鬥爭戰勝了自己，成功跨過了斷橋完成了挑戰。快樂的時光總是短暫的，不一會的功夫我們就要回去了。

在一天的實踐活動中，我收穫了團隊合作的重要性，也學會了和恐懼做鬥爭，增進了與同學們的友誼。總而言之，這一天會烙印在我們心頭。

優秀春遊的作文 篇4

春天來了，大地復甦，花朵綻開了笑臉，小草拔高了身子，柳樹吐出了小芽。我建議大家去濕地公園遊覽一番。

濕地公園可叫個美：一進門的一個水池，水池上漂浮着一羣鴨子，鴨子們都自由自在地在水裏游來游去；您不妨帶上一堆玉米，抓上一把扔進水裏，鴨子們都來搶食，似乎一個月沒吃飯一樣。或者在鴨子不注意時，拿樹枝逗它們。

除了水美，那兒的山也叫個美：那兒的山上呀，不是坑坑窪窪的，而是平平的'，山上似乎有個廟，在廟周圍的樹枝似乎有三層樓那麼高。遠遠望去，好像一個綠的田野。

那兒還有遊樂園，有“歡樂大本營”，有“高線”，有挑戰極限的地方。所以，瀟河濕地公園春天一直有歡聲笑語，有許多小朋友的童趣和天真無邪的笑聲……

濕地公園還有許多景色：如釣魚潭等景色，這我就不一一所説了，如果你非要問：xxx景色美嗎？好看嗎？那只是你們去觀察了。

百聞不如一見，我建議大家去瀟河濕地公園春遊，到了那兒，你可以看到無比美麗的景色；可以發自內心的讚歎濕地公園；可以觀賞完後，寫一篇作文哦。我建議大家一定要去瀟河濕地公園！