心中的暖流作文(集錦10篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的心中的暖流作文，歡迎閲讀與收藏。
心中的暖流作文1
冬天固然寒冷，但是因為有你，我便能感受到如春般的温暖。
——題記
光陰荏苒，不知不覺中來到這所高中已有幾個月的時間了。高中的學習果然同意料中一樣，越來越繁重的學業壓得人喘不過氣來。但我仍會在閒暇之餘想念起把我從小帶到大，見證了我成長的奶奶。
冬天，如期而至。天氣，異常寒冷。
聽着窗外呼嘯的寒風，思念之情更甚。我決定在元旦時趕回家陪奶奶一起迎接新年的到來。奶奶近幾年身體已大不如從前那般健朗，想必更難以忍受這陰晴不定的冬天。奶奶老了，變得不愛出門，甚至連以前喜歡串門子的習慣也沒有了。
我從小就在奶奶身邊長大，我們的關係自然比普通祖孫更為親密。看着在歲月流逝中日漸蒼老的奶奶，我的心就會抑制不住地顫動。我想，她最高興的事情恐怕就是我們多陪陪她，多聽聽她幾句嘮叨吧。
終於，我趕在元旦當天回到了奶奶身邊。
奶奶見我回來，竟一時怔愣。我輕喚了她一聲，她才反應過來，高興得像個孩子似的。她趕忙走到房裏為我張羅着。只見在房間的一角靜靜地擺放着一張牀，牀上整齊地堆放着厚厚的棉被與乾淨的被單。奶奶知道我怕冷，所以在我回來之前早已將這些棉被曬得暖暖的，好似還能嗅到來自太陽的温暖味道呢！奶奶開始鋪牀，鋪完牀之後在那兒整理着裝被子的袋子。只見奶奶踮着腳想把那些袋子放到衣櫃頂上去，但怎麼踮腳也夠不着。
看到奶奶這般艱難的樣子，我的'心忍不住狠狠地抽動了一下：在我來之前，奶奶究竟是費了多大的勁兒才將這些被子從衣櫃頂上拿下來，又一牀牀地拿到陽台上曬的呢？我趕忙跑過去，輕鬆地將那幾個袋子放到衣櫃頂上。
我走出房間，洗漱回來後竟發現牀上又多了一牀薄薄的棉被。奶奶輕撫着棉被，見我來了，笑着説：“這牀新棉被是最近才彈好的，就是準備等你回來給你蓋的，別人都説新棉被暖和。”奶奶的臉上是一副比自己蓋上這條棉被還滿足的神情。“只是這天兒晚上恐怕又要降温了，不知道夜深時會不會冷，被子好像薄了點……”看着奶奶擔憂的神情，我感動得一時説不出話來：怎麼會冷？被子裏可裝滿了奶奶濃濃的愛意呢！
那天晚上的寒風依然呼嘯，而我的心裏卻是暖融融的。
心中的暖流作文2
醇厚的豆漿卷攜着母愛特有的温度，在我年少的心中那樣涓細地流淌而過。盪滌了雜念，趕走焦灼與不安，一直很温暖。
升入畢業班的我學業驟然緊張起來，每一個交替的晨昏中，只留下伏案低頭的姿勢和堆壘漸高的試卷。試卷的白，是冷酷如零度以下的堅冰、令人不時感到寒冷與害怕的顏色。
不過母親似乎比我還要忙碌。自我上了九年級，她便不時從圖書館借來《飲食本草》一類的書，在我不屑一顧的眼神裏，樂此不疲地調配着我的日常食譜。“不會有什麼用處的。”我打擊她，她卻依然幹得專心。
那日晚自習後回家，餐桌上不知幾時坐落着一隻龐然大物，乳白色的塑料外套上印着鉛黑色的“九陽豆漿機”。媽媽一邊捏着説明書，一邊得意地看着驚詫不已的我，説：“想喝什麼，我給你做！”我卻沒搭理她，“還真能折騰。”我想着，一轉身便去奮鬥作業了。
冬夜的温度是涼如秋水的寒冷，拋物線和動態幾何攪得我心情煩躁，交交錯錯的輔助線裏，纏着我模糊不清的思緒。“煩死了。”正當我擲筆不打算再做時，媽媽端着杯豆漿悄然探身進門，“不要急，待會兒再想。來，先把這個喝掉。”再回神時，手裏已有了初春和爐火的温度，媽媽的眼裏閃動着不盡的温柔與愛憐。我一低頭，飲盡豆漿。白色夾雜濕潤母愛的液體瞬息間浸潤我的每個靈敏器官，流淌不息的暖意停聚在心房，蓄滿了温情。
再次埋首於題海時，我已不再躁亂如初始了。想着媽媽的眼睛，掌心便漸漸有了温暖，思路也漸次清明，沉下心來，完整的答案如豆漿液體安靜地流瀉到卷底。
無數個這樣的'日夜，白色温和的豆漿中和了試卷帶來的恐懼，那深沉濃郁彷彿用母親的心血煮成的豆漿，帶着平靜而温潤的香氣，彌散在我心中，指引我更加堅定不移地面對挑戰，超越痛苦，在一次次的挫折面前勇敢無畏地攀登。
是的，是心裏來自母親的温暖，匯聚成融融的暖流，在給我力量，在給我，源源不斷向前躍進的動力。
心中的暖流作文3
青春的意義在於奉獻，青春的價值在於播種和給予。青春暖流則詮釋了青春最美麗的意義，賦予了青春最珍貴的價值。傳遞愛心，學會奉獻，讓愛在你我心中湧動！
費羅姆曾説過“人並非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的快樂。”生活需要愛心，奉獻更是一種快樂。太陽無語，卻帶來了温暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育了生命。愛心無語，卻造福人間，讓我們行動起來，把愛心獻給別人，你將獲取莫大的幸福。“贈人玫瑰，手留餘香。”用一張小紙片傳遞愛的力量，為災區孩子鑄就讀書的夢想，帶給孤苦老人心靈的慰藉。
愛心是風，在炎熱的時候，帶來一絲涼意；愛心是雨，在久旱的時候，滋潤一塊方土；愛心是水，在乾渴的時候，獲得一絲希望；愛心是數以萬計的璀璨繁星，能點綴出美妙絕倫的蒼穹。
獻愛心，生命因善良而美好，善是大愛，如三九的暖陽，讓生命温暖。我們用自己力所能及的力量去幫助貧困孩子，幫助他們實現心中的讀書夢，這也正是在舉手投足之間實現了人生價值。我們學校的青春暖流活動正是這樣一個平台，這個活動的意義是重大的.，它的影響是深遠的。
面對巴菲特和比爾蓋茨在中國舉辦的慈善晚宴，中國富豪因害怕被勸捐而少有人赴宴。而貴州畢節的阿里木，在8年間累計捐出10萬元。有錢的富豪害怕捐款，而平凡人卻樂於奉獻，這強烈的反差不禁讓我們感受到在慈善面前，衡量一個人的價值高低，不在於他擁有的財富多少，而在於他能給這個社會奉獻多少愛心。只有在平時注重積累點滴的愛心，才能收穫世間的真情。
奉獻不分大小，愛心沒有輕重。願意奉獻的人都是善良的人，都是熱心之人，都是可愛的人，都是值得尊敬的人。因為他們的胸膛裏都跳動着一顆拳拳之心。
捐贈的真諦是自願地幫助需要幫助的人，我們應該根據自身的實際情況，儘可能地去幫助弱者，在幫助他們的同時，我們也會獲得內心的慢走和快樂，捐出的是愛心，收穫的是笑臉，留下的是人性的光輝與美德的温暖！
心中的暖流作文4
在人生的道路上，給予他人的一絲關愛和幫助，就像是冬日裏父母為你捧上的一杯熱茶，又像是你在考試成績不如意時老師向你投來的鼓勵的目光，更像是你在遇到挫折時同學送來的無私的關心……
在剛進入六年級的這一段時間裏，我總感覺心裏空空的，只好用MP3來麻木自己。在晚上，我時常夢見現在的老師，同學。夢醒後，常常莫名地感到一種失落感。是啊！畢業班了，馬上就要離開同學、老師了。每想到這，心裏不由得流起辛酸淚。不由得想起幾年的校園的生活。
記得那是上二年級的時候，我語文成績不錯，常常是班上的頂尖人物，心裏甭提有多自豪，可是我的數學成績卻不是很理想。由此，常常遭到同學的冷嘲和白眼。當時的我感到委屈與孤獨，覺得好無助。只有僅有的同學——“她”幫助我。她跟我一起上下學，一起寫作業，我們成了形影不離的好朋友。那一次，我的數學考試又考砸了，分數跌倒谷底，我的心情也跟着跌到了谷底。她看見了，立馬跑過來安慰我，她拍了拍我的肩膀，柔聲地説：“你要哭就哭吧，痛痛快快地哭一場吧！把一切委屈都哭出來吧！或許哭出來了就會好受一些，哭吧！”我當即嚎啕大哭起來了。她又對我説：“人生就是這樣，坎坎坷坷，曲曲折折。成功是給有準備的.人的。你想這學期來，你有努力過嗎？如果有，那你就有權力哭，如果沒有，那你就好好地努力，把失去的都給我找回來。如果你有不懂的地方你可以來問我。”就這樣，一次又一次的鼓勵，我的信心增強了，數學成績也慢慢地提升了上來，沒有人再笑我，説我是一個“長短腳”了……在每次手捧成績單時，成績不再那麼不堪入目，我總會想起她。是的！這所有的功勞都是她的，我的信心也是她給的。
時間過去了幾年，每當我遇到挫折時，腦海裏就會浮現出現她的身影。她的一番話語又會鞭策着我重新站起來，面對困難的挑戰。這時，我的心腑就會湧上一股熱泉，一直鼓舞着我在人生的道路上奮進。
……
心中的暖流作文5
“叮-咚-”隨着一陣優美輕快的音樂，同學們一窩蜂地衝出教室，嘻戲着、打鬧着，而我則孤零零地呆在教室，訂正着一份語文考卷：“這道選擇題要選什麼啊？選B?不行，選D？哎呀！錯啦，那麼是選A還是C呢？“我託着下巴，眉頭扭成一團……
真是天不由人，前兩天，我生病了，沒怎麼聽課，今天早上突然進行了一場考試，由於落下的功課太多，成績自然慘不忍睹。望着滿紙刺眼的紅叉叉，我輕輕地歎了口氣，又開始冥思苦想。“唉！好難啊”,我絞盡腦汁都沒有想出一個正確的答案，額頭上也不由鑽出來汗水。“17：10分！”我焦急地看了看手錶，還有10分鐘就要上鋼琴課了，來不及改正了，怎麼辦才好呢？……
“昱亦，不會是嗎？”當我恍恍惚惚地出神時，陳老師已來到了我面前，親切地問了問我。我先是一愣，然後裝作若無其事地説：“沒有啦，我只是有些看不太明白而已。“我表面上看起來風平浪靜，可內心卻掀起一陣陣大浪啊。陳老師看了看時間，又瞧了瞧我，温柔地對我説：“現在時間也不早了，你好像也還有其它事情，要不你先回去，在家先複習一下課文再訂正，答案我到時再發給你。”“謝謝陳老師！再見！”我風捲殘雲般地把書本胡亂塞進書包，感激地對陳老師揮揮手，一頭衝出了教室。
老師的話像一股“暖流”沁入我的心田，驅散了我緊鎖的眉頭。走出校園，晚霞像一個害羞的小姑娘，殊不知她白嫩的臉頰已繡上了兩行紅雲、温暖的夕陽將柔和的“目光”灑在我的`身上、調皮可愛的小鳥成雙成對地唱着歌跳着舞、蓬鬆的雲朵軟綿綿地卧在天空-這張柔軟的席絲夢牀上，正憨憨地對我笑着呢。我望着嫣紅暈染的天空，隱隱約約浮現出陳老師親切的目光，它透過雲的“窗簾“，將柔和的眼神灑向我……
每當我回想起這件事的時候，我心裏就莫名湧起一股暖流，它是那麼自然地流淌着。
心中的暖流作文6
時間停留在三年前的教師節， 這天早上，同學們進班時都不約而同地唱起了這支歌：“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮······”大家都在低吟，班上的氣氛有一絲凝重。這時，黃老師進班了。全班80多個同學竟然全部鬼使神差地起立，好像有一股魔力在冥冥之中導演着這一切。“靜靜的深夜羣星在閃耀······”不知是誰打破了凝重的空氣，全班同學齊聲接着唱起來“老師的房間徹夜明亮，······”許多同學的聲音哽咽了，黃老師的眼淚頓時奪眶而出。
歌聲久久沒有停止，在天花板上回旋。這時早已潸然淚下的同學，一左一右從教室的過道里，捧着兩束被感恩打濕的'鮮花，送給了被感動淹沒的黃老師的手中。此刻每人心中都湧動着一陣激盪的暖流。
一次您身體不舒服，本來您要休息半個月的，誰知您休息了一個星期就回到了學校，又給我們講起了人生道理。您知道嗎黃老師，您休息的日子裏，我們像失去了父母，成了無依無靠的孩子，沒有了靠山，沒有了支柱，沒有了主心骨····天天在盼，“黃老師快點來，黃老師快點來”，“黃老師怎麼還沒來呀”，同學們等得急不可耐。一天早晨，您又站在了講台上，同學們心裏像樂開了花，“黃老師來了！黃老師來了！”，個個臉上都洋溢着幸福的微笑。
謝謝您黃老師！您是我們的啟蒙老師，更像是我們的媽媽，把我們從一個頑劣不懂事物的小兒，教育成了一棵棵小苗，只等待時間的考驗——長成一棵棵參天大樹。您犧牲了青春，成就了我們的輝煌；您付出了心血，塑造了我們的人格。是您給我們打開心靈之窗，讓我們在常人難以到達的心靈深處摸索；是您把我們領入了自然之門，讓我們用心靈來感受這個世界；是您為我們拉起了生命之帆，讓我們在這茫茫大海中領悟人生的真諦。
您如今在我們心中的地位已根深蒂固，更不可撼動。黃老師，再一次感謝您，有您的諄諄教誨，我們沒齒難忘，受益終生。而今，又一個教師節的到來，讓我帶着對您的思念和感恩，再次為您唱起這支歌：“靜靜的深夜，羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，···一代代英才奔向四方，您總是含淚深情凝望，啊，每當想起您，一陣陣暖流心中激盪······”
心中的暖流作文7
一個擁抱，一聲問候，一杯熱水，猶如一杯甘甜的泉水，給予了我們那甜甜，暖暖的感受。滋潤這你我那顆或許早晚乾涸的心靈。你的心靈微微的顫抖，那是種神奇的泉水――感動。
還清楚的記得得那個大雪紛紛的冬天。
我獨自一人走在漆黑的道路上，內心不斷加劇的恐懼似乎想要衝破我的胸膛。要知道，從小我便是怕黑的呀，跟別題要我一人走夜路了。我就像一隻迷路的羔羊正慢慢被黑暗吞噬。我邁着沉重的步伐一步一步走向家的方向。
就這樣，走啊走啊走噠噠噠我猛然間發現身旁有一位看上去40多歲的男人，他的眼神十分深邃，在黑夜裏顯得無比透亮，他還有一頭滄桑的白髮，如雪一般潔白。我的心裏十分恐懼，要知道走夜路是多麼危險的啊！
面對未知的`恐懼我的手掌心出了一次又一次的冷汗。
怎麼辦，好害怕啊。終於我回過去頭有巍巍顫顫的聲音説到：你是誰，跟着我幹嘛？只見他默不作聲，把手插到口袋緩緩拿出手機。我心想：他拿手機幹嘛，難道是為了和我炫富？我正猜想着，他突然説到：孩子需要幫忙嗎？給家人打電話嗎？藉着微光我看到這是一位穿着制服工作的環衞工。於是我打了電話讓爸爸來接我。
霎時間，夜空中下起紛紛揚揚的雪花，一片一片的打落在我睫毛上，我睜開雙眼，一切是那樣的純淨。環衞工叔叔臉上也露出樸實的笑容。我的內心不在恐懼，彷彿有一種暖流悄然流入，我不再恐懼。
沒一會兒，爸爸趕來接了我回家。坐上了車，我揺下窗户感動的對大叔説：謝謝您，叔叔。就這樣我和爸爸與叔叔道了謝，便回去了。
我望向他的背影，突然覺得世界如此美好。
車外的雪飄飄灑灑，印眏這潔白明月，如同一個金色美好的夢。車外寒風呼嘯，我的內心截然不同。
感動來源於平凡，來源於我們生活。珍惜每次的感動，看看雪花飄落的地方吧，説不定會有讓你暖心的瞬間。
心中的暖流作文8
還記得那是一年冬至，漫天飛舞着鵝毛般的雪花，一片一片落下來，緩緩地、優美地落下來直到與大地融為一體。那潔白無暇的天空，彷彿可以容納一切悲傷又將其昇華為雪花，滋潤着廣闊無垠的大地。
在這樣一天，我們一家人熱熱鬧鬧地包着餃子，因為奶奶總説：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”她那和藹地笑容與一頭代表歲月地銀髮映襯着。我們一家人開始忙碌了起來，媽媽和奶奶負責揉麪和包餃子，爸爸負責切餡兒、煮餃子，爺爺負責擀麪皮和其他的一些事。而我呢，則是每樣都是幫幫忙。
不知不覺餃子已經包好了幾盤，面和餡兒也隨着我們的忙活越來越少。放眼窗外，依舊在下雪，只是越下越小了。差不多了，當一切都要大功告成之時－意想不到的事情發生了。煮好的第一盤餃子有一部分的餡兒漏了出來，大家想了想，可能是和麪的時候水放得多了些。這可怎麼辦才好？我們的餃子已經都包好了呀！大家的眉頭不自覺地皺了起來，這樣的餃子不好看，味道也不太好。一段沉寂過後，依然是沒想到解決的辦法，大家的辛苦難道就要被這小小的失誤白白浪費了嗎？就在這時，爺爺説話了，他推了一下代表他豐富人生智慧的眼鏡，不慌不忙地説：“沒關係，沒關係，水裏放點鹽多攪動攪動就好了。”是呀！還得是爺爺，這是最簡單有效的辦法了。一家人很快又恢復了其樂融融的景象，爸爸繼續煮餃子，大家臉上都掛着笑容，這笑容彷彿有一種神奇的力量，讓我們每個人心裏都暖暖的.。那天餃子裏包含着濃濃的親情味道，彷彿使我們身處夢境，享受着無盡的温暖與融洽。這正是－親情，彷彿寒冬中燃燒的篝火，驅散你心中的一切寒意，給你如春天般的温暖。
吃着吃着，我們抬起頭來，雪依然在下，寒風依然呼嘯，我們卻感覺不到冷，因為我們心裏暖融融的。
心中的暖流作文9
生活中多留心一下感受，其實身邊處處是暖流。
——題記
“沙沙”，秋雨如期而至。我孤單地走出校門，手裏捧着一份“滿篇紅”的試卷，倍感淒冷。
我低着頭，繼續向前走，把口袋裏三枚冰涼的硬幣弄得“叮叮”響。
“小朋友”，一陣蒼老的聲音打斷了我的思索，“要不買個紅薯？”我抬起頭，愣住了：“哦，好，好，我要一個！”那老人一下子笑了：“但你要多等一會兒——紅薯還沒熟呢！”
我尷尬地笑笑，仔細打量着面前這位年過古稀的老人——很瘦，很高。她身穿一件深紅色的大夾襖，一條帶點花紋的棉褲，頭戴一個小氈帽。她十分和藹，看着她，我的心裏暖暖的。
只見她熟練地把炭火丟進爐子裏，把一切準備都做好。
“小姑娘，你這麼晚回家，成績一定——”她停下來，放下手中的工具，向我豎了個大拇指，“一定頂呱呱吧！”我低下頭，感覺臉有些熱。“來，來這爐邊烤烤火吧！”她起身給我搬了個小板凳放在爐邊，“現在的學生也是，都不曉得保護好自己。”我坐在椅子上，聽着這老奶奶絮絮叨叨：“也是，我們都不是一個年代的人了。”她把帽子取下來，拍了拍。我的心裏不禁暖和了百倍。
“哦，紅薯好了，我來給你弄起來，”她一下子站了起來，我真想不到一個老人竟有如此的.活力，“現在紅薯種子又漲了，也難種了呀！我的身體也不好了。對了，紅薯要小口小口地品，味更好，吃了暖和！
我聽着熟悉的方言，心裏感到了十分的親切。我從口袋裏掏出了從冰冷變得灼熱的三枚硬幣，遞給她。我接過紅薯，正準備揚長而去，老奶奶又叫住我：“小姑娘，還要找你的三毛錢！”手捧暖烘烘的紅薯，我沒有再吝嗇：“老奶奶，你留着買種子吧！”“可不行，”她硬塞給我三毛錢，“人啊，就是要講誠信。我雖然沒讀什麼書，但這點我知道啊！你們這世紀的學生啊，都要好好讀書呢！”
我小心翼翼地捏着這三枚閃閃發光的硬幣，心裏像掀起了一陣熱潮；望着老奶奶熟練地烤着紅薯，我的心裏像奔過一陣暖流，久久不得平靜。
心中的暖流作文10
放學後的我一如既往的等候在車站牌下，看着川流不息的車輛，一縷春日的微風把我的思緒牽向了遠方……
那天，街上也吹着風，路邊的樹葉沙沙作響。那是寒冬十二月的風，它寒冷刺骨，吹得我抖動不已，風吹過臉龐，彷彿刀割一般，臉上無比疼痛，感覺腫脹難受，此時我多麼希望自己埋在温暖的被子裏，在暖暖的屋子裏美美睡上一覺，可事實是我現在一個人在黑黑的夜裏，在補習班不遠的街道口孤獨無依的站着……
“好煩啊，公交車怎麼還沒來，再這麼等下去我人都要被凍傻了……”
足足等了二十分鐘，我煩躁不已，自言自語了起來，街上的車一輛接一輛的開過，卻始終不見我要坐的`班車。我的腳和腿已經被凍得有些僵硬了，我只好跺着腳不停走動，防止它們麻痺，但奈何自己除了身後揹着沉重的書包，懷中還抱着一打書和試卷，胳膊也實在不堪重負了，我環顧了四周，忽然看到了車站牌下的垃圾桶，雖然有些髒，但情急之下也只能將就了，把書和卷子放在垃圾桶上，騰出雙手後趕緊揉肩捶背，心中期盼的車早點到來……
這時身後有人叫我的名字，回頭一看是我補習班的老師。“你爸媽沒來接你嗎？要不要打個電話？”看到老師，我彷彿看到了救命稻草，趕緊如搗蒜般點頭，“要要要要要……老師你是我的超人！”老師靦腆一笑，讓我打完電話後悄然離開，我都沒來得及説謝謝。
又等了一會兒，一個電瓶車向我駛來。“這不是樂樂嗎？你媽還沒來接你啊？”聽聲音這麼熟悉，原來是我同學的媽媽，她停下了車，從口袋中掏出了手機説：“我給你媽媽打個電話吧，你一個小孩子在路邊等不安全，況且天還這麼冷，你媽媽要是沒空我送你回去吧。”“不不不，阿姨，不用了，剛剛老師已經打過電話了，媽媽馬上就來了，您先走吧，天挺冷的，謝謝您的關心！”“真的不用啊？”“不用了，阿姨，謝謝！”看着阿姨重新戴上手套，騎着電瓶車遠去，我感覺自己沒那麼冷了，雖然都只是簡單的關心和問候，卻讓我心底湧起無限的暖流，那天回到家，我久久無法入睡，暖流縈繞身旁。
收回視線，公交車已向我開來，帶着温馨的回憶，在一縷春日的微風中踏上了車，心中的暖流，卻一直隨風盪漾開去……