又是一個新起點作文(7篇)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的又是一個新起點作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
又是一個新起點作文 篇1
今天，我們告別了國小的幸福生活，踏上了追求夢想的新徵程
在每一個新的起點，都會有新的挑戰。在國小，我們面臨的挑戰僅限於學習。隨着生活變得豐富多彩，我們有更多的挑戰要應對：成就只是一個方面，但更重要的是，社會和人際方面不要感到尷尬。正是這些挑戰，讓我們在各個方面都成功或失敗，但這些經歷讓我們成長得更快，成熟得更快！
每一個新的起點都將是一次新的體驗。在國小，我們有了人生中第一次接觸社會的經歷：第一次玩捉迷藏，第一次受到老師的懲罰，第一次忘記帶作業。在中學裏，我們將有更多的經驗來豐富我們的生活：第一次做化學實驗，第一次做生物標本，它們第一次給我們帶來歡樂或煩惱，或酸甜苦辣，但它們可以讓我們增加知識，豐富我們的生活，增加興趣生活第一次是美好的！
有人曾説：“我不知道，我不知道。”不要因為一件事的結束而感到悲傷，因為結束是起點，這將為你打開一個更廣闊的世界“在每一個新的起點上，都有一個新的認識：生活的'每一點，起起落落，都是青春的味道，值得我們回味一生。"；生命永無止境;只有當你閉上眼睛，你才能説你已經結束了你的生命。在那之前，總是有新的第一次，新的挑戰和新的見解一切都需要你去創造自己，你總是在一個新的旅程上奔跑。生活就像一杯濃茶。你需要仔細品嚐。一個新詞概括了這一切。當味道不同時，你可以嚐到不同的味道。只有這樣，你才能被視為一個好的背後茶和一個完美的生活。
又是一個新起點作文 篇2
彼時，期末終是至了。
前幾日恰逢雪季，故午時至家中，在最竄風的位置站立，外面的雪對於我，已是一個令人神思惘然的載物。
遙想一學期前入學，似真有些“渺遠”之意。自然，受於鹽中之教誨，改變是必然的。
鏡頭推進，時已至第一次月考。那是一次極為糟糕的應試體驗，雖早已預料，故我開始逐步適應國中。
我迎來了與期末相對的期中。因第一次月考失利，我極力想在本次測試中發揮好，但又因首次月考留下陰影，很有些擔憂。在別人問起後續備考願望時，我會以極為調侃地回道：“馬虎60吧。”但與我的'眼神不符的玩笑話。
我相較於以往少有的做了一些課外温習，在兩星期內有所改變。語文老師於事後提及，確是如此。我以極認真的態度應試了。然雖小有所成，亦是不近人意。年級200餘名還是相對令我失落。
我得知排名後告知父親，其所言即失誤的概率最終會極小的。我便信以為真。
鏡頭拉近了，很快過渡了再度失誤的又一次月考，三次失誤實在讓人倍有笑意。
思緒突然斷開，第三次月考時所受蔑視而致的痛苦也逐漸退消了，便又開始凝望雪。有趣的現象發生了，先前雪跡上留有的足印已然因雪勢而頓消了，取而代之的是一部分新的車印。故觸景生情，這眼下的，極近的某次應試，即一次新而不同以往的起點吧。
我毅然拉起窗户，擦拭了臉上的雪痕。
又是一個新起點作文 篇3
看着，看着有一個落葉季，夏去，悄然無聲；秋來，温柔細膩。又來一個秋，又去一個夏，又是一個新起點。告別了那份稚氣，迎來了新的起點中學。
步入校園，朝陽與我同行，花草伴我前進。校園，是多麼熟悉有是那麼陌生。踏入熟悉的跑道，總感覺少了一點什麼，真是期待國中的第一節體育課啊！
上課鈴響起，終於到了我盼望的體育課了，三步並作兩步，快步到達操場。新學期，新的`起點，真是想跑步，用最快的速度去跑一圈。
好了，歡迎新同學們，下面我來自我介紹，我是體育老師向我們介紹一些關於國中體育的知識與規定。國中規定男生要跑1000米的老師的一句話，令我心驚肉跳，心想：老師，1000米啊，沒開玩笑吧！？
來，先跑一個800米吧老師把我們帶入跑道：三，二，一，開始！話音剛落，火力全開，既然逃不了，那就去面對吧！這是一個全新的起點，那就來挑戰一下自己吧！説實話，我真的沒試過跑八百米。我奮力的跑，不在乎是不是第一名，但我知道，我最大的敵人是我自己，一定要堅持下來，跑完八百米。
終於，兩百米，三百米，四百米離終點越來越近了，心裏對自己加油，一定要跑完八百米。頂着烈陽，我衝過了終點！為自己的堅持而高興與自豪！
跑完了，在跑道上漫步，放鬆一下，看着烈陽，好像在為我歡呼；望着那起跑線，那是一個獨一無二的新起點。
又是一個新起點作文 篇4
一陣冷風吹來，我不禁打了個哆嗦。這時，一滴冰涼的雨滴落在了我的臉上，“哎呀，好冷！”真是一層秋雨一層寒呀！“你的卷子。”同學把卷子拍到我的桌子上。我輕輕拿起卷子，可卷子上的分數卻給了我一個沉重的打擊：史無前例的`最低分！摸了摸臉上還未乾的雨水，眼淚卻已經不爭氣的在眼眶裏打轉了。“哈哈，她這次考砸了，總分還沒我高，這次我一定能超過她。”“就是，老師肯定會批她！”這些對話，就像針一樣扎進我的耳朵裏。抬起頭，發現兩個人正盯着我，目光裏流露出嘲諷的意味。“老師叫你去辦公室！”哎，真是怕什麼來什麼！從辦公室回來，一個人默默回到家，天已經完全黑了。
我走到窗台邊，打開窗子想要透透氣。誰知，窗台上竟然滿是落葉。向下望去，只見幾盆花草正在與風雨搏鬥，這是老爸昨天剛剛淘來的，今天趁着陽光好，想搬出去曬曬太陽，卻沒料到會下這麼大的雨。雨越下越大了，他們已經被大風吹得東倒西歪，枝幹因為承受不住巨大的壓力，已經被壓彎。但是他們一直想讓自己“站”得更挺拔些，雖然一次次的失敗，但他們卻永不放棄。天空微微的放出一道白光，大雨戛然而止，他們終於戰勝了風雨，取得了勝利。月光下，飽受風雨洗禮的花兒，甩甩身上殘留的水珠，輕裝簡從，又要從一個新的起點出發，開始一段新的征程，儘管前方還會有風有雨。是啊，又是一個新起點，我為什麼不能開始一段自己的新的征程呢？
又是一個新起點作文 篇5
月考成績下來了，原來熱鬧的教室裏，瞬間就靜了下來，從外面一看就像進了“墓地”。“考得怎麼樣”？“總分多少”？“別和我提分，提分傷感情。你呢”？“也考糊了”。開學一個月的月考，成名已久的“魔鬼九年級”就給了我們一個下馬威。和以前差不多的努力程度，成績就像漏一樣飛掉。原來印象中上半學期的九年級，除了作業多點也沒別的。但成績如夢外的鬧鐘，把我拉回了現實，告訴我，該拼了，要不沒機會了。除了成績，翻翻學過的課本，歷史用一個多月的時間學了大半本書，政治大段大段的要求背誦，數學就剩小半個單元，語文古文一篇能頂以前的三篇。還有老師們，從上課講到下課，眼睛把每個人都盯的死死的，樣子彷彿變個三頭六臂恐怕都不夠老師用的.。這一切告訴我，九年級和八年級的巨大差別。又一次站在起跑線上，即使有自己造成的先後差別。
九年級，新的開始，新的起點。從前的成績已經沒有了意義，因為，那是歷史。我要做的，就是從現在開始，一步一個腳印，走好腳下的路，拋棄過去，站在新的起點，改變觀念，竭盡全力，直到終結。
又是一個新起點作文 篇6
DIS是正確的;我繞着一個圈走，越接近終點，越接近起點，不僅是他，我們每個人都是一樣的，每一個終點都代表着另一個起點的開始。
對於我來説，作為一名即將進入國中二年級的學生，我認為我已經進入了國中生涯的過渡階段，但這是一個新的起點。因為我完成了國中第一天的學習，也達到了國中第二天的起點。起點和終點都很遙遠。然而，我們必須適應和理解。因為我們生活中還有很多路要走。如果我們在到達起點時撤退或減速，你將很難趕上所有人。因此，我必須面對和理解一個新的起點;國中第二天。
八年級是整個國中的過渡期，也是國中最重要的時期。我們必須抓住機會，不要在起跑線上失利。也可能發生事故。如果我們;啟動;你慢嗎？我認為我們應該加快速度，跟上每個人的'腳步，而不是甘心墮落，跑得越來越慢，甚至停下來，永遠走不到盡頭。此刻，我就要站在起跑線上出發了。作為一名“球員”，我準備好了嗎？自信、緊張還是緊張？
如果我説我不害怕、不緊張、不確定，那全是謊言。因為人們或多或少地害怕被超越、落後、犯規等等。正是這些恐懼產生了動力。有了這些動力，我們對前方的道路充滿了期待，讓我們在前方的道路上越走越穩，直到我們到達終點線。
此時此刻，讓我們每個人都默默地問自己;我準備好了嗎，準備好出發了嗎如果你準備好了，讓我們在路上努力吧！
又是一個新起點作文 篇7
轉眼間，歷史的腳步已經邁進了公元20xx年的門檻，我也隨之從一個兒童成長為一個少年。無論在何時、何地，生日總是不能忘記的，在我xx歲生日的前一天，我邀請了我們班的四名同學——黃子琪、王路石、向晨曦和張卓毅來參加我的生日Party。
上午十二時，我來到了肯德基餐廳，看到了我的.四個朋友。他們早已經在肯德基裏面等着我了，接着，我們去點餐，向晨曦食量最大，她點了三對香辣雞翅、一對黃金海皇星、一個川辣嫩牛五方和一杯可樂；王路石食量位居第二：一個墨西哥雞肉卷、一碗芙蓉鮮蔬湯和一塊吮指原味雞。我、張卓毅和黃子琪只是零零碎碎得點了一些小食品。
吃完了肯德基，我們來到了同輝電玩城。那裏真是人山人海，各項遊樂設施上都排滿了人。
在所有遊樂設施裏，我最喜歡“捕魚達人”了。我只投入了一個遊戲幣，然後趴在機器上靜靜地等待着最好的時機。
時機終於到了，我看準了一條大魚，然後迅速地放出漁網，接着，整個電玩城充滿了我的歡呼聲：“我抓到了，我抓到了！”
……
美好的時光正在悄悄溜走，成長的嫻熟正在慢慢貼近。在我人生的一個階梯上，我要對全世界大喊，好像全世界都能聽到我的聲音：“我正在成長，在我的人生歲月裏又邁上了一個台階。就像一棵小樹，經歷了風吹雨打，還在頑強的成長。”
現在，我想説的是：把握好我的美好時光，20xx——我的新起點！