一張照片作文【彙編15篇】
在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一張照片作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一張照片作文1
這是一張記錄我童年快樂回憶的照片。照片上是我和我的好朋友在沙灘上撿貝殼。笑容在我們臉上綻放。背後是蒼茫的大海和蔚藍的天空。非常美麗！
那還是在我四歲那年的暑假，爸爸為了帶我們避暑，決定去海邊。海邊？我還沒有去過呢！一聽這個消息，我高興得一蹦三尺高。一道海邊，我和好朋友急不可待地就要下水。“你會游泳麼？敢這麼下去？”還是媽媽拉住了我，給我套上了游泳圈。這下，我們就在海里瘋玩了起來。開始，感覺海水冰涼冰涼的`，不過一會兒就適應了。
我們在打水仗玩得開心，突然我的腳被什麼硌了一下，仔細一看，原來是一枚精美的貝殼。媽媽告訴我，沙灘裏有很多呢！這下，我們倆又活幹了，我們倆細心地用腳摸索着。不是有“戰利品”。我們還要品評一番。就在我們興奮地分享戰果時，爸爸“咔嚓”一下，拍下了這張照片。
這張照片是我童年快樂的回憶。我會永遠記着它！
一張照片作文2
每當我翻開相冊，看到我摟着婆婆的照片時就忍不住淚如雨下，泣不成聲心頭好像插上了萬把鋒利的鋼刀。
20xx年6月29日，那是我終身難忘的一天，這天是婆婆的生日，在人世間最後一個生日，她是在她家裏的'牀上度過的，這天媽媽就領着我去婆婆家裏給婆婆過最後一個生日。
進了婆婆的房間，看到我來了的婆婆就十分高興的説：“琨琨，你來了！”“婆婆，祝你生日快樂！”我激動的説，接着，大姨媽，大姨爸，......
看着這麼多人來了婆婆露出了笑臉.
大姨媽手中還拿着蛋糕。他們説：“媽媽，祝你生日快樂！”安靜的房間一下子熱鬧起來了。大姨媽把手裏的蛋糕上插滿了蠟燭，用火點燃在燭光映照下，大家拍手唱生日歌臉上喜氣洋洋，儘管我們心裏都明白，婆婆的日子不長了，這時婆婆叫我過去，説了一句話......
大姨媽把這一幕給拍了下來......
一張照片作文3
一個陽光明媚的早晨，我在整理書櫃，發現一本舊相冊，我打開一張一張津津有味地看了起來。
忽然一張彩色的照片掉了下來，我撿起來看了看，只見這張照片上有一個小孩子，帶着一定帽子，穿着粉紅色的皮衣，雙手拿着金箍棒，鼻子上還有一塊傷疤，看着很酷的樣子。我覺得有點熟悉，可是怎麼也想不起來是誰，我就跑去問爸爸：“他是誰呀？”爸爸接過照片一看，笑了，説:“這是你自己啊。”我很好奇，刨根問底：“什麼時候拍的，我怎麼不記得了。你給我講講，看我能想起來不？”
爸爸把我拉進他懷裏，指着照片説了起來：“那一年，你才三歲。你媽媽帶你去猴山玩。你鼻子上的`傷疤，就是在猴山時，你媽媽為了躲小猴子，被樹枝劃了一下。因為你害怕猴子，所以媽媽給你買了一個金箍棒，讓你拿着護身。結果你一看到看猴子，毫無畏懼，拿着金箍棒去打猴子，嚇得猴子四下逃散。媽媽看見你打猴子的樣子很可笑，就抓拍了下來。媽媽回來後就打印了下來，保存進相冊裏了。”我恍然大悟，原來我小時候這麼頑皮呀。
一張老照片，留下了我童年時最難忘的一幕，它像一枚色彩斑斕的小貝殼，永遠珍藏在我家的相冊裏，珍藏在我的記憶裏。
一張照片作文4
今天上課時，老師要求全體同學明天要帶一張自己的照片，回去之後，我把抽屜翻個底朝天，意外地翻出來一張老照片。
照片上，我和我的好朋友唐義現在夕陽下肩並着肩，高興地站着。我們兩個人都穿着藍白相間的足球服，手裏拿着金燦燦的獎牌，開心地笑着，獎牌在夕陽的照射下閃閃發光。
那時我們才上二年級，都喜興踢足球，每個週三，學校都有“四點半課程”，同學們可以做自己喜歡的事情。幾乎每週的這個時間，我和唐義現都會在一起踢足球。就這樣，我們成了很好的`朋友，上課一起學習，下課了我們常常在一起單挑，他輸了，我嘲諷他；我輸了，他嘲笑我，但從來不會真的生氣，感情反而越來越好了。
三年級期末的時候，他跑來跟我説他要轉學了，我以為他在開玩笑，便沒有在意。開學了，所有同學都來學校了，只是沒有看見他的身影。我這才知道，他真轉學了，心裏不禁充滿了愧疚和遺憾。
唐義現，看到這張照片，我的心中又一次出現了你的樣子，想念你和我在夕陽下的奔跑，希望還能有機會和你一起踢足球。
一張照片作文5
偶然看見了一張照片，上面是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，一位外國記者拍下的真實情景。
大家都在焦急不安地等待着火車到來，小男孩和他的.爸爸媽媽也不例外。突然，天上傳來了轟炸機的聲音，瞬間，建築物上便炸破了一個大洞。人羣頓時慌亂起來，他在慌亂的人羣中與爸爸、媽媽走散了。飛機在空中又投下了好幾顆，在他的身邊相繼爆炸，很多的屍體倒在血泊中。
轟炸過後，車站裏一片廢墟，到處都是屍體，到處都是血泊，那個男孩子身上沾滿了鮮血，身上滿是傷痕，還大聲叫着：“爸爸——媽媽！”
也許這個小男孩可能被記者收留，也有可能成為孤兒，但是他的未來是無法得到保障的。這讓我想到了舊中國的屈辱和腐敗，我們要努力讓新中國變強大，成為一條騰飛起來的神龍，屹立於世界。
一張照片作文6
面對一張畢業照三時，心裏有種苦澀與艱辛。
在國小六年級階段，我們曾經有過輝煌的面也有過挫折的一面。我們經歷多少風光，又要有多少失敗。
若沒有明天的奮鬥，何時有來今天的成果！如果你不奮鬥，任誰也幫不了你。
望着一張張熟悉的面孔，面帶微笑的望着我。想起那日的告別，心中忍下的眼淚在髮絲下悄然流落。想起她們的笑容，聲音，一舉一動，一顰一笑。我們的故事將永遠烙印在校園的那棵松樹的年輪裏，烙印在校園的每一個角落裏。
迎來告別，是我們大家不希望看到的，俗話説得好：天下沒有不散的宴席，遲早我們都會分離，不如勇敢面對，做好自己！
精心培育我們的老師們，也揹着沉重的包袱，面對國小六年級畢業的分離，回想起與同學在一起相處的日子，有説有笑，有熱血與汗水，激情與高昂。在我們成長的`道路上，充滿艱辛與坎坷，但是我們無所畏懼！
一起參加趣味運動會，我們全力以赴，爭奪了一個好的名次。雖然沒有別的班成績好，但是那是我們共同努力的結果！這就足夠了！
我的眼淚一串一串的落下來，落在那張苦澀的畢業照上。抬起頭，望着天空，天空上又浮現出她們正在向我微笑。
一張照片作文7
在1937年8月28日當天，上海火車站還像以往那樣熱鬧。湧動的人羣就像流不盡河水，到了晚上也不停。可是不料，日本的飛機這時正在火車站上空盤旋，並且正在從飛機上往下投炸彈，火車站裏的喧鬧聲沒有了，取而代之的是人們的慘叫聲。不一會兒，火車站就在日本的狂轟濫炸中化為一片廢墟。只留下了一個個躺在血泊之中的屍體，斷裂的'天橋，殘破的房屋，扭曲的鐵軌，滿地的碎片。這時，忽然傳來了一陣哭聲，走近一看，原來是一個三四歲的小男孩，他渾身血跡，穿着殘破的衣服，孤獨地坐在鐵軌中間。一會兒嚎啕大哭，一會兒嘴裏帶着哭聲説：“媽媽，爸爸，你們在哪？我好害怕，快來救救我。”那位記者看他那麼小又那麼可憐，但他自己又不會養小孩，就陪着他，安撫他。這時一位阿姨走了過來問：“這是你家的孩子嗎？”記者回答説：“不是，他的父母都在這場狂轟濫炸中死了。我又不會帶孩子，沒法收養他。就在這兒陪着他，看看有沒有好心人願意收着他。”“那把他給我吧，我來撫養他。”“好。”
於是這個小男孩就被這位阿姨收養了。當他長大以後，當了孤兒院的一名工作人員。他有一個心願：他希望這個世界上永遠不再有戰爭。
一張照片作文8
早晨起來，我翻開相冊，一張照片映入我的眼簾，那美好的畫面，又浮現在我的眼前……
照片上的景色很美。遠處，有許多高大的`樹木，樹木的旁邊有一片湖，湖的中心有一個小船，小船上有一個可愛的女孩，那個女孩就是我。我驚喜地看着湖面上的小魚，嘴張的都能裝下一個麪包了。
我坐在小船上，湖上有許多小天鵝，它們會游到你的船邊，還會張開翅膀，有趣極了!我的雙手在掌控着小船上的方向盤，每當拍照時，媽媽總會在旁邊拉着我，生怕我掉下去。
小船一點點地向前開着，駛過的湖面上都會激起一圈波紋，它們在湖面飛舞着!現在想想，還真是快樂啊!
回憶，可真是讓人難忘!幾年過去了，我已經長成大姑娘了。但在我生病時，媽媽還會揹我;當我學習遇到困難想要放棄時，媽媽也會一直鼓勵我，媽媽真偉大!而這張照片裏也飽含了媽媽無私的愛和關心，我要一直保存着。
一張照片作文9
一天，我翻開了我的相冊，一張照片映入了我的眼簾，這是一張大合照，是我們三（16）班的成長禮的合影留念，是一張值得我珍藏的照片。
那天，我們來到一片大草坪，草坪上立着一塊大牌子，上面寫着：三（16）班十歲成長禮。我們穿上了漢服，舉行了莊重的成長儀式，讓我們體會到古代的學生對老師的.尊敬。
吃完午餐，我們開始製作水火箭，這是我生平第一次製作水火箭，它是由兩個空飲料瓶拼接製作而成的。在老師的指導下，我們都成功地製作完水火箭，我們來到大草坪上準備發射水火箭，只見那一個個水火箭像一個個夢想一樣飛上了藍天。
到了最後的一個環節，是我們男生最期待的節目：真人CS。男生被分成了兩組，一個是進攻組，一個是防禦組。嗒嗒嗒嗒，“激戰”開始了，只見一個個“勇士”在激戰中團結合作，雖然最後沒有分出個勝負，但是我們都得到了成長的經歷。
十歲成長禮在歡聲笑語中結束了。我們每個人都得到了快樂，這張合影見證了我們的成長。
一張照片作文10
在我家的相冊中，有一張我最喜歡的幼兒園畢業照。照片中，我們的笑臉好像一朵朵盛開的桃花，在40多朵“桃花”中，要數我和“死對頭”蘇洋笑得最甜。你可能要問我“沒有搞錯吧，你怎麼可能會和你的死對頭在一起開心的笑呢？”下面讓我和大家慢慢講解吧！
一天，我和同學們在教室裏吃完午飯，老師就讓我們到外面的走廊裏休息一會兒。同學們有的在曬太陽，有的在觀察盆栽，還有的在玩雪花片。我正在用雪花片拼一輛“坦克”，就差幾片雪花片就可以大功告成了。所以我就伸手去拿，正巧，蘇洋也伸手來拿這幾片雪花片，我倆互不相讓吵了起來。從此，我和他就成了一對“死對頭”，誰也不理誰。
在拍畢業照的時候，老師故意把蘇洋安排在我的`旁邊，我便把身子一挪，與蘇洋隔開了一條“銀河”。老師看到了，説：“黃藝軒，你要和蘇洋做一輩子冤家嗎？”我轉過頭來一看，蘇洋正在看着我呢！我心裏一熱，猛地抓住了他的手。老師笑着對我倆説：“這才對嘛。”隨着“咔嚓”一聲，這張照片便成了我美好的回憶。
我最喜歡這張照片，因為是它記下了我幼兒園最快樂的時光。
一張照片作文11
有一次，我在玩的時候，無意之間我發現了一個文件夾，打開一看，裏面全是我的舊照片，突然我眼前一亮，原來是我以前我最喜歡的一張照相，上面拍的是幼兒園春遊的時候我在摘桔子和畫面，我左手四個桔子，右手伸手去摘桔子。
這張照相讓我想起了那次幼兒園春遊的情景。
記得那一次，幼兒園舉行春遊，我和媽媽一起去了，那次我們去了桔子園，大家到了目的地的.時候，還早，老師讓我們自由活動，好多同學都去摘桔子了，當然我也不例外，我和媽媽分頭開始摘，當我摘了滿手的桔子到媽媽那裏去的時候，媽媽採摘了幾個，媽媽一看見我，説：“兒子，你怎麼回事呀怎麼摘了那麼多還沒熟的桔子呀！”我聽了低下了頭。媽媽告訴我：你在的桔子都是綠色的，綠色的桔子都是沒成熟的，要摘黃的桔子。接着，我又去摘了一遍，這次摘來的都是成熟的桔子了，就這樣我們摘了一大堆桔子帶回了家，讓家裏人吃，他們吃得可開心了。
這件事讓我想了好長時間，我又看了很多舊照片，每一件事回想起來都讓我非常開心，就這樣我看了好長時間。看來有時候還要多看看以前的舊照片，或許那些舊照片還能勾起很多美好的回憶。
一張照片作文12
小夥伴們，你們知道照片上的三個小孩是誰嗎？告訴你們吧，右邊的小不點是我，中間的那位是表姐，左邊的那位是我那可愛的`表妹。這是20xx年國慶節我們在廣州番禺香江野生動物園天鵝湖邊拍攝的，那裏風景可美了，湖邊有許多碧綠高大的樹木，湖水清澈見底，湖裏成羣的白天鵝時而煽動着寬大的翅膀，時而把頭扎進水裏，有些卻安詳地在湖裏飄着，有些高興得“咯咯”地伸長脖子叫個不停這使我想起一首唐詩來：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”這樣的美景，人們當然不能錯過啦，紛紛舉起手中的攝象機、照相機拍個不停，爸爸也不甘落後，“咔嚓”一聲，把我們姐妹三個給拍下來了。瞧，照片上的我笑得多開心啊！希望以後還能回到這美麗的地方。
一張照片作文13
今天語文課上，語文老師給我們看了一張照片：這是七·七事件之後，日本侵略者轟炸上海，記者冒着生命危險拍下的。這個坐在站台上、正在哭的小孩，他只有三四歲，穿着很破的衣服，抱着一個小狗，正在失聲痛哭。他的父母呢?是在炸彈轟炸的一瞬間被炸的血肉紛飛?還是被埋在了倒下的房屋……一切，都不好説。
這個小孩最後去了哪裏?去了記者那兒?如果是，那記者絕對不會告訴小孩的父母去了哪兒，也許他們會在小孩的記憶中永遠消失，也許……
人類為何發動戰爭?又有何目的?為什麼大炮轟轟響，佔領了祥和的地面?為什麼飛機在空中像烏鴉一樣，黑壓壓的'，像地毯一樣奪取了蔚藍的天空?為什麼不讓我們快樂的踢球，讓炸彈碎片阻礙歡樂的腳步?為什麼不讓我們安靜的學習，讓導彈襲擊安心學習的我們?到底是為什麼?
我們希望，為了世界的和平，為了大家的幸福，為了永久的和平。我們一定要讓飛機停止轟炸，讓大炮不再“吐”炮彈，讓和平之花永遠美麗!讓和平之神永駐人間!讓明天的地球成為一個充滿歡聲笑語的人類美好家園!
一張照片作文14
每當我翻看我們家的影集時，總有一張照片吸引着我的注意力。這張照片是我上二年級暑假時，爸爸媽媽帶我去西南商貿城遊覽時拍的.。照片上是我和媽媽在看魚兒。
那天早上，我們一家坐在公交車上，快到國際商貿城時，便看見了一些裝修在外面的燈。
下車後，我們走了進去，裏面有許多雕塑模型，有用雪球堆的一座大山，有一隻金雞、財神，還有地下游樂園，還有一些人物雕像，也有一些買食物的攤位。這兒還修了一座美食城，美食城裏真是人山人海、人流如潮，人們拿着各種各樣的東西，有的走過來，有的走過去……
我們從美食城裏出來了，我看見一個小妹妹在吹泡泡，那泡泡飄啊，飄……飄到了水池上又跳來，跳來跳去好漂亮，我便向水池跑去。
我往水裏池裏看了看，原來裏面還有小魚。這時，太陽出來了，魚兒都紛紛往池邊游去。我感到很奇怪，就去問媽媽這是為什麼。就在這個時候，在旁邊的爸爸拿起手機，給我們拍了一張照片。
我們在美食城轉了很長時間，天也漸漸黑了，燈也亮起來了……
當時這張照片的情景，直到現在，我都銘記在心裏……
一張照片作文15
打開語文書，在一張黑白無色的，就是舊照片映入你眼簾。
這是1937年8月28日的一張老照片，日本侵略者轟炸上海南站時到一張老照片。被記者拍了下來，上面有一位大概三四歲的小男孩。那個小男孩臉上髒髒的，他的背後是一片廢墟：斷裂的天橋、扭曲的`鐵路、踏破地房子和屋子、滿地的磚瓦碎片、空氣中一定還瀰漫的硝煙和塵灰混雜的氣味。原本繁華的景色多麼美好，可是卻變成了這樣殘忍的現象。
照片上的小男孩為什麼哭呢？他的爸爸媽媽呢？他的爸爸媽媽在哪兒？他將來會是什麼樣呢？
也許他本來那時候應該高高興興的和他爸爸媽媽去環遊世界。可是他們卻不知道災難在悄悄降臨，在他們下飛機的時候，子彈卻加快速度，“轟——”一聲，造成了機毀人亡的慘象，那是一個多麼悲慘的景象啊。
幸好有一位大娘收養了他，一直把他當做親生兒子對待。他以後可能會成為一名為爸爸媽媽報仇雪恨或者是會做一名快快樂樂，倖幸福福，平平安安的一位人。