小鳥國小作文
在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小鳥國小作文，歡迎閲讀與收藏。
小鳥國小作文1
早晨，我在花壇邊散步，嘰嘰嘰的叫聲讓我不由自主地尋聲望去。
我看見十幾只可愛的小鳥在草坪上玩耍、打鬧、嘻笑。看！它們玩得真開心！有的在草地上撿食草籽，有的在水窪處喝水，有的在樹枝上歡跳，它們嘰嘰喳喳地叫着，互相之間在打招呼。有兩隻調皮的小鳥一會兒落到草地上，一會兒又飛到枝頭上，互相追逐着。追着追着它們發現地上有兩塊人們吃剩的西瓜，它們用小嘴不停地叼吃着，看樣子它們吃得津津有味，好像在説：“多麼甜的西瓜呀，大家趕快來吃吧！”這時有三四隻小鳥都飛了過去。一隻鳥媽媽叼吃了一口，覺得好甜好解渴啊！它立馬又叼了一口，餵給了它的小寶寶。看到這個場景我十分受感動。多麼可愛的小精靈啊！
突然，路邊傳來了人們的走路聲和汽車的鳴笛聲，小鳥機敏地抬起頭來，耳朵也好像豎起來了，脖子伸得長長的，黑溜溜的眼睛四處張望，尋找並判斷對它們有沒有危險。為了不驚動打擾它們，我悄悄地躲到了樹叢中。小鳥看周圍安靜了，又歡快地吃起了它們的“美餐”。
多麼可愛的小鳥啊！多麼聰明的小精靈啊！
小鳥國小作文2
我是一隻小小鳥，我好想念過去我和爸爸。媽媽一起在藍天上飛翔，還不時地朝下看，這時我們心裏是多麼的高興啊，等我們飛累了，就飛回自己的家中，我等着-爸爸。媽媽給我出去尋覓食物，那時的生活是多麼的美好啊，而現在呢，……。
在一個晴朗的天氣裏，我和父母親在藍藍的天上飛翔時，剎那間，爸爸被人類的先進武器槍擊中了，在爸爸一命嗚呼的時侯，他對母親説，讓她不要管他自己，而是讓母親把我送到家，説他的身體不斷的往下落，漸漸的消矢啦，母親在路上也……。而我在母親的保護下，順利的回到了家，，啊，事事難料啊，……。
我聽説過這樣的故事，一位老爺爺很喜歡小鳥，於是在市場上買了一個鳥，但過了不久，他發現鳥兒需要自由，於是他在一天把鳥兒帶一個森林裏，放飛了鳥，鳥兒高興地飛走了，當老人要走時，鳥兒又飛回來了，這使老人很驚訝，着時老人才看見周圍一棵樹都沒有了，老人只有帶着鳥兒離開了，我聽後，非常的氣憤，為人類感到可恥，人類這實質是害我們人類自己啊，
人們啊!請覺悟吧!
小鳥國小作文3
今天下午放學以後，我和小夥伴們一起走出校園，正當我們在校園的拐角處等紅燈的時候，忽然有一個同學發現，在校園門口有一個人蹲在地上，前面擺了幾個籠子，我們大家都非常好奇，籠子裏到底裝的是什麼，於是就一起過去一看究竟。
我們走過去一看，原來那爐子裏擺的是幾隻小鳥，於是我們就非常好奇的問這個人：“叔叔，你把小鳥裝在籠子裏擺在這裏，是準備販賣嗎？”叔叔撇了撇嘴説：“那是當然，這些籠子裏的小麻雀一隻一塊錢，想買的話就趕緊來買，一會兒就被人買完了。”
我和小夥伴們對視了一眼，大家都心照不宣的點了點頭，然後我們大家就從書包裏紛紛蒐羅剩下來的零錢。到了最後，我們幾個人一共湊齊了五塊錢，然後把叔叔賣的這五隻小鳥全部都買了下來。
等待這個賣鳥的叔叔拿着我們的錢心滿意足的離開大家的視線以後，我們幾個人便趕緊把鳥籠子的門給打開，這些小麻雀呆頭呆腦的看了看已經打開的自由大門，彷彿明白了什麼，幾個箭步蹦了出去，然後一飛沖天。
看着已經飛上藍天的小鳥，我們心裏別提多快樂了，我們用自己的微薄之力，還了這些小鳥的自由之身，這應該是最讓我們高興的事情了。
小鳥國小作文4
我有一隻小鳥，它長得十分美麗。它有一個小巧玲瓏的頭，還有一雙機靈的眼睛和一個像鸚鵡似的彎彎尖尖的嘴。它的翅膀又黑又長，腹部是鮮豔的藍色，藍藍的尾巴好長好長。
小鳥喜歡吃米，更喜歡吃小米，連香香的小肉乾也愛吃。有一次，我手指抹了一些小肉沫逗它，估計它不會吃，但它還是輕輕地啄來吃，而且把我的手指啄一乾二淨。小鳥還吃青菜。我養它就像養小雞。我還發現它不知道什麼是飽，有好吃的東西，它就吃。因為這樣，我控制了它的食量。
這隻小鳥並不是買來的，而是抓來的。我姑媽徒手空拳抓回來的。古時候有人守株待兔，我們取笑姑媽“守頂待鳥”。小鳥剛抓回來，一聲不響，我們還以為它不會叫的。所以，當它第一次“唱歌”的時候，我們還以為又來了一隻“飛來鳥”。現在小鳥不時會“引吭高歌”，為我們帶來美妙的音樂。我們第一次把小鳥放出鳥籠，它一點也不怕人，而且又不飛，只是很“淡定”地走來走去，所以我們斷定它是一隻家鳥。
啊，這就是我的小鳥，一隻美麗的小鳥，一隻不知飽的小鳥，一隻有趣的小鳥，我愛它，它給我的假期生活帶來無窮樂趣。
小鳥國小作文5
小鳥天天都睡懶覺，連吃飯都在睡覺。鳥媽媽很生氣，就把小鳥拉起來，它們飛到了一個農場，看見了農民伯伯在種菜，小鳥就飛過去幫忙。但是小鳥飛到白菜上面，它感覺到肚子有點飢餓了，它就吃起白菜來，鳥媽媽很生氣，農民伯伯看見了。大聲罵到：“該死的鳥，別跑。”小鳥把白菜的根，使勁的拉了幾把，它把白菜拉了出來，抱起白菜撒腿就跑。
鳥媽媽把小鳥送到一個離家很遠很遠的地方去。
到了哪個地方，鳥媽媽就乘小鳥飛得很快時候，鳥媽媽就把小鳥丟了。
小鳥往它的後面一看：“啊，天哪，媽媽呢？”小鳥大聲的叫着。小鳥這邊找找，那邊找找，還是沒有找到媽媽，小鳥急的大哭起來了，一下子哭了幾天幾夜。
第三天，它想：“我知道媽媽為什麼丟下我了，因我學不到本領，媽媽才丟下我的，我應該怎麼做呢？”
小鳥就去農村裏找些事情做，讓媽媽開心一點。小鳥飛呀飛呀，它看見一位老奶奶在推幾十逮大米，。它就飛到老奶奶身邊，對老奶奶説“：老奶奶，
我來幫你吧？”老奶奶説：“可愛的小鳥，好吧。”小鳥把全身的力氣都用在手上，小鳥使勁的推呀，推呀，一直幫老奶奶把大米推到了家裏為止。老奶奶又説：“謝謝你了，看你滿頭大汗的，我在家裏拿點吃的東西給你吧。”小鳥説不用了。鳥媽媽回來了，看見小鳥在幫助別人，鳥媽媽心裏樂歡歡的，高興極了。
從此，小鳥樂於幫助別人，它也不睡懶覺了，早早的起來給媽媽做早飯。
它們一家人開開心心的生活下去。
小鳥國小作文6
如果我是一隻小小鳥，我無憂無慮的在藍天上飛翔，享受着大自然的美。
突然有一天，我飛翔的天空，濃煙滾滾，硝煙瀰漫，還不時的傳來陣陣轟隆轟隆聲。我俯視大地，啊！清澈的河水污濁了，一片綠樹叢林被燒燬了，成片的村莊倒塌了，連那漂亮的城市也不見了，人們叫着，喊着，東奔西跑，四處逃離。可那激烈的炮火併沒有停止，似乎要把這裏所有的人們都消滅，所有的生活毀滅才罷休。
我看得心驚膽戰，飛倦了，就來到這片廢墟上，我看見了他|—一個衣衫襤褸的小男孩，他好瘦弱，好悲傷，他在哭泣，他大聲的叫着爸爸，喊着媽媽，可他的聲音一次一次的消失在茫茫的廢墟上，他的爸爸媽媽再也沒有出現。
黑夜來臨時，他哭累了，不知不覺的倒在廢墟上睡着了，睡夢中，他還在喃喃自語，他還在流淚，我聽不懂他的話，單卧多麼希望自己可以叫來同伴，搭成一座大樓，一頭接着他的家，一頭連着這片廢墟，把廢墟和家聯成一體，讓他回到自己那温暖的家，可是我不知道他的家在哪。抬頭看看四周，這哪兒還有家啊！這都是這戰場惹的禍。
我是一隻小小鳥，我要飛到日本去，我要飛到世界各國，我要告訴大家：不要製造戰爭了，和平是人類最重要的財富.失去了和平人們將無法生活，希望大家和我一樣做世界的和平使者！
小鳥國小作文7
我是一隻快樂的.小鳥，自由地在森林中生活着。
每天清晨，當第一縷陽光照亮大地，我就跳上樹枝唱起清脆有節奏的歌曲，迎接新的一天的開始。在森林中穿越、飛翔，做着起牀後的運動。我又在這個時候，向森林中的朋友們打招呼。喂，大狗熊起牀了；鴨大嫂起得可真早啊！太陽都曬到股了，你這大懶豬……我又飛到農夫的果林裏，偷偷地啄一口那又紅又大的蘋果，順便到美麗又香的花朵中休息一下，減輕一下長途飛行的疲憊。
中午，肚子又像癟了氣的足球。中飯可得吃得又飽又有營養。我飛向山頂的麥地，好好的飽餐了一頓。小溪沙沙的歌聲把我引了過去。我從樹上啄下一片樹葉，放到小溪上，自己也跳了上去。這片葉子就像人類所説的快艇一樣，很快地順流直下，幫我送往回家的路。我真的好累，不一會兒就打起了盹。啊！我脱離了“小船”，衝了出去，下面就是瀑布的尾布。我剛才的睡意都沒了，急中生智拍起翅膀飛到了岸邊。這可真是有驚無險啊！，不過，也快到家了。
夜晚拉下了帷幕，天上黑乎乎的，只有無數的星星發出了光亮。我躺着。看着美麗的夜空。周圍一片寂靜，我進入了甜甜的夢鄉，把今天存入美好的記憶中……
小鳥國小作文8
春姑娘翻過高山，越過大海，悄悄地來到人間。
在南方過了一個冬天的小鳥，伸了伸翅膀，和同伴一起飛回了它原來的家。但是，它眼前的一切使它感覺走錯了家：它過去的家，是一片大約有五平方千米，有幾千萬棵大樹的大森林。現在呢？雖然已是陽春三月，但是這裏的書卻只剩了幾百棵，並且都是光禿禿的。
它不禁黯然神傷，會憶起了一年前的事情……
那也是一個春回大地的日子。小鳥剛找到了這個家，它發現這裏綠樹成蔭，成羣結隊的小鳥在這裏安家、玩耍，飛來的小蟲子又香又脆，好吃極了，空氣是那樣的清新……不一會兒，它就能捉回夠全家吃一天的蟲子。
想起這些，小鳥更加傷心了。它回到現實中來，眼前，樹還是光禿禿的一片，鳥還是那樣的稀少，空氣中有一股垃圾的臭味……它好不容易捉到了一個小蟲子，卻有着一股苦得不能再苦的味道，難以下嚥。
這時，幾個人走過來，拿着斧頭，一把砍過去，就又有一棵樹結束了生命……
小鳥吶喊到：“人類啊，請你們還我們一片樹林吧！”
小鳥國小作文9
一天，我媽媽給我買了一隻非常可愛、活潑的小鳥，它一下喝水，一下吃米，跳來跳去，它是我的好朋友，也是我的小兄弟。
它一下跳到欄杆上，一下跳到地上。每當我帶它去草地上，樹邊，曬太陽，它都很高興。有一次，我在玩槍，我開三槍，小鳥就叫三聲，真是好玩極了。不過它也很搞笑，每過一分鐘它就拉一次鳥糞。它有一個小巧玲瓏的身子和一雙圓圓的眼睛，它那一身的羽毛，摸上去真舒服。它的羽毛有褐色的、灰色的和白色的。聽爸爸説鳥的羽毛，就像人的衣服一樣，可以保暖。小鳥有時還咬我，它睡覺時把頭埋在羽毛裏。它那一隻小爪，緊緊的抓着鐵欄杆，一跳腳爪就可以站穩。哦，對了，我還給它取了一個名字叫洲忠。睡覺時它的羽毛就會鬆開，就像一下變胖了一樣。不過我還想説的是，我本來有四隻小鳥，後來死了三隻，我把它們埋了。現在我只剩下一個好朋友了。現在我很負責地把洲忠照顧得很好，它現在也很活潑。記得有一次，我用手摸它的頭，可小鳥洲忠還咬我，我想可能這是它保護自己的行為，而且我們也要愛護鳥、不打鳥。上次我和我的朋友去打鳥，都是不對的行為，我今後一定會改正。
後來，我給洲忠換了一個籠子，換了一個很大很高的籠子，讓它在自己的家裏玩，喝水，吃飯，不過我想問一下為什麼鳥可以站在欄杆上睡覺，而不睡在地上呢？後來我才知道鳥喜歡太陽、樹、小草，一旦看見這些，它就會活潑，亂蹦亂跳。
小鳥國小作文10
烏鴉，是一種鳥類，它通體漆黑，相貌也不似其他鳥類精緻討喜，反而非常醜陋，古今中外都有不少視烏鴉為不祥之物的例子，但是在我國也有讚美烏鴉的言論。
《本草綱目·禽部》載：“慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長則反哺六十日。”意思是説烏鴉是一個心地善良美好的鳥類，它的母親在它還年幼的時候，悉心撫養它長達長大，等到它的母親老了，無法自己尋覓食物的時候，它就會反過來照顧它的母親，每日尋找好的食物，用嘴銜着，餵給它的母親，直到它的母親去世為止，從記載中，我們就可以看出這種鳥類，在它醜陋的外表下，擁有一顆尊老，愛老的心，人們還為烏鴉的美德，起了一個成語，叫做“烏鴉反哺”，形容一個人非常的有孝心。
尊老，愛老，是我國的優良傳統美德，是維持社會和諧發展的基本道德，經過烏鴉反哺的故事，我們可以學到，為人子女，應該要做到的，在當今社會，經濟越發達，人們的生活就越繁忙，但是即便如此，也不能忘了烏鴉反哺”，我們不僅要牢記它，還要去實踐它，百善孝為先，我們以自己的行為端正自身，這樣才能發揮人性的光輝，以身作則，才能讓後代學到正確的思想，擁有高尚的品德。
小鳥國小作文11
清晨，小明在樹林裏散步，小鳥茂密的在枝頭上快樂地唱歌，啾啾啾，歌聲清脆悦耳，優美動聽。小明陶醉在這清新的環境中，欣賞美妙的歌聲。突然，他發現樹叢中有一個戴鴨舌帽的人，手裏拿一把槍，正在舉槍瞄準，“不好，是打鳥的!”小明腦中閃過一個念頭，他急得大喊：“不要打!”邊喊邊向打鳥的跑去，只聽“啪”的一聲，小鳥應聲落地。
小明拾起小鳥，看小鳥沒有死，腿受傷了，他想救活小鳥，捧着小鳥撒腿就跑，鴨舌帽在後面緊追不捨，邊追邊喊：“站住，把鳥放下!”小明沒搭理他，只顧跑，小明是學校長跑隊的，長跑時他的強項，不一會兒就把鴨舌帽甩得遠遠的，鴨舌帽累得氣喘吁吁，看着追趕無望，也就作罷了。
小明捧着小鳥給媽媽看，説：“媽媽，快救救它!”媽媽趕緊找來紗布和藥水，小心翼翼地給小鳥消了毒，用紗布纏好，把小鳥放在窗台上，小明找來小盤裝小米，弄來小杯子放水，小鳥有吃有喝，在小明家安靜地養傷。一個月後，媽媽把紗布解開了，小鳥就能滿屋飛了。
小明看小鳥恢復了健康，又能跳來跳去，啾啾地唱歌了，非常高興，他跟媽媽商量：“小鳥是放在家裏養着，還是放回大自然?”媽媽笑着説：“當然是放回大自然，那裏是他的家，它可以自由地飛翔。”小明打開了窗户，依依不捨地讓小鳥飛走了。
小鳥國小作文12
我的小鳥叫靈靈，它是一隻很漂亮的小鳥，如果有客人來了，他會喳喳地叫個不停，如果有客人走了，它也會喳喳地叫個不停，不一樣的是它還會把籠子跳得很響很響，好像在説;你好或再見的意思。
那麼這隻小鳥到底是怎麼來的呢？我後來才知道，因為媽 媽在我老家的時候，看見地上有一隻從樹上掉下來的小鳥，因為樹不高，所以鳥沒有摔死，媽 媽不忍心看到這一切，就把小鳥帶回來了。
記得有一次，我在寫作業的時候，那隻小鳥突然飛過來，在我的作業紙上放一隻蠟，把我嚇得魂飛魄散的，我還以為已經點火了呢！我回頭一看，靈靈正在我的牀上喳喳地叫呢！我一生氣，就一腳把它踢到了門外，我想，這下我可以安心地寫作業了。一個小時過去了，我的作業也做完了，那時候，我又想起了靈靈，我趕緊跑出門外，花園裏找不到，池塘邊也找不到，當我到植物園的時候，我大吃一驚，靈靈死了！原來，靈靈被我從八樓踢到一樓了。
一條小生命就這樣沒有了，我想着想着，流下了眼淚
小鳥國小作文13
一天，天氣晴朗，春風拂面，小鳥在樹上唱歌。一個小男孩在玩彈弓，不料，彈中了小鳥，小鳥一下子從樹上掉了下來，它還沒來得及飛上去，就已經一頭栽在地上，它疼得喳喳直叫。
小明從這裏走過，聽到了叫聲，他看看四處，沒什麼動靜，他再往地上一瞧，啊！原來是一隻受傷的小鳥呀！他想：小鳥也是一條生命啊，我們要善待它們，現在它受傷了，我應該去幫助它。想到這裏。他想去把小鳥捧在手中，可小鳥一直往後退，還瑟瑟發抖，好像在説：“別碰我，別碰我！”小明説：“小乖乖，別怕，我是來為你療傷的。”小鳥似乎明白了小明的話，一下子安靜了下來。小明這才把小鳥捧在手中。
他飛快地往家跑去，一回到家，還來不及喘一口氣，喝一口水，就從醫藥箱裏拿出剪刀，紅藥水和創口貼，他先用剪刀把傷口旁邊的羽毛剪掉，然後，用紅藥水把傷口塗上，最後，用創口貼把傷口貼得緊緊的。弄好以後，他把小鳥放在軟綿綿的牀上，他想：要是鳥媽媽回來了，找不到小鳥，那可怎麼辦呀！我還是把它送回家吧！於是，他又捧起小鳥向大樹跑去，跑到大樹前，他望了望樹上高高的鳥巢，一手託着小鳥，一手抱住樹幹，兩腳夾緊樹幹，鼓起勁，像一隻猴子似的“噌噌噌”往上爬。眼看就要爬到了，又滑了下來，他不怕危險，繼續往上爬，這次他終於把小鳥平平安安地送回了家，他“吱溜”一聲滑了下來。樹上的小鳥唱起了動聽的歌，好像在誇小明真好呢！小明聽了，心裏美滋滋的，你瞧，連眼睛也眯成了一條線。
小鳥國小作文14
嗨，大家好，我是一隻快樂無比的小白鷺。我的家安在一棵已有500多歲高齡的大榕樹上，四周碧水環繞，是鳥的天堂。
這棵榕樹枝幹的數目不可計數，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土裏，一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一棵大樹橫卧在水面上，不仔細看，還以為這是一片榕樹林呢！當年巴金爺爺的眼睛就被騙了，他以為有許多株榕樹呢！
現在正是榕樹的茂盛的時期，那翠綠的葉子，一簇堆在另一簇的上面，層層疊疊不留一點縫隙。在陽光的照耀下，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。凡是經過這裏的人無不讚歎不已。晚上，靜靜的河水把我帶入甜蜜的夢鄉；早晨，歡快的河水把我輕輕的喚醒。在這裏，我又不擔心被人抓走，又有充足的食物和水，生活賽活神仙。
哦！忘了告訴你，早晨是這裏最熱鬧的時候，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上引吭高歌，有的凌空盤旋，有的在撲楞翅膀、梳理羽毛……用鳥的世界、鳥的海洋來形容是最貼切不過的了。
小朋友，“十一”長假可在來玩噢，我們給你唱最好聽的歌，跳最好看的舞。
小鳥國小作文15
你們猜，我最喜歡天空飛的哪一種小動物？告訴你吧：它是有尖尖的嘴巴、烏黑光亮的眼睛、摸起來舒舒服服的羽毛的小東西。對，那就是可愛機靈的小鳥！
今天，大哥哥就送給了我一隻這樣的小鳥，我簡直是太興奮了。它有一個我意想不到的地方，一對交叉背在背上的翅膀，似剪刀的尾巴都黑灰相間，在邊上都長有長約一釐米的黃色粗線條。翅膀展弄開了，黃邊拉長，飛起來漂亮極了。
我的鳥兒可調皮了！早上，我給它喂大白米，它不但不領情，反而用小尖嘴來啄我的小手，痛痛的。我又給它喂水，它還是不喝，竟然尾巴一甩，把水灑在自己的羽毛上。小東西，你是在浪費水資源哦！
我的小鳥也太能睡了。我只要把它放在一個平坦的地方，不去打擾它，它馬上就可以進入夢鄉。它也時不時會睜開眼睛，好像是在看看安不安全，不過它又會快速閉上眼睛入睡。它有時還要打哈欠呢，可愛吧。
我的小鳥可膽小了！因為小鳥天生就怕貓，我只要學幾聲貓叫，它就會四處張望，全身顫抖。還有我將它放在歡媽媽的辦公桌上，驗鈔機發出的那一點點聲音，它都想努力飛走，可它還是幼崽，逃不掉的。
我也知道要愛護小鳥，不能去傷害它們，它們的生命也很可貴哦！所以我等這隻幼鳥翅膀硬了，我就會給它自由的。