尋覓春的蹤跡作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的尋覓春的蹤跡作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尋覓春的蹤跡作文1

春風融陽，春葉遮雲，春天的足跡要仔細尋找。

——題記

中午，金色的太陽撒出和煦的陽光，映照着浮雲，湛藍的天空籠罩着春意盎然的大地。春天已到，萬物滋生，外婆家的山雖不高，但翠綠葱蘢。在外婆家，我開始了一次特別的爬山，一次追尋之旅。

走過農田，穿過小路，一道窄窄長長的清泉潺潺流過。枯葉漂在水中，猶如“曲水流觴”，淙淙的流水聲奏響了一曲清新歡暢的交響樂。跨過溪泉，進入了一片綠林。綠竹斜倚在巖土坡上，另一邊的泥沼地繡着不知名的綠植，那是泥沼地嫩綠的春裝吧。綠植連綿起伏，如同一座座“青山”，午風輕拂，綠植輕輕搖擺，又像一盆盆“盆栽”。我繼續前進，不知不覺中，大樹遮住了太陽的金光。綠蔭之下，幽影之中，蟬兒躲在“蟬翳葉”下彈奏着樂曲，更為密蔭增添了一份幽靜。穿過綠蔭，陽光射出，在對面的山坡上，矗立在一顆“籃子”樹，顧名思義，籃子樹倒過來像一個大籃子。籃子樹的樹枝是柔韌的“竹枝”，綠葉點綴在“籃子”上，樹幹似乎讓我們可以提着竹籃，裝下春光，裝下春雲，裝下春天。在我的眼前，春天的的彩花吸引了浪蝶狂蜂，它們在花叢中舞蹈，在春天中舞蹈。

走過繞山的路，開始了爬山的路。路，越來越斜，越來越陡，蒼松稀疏的枝葉，劃分了春天的藍空；蒼松之下，草叢劃出我們爬上的道路。終於，山頂到了！在山頂，春天顯得更加美麗。風，吹灑着左邊的竹林，片片修竹，嘩啦啦地響，那是春天的語言嗎？風，吹拂着右邊的芒草，細細高高的芒草，搖擺着絨絨的絲，那是春天的動作嗎？光，映照着竹林，綠幹綠枝綠葉泛着深深幽綠，那是春天的色澤嗎？光，照耀着茂密的芒草，芒草反射出燦爛的金光，那是春天的微笑嗎？

花鮮豔灼灼，草繁茂茸茸，蝴蝶飛舞浪漫，蜜蜂亂飛心狂，修竹數竿，蒼松數棵……哦，我找到了春天！

尋覓春的蹤跡作文2

春天到了，可是春天在哪兒呢？一個星期天我們一家一起去江濱公園尋覓春的蹤跡。

我們到了江濱，哈！今天天公作美，我相信春姑娘一定藏在裏面！我們租了一輛四輪觀光車，開始了尋找春天的旅程！

我們左一腳、右一腳地騎到了一個牡丹花叢，牡丹花一朵朵把草地打扮了一番。那兒的牡丹花開得非常嬌豔，通紅的花瓣透着嫩白色，令人陶醉其中。還有那美麗的新娘穿着潔白的禮服在花叢中拍照，好似要和花兒們比美。

接着，我們來到了草坪上，那兒可是人們自由的天地。暖烘烘的陽光擁抱着大地。人們有的在曬太陽、有的在聊天、還有的在看空中自由自在飛翔的小鳥……悠閒的人們給大自然增添了活力。

我們又來到去年春天種櫻花的地方。大部分櫻花長得十分茂盛，正隨着風兒擺動着枝條，歡快地舞蹈。雖然我種的櫻花樹已經枯萎，但它還是我心中最茁壯的一棵。

我們後來把車還了，來到一個寧靜的小河邊，清涼如水的微風拂過水麪，水面蕩起了一層層波紋。河對岸是一片森林，鳥兒歡快的歌聲在林中迴盪，坐在石堆上曬曬太陽是一種非常美的享受。我們一家就要在這兒打水漂！

爸爸是個水漂能手，一打就是好幾個！把我羨慕得不得了。於是爸爸就答應教我，我可開心了，拍手叫好。爸爸教我先找一快扁扁的石頭，把石頭捏緊再平平地扔出去。可是，我的手總是不聽使喚，一下也沒漂起來！正當我灰心喪氣時，隨便地扔了一下，石子盡然在水面上漂了起來，我不敢相信自己的眼睛，直到媽媽喊了聲：“漂……漂起來了！”我才知道這不是幻覺。我興奮不已，難得一次呀！我重新找回了信心，在河邊練習了許久。可是，時間不早了，我只好依依不捨地離開了公園。

我找到春天了！她在花叢中、在草坪上、在樹林中、在小河上……春天還在我歡快的心裏。

尋覓春的蹤跡作文3

今天，老師帶着我們去春遊。同學們都是早早的到了校門口，有的同學拿了麪包、方便麪、餅乾還有水。老師來了就説：”大家8個人一組排隊，選一個隊長和一個副隊長。“

我們出發了。我感覺春天的氣息向我們招手，好像是因為我們的到來而感到興奮。我們走在了路上，過了紅路燈，我們到了第一站”全佛寺“，那裏的景色正是太美瞭如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵，老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。老師又和我照了一張，我一看炯炯有神的眼睛，太好看了!

我們到了下一站，那裏是一個工廠裏面有五彩繽紛的小花。我們去問了問説：”可以讓我們進去看一看那多小白花。“看門説：”不行如果不是這裏的工人誰也不讓進。“我們都垂頭喪氣的給老師説：”老師那個工廠裏面開了許多漂亮的花朵，可是工人説不讓我們進去看，只能在外面看。“老師過去給那個工廠裏面的花照了幾張相，我們就走了。我在心裏暗暗的説：”這個工廠太小氣了，進去看一下也不行。“

我們到了一座橋上，大家興奮地説：”太好了，我們終於到了。“老師有用她拿照相機照了幾棵小樹，又照了五顏六色的花。照出來的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來，大家一看興奮極了，可以打水漂了。我們去找了幾塊石頭，有人已經開始漂了。有的連漂6下，我卻最高紀錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀錄。我手拿了兩把石頭，我在練習中。後來，我又和馬晨曦一起玩了，原來馬晨曦也是剛玩打水漂，還沒我漂得多呢!我們正在玩得高興，有人説要走了，我就戀戀不捨得離開了。

這就是我有春天的發現，快樂的發現!

尋覓春的蹤跡作文4

不知不覺中，一縷温度進入了我們的世界，輕輕地，輕輕地，就這樣，趕走了冬天。他就是——春。

初春，淡淡的，依舊是冷，依舊是寒。春化作雨，降下，沒有雷公電母風婆婆的陪伴，像那初下凡間的天使，好美，好美。只有一層雲霧，圍繞在旁，那彷彿是天堂派來的使者，來送別春。又是一個冷清的天，又是一個不眠的夜。春在哪兒，你看到了嗎?

久久的思索，我決定尋春。只是，春在何方?是在那清清的水中，細細的指頭，還是在那驀然回首間?

走進久別的校園，才發現，春近了。是的，花壇裏，迎春花開了，那嬌豔的花朵，昂首在風中，一絲一絲，彷彿一個對世界十分好奇的孩子，正努力的眨着眼睛，仔細的看着，天真，純樸。春近了。是的，草地上，那嫩綠的細芽，是春天的顏色，在一片枯黃的土地間格外顯眼，草兒妹妹也醒了啊!微風拂過，那片片綠色隨風舞動，那麼柔美，好似出淤泥而不染的仙子……春近了。是的，池塘的冰化開了，看到久別一冬的魚兒，他們依然快樂，自由自在的遊動着，一身的紅裝，歡慶着有一年春天的到來。向他們打聲招呼，他們也似高興一般，伸出嬌小的嘴，送你一個飛吻。春近了，是的。又一次看到鳥兒在空中飛舞，在樹枝間對唱，電線杆上，又一羣鳥兒喳喳不停。也許，他們經歷了一個長冬的分離，也來敍敍過往吧!

走進教室，早有一張張臉在於我拉近了距離。依舊是明媚的笑臉，依舊是不變的好心情。尋春的冷清和陰霾也隨之一掃而空。坐在自己的桌旁望向窗外，冬日校園的清寂已一去不返，取而代之的'，是學生們的嬉笑和打鬧聲。

“喂，在想什麼?”一聲呼喚打斷了我的思緒。尋春之旅，隨之結束。

尋覓春的蹤跡作文5

小草探出了小腦袋，好奇地張望着這個世界，花兒也綻放出了嬌豔、可愛的花朵，太陽公公笑呵呵地發出了燦爛的光芒。又一個春天到了，於是，我們一家來到了壺瓶山一遊，去追尋春天的足跡。

經過了兩個多小時的車程，我們踏入了清秀美麗的壺瓶山。那高高的山脈，挺直的樹木，讓人不由自主地發出一陣陣讚歎。剛走出車門，一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來。那路邊的小樹抽出了點點新芽，就像是一個襁褓中的小嬰兒，看上去是那麼的脆弱嬌嫩而又可愛。

瞧，那美麗的無名野花滿山都是，黃燦燦的。細細一看，那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起，圍成了一個圓圈，就像小時候的我們，手拉手一起載歌載舞。那幽幽的清香真是沁人心脾。

沿着蜿蜒的羊腸小路向上攀登，周圍的景物也不停地變幻着。我們來到半山腰的一塊平地。這時，一株粉紅色的“雲朵”立在不遠處，好奇心驅使我向前走去。

越來越近，越來越近，這時我才發現，粉紅色的“雲朵”其實是一棵婀娜多姿的桃樹。這棵樹枝繁葉茂，那一朵朵粉紅色的小花朵密密地掛在枝頭，綠葉襯着紅花，色彩是那麼的協調。這時從山谷吹來的一陣微風，使樹枝輕輕搖曳，而小花瓣們也如同空中飛雪，跳着輕盈的舞蹈。

在半山腰休息了片刻，我們便向山頂進軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終於登上了山頂。我站在山頂，閉緊雙眼，張開手臂，任由春風親吻我的臉頰，擦拭我的汗水，那種愜意的感覺真的是無法形容。“嘩嘩譁”的流水驅使着我睜開好奇的雙眼，放眼望着山下的景色，一條錦繡緞帶般的小河歡快地流淌着——那是美麗的渫水河。山頂上的油菜花金燦燦的，這裏一片，那裏一塊，就像一個個散發出誘人清香的金黃麪餅，真想咬一口······

啊!追尋春天的足跡，我在自然的美景中陶醉了。

尋覓春的蹤跡作文6

春天來了，大地又回暖了。花兒開了，大樹抽出枝條了，小草頂出了腦袋。這麼美麗的景色，我們可不能錯過。因此，李老師帶我們到我們的家園——東湖花園，去尋覓春的蹤跡。

進入大門，首先呈現在我們眼前的是一個小水池。它正噴湧着泉水，歡迎我們的到來。池中央德鐵樹顯得多麼精神，多麼有生氣啊！看，它把自己長滿軟也刺德枝幹向四面八方伸展開來，活象一隻開屏的孔雀。水池旁的花壇上，一隻開屏的孔雀正用目光注視着我們的到來。

一路聞着花香，不知不覺到了步行街裏。左邊，一家家琳琅滿目的商鋪開滿了旁邊。只要你想的出來的店它都有：水果鋪、便利店、乾洗店……，還有些你不怎麼要用德店也被它佔為己有。這不用應有盡有來形容，又用什麼來形容呢？右邊，一棵棵高大挺拔的橡樟樹在太陽下亭亭玉立。一棵棵鐵樹也撥開自己的樹枝，享受着高大經過高大挺拔的橡樟樹的細細碎碎的陽光，茁壯地成長着。銀杏樹也毫不示弱，它在自己的那塊地裏稱王稱霸，當了首領，敬請地享受着陽光的沐浴。因為陽光，它也長出了那金黃可愛的“小扇子”。

我們一路順着溪流的水往上走，就來到了涼亭。進入涼亭前，我悄悄的觀察了一下這溪水。這水真清澈啊，清的可以看見水底的沙石了；這水真綠啊，綠的彷彿那是一塊無暇的翡翠；這水真靜啊，一片葉子飛進水裏，它可蕩起一絲波紋。進了涼亭，只感覺到太陽火辣辣的光芒彷彿一下子被拋在後面，迎面而來的是秋天般的涼爽。正前方，陽光透過竹子投下來的日影正適合我們。下面，波光凜凜的水面倒映着涼亭，而水遇到的陽光又倒映在了涼亭。這真讓人們分不清到底是水倒映着亭子，還是亭子倒映着水。

這時，李老師説我們回去了，我們着才戀戀不捨地回校，再看看我們剛才的行程，真是讓人流連忘返呀！