【精】關於秋遊的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的關於秋遊的作文，希望對大家有所幫助。
關於秋遊的作文1
金秋十月已經來臨了，一年一度的秋遊也被盼來了，同學們也早早的開始準備秋遊食品了。
清晨，同學們早早的都來了。在教室裏一個個嘰嘰喳喳地討論着。上了車個個生龍活虎地轉來轉去、交頭接耳。來到了濱江森林公園，我們便開始了長達一天的自由活動。自由活動前導遊發了遊藝券。我先玩了抓魚，又玩了碰碰車、海盜船。
我們還玩了三人自行車，我覺得三人自行車是最好玩的項目。我和同學們一起租了一輛一開始別人都讓我們那兩人三輪的但我們不肯。第一次騎這樣的自行車所以總是要摔跤的，而旁邊的人一直都在恥笑我們，於是我們先試着兩個人騎，騎的我氣喘吁吁。結果我們騎着騎着迷路，我們騎到了森林深處這裏了無人煙，非常寂靜，寂靜的讓人害怕。
我們晃來晃去，卻只看到了幾名清潔人員，這是我打算讓另一個同學打給丁老師，向他求救。可喜可賀的是，我們找到了出去的路。就這樣一個小時已過去了，可是在剩下半小時裏我竟然又迷路了，我們因為覺得兩個人騎太沒意思了，所以就改成三個人騎了，一開始騎的時候還是我們學校的潘老師帶着我們騎，還幫我們推呢！可是我們三個人自己開始騎時去迷了路，我們又騎到了那個樹木叢生、百草豐茂、陰陰森森的地方去了。我們邊騎邊找出路邊看時間，因為我們發現時間不夠了，但最終我們找到了出路。可是連續迷了兩次路真是倒黴，不過一個半小時的騎車真的讓我記憶猶新。
從一騎上車開始，我們三人就密切配合。一個負責掌握方向，另兩個就在後面使勁地蹬。我們在公園裏騎了五圈。一個在前面控制，不停地轉圈，害得我和另一個都差點兒轉暈了頭。
我們騎着車，找到一個風景很美的地方，停下來拍照。有騎車的、靠在車上的，還有一張最酷的'，就是我騎在前面，後面帶着祝佳雯，被楊文穎搶拍下來了。
騎三人自行車真有意思！既鍛鍊了身體，又讓我受到了啟發：不管是騎三人車，還是做別的任何事情都要有團結合作的精神。
就這樣我和同學們一起度過了一段快樂的自由活動時光，也度過了一次最讓我們難忘的秋遊時光。
關於秋遊的作文2
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。一想到這一句詩句，就能感受到秋天的氣息。上週六，李老師帶領我們來到了紫雲山的後山賞紅葉。
一到目的地，我們都迫不及待下了車，我看到了彎彎曲曲的山路，這裏的山連綿不斷，它們敞開寬大的胸懷來歡迎我們的到來。我們走着走着，看見了山谷裏的樹，這裏的樹顏色不同，大多數是紅的，只有一小部分是綠的，好像給大山穿了一件五彩衣。山谷裏還有幾棵黃色的樹挺立着，金黃的樹葉還帶點紅，遠望好像一個巨大剛出爐的“炸雞排”，我想：“難道太陽公公也喜歡吃‘炸雞排’，所以把它烤熟了？”山路邊還有一些菊花，它們又可愛又小巧，還散發着濃郁的.香氣，風一吹，它就晃晃腦袋，好像在給我打招呼，我好奇地點點它，它晃得更厲害了，好像在説：“別撓我，別撓我，我怕癢呀！”山間的空氣很清新，這裏的一切讓我們心曠神怡。
又向前走了一段路程，我們來到了聚仙堂。聚仙堂其實就是一座寺廟，也沒什麼意思，這裏除了有菩薩，還有一個山洞。引人注目的是寺廟前的一棵銀杏樹，風一吹，它那嬌嫩的葉子像一隻只金黃色的蝴蝶，在空中飛舞着，它一會兒高，一會兒低，玩得可痛快了！還有的掛在樹上，在陽光的照射下，好像金黃色的錦緞。
出了寺廟，我們又向前走了一會兒，我感覺腿都快斷了，實在走不動了。咬牙繼續走，過了一會兒終於到達紅葉谷。遠看，漫山遍野都是紅紅的楓葉，好像是誰的紅顏料潑灑到了上面，把山染成了紅色，那紅像朝霞一樣絢麗。楓葉一叢叢，一簇簇，挨挨擠擠，這裏成了一座火焰山。大家都興奮地跑了下去。近看，它可不是一種顏色咯，五彩斑斕的葉子美得讓人憐愛。有火紅火紅的，還有的是金黃金黃的，還有橙色的……拾起一半黃一半紅的樹葉，我好奇極了，難道秋姑娘馬虎了，把顏色塗錯了？紅葉嘩啦啦地掛在樹上歌唱，像在説：“綠葉呀，你快點變紅吧！大山還等着我們給它蓋上新被子呢！”
楓葉的顏色多，楓葉形狀也不一樣，有的像小巴掌，有的像小扇子，還有的是橢圓形……真是姿態各異！大家在山谷間嘻嘻哈哈，又蹦又跳，有的忙着採摘，有的玩耍，有的照相，有的吃東西……一瞬間，寂靜的山谷變得熱鬧非凡。
秋天的楓葉真是比二月的花還要美。大家都説春天美，但是今天到了紫雲山，才知道這裏的秋天才是最美的。
關於秋遊的作文3
今天，我們迎來了一年一度的秋遊，同學們都非常高興，我也不例外。全班同學早早的來到學校，聽從老師的指揮，一個一個地上了車。一路上，大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳地説了起來，聽説我們今天秋遊的目的地是南宋官窯博物館和八卦田，我門興奮極了。
來到南宋官窯博物館，聽導遊阿姨介紹：“這裏都是皇帝用的陶器、瓷器，而且陶藝是一種文化，一種既年輕又古老的藝術，年輕是因為現代陶藝的獨立和發展，古老是因為她伴隨着人類文明史，透着原始的魅力，今天我們來到這裏就是為了瞭解陶器和瓷器。我們的青瓷故鄉是在浙江，在以前，是先有陶，後有瓷的……”，看完了這個地方，又來到另一個地方，這個地方有青花瓷，一般的青花瓷是由百里蘭花所組成，我認為它是在瓷器中最漂亮的一種瓷器，雖説其他瓷器上有龍啊什麼的，都比較五彩繽紛，但我覺得那種花花綠綠的反而不好看，還是百里蘭花好看。走着走着就到了燒陶器的“龍窯”那裏了，聽導遊阿姨説：“以前，古代人得上山去採松木，放到“龍窯”裏面，然後把陶器放進“龍窯”才開始烘烤，裏面的温度必須得在1200度以上，那可是很高的温度啊！”參觀完博物館，我們就在一片空草地上吃起了我們自帶的各種美味的食物。
我們將自帶的食物吃完後，就繼續往八卦田方向進發，據説八卦田是南宋年間開闢的“籍田”，呈八卦狀，九宮八格，總面積約90餘畝。爬上玉皇山半山腰的紫來洞，從山上往下望去，就可以望見山下有一塊八卦田。八卦田齊齊整整有八隻角，把田分成八丘。八丘田上種着八種不同的莊稼。一年四季，八種莊稼呈現出八種不同的顏色。在八丘田當中，有個圓圓的土墩，那就是半陰半陽的一個太極圖。八卦田的農作物有甘蔗、稻穀、土豆、白菜、包心菜、紅蘿蔔、白蘿蔔等等，這些農作物和這個地方使我想起了家鄉。我和同學們都對這兒讚歎不已，想體驗和感受一下這裏的.一切，可是我們今天沒有這樣的機會，我感謝八卦田裏工作的人們，是他們給我們提供這樣一個地方，使我們能夠認識到只要付出勞動就會有所回報的道理。
不知不覺中返校的時間到了，雖然有些累，還是戀戀不捨站在那裏不動，在走的時候我還好幾次的回頭再看了看八卦田，在車上回憶着今天所看到聽到的事物，今天的秋遊可真開心啊！
關於秋遊的作文4
9月28日星期四早上，我們xx學校國小部全體師生集體去番禺大風車農莊秋遊，我們上車約8：30時從學校出發，一個小時的車程，就到達大風車農莊了。
一路上，我們唱歌，玩遊戲，可高興了。下車時，我們高興壞了，又是跑，又是跳，又是唱，又是笑……跑歸跑，跳歸跳，紀律還是要遵守的，老師一聲令下：集合，同學們立刻排好隊，準備好參觀遊覽大風車農莊。
不一會兒，導遊帶着我們出發了，先去走長征路，進行革命歷險，這是設置了一些歷險遊戲設備，道具等，讓遊人攀爬感受。然後導遊開始向我們介紹，“這是革命歷險的許多危險經歷中的一些經歷，比如紅軍飛奪盧定橋，強度烏江……”
聽導遊介紹，看來今天的遊戲活動還不少呢！可以高空滑索，去急流漂流，到水上樂園玩，還有鑽鴻運滾筒、橫渡烏江、捉螃蟹、捉泥鰍等等。
邊説邊走，邊走邊玩，不知不覺，就走到了山頂的小賣部前。導遊讓我們在附近的涼亭裏休息，或者去小賣部買點東西玩、買點東西吃。我和幾個同學走過去買了水槍互相射水玩，很開心。但我們還是很注意安全的，不會往對方脖子以上的地方射，否則射到眼睛就不好了。一路玩玩鬧鬧，我們真高興。
沒多久就到吃中午飯時間，導遊帶我們去農莊飯堂吃飯。我發現農莊的飯堂可大了，幾百號人坐下來吃飯一點也不擁擠。大家每人拿個盤子去打飯，師傅們首先給我打了些排骨，接着打了些蝦片，然後打了些飯給我，最後又打了些雞肉給我吃。
可能是上午玩累了吧？午飯我吃的'很香。午飯完畢，又出發了，繼續我們的參觀遊覽。
這回我們先去螃蟹池參觀遊覽，我買了個魚盒子，然後我在池塘裏捉了幾隻小螃蟹提着，接着去了泥鰍池，我又捉了些泥鰍放進魚盒子養。接下來就回綠陰長廊，去水上世界運動，在水上世界玩了很久，最終把衣服都玩濕玩髒了，約一個多鐘頭的水上運動，把我幾乎變成了個泥人，正玩得起勁，卻聽見老師吹哨子集合了，我只好依依不捨的上岸換衣服，坐校車回學校。
秋遊，讓我開心，讓我累！晚上8點多我就睡覺了。躺到牀上不到5分鐘吧，很快就進入了夢鄉！夢裏，我還在和同學水槍大戰呢！
關於秋遊的作文5
美麗的秋天又來了。今天，我們全校師生都懷着興高采烈的心情去秋遊。同時，天氣也時好時壞，使我們又悲又喜的，可有趣了。
我們去的目的地是三十四溪農家樂。路上的風景吸引住了我們。一顆顆高大的樹，伸開他們的手臂，又粗又長，挺直他們的背，筆直地站在了路旁，猶如幾個健壯如牛的哨兵堅守崗位，寸步不離。青草叢中還有一些野花，有紅，白，紫，藍等，真是五彩繽紛。路邊還有最引人注目的柿子樹，柿子樹上的柿子又嫩又紅，有的像孩子們的紅臉蛋；有的幾個擠在一起好像在開會似的。還有一座山，山上的'樹全砍光了，光禿禿的，好像被人脱下了綠衣服。
路上的風景雖説很美，但是還沒有目的地美。瞧，那不是三十四溪農家了嗎？同學們看到了，全都跳起來，大聲歡呼：“我們終於到了，到了，到了……”馬上通天橋，走進農家樂，眼前一景真是太令人喜愛了，我狂蹦過去，躺在吊牀上，休息了一下，抬頭一看，這裏到處都是樹，樹上又有許多鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，好像歡迎我們來這裏。吊牀是掛在樹上的，我靠在樹上，感到很輕鬆，同學們把我搖了下來，我閉上了眼睛，感覺像是躺在搖籃上。我又坐在盪鞦韆上，同學們把我一推，我黨的可高了，像一隻愉快的小鳥。每當到最高處時，我就尖叫一聲，因為實在是太刺激了。這時，我看到幾乎全部的樹上都貼着謎語，只要猜中了，就把它撕下來，交給老師，就可以獲得橘子；要是猜錯了，就把它貼回去，不能獲得橘子。我看到一條謎語，上面寫着：死對頭（猜一字），我想了半天，終於想出來了，答案應該是：秋，可是老師説不對，我並沒有灰心，又把它貼回去。又去看其他謎語，因為這些都太難了，所以我傷透了腦筋，想不出來。最後我一無所獲，但我還是很開心——因為這是秋遊。玩累了，想累了，肚子該填填飽了，我坐在椅子上，吃着桌上美味的菜餚。今天我要大吃戒了，説完，我一下子就幹掉了兩三盤菜，真是太好吃了。
“集合了，集合了，同學們。”老師大叫起來，我們馬上排好了隊伍，依依不捨的離開了三十四溪農家樂。在路上，下起了大雨，回家就不下雨了，晚上又下雨了。每天的大自然都很奇妙，那今天的天氣是不是很奇妙呢？你説是不是？
關於秋遊的作文6
11月2日我們全校要去常州中華恐龍園秋遊。
7：40分，我們快樂地出發了。經過2個小時的時間，終於到達了目的地------恐龍園。由於我是第二次去，就有點故地重遊的感覺。
恐龍園的大門裝飾得格外雄偉、壯麗，在藍天白雲的映襯下，顯的格外美麗。到了第一站，是看錶演的地方。是《海盜盜竊恐龍蛋》的故事。那裏有許多高科技的物品。在最上面一排座位的每一個角落裏，都有一隻白色的氣球和一根爆竹掛在上面。他們演的很逼真。只見老大把槍一開，氣球就被打爆了，嚇得我們直尖叫。有時回灑水出來。最好玩的是主持人問我們好不好時，他告訴我們應該這樣回答：“好！很好！非常好！耶！”在主持人風趣、幽默的主持下，全體爆笑，笑得我們人仰馬翻。
第二站我們去玩了過山車，那是個驚險、刺激的節目。過山車的下面是一條河，好象隨時都有掉下去的危險，嚇得我們不時地發出尖叫。特別是在往後倒的同時往後上方前去的同時非常可怕，還會轉圈哦！下車的時候我臉色蒼白，兩腿發軟，牙齒還不停地打架。就這樣，上午的時間很快就過去了。吃午餐的.時候，我們在草地上鋪好桌布，各自把自己帶的食物倒在桌布上，爭先恐後地搶着吃，到最後，我們把東西扔來扔去，像灌籃一樣，可有趣啦！
下午，我們去了恐龍博物館。在那裏我知道了有關恐龍的知識。由於時間緊，很遺憾我沒能把他們瞭解的十分清楚。但我也知道了恐龍的種類繁多，有魚龍、蠑螈、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍，等等。導遊還告訴我們，頭小的恐龍是吃草的；頭大的恐龍是食肉的。恐龍的意思是恐怖的蜥蜴。
最後，我們去了海獅表演的地方與喂鴿子。海獅在訓導員的指揮下，表演了頂球、接圈等高難度動作，看得我們目瞪口呆，意猶為盡。接着我們去喂鴿子。鴿子在啄食的時候我們可以與它親密接觸，摸它的羽毛。讓我生氣的是，它在啄食突然張開翅膀往前飛去，翅膀就刮到了我的嘴巴，真痛！
經過了一天的遊覽參觀，我發現現在的恐龍園與幾年前的恐龍園發生了很大的變化，變得越來越美麗了。由於時間關係，我們戀戀不捨地離開了恐龍園，真想再玩一會兒呀！如果可能的話，我一定會再回來的！
關於秋遊的作文7
“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南飛。”秋風一陣陣吹過，吹在我們紅彤彤的的臉頰上。我們揹着書包，踏着歡快的腳步，來到了我們秋遊的地點——位於黃陂的農耕年華。
農耕年華，位於武漢的郊區地帶。這個名字一聽就讓人覺得分外親切。它是一個由科技和農業組成的企業。當我們站在農耕年華的面前時，就被它的野性所深深地吸引了：遠處，一大片的脆綠色樹林，陽光鋪在這層巨大的地毯上，為它披上金色的衣裝，越發顯得生機勃勃。近處，一池池水裏長滿了各種各樣的植物。一個個大小不一的浮萍緊密的拼接在了一起，沒有一絲一毫的縫隙。但是它們生長得十分和諧，互不阻止它們的生長，也不阻止它們接受陽光的權利。看，荷花也不甘示弱，也紛紛開出美麗的花朵。雖然已經過了它們生長的最佳時期，但它們依舊盛開，這股頑強、堅持不懈的精神着實打動了我們，我們紛紛拿出相機，為它們這一精神喝彩。碧綠的荷葉，默默打開在豔麗的荷花下，為荷花映襯，在我的心裏，荷葉更勝於荷花，因為它的精神是多麼可貴的呀！
我們邊走邊討論，忽然看見了一個又一個挨在一起的果棚，純白色的一層薄紗輕輕地蓋在上面。在陽光下，顯得如此耀眼。我看着這些果棚，彷彿看到了豐收的喜悦：在竹條上，在一片片綠葉裏，可愛的黃瓜正藏在其中呢！有的長，有的短；有點早已成熟，有的只有巴掌大小。説不定還能發現幾個“胖娃娃”呢！
你可別因為這裏面只有蔬菜園，在園內，有一座用鋼索和草繩編織而成的`吊橋。它高高的聳立在山坡上，像一位年邁而有威嚴的老人，注視這山中的一切。
我的好奇心一下子被激發了，心裏浮出了許多的問題：吊橋上的風景是不是很美？在吊橋上行走是不是很困難？我應不應該去嘗試一下？我經過一番心裏鬥爭後，終於決定了：我要去嘗試一下！起初，剛站在吊橋上時，我覺得還蠻順利的，也覺得異常簡單。可是我走在中間時，一個大問題來了。這這座橋的底部有兩層網，而中間卻是間隙很大的草繩，在兩旁才有鋼繩。在之前，因為人多的原因，這座橋一直處於展開的狀態，現在人一少，橋身縮在一起，只得踩中間。我當時進退兩難，忽然，一位救星出現在我的面前——彭嘉儀，我被她拉着走出了吊橋。在那時，我緊緊地跟着小彭的步伐，心中十分踏實，也驚歎於她的勇敢無畏……
秋風吹來，不知何時才能再來。
關於秋遊的作文8
這天是咱們學校羣眾秋遊的好日子。
一大清早，學校已是人山人海。每個同學都帶滿了自我的"裝備"。興高采烈地回到學校。有的同學背上了自我裝滿零食的揹包，有的同學穿上了自我最心愛的衣服;有的同學甚至帶上了數碼相機，每個同學的臉上都洋溢着愉悦的笑容。期盼着向玫瑰湖花園進發。
這天，正因是咱們夢寐以求的秋遊日子。因此一路上咱們興奮的像是一羣鳥兒將要自由似的，能夠稱得上是"如魚得水"，一會唱歌，一會説笑，一會自我想象着這次秋遊會有什麼好玩的，好吃的，一路上不僅僅有咱們的歌聲，還有美麗的風景襯托着。能夠説是"完美無缺"啊!
經過二十多分鐘的車程，咱們最之後到了目的地--玫瑰湖。一下車，那裏的風景就迷住了咱們，真是美不勝收。你看，那青山，那綠水，無不在炫耀着自我那婀娜苗條的身軀。彷彿在告訴咱們"你們總算來對地方了"。那裏的景色果然名不虛傳，可謂"世外桃源"啊。令人留戀忘返。
咱們走進去，景色更加迷人。山上的`花百花爭豔，色彩芬芳，一大片一大片滿是的，令人賞心悦目。咱們繼續走，最之後到燒烤爐。咱們立刻生火，開始了咱們來那裏的主要目的--燒烤。在全部準備就緒後，咱們拿起最喜愛的雞翅膀，愉悦的燒了起來。但一開始正因咱們沒有經驗，因此雞翅膀都燒焦了...只得重燒一次。咱們吸取了上一次的教訓，辛辛苦苦的燒出了一個雞翅膀。我想：這次大家總算能夠吃到了，但同學們的行動出乎了我的意料--一個個的同學陸續把他們辛苦烤熟的雞翅膀送給老師吃，有的同學還送上了飲料。我看到如此場面，也不由自主地送一個給老師......結果，老師的手中塞滿了雞翅膀和飲料，她們因感到學生對自我的關懷而愉悦。我看到那裏，最後體會到了什麼才是"師生情"。
這一次秋遊，大家都玩得很高興，得到了不一樣的收穫。
我鍾愛這種羣眾性的活動，正因它能讓咱們緊張的領悟頭腦放鬆下來，讓領悟更有效率;又正因它能鞏固和加強同學與老師的關聯。它是建起溝通橋樑的工程師，讓師生彼此瞭解對方，使領悟更加簡單愉快，得心應手。
關於秋遊的作文9
“今天是個好日子。”我一大早就興致勃勃地唱起歌來。急忙吃好早飯後匆匆地趕去學校，因為今天要秋遊。上了車大家嘰嘰喳喳的聊天，植物園不一會兒就到了。
我懷着好奇的心情先去體驗了陶瓷，一開始我不懂，但是一看到桌上的工具我就知道肯定是畫畫，在聽完老師講得注意事項後我就迫不及待地動手畫起來了。首先我用細毛筆蘸了一點兒黑色，按照樣本照模照樣地畫了一隻鶴，雖然不咋的，但是我卻為我畫的第一個作品感到驕傲。瞧它那神氣的樣子，真可愛！隨後我又畫了其他的東西，它們形狀怪異，逗得大家哈哈大笑。
體驗完了陶瓷，接下來便是去參觀博物館了。博物館裏陳列的物品奇形怪狀，吸人眼球。裏面的大多東西都給人以想象的`空間，讓人琢摸不透。真是博大精深啊！
瓷畫畫好了，博物館也參觀過了，接下來的時間當然是我們最為期待的——吃喝玩樂時間了！老師為我們東挑西選了好長時間後，終於在一片大草地上歇了下來，我們鋪上野餐墊，把書包一扔便開始“大開殺戒”，我和周紫琪，白宸還有魏莉傑各自把自己帶的食物拿出來分享，其樂融融。這時，那些搗蛋的男生便又開始行動了。首先出場的是金智偉，他把白宸的鞋子踢來踢去，其他男生一看便也摻和近來一起踢，這可正是場激烈的“足球賽”呀！最後白宸在被逼無奈之下只好使用殺手鐗———告老師。那些男生馬上停止了，把“足球”趕快放到白宸旁邊，然後跑得遠遠的希望老師不要發現自己。這時邵老師走來對大家説：“男孩子是男子漢，應該保護女生而不是欺負她們。”一聽到“保護”這兩個字，男生們又有事做了，首當其衝的又是金智偉，他張開雙手，向守門員似的防着其他人，不讓他們靠近……後來大家都吃好了，便開始玩遊戲了。今天又是我來提供遊戲。我們讓一個人負責，把一個較大的松果藏起來，其他人分組來找這顆松果，看誰找的快，勝者隊的每個人都可以獲得毛栗子一顆。遊戲開始了，首先由我來藏，我把松果藏在了樹中間的空當裏，然後把它們叫上來説範圍，由於太明顯，周紫琪組很快就找到了松果，因此她們也獲得了適當的獎勵。後來我們還玩了與“擊鼓傳花"類似的遊戲，大家玩得不亦樂乎。
不知不覺地時間已經到了，雖然大家有的怨聲載道，有的歡天喜地，但是對我來説這是一次特別的秋遊。“再見了，植物園。”我由衷地説道。
關於秋遊的作文10
今天，我們期待已久的秋遊時間終於到了，去珍珠泉野生動物園，同學們一路上都興高采烈的。
進了珍珠泉，我們首先去看了冰雕展，然後又來到鬼屋，有的同學進去，有的沒有去，不一會只聽鬼屋中不停的傳來驚呼聲，不久進去的同學們都臉色蒼白的出來了，大聲的説着可怕的遭遇，我暗暗慶幸我沒有進去的決定是正確的。
接着，我們來到了野生動物園了，一進動物園大門，我就看到雄壯威武的東北虎，只見它昂着頭，張着血盆一樣的大嘴打了個哈欠，然後邁開大步在草從中大搖大擺的走來走去，可真是威風啊；東北虎的對面是大狗熊，只見黑狗熊身上的毛又長又密，遠看就像一個大黑球，走近了一看，它的臉可真像狗一樣，不愧狗熊的稱號呢；最引人注目的還是小松鼠了：小巧可愛的小松鼠在樹枝上跳來跳去，十分機靈。
終於我們來到了今天同學們最期待的地方了，“百獸盛會”。首先是騎馬錶演，只見表演的人騎在馬上飛馳而來，到中間的時候只見他拉起弓對着靶射出一箭，一下射到了正中心的紅點，觀眾們不由的鼓起掌來，有的人在奔跑着的馬上表演倒立，還有的在站在馬上舞刀……真是精彩極了。接下來出場的是高空中的走鋼絲了，只見幾十米高的鋼絲上緩緩的走來一個人，他手裏拿着一個長長的看着非常重的鋼管，看着他，我不禁為他捏了一把汗，這要是不小心掉下來怎麼辦啊，可是沒想到，他走到中間的時候停了下來，正在我想着怎麼了，不穩了嗎，有危險了嗎的.時候，他竟然做起了俯卧撐，看的我目瞪口呆，一時沒有反應過來，這時觀眾席響起了熱烈的掌聲。看着他平安無事的走回去了，我終於鬆了一口氣。最後出場的是小猴騎單車，只見小猴們一個一個的騎着單車轉一圈過去了，這時有同學説，它們比我騎的還好呢，引來大家一陣大笑。這些表演真是精彩絕倫，奇妙的無法形容。
到了午餐時間，經過一個上午的勞累，我們都像餓狼一樣，見什麼就往嘴裏塞什麼，不一會兒，我的肚子就抗議了，於是我放下食物。隨後我們收拾一下去喂小猴子，順利解決了剩下的食物。
愉快的一天就這樣飛一般的過去了，精彩的節目真是令人難忘，我又不由得盼着下一次的春遊了。
關於秋遊的作文11
清晨的絲絲陽光，悄悄印在飄落的梧桐葉上，初冬的腳步也慢慢走來。盼着，盼着，久久未見的秋遊也隨之到來。
我們背上書包迫不及待地踏上這次初冬的秋遊。一個多小時的車程或許讓人感覺無聊極了，可是涼風吹拂着高大挺拔的長青發出沙沙的響聲，我們在車上做着遊戲放着歡樂的歌時不時地傳來陣陣歡笑，無聊的念頭也很快的打消。"到了！到了！"我們盼了許久的目的地到了—柏樂園。
我們在這裏歡呼着飛奔着如一隻在天空中盡情翱翔的鳥兒。過山車，飛椅，摩天輪……我有你們的陪伴漸漸的放開了膽子，不再害怕高，害怕黑了。輕柔的冬日照在我們11個女孩的`身上，暖暖的、甜甜的。我們笑着走着聊着我們共同的話題。玩飛椅，當我們共同欣賞着高空俯視的美景旋轉着，美而短。下來是我們分享着自己在上面看到的景色，我們都笑着説：“上面我不怕，這是好冷。"冷的時候互相摸摸對方的手，哪怕手未暖和，但是心是暖和的。不僅僅是我們玩得如此歡樂，我們的老師也放開了玩。他們和我們一起也如同一個孩子放開了愛玩的天性，大膽的玩起來了。玩的途中，也不會忘記攝影師的存在，不論到哪兒都會給你拍下一張最美的照片，讓你回味無窮。
之後，我們到來摩天輪。我們看着摩天輪起起落落。我不禁發出感歎，人生不就如摩天輪嗎？起起落落，讓你到了最高峯也有落下的時候，讓你還在低谷我們就會努力爬上最高峯。我們就是步步爬行的小房子，我們也有機會在最高處看着最麼美的風景。看了看了旁邊的朋友，我們有緣在這裏相遇，在同一間教室分享着學習的苦與樂，一起在三年的生活中獲得成長。三年後每個人會看到不同的風景，會有離。當這個循環的結束，就如摩天輪一樣還要重新的爬上高處，看見另一美景。
回家的路上，沒有之前的歡樂。大家都在休息，玩了一天累了在車上好好回味。回味着今天和朋友的嬉笑，自己的突破，途中的美景……
天色暗了，月也悠悠地出來了，靜靜的。三年有你們的陪伴真好……
關於秋遊的作文12
11月27日天氣很滋潤，空氣很清新，飄着的絲絲小雨讓人逐漸感到冬日的氣息。同學們高高興興地盼來了遊玩的日子，個個興致勃勃地在車上交流着鼓鼓囊囊的書包裏的吃食。都説貴人出門就遇水，看來我們都是貴人哪!
半小時後我們來到了廣東科學館，對於孩子們來説，這是個好地方，館內設有兒童天地、實驗與發現、數碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維8個常設主題展區;三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院;數字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區。展品採用多種高新技術，將科學性、知識性、趣味性有機融合，讓孩子們在動手參與、親身體驗中獲得科技知識。不像有些地方只能眼睛看，不能動手觸摸或操作。
我帶着我的孩子們儘量把室內的`展館都參加到，想讓孩子們多增長見識多增加知識。同學們特別喜歡在“兒童天地”玩耍，對展館內的設施興趣盎然，都覺得科學館真好玩。武家熙、朱霆鈞由於曾經來過，熱心地為我和同學們當嚮導，不停地向我們介紹着哪兒好玩，哪兒有什麼可參觀的地方，我們樂得有兩位這麼好的“導遊”!
令我印象最深刻的是武家熙、侯睿霄、黎翰昕帶着我去玩迷宮鏡，進入迷宮前要拿着兩根塑料棒探路，否則就很容易撞到鏡子上。進入迷宮後我很依賴我的孩子們，我很怕就撞到鏡子上，不停地呼喚着他們三人，孩子們勇敢地領着很快地走出了迷宮。有三個孩子呵護着，那一刻感到真幸福!呵呵!還有就是盪鞦韆，我和武家熙、侯睿霄黎翰昕、楊子健坐在鞦韆上晃盪着，眼前是不停走動的燈牆。侯睿霄説：“老師，暈不暈?坐在這會很暈的。”我連忙説：“是的，很暈很暈!”呵呵，小孩子真是可愛!這種情景讓我感到很温馨。
可愛的同學們總是問：“老師，什麼時候可以吃午餐?”我一看時間還不到十點!我安慰他們説：“快了快了!”終於到了吃午餐的時間，大家興奮不已，迅速地從書包裏拿出種零食與乾糧，一頓狂吃起來，或者呼朋喚友同享美食。我在一旁看着他們的吃相，樂得不行!
天下着雨又怎樣呢?我們過得仍然很愉快!
關於秋遊的作文13
我歷來是不喜歡秋天的，雖然有五穀豐登、瓜果飄香。但是，我對秋天懷着的敵意，似乎永遠消除不掉。
我不喜歡秋天，很多文人墨客也不喜歡秋天。我和他們是想到一塊了，我的原因也許和他們不同。在鄉下住過的朋友也許最能明白下面的話：
聽吧，朋友。知了在樹上一聲比一聲慢地哀鳴，鳴落了樹葉；鳴枯了花朵；鳴出的是鋪天蓋地的寒風。落下的樹葉，就像無助的躺在病榻上的老人。枯萎的`花朵，就像一位鬱鬱寡歡的孤孀。最煩的是那永遠無休止的寒風，在黑夜中，它呼嘯着，使人久久不能入睡。當蟬微弱的身軀在瑟瑟秋風中顫動時，秋風會有一絲悔意嗎？
家鄉的秋老虎是比較猛的，也很容易感冒，每次感冒後，媽是指定要罵的。於是當初就把秋天當做瘟神來咒罵。而且，入秋了，有時候早上身子抖的像篩糠似的，中午又是酷熱。難免要不停地脱衣服、換衣服。我並不是嫌麻煩，一旦我沒有反應過來，我媽又要嘮叨——這是我最受不了的。我常想：如果沒有秋天會多好。
當然，那是小時候，如果沒有秋天，會有人在夕陽中歡快地割麥子嗎？但是，一看到幾乎被剃成光頭的大地，一想到吼了一個夏天的蟬不見了蹤影，我又在咒罵秋天了。
不知道為什麼，我對秋天總是有着一種特殊的敵意，似乎永遠消不掉，永遠永遠……星期二，老師説了一句話，讓我們高興無比，因為老師説了明天去秋遊，讓我們準備好，上完早自習就出發。
第二天一大早，我直奔學校。一進教室就和我們的小組討論起來，之後，就開上早自習。終於上完了早自習了和吃完早飯了，可以出發。我們排着整齊的隊伍，你擁我擠得上了校車，開始了我們的秋遊。
到達目的地，我們找到一片草地作為營地，鋪好桌布，我們就去租了個自行車騎。騎了一個小時了已經是晌午了，我們跑去營地準備大吃一頓。吃飽了喝足了，我就與孟羅勇一起玩上了桌上卡遊。可沒玩多久，我又被香飄十里的菊花吸引了過去。菊花可真美啊，各式各樣，有黃色的，有紫色的，有白色的，正是琳琅滿目啊。
時間不早了，我們該走了。在校車裏交警發現了我們超載了，就上車點了點人數我旁邊的兩個人把我一按，交警沒看到我，少數了一個人，逗得我們哈哈大笑。
秋遊可真好啊，我愛秋遊。
關於秋遊的作文14
十月十八日早晨，我歡蹦亂跳地跑進了教室。今天的氣氛與往日不同，只見大家就像油鍋上的螞蟻，從這頭跑到那頭，從那頭跑到這頭，沒完沒了。小記者們穿着記者套裝，高興地談着什麼。
“咚咚咚！”只聽一陣急促的腳步聲，葉老師出現在教室門口，説：“咱們出發吧！”哦，我們要去秋遊囉。
路上，我們唱着歌，揹着詩。旁邊的路人經過了，都會不時地看看我們，這讓我內心有了一絲驕傲。終於到相山公園了，剛進門，就可以看到兩棵楓樹，它們的葉子還不是很紅。王老師告訴我，楓樹要經過風霜的洗禮才最紅——哦，我恍然大悟“霜葉紅於二月花”。我不禁有了一個疑惑：其他的植物都是夏季長得最茂盛，楓樹為什麼秋末長得最好呢？
我跟着隊伍穿梭在公園中，一棵棵參天大樹從我眼前閃過，不一會兒，便到了一片密林，突然，我想起了三月份這片紫荊林那迷人的景象，鈎住每個人的`腳步，那香氣撲鼻的氣息，鑽進了人們的鼻子裏，讓人流連忘返。而今，呈獻給我們的是光光的枝椏了。
在林子裏繞了半天，才走出這個猶如迷宮般的樹林。我們經過相山廟，來到了聞雞起舞廣場。葉老師發明了一種遊戲，叫“鵝卵石路上的舞蹈”：赤腳在鵝卵石路上走三圈。我迫不及待地走上前去試，第一圈，腳十分疼，如同刀割一般；第二圈，更疼了；第三圈，就好多了，沒有那麼疼了。到了自由活動時間，只見大家都叫餓。説到餓，告訴你們吧，這次秋遊是一次環保秋遊，老師不允許帶任何零食，那些饞鬼的美食夢可要泡湯了！
沒過一會兒，四（6）班便趕來了，我們的心情緊張起來，期盼已久的比賽開始了——“瞎子”背“瘸子”障礙賽。遊戲規則：一個人用紅領巾捂住眼睛揹着另一個人，被背的人要為背自己的人指明方向，並繞過障礙，抵達終點。
比賽開始了，第一組同學誰都沒贏，第二輪比賽開始了，王梓鵬和吳嘉恆為我們班贏得了一分。終於，該我上場了，我當“瘸子”，“往左，左，左。再往右，撿……”我們一路過關斬將，到了最後一關——撿瓶子，“前、前……”時間就像個調皮鬼，趁我不注意，查心語的腳粘了一下障礙物，我的心一下子提到了嗓子眼。這時，我聽到同學們的叫喊，為我們加油、打氣！我一咬牙，“後！撿！”最終，四（5）班以2：1贏得了本次比賽的勝利。
這次比賽讓我知道了團結就是力量，只要大家齊心協力，沒有什麼事辦不成。
美好的時光總留不住，我們的足跡給這次秋遊畫了一個圓滿的句號。
關於秋遊的作文15
金秋豔陽，和風送爽。我們全體師生懷着愉快的心情，秋遊嶴裏周水庫。
一路上，同學們有説有笑，就像嘰嘰喳喳的小鳥，歡快地投入大自然的懷抱。
不久便到了水庫，大家席地而坐稍作休息，又沿山路而上。我邊走邊欣賞周圍的景色。只見羣山懷抱，把水庫緊緊摟在懷中，就像護着一塊碧綠的翡翠。山上的顏色豐富多彩：金黃的、火紅的、墨綠的……比春天更豔麗，比夏天更熱烈。山路邊還開着許多不知名的小花：紫的、白的`、粉紅的……在秋風在搖曳生姿。一串串紅豔豔的、烏嘟嘟的野果像珍珠，像瑪瑙掛滿枝頭。同學們不時摘朵野花，採顆野果，享受着秋帶給我們的歡樂。讓我感到意外的是，在這深秋裏竟然會有紫紅色的映山紅開在灌木叢中，雖然不多，卻是那樣的光彩奪目。
突然耳邊傳來一陣驚喜的喊叫聲：“快看！山柿子！山柿子！”我們一邊問着“哪裏？哪裏？”一邊眼睛齊刷刷地向那位同學手指的方向望去：只見樹叢中有一棵山柿子樹，一個個黃中帶綠的柿子俏立在枝頭，可真誘人啊。徐老師禁不住它們的誘惑，手腳並用，爬到柿子樹下，脱下外衣，摘了滿滿的一包裹。
這時，葉老師卻命令我們回到水庫腳下。我們簡直不知道她在搞什麼名堂。等回到原地，才知道有個別老師趁我們不在時，藏好了紙條讓我們玩“捉官兵”的遊戲。
遊戲開始了，同學們興高采烈，個個像偵察員，低着頭，彎着腰，仔細地搜索着躲在暗處的“官兵們”。有的把手探進石頭縫裏去掏，有的在草深的地方摸索。“找到了！找到了！”一位同學興奮得大叫起來。我搜遍了角角落落卻只找到一個工兵，好不泄氣。
遊戲結束了，有的同學大豐收，捉到了好幾個“官兵”，那高興勁兒就別提了，就像凱旋歸來的將軍，臉上洋溢着勝利的喜悦；有的兩手空空，垂頭喪氣，無疑就成了打敗了的潰兵。
拿獎品啦，同學們爭着交出了捉到的“官兵”，換來了一顆顆的小糖，那甜啊，是平時買來的小糠所不能比的。為了安慰那些一所無獲的同學，老師還是給他們分了小糖。這時，他們的臉上才露出了笑臉。
多麼有趣的一次秋遊啊。它不僅讓我們享受到遊戲的樂趣，還讓我們感受到了秋的美麗與慷慨……