下雨天作文彙編15篇

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在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的下雨天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

下雨天作文彙編15篇

下雨天作文1

天空飄來了一層又一層的烏雲,媽媽説:“我們趕快回家吧!好像快下雨了。”

回家的路上,果真下起大雨,滴滴答答的打在車窗上,我問媽媽:“雨是什麼味道?”媽媽説:“雨無色無香,就像是白開水一樣,但是如果污染嚴重的話,聞起來就可能有臭臭的味道。”我希望天上下的雨,無色無香,代表我們有很好的環境。

下雨的時候,在路上走路要特別小心,地面上濕濕的,一不小心就很容易滑倒。在學校下課時,老師也不喜歡我們出去玩,因為操場上積水,校園處處充滿危險。記得有一次,我就在走廊上摔個四腳朝天,幸好沒有撞到頭。因此,我會利用下雨時,在教室讀書,不知不覺中獲得課堂上沒教過的知識,這也是雨天的意外收穫。

雨停了以後,小動物會出現,我喜歡到學校的蓮花池邊觀察,我發現小青蛙叫得特別大聲,蝸牛也揹着重重的殼慢慢的.爬出來,而平常很忙碌的螞蟻卻不見蹤影。我想,是不是它們的家淹水了呢?我喜歡下雨,雨水可以滋潤大地,洗刷花草身上的污垢,讓大地展現清新的面貌!

下雨天作文2

“嘩啦嘩啦!”下雨了。每當下雨時,我最喜歡躲在家裏,坐在窗邊的沙發椅上,一邊喝着香醇可口的奶茶,一邊看着有趣的兒童小説,同時耳邊聽着小雨快樂哼唱的輕快歌曲;中雨輕輕柔柔的明亮歌曲;及大雨認真演奏的交響曲。心跟着雨的節奏和諧的拍打,不知不覺的心情改變了,像過生日的時候,收到很多禮物的興奮心情,因為我的心田被悠揚的樂曲、啟發心靈的書籍和暖呼呼的奶茶,陪伴的忘記煩惱。

“校外教學當天,風雨無阻!”老師説。於是我每天不停的祈禱,希望校外教學那天能有風和日麗的天氣,結果當天是下雨天,真是天空不做美。一大早下起傾盆大雨,整個地上濕漉漉的,只好撐着大傘,穿着雨衣,忽然整個人變得好笨重,像被人用繩子把身體捆住一般,行動好不方便。終於到達旅遊的目的地,天啊!真不敢相信自己的眼睛所見的一切,地上有好多的.坑坑洞洞,還一個個都積滿了水。有句話説:“既來之,則安之。”我鼓起勇氣和同學一起玩、一起探險,我們冒着雨走過每個坑洞和遊樂設施,結果大家都變成落湯雞,狼狽不堪的模樣,全班同學互看彼此都樂得哈哈大笑、笑得人仰馬翻,為這次雨天的校外教學帶來一絲絲的歡樂。

下雨天有時帶來快樂,有時帶來悲傷。下雨天彷彿是生活中的調味料一樣,為平淡的生活添加一點點酸甜苦辣的味道,讓每天都有喜怒哀樂,讓生命過得更有滋味。所以下雨天,我是喜歡的。

下雨天作文3

早晨,秋雨淅淅瀝瀝地下着,天氣轉涼了。

“兒子快起來,7點半了,再不起就遲到了!”媽媽大聲喊道。我連忙起牀,接過媽媽手裏的早餐費就勿匆出門了。外面很冷,風一吹,冰涼的雨水就打在身上,真的是透心涼。我蓋上帽子,連忙奔向學校門口的早餐小鋪。

顧客很多,我向阿姨喊道:“阿姨,買個雞柳米團和一杯牛奶。”“好,小朋友,等着!”只見攤主阿姨手腳麻利地拿出一條海苔,再均勻地鋪上一層珍珠般晶亮的糯米飯……

我擦了擦口水,連忙掏錢。誰料到,不知何時,褲子居然破了個洞,錢自然是二話不説從洞裏溜走了,口袋裏沒了錢的蹤影。我急了,傻傻地站在兒,不知該怎麼辦才好?旁邊的.人開始議論:“這小孩點了個最貴的,原來是想騙吃呀!”“就是,現在小孩太沒教養了,後面還有好多人排隊呢!”雨越下越大,綿綿的雨點兒淋在我的身上,我開始獨自哭泣,恨不得挖個地洞鑽進去。

這時攤主阿姨替我講話了:“其實他媽媽早就付過錢,只叫我給他做,你們都別為難他了。”阿姨説着,笑着把米團遞給我,我熱淚盈眶,接過阿姨手中的米團直奔學校。

之後,我叫媽媽去那個小鋪付錢,並提醒她不要忘記幫我對攤主阿姨説一聲“謝謝。”

雨還在下,天氣依舊很??,可我的心卻是暖融融的。

下雨天作文4

整個下午,天陰沉沉的。到了放學的時候,豆大的雨點噼裏啪啦下起來,落在地上,濺起了晶瑩的水花。

小紅沒有帶雨傘和雨衣。她看了看天空,烏雲滾滾,電閃雷鳴,看樣子,這雨一時半會也不會停。她想:時間已經不早了,回家還要複習功課。於是,她咬咬牙,衝進風雨中,準備冒雨回家。老師見狀,趕緊把自己的雨衣披在了小紅的'身上,小紅頓時覺得一股暖流傳遍全身,她仰着紅撲撲的臉蛋,動情地説:“老師,不要,不要,這樣您自己會被淋濕會生病的”。

這時,正巧路過此地的小明同學看見老師被雨水淋得濕漉漉的,急忙跑過去,踮起腳尖,用自己的傘給老師遮雨,全然不顧及自己是否會淋着雨。

咦?雨怎麼突然變小了?老師疑惑地抬起頭,只見頭頂歪歪斜斜地撐着一把雨傘,是誰呢?回頭一看,原來是小明。老師對他微微一笑,滿懷欣慰地説:“小明,謝謝你的關心。你真是個尊敬老師,樂於助人的好學生,是大家學習的榜樣!”

小明笑了,小紅笑了,老師也笑了。

下雨天作文5

“滴滴答答!”天上忽下起一陣毛毛細雨,我一拉開身旁的窗廉,就看到天上落下一滴滴透明的珠,仔細一看,原來下雨了!看到窗外雨滴連綿不斷,彷彿是老天爺正為什麼事,激動的流下滴滴清澈的水,令人不由得難過起來。

雨聲一下“滴滴答答”一會兒“淅瀝華啦”,吵得正在寫專心功課的我‘不由得靜下來仔細聆聽雨滴在歌誦什麼。原來雨水是個音樂家,帶着他的鋼琴,四處表演,彷彿是個音樂大師,用美妙的歌聲來演奏出令人賞心悦目的.曲調,有時彈得微弱、緩慢,有時強烈快速,令我聽得津津有味,有時還覺得意猶未盡。

下雨時,有時雨滴想要找一個安全的地方休息一會,而流到凹陷下去的坑洞休息,形成小水坑,小水坑彷彿是一面透明的小鏡子,在小水坑裏出現了另一個世界,讓我一腳用力踏下去。當水花噴濺的時候,像噴水池一般,往外灑出,又像煙火一樣向外發射,讓人不由得像慌亂的老鼠,四處逃竄。

天上烏雲密佈,風雨交加,雨大到可以把人淋得像落湯雞,為了不讓自己淋得全身濕透,由高處俯看,好像一朵朵五顏六色的花朵,這種雨天才看到的花兒,在雨天時欣欣向榮,隨着大風搖擺,好像跳舞一般,隨着人們的走動,花兒好像會走動,因為雨快停止,因此花兒就漸漸凋謝。

下雨天帶給我的感覺有好有壞,雖然雨天使得我的行動受限,但是換個角度想,我可以聆聽雨天的美妙音樂;可以玩踏水坑;還可以欣賞雨天時開的花兒。雨天是個心情的製造,可以帶給大家不同的感覺。

下雨天作文6

天灰濛濛的暗了下來,我什麼也不想幹,便坐在窗邊向外看,看見天空的烏雲聚集在一起,形成了巨大的網,陰沉沉的,給人一種會下起大雨的感覺。果不其然,沒幾分鐘,屋外便響起了雨聲,接着大雨傾盆而下。雨水落到物體上,發出劈劈啪啪的聲音,落到地面上,濺起了一朵朵水花。

我竟發瘋般地喜歡這雨,於是,撐起傘,走到大街上,看見一番別有深意的景象。樹木在雨的沖洗下,變得綠油油的,像洗了一個舒服的澡。花草在隨風擺動,來表示歡快的心情。而街上那些人,與不同往日那般悠閒。有些人因為下雨,在屋檐下躲雨,有些向家中飛奔,快要到家的人連飛帶跑地跑回家。此時,雨中奔跑的人,頭髮淋濕了,衣服也濕透了,我想他們衝進家,最渴望的一件事,是洗個熱水澡吧,好衝去一身的濕冷。

此時,雨水打在小溪上,小溪發出“叮咚叮咚”的聲音,聽着溪水時而緩,時而急,發出清脆的響聲,我的心情更加愉悦起來。聽着這雨水叩水的聲音,即使在屋檐下躲雨的人聽了,抱怨的心情也會平靜下來了吧。

黎明的時候,雨停了,街上變回原來的樣子了。鳥兒在樹枝上發出清脆的.聲音,人們又開始忙碌了起來……有的在洗衣服,有的在做點心,還有的在照顧孩子……街上的人變的門庭若市,車水馬龍。

雨街小景真是美麗的景象,給我生活帶來了遐想。

下雨天作文7

“一個人撐傘、一個人擦淚”下雨了,心情好複雜,單曲循環《下雨天》,想念從前了。想念從前的天真、單純、還有更多的是歡樂,沒有其他的悲傷,僅此而已了。

天空在上演着一場糾紛,而雨水只能跑向大地。它淋濕了我,音響正開着、調到最大,在雨中、漫步着,似乎沒有了一點的煩惱。雨、在我眼裏,是世間無憂的象徵。

雨下的好大,怎麼辦、淋濕了我的雙眼,眼睛開始模糊,看不到一切,雨水沖刷了這世界的污穢和骯髒。眼裏突然流下來,和雨水在一起了,落寞的臉上,似乎沒有了快樂。連同雨水、眼淚一起掠去,可是眼淚總是不停的滴下來,像做錯了什麼。

無所謂,回味着寂寞、坐在椅子上,雨不停的下着。黑夜降臨,雨陪着黑夜,聽着我播放的音樂。到底什麼才是真實的?連人類都變得那麼無情、那麼虛假。在嘲笑我的'無聊。忽略了現實,剩下音樂,陪着我沉浸在這樣的環境下。漸漸的變成了一種規律,那麼,到底什麼才是歡樂?

雨?成為了我不開心的洗刷品,追逐自己的青春,朝着寫作發展,一定可以成功的。加油哦!

下雨天作文8

今天,下午。我們下了音樂課。我一抬頭,哎!呀!整個天都陰森森的,只見北方有幾多白色的雲彩,但是,其他的雲彩,大部分都被烏雲遮蓋了,這是,有一滴水,瞬間滴到了我的臉上,咦?怎麼會有雨點?我覺得很奇怪,不久,別的同學也感受到了,莫非是要下雨了?我心裏起了疑問。

不久,該上特色班了,我到了特色班,一進去就很熱,很悶。我先做到自己的座位上,他們班的班主任就把窗户打開了,我們上着上着,才過了沒多久。只聽見外面的聲音變大了,下雨了,真的下雨了,我的.謠言成真了!

外面的雨,越下越大。首先是小小的毛毛細雨,再由毛毛細雨,變成了傾盆大雨。與裏面還含有沙土,在高空看,就像雨,下的顏色是棕色的,跟以前就是不一樣。

才過了一會兒,外面又傳來了“啪!啪!啪!嗒!嗒!嗒!”的聲音。只見,他們班的班主任,馬上摘下眼鏡,去看看窗户外面的景色,一看,是下冰雹了。我一聽,什麼?下冰雹了?我還是第一次見的下冰雹,我既高興又傷心,高興自己第一次遇到冰雹,傷心又怕自己回不去了。那個班主任又叫來了別的老師,我聽不見他們“哇!哩!哇!啦!”到底在説什麼。但是,其中的一名老師就用手比劃了一下,我就知道冰雹的打下了。

通過這次下大雨加冰雹的事例,我很高興。

下雨天作文9

今天本來是個豔陽高照的好天氣,我要去上學了,一到學校我就有不好的預感,因為涼風冷颼颼,結果到了中午就有一點綿綿細雨了。

放學了,我拖着沉重的書包走向校門口,中午下的綿綿細雨竟然變成傾盆大雨,來接小朋友放學的'人比上課的同學還要多,到處擠得水泄不通。突然,一陣“轟隆!轟隆!轟隆!”的巨響,差點讓我耳朵爆掉,真的是“迅雷不及掩耳”啊!我以不怕風雨的精神,一路狂奔,殺回到家裏去。到了家,我已經全身濕答答,真是狼狽不堪!

第二天大雨依然還在下,我努力的衝往學校,衝到一半的時候,傘突然爆掉,害我到學校早就變成落水狗。我用吹風機吹乾我的頭髮、衣服、褲子。到了教室剛好上課鐘響了。中午時一樓已經淹水了,下午還繼續下雨,因為我不可能從樓上跳到樓下去,所以有些人鞋子濕掉了;有些人穿雨鞋,害我鞋子被水濺濕,一路回到家身體都濕淋淋的,讓我感冒發燒流鼻涕,我心裏還抱怨説:“臭天氣,都是你害我感冒的,如果我遇到你,我要把你打得鼻青臉腫,把你打到讓你爸媽都認不出來,我本來還想更狠一點哩!”“哈啾!”我得去看醫生了!

看完醫生回到家了,然後洗完舒舒服服的熱水澡。外面的雨慢慢不見,等我刷完牙時雨就停了。唉!真是討厭的下雨天!

下雨天作文10

雨嘩嘩的下着,“啪啪”着掉在地上,水晶簾子似乎被炸開了,整個大地都籠罩在晶瑩的世界裏。我坐在房間裏看着自己的獎狀和禮品,歎了口氣,埋頭做起了作業。

今天,老師發禮品了,我拿到了一份,十分的開心,一路都是跑着回家,起風了,下雨了,我沒有帶雨傘,雨一滴一滴的澆在我身上,但我並不被這春雨和冷風澆冷了心,相反的是全身熱血沸騰?D?D我得把這個好消息告訴媽媽。

到家了,我看到了媽媽剛想開口説話卻被媽媽卻搶了先:“你身上怎麼這麼濕啊?作業做了多少?不用説了,快去洗個澡做作業去。”媽媽的話如同冰水淋到我的身上,原本想表達的喜悦已經全部沒了,我匆匆洗個澡就去做作業了。

我開始做作業了,外面的雨越下越大,伴隨我的只有呼呼的風聲和嘩嘩的雨聲,我最後看了一眼獎狀和獎品,隨手便把它們扔在一邊。時間一點一點地流逝,已經20:00了,媽媽居然還沒叫我吃飯,到底發生了什麼呢?我決定出去看一看。

打開房門,迎接我的是一桌子的`冒着誘人香氣的菜和媽媽的笑臉。媽媽看到了我説:“兒子,你的獎狀老師都已經説過了,不理你不是不為你的進步高興,而是想冷一冷你,有進步是可喜可賀的,但是不能驕傲自滿。”

聽了媽媽的話,我的心一下子温暖了許多。雨依舊下着,這個雨天,註定難以忘懷。

下雨天作文11

“滴噠!滴噠!”在晴空萬里的天氣中,突然下起雨來,在操場上的同學,就必須拿起球,慢慢的走進教室,但這代表動物們的快樂舞會要開始了。

小鍋牛慢慢的從葉子底下爬出來,大口大口的吃着地上的`蔬菜,蚯蚓們頭上帶的帽子,從鬆軟的泥土裏伸出頭,呼吸新鮮的空氣﹔小青蛙個個穿着鞋子,跳荷葉上開始大合唱“呱!呱!蝸!蝸!”的聲音一直迴盪在池塘邊,大家唱着,跳着,好不快樂,動物們的舞會可真熱鬧呢!

只要在下雨天時靜靜的聽,你會發現許多美妙的聲音,“滴!滴!答!答!”“淅瀝!淅瀝!”“嘩啦!嘩啦!”各種不同的聲音,就像一個小樂隊,當我聽到這“小樂隊演奏的音樂”時,情心就會跟的輕鬆起來呢!

但下雨也是有壞處的。那是個有微微陽光,天氣不錯的日子。當大家出門買好東西,準備回家時,突然下起傾盆大雨,水大約淹了十五公分那麼高!那土黃色的水好似老虎般,不停的往我們這邊流過來,大家困難的在這水中行走,好不容易回到車上,呼!真是驚險!

下雨天有時也像個天使,當雨過天晴,天空中出一條彎彎的七色橋—彩虹時,大家都會開始喜歡上下雨天了呢!

看着那美麗的七色彩虹橋,我心想:彩虹就像仙女的微笑,她剛剛想到傷心事所以哭了出來,但因為太陽公公鼓勵她,所以仙女開心的笑了呢!

下雨天作文12

有些人會覺得下雨天讓人感到憂愁,但我並不這麼認為,因為下雨天是我的娛樂之一,為什麼?下雨時,總是會聽到滴答滴答的聲音,聽起來非常清脆響亮,感覺就像一場盛大的演奏會。

當我感到傷心,難過時,雨聲就像是精靈一樣,聽着聽着,心中的不悦漸漸地消失了,心情反而變得比較開朗了呢!有時閉上眼睛,傾聽着雨所彈奏的“安眠曲”,不知不覺就跌入了夢鄉……

雨就像世界的“清道夫”,幫我們將空氣中的污染,全部洗刷掉,使空氣變得清新,而且還附贈一道美麗的彩虹給我們欣賞!真是美好!

如果沒有了雨,我們就沒水可以喝了!也沒有盛大的“音樂會”,而且也失去了一位神通廣大的“小精靈”,免費的“清道夫”也沒了!我們得好好地珍惜雨才行!坐在椅子上,望着窗外那些透明的小雨滴,迅速的掉落地面發出清脆響亮的滴答聲,看着烏雲漸漸散去,出現了一道亮麗的.七色彩虹,看着地上那一攤一攤的水,這是雨剛下過的證據。走在路上感覺非常清爽,音樂會的樂曲彷彿正在反覆播放,令人回味無窮,雨水滴在我的手指,慢慢滑落到我的手掌心,冰涼的感覺非常舒服,葉片上的雨珠因陽光照射顯得特別亮眼,不知何時還會再下一場雨,讓人好期待!我覺得下雨天真是有趣!

下雨天作文13

夏天一天,早上風和日麗,碧空萬里無雲,同學們都沒帶去上學。中午放學時,烏雲密佈,下起傾盤大雨。同學們不約而同地衝向學校門口,有同學被家長接回家,沒有家長接,自己走回去。被評為五年級少先隊員小紅行雲流水般地向家裏跑去,突然聽見有人在哭哭啼啼。

她連忙走過去看看,原來是一年級調皮小光滑倒在泥坑裏,他四腳朝天,臉蛋摔得一塊青,一塊紅,衣服濕漉漉,像個泥娃娃,引得過路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來,親切地問:“小朋友,你怎麼了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚,説:“姐姐,我沒事!“小紅看見小光衣服濕漉漉,把她衣服給小光換上,然後問:“小朋友,你家住在哪裏?我送你回去?”小光不好意思地説:“我家住在派出所對面”小紅聽了,就背上小光,頭重腳輕地向小光家走去,艱難地把小光揹回家,一路上,只聽見小紅腳步聲和氣喘聲。小紅費了九牛二虎之力才把小光揹回家,小紅已經筋疲力盡。小紅無力地敲小光家門,門打開了,開門是小光媽媽,小光走過去一五一十地跟他媽媽説清事情。小光媽媽感激地説:“太感謝你了,多虧你,小光才沒事,你這種助人為樂很可貴,你叫什麼名字,讓我説給老師聽,表揚一下你。”小紅微笑了一下,説:“不用了,我身為少先隊員這樣做是應該”。小紅説了,就轉身跑回家了。

小紅這種助人為樂精神值得我們學習!她是我們好榜樣!

下雨天作文14

不知道在什麼時候,開始喜歡上下雨,喜歡下雨天。沒有什麼特別的理由,只是單純的喜歡而已,還談不上愛呢,畢竟遇到我在街上走着,突然下起雨來而我又沒帶雨傘這種情況,我不但不愛它,還要罵上它兩句才能平息心中的怨氣。

喜歡下雨,僅是精神上的喜歡而已,肉體上的我就不敢當了。所以我並不像某些愛雨之人,當下雨時,歡喜到連雨傘都不帶,就去和雨水來個“親密接觸”。我可沒有這樣的勇氣和體魄,如果因此而患了重傷風或感冒,還要掏錢去醫治。

所以呢,我只是站在陽台上,靜靜地看着窗外的`雨點打在屋頂,打在地上,打在過往行人的頭上……然後,我再用雙耳去聆聽這雨水所唱的歌。可是,無論我怎麼去聽,我始終也不能聽出雨水到底在唱些什麼,但我不死心,仍想用我的耳朵來捉摸雨的想法。有時候,我或許會伸出雙手,讓雨水拍打在我的手臂上;又或者有時心血來潮,就用雙手盛住飄落的雨水,用我的口來品嚐一下到底雨的味道是什麼……

與下雨前不同,雨後的空氣總是非常清新,彷彿大地就像剛被洗滌一樣。洗滌?對了,或許雨水唱的正是洗滌之歌。它要洗去這個世界的骯髒,沖走空氣中的污濁,洗滌我們的靈魂。雖然最後得到的並不是長久性的結果,不過雨水很滿足,因為它曾經來過這裏。

又下雨了,我的靈魂再一次被洗滌。也許雨水不一定能洗去我心中的污濁和骯髒,可是,我卻樂於接受這一切。

下雨天作文15

突然,天空下起了雨。宛如細絲般的雨點從天而落,繪製成了一副美麗優雅的雨紗。雨紗給這條商業街蓋上了久違的寧靜。

“呼,幸好我帶了傘。”我從粉色手提包裏抽出我新買的傘,用力把它撐開。雨點滴落在我的紫色傘上,這種優雅的場面在這條商業街上十分難見。

我在這條商業街上行走,兩旁的店鋪陸續關了門,天,昏暗暗的,好像要壓在這個世上,有一種莫名的恐怖。

“還是快點回家吧。”我心想。撐着雨傘向前走去。

這時,我在一個破舊的屋檐下,看見了一位老人。

老人失去了雙腿,坐在一張破爛的輪椅上,他只穿了一件單薄的.衣服,身上披了一件破舊的軍大衣,手拿着一個已經變形的鐵碗,手無力的抖着碗。

雨水滴落在屋檐下,發出“滴答”的清脆聲,聲音是那麼好聽,又那麼淒涼。

雨,越下越大,雨點無情地打在老人身上,老人縮着身子,手拿着鐵碗,不斷向過路的人伸出,可是沒有一個人理會他,老人顯得異常失落。

“唉!”我歎了口氣,我想把自己剩下的錢給老人,可又猶豫了。

這時,一位婦女出現在了老人面前。婦女長得非常美麗,就像小説裏説的那種“黑長直”的東方女人。她從包裏掏出五十元,放在老人的另一隻手上,對老人説:“老人家,你也辛苦了,這五十塊錢您收着吧。”

老人的臉上露出了感激的笑容,在旁邊觀看的我,也笑了。

沒想到在這條商業街上,還有這麼感動的事情,我懷着一顆愛心,越走越遠.....

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