【薦】我心目中的英雄作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我心目中的英雄作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我心目中的英雄作文1
還記得108條好漢嗎？我心目中的英雄就是——武松。
武松為人誠實可信、武功高強，對好人行善，對惡人行惡，為民除害。還記得他有一件響徹大江南北的——打虎。
武松回家探望哥哥，路過景陽岡。在岡下酒店喝了十八碗酒，踉蹌着向岡上走去。，只見一棵樹上寫着：“近因為景陽岡有大蟲傷人，請勿個人上岡，應結夥成隊過岡。”武松認為，這是酒家寫來嚇人的`，為的是讓過客住他的店，沒理它，繼續往前走。太陽快落山時，武松來到一間破廟前，看見廟門貼了一張告示，武松讀後，這才知道山上真有虎，正要回去小店中，怕店家笑話，又繼續向前走。一會酒力發作，就找了一塊大石頭躺下了，剛要入睡，忽聽一陣狂風呼嘯，一隻虎朝武松撲了過來，武松急忙一閃身，躲在老虎背後。老虎一跳，武松又躲了過去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來，武松又急忙跳開，並趁猛虎轉身的那一霎間，舉起哨棒，使勁用力，朝虎頭猛打下去。只聽"咔嚓"一聲，哨棒打在樹枝上。老虎急了，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見那老虎確實沒氣了，才住手。
武松，真是一位好漢啊，為民除了害。真不愧是英雄啊！
我心目中的英雄作文2
這是發生在3月下旬一個星期天的真實故事，我目睹了便衣警察叔叔抓小偷的整個經過。那天上午10時許，我和爸爸在54路公交車站登上了一輛車。車上乘客真多，我和爸爸好不容易才到車後面站着。這時，我發現一個在我們前面擠上車的，模樣不怎麼顯眼的小青年，在車上擠來擠去。後來他在一位衣着時髦、肩挎小坤包的小姐身邊停下來。不一會兒，我看見小青年身邊多了一位工人打扮的中年人。小青年站定後，不知從哪裏拿出一張報紙裝作挺認真地看報，但我發現他那怪異目光，在四周乘客腰間移來移去，最後在他身邊的那位小姐的坤包停住，有好久好久。這時，只見他用左手托起報紙，似乎是想擋住別人的視線。他拿在報紙遮蓋下的右手，悄悄的伸向了那位小姐鼓鼓的'小坤包。“他要幹什麼?”我暗暗地緊張起來，睜大眼睛注視着他。只見他的幾個手指頭，像變魔術似的，不知怎麼就打開了小坤包。
竟輕悄悄地從裏面掏出一大厚厚的百元大鈔。氣憤之極的我握緊小拳頭，正要大喊大叫，突然從旁邊伸出一隻有力的大手，將小青年那罪惡的右手緊緊握住。只聽“咔嚓”一聲，小青年的手竟然不知不覺地被銬上了一副手銬。這一切，發生在乘客毫無發覺之中。我仔細打量起抓小偷的人，啊!就是那位工人打扮的中年人。原來，他是便衣警察叔叔把一沓百元大鈔還給了那位時髦的小姐時，乘客才知曉。於是人羣中爆發出一陣又一陣的掌聲。小偷無奈地低下了頭。當車到公安局附近時，那位便衣警察叔叔把小偷帶下了車，自然，也請了那位被盜的小姐前去作證。
我心目中的英雄作文3
星期六下午，我們學校的小記者在老師的帶領下來到了崑山市消防救援大隊。今天，我們的任務是深入瞭解消防員職業，知悉消防安全，學習自救逃生常識。一路上，我的心情無比激動，這是我第一次走進市消防救援大隊。
我們首先來到了學習室。消防員給我們講解了一些關於消防安全的知識：發生火災時不能貪財，逃生要緊；逃生時，要低身前行，走樓梯，不能乘坐電梯；在確保自身安全的情況下，迅速撥打“119”；報警時，要講清火勢大小、被困人數、火災地點等。
學完消防知識，我們參觀了消防車庫。消防員的制服有很多種，抗腐蝕的生化服、耐高温的消防服、搶先救援用的救援服等，這讓我大開眼界。我們跟着消防員繼續參觀，突然，一排錚亮的'水槍吸引了我們的目光。“真希望能看到消防員用這個水槍滅火啊。”我在心裏嘀咕着。很快，我的這個願望得到滿足。消防員迅速穿好了消防服，表情嚴肅地握着水槍，朝着訓練塔噴射。在我看來，他彷彿不是在簡單地示範，而是真正面對着大火肆虐、熱浪滾滾的現場，極力地想滅火。這個場景讓我身臨其境、感同身受。我被消防員的敬業精神所感動。
登上消防車是整個活動的高潮部分。一輛輛酷酷的消防車好像變形金剛裏的“汽車人”。車上配備了車載水炮、水帶、儲水池等。我們在消防員的安排下有序地登上了消防車，零距離觸摸這神奇、威武的消防裝備，內心興奮異常。
活動在我們的驚呼聲中結束，我們有種意猶未盡的感覺。通過這次活動，我們不僅體會到了消防員的辛苦，也增強了安全意識。他們守護着我們的家園，是我心目中的英雄。
我心目中的英雄作文4
每當學習有關英雄的課文我都會想起為了新中國成立而犧牲的英雄們，特別是當電視播放王二小、潘冬子、小兵張嘎等一些少年英雄時，我的心久久不能平靜。然而，就在今天我們的生活中也湧現出一個又一個的少年英雄。
當我知道5·12大地震給四川的小朋友帶來了那麼嚴重的災難時，我悲傷極了。真不知道他們以後生活該怎麼辦，但當電視裏播放一個個地震中的小英雄時，我又為他們感到自豪。給我留下印象最深的是林浩小朋友，他和我年紀差不多，雖然個子很矮小，但在地震中卻救出好幾個同學，他頭上的傷疤給我留下深深的.印象。當他和姚明哥哥出現在奧運會開幕式的那一刻，我真為這個小英雄感到驕傲。林浩奮不顧身的精神值得我學習，無論以後在生活和學習上遇到困難，我都會想起林浩這個名字，他給我帶來了無窮的力量。
除了地震中的英雄，我還認識了奧運賽場上的許多英雄像姚明、郭晶晶、劉翔等，他們在奧運賽場上奮力拼搏，取得了一個又一個的優異成績，為中國奪得了五十一枚金牌。在五十一枚金牌的後面有無數的英雄，他們為了祖國的榮譽付出了很大的努力。特別是體操女運動員給我的印象最深刻，她們的年齡那麼小，身體那麼單薄，卻取得了一次又一次突破。當她們的身體在平衡木上、在高低槓上自由靈活的運動時，我被她們堅忍不拔的精神深深感動了。我相信在以後的生活裏，她們都是我學習的好榜樣。
無論是過去的英雄，還是現在的英雄，他們都激勵着我們努力學習，做一個對社會有用得人，他們得精神力量永遠活在我得心中。
我心目中的英雄作文5
我從小就認識了許多英雄，在這些英雄中我敬佩雷鋒，敬佩黃繼光，但我最敬佩的人還是哈爾威船長。
1870年3月17日夜晚，大海上夜色正濃，船長小心翼翼地駕駛着他的“諾曼底”號。突然，沉沉的夜霧中冒出一枚黑點，那是“瑪麗”號，它筆直地朝着“諾曼底”號逼了過來，全速前進的“瑪 麗”號向“諾曼底”號的側舷撞過去，在它的船身上剖開一個大窟窿。而船上沒有封艙用的防漏隔牆，救生圈也不夠，人們簡直都像瘋了似的'，亂得不可開交。哈爾威船長在指揮台上，大聲吼道：“全 體安靜，注意聽我的命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷後。必須把六十人救出去。”實際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。等六十人都被營救出去後，哈爾威船長，它 屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有説，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨着輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧，凝視着這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。
我心裏一直有一個問題，那個問題就是我心中的英雄為什麼是哈爾威船長？哈爾威船長在我的心裏是神聖的，是偉大的。他能過做到在危機關頭時首先想到的人是別人，而不是自己，他這種忘我 的精神是非常值得我學習的。哈爾威船長那種捨己為人的精神將永遠留在人們的心中。
哈爾威船長——我心中的英雄。你的英雄事蹟將會永遠留在人們的心中，你是人們心中真正的英雄。你的光榮事蹟也將激勵着我勇往直前。
我心目中的英雄作文6
凡人千事，扺英雄一事。從古至今，中國歷史上誕生了千萬英雄。可不，正所謂每個人心中都有一個英雄。我心中的英雄，是項羽。
項籍者，下相人也，字羽。初起時，年二十四。其季父項梁，樑父即楚將項燕，為秦將王翦所戮者也。項氏世世為楚將，封於項，故姓項氏。
這段文字選自《項羽本紀》，是此文的第一小節。這就是一段很好的項羽簡介。在那個重武輕文，戰亂紛飛的年代，加上項家的許許多多名將，給他以後的.輝煌打下了基礎。
項籍少時，學書不成，去學劍，又不成。項梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵。”看這句話：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵。”想必這句流傳千古的名句大家都知道從這句話中我可以讀到一個堅定，的一個不拘小節的，一個有志氣的，一個剛毅的項羽！
在《項羽本紀》中的鴻門宴上，項羽絲毫沒有一點機關，沒有想刺殺沛公。項羽不搞突襲，是個正人君子。在後文中，項羽的手下曾多次暗示要殺沛公，可項羽卻無動於衷。
從“瞋目視項王，頭髮上指，目眥盡裂”“則與一生彘肩。樊噲覆其盾於地，加彘肩上，拔劍切而啗之。”都不得否認樊噲是個勇士。但下文項羽卻未動絲毫殺心，哪怕沛王走了，大部隊不在，還是沒有殺他。
沒錯，項羽是一個真正，真實的人，他不會虛假，他是我心目中的英雄！
我心目中的英雄作文7
生活中，英雄有很多。不過只因時代的差距，所做出的事蹟也有所不同。我不瞭解那些大人物，或許是我太渺小，太平凡了罷。與其去胡編亂造，不如去寫一些與我的生活有關聯的人……
她，是中國十幾億人口中的一位；她，也是我心目中最合乎常理的`英雄。
因家庭種種因素的逼迫，她不得不與丈夫兩地分居。當時，他們還有一位未滿三週歲的女兒。一個人承擔全家的家務，但仍十分樂觀。
一天，她剛剛懷着滿肚子的怨氣風塵樸樸地從單位趕到母親家，推開家門，只見三歲的女兒正跟姥姥“打鬧”。她緊忙走上前去把從單位帶回的糖果塞進女兒手中，女兒安靜了下來。她趁這會兒功夫打開冰箱取出西紅柿在水龍頭前沖洗起來，冰涼的水拍打着他粗糙的手面。當她拿起菜刀準備切菜時，女兒蹦蹦噠噠地跑了過來，稚氣地説：“媽——，再給我讀點故事，一個也好啊！”她實在很忙，做完飯後還要去參加會議，她俯下身來，悄聲説：“乖，媽媽做菜，待會兒陪你。”女兒泄氣地坐在了地上。這時，電話響起，原來是會議提前開了。
熱騰騰的飯菜擺在了桌子上，她也該走了。關門時，她無意中瞥見女兒正坐在沙發上發呆，可這又有什麼辦法呢？誰會知道她還有多少事情要做呢？誰會知道她什麼時候才會有時間抽空陪陪女兒呢？想到這，她不禁心一顫，兩顆豆大的淚珠從臉頰滾落到肩上。“怕什麼呢？比這更難熬的事情都經歷過了。”她安慰自己，拭去了眼淚。
誰又知道她是誰呢？誰又知道她在心裏默默地數着她還要經過多少這樣的日子呢？只有我瞭解。我也希望和她一樣，我不希望自己出人頭地，我喜歡平凡；我不希望遇到挫折就退縮，我喜歡堅強……僅此而已嗎？我還可以管她叫——媽媽。
我心目中的英雄作文8
每個人的心中都有各自的英雄：有為國爭光的運動員；有抗金名將；有行業能手；有動漫人物而我心目中的英雄卻是《流浪地球》中的劉啟。
他十分聰明。在“流浪地球”計劃失敗之後，所有人幾乎都陷入絕望的時候，他想到小時候爸爸告訴過他：“你看，木星旁邊的漩渦裏面有氫氣。”他立刻提出了又一個方案將氫氣與氧氣結合可以產生衝擊力去撞木星，使地球脱離木星。
這段情節，告訴我們一個道理：要學好科學。如果劉啟沒學過科學，他就不知道氫氣和氧氣結合可以產生爆炸，就不能將地球脱離木星。
為了那個火石，劉啟差點被大鐵板夾住，不過幸好在最後一秒的時候逃了出來，這段情節中的劉啟十分勇敢，十分堅強。他這種頑強不屈，無所畏懼的精神非常值得我們學習。如果我當時處於這種境界，我可能會坐在那兒乾等着救援隊來幫忙。
他重情重義。爺爺為了運送火石甘願被壓在底下時，劉啟對着王隊長罵道：“你為什麼不救我爺爺，是人命重要還是火石重要，我告訴你，這筆賬我之後再跟你算。”雖然劉啟埋怨王隊長放棄救他的爺爺，但是他後來還是幫助王隊長一起運送火石，完成這項緊急任務去救大家。
當爸爸劉培強準備駕駛着國際宇航空間站去撞擊木星時，劉啟哭着問劉培強：“你離開我都幾年了，難道你還忍心永遠地離開我嗎，爸爸？”突然電話斷線了，劉啟難過得淚流不止。
劉啟本來是恨爸爸的`，因為他當初沒有堅持救媽媽。要是我是劉啟的話，我也會恨他的，甚至把他恨到骨子裏，永遠不再理他。可是就在爸爸駕着國際宇航員空間站去撞木星時，他對爸爸的恨全都消失了，留下的只有對爸爸的無限的留戀。
這就是我的英雄，他聰明敏捷，他重情重義，他無所畏懼，他是我心目中永遠的英雄！
我心目中的英雄作文9
我心中的英雄。不是耀武揚威的警察，不是極其偉大的科學家。而是我們身邊默默無聞的城市美容師――清潔工。
清潔工很辛苦。他們雖然不能像古代的偉人一樣創造新中國。但是卻能，美化整個城市。這是我所最敬佩的。他們不管嚴寒酷暑。不管春夏秋冬，不管早中晚。總是勤勞的用掃把掃着地面。人們總説他們與拾垃圾的沒有兩般。不。大人們錯了。每次路過。媽媽總要捂起嘴巴。不要説話。等走遠了。媽媽總會説你一定要好好學習。可不能跟他們一樣啊。我當時就很不服氣。清潔工怎麼了？他們這一生都在美化整個城市。而你們這些大人總是丟垃圾。給人家添麻煩。反過來呢，你們還要説人家。真的'是。
尤其是秋天，秋風吹過樹梢，樹葉紛紛掉下來。一掉就是一大片。清潔工阿姨們顧前不顧後。剛把這一片掃完。那一片的地又被風颳來了許多樹葉。清潔工阿姨們就這樣日復一日，月復一月。為我們操勞着。每次在我自己上學走，覺得冷，或熱的的時候，看看路邊。總會有一兩個清潔工阿姨流着汗。或是打着哆嗦。一步一步地拿拖把掃來掃去。想象一下他們的手。他們的臉。風吹日曬。會變成什麼樣？真的是難以想象。所以。我們要清潔。大地。讓清潔工阿姨們休息一會兒。也算是為我們的城市添一份力量了。
我想對大人説。不要再亂扔垃圾了。這樣對誰都不好。我們一起美化環境。一起努力。
我心目中的英雄作文10
何為英雄？讀了《水滸傳》便知。這一百單八將為了義氣可以散盡家財，為了公正可以放棄官職，為了恩情可以丟掉性命……這其中，我對魯達更多一份偏愛。
初識魯達，大大的眼睛，高高的鼻子，一手拿着鐵禪杖，一手挎着大戒刀……好一個提轄大官人！做官的日子，要錢有錢，要名有名，何等逍遙自在。可你呀，為了一個民女，三拳打死了鎮關西，把自己的大好前程親手葬送，走上了顛沛流離的漫漫不歸路。無奈之下，你來到寺廟當了和尚，負責看管菜園。你發現了一大羣來菜園裏偷菜的無賴，便打算教訓他們。你左手一提，右腳一踢，就把領頭的張三、李四給打趴下了。三拳兩腳，這羣無賴就被你打得落花流水，頭破血流。制服他們後，你還幫助不務正業的他們改邪歸正，使他們不再偷東西、賭博，你可真是個可愛的“花和尚”呀。
那一次，你更是做到了為朋友肝膽相照。林教頭被人誣陷，押往滄州，在路過野豬林的時候，是你攔住了他們的去路，與押着林教頭去滄州的人打了起來，你把鐵禪杖揮得呼呼作響，讓人眼花繚亂，你救出了無辜的林教頭，嚇得差使們屁滾尿流，那一仗打得真是叫人痛快呀！
魯達，你是我心目中的水滸英雄，我忘不了你相國寺裏倒拔垂楊柳的`暢快，忘不了野豬林裏義救林沖的勇敢，我敬佩你，敬佩你的力大無窮，敬佩你的見義勇為，敬佩你的正義凜然，你永遠是我心目中真正的英雄。
我心目中的英雄作文11
吃過晚飯，坐在沙發上和媽媽聊天，從國家大事聊到周邊小事，媽媽幽默地講述着，逗得我和姥姥咯咯大笑。
再後來就討論到我的學習，我就跟媽媽抱怨：都是同樣的學習環境，為什麼有時候我考得沒同學好呢？媽媽就給我講了一個故事：海灘上有兩隻鳥，一種鳥飛得很快，另一種飛得很慢。可是真正能飛過大海的是那隻飛得慢的鳥，因為它堅持不懈非常有韌性。
聽完媽媽的.故事我明白了做凡事只要堅持就一定能成功。這時我看了一下表，呀！快九點了，我的睡覺時間到了。於是，我馬上到衞生間裏洗臉刷牙做好睡前準備，媽媽也開始收拾家務了。剛躺到牀上，我突然想起來，老師今天讓找一篇英雄的經典故事，並且要求打印或者抄寫下來。這個時間點打印肯定是不現實了，只能抄寫了。可是我好瞌睡呀，不想起來抄寫。只好把媽媽叫過來説了一下，媽媽安慰我：別管了，你早點睡覺吧，待會兒忙完了媽媽幫你抄寫。
半夜我起來上廁所，發現書房的燈還亮着，悄悄走過去一看，媽媽還趴在桌子上幫我抄寫着英雄故事，頓時我的眼眶發紅了，心裏有種説不出來的感覺，眼淚馬上要從眼睛裏跳出來了，我不能哭，我是個大孩子了，不能動不動就哭鼻子讓媽媽為我擔心。於是輕輕的從書房門口走出來，我暗暗發誓：以後一定好好學習，報答媽媽的養育之恩！
如果有一片茫茫大海，媽媽就是我的航標，指引着我的方向；如果有一團棉花，媽媽就是裏面的絨毛，温暖着我的身體。老師讓找英雄的故事，我心目中的英雄就是我的媽媽！
我心目中的英雄作文12
英雄，一個充滿光輝的名詞，一件震撼人心的事情，一位受人尊重、敬仰的人……在我心目中也有一位英雄，他便是登上“神舟”，在太空飛行21小時的楊利偉。
楊利偉——中國第一個飛天人，因為他擁有艱苦奮鬥、努力拼搏的精神，擁有偉大的民族自信和為這民族感到自豪的情懷。讓世人看到了中國航天事業的曙光，看到了中國人的聰明才智。同樣的，在成功背後，楊利偉叔叔所付出的汗水和心血是我們無法想象的：
1996年，經過嚴格選拔，楊利偉叔叔成為中國第一代航天員，他面對的第一道關卡是基礎理論訓練，30多門功課要重頭學起。一向不甘落後的楊利偉更加廢寢忘食的學習，初來的那兩年，他住的.寢室的當從沒在12點前關過。
接下來是航天環境適應的訓練，更為艱苦，但楊利偉叔叔苦練加巧練，慢慢地琢磨出了規律和方法，順利地通過了各項嚴格的訓練。最後經過專家組無記名投票，楊利偉叔叔以優異的成績和綜合素質，被確定為首飛人選。
由楊利偉叔叔這些感人的事情，我不由自主想起了一件事：有一天，上體育課時，老師讓我們跑800米，老師這話好像晴天霹靂，我一下子呆住了，因為跑步可是我的弱項啊！果然不出我所料，前兩圈我還可以咬牙挺過來，可到了最後一圈我再也挺不住了，我便抵不住休息的誘惑，走了起來……
現在想起來還真是難為情！現在我把楊利偉叔叔定為的目標，因為他是我心目中的英雄，我心目中唯一一個英雄！
我心目中的英雄作文13
他們是平平凡凡的人，他們做的事並不轟轟烈烈，但他們日復一日，年復一年地堅持着，積累着，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，感動了中國，成為大家的英雄。這樣的英雄多得數不清，他們隱藏在羣星之中，他們只是繁星中的一顆，但他們特別亮，特別耀眼。
我心目中的英雄是一位1.84米高的女漢子。年輕時的她在訓練場上揮灑無數的汗水，在國內外的比賽中創造了無數的奇蹟，嬴得了許許多多的榮譽，還有一身的傷痛。退役後的她執教國內外，同樣創造無數的奇蹟。國外的工作很優越，但當祖國召喚她的時候，她毫不猶豫地選擇回家，因為她始終記得她是中國人。20xx年，她帶領困境中的`中國隊以3:1戰勝日本隊奪得世界盃冠軍。她就是為排球而生，為榮譽而戰的“鐵楖頭”郎平。
郎平用她的堅持，不懈地與困難、挫折和傷痛做鬥爭，把拼搏精神象釘子般地砸進人生。她一回回倒地，但她一次次奮勇躍起，她一記記精彩扣殺，點?了幾代人的青春，她用她的熱愛，鎮定，從容喚醒了大國夢想。她是中國女排的驕傲，是中國的驕傲。
我們要向郎平學習。我們是中國人，我們要熱愛自己的祖國。我們要學好本領，以後成為國家的棟樑，國家的希望。在我們學習過程中，我們會碰到挫折困難，我們要堅持不懈，努力拼搏。
我心目中的英雄作文14
“唧唧復唧唧，木蘭當户枳。”在中國流傳已久、婦孺皆知的古代歌曲中，我們彷彿回到了當時。花木蘭女扮男裝，替父從軍，征戰沙場，榮歸故里。而如今家喻户曉的花木蘭已經在中西方分別拍成電影，但人物形象卻有所不同。
中國版的花木蘭電影主要宣揚了“孝”與“義”，在整部電影中趙薇主演的花木蘭刻畫出她對父親的愛、對朋友的情、對匈奴人侵略中原的憤慨，那灰煙寥寥，血流成河的戰場上，勇敢的花木蘭從一名普通的戰士屢立戰功，最後被封為大將軍，他宣揚的是中國的傳統禮教“以孝為先，以德服人”，儘管其突破了封建社會中男尊女卑的思想，但從人物個性的刻畫上，他仍然突出的是民族的氣節、傳統禮教的思想。
看完美國好來塢動畫大片《花木蘭》後，我的體會完全不同，這裏的花木蘭調皮、搞笑，個性十足，讓我的`無比喜歡，這裏的花木蘭讓我看到的不象傳説中的英雄，更象生活中個性十足的朋友，他更接近於真實，看後讓人感覺輕鬆，與中國傳統思想沒有太多的聯繫，他崇尚的是個性，他刻意宣揚的是人的個性解放，倡導突破一切束縛，以個人的能力取得成功的個人英雄主義。
從人物形象塑造的角度來分析《花木蘭》，中國觀眾可能會對美國好來塢動畫大片《花木蘭》不太適應，覺得有些離譜。但是個人英雄主義也並不有損花木蘭的形象，同樣可以自圓其説。這也正是以西方人的視角解讀中國傳統文化的有意思之處。中國版的花木蘭電影對“花木蘭”這個人物形象塑造較以前也有較大的改進，也有許多成功的地方，我認為文化是多樣性的，應該倡導和鼓勵這種突破禁忌，大膽想象、發揮的做法，讓中西方文化更多地交流、融合。
我心目中的英雄作文15
每個人心中都有一個英雄，我也不例外。我心中的英雄就是每個人都見過，每個人都不能離開他的——醫生。醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術。都總是專心致志，不敢有一絲馬虎，他們知道一個小錯就能釀成一個大禍。
記得有一次，我在醫院看見了一個老爺爺，身上穿的破破爛爛的，一直在咳嗽，臉色蒼白。他走到座位上，等待着。終於輪到他了，他做到醫生面前。醫生給他檢查了一番，給他開了一個單子上面寫着開的藥，老爺爺一看價錢，嚇了一跳。醫生看到了他那驚訝的表情，肯定沒有錢，一會兒不會買藥的。馬上叫住他，説算錯了價錢。把價錢算到了幾元錢，這下老爺爺買完藥走出了醫院。剩下沒有支付的就得由醫生來支付，每天都有很多個這樣的.人。一年算下來，醫生給他們支付的錢可以幹很多事，而醫生認為這樣做很值的，幫助有困難的人，會讓醫生感到快樂。
醫生這種精神很值得我們學習，例如對朋友我們可以互相幫助，對同學可以互相幫助，就算對陌生人只要他有困難你能做到，你就可以幫助他們，在生活中你只要幫助過別人，你就會剛到一種特別甜的快樂。就像蜜蜂採到蜜一樣快樂。
醫生的這種精神使我深受感動，我也有些想長大當一名醫生。但是我怕做不好，因為每一個醫生都是那麼厲害，可以治好很多病，所以我要好好學習，才能做一個對國家有用的人。向醫生那樣幫助別人治病。現在我要為我的理想努力讀書。