鋼筆的作文(精選15篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的鋼筆的作文，歡迎大家分享。
鋼筆的作文1
我有一個學習的好夥伴，它是我們班舉行活動時發的，你們知道是什麼嗎？那就是我的鋼筆，我很喜歡它，沒有他我就不能寫作業了呢！
我的鋼筆很漂亮，它經常穿着一身粉色的外衣，外衣上有幾朵美麗的櫻花，櫻花是淡粉色的.，粉嫩粉嫩的，再配上銀白色的筆尖，好看極了！我到哪都要帶着它，它是我形影不離的好朋友。
平時，我不寫字的時候，它就會躺在我的文具袋裏，“呼嚕呼嚕呼嚕”睡大覺，每當我需要練字或者寫作業的時候，我就會把它從睡夢中叫醒。記得有一次，下午放學回家，我要寫作業時鋼筆突然不見了，怎麼也找不着，我把文具袋翻了個底兒朝天，裏裏外外，找了無數遍，都沒有找到。把我急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。第二天，我來到學校，發現鋼筆竟然在我的桌鬥兒裏，害得我擔心了整整一個晚上，覺都沒睡踏實。
唉！我真是粗心大意呀！從那以後，每次我用完鋼筆，就一定把它裝進我的文具袋裏，並且再三檢查，可不能再把我的好朋友給弄丟了。
鋼筆的作文2
我七歲生日時媽媽送給我一支鋼筆，這是一隻特別的鋼筆。
這支鋼筆很漂亮，它穿着一身黃衣裳，頭上頂着一頂淺黃色的帽子，筆管上有一朵白色的小花。打開淺黃色的筆帽，第一眼看到的就是那銀色的筆尖，它寫出的字粗細正好。再往下看是黃色的筆管，擰開它就可以看見藍色的墨囊，沒水的時候可以換墨囊，非常方便。
每當我寫作業、考試、練字的時候，就會把那隻黃色的鋼筆拿出來。它總是在關鍵的.時候立功，因此我非常的喜歡它。
記得有一次語文考試的時候，我發現我的那隻黃色鋼筆沒在文具盒裏，着急的我就向同學借了一支筆，這支筆一點兒也不好用，寫出來的字斷斷續續的，線條還很細。哎！我真懷念我那黃色的鋼筆呀……
今天我回到家，果然看到那隻鋼筆就在我的課桌上，我高興地一蹦三尺高。這支鋼筆我已經用了兩年了，它總是默默地陪伴着我，它是我的好朋友，也是我的好幫手，我會好好珍惜它。
鋼筆的作文3
在一個安靜的教室裏，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆在那裏交談。像打架一樣看着他們。
鉛筆説：師傅一定喜歡我的鋼筆。你有什麼證據證明大師喜歡你？每次師傅要用我，都會先把我的.頭擦乾淨，每次認真寫，用完了就把我放好。鋼筆驕傲的説你錯了，我覺得是你編的。我師傅用我的時間比你長，寫的又快又工整，所以老師總是誇他師傅。所以，師傅喜歡我。這一次，鉛筆會大發雷霆。誰説的？也許明天，我們會看看主人是用我多還是用你多。比就比，誰怕誰。哼！
第二天早上，師傅拿出寫得又快又工整的筆，下面的鉛筆很不高興。下午，師傅又拿出了乾淨的鉛筆，筆在下面很生氣。晚上，兩支筆又在桌下吵了起來。
過了一會兒，主人停止使用那兩支筆。鋼筆因為沒水被主人扔掉，鉛筆因為筆芯用完被扔進垃圾桶。店主買了兩支筆代替，現在在文具加工廠改裝！
鋼筆的作文4
文具盒裏有一隻鉛筆和一支鋼筆，鋼筆看不起鉛筆，常常笑話他。
一天，小主人從文具盒裏拿起鋼筆在他的書本上寫字，鋼筆仗着自己寫出來的字好看就説：“鉛筆兄弟，你寫出來的字有比我寫的.字漂亮嗎？”“沒有。”鉛筆謙虛地回答，“我就知道你寫出來的字沒有比我寫的字漂亮，懦夫！”鋼筆帶着更加輕蔑的語氣。“我確實不敢跟你比，但我並不是懦夫！”鉛筆爭辯説：“我們生來就是寫字的，並不是來爭論誰寫的好看與不好看，説到寫字，我也不比你差。”“閉嘴！”鋼筆惱怒了。“何必這樣呢？我們還是和睦相處吧！”鉛筆再也不理會鋼筆。
最後，鋼筆一不小心被小主人給摔了一下壞了，把它丟在垃圾桶裏。而鉛筆還是躺在文具裏安然無恙！
鋼筆的作文5
在學習和生活中，我們很多地方都會用到鋼筆。但我根本不喜歡用鋼筆，因為用鋼筆寫出的字不工整，而且它的功能也不齊全。有時候不小心還會給手上沾好多墨水，髒髒的特難洗乾淨。
正在寫作業的我突發奇想，想讓爸爸給我買支特殊的鋼筆，那隻鋼筆最好有神奇的功能：比如它可以在墨水用完的時候自動增加墨水量。在我們做筆記的時候，自動調換顏色，尤其是把我醜醜的字體變漂亮。鋼筆上有三個控制按鈕，按動白色按鈕可以自動增加墨水，按動紅色按鈕可以自動調換顏色，按動藍色按鈕就可以讓原本寫字歪歪扭扭的`我快速的寫出工整、漂亮的字。用這種鋼筆寫出來的字，放到太陽底下，就會出現很多不同的顏色，看起來舒服又漂亮。
“什麼地方才能買到這樣的鋼筆呢？”我握着鋼筆一邊寫字，一邊自言自語。
“趕緊寫作業，別做夢了。”爸爸摸摸我的頭，看着面對作業神遊天外的我説。
我才不是做夢呢！在科技發達的以後，一定會製造出這樣的鋼筆。
鋼筆的作文6
我有一支美麗無比的鋼筆，它的兩頭是粉色的`，中間是銀色的，怎麼樣，我的鋼筆美麗嗎？
它可是我形影不離的好朋友，還有許多兄弟姐妹，比如：鉛筆，尺子，橡皮，我的鋼筆還有一個功能，把筆蓋拿掉，再把筆身擰掉，瞧！我的鋼筆既可以吸墨水，也可以裝墨囊。
這就是我的鋼筆，當我要學習寫字的時候，它就默默無聞的為我工作，讓我寫出一行行漂亮的鋼筆字。
我喜歡我的鋼筆，所以我十分珍惜這支鋼筆，每次用完，我就把它放到文具袋裏，絕不讓它受到傷害。
鋼筆的作文7
“六一國際兒童節”那天，爸爸和媽媽帶我去文具店買了一枝英雄牌銀灰色的鋼筆。從此以，這隻外表美觀的、書寫流暢的鋼筆就成了與我朝夕相處的好朋友，我的這個好朋友還有許多生動的故事。
這隻鋼筆工作的時侯要喝“水”。它喝的“水”就是那方盒裏的“藍水”或“紅水”。
它不喝水就不能工作了。要是它的“肚子”裏面裝滿了“藍水”或“紅水”它就能工作三天三夜。
我記得有一次老師置了很多作業給我們做。幸好有它我才按時完成。還有一次老師佈置了一大張卷子給我們做下午交給她，回家後我用他以很快的速度做完了。
我的.這個朋友非常愛乾淨。所以，每次我給它喝完“水”以後我都要用白紙或白布將它的周身檫得乾乾淨淨、光光滑滑。如果這個朋友的身子不乾淨就會使我得手、我的作業本也會染上污點。
我的好朋友，珍惜我們的友誼，我要讓它幫助我好好學習，天天向上。
鋼筆的作文8
我有一支神奇的鋼筆，那是媽媽在我過生日時送給我的禮物。
它非常漂亮、可愛。它的顏色是藍色的，還有幾個小星星點綴着，它的形狀是長方形的，像一根金箍棒一樣，那麼閃亮。
它的作用很大，是我學習中的好幫手。比如，它在我寫功課的時候，給了我無窮無盡的'力量，讓我寫出了一手好字。它有的時候還會鬧一鬧它的小脾氣，就是不讓我寫出字來，但是我一給它喝上神奇的墨水，它就會乖乖讓我寫出字，不會再鬧它的小脾氣了。有的時候它還會像頑皮的小孩，我就會來安慰安慰它，不讓它感到孤單、寂寞的。這時，它就會感到很開心，配合我寫出一篇好的文章。
在我的生活中，它就像我的好朋友一樣處處關心我。比如，在我不開心的時候，它彷彿對我説：“朋友，你不要不開心，我給你講個笑話吧！”我對它説：“謝謝你呀，你真是我的開心果！”
我心愛的鋼筆，你是我形影不離的夥伴，是我作戰的必勝法寶。讓我們做一輩子的好朋友吧！
鋼筆的作文9
晨光牌天藍色自動鉛筆，生與20xx年某月，忠心地為主人服務兩年之久，終因意外事故，倒在了工作崗位上，以身殉職，享年三歲。
在這支鉛筆短暫而光輝的一生中，共完成了許多的圖，完成了許多練習本，雖然她原本美麗的天藍色外衣被烏黑的鉛心感染變了顏色，但是她卻一直默默無聞的支持着小主人的學習，表現出了優秀的道德品質。擁有如此敬業的好筆，真乃我之大幸也!
常言道：“好筆終有好報。”可是天意不順人心，在20xx年3月21日下午5點左右，主人正用這隻筆畫畫時，手一滑，筆掉在地上，原本想趕快拾起多説幾句“對不起”，可萬萬沒想到小主人的'同位葉小姐抬腳“泰山壓頂”過來，頓時，該筆粉身碎骨，壯烈犧牲!
晨光牌天藍色自動鉛筆雖然離我們遠去，但是她那“粉身碎骨渾不怕，要留墨黑在人間”的精神卻永遠留在廣大人民的心中，晨光牌天藍色自動永垂不朽!
鋼筆的作文10
我有一隻心愛的鋼筆，是我上三年級時媽媽送給我的禮物。它已經伴隨我整整三年了。
我的鋼筆又細又長，它穿着一件黃色的外套，身上還印着英文字母。鋼筆的筆蓋上有着一隻可愛的小熊，它抱着貝殼，身上穿着一件藍色的衣服，總是對着我笑。每當我拿起鋼筆時，看到它，心情就會特別美好。
我的鋼筆還能幫我寫出漂亮的字。每當老師佈置完作業時，我都會用它在作業本上寫呀寫，因此我也受到了老師的表揚。有時，它的.肚子餓了，就會停止工作。我換上一隻新墨囊，讓它吃飽了，它就有力氣工作了。
但是有時候，我的鋼筆也會不聽話。有時寫出來的字細，有時寫出來的字粗，有時寫出來一大堆墨水，就證明它漏墨了，害得我還得用其他筆擦掉墨水。我也很愛護我的鋼筆。每當墨水把它弄髒時，我就會用紙把它擦乾淨，讓它變得乾乾淨淨。
這就是我的鋼筆，它雖然不是出自國際品牌，也沒有別的精巧設計，但是我非常喜歡它。
鋼筆的作文11
我是一支鋼筆，天天躺在商場裏閒着沒事。
忽然有一天，一隻手把我拿出櫃枱，原來，有人把我買下了。
我和小主人回到家，他把我放在一隻嶄新的文具盒裏，文具盒裏還有一些其他的文具，分別是：鉛筆、橡皮、直尺、三角尺、量角器，大家很快就混熟了。他們告訴我，我們的小主人叫丁凱樂。過了一會兒，小主人丁凱樂要寫字了，他拿起我，小心翼翼地把我的.“帽子”拿下來，然後地作業本上端端正正地寫字。當我看到小主人得了一個優三星時，我心裏十分自豪。
可是，好景不長，意外發生了。有一次，小主人因考試考了59.9分，被爸爸媽媽的必殺技“男女混合雙打”K了一大頓。我真為小主人感到傷心，我本以為小主人要好好地反省一下這次考試沒考好的原因，可是小主人不僅沒有反省，而且還拿我來發泄，我不一會就變得頭破血流。小主人看我沒用了，便把我扔進垃圾箱裏，我在垃圾箱裏哭喊着，
可這又有什麼用呢……
鋼筆的作文12
我的第一支鋼筆是期末考試後老師發給我的獎品，它披着一身綠衣服，上面有貓和老鼠的圖案，好看極了。
回到家，我拿起鋼筆，老師發鋼筆時的情景馬上浮現在我眼前。想起老師深情的'目光，我讀懂了老師對我的期望：老師希望我能用這支鋼筆寫出一手漂亮的鋼筆字、用這支鋼筆寫出好文章、用這支鋼筆做對一道道難題。用這支鋼筆……我一定不辜負老師對我的殷切期望，努力學習，取得好成績。
我真喜歡這支鋼筆，因為這支鋼筆代表老師的希望、我的目標。
鋼筆的作文13
我的哥哥送給我一支帥氣的鋼筆，上面有一位英勇的鎧甲勇士每天替我保護着它。
我的它穿着一件藍色的外衣，頭上戴着一頂透明的帽子，可不要小瞧了這頂帽子哦，它可以不讓墨水流到其他物品上，脱下它的馬甲，會看到裏面有一個細長的肚子，每天我都會讓它吃得飽飽的。摘下它的帽子，一個尖尖的小嘴露了出來，這就是筆尖，用這個筆尖在紙上輕輕一劃，墨水就順着小嘴流了出來，我就可以用它寫出漂亮的字來啦。
我的鋼筆有一個壞毛病，就是會“吐口水”，有一次，我在檢查鋼筆需不需要更換墨囊時，墨囊掉了下來，吐了我一手墨水，弄得我措手不及。
它還是一個“大胃王”，記得有一次，上課寫作業時發現它又餓了，幸好我帶了它的`乾糧，抓緊把它餵飽了，要不然，我的作業就完成不了啦！
我特別喜歡我的鋼筆，它是我最好的朋友，我會好好的愛惜它，讓它幫助我在知識的海洋裏翱翔。
鋼筆的作文14
從外表看，我是一支普普通通的換囊鋼筆。綠色的外殼上面畫着一隻得意的唐老鴨，還寫着一些英文字母。
我的小主人有一個小毛病，就是用完了不及時放回我的“家”。下課了，主人的同學一碰小主人的桌子，我就會來個“飛流直下三千尺，身體障礙處處多。”不過，小主人也很愛惜我。有一次，一個小朋友正要把我偷走，小主人急忙大喊一聲：“住手”。那個小朋友便不敢動了。為了報答小主人，我努力的.幫助小主人寫字流暢、好看。因為寫字，小主人還經常受到老師的表揚呢!
這就是我，小主人的得力助手——鋼筆。
鋼筆的作文15
我有一支漂亮的鋼筆，他有着一個寶石一樣的筆帽，一身都像一顆顆鑽石一樣，閃閃發光，還有一個像針一樣的筆尖，這是爸爸去年送給我的禮物。爸爸説上三年級了可以用鋼筆了，也是慶祝我升三年級的禮物。
我拿着這支鋼筆愛不釋手，只是那時老師還沒讓使用鋼筆，我把它像寶物一樣的珍藏在一個它專屬的'小盒子裏。
上學期，剛開學不久老師要求我們以後使用鋼筆，不能用鉛筆寫作業了，我高興的放學後飛奔似的跑回家，拿出我心愛的鋼筆，開始一筆一畫的寫作業，當時我還不會用，我清楚的記得寫的字歪歪扭扭，時大時小，非常不好掌握。一不小心，筆墨下來一坨，趕緊用紙巾輕輕的擦掉，誰知一下暈了一大片，不得已把這張作業撕掉了重新寫了一張。
我為了想寫出一手好字，我讓媽媽給我在網上定了一套三年級同步龐中華字帖，每天回去用我這支鋼筆寫上幾張，至今我的鋼筆為了我的作業付出了很多，已經磨損了，但它依然是我最喜歡的一支鋼筆！