知恥而後勇作文(8篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的知恥而後勇作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
知恥而後勇作文1
縱觀世界千年歷史，榮與辱相互交替演繹着一部部從興盛走向敗亡的朝代史。窮而興，富而亡，富不過三代，一幕幕的景象，都在向我們講述，知恥而後勇的故事。
三千越甲可吞吳，這不是勾踐的大話。這三千虎狼之師，是用那恥辱與與汗水所鑄就的。忍辱負重，造就了他們鋼鐵般的意志，他們已經被恥辱的枷鎖禁錮的體無完膚，他們不要再過這種暗無天日的生活，他們要復仇。當恥辱與復仇的火花燃燒在他們的心田之上，一切的困難，都將要付之東流，無所匹敵。
是的，奴性！從人們出生的時候就已經被深深地印刻在了他們的意識。幸福的生活，只能不斷地消磨他們的心志，最終將消失在歷史的洪流當中。而當恥辱感降臨到人們的身上時，才能意識到，原來他早已被打磨入平凡之中。不甘…一顆不服輸的心，將你所消逝的菱角找回，成為自我的主宰。
有人説，四年的高中生活，那才稱得上完美。三年的苦讀，再迎接失敗的光臨。恥辱感，刺痛着身體裏的每一條神經。哭過，笑過後，抬起頭，更堅定的面對挑戰。那時惡成功之果，我想，才是成熟了的吧…一個人的成長，不要太順了，鬥志，又是是需要恥辱來激發的。不要逃避灰色的過去，那是恥辱，但，那也是你前進的'動力。正視他，正視那些讓你痛心的恥辱，用他不斷地刺痛你的心神。還想回到那些暗無天日的日子嗎？不是的話，打起十二分的精神，去奮鬥，知恥而後勇。
泰阿啊泰阿，你的威力從何而來？面對晉國的百萬兵馬，楚王在想些什麼？從一代天子落到階下之囚，怕任何人也受不了其中的反差吧！恥，這是他的恥辱—傾舉國之兵，竟擋不住侵略的鐵蹄…無助，不甘…是沉淪還是爆發？恥後之勇，如同一針藥劑，刺破了楚王的防禦。威嚴，他死也要守護住他的威嚴。那一刻，泰阿動了，來自威嚴之力，來自恥後之勇，他將敵軍的夢想無情的刺破。威嚴之力，不可侵…
回首往事之時，不要總將恥辱pass掉，留下來，細細品味，品味那份知恥而後勇……
知恥而後勇作文2
一提到人生的事業，大家都會説：幹事業要有自信，並且説的很有哲理。然而，一般人卻很少想到適當的自卑也是一種動力，偶爾運用它，同樣也會使我們的事業開的更絢麗，放的更多彩。這便是知恥而後勇。
類似的例子舉不勝舉。大發明家愛迪生的中學時代，他的學習成績差得簡直能讓老師跳樓，無奈之際，老師和愛迪生的家長建議讓愛迪生退學。愛迪生為此也曾自卑過。但他在經過一陣反思之後，把自卑當成一種動力，痛下決心，刻苦努力，苦心鑽研，終於成就一代大發明家。
俄羅斯近代文學創建者普希金。他的學生時代的數學成績一塌糊塗，無論做什麼題目，也不管運用那種運算方式，最後的結果都是零。他在父輩們的鞭策下，知恥而後勇，選擇了寫詩。結果，在1815年初學校舉行公開考試，他當眾朗誦《皇村回憶》一詩，得到了老詩人傑爾查文的極為讚賞，認為他"就是將來要接替傑爾查文的人"。青年時期，他寫了《暴風雪》、《驛站長》等小説、散文、劇本、抒情詩多篇。成為了世界的一代文豪。
羞恥、自卑的意義首先在於它能促使我們對於自己作出一種冷靜地分析，不斷解剖自己，檢討自己，審視自己。一個人要樹立自信心並不難，人的天性中本身就具備一種自戀和唯我獨尊的'基因，因為這種基因，我們時常自以為是，這也就是我們常説的自信心。也就因為這種自信心，有時聽不進忠言，因而也時常走進失誤的衚衕。我們真正難以做到的是，時時能清楚地認識到自己生命的不完善，在心境裏保持一種謙和的姿態。
當然，人生也不可過於自卑，也不能因幾項失誤而讓羞恥懸掛在心間，那樣會瓦解和摧毀一個人的毅力和勇氣，最終使自己走向事業的末路。自卑會使人變的氣餒，但自信也會使人變得狂妄。
最最完美的人生是，善於把自信和自卑有機的結合起來，用自卑和羞恥不斷審視自己的能力和知識，用自信不斷探索和鑽研向前方走的路。
知恥而後勇作文3
人生從來不是坦途，沿路的風景也不全是鳥語花香，陽光明媚。在安謐恬靜的午後，挫折伴隨着苦難，有時會如同狂風裹挾着烏雲，猝不及防間，從天際席捲而來，霎時，暴雨傾盆，滿地狼藉。
面對突如其來的挫折與苦難，故作瀟灑和豁達，以阿Q精神麻痺自己，是永遠沒有用處的逃避，該面對的，總要去面對，它是人生當中擺在你面前的一道坎兒，你可以謙卑趴在坑底，忘記過去，可是你一輩子都會活在坑底，你也可以默默的積蓄力量，奮力起跳，躍過溝壑，從此邁向生活的新天地。
銘記這些曾今帶給你痛苦，摧毀你生活的'磨難吧，知恥後勇，把這些恥辱感，化作的一記記辛辣而有力的鞭策，抽在我們的背上，打進我們的心裏，讓我們砥礪奮進！
那些輕飄飄的讚美和鼓勵，不足以伴你遠行，只有那融到血液裏、刻到骨子上的羞恥和屈辱，才能最終化作不甘的仰天怒吼，激發你的血性與鬥志，砸掉所有困住你的枷鎖羈絆，甩掉所有華而不實的包袱行囊，用滿腔的羞恥心和僅剩的微不足道，卻不容褻瀆的尊嚴，去做給別人看，更是做給自己看，證明自己不是弱者！
俞敏洪曾説過，人活着有兩種方式，一種是做每天吸收雨露陽光，卻長不大的小草，人們可以踩過你，卻不會憐憫你，因為人們根本沒有看見你，一種是成長為一棵參天大樹，很遠的地方人們就可以看到，走進帶給人蔭涼，死後依然是棟樑之才，活着死了都有用。
我們普通人或許生來都是一顆小草，被人踩在土裏，被石頭壓在身下，但這並不可怕，也不能將我們真正摧毀，知恥後勇，將這些苦難化作成長的養分，蜕變成一顆茁壯的樹苗，破土而出，頂開巨石，綻放出屬於自己的光彩。
一如，承受胯下之辱的韓信，卧薪嚐膽的勾踐，北海牧羊的蘇武，遭遇宮刑的司馬遷。
古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志，知恥後勇之心！
知恥而後勇作文4
前幾天，我和小夥伴玩得很晚，興致勃勃地回到家裏。一進家門，媽媽就把我叫到跟前，説：“你知道你考了多少分？”我搖了搖頭，説：“不知道。”媽媽對我説：“你語文只考了88。5分！”語氣中有一股氣憤，有一份悲哀，也有一份無奈。我聽了，心裏一驚，沉默不語，心想 ：“怎麼只考這麼一點分呢？”
7月3日，我到學校領到卷子，果然只有這麼多分。再仔細一檢查，語文判斷知識題錯了5個，都是課文中的常識。作文也扣了5分，因為只寫了乾巴巴的幾句話，象一朵美麗的花，沒有雨水的滋潤，細嫩的葉子乾枯了，一點也不生動。還有幾個很簡單的`小題也錯了。
中午，回到家裏，把試卷交給爸爸。爸爸看了後，很久沒有説話。過了一會兒就對我説：“我講一個成語你聽。”我沒有做聲，只低着頭聽着，爸爸就説：“這個成語叫‘知恥而後勇’，知不知道？”我搖了搖頭，説：“不知道。”爸爸就説：“這個成語意思是説：“知道羞恥以後要努力，奮勇爭先。”爸爸看了看我，又語重心長地説：“你考這麼一點分，要知道很醜，很羞愧，以後要努力。你想一想，期會考試沒考好，這次又沒考好，是什麼原因？一次可能是失誤，是偶然的，幾次都沒考好，就是你學習沒努力，知識掌握得不好。”
我靜靜地聽着爸爸的話，心裏冷冰冰的，臉上火辣辣的，又羞又愧，想起這一年來，我也確實不夠努力，每天一回到家裏，就直奔到電視機前，打開電視看，有時爸爸媽媽不讓看，我也還是捨不得離開。作業也是三下五去二地做完，一做了就放開不管，很少仔細檢查。家裏有很多書，爸爸總是叫我看，我也很少看，整天只想着在外面和小朋友們一起玩，沒有把心思好好地用在學習上。
看見我一直低頭不語，爸爸對我説：“你以後打算怎麼做？”我望着爸爸，想到只考了這麼多分，辜負了爸爸媽媽的期望，心裏暗暗下定決心，以後一定要發憤學習，把失去的補回來，早點把成績趕上去。
知恥而後勇作文5
前幾天我和朋友玩到很晚，回家興致很高。我一進屋，我媽就把我叫到她面前説：“你知道你考了多少分嗎？”我搖搖頭説：“不知道。”我媽對我説：“你語文才88.5分！”語氣中有憤怒，有悲傷，有無奈。聽到這裏，我震驚了，沉默了，心想：“你怎麼只考這麼一點點？”
7月3號去學校拿卷子，只考了這麼多分。仔細檢查，關於語文判斷知識有五個錯題，都是文中常識。作文也扣了5分，因為只寫了幾個乾巴巴的字，像一朵美麗的花，沒有雨水的滋潤，嫩葉乾枯，一點也不生動。還有幾個簡單的問題是錯的。
中午回家把試卷交給爸爸。爸爸看完之後半天沒説話。過了一會兒，他對我説：“我給你講個成語。”我沒出聲，只是低下頭聽着。父親説：“這個成語叫‘知恥而後勇’。你知道嗎？”我搖搖頭説：“不知道。”爸爸説：“這個成語的意思是：“知恥而後勇，爭第一。”爸爸看着我認真地説，“你得了這樣的分數，一定知道自己很醜，很丟人，以後要好好努力。想想吧。期會考試沒考好，這次也沒考好。原因是什麼？有一次可能是失誤，是偶然，有幾次沒考好，就是沒努力，知識沒掌握好。"
我靜靜的聽着父親的話，心裏冰涼，臉上火辣辣的.，又羞又羞。想起這一年，真的是不夠努力。每天回到家，我就直接走到電視前，打開電視看。有時候父母不讓我看，我還是走不了。作業也是做三遍五遍兩處。一旦做完，我就放下了，很少仔細檢查。家裏有很多書，爸爸總是叫我看，我很少看。我只想整天在外面和孩子們玩，但我不把心思放在學習上。
父親見我低着頭，就對我説：“你以後打算怎麼辦？”我看着父親，心想我只考了那麼多分，辜負了父母的期望。我暗暗下定決心，以後好好學習，彌補我失去的，早點趕上成績。
知恥而後勇作文6
在我們成長的過程之中，有很多鼓勵，偶而也有嘲笑。如何面對這些事情？是我們成長過程中必須學會的一個重要的本領。古人云：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。這段話其實就是告訴我們該如何面對困難，如何理解困難。
當我們在一些事情上面臨困難時，有的人知難而上，有的人退縮不前。這時有往往人會嘲笑你，我們不要把它當成一種惡意，而把它當成一種激勵。拿出一種知恥而後勇的信念，再加一把勁，再努一點力，往往會得到你所意想不到的成功！
比如在我們班，有的同學個別科目成績不好，老師便把這些同學安排到成績好的同學同桌，班裏的同學都知道是為了幫助他（她）。雖然並沒有同學嘲笑他（她）們，但一開始這些同學也不好意思，過了一段時間之後，這些同學的成績都有了提高。
但是也會有例外，有的人會在一次又一次的失敗以後，畏懼於他人的.嘲笑，妄自誹薄，意志消沉。這時他就像一個病入膏癀的人，若是下一味猛藥，或許會收到起死回生的效果。這味猛藥就是激將法。所謂激將法就是對意志消沉的人進行更猛烈的嘲笑，使其在痛苦中猛醒，然後知恥而後勇，激發其潛能，體現出超人的意志，使其走出低谷，取得成功！
激將法雖然有時會取得難以料想的效果，但是決不能濫用。一但用錯，不但不能治病救人，反而會讓人覺得是落井下石。效果會適得其反。激將法只能用在你最瞭解的人身上，而且還要反覆推敲方法，不能魯莽行事。
知恥而後勇是一種自覺的行為，激將法卻是一種來自他人的刺激。但願在我們成長的過程中，遇到困難和落後的時候，要知恥而後勇，最好不讓別人用激將法。
知恥而後勇作文7
恥辱是羞辱，是侮辱，謂聲譽上所受的損害。知道了恥辱，才能發揮出力量和勇氣，故曰：“知恥而後勇。”只有“知恥而後勇”，方能彰顯男兒本色。
知恥不後勇，必定自甘墮落，遺恨千古。還記得後唐莊王李存瑁，在他年幼時，勤於學習和練習武功，終於在他青年時一統南北，登上了皇帝的寶座。但是，李存瑁剛登基，就開始享受榮華富貴，生活萎 靡不振，天天花天酒地、歌舞昇平。後來，一支鄰國的軍隊看他的江山不會長久，就整日騷擾邊境人民，還在民間傳誦歌謠羞辱他。而李存瑁卻依然沉浸在一片花天 酒地中，喜好不理會。一舉攻下都城建業，結束了李存瑁荒誕的一生。是啊！一個人，知道了羞恥而不去反抗，就會喪失意義；一個國家，如果受到侵略而不去反抗，就一定會滅亡。
知恥而後勇，化恥辱為上進的動力，就一定會有成功的一天。傳説的“胯下之辱”就是一個很好的'例子。韓信很小的時候，就失去了父母，主要靠釣魚換錢維持生活，經常受一位靠漂洗絲綿老婦人的施捨，屢屢遭受周圍人的歧視和冷眼。一次，一羣惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信説：“你雖然長得又高又大，喜歡帶刀佩劍，其實你膽子小的很，有本事的話，你從我的胯下鑽過去，證明你的膽量！”韓信一聽，臉立馬紅了，無名的怒火從心中燃起：“好你個屠夫，竟然敢如此侮辱我！”
韓心想：“我勢單力薄，只好這樣吧。”説着，他一橫心，從屠夫的胯下鑽了過去。但是，韓信正因為有這種能屈能伸的大丈夫精神，才創立了一番霸業。如果沒有當時的“胯下之辱”，就不會有日後的西楚霸王。
“恥”，是恥辱。面對恥辱，我們要適時而渡，才能將恥辱轉換為前進的動能！
知恥而後勇作文8
斜斜的燈光下映出相依相偎的兩個身影。
——題記
小時候，我總圍繞在你的身邊，快樂的玩耍着，那時，無論風吹雨打，總有你在我身邊替我遮擋着……
母親，你知道嗎？你曾教導我，做每一件事情都要以身作則，別人的東西千萬不能拿。然而，有一次我拿了別人的東西回來（沒問過別人），不幸讓你看到了，你沒有像其他母親一樣地縱容我，反而更加嚴厲的批評我，當時我恨死你了。但我明白你這樣做是為了我。少年時代的我，你就教我人要先立長志，切勿立小志。我立下我的目標併為之而奮鬥着，朝着我人生的每一個節點邁去，這些都是你的功勞。
母親，你明白嗎？你對我是如此的關心與愛護，但是我卻變了。進入青春時代的我，總認為你跟不上潮流。與別的同學新潮的母親相比，你每天都穿着那些土的.掉渣的衣服，從不化粧與打扮，説話也大聲大氣，走路一點也不斯文，有你這樣的母親，我再同學面前抬不起頭來。
於是，我開始疏遠你。我見到你不再會遠遠地和你打招呼，不再拖着你的手一齊上街，不再在其他同學面前提起你，我怕讓同學知道我有這麼一個讓我丟臉的媽媽。甚至，我對你不再像以前的尊敬稱呼，而是無論什麼事情都對你大吼大叫。那一次，與你幾句相談不歡，我竟摔門而出。我扭頭轉身時，我分明看見你眼角滑下一滴淚，滴在你那粗布衫上，我卻還是鐵石心腸地走了，並且再心詛咒着你的“裝可憐”。
母親，你瞭解嗎？那一晚，看着你躺在牀上憔悴的面容，聽着父親在耳旁咆哮批評我的話語，我才明白到我犯下的滔天過錯。我一直在拿着一把刀子傷害含辛茹苦養育我的母親。望着你頭上銀白色的頭髮，臉上深深的皺紋，那根根、那道道都是因為我操勞、因為我心碎而添加的。我卻一次又一次地傷你的心，原來我是如此的無恥！恥辱中我淚雨滂沱！
那一晚，我很勇敢，我上去擁抱了你。依偎在你懷裏，我拿出勇氣，説了一句：“母親，我愛你！如果有來生，我做你的母親，不再讓你吃苦，就讓我為你奔波吧！”