生活的酸甜苦辣作文15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的生活的酸甜苦辣作文,希望能夠幫助到大家。

生活的酸甜苦辣作文15篇

生活的酸甜苦辣作文1

我走進了九年級生活已經半個月了,生活和以前真的不一樣了。

酸:一個星期前,我和好朋友曉麗吵架了,也許真的是我的做法太過激,可是我的出發點真的是好的,只希望她能認清事實,看清楚這個世界不是如此簡單、美好的,未來不是像她想象的那樣,競爭是殘酷的,我只希望她能明白。可是她説她討厭我,説我很虛偽,我不明白為什麼,我究竟做了什麼,她會如此生氣。在這裏我想向她解釋一下,她説我寧願自己一個人去上廁所也不願和她一起去,她曾看到我,我沒有做過這種事,我不可能不把她當朋友。同時,文文也陷入了矛盾,是選擇我還是曉麗還有其他女生,文文很為難,選她們又捨不得我,選我又不想離開她們,我明白,這件事可能會讓我失去文文這個好朋友,這個對我生命很重要的人,但是我也要為她考慮,我讓她選擇她們,可是她依然和我在一起,原因是捨不得。那天成了我人緣關係又一個轉折點,我又走進寂寞。

甜:上學期我莫名其妙地從第二排到了第五排,那裏是差生的專座,我一個堂堂的全班第五怎麼能坐在那個地方?經過無數個日夜的煎熬,我終於回到了第二排,那天夜裏我做夢都在笑。家長會那天,忐忑不安的我回到家,默默祈禱,老師千萬別説我壞話。我爸爸回來了,他説:“你們語文老師説你考重點還是有希望的。”我一驚,語文老師居然如此看好我,我頓時感到心飛上了天!好開心!我絕對不能辜負老師的一番栽培。

苦:進入九年級,補課是少不了的'拉,更可怕的是補習班越上越多,作業越來越多,主課越來越多,書包越來越重,管理越來越嚴,休息時間越來越少,我快累死了!

辣:教室裏越來越恐怖,電燈開關是壞的,電線裸露在外面,多媒體的主機被盜,班裏時不時來只老鼠光顧,前不久一個男生小宋開玩笑地説:“馬上那個燈掉下來。”坐在燈下草包同學立刻往後走了兩步,此時預備鈴已經打過,學校一片寂靜,那個燈真的就這麼掉了下來,“啊”全班一陣尖叫,把校長引來了,校長來了一看,馬上叫人來我們班檢查,33人(本來是34人,一個足球隊的比賽去了)個個驚魂未定地坐在座位上,草包同學對小宋説:“謝謝啊,你救了我一命!”我回頭對小宋説:“你今天什麼話都不許説!”不過這件事之後我們教室所有的安全隱患都沒有了。

生活的酸甜苦辣作文2

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的國小生活過去了,我即將離開這個充滿歡聲笑語的校園。過去的日子如夜空裏點綴的星星,讓我隨時都能仰起頭拾起點點回憶,回憶起過去的酸甜苦辣。

在誠實與不誠實之間徘徊,卻做不出抉擇無異是酸的。

那次,老師改錯了我的試卷,把低分改成了高分。我發現了,暗自竊喜。之後又開始反省,但卻不敢去告訴老師,只有頭涔涔的等待放學,心裏有説不出的酸,酸透了我的心。我淚潸潸,但又有哪個人不希望自己誠實呢?只有堅持正確的道路才能獲得成功的吧。

甜是其樂融融的,誰都會珍惜它。六年裏,與同學們的歡笑,和老師們的喜悦,我都深深地烙在心裏,久久不能忘卻。它是我前進的動力,是我堅持不懈的鼓勵。它時時刻刻都在鼓舞着我。

在成長的'道路上,總會有攔路虎阻礙我們的前進,只有化哀愁為力量,才能劈荊斬棘,奮勇前進。

還記得那次,我考試不及格,被老師狠狠的罵了一頓,我恨自己不爭氣,也流下了後悔的眼淚。但苦確是一個真摯的饋贈,只有在苦中才會珍惜甜,才會去爭取甜,才會奮發向上。

失落時,太陽是灰色的,行人是無精打采的,空氣是令人窒息的。但這時你要站起來,把苦當作是刻骨銘心的教訓,永不再犯,才能繼續向前走。

辣,一個讓人畏懼的字。辣,又有多少人不去堅持。在辣的阻撓下前進,在辣的煎熬下成長,才能鍛煉出一顆獨立自主的心。

那一天,我把教室玻璃打碎了,沒有人在場,也沒有人證明。我低頭不語,看着前方零零碎碎的玻璃片,不知是慶幸沒人在場,還是難過打碎了玻璃。我的臉像辣椒一樣的紅,我終於鼓起勇氣向老師認錯……

經過那次的事,我終於明白了,在辣的煎熬下,才能學會在逆境中尋找前方的路,才能經得起生活的考驗。

我知道,拼命練習是苦的,做錯了事是苦的,在正確與不正確中徘徊也是苦的。但我還知道,練習後的成果是甜的,擬補錯事後是甜的,在抉擇中選擇了正確的也是甜的。

在酸甜苦辣中徘徊,可以把苦的變成甜的,也可以把甜的變成苦的。一切的選擇都掌握在自己手中。

儘管我在國小不明是非,但在以後的日子裏,我一定好好珍惜這酸甜苦辣。

生活的酸甜苦辣作文3

生活總是充滿着酸甜苦辣,翻開日曆那些酸甜苦辣就裏面跑了出來。我看着日曆上的種種痕跡,記憶就像打開的洪水……

國中生的生活不像國小那樣無憂無慮,不管作業就比之前多出了幾倍,每天也不能像以前每天都能帶着滿滿的笑臉了。

放學後,我揹着沉重的書包,回到家就立刻把疲憊的身子往牀上一放,正想閉着眼睛就這麼一直休息下去但是一想到作業,就會從迷糊的狀態中醒過來然後走到自己的書桌前,拿起筆埋頭苦幹起來。就這不經意間的一低頭、一抬頭,三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手,也開始痠疼起來。低了那麼長時間的頭,脖子也開始叫苦了,那真叫一個酸呀!

雖説國中生活有些酸,但有時也挺甜的。在國小,每到中午,我們都只能在已經呆了一上午的教室裏枯燥地吃着早已吃膩了的飯菜。而在中學可大不相同了,我們可以走出校門,在許多小吃店中任意挑選食物,天天換着吃,一邊吃一邊與同學説笑,聊一聊今天的趣事。吃完飯後,我們還可以在操場上打籃球,讓渾身的體育細胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進了心裏呀!

甜歸甜,國中生活仍有苦惱的感覺。國小,我的語文成績在班上算是中等偏上,偶爾失誤,考個80多分,可從來沒有下過85分。但一到了中學,幾次考試一直在75分上下徘徊,真讓我苦惱。我一次又一次的`找原因,可一次又一次的失敗,真是應了那句話“在國小差距不會大,而到了國中,一下子就被拉開了。”看來,光在口頭上找原因,總是説要努力是不行的,還是要落實到實際行動上,不然,我可就要一直苦下去了!

辣,是我在國小中沒有體會到得一種感覺。國小的體育課,無疑是我們最幸福的時光,幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了國中,盼了許久的體育課,卻讓我大失所望。每次上體育課,就是繞着操場跑上一兩圈,然後做枯燥的廣播操,不一會兒,45分鐘便溜走了,我們也無精打采的回到教室,全身也被太陽曬得火辣辣的。回到教室,一屁股坐在座位上,“咕嚕咕嚕”一瓶水就下了肚,但那火辣辣的感覺卻遲遲不走。唉,這叫人難受!

這就是我在國中伊始感受到得酸甜苦辣,讓我回味無窮,樂在其中……

生活的酸甜苦辣作文4

生活像咖啡,既苦澀也醇香;生活像烈酒,既刺鼻也爽口;生活像顆怪味豆,酸甜苦辣樣樣俱全。可不管是酸,是甜,是苦還是辣,我們都應該勇敢地去面對生活。

只有經歷風雨,才能彩虹。同樣的道理,先苦後甜,你有多苦就有多甜。

我一向是個非常膽怯的人。去逛超市,看到想要的東西不會主動的張口要,怕會被責罵不懂事;上課時明明會回答那道題,卻不敢舉手回答,怕自己哪一句話説錯引的全班鬨堂大笑。每次看見別人在課堂上侃侃而談,既責罵自己膽小懦弱又像吃了檸檬一樣酸,心裏澀澀的。

我是個很樂觀開朗的人,儘管自己生活中有很多的不如意。我不會把這種情感,帶到與朋友的相處中,對老師的敬愛中,對同學的互助。和朋友們笑嘻嘻的聊着天,貼心的為老師多做一些事,聽着同學感謝的聲音,心裏像吃了蜜一樣甜,讓我感覺到我也可以為別人做很多事情,我的存在是有意義的。

數學成績發下來了,看到自已考了91分,心裏已經不舒服了,再看到我的前後左右桌,都比我的分數高,瞬間自己的心情一落千丈,淚水好像要噴湧而出,但我忍住了,我知道我已經長大了,不能因為生活中不如意的事來左右自己的情緒。家長的批評把我與其他同學做對比,看到其他同學那優秀的分數,心裏比吃了苦瓜還要苦。數學成績不好,我就要更加努力付出比別人為百倍的精力,努力提高自己弱科的成績。

每個星期三是我值日,因為自己身上與生俱來的責任感,讓我起來的很早,每次那個早上,我的速度都比以往的要快,做第一個到班的人,做好一切準備等着同學們的.到來。可是每次總有那幾個不聽話的同學,讓我功虧一簣,去管教他們,記他們名字扣他們組分,他們都不以為然,對我的命令也是違反。心裏火冒三丈,比吃了朝天椒還難受,我知道是自己的能力不夠服眾,但我不會自卑,我會更加努力讓他們信服我。

只有經歷了風雨才能見彩虹。的確,生活是個明眼人,他能看到你的努力,果然你付出了多少,他都會加倍的奉還。

生活的酸甜苦辣作文5

在金風送爽的秋天,我們邁着輕快的步伐,進了我們的新學校,沉默了2個月的校園再次打開了大門,一雙雙新的面孔出現在我的.眼前。告別了昨天,我們依偎在父母懷中;而今天,我是一名中學生了!

國中生活就這樣打開了,對於即將到的國中三年的生活,我興奮而又緊張;開心而又忐忑;憧憬而又害怕,開學前一天,我緊張地連覺都沒睡好,僅僅睡了半個小時,第2天去上學,變開始“搖搖欲睡”了,可今天只要上半天課,便告誡自己一定要撐過去,漸漸上了兩個星期,我便懂了酸甜苦辣的滋味。

月考的一個晚上,成績下來了,老師的笑酸酸,我們的笑也是酸酸的,我們語文這次沒有考好,我便説:“這惱人的語文,煩人的數學。”旁邊一個同學説:“別傷心嘛,失敗乃成功之母。”老師也沒有怪我們,第一次月考是適應期,所以他讓我們找出原因,我作文必定扣了二十幾分(到了國中之後,作文都這樣),我讓老師分析下我的作文,老師一看便大笑,“你這牛頭不對馬嘴,前面寫父親,後面又寫老師了,於是老師手把手教我寫作文,終於,我現在是班上的作文小能手呢!我心裏很感激老師,剛剛有風沙進到我眼睛裏,我哭了。

到了新學校,廣播體操是很重要的,從第一節體育課開始學習“舞動青春”,到了現在終於全部學會了,一開始,每個同學都不會,老師教的時候,我們每個人無精打采,可老師一説:“誰做地好,誰先出去自由活動,這樣使效率直線上升,可每次都沒有人去自由活動,都願意留下來學體操。老師看時機成熟了,在大課間,全校都去了,一排排整齊的隊伍,做着整齊一致的動作,終於,我可以跟上廣播體操的音樂了,心裏美滋滋的,大家都很開心。

你一定以為國中生活很苦吧,但我感覺在家中生活更苦。桌子上,一盤青菜,一盤花菜,一盤油炒豆角,一看我便知道媽媽體重又超標了,但凡媽媽體重漲了2公斤,我和爸爸是最委屈的,我和爸爸是“肉食主義者”,非常喜歡吃肉,可我媽是一個地道的“素食主義者”,對我就是啥也不準吃,只能吃青菜,我也是欲哭無淚呀。

關於辣嘛,“啊”,不好了媽媽又在叫了,我去安慰,否則又要吃素食了,我先行告辭。

生活的酸甜苦辣作文6

我願意,永遠珍藏這段時光,無論歡笑,還是淚水。

——題記

時間長河流到這裏,便到了九年級。行走在九年級,品味着九年級的酸甜苦辣。

行走在九年級,時時感到煩躁。

不知何時,就有了這樣的習慣,在做不出題目時,會一遍又一遍不厭其煩地轉着筆。“啪!”筆掉落在桌上,打斷了我的思緒。心中不由的煩躁起來,似有一團火苗在燃燒。我苦惱地趴在桌上,盯着那疊厚厚的作業本,發呆。桌子的一角,小小的鬧鐘“滴答滴答”,不停地叫,永遠都不覺得累,而在我耳裏卻顯得那樣刺耳。九年級了,我終於來到了九年級,可等待我的,卻是無盡的作業。但是,當看到作業本上批改的痕跡時,我想到了老師伏案批改作業的情景,想到了老師在課上熱情講課的動作,想到了老師認真解答問題時的神情。莫名地留下一滴眼淚。九年級,我們在拼搏的同時,老師也在奮鬥。九年級,不就是來磨鍊我的嗎?我的眼神堅定了,我咬緊下脣,提筆繼續解題。

行走在九年級,偶爾享受歡樂。

數學課上,老師手拿三角尺,神情嚴肅,叫一位同學上前講解題目。一個男生上前。老師問:“這條線的長怎麼求?”男生指着黑板,回答:“在這裏作垂線。”“為什麼要作垂線?”“呃……”男生還沒想好怎麼回答,老師的問題便如炮彈似的扔來。一向嚴肅的老師這一次似乎是故意刁難這個男生,問的問題難以回答。男生有些尷尬,漲紅了臉,右手放倒後腦勺上,不停地抓頭,皺着眉,很是苦惱。不知是誰笑了一聲,緊接着便是鬨堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看見,老師用手捂着嘴,偷偷地笑了。

行走在九年級,這裏充滿緊張與激動。

苦苦訓練了一個月,終於迎來了體育會考。烈日炎炎,陽光照到地上,反射一片明亮。站在跑道上,沒有來的緊張。心臟跳得好快,彷彿要跳出胸口,我強迫自己平靜下來,深呼吸,深呼吸。一聲令下,飛奔出去,但不久雙腿漸漸無力,但心中的信念支撐着我,老師們的加油聲鼓勵着我。我雙目緊盯着前方,緊盯着終點,那裏是我的目標。奮力衝過終點的`那一刻,聽到老師説通過,我們竟激動地跳起來,哪怕早就沒力氣了。我們歡呼着説努力沒有白費,卻始終按耐不住激動的心情。

行走在九年級,我學會了在痛苦得想放棄是咬牙前行,學會了在緊張枯燥的生活中享受快樂,學會了付出,懂得了付出才有回報。行走在九年級,在不知不覺中成長着。

行走在九年級,那些粉紅色的記憶,那些淡藍色的憂傷,都留在我如夢的青春故事裏。

生活的酸甜苦辣作文7

國小生活就像調味瓶,現在國小生活落幕了,再次回首,就讓我把自己的酸甜苦辣鹹一股腦兒的向你傾訴吧……

酸,記得班上一位同學要跟着她的父母去外地上學,當時得知這個消息,我的眼淚像泉水一樣止不住的往下淌,心彷彿涼了半截,我曾經和那個同學約定過,幾天後去看黃昏,如今這個約定還沒有實現,而和我定下這個約定的人,卻已經不見了蹤影,我哭着把她送出校門,掙扎的看着她遠去,心酸……

甜,曾經我在比賽中得到了第一,老師為此還專門給我頒發了獎狀,我心裏甜滋滋的,像吃了蜜糖一樣甜,下午我揹着書包回家,似乎頭覺得樹上的小鳥也在向我道賀呢……我驕傲了很多天,但是也比別人落後了很多天,當我驕傲過後才發現自己已經在學習上,比別人落後了很多很多,最後我總結了個道理,以後堅決不可以驕傲,一旦驕傲過頭就會比別人落後……

苦,呃……這估計是五個味道中最不想吃的一種了,想起上一次把苦瓜當成黃瓜吃下去,整個人都不好了,那天的'我接着月光看見了苦瓜,把苦瓜當成黃瓜了,於是摸黑起來拿了個黃瓜,想一口吃掉,結果,剛咬了一口就發現味道不對,味道苦苦的,我低下頭看了看,這哪是什麼黃瓜啊,分明就是一根苦瓜,此後的很多天我看見苦瓜整個人不太好……

辣,嗯,説實話,這個味道我還是挺喜歡的,因為辣椒就很辣嘛,我喜歡吃辣椒,自然也就喜歡吃辣了,但我不會過度吃辣,回想起我曾經吃了很多辣的東西,弄得喉嚨幾天都説不出話來,説話就像個哨子,因此我被同學笑了很多天……

鹹,我也挺喜歡的,只要不是媽媽做的鹹蛋……上一次,媽媽問我早餐吃什麼,我想起了學校讓帶雞蛋去觀察,於是隨口答道‘來一碗麪條……’俺媽笑笑不説話,靜靜地做早餐去了,我又大聲嚷了一句‘老師讓帶蛋到學校做實驗,順便給我帶個蛋。’吃了麪條過後,我背上書包去上學,到了學校,老師讓做實驗時,我先是一愣,然後從書包裏拿出了鹹蛋……鹹蛋……還是個鹹鴨蛋……我哭笑不得,同學一臉看奇葩的樣子看我,我一甩劉海‘看啥看,沒見過鹹鴨蛋啊……’同學們憋笑……下課後,我只聽見學校的廣播裏傳出‘六三班某個同學,今天上午帶來了鴨蛋……’哎,不説了,後來同學見了我直接擺擺手‘喲,這不是鹹蛋嗎,快快快,這裏坐……’

真是難忘啊……

生活的酸甜苦辣作文8

暑假結束得太迅速,國中生活來得太猛烈,從一個國小生變成一個國中生,我還真有點不適應呢。先介紹一下我自己吧。我,十二歲,女,愛好跳舞和寫作。老師説我是文靜的;朋友説我是活潑的;媽媽説我是調皮的,爸爸説我是機靈的。總之,他們眼中的我啊,就是一個百變小魔女哦!

國中生活,初來乍到第一天。告別了國小同學,我踏進了這個新的學校。新的教室;新的老師;新的同學……

國中生活,出來乍到第一天,我找到我所在的班級,走到門口,老師還未來到,其他同學都找到了自己的玩伴,而我,卻一個熟都沒碰見,見到這些陌生的同學,難免有些尷尬。我獨自一人靠在欄杆上,聽他們講述暑假聽到的趣事。無意中聽到一個人再説:“***。”我抬頭驚訝地問她:“你認識她嗎?”她回頭看向我:“對呀!她以前和我是同班同學。”我和她聊起了這個女孩的事情,就這樣,她成了我的第一個朋友。

國中生活,出來乍到第一天,我找到我所在的班級,走到門口,老師還未來到,其他同學都找到了自己的玩伴,而我,卻一個熟人都沒碰見,見到這些陌生的同學,難免有些尷尬。我獨自一人靠在欄杆上,聽他們講述暑假聽到的.趣事。無意中聽到一個人再説:“***。”我抬頭驚訝地問她:“你認識她嗎?”她回頭看向我:“對呀!她以前和我是同班同學。”我和她聊起了這個女孩的事情,就這樣,她成了我的第一個朋友。

漸漸的,我的朋友多了起來,我才發現,她們其實都是非常非常善良的人哦!

國中不像國小,作業多,題量大,老師講課進度也快,科目增加了,早起晚睡,實在很累,但是,累歸累,我不懂我為什麼還是那麼快樂。過了將近一個學期的時間了,我還真有點想念國小的同學呢,好久不見,不知道他們過得怎麼樣了,以前我們遇見,都是很親熱的一起去上學,可是現在,見了面也只是只是淡淡的笑一下,説多打聲招呼,不知為什麼,我們之間莫名其妙的隔了一道淡淡的隔閡,見了面都有些尷尬了,喜歡現在的生活,卻又懷念以前的生活,朋友都説我腦子進水了,損友啊損友!

可是現在的生活真的很快樂啊!不是嗎?

生活的酸甜苦辣作文9

_打翻的“五味瓶”

國中的生活就像五味瓶一樣,不僅僅有酸、有甜、有苦、還有辣!

_題記

國小時,我總是盼望上國中。與其説是盼長大,不如説是盼望國中的自由。在我看來,國中是一個快樂的階段_沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進國中後,才真正的瞭解到國中生活並不像想象的那麼簡單。

國中的學習科目越來越多;作業越來越難;知識越來越複雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:

國中生活很酸。

每當考試不理想,我會恨自我不爭氣,流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候,我會告訴自我:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸但是如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。

我的'國中生活,酸而有味。

國中生活很甜。

三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一齊,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心裏。大家開心的在一齊讀書、寫字;在一齊暢談天下大事;在一齊跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一齊擔當。幸福就是這樣吧!

我的國中生活,甜到心底。

國中生活很苦。

為了考上重點高中、重點大學,為了實現夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起牀,為的是抓緊時光背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、物、化”,科科都有作業;晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。“唉!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業困住,無法脱身。

我的國中生活,真累。

國中生活很辣。

身為一名班幹部,學習、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習,我拿着書走上講台大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在牀上,心裏也會想想“有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”

我的國中生活,真辣。

國中生活就像一個“五味瓶”,五味俱全。國中三年,我已嚐到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收穫。只要我不停的努力學習,以真摯誠懇的態度待人,我們將一齊走過酸甜苦辣的國中,共同走向完美的明天!

生活的酸甜苦辣作文10

國中生活,如同雞尾酒,有不同的顏色,不同的味道。

酸:自從上了國中,學業也更緊了。每天六點起牀,媽媽也跟着起牀,一直在一旁嘮叨這,嘮叨那,直到我出了家門,還沒嘮叨完。每天站在電梯裏,腦裏放映着媽媽疲憊的身影,總覺得不是滋味。下午放學,坐在班裏自習,爸爸站在外面等着,落日的餘暉映着他那飽經風霜的身軀,猶如一顆高大的胡楊,屹立在那裏。同學們都説:你好幸福啊,你爸爸每天來這裏接你。雖然我也有同感,但這幸福當中,又夾雜着其他味道,讓人心裏酸溜溜的。

甜:每天在學校裏拼死拼活,終於拼到難得的國慶長假的大駕光臨。國慶的前四天,我馬不停蹄地趕着那些令人厭煩的作業。每當做完一張試卷,我就會啪地一聲,隨手把它放在一邊,那動作真瀟灑!第五天,我躲在被窩裏美美地睡了一整天,一個字:爽!第六天,按照計劃,應該是抽機,我目不轉睛地盯着電腦,手指一刻都離不開鼠標和鍵盤。就這樣,我在電腦前足足泡了一整天!最後一天,當然是留給可愛的超女啦!一開電視,馬上鎖定湖南衞視,當想唱就唱的歌聲響起,我已經走火入魔樂。帥氣的春春、可愛的筆筆、漂亮的潔潔剝奪了我所有的歡笑和淚水。難得的國慶,甜蜜的國慶!

苦:認識我的'人,都知道我理科差,只要誰敢在我面前提到數學二字,我肯定是跟他(她)拼了!數學考試不及格,這已成了我的家常便飯,為了轉換口味,我開始不恥下問,每天捉着前面的同學問這問那。結果試卷發下來,還是考了個破天荒的數字,差點當場暈死過去!面對數學,怎一個苦字了得。

辣:我的生活就像一台鬧鐘,每天都有規律地走着。早上六點起牀,趕第一班公車,風塵僕僕地來到學校,埋頭苦幹了一整天,回到家,隨隨便便吃完飯,繼續苦幹到半夜,接着睡覺。這樣無趣的生活,每天不停地重複着,但我覺得每天都過得很充實。就像吃辣椒,剛開始,辣到鼻涕汗珠一起流,但慢慢地,舌頭麻痺了,就失去味覺了。

人生的雞尾酒,我剛品嚐了一口,還有各種五彩繽紛的、味道各異的,等着我去細細品味。

這就是我酸甜苦辣的國中生活。

生活的酸甜苦辣作文11

秋天再一次從翻開的日曆中跑了出來,我也從充滿稚氣的國小踏入了中學的大門。還不到半學期,我就體會到了國中生活的酸甜苦辣。

國中生的生活,可不像國小那麼輕鬆,光作業就比國小多出了許多。從學校拖着疲憊的身子回到家,本想在軟軟的席夢思上躺一躺,但一想到作業,就會身不由己地走到課桌前,拿起筆,埋頭苦幹起來。就這不經意間的一低頭、一抬頭,三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手,也開始痠疼起來。低了那麼長時間的頭,脖子也開始叫苦了,那真叫一個酸呀!

雖説國中生活有些酸,但有時也挺甜的。在國小,每到中午,我們都只能在已經呆了一上午的教室裏枯燥地吃着早已吃膩了的飯菜。而在中學可大不相同了,我們可以走出校門,在許多小吃店中任意挑選食物,天天換着吃,一邊吃一邊與同學説笑,聊一聊今天的趣事。吃完飯後,我們還可以在操場上打籃球,讓渾身的體育細胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進了心裏呀!

甜歸甜,國中生活仍有苦惱的感覺。國小,我的`語文成績在班上算是中等偏上,偶爾失誤,考個80多分,可從來沒有下過85分。但一到了中學,幾次考試一直在75分上下徘徊,真讓我苦惱。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失敗,真是應了那句話“在國小差距不會大,而到了國中,一下子就被拉開了。”看來,光在口頭上找原因,總是説要努力是不行的,還是要落實到實際行動上,不然,我可就要一直苦下去了!

是我在國小中沒有體會到得一種感覺。國小的體育課,無疑是我們最幸福的時光,幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了國中,盼了許久的體育課,卻讓我大失所望。每次上體育課,就是繞着操場跑上一兩圈,然後做枯燥的廣播操,不一會兒,45分鐘便溜走了,我們也無精打采的回到教室,全身也被太陽曬得火辣辣的。回到教室,一屁股坐在座位上,“咕嚕咕嚕”一瓶水就下了肚,但那火辣辣的感覺卻遲遲不走。

唉,這叫人難受! 這就是我在國中伊始感受到得酸甜苦辣,讓我回味無窮,樂在其中……

生活的酸甜苦辣作文12

秋天又跑出了開放的日曆,我從天真的國小踏進了中學的大門。不到半個學期,我就體會到了國中生活的酸甜苦辣。

國中學生的生活不像國小那麼簡單。家庭作業比國小多。我想躺在柔軟的席夢思牀上,當我從學校回來,拖着我疲憊的身體。但是當我想到我的家庭作業,我忍不住走到我的書桌前,拿起我的筆,努力工作。這不經意的一鞠躬,一抬頭,三個小時就從指尖流走了。寫着麻木的手,也開始疼痛。低下這麼長時間的頭,脖子也開始痛哭起來,那真是叫酸啊!

雖然國中生活有點酸,但有時它是甜的。在國小,每天中午,我們只能在教室裏呆一個上午,吃無聊的飯。但在中學,情況就大不一樣了。我們可以走出學校,在許多快餐店隨意選擇食物。我們可以每天改變我們的食物,當吃的時候,我們可以和我們的同學一起笑,談論一天的樂趣。晚飯後,我們還可以在操場上打籃球,讓全身的運動細胞充分活躍起來,那種感覺真是甜透了心!

甜還甜,國中生活還有苦悶的感覺。在國小的時候,我的.語文成績在班裏是中等偏上的。我偶爾會犯錯。我考試得了80多分,但從來沒有85分。但是當我上國中的時候,我總是在幾次考試中徘徊在75分左右,這真的讓我很困擾。我一次又一次地找到原因,但我失敗了一次又一次,這句話“在國小,差距不會很大,但在國中,它會被拉開。”似乎不可能僅從口頭上找出原因,但仍有必要付諸實踐。否則,我將一直受苦!

辣是我在國小時沒有意識到的一種感覺。國小體育無疑是我們最快樂的時光。幾乎所有的班級都在打籃球和踢足球。但到了國中,期待已久的體育教育,卻讓我失望。每次我們上體育課,我們只是在操場上跑一兩次,然後做無聊的廣播練習。過了一會兒,我們在45分鐘內溜走了。我們也無精打采地回到教室,整個身體都被太陽烤焦了。回到教室,我在座位上坐了下來,那瓶“咕咕咕咕”的水灌進了我的肚子,但那股火辣辣的感覺卻揮之不去。哦,很難!

這就是我國中剛開始的感覺。它讓我回味無窮,樂在其中

生活的酸甜苦辣作文13

學校生活就如一個五味瓶,酸甜苦辣味味俱全,但是他總是變化味道。時而甜,時而酸,時而苦,時而辣,我就像一個小樹苗,在不確定中生長,不信,你瞧!

第四節課是美術課,正當我掏美術書時,它卻跟我玩起了“捉迷藏”我東掏掏,西掏掏。他就是不出現,我有些緊張害怕了,額頭上冒出一絲冷汗,真是“時間不待人”啊,短短的十分鐘急馳而過,上課鈴響了,同學們都面帶笑容坐在座位上,可我卻坐立不安,急得如熱鍋上的螞蟻。美術老師來了,同學們都屏住呼吸看着老師,老師用嚴厲的目光掃視全班,我有些喘不過氣來。當老師目光落到我身上時,便説:“王XX同學,請你拿出你的美術書。”可我哪有美術書,我不知所措,老師説:“肯定是忘帶了,給我罰抄課文。”我聽了,心酸溜溜的。

早讀之後,便是語文課。我端端正正坐在座位上,等語文老師上課。終於,上課鈴打響了,老師走進教室,我們都昂起頭,注視着老師。老師繪聲繪色地講述着課文,我們都聚精會神地側耳細聽。老師講完課文之後,問了一些問題,平日裏不敢舉手的我,今日不知哪來的勇氣,高高舉起了手,老師連連提問了我好幾次,並且回答很精彩,受到了老師的誇獎,同學們的掌聲,我心裏喜滋滋的,甜絲絲的。

“下一節是體育!”隨着同學們的尖叫聲,我也興奮地跑下樓去,排好隊,等待體育老師來。體育老師匆匆趕來,我們都用興奮的目光望着老師,等待她給我們做遊戲。可誰知,體育老師首先給我們來了個“下馬威”—繞操場跑三圈半。我們在炎熱太陽的燒烤下,艱難地跑完了。休育老師卻一點也不憐憫我們,又讓我們做操。我不情願地舒展着僵硬的四肢,當操做完時,下課鈴也響了起來,此時的我已經:頭涔涔,汗流浹背,骨頭如散架了!唉,真是苦了我呀!

第一節是數學課,我們隨着上課鈴的'聲音,走進了教室。數學老師細緻認真地講着,可我呢,不知怎麼的,腦子就是胡思亂想,怎麼也拉不回來。老師講得我一句也聽不下去,當老師提問我時,才把我拉入現實。我怎麼知道老師説了什麼?所以我半天憋不出一個字,同學們的目光都投向了我,老師走到我跟前,嚴厲地批評了我,此時的我臉上火辣辣的。

我的學校生活,豐富多彩,讓我快樂,讓我煩惱,但它使我嚐遍了各種味道!

生活的酸甜苦辣作文14

國中生活就像一盒豐富多彩的調味料,輕輕地撒下各種的味道,酸甜苦辣舔到我心。

只有邁進中學,你才有所瞭解到這裏的生活並不是你想象中的那麼簡單了。

國中生活學習科門不僅越來越多,而且作業也會隨着變化。人生就是這樣,不説不知道,一説嚇一跳,步入中學時代,我的學習日益繁重,作業常常要做到夜闌人靜。你會故有所之,中學可不像國小那麼輕鬆,從作業可知,還要比他們付出的一半還有另一半。從學校一歸家,第一想起的就是作業,你便迫不得已地坐到書桌前,開始奮筆疾書。但時間總會引來母親的一句開飯聲,無意間喚起了你,辛勤的你又只好埋頭停下筆尖。可到了後來,你再次坐下,面對着那堆積如山的作業,也許有那重大的任務壓在你的身上。寂靜的深夜,你還在拼搏,還在奮鬥,還在努力拼趕着作業,順着“嘩嘩”的筆尖聲,那種拖着痠痛的眼睛,手臂的辛酸,脖子的疼痛,這就是酸。直到收官的那一陣,躺下牀,你會有所觸覺到你睡了頭昏腦漲的一夜。還有一種學習很努力的你,成績卻一無所取,一團糟。每一次的考試,都沒有理想的成就,那種恨自的委屈而心動就像一杯檸檬水般的酸澀。

甜,是情感上的儲蓄——友情。

它是患難中的傾囊相助,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。在學習中遇到難題時,有了同學間的耐心指教。友誼之間互幫互助,你收穫滿滿,能得到一種成功的喜悦。取得成績時,不管是進步還是落後,我們一起分享,一起指教,一次失誤的'跌倒,要勇敢站起,一次理想要繼續虛心,爭取做到最好。當自己傷心時,得到友情的一句安慰,一句問候,一句鼓勵,心裏不也有一種甜t甜的滋味嗎?

苦,是在課上不能掌握與理解的新知識,不能克服作業上那一道道百思不得其解的難題。

在考試時喪失的信心,不能撐起那片寬廣的天空,承受着一種壓力的苦。不能完成堆積如山的作業時,是一種自己心靈上的苦。有人説,有多苦,就有多甜。是的,我們吃苦是為了回報的更多。

有了苦,還會有辣。它是一種燙痛人的心。

辣在家裏,是自己不理想的成績時給前輩捱揍捱罵,是那雙殘酷的眼神,洪亮到罵聲,火辣的動作刺痛自心。辣還在學校,是我們犯錯時班主任那嚴厲的教訓,使我們茁壯成長。

國中生活的酸甜苦辣,種種口味嚐到心,也讓我感受到了學習的滋味。

生活的酸甜苦辣作文15

在生活中,你一定品嚐過酸甜苦辣鹹的味道,可是你品嚐過陽光的味道嗎?我就品嚐過。那味道……請聽我娓娓道來。

“哎喲!你怎麼這麼能睡呀,快醒醒,太陽都曬到屁屁了!”我猛地睜開惺忪的睡眼,只見舍友一手抱着被子,一手不停地推我。

“總算醒了,我現在去晾被子,你也趕快起來晾被子吧!拜拜。”

“哦,拜拜。”我輕輕地揉了揉暈乎乎的腦袋。

我的大腦一片空白,呆呆地回味着室友剛才説的話。

“晾被子?對了,昨天高老師説過,今天會是大晴天,他還提醒我們拿被子出來晾一晾的。”想到這兒,我趕緊起牀,抱着被子跑到樓下去了。

今天果然是個大晴天,陽光明媚,空氣清新,讓人貪戀這個早晨的温暖。

哇!我見過人海、山海,可頭一次見到被海,各種顏色的被子像聯合國大廈前面的'旗子,在晾衣繩上擺滿鋪開,如同一道耀人眼目的風景線。

可經過一番“考察”之後,我感到十分沮喪。陽光普照的地方都已經曬滿了被子,只有最北面還有塊地方能放下被子,可是那裏被前面的樓房擋着,陽光根本無法“插足而入”……唉,要怪只能怪自己起來得太晚了,“風水寶地”都被別人佔盡了。沒辦法,只好把被子晾在那塊陰涼地了。

“被子呀被子,你只能呆在這兒涼快涼快了。不過,出來透透氣也不是一件壞事呢,我下午來接你哦!”我自言自語地安慰着自己。

到了下午,我跑去那塊陰涼地收被子。咦?奇怪,這牀被子不是我的,我的被子哪兒去了?我一下子矇住了:“難道有人偷了我的被子?不可能的呀!”

我用手撫摸着這牀冰涼的被子嘟囔着:“這到底是誰的被子啊?”我正要高聲叫喊,突然,高老師從被子另一邊探出頭來:“王越,你的被子在那邊,這牀被子是我的”

“啊!老師。您的被子怎麼跑到這邊來了?”我驚訝地問。

老師“呵呵”地笑了幾聲:“你這個小瞌睡蟲,是不是起來晚了,有陽光的地方都被別人佔去了?我怕你的被子晾不好,就把我的和你的調換了。”

“哦!”我恍然大悟,原來是高老師把我的被子“偷”到陽光地帶去了!抬頭望去,在不遠處的陽光地帶裏,我的被子正在那兒貪婪地吮吸着陽光。突然,我的心裏好像也被照進了一片温暖的陽光。

撫摸着陽光照射過的被子,聞着被子上散發出的陽光的味道,暖暖的,甜甜的,像撲在媽媽懷裏的感覺,那感覺真好!

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