鳥兒的作文

來源:文書谷 2.11W

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的鳥兒的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

鳥兒的作文

鳥兒的作文1

鳥兒啊,孤獨的鳥兒,你在憂鬱的藍天上掙扎着,飛翔——你是在追求什麼?你是在把什麼尋訪?人們啊,我是在尋找一棵樹,只是一棵樹,它有着繁茂的枝葉,可以給我住家;只要能找到一棵樹,我就心滿意足。鳥兒啊,唱歌的鳥兒,你為什麼沉默了?為什麼不再唱出你的歌?你不是一個天生的歌手嗎?難道你已經失去了你動聽的歌喉了?人們啊,我早已被遺忘了,被遺忘了。還有誰會傾聽我的歌呢?汽笛的歌聲不是更美妙嗎?現在你卻來責怪我?

鳥兒啊,歡樂地鳥兒,你為什麼哭泣?你難道不是藍天和白雲的寵兒嗎?可在你憂鬱的眼睛裏,為什麼會有點點淚滴?人們啊,我已經忘了怎麼歡笑了,怎麼歡笑。只是在淚水中過完我的生活。在下雨的時候,雨水中還有我的淚珠。鳥兒啊,自由的鳥兒,你為什麼蜷縮在一個狹小的籠子裏?天空用她迷人的微笑招呼着你。

可你為什麼不向她飛去?人們啊,現在的天空已不再純淨,不再純淨。在她的深處,是一股惡臭的氣息。她用“虛偽”的笑欺騙着行人,可是在夜裏,她常常暗自哭泣。鳥兒啊,希望的鳥兒,你為什麼垂頭喪氣?在你美麗的翅膀上,有着我們對未來的美好期翼,可你卻垂頭喪氣?

人們啊,我也很想展翅高飛,展翅高飛。直衝進白色的雲朵裏;然而我不能,我不能。飛進去,我就會立即死去!人們啊,如果要我高飛,要我高飛,就請給我一個綠色的家園,並用一顆憐憫的心,還我一個美麗的春天。

鳥兒的作文2

冬是鐵面判官,禁不住他的寒只能死亡。

如果你是脆弱的,亡;如果你是妥協者,眠;如果你是強者,他會賜予你一把鋒利的勝利之劍,助你破冰碎石開出一條勇者之路。

你是一隻鳥,愛情的魅惑讓你忘記了南飛而冬的步伐已迫近,最後你決定為了愛至死不渝,你頑強地留下了。此時的你已不僅僅為了愛情更為了那份難能可貴的倔強。然而命運是殘酷的————你死了,你那弱小的身軀淹沒在冬雪下,靜靜地。而那冰冷的身軀似乎還在等待什麼?

第二年,你化為沃土孕育着新的生命,它生長,生長!

哦!那是一株長青松,曾讓你捨棄生命的長青松。此時你可以聞到它的味道,聆聽它的絮語並給予你所擁有的一切!

很快地冬來了,狂風吼叫着搖曳着鬆的軀幹,但鬆是強者它是不會輕易投降的,狂風過後鬆似乎更強了?

你笑了。

又是一年的冬天,一隻青蛙躲入你的體內,它閉上暴大的雙眼一睡就是一冬。在初春時你又聽見了蛙聲。

你笑了。

不只過了多少年,一位詩人從你身邊經過,搖着頭留下一句話,“冬天來了,春天還會遠嗎?”

你苦笑,這個道理你明白,在你死前你就明白。但你還是選擇了反抗命運,你的死是悲壯的!但你終究演繹的是悲劇!

鳥兒的作文3

週末,當我走在人羣湧湧的步行街時,這裏的一切是那樣吸引我——各色各樣香噴噴的美食,各式各樣花色斑斕的衣服等等。

只見裏面有個魁梧的大漢,一個把自己打扮得漂漂亮亮的女士和幾個燒烤架,上面放着一些美食,仔細一看,原來是被拔光了毛的小鳥。他們的眼睛朝上望着蔚藍的天空,像是想重新回到自由的天上去,可是都是那麼的空虛,不切實際。嘰嘰喳喳,從封鎖的屋內傳出了鳥鳴,這聲音是那麼小,那麼弱,但正是被我聽到了,我想去用手解開那個網子,但是那個大漢用他凶神惡煞的眼神狠狠的瞪着我,那個神情分明在説:“你給我放機靈點,別壞了我的好事。”我知道和這個大漢講道理沒有用,所以我想對周圍的人説話,可讓我意想不到的是,我的嘴巴像是上了鎖還是吃了啞巴丸似的,發不出一點聲音...... 我默默地擠出了人羣,在遠處望着他們,眺望着被關在漁網中,被關在黑暗中的鳥兒。他們似乎也發現了我,時不時發出鳴叫,但總被無情的大漢拉了下來。在那時,我彷彿又聽見了一種聲音,那時鳥兒的哀鳴---“求求你們,別殺我們”......

我越聽越覺得羞愧,因為我有心無力,又無法拯救這羣小生命,唉。

鳥兒的'作文4

從前,有一隻鳥兒,它有一個孩子,它們生活在一個條件很艱苦的地方,每天早出晚歸地尋找食物,可還是隻能勉強填飽肚子,這樣的日子日復一日……

終於,鳥媽媽受不了了,於是,它對鳥兒説:“孩子,我以前生活的地方很美,那裏有吃不完的食物,喝不完的水,還有美到極致的風景,比這裏好多了,我們回去住吧!”鳥兒聽了,對鳥媽媽的故鄉十分嚮往,於是,它們很快啟程了。

路上,他們經過一片寸草不生的沙漠,整個沙漠沒有一滴水,它們飛啊飛,眼看小鳥就堅持不住了,鳥媽媽就説:“孩子,在堅持一會兒就到了,想想那兒,有山有水有樹林,到時候,我們就有吃不完的食物了!”於是,鳥兒想着那兒,咬牙堅持了下來。

它們千辛萬苦,跋山涉水,終於到了,可是,眼前只有一片電線杆,沒有水,沒有樹,沒有食物,但它們已經累的不行了,只好休息幾天再走。

過了幾天,鳥兒奄奄一息,飛都飛不起來,鳥媽媽還好,但,它不可能丟下自己的孩子,可是它無能為力,只能眼睜睜看着鳥兒嚥氣,它嚎啕大哭:“都怪我,是我害死了你……”

故事講完了,這個故事告訴我們什麼呢?人要安於現狀?不不不,人要有志向,但,這個故事跟這個道理並沒有關係,這個故事,告訴我們,要愛護環境,保護森林,給小動物們一個良好的生活環境,記住一句話-同在藍天下,人與動物共家園!

鳥兒的作文5

在一片無邊無際的沙漠裏,有一片小小的樹林,住着一羣小鳥。

沙塵暴不斷地吞噬着小樹林,小樹林裏的一切都在慢慢改變:樹林一天天縮小,樹木一棵棵消失,小鳥越來越難以生存,有些小鳥甚至失去了生命。

一隻勇敢的小鳥心想:既然這個地方生活不了,那麼我就離開這個沙漠,去城市生活。但是它又想:如果我飛不到城市就死了呢?在經過激烈的思想鬥爭後,它還是決定為了美好的將來而奮力一搏。

説幹就幹,它拍動翅膀飛出了小樹林。它一直飛呀飛呀,餓了就吃仙人掌,渴了就喝仙人掌的水分。沙漠裏非常熱,它有好幾次差點熱暈過去了,但只要一醒過來,它就繼續開始飛行。飛了七七四十九天,它終於看見了城市。它欣喜若狂地飛進了城市,在裏面結了婚,生兒育女。

有一天,在它的孩子過一歲生日時,它想:我不能獨享這樣美好的生活,我應該讓其他鳥兒也離開那個沙漠。於是,它又打算回去,把其他鳥兒也帶過來。

這一次,它要飛雙倍的路程,所以更加辛苦。它喝足了水,更加努力地朝沙漠飛了過去。那些鳥兒還在樹林裏,因為它們不敢去冒險。但在那隻勇敢小鳥的鼓勵下,一羣鳥兒飛向了城市……

通過這個故事,我們知道了:不管幹什麼,我們都要努力認真地去幹,只要你認真去面對,你就一定能成功!

鳥兒的作文6

我的家鄉在有“魚米之鄉”美稱的洞庭湖畔,那裏是國家級自然保護區,我國首屆“觀鳥節”就曾在那裏舉行。我的家鄉真不愧是鳥的天堂!你看,成羣結隊的鳥兒時而在天空中自由地飛翔,時而在水面低低地盤旋,時而排成個“一”,比賽誰飛得快,時而又組成一個大大的“O”,在一起跳起了歡樂的圓舞曲。

看到這些美麗的情景,我的心情是多麼快樂!我好像也變成了一隻鳥,和天上的鳥兒一起飛呀飛!聽媽媽説,十年前我們這裏的鳥兒幾乎滅絕。一些不法之徒大肆捕捉鳥兒,甚至連鳥蛋也不放過。可憐的小鳥有家不能回,有親卻不能聚,只好傷心地飛走了。我想我的家鄉要是沒有了鳥兒,不知道是什麼樣的情景!

可喜的是,自從這裏被劃為自然保護區後,人們的愛鳥意識增強了,而且還設立了自然區保護法,使家鄉的環境得到了改善。鳥兒們重新回到了自己的家,呼朋引伴好不熱鬧!這裏又成了鳥的天堂!啊,聽到這些我是多麼高興!我多想大聲告訴所有的人,讓我們一起來保護鳥類,讓我們和鳥兒成為真正的好朋友,一起在地球村快樂地生活。

鳥兒的作文7

春天來了,萬物復甦。在一棵高大茂盛的樹爺爺的“頭髮”上住着成千上萬只形態各異的小鳥,小鳥們在玩耍,嬉戲。大樹上花瓣紛紛飄落,有的像蝴蝶嬉戲,有的像跳舞的少女。有的小鳥在圍着大樹轉,好象在慶祝它們温暖的家已經建好了。樹下有許多蜜蜂和蝴蝶正在採着花兒的花粉。這是一幅美麗的畫卷。

可是好景不長人們重四面八方來春遊,把塑料袋……到處亂丟。形成了大型的破壞,鳥兒的樂園成了垃圾廠。小鳥受不了垃圾的臭氣了,四處逃竄,有的飛向別的樹林,有的被捕捉,有的被變成了人們的嘴中餐,有的被變成了人們的玩物。當我看到這一幕時,我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛,樹爺爺也變成了一棵光禿禿的老樹,我們鳥的樂園,鳥的天堂頓時變成了空虛。人們啊!還我們這個鳥的樂園,鳥的天堂,還給我們一個温暖的家!後來人們見這棵樹可以建房子就把老樹也鋸了。樹林成了平地,只有沙子和塵土,就什麼也沒有了。

經過政府的號召下,人們停止了破壞森林,加強植樹造林。沒過多久,光禿禿的平地又長成了森林。鳥兒也飛回來了,這兒又成了鳥的樂園,鳥的天堂。政府還號召國小生:“讓我們小手拯救大地球,爭做環保小先鋒。”又使我們過上了快樂的生活。

我們變成了一隻只快樂的小鳥!

鳥兒的作文8

在暑假的一天裏,小明無憂無慮地來到一望無際的大草原,他一邊踢着石子,一邊無奈地喃喃道:“唉,為什麼世界那麼清靜,那麼無聊啊!”

他仰望着天上的鳥兒,突然,眼前一亮,想出了一個看似“好”的“壞主意”。他拿起兩把只往天上開,有數不勝數的鳥兒都被他霎時的“瘋人病”給害死了。然而他覺得自己是“天下第一的無敵神”,越打越有勁,越打越開心,直到太陽落山才停下來。

就在這天晚上,連月亮。小星星們都“zzzz”的進入夢鄉了,可幹了虧心事的小明就沒法這樣美美的睡上一覺了,還做了一個可怕的噩夢:自己變成了一隻小鳥,愉快的在空中翱翔,突然出現一把威力十足的,“啪”的一聲,打破了“小明鳥”自由翱翔的清靜,還從空中摔了下去,粉身碎骨……小明立刻醒了過來,因為他已經親身經歷了這悲慘的事情,所以打算悔過自新。

從此以後,小明經常幫助小鳥,比如:送迷路的小鳥回家。治療受傷的小鳥。喂小鳥食物……小明的行為打動了鳥兒們,小鳥不再責備小明,還友好的在一起玩。小明幸福的説:“小鳥是我們的very good的朋友,不能傷害它們,只能保護它們!

鳥兒的作文9

夜幕降臨,皎潔的月光灑滿大地,全世界都陷入了一片寂靜之中,只有幾户人家燈火通明,寫完了堆積如山的作業以後,我就立刻投入到温暖被窩的懷抱之中了。

睡着之後,朦朧中卻看見幾朵白雲正悠然地飄了過來,我定睛往下一看,哇!差點嚇出心臟病來了,下面好深啊!房屋、村莊、城市,地上的人們像螞蟻一樣川流不息。

我因為沒撲閃好翅膀,所以快速掉到一個院子裏,已經奄奄一息了。迷迷糊糊中我聽到了一個小女孩清脆的聲音:“爸爸,快來呀!一隻小鳥掉到院子裏了,快救救它吧。”她爸爸見狀,一下從椅子上站起來,快速跑到院子裏,把我托起,抱回到屋子裏。他們小心翼翼地將撿來的蟲子一口一口喂到我的口中,還為我買了精緻的鳥籠。那一刻,我感受到了前所未有的温暖。

第二天,(其實是十幾分鍾後)小女孩和我一同玩耍,我用嘴輕輕啄着她肉乎乎的小手,她也用自己的手撫摸我的羽毛。很快,我的體力便恢復了,小女孩依依不捨地將我放回了大自然。

又是一個陽光燦爛的日子,我興致勃勃地唱着歌兒,飛到了森林裏,誰知一個鋼珠猛地飛了過來,我來不及躲閃,一下子被打落在地,我隱隱約約聽到:哈哈,這鳥皮肯定能賣個好價錢!聽到這話,我不由心中一驚,渾身顫抖,長長地出了一口氣,竟然發現自己躺在牀上。

看來,鳥兒的世界裏也充滿了愛和風險,可無論怎樣,我依然渴望有一天自己可以插上智慧的翅膀,自由飛翔!

鳥兒的作文10

有一天,我正在院子裏看書。忽然,有隻小鳥邊嘰嘰喳喳地歡叫着,邊拍打着翅膀從我身邊飛過。仔細一聽,那聲音是如此悦耳動聽,似乎在歌唱着什麼呢?我望着那遠去的小鳥,思緒也漸行漸遠,彷彿追隨着小鳥來到了它的王國。

這兒是一片片茂密的樹林,樹木鬱鬱葱葱,像一片綠色的海洋。温暖的陽光透過樹葉的縫隙灑下了點點光斑,樹下五彩繽紛的花兒爭相竟放,彩蝶翻飛舞動,空氣是那樣清新甜潤。這是來到了仙境嗎?不,這兒是鳥的天堂。看,這裏遍地都是鳥影:有的由這棵樹飛到了那棵樹,有的站在樹枝上梳理着蓬鬆的羽毛,有的停在林間休息着……聽,這兒到處都是鳥叫聲——啾啾,喳喳,唧唧……可熱鬧呢!鳥兒們似乎在説:“我們的家園美吧!這還得感謝人類呢!”“喳喳,可不是嗎?人類現在對我們可保護了。不僅在偏遠的山村有我們的天堂,就是在大城市裏也有我們的樂園,如:萬科城、融創、聯創等小區都有我們的棲息地,我們無論飛到哪兒,累了都可以找個地方休息呢!人類把我們當作了真正的朋友。”“唧唧,人類對我們好,我們也得懂得感恩呀,不僅為他們捉蟲除害,我們還得給他們唱更加動聽的歌,以消除他們的疲勞。”

説完,它們又快活地放開了歌喉嘰嘰喳喳地唱起歌來,風兒拂過樹木,沙沙地響着,和着鳥兒的叫聲,彷彿在演奏着一曲春天的樂曲,一首改革開放以來新時代的讚歌。

鳥兒的作文11

大家好,我是一隻小鳥。曾幾何時,我還生活在山清水秀之中。那兒有鬱鬱葱葱的樹木,成片成片的花草。每天,我都和小夥伴們在那兒沐浴和煦的陽光,感悟花的芬芳,在枝頭歡快地啼唱。這,是多麼愜意啊!

然而,有一天,一張大網向我迎面撲來。我奮力抖動着雙翼,想掙脱出去,卻逃不出這惡意的魔爪。我被一個面目猙獰的怪物帶到了一個我素不相識的地方。那個怪物還把我裝進了一隻鐵籠裏,從此我不能再飛翔。我呆滯地望着眼前的景象。這兒,沒有花草樹木,到處都是一座座拔地而起的高樓大廈;這兒,空氣不在清新,天空中煙塵滾滾,嗆得我死去活來;這兒,不再寧靜安詳,取而代之的是一片片震耳欲聾的噪聲。我望着周圍這翻天覆地的變化,不知自己何去何從。

路邊,行者匆匆。我久久注視着他們,用眼神乞求他們個我自由。可得到的,卻是漠不關心與不屑的神情。我撲打着翅膀,渴望飛翔。望着湛藍湛藍的天空,我心中有一陣撕心裂肺之痛,止不住滾燙的淚水流了下來。這一切,我不能適應!

無知的人們,你們為什麼要這麼對待我,打擊我的心。

鳥兒的作文12

真好!我們在主人的家裏。他把我們放在一個竹條編成的籠子裏,籠子裏還有一卷乾草,躺上去真是暖和!這是我們舒適而又温暖的家。

他把籠子掛在窗户邊,一盆法國的進口垂蔓蓋在我們的家上,我就像躲進幽深的叢林一樣。

時光過得真快,我出生了,我慢慢地睜開眼睛,這是我第一眼看到世界,睜眼一看完,來的是我的主人:“紅紅的嘴巴,睜大的眼睛,好奇的眼神,好像看見珍珠一樣,我可不知道他為什麼像看見什麼一樣。”

媽媽可是煩人,天天囑咐道:“小心點,一定不要出去啊!出去了可是危險,人可以吃鳥呀,説不定把你給燉了!”“説不定呀。”我心想。想着想着就縮起肚子,準備飛出去。我先在籠子四周飛來飛去,然後我蹦到書架上看看主人們在幹什麼?哦!原來在看書,我也學着主人的樣子拿起一本書耐心地看起來。漸漸地我膽子大了,落在主人的桌子上。一到桌上就聞到一股茶的清香,我一點點挨近,但還是會害怕地往後退。終於我開始放輕鬆,用力一蹦蹦到杯子上,實在受不住茶的清香,喝了一口,主人的手伸了過來,我害怕了,眼睛緊閉,心想:“他是不是要把我給燉了。”過了一會沒反應,我慢慢地睜開眼,他還在寫作。

白天,我淘氣地陪伴着他。傍晚在父母的再三呼喚聲中,不情願的飛到籠子裏邊擠開綠葉鑽進去。

有一天,他伏案寫作時,我落到他的肩上看他,可是不一會就睡着了,醒來才看見他寫:“信賴,不就能創造出美好的境界嗎?”

鳥兒的作文13

吊燈上,一隻小鳥站在上面。身體一彎一彎往下看,不時焦急地叫兩聲。仔細看,挺小,灰色羽毛,尾羽還未長齊,應是麻雀吧。

我見這吊燈彷彿是鳥兒無法走出的四面環水的小島,使它跳也不得,飛也不能。只見屋外陽光明媚,幾聲鳥叫悦耳得很。這鳥兒是有耳的,聽到了一定焦急,一定悲傷,時時在這兒哭泣,亦未可知!且這鳥兒尚處幼年,沒了媽媽的懷抱,媽媽的叮嚀,定感無助。

可,讓我做它的媽媽吧,我會愛它,關心它的。

不,不,不。它身上有着土地草木般的保護色,它只合在有豐盛食物的草叢中,灌木之上,大自然中生活滋長。在那裏有它的營養物,有它的安息所,有它的遊樂處,還有它的大羣伴侶。那兒才是它的家,它的歸宿。要是我把它捉了去,囚禁在冷酷的鐵籠中,那它童年的樂趣呢?父母的關懷呢?還能再有嗎?

側耳一聽,怎沒了鳥兒焦急的嘰喳聲?哦,它用翅膀掩着臉孔,睡了。它累了。

天將晚了,我把早已睡熟的鳥兒捧進墊着棉毯的箱裏,在旁邊放了一盒吃的,再把箱子放在客廳。

第二天一早,我把箱子放到小區的一叢草堆裏。過了多時,小鳥才膽怯地蹦出箱子,撲閃着翅膀一蹦一跳跑進了草堆,正以為它走了,不想它把頭探了出來,尾巴抖了抖,歪着頭向我問好呢!

鳥兒的作文14

“快!快!快起牀,早起的鳥兒有蟲吃,快點!早飯都涼了!”媽媽又嘮叨開來了,咦?今天的嘮叨聲中怎麼多了個“早起的鳥兒有蟲吃”?

媽媽説:“這是一條外國的諺語。意思就是做事要趕早,不要落在別人後面。”

其實,媽媽就是一隻名副其實的“早起的鳥兒”,當然,吃到過好多條蟲:她每天早晨五點半起牀,這麼早起來幹嗎呢?去晨跑,呼吸着新鮮空氣,又鍛鍊身體,真是兩全其美,吃到了一條“蟲”;跑完步,回來順便買些菜或早點,再把衣服洗了,又吃到了一條“蟲”;然後就去上上網啊,看看書啊,獲得些新知識,又吃到了一條“蟲”。

在媽媽吃“蟲”那會兒,我有在幹嗎呢?我這隻鳥兒很懶,一到週末,就一覺睡到吃午飯,什麼也沒學到,早晨的美好時光全白白浪費了,自然沒有吃到蟲。

早起的鳥兒是勤快的,勤勞才能有收穫。賽跑的時候,你要跑第一,不要落在別人後面,就不能停下來。在學習上也一樣要學會勤快。在別人還在睡覺時,早起讀英語,背課文,也許能取得意想不到的收穫。

讓“早起的鳥兒有蟲吃”成為我的座右銘,像早起的鳥兒學習,克服懶惰的毛病,我也來做一隻勤快的鳥兒,有蟲吃的鳥兒。

鳥兒的作文15

在一個大森林裏住着一隻勤勞的鳥兒和一羣懶惰的鳥兒,一天勤勞的鳥兒正在收集草籽和果子,有一些懶惰的鳥兒在枝頭一邊曬太陽一邊説它是個財迷、傻瓜。陽光這麼好,不懂享受。勤勞的鳥兒不理會這些閒言碎語,仍舊像往常那樣專心致志地收集草籽和果子。其實它有自己的打算,只要儲備了足夠多的食物,哪怕遇上災年也不用害怕捱餓。鳥兒們都覺的它杞人憂天,年年風調雨順,甜美的果子壓彎枝頭,肥肥的蟲子吃也吃不完,就算遇上災年也不怕。

誰知,沒過多久森林就發生了嚴重的旱災。樹木都乾枯了,蟲子也餓死了,鳥兒們找不到食物,眼看就奄奄一息了。勤勞的鳥兒不忍心看着大家捱餓,於是,就把自己儲存的食物分給了其它鳥兒。就這樣,鳥兒們靠着勤勞的鳥兒儲備的食物平安地熬過了災年。所有鳥兒們都不好意思地對勤勞的鳥兒説:“對不起,我們以前不該罵你,瞧不起你。”勤勞的鳥兒説:“沒關係,以後我們一起儲存食物吧!”其它鳥兒被勤勞的鳥兒的優良品質所影響,後來都變成了勤勞的鳥兒。

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