放風箏作文（通用102篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。以下是小編精心整理的放風箏作文（通用102篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏作文 篇1
春天來了，微風温柔的吹拂着我的臉龐，温暖的陽光照着大地，小草從地下悄悄地探出了頭來，一顆顆小草挨挨擠擠的湊成了一大片嫩綠的草坪。一棵棵樹木吐出了嫩綠的小芽。我們脱掉了厚厚的棉衣，跑起來就像風兒一樣快樂。
這麼好的天氣怎麼能辜負？爸爸媽媽帶我和哥哥還有小表妹豆豆來到環山旅遊路附近，這裏有一大片草坪，美極了。我對爸爸説：“這樣的天氣最適合放風箏了。你看那邊有人在放風箏。他們的風箏飛得好高呀！我也想放風箏。”豆豆也着急地説：“大哥，你看天空中有一條龍在飛。”大哥摸摸豆豆的頭説：“豆豆真聰明，那是一個龍形的風箏。”爸爸看着我們笑笑説：“你們在這裏等一下，我馬上就回來。”不一會兒，爸爸拿着兩個風箏回來了。我高興得拍着手跳起來。
爸爸買來一個老鷹的風箏和一個小燕子的風箏。爸爸讓我們自己選擇。我和哥哥都異口同聲地説：“讓妹妹先選吧。”爸爸高興地説：“你們真的長大了，知道讓着妹妹了。”豆豆高興的選了一個小燕子的風箏。哥哥對着我説：“你就拿這隻老鷹吧。我陪你們一起放。怎麼樣？”我説：“好呀。咱們一起玩。”哥哥先陪妹妹放小燕子的風箏，妹妹拿着風箏線站在前面，哥哥站在後面雙手託着風箏。妹妹往前一跑，哥哥就鬆手。原本以為那風箏會很聽話的飛上天空。可是沒想到，那風箏竟然在原地打起圈來。我站在一旁着急地説：“豆豆你先站在一旁看大哥幫我放風箏。”妹妹聽話地站在一旁默默地看着我們。哥哥説：“我叫你跑時，你不要回頭，使勁往前跑就行。”我説：“知道啦！我們開始吧。”我站在前面等待着哥哥的一聲令下。當哥哥説：“跑！”我就頭也不回地使勁往前跑，可是風箏依然沒有飛起來，而是被我拉着在地上磕磕絆絆的跑出了好幾米遠。哎！放風箏怎麼這麼難呀！這時，不遠處的爸爸媽媽都笑了起來。我走到爸爸身邊説：“爸爸，這風箏不好，根本飛不起來。”爸爸耐心地對我説：“不是風箏不好，而是你們沒有掌握好放風箏的技巧。你看，風往這邊吹你也往這邊跑，風箏自然飛不起來。風箏是要逆風而上的。”哥哥和妹妹也走過來聽爸爸講解怎樣放風箏。
爸爸説：“首先，哥哥要拿好風箏，用手抓住風箏的骨架，站在風箏後面將風箏舉起。和弟弟一起往前跑，你要送風箏一程。弟弟右手拿線拐，左手拿風箏線，要一邊跑一邊把線放出一些。其次，弟弟要根據情況放線或者收線，想讓風箏飛得遠，要放線；想要風箏飛得高，要收線！風箏飛到空中平穩了，這時要把風箏線往下拉，這是為了讓風箏更好地向上升。因為風箏在向下拉的過程中，在氣流的擠壓下，獲得一種向上的力量，這時再鬆線，風箏就會越飛越高了。最後，放完風箏要收線時，也不要着急。要順着風勢和風箏的方位不斷調整，慢慢地把線繞到線拐上。你們倆一定要注意，別把線拉斷。”聽了爸爸的介紹，我覺得放風箏並不簡單。我和哥哥這次調整好我們的方向，聽到哥哥的一聲令下，我使勁往前跑，邊跑邊鬆線，果然爸爸説的不錯，這次我們的老鷹飛上了天空，我高興極了。
哥哥又去幫妹妹放風箏，可是妹妹太小了，跑不起來，爸爸來幫忙了。爸爸和哥哥把妹妹的小燕子也飛了起來。哥哥拿着線拐給妹妹，讓她自己拉着小燕子，妹妹高興地説：“哥哥太棒了！”媽媽説：“那是因為哥哥已經掌握了放風箏的技巧呀。”妹妹拉着她的風箏，在綠色的草坪上跑着，她那身紅色的裙子被綠色的草坪映襯得格外美麗。今天我們玩得真高興！
我的老鷹風箏就像一隻真正的老鷹一樣飛得那麼高，那麼遠。這次放風箏讓我懂得了做事情不能使蠻勁，而是要掌握技巧。在面對困難的時候，我們要虛心學習，相信自己一定會克服困難。
放風箏作文 篇2
下午放學，天陰沉沉的，漫步在路上，我的情緒也格外的低落，想到這天老師剛發下的成績危險通知書，我的腦袋便感到漲漲的，我無臉回家告訴父母此事，於是，我決定到江邊走走，散散心。
來到江邊，冰涼的雨點便隨着疾風往我的臉上撲打，我抬頭仰望那陰沉沉的天空，突然我發現了一個鮮豔的小點，仔細一看，是一隻光彩奪目的風箏，那隻小風箏緩緩地升起，又慢慢地降落，反反覆覆，像一個倔強的孩童。“誰會在這下雨天時放風箏呢？”我好奇地問。隨着風箏線望雲，隱隱約約，我看見了一個小女孩頭髮蓬亂，紅紅的臉蛋不停地流下淚珠，潔白的牙齒緊緊地咬着櫻桃般的小嘴巴，雙手緊握風箏線，雙膝脆在地上，褲子沾滿了淤泥，小雨點把小女孩的衣服全打濕了，但小女孩全然不顧，依然專心致志地放風箏。
風箏像一隻頑皮的小猴子，它絲豪不領會小女孩的心意，依舊像東碰西撞，不久便又落下了，小女孩連忙撿起風箏，由於她跑得太急忙了，重重地摔倒在泥濘裏，泥水濺濕了她全身，頓時變成了一隻大花貓。我趕忙跑雲她身邊，把她扶起來。我從口袋裏拿出一片紙巾，幫小女孩擦臉，此時，小女孩的眼圈已變得紅通通的，失落的眼神映在我的腦海裏，看到我，她眼中似乎閃爍着一絲期望，只見她的脣兒在微微抖動着，欲言又止，過了好一會兒才鼓起勇氣説：“姐姐，你可不能夠幫我放風箏啊！”我看了看她那稚嫩的眼神，我怎能忍心拒絕？我點了點頭，小女孩見我答應了，高興得直搖我的手，不停地蹦跳着，露出了她那排潔白的牙齒，與那沾滿呢水的臉蛋構成了鮮明的比較。隨後，我便放下了雨傘和書包，拿起了風箏線，對小女孩説：“待會兒你拿風箏，我拿線，風來了，你就往前跑，我説放手你就放手，明白了嗎？”小女孩認真地點了點頭。又問：“姐姐，天上真得住着天使嗎？”聽了小女孩的問題，我愣住了，但看了看她那天真無邪的表情，我點了點頭。
這時，一陣風吹來，小女孩立即拿着風箏往前跑着，水中的浪兒就如幾百頭暴怒的獅子，猛烈地撲打江堤，浪花泗濺。風兒似乎也在響應着，越吹越猛。我高喊：“放手！”小女孩便放開了風箏，風箏在風兒的幫忙下，最後飛上了天空。小女孩高興得直拍手歡呼。笑得見牙不見眼，兩個小酒窩也不由自主地深陷在臉蛋上。但是，好景不長，不一會兒，小風箏就像喝醉了酒，慢慢地掉落，小女孩見了，頓時失落地蹲在地上，眼睛早已是熱淚盈眶，看着風箏，眼中便有無窮無盡的失落。我走到了小女孩的身邊，蹲在地上，拍了拍她的肩膀，安慰她説：“沒關係，待會兒再試試，老師不是常説失敗乃成功之母嗎？”説完，我微笑着摸了摸她那濕淋淋的頭髮，心中便回想起一個疑問：小女孩怎樣會在下雨天裏孤身一人來到江邊放風箏呢？我猶豫了一會兒，轉念又想：該問不該問呢？怕什麼，反正我是姐姐，問妹妹有什麼困難。最後，我鼓起勇氣開口問了小女孩，小女孩聽了我的問題，過了好一會兒，才斷斷續續地説：“我的媽媽生病了，醫生説媽媽可能永遠也無法醒來，我很悲哀，但爸爸對我説，天上住着一位善良的天使，只要把願望寫在風箏上，讓風箏飛到海與天的邊緣，天使就能夠撿到風箏，幫我實現願望，就能夠讓媽媽甦醒，所以我來了……。但
是此刻風箏就是飛不上雲……”説到這，小女孩早已泣不成聲，小淚珠們似迫不及待般地從小女孩的眼中流出，在臉上滑出了兩條淚痕。
我用手幫小女孩擦了擦眼淚，説：“天上真的住着一位天使，不地放下啊！”小女孩聽了眨了眨她那雙炯炯有神有雙眼握了握拳頭，又充滿了鬥志，拿起風箏，讓我再幫她放一次，我拿過風箏，和小女孩一齊來到了江的下游。這兒的風很猛呼呼直響在身邊，這次由我拿風箏，小女孩拿線，我拿着風箏往前跑風迎面而來，我放開了風箏，風箏如長出了一雙強健而有力的翅膀，在風中浮遙直上，飛上了天空。這時，小女孩放開雙手，風箏便隨風飛走…但願天上的天使能撿到風箏，讓小女孩和她的家人得到永恆的幸福，我望着風箏的背影，默默地祈禱着。這時，風箏已消失在了天邊…
放風箏作文 篇3
母親的遺像在逝去的霞輝中漸漸模糊了，父親依然憂傷、孤獨、憔悴。父親很辛苦，貧瘠的土地、艱辛的勞作、微薄的收穫、全家生計的重擔壓得父親直不起腰，他也從沒抱怨過什麼。母親能幹善良，包攬了一切繁瑣的家務，為父親的勞作提供最可靠的支持和最温柔的情感。如今，一生相親相愛相守的人走了，父親的魂也跟着去了，人一下老了許多。在我的多次勸説下，父親才依依不捨地告別了深深眷戀的土地，和我們住到了一起。
父親總想為我們分擔些家務，可父親從沒幹過家務。他別的幹不了，就成天拿着拖把拖地板。當他一次次地把地板抹成大花臉之後，我和妻不約而同地拿走了他手裏的拖把，父親便閒着了。父親不識字，讀不懂我那些厚厚薄薄的書，看不懂那些能讓妻時哭時笑的肥皂劇，也玩不了兒子那些結構複雜的電子玩具。當我們都各得其樂時，父親便獨自回到房間，逐一瀏覽那些懸掛在牆上的他和母親的合影，痴痴地凝視着照片上母親永恆的微笑，默默地向她傾訴……傍晚，父親站在落日的餘暉裏，像一棵正在清數自己枯黃葉片的老樹。
不能解除父親的孤寂，我慚愧於自己的無能。想當年，父親曾給我帶來多少的驚喜和快樂——童年時，一隻木削的小船、一粒解饞的方糖；少年時，一支好使的鋼筆、一本引人入勝的小人書；大學時，一件體面的衣服、一張讓別人羨慕的匯款單……父母總是心疼兒子。我做父親後，同樣如此，孩子是幼苗，理應受到呵護，得到關心。可兒女對父母的回報呢，卻往往被人們忽視。我疲於工作，忙於心疼兒子，也就冷落了父親。儘管父親無衣食之憂，可看得出來，父親並不快樂。我應該為父親做點什麼呢？
有一次陪父親出去買東西，看到街頭有人賣風箏。父親也曾用紙為我糊過風箏，放飛了我童年一個又一個燦爛的夢。我心裏突然有了主意，儘管秋天不是放風箏的最佳時節，我還是買了一隻漂亮的風箏。一路上，風箏吸引了不少人的目光，但沒人知道它是我送給自己老得行動已有些不便的父親的。
我和父親一起來到郊外，時至深秋，大自然像一個滄桑的老人，歷經了冬的孕育、春的萌發、夏的繁茂，如今，豐碩的果實離開了枝頭，可仍佝僂着腰，顫顫巍巍地面對着桑榆暮景。秋風拂過陽關道下的樹叢和草坪，梳理着人們心頭金色的回憶。在秋的背景下，父親的滿頭白髮格外醒目。秋色迷人，我卻開始懷念起夏天的綠意，多麼希望父親是田野邊一棵永遠挺拔茂密的常青樹啊！
父親拉扯着風箏線，步履遲緩，磕磕絆絆。當年的父親絕非這等蹣跚，那曾是何等矯健有力的腳步！田地裏，父親架起犁耙，吆喝着牛，健步如飛，身後掀起一排排泥浪；懸崖邊，父親騰挪攀越，為體弱多疾的母親採回起死回生的希望之藥；下雨天，父親腳步沉穩，馱着膽小的我渡過漲潮後的小溪，然後鐵柱一般地立在雨中，目送我走進學校……父親講不出高深的道理，只反覆地告誡我們：走正當路、做正當事、做正當人。他一生都在實踐着這句話，其中有辛酸，有苦澀，更有無悔和毅然。父親的為人也深深地影響了我，讓我在物慾橫流的社會避開了種種陷阱，越過了種種坎坷，抵制了種種誘惑。
風不大，風箏一俯一仰地翻着跟頭，父親逐漸加快了腳步。就在這時，父親不自覺地將一隻手向我伸了過來，可能擔心自己跑快後穩不住重心。我會意地拉緊父親的手，跟着他一起跑。父親的確老了，一會兒便氣喘吁吁的，腳步也亂了，但父親童心大發，始終不願停下來。為了平衡他的身體，我只好使勁扶住他。跑了一段路後，風箏終於搖搖擺擺地升空了。仰望着天空中的風箏，很久不見的笑容，重又回到了父親的眼角、眉梢。
風箏越飛越高，越飛越遠。嘣，線斷了，風箏披着夕陽的光輝，慢慢消失在天空的盡頭。我回頭看了看父親，他眼裏卻沒有一點驚異和遺憾，興許，他原本就打算要把這隻風箏放飛到天堂，去和久等在那裏的母親相會……
放風箏作文 篇4
下午放學，天陰沉沉的，漫步在路上，我的情緒也格外的低落，想到這天老師剛發下的成績危險通知書，我的腦袋便感到漲漲的，我無臉回家告訴父母此事，於就是，我決定到江邊走走，散散心。
來到江邊，冰涼的雨點便隨着疾風往我的臉上撲打，我抬頭仰望那陰沉沉的天空，突然我發現了一個鮮豔的小點，仔細一看，就是一隻光彩奪目的風箏，那隻小風箏緩緩地升起，又慢慢地降落，反反覆覆，像一個倔強的孩童。“誰會在這下雨天時放風箏呢？”我好奇地問。隨着風箏線望雲，隱隱約約，我看見了一個小女孩頭髮蓬亂，紅紅的臉蛋不停地流下淚珠，潔白的牙齒緊緊地咬着櫻桃般的小嘴巴，雙手緊握風箏線，雙膝脆在地上，褲子沾滿了淤泥，小雨點把小女孩的衣服全打濕了，但小女孩全然不顧，依然專心致志地放風箏。
風箏像一隻頑皮的小猴子，它絲豪不領會小女孩的心意，依舊像東碰西撞，不久便又落下了，小女孩連忙撿起風箏，由於她跑得太急忙了，重重地摔倒在泥濘裏，泥水濺濕了她全身，頓時變成了一隻大花貓。我趕忙跑雲她身邊，把她扶起來。我從口袋裏拿出一片紙巾，幫小女孩擦臉，此時，小女孩的眼圈已變得紅通通的，失落的眼神映在我的腦海裏，看到我，她眼中似乎閃爍着一絲期望，只見她的脣兒在微微抖動着，欲言又止，過了好一會兒才鼓起勇氣説：“姐姐，你可不能夠幫我放風箏啊！”我看了看她那稚嫩的眼神，我怎能忍心拒絕？我點了點頭，小女孩見我答應了，高興得直搖我的手，不停地蹦跳着，露出了她那排潔白的牙齒，與那沾滿呢水的臉蛋構成了鮮明的比較。隨後，我便放下了雨傘和書包，拿起了風箏線，對小女孩説：“待會兒你拿風箏，我拿線，風來了，你就往前跑，我説放手你就放手，明白了嗎？”小女孩認真地點了點頭。又問：“姐姐，天上真得住着天使嗎？”聽了小女孩的問題，我愣住了，但看了看她那天真無邪的表情，我點了點頭。
這時，一陣風吹來，小女孩立即拿着風箏往前跑着，水中的浪兒就如幾百頭暴怒的獅子，猛烈地撲打江堤，浪花泗濺。風兒似乎也在響應着，越吹越猛。我高喊：“放手！”小女孩便放開了風箏，風箏在風兒的幫忙下，最後飛上了天空。小女孩高興得直拍手歡呼。笑得見牙不見眼，兩個小酒窩也不由自主地深陷在臉蛋上。但就是，好景不長，不一會兒，小風箏就像喝醉了酒，慢慢地掉落，小女孩見了，頓時失落地蹲在地上，眼睛早已就是熱淚盈眶，看着風箏，眼中便有無窮無盡的失落。我走到了小女孩的身邊，蹲在地上，拍了拍她的肩膀，安慰她説：“沒關係，待會兒再試試，老師不就是常説失敗乃成功之母嗎？”説完，我微笑着摸了摸她那濕淋淋的頭髮，心中便回想起一個疑問：小女孩怎樣會在下雨天裏孤身一人來到江邊放風箏呢？我猶豫了一會兒，轉念又想：該問不該問呢？怕什麼，反正我就是姐姐，問妹妹有什麼困難。最後，我鼓起勇氣開口問了小女孩，小女孩聽了我的問題，過了好一會兒，才斷斷續續地説：“我的媽媽生病了，醫生説媽媽可能永遠也無法醒來，我很悲哀，但爸爸對我説，天上住着一位善良的天使，只要把願望寫在風箏上，讓風箏飛到海與天的邊緣，天使就能夠撿到風箏，幫我實現願望，就能夠讓媽媽甦醒，所以我來了。。但
就是此刻風箏就就是飛不上雲。”説到這，小女孩早已泣不成聲，小淚珠們似迫不及待般地從小女孩的眼中流出，在臉上滑出了兩條淚痕。
我用手幫小女孩擦了擦眼淚，説：“天上真的住着一位天使，不地放下啊！”小女孩聽了眨了眨她那雙炯炯有神有雙眼握了握拳頭，又充滿了鬥志，拿起風箏，讓我再幫她放一次，我拿過風箏，和小女孩一齊來到了江的下游。這兒的風很猛呼呼直響在身邊，這次由我拿風箏，小女孩拿線，我拿着風箏往前跑風迎面而來，我放開了風箏，風箏如長出了一雙強健而有力的翅膀，在風中浮遙直上，飛上了天空。這時，小女孩放開雙手，風箏便隨風飛走…但願天上的天使能撿到風箏，讓小女孩和她的家人得到永恆的幸福，我望着風箏的背影，默默地祈禱着。這時，風箏已消失在了天邊…
放風箏作文 篇5
小時候我就喜歡放風箏，每到秋末或者初春，小夥伴們就在一起開始扎風箏。我們把小指拇大小的細竹用刀劈開，然後用削鉛筆的小刀刮平，用線固定好，糊上薄紙或者報紙;在尾巴粘上倆條長長的紙條，穿上線…風箏就算做好了。
但到放飛的時候傻了眼，根本飛不上天，最多到頭頂，就掉了下來。看着別人的風箏飛得有平房那麼高，甚為羨慕。找了半天原因，最後把報紙和作業紙換成了白色的宣紙，“當然這是費勁心思從大人那裏討來的。”又把竹片修理的更薄，再次試飛時，竟能飛到二層樓高，心裏不知有多得意。但必定技藝不行，飛了沒多少分鐘，就一頭栽下來;不論跑動多快，風還是按她的興致，不是上樹枝，就是線斷，飄落與田野。但即使這樣，也沒減少對風箏的愛好。
在我居住的那座校院裏，也出現過扎風箏、放風箏的高手。院裏風景如畫，馬路很寬，是放風箏最佳選地。風箏在天藍自由飄蕩，時高時低，宛如魚入大海;讓人欣悦不已，直到放飛人收回線，才肯把休。校園離黃河很近，到放風季節，河上空蝶舞燕飛，放眼望籃天，各種風箏在高空中翱翔，襯映着它們的是波浪、水車、樹木環繞的小島、還有在浪中顛簸的羊皮筏子…這一切讓人遐想不巳，彷彿走入仙境。而放風箏人聚精會神，痴迷的神氣，也感染着個人。
上中學因住校，後又插隊、結婚生子，幾乎沒和風箏打過交道……有天，小女看見鄰居小孩放風，便也給她紮了一個蝴蝶形的，還上了彩，看起來還不錯，也顯得很漂亮。小孩高興地拿着風下了樓。我自鳴得意時，孩子哭泣着回來，説“別的夥伴風箏都是買的，飛得也很高，只有我是做的，即不時髦又飛不高，還老掉下來，很沒面子”聽女兒訴説，剛才還自以為的我，一下降到冰點，我趕快牽着女兒小手，在市場買了個蜻蜓風箏。當然，我不知這樣做是否對，但見她舒展了眉，心裏也不由暢快起來。
女兒技校出來，參加了工作。結婚後生了個男孩兒，取名叫鼕鼕，鼕鼕聰明而調皮。夫妻倆都有工作，帶小孩自然落在我頭上。小孩六歲時，鬧着要玩風箏，經過他父母同意買了個大雁風。我們來到黃河邊，這裏有許多風愛好者在爭賽。雖説黃河因上游建了許多水庫，水驕弱了不少，但雄風仍不減當年。南北岸依然堤柳煙雨、、風光迥異、花香誘人…不同的是多了許多高樓和現代化氣息。小外孫顧不上去看風景，他自顧自地學大人放起風箏來，但一不小心風到樹枝上。小孩急得哭起來，望着高懸在樹上的風箏;我找了一根樹枝想把它戳下，但樹枝太短，根本夠不着。望望周圍，有點欲哭無淚，乾着急。這時鼕鼕媽恰好趕到，問明情況後，找了位會爬樹大學生，才把風取下來。那天，我們盡興玩了個夠，直到夕陽映滿山河，才回到家。
在蘭州碧桂園租住時，見到了一位放風箏高手。那時是秋初，樹葉泛黃，但公園裏依然如古。我和老頭步入廣場，見倆位六十左右的夫妻。女的衣着華麗，雖説臉部已有皺紋，但仍不失風韻。男的則步伐驕健，神氣十足。他妻靜靜坐在椅子上，看丈夫麻利地將一隻鷹風箏放飛天空。慢慢的風箏由清晰變模糊，直到入了藍天，成了一個小點。因為他放風箏的技巧太吸引人，觀賞幾次後，我終於奈不住好奇心，在他收線後，翹起大拇指道：“太棒了，風箏能鑽入白雲嗎?”“能…”他毫不猶豫，充滿自信地回答，不由讓我刮目相看，又多了幾分敬意!
現在人們生活條件好了，自娛的項目多了起來。尤其退休老人，女跳廣場舞…男釣魚、放風…都各盡喜好。有次我路過中山橋，站在橋上遠遠看見各種風箏在黃河上空爭霸，不由看呆了。我順着柳陰道，來到黃河西碼頭，那兒聚集着許多風愛好者，其中一些人正拼裝二條長龍風箏…爾後放飛與空中，倆條龍在奔騰的黃河上空隨風舞動，一會成長蛇陣、一會又卷繞在一起，變化無窮，看的人眼花繞亂、目瞪口呆。因為我只在電視看過濰紡“風節”引人入勝，選手爭雄的場面，但在蘭州也能觀看到如此壯觀，也是了眼福。
風箏來自於中華，也是歷史文化璀璨一部分，作為世界風箏起源地，尤其是濰紡—風之都，我們感到無比驕傲與自豪。
放風箏作文 篇6
今天下午，我去陽台看。看見樹枝搖動，感覺有風。於是我就和爸爸一起去牧野廣場放風箏。一到牧野廣場，我就看見天上的風箏密密麻麻、不計其數。我也來放風箏啦！我的風箏是一隻米老鼠，上半部是個三角形，是米老鼠的頭部，它的嘴巴一直對我笑個不停，好像在説：“你好，見到你我真高興！”
下半部分是米老鼠的身子，它還有一條比腿還長的尾巴。它的全身是用綢子做的，真是既輕又兜風。我的米老鼠風箏飛起來啦！它好像在説：“我要飛的更高！”我心花怒放。我的風箏在蔚藍的天空上飛翔，越飛越高，都快飛到白雲上啦！這時，我的風箏開始往下掉，我趕緊收了線，風箏升高了。我又開始放線，好幾次差點就和別的風箏纏在一起……我放了好大一會兒，該吃飯了。我就收線了。
最後，爸爸給我照了幾張相，我們戀戀不捨地回家了
今天，驕陽似火，到了下午，有絲絲風了，我和爸爸，媽媽，妹妹決定一起去放風箏！
去哪放呢？對了，江濱公園不是有空地嗎？可以去哪呀！於是，爸爸開着小車帶我們去，一路上，鳥兒朝我叫，花兒朝我開，草兒朝我招手。一切都是那麼美好！
不知不覺，就到了。我拿起風箏，往天上扔，然後拼命跑，沒放線，結果沒飛起來，反而摔了一跤，媽媽和妹妹還有爸爸都哈哈大笑！
第二次，我有了前車之鑑，也學會掌控方法了，慢慢地風箏飛起來了，可我又一不小心撞到樹了......
這次放風箏可真有趣！
今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發到學校的每一個角落，連續的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學們又議論開了：上週老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來，今天那麼好的天氣，能去放風箏該多好啊。果然，第一節課，老師宣佈：“今天下午我們去放風箏。”“噢！”同學們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，同學們都把風箏帶到了教室，好一個風箏聚會！有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執法的包公……真是千姿百態，各顯風采。
我們來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏準備放。他先用紅領巾試了試風向，然後舉起風箏迎風站立着，我慢慢邊放線邊往後退，差不多離開他五六米時我站住了。“放”，他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉着線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫着。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關係，繼續努力。這次，我們有了經驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一隻手拿着線團，一隻手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空，各種風箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚”跳着優美的舞蹈；“飛機”一會兒俯衝，一會兒又舒緩平穩地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一隻“大眼怪獸”在對視着，好像馬上就要進行決鬥……歡聲笑語充滿了整個操場。“回教室了！”我們依依不捨地離開了操場，同學都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風箏
今天我和媽媽放風箏。可是風箏吹跑了，有一位大哥哥幫我拿了下來，我謝謝他，他説不用客氣，我們都有放風箏，咱們一起放風箏好不好？我對大哥哥説。好的，咱們現在就去放好不好？大哥哥隨手説了話，我們就去放風箏，可是我和他正在放風箏的時候，也因為壞人，嗯，假裝忙着眼睛還好大哥哥知道他是一個壞人，要不然我早都被他騙了。
放風箏作文 篇7
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
轉眼，馬上就到了春季的倒數第二個節氣——清明。春回大地，萬物復甦，一切都變得生機勃勃。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”趁着周未的好天氣，微風拂面，春光明媚。我們來到著名的國家5A級風景旅遊名勝區——湘湖，一邊踏青，一邊放風箏。
到了目的地，我就帶上了家裏的“雄鷹”風箏，和爸爸媽媽準備好好放一次風箏，感受一下放飛自我的感覺。首先，我開始組裝“雄鷹”。先將“雄鷹”鋪開平放在乾淨的地面上，接着按照位置，給“雄鷹”裝好骨架並固定，然後將放風箏用的線的一端綁在“雄鷹”風箏的正中靠上面一點的位置。這樣“雄鷹”風箏的組裝就完成了。
舉頭仰望了一下天上，哇噻！“箏山箏海”，好多的風箏啊！近處，有活靈活現的“紅金魚”，婀娜着它那美妙的身姿；有栩栩如生的“黑蝙蝠”，在一動不動地鳥瞰着大地；有充滿童趣的“美羊羊”，在微風中與小朋友們問好……遠處，有幾個黑點在空中移動，已經無法分辨是風箏還是別的什麼。
我看着這麼多別具一格的風箏在“飛翔”，心裏早已躍躍欲試，心想着“雄鷹”飛上天，會是怎樣的一種景象？！
我先仔細觀察別人是怎麼放風箏的：他們兩人分工合作，一人迎風輕抓住要放的風箏，另外一個人打開放線輪，讓風箏線先慢慢放出一部分，接着觀察好奔跑路線。待微風變強時，拿放線輪的人隨即大聲喊“準備……放！”，隨即，抓風箏的那人釋放風箏並抱頭蹲下，生怕風箏把他帶上天。這時的放風箏的人，開始迅雷不及掩耳之勢，邊放線邊一路狂奔。只見吃了風的風箏，開始一個勁的吁吁往天上竄。
看着人家的風箏就這麼容易的上了天，我心想，這個一點也不難嘛！
我就開始了自己的表演，照葫蘆畫瓢，有模有樣的嘗試了起來。讓老爸幫忙抓住風箏，我放線，然後開始等風來。可是事與願違，等了好久，也不見風變大，真的是等得風兒都停了。我開始東張西望起來，一會兒看看天上，一會兒瞧瞧地上……“做好準備，風變大了！準備，放！”老爸的提醒聲，一下子將我的思緒拉了回來。我趕緊拉着線快速奔跑了起來，大概跑了二十多米，忽然之間，我感覺我的手被勒得好疼。這時我才想到，我因為太緊張，只顧着奔跑，忘記放線了。我回頭一看，只見“雄鷹”像發現了地上有老鼠似地，頭朝下，撲扇着翅膀就往下栽，“叭啦”一聲，狠狠地摔在地上。“沒事的，失敗不可怕，只要面對失敗，發現問題並解決它，風箏一定可以飛上天的。”老爸的鼓勵，讓我鼓起勇氣再次嘗試。吸取了上次的教訓，我們做好了再次放風箏的準備。我一邊心裏一直對自己説“我能行！”，一邊腦海中快速梳理了一次別人放風箏的過程……理想是豐滿的，現實是殘酷的。一次次的放飛，風箏還是沒能妥妥的飛上天，不是在半空畫了個大大的圓弧，就是左搖右擺的掉了下來。每一次的放飛失敗，老爸總是鼓勵我，幫助我發現並解決了，不是“雄鷹”骨架鬆了就是風箏線固定點偏離中心位置了等一個個問題，正當我們解決了一個個問題後，天色漸晚，放風箏的人已經寥寥無幾，我正打算垂頭喪氣地回去時，突然一陣東風吹來，將“雄鷹”吹了起來，我連忙放線，生怕錯過了這一陣東風，終於，“雄鷹”越飛越高，越飛越遠，似乎想飛到九宵雲外……
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”通過今天的放風箏，讓我明白，世上無難事，只怕有心人。世上沒有一件事情是容易的，天下也沒有不辛苦的事。只要我們不放棄，只要我們相信自己，就算失敗再多，終有一天會成功的。
放風箏作文 篇8
童年像一曲悠揚動聽的音樂，平緩前進的旋律中，總會參入許多高潮。而勾起我童年回憶的，總是那一次次與父母放風箏的身影……
小時候，我總會和爸爸媽媽去四海公園遊玩，而且必定要帶上風箏。我看着風箏隨着風越飛越高、在空中翩翩起舞，覺得很是神奇。我就問爸爸：“風箏為什麼會飛呢？”爸爸温和地説：“因為它有翅膀啊。”“為什麼它飛那麼高也不會摔下來呢？它不會走丟嗎？”我心中的疑問越來越多。
爸爸為了滿足我的好奇心，慢慢向我解釋：“因為始終有根繩子牽着它啊！不管飛到哪裏，只要繩子還在，他就不會走失。”
“要是繩子不在了呢？”
“繩子不在了啊，它可能會迷失在遼闊的天空裏。沒有了繩子，他就等於失去了方向盤。其實就跟人一樣，你要是沒有了爸爸媽媽，你也會不知道該怎麼辦。沒有爸爸媽媽的教導，你可能會誤入歧途；沒有我們為你指點，你也可能會像它那樣迷失方向……”
我似懂非懂地點點頭，繼續問：“那繩子會永遠願意永遠牽着它嗎？”
爸爸很認真地回答：“當然願意。但是，並不一定會如它所願：總有一天，繩子必須要離開風箏的身體，就像我們遲早也要離開你一樣。”爸爸的話語變得低沉。
“為什麼呢？”我繼續刨根問底。
“你總要學會獨立，獨自去面對困難。就算會迷失方向，也是成長中必定要經歷的。只有經歷過以後，才能真正成長。”
從此以後，放風箏對我又有了另一種意義。每當我再次放風箏時，總會小心翼翼地牽好那根繩，因為我害怕，如果一不小心，繩子就會離開風箏……
放風箏作文 篇9
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。煙花三月的週末，春光明媚，涼風習習，正是一個放風箏的好時節。小紅、小剛還有小明，約好了一起去公園放風箏。
他們一路南行，還沒有到公園，就遠遠地望見天空中飄舞着各種各樣的風箏，有兇猛的“大老虎”風箏，有在天空中自由自在攀爬的“蜈蚣”風箏，還有正在翩翩起舞的“金魚”風箏，天空真像一個萬花筒，也像一個美麗的樂園。
小剛見了嘴裏直喊：“我們快點，我們快點！”到公園裏，小剛急忙對小明説，“我們快點放吧，你幫我舉着風箏，我來拉繩。”，小明爽快的答應了，於是小剛一邊跑一邊放線，當他跑了一段距離後，大喊一聲：“放。”小明一聽便鬆開了手。風箏開始慢慢地升上天空，向天空飛去。可是風箏只飛了一會兒，就一頭栽了下來。反覆了好幾次還是這樣，小剛難過極了，心想：“為什麼我的風箏飛不起來呢？”小明一眼看穿了他的心思，便説道：“放風箏要逆着風跑，線也要慢慢地放，不能着急。”聽了小明的話，小剛又試了試，這次風箏成功地飛了起來。小剛興奮極了，一邊跑一邊喊：“我成功了，我成功了。”
小紅在一旁羨慕地看着，手裏拿着一隻蝴蝶風箏對小明説，“小明哥哥，你也幫我放一下好嗎？”小明爽快地答應了，不一會兒這隻蝴蝶風箏也成功地飛上了天，小紅見了也興奮極了。有一次，風忽然停了，蝴蝶風箏眼看就要掉下來，想便學着小剛的樣子，一邊跑一邊急忙收線，小蝴蝶又慢慢地飛舞起來。
漸漸地，空中的風箏更多了，成了一片風箏的海洋。
放風箏作文 篇10
星期天，媽媽帶我來到草坪上放風箏。天空上的雲朵，像一隻只小羊在吃草，小草在小心翼翼地觀望着這個世界，我心裏暗暗地想：“我的風箏一定比誰的都高。”
我準備親自組裝風箏。首先我把風箏背面撐起杆子，然後在風箏正面用線頭穿過小鐵圈，小鐵圈彷彿就是風箏的鼻子，綁上死結，這樣就組裝完成了。
許多風箏在天空中遨遊，彷彿它們在等我的風箏飛上藍天。我開始放飛我的鯊魚風箏。一開始我先放繩子，當起風的時候一拉，風箏凌空而起，我高興極了，就使勁放線了。風箏越飛越高，都有七八米高了。可風突然停了，我趕快收繩子，可已經來不及了，風箏落到了地上，我難過極了！
這時媽媽走過來跟我説：“放風箏一定要有耐力，從第一次中吸取教訓。”媽媽還教了我一些放風箏的技巧。“我終於知道風箏應該怎麼放了”！我一邊説一邊跳着。我又一次把風箏放了出去，第二次風箏飛上藍天，因為風太大，我沒來得及放線，風箏線忽然就斷了，風箏又掉了下來。但我絕對不會放棄。
我再一次放飛我的風箏，別的風箏好像在嘲笑我，我對風箏説：“我們一定會超過你們的。”我改裝了風箏。這次，我信心滿滿，飛上天空，不一會兒，我就超過了許多風箏。我對風箏説：“我們贏了，我們贏了！”我對別人的風箏説：“我們來一場痛痛快快的比賽吧！”只聽一聲“開始”，每個風箏都全力以赴，彷彿在説：“我是無敵的。”我的鯊魚風箏最快超過一個蝴蝶風箏。隨着風，我又和三角風箏遇上了。三角風箏向我碰了我一下。但是“我們一定要勝利”，我加速衝向終點。我勝利了，我和我的風箏勝利了！
通過放風箏，我明白人無論做什麼事情要保持信心和恆心，這樣才能勝利。
放風箏作文 篇11
春天來了，天氣慢慢暖和了。樹枝上長出了嫩嫩的芽，小草也從地下探出頭，看一看外面的世界。小花兒張開了笑臉東張西望。現在正是放風箏的好時候。星期六下午，小紅、小強和小丁約好一起去公園後面的草地上放風箏。
遠遠的，他們就看到天上可熱鬧了。一條穿着紅色禮服的“金魚”正搖擺着魚尾在遊動。這時，旁邊一條兇狠的“蜈蚣”盯上了美麗的金魚。準備攻擊時，可“蜈蚣”後面盤旋着一隻“老鷹”，正等待最好時機保護“金魚”。這時，遠處傳來一陣清脆的笑聲。原來是一個小弟弟在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角風箏放上了天，他們全家人正歡呼着呢。
小紅、小強和小丁看了無比激動，迫不及待地想把手裏的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飛到天上。可苦惱的是他們都不會放風箏。小強急衝衝地對小紅説：“小紅，我和小丁學會了再來教你好不好？”小紅高興地回答：“好的。”小強轉身面對小丁，把手中的燕子風箏高高舉過頭頂，説“小丁，一會兒你像我這樣把風箏舉過頭頂，等我數到三，你就向上拋。”小丁爽快地答應了。等一切都準備好了，小強大聲喊：“一！二！三！放！”小丁把風箏使勁向上一拋。小強趕緊左手牽着風箏線，右手拿着線軸，一邊向前跑一邊扭頭向後看。風箏一會兒竄上，一會兒竄下。小紅和小丁激動地喊：“噢……飛起來啦！我們的小燕子飛起來啦！”“哎呀……掉下來啦！”最終風箏還是掉到了地上。在旁邊看得着急的小紅站了起來：“我明白了，小強，你跑的時候風箏的線應該一拉一收。”於是，小強和小丁又試了一次，風箏果然又飛起來了，而且越飛越高，都快要碰到雲彩了。
不一會兒，一隻“蝴蝶”也飛到了天空上，和小燕子一起追逐，嘻戲……
放風箏作文 篇12
“哇，好高啊！”“看，我的也很高！”“你那不算高，我的最高！”爭論聲此起披伏。因為今天何老師帶着我們在放風箏。
陽光下，一羣少年站着整齊的隊伍，何老師把一個個白色的風箏發給我們，讓我們在上面畫上自己的夢想或者是喜歡的圖案。
眼看着別人都在畫，我急得像熱鍋上的螞蟻不知道畫些什麼好。這時，媽媽提醒我説；“畫動物怎麼樣，你不是很喜歡那些小動物嗎？你來畫我幫你塗顏色。”聽了媽媽的話，我眼前一亮，開始畫起來。因為有了媽媽的幫忙我不着急了。我先在風箏的左邊畫了一隻小白兔，右邊畫了一隻小熊，然後又畫了一隻小貓咪，最後畫了一個小女孩，那就是我。我覺得畫那些小鳥沒有意義，因為它們本來就可以飛，那我還把它們畫到風箏上幹嘛。看着風箏上的小動物，想着等會我就帶着小兔、小熊、小貓咪一起飛上藍天，我會心地笑了。
放風箏了。有的同學高興得跳起來了，有的同學得意地説：“看，我的外星太空帥不帥！等會我要讓它飛得最高。”我急不可待地和媽媽先合作了一回。我拿着風箏線，媽媽拿着風箏，我開始狂奔起來，結果另一隻手忘記抓緊線，風箏掉了下來。我又試了兩次也沒成功，媽媽累了不幫我了。哎，真慘。看來我得一個人嘗試了。我一手拿風箏一手拿線開始跑，跑了一下就鬆開風箏繼續跑。天啦，放上去了，我的風箏飛起來了。小熊它們都在看着我笑。就在我無比興奮時，一不小心我的風箏和別人的風箏纏在了一起，兩個線打成結。還好，不是死結，不一會就解開了……
風箏能放飛我們的夢想，讓我們既開心快樂又鍛鍊身體，怪不得它有兩千多年的歷史！
放風箏作文 篇13
星期天的下午，陽光燦爛，和風習習，瓦藍瓦藍的天空像一塊大大的幕布，白雲寶寶在天上跳躍玩耍，真是一個難得的好天氣。蘭蘭和紅紅在明明的陪同下，懷着無比快樂的心情去濕地公園的草地上放風箏。
來到濕地公園，他們發現已經有很多人來放風箏了，草地上空的風箏可真多呀！有威風凜凜的“龍”，有展翅高飛的“老鷹”，還有迎風遊動的“小金魚”……各種各樣，色彩斑斕，真是讓人眼花繚亂。
紅紅帶着她喜歡的“蝴蝶”風箏，蘭蘭和明明帶着伶俐可愛的“小燕子”。遠處，一家三口也在放風箏，小男孩放着彩色的三角形風箏，爸爸媽媽高興地説”孩子會放風箏啦，又大一歲了”。蘭蘭説“別看別人了，咱們也趕緊把風箏放起來”。只見蘭蘭一手拿着線，一手拿着線軸，前面的明明把風箏高舉到頭頂上方，一陣風吹過來，“放”。蘭蘭大聲喊道，明明一聽，趕快把風箏一扔，蘭蘭越跑越快，風箏就飛起來了，風箏越飛越高，最後到了雲彩裏，好似一隻小燕子在和雲彩玩耍。紅紅看見了，着急地大喊“快來幫幫我呀”，明明拿着紅紅的“蝴蝶”，往上一扔，立馬向前奔跑，紅紅的風箏也飛起來了，可當明明把線軸交給紅紅時，紅紅沒抓緊，線軸哧溜一下散開了，風箏陡的一下搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣迅速墜落了下來。紅紅委屈極了。明明和蘭蘭一起安慰她，不要着急，不要氣餒，又重新幫着她把風箏放了起來，紅紅開心極了。他們都在想：春天真好呀……
我們就像一個個風箏，在努力往上飛，老師就是一陣陣温和的風，一直吹着我們，想把我們吹進知識的天空，我相信大家努力向上，就一定能暢翔在知識的天空。
放風箏作文 篇14
今天風和日麗，是個放風箏的好天氣。放學後，小華，小明和小蘭來到山坡上放風箏。
此時，天上已經飛滿了風箏，有蜿蜒盤旋的蜈蚣風箏，有自由飛翔的老鷹風箏，還有活靈活現的金魚風箏……真是形態各異，五彩斑斕啊！
遠處，一個小男孩正在放一個三角形風箏。當風箏飛起來時，他高興得手舞足蹈，對媽媽喊道：“媽媽你看，我的風箏飛起來啦！”爸爸媽媽看着飛跑的小男孩，也開心地笑了。
看到這裏，小華説：“我們也趕緊放風箏吧！”小明拿出燕子風箏，小華把風箏舉過頭頂，小明一手抓着風箏線，一手拿着線軲轆，向前跑去，一陣風吹過，風箏飛起來了！小明高興得叫了起來：“快看，風箏飛起來了！”小華追着風箏，也興奮的叫起來“飛起來了，飛起來了！”只見燕子風箏一會兒在天上轉圈，一會兒在天上翻滾，一會兒像在衝浪，到高處時，又像要摔倒一樣俯衝下來，然後又頑皮的飛了上去，好像和你在玩遊戲。
一旁的小蘭着急了，她喊道：“我的風箏還沒飛起來呢，你們快來幫幫我啊！”小華趕緊跑過來，幫小蘭拿着蝴蝶風箏。小蘭邊跑邊放線，但風箏卻像和他們唱反調一樣，怎麼也飛不起來。小蘭停下來，仔細觀察着，過來一會説：“是不是我們的方向搞反了？風箏要逆風飛。”他們調整了方向，這次，蝴蝶風箏果然飛起來了，風箏越飛越高，越飛越遠，似乎都要碰到雲彩了！
兩隻風箏加入了風箏的行列，和它們一起飛起來。它們時而向前飛，時而交織在一起，時而分開飛，時而又一起在天上打個滾……真是千姿百態，讓人眼花繚亂！
山坡上到處都是歡聲笑語，好一幅“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的美麗畫卷！
放風箏作文 篇15
陽光明媚，萬物復甦，這是一個春天的週末。一大早，太陽公公就探出了剛剛睡醒的的笑臉，把金黃的陽光灑到了大地上，花兒們草兒們都舒服地伸起懶腰。
明明約了自己的好朋友小紅和小華，來到一座江邊的公園放風箏。風暖暖地掠過了草地，也拂過了人們的髮梢。他們來到一片開闊平展的草地上，“這兒太適合放風箏了！”明明歡呼了起來，他們決定就在這裏放風箏。
要開始放風箏了，大家又期待又興奮。第一次，明明牽着線，小華拿着風箏，他們一起跑起來，一陣風來了，小華趕緊鬆手，風箏卻掉了下來，他們試了好幾次都是這樣，正當他們很沮喪的時候，一個老爺爺告訴他們：“放風箏要逆着風跑，拿風箏的人感覺到風要把風箏托起來的時候再鬆手，風小的時候要收線，感覺風很大，風箏要上升的時候要放線。”他們按照老爺爺的話來做，果然成功了，孩子們開心地跳了起來。有了經驗以後，小紅和小華很快又一起放起來一個漂亮的蝴蝶風箏。兩個風箏在空中穩穩地飛着，孩子們的笑臉上灑滿了陽光。
不遠處，一家人合作放起了一個風箏，他們的孩子接過風箏線，高高地揚起了興奮的、紅通通的小臉蛋，爸爸把手搭在媽媽的肩上，心中滿是幸福。
江邊果然很適合放風箏，越來越多的風箏飛上了天，有可愛的金魚，有長長的蜈蚣，還有兇猛的老鷹……明明、小紅和小華看着漫天的風箏，滿心喜悦，感想連篇。明明説：“我要和風箏一樣飛得高高的！”小紅説：“我以後要親手做一個眼睛會轉的大風箏！”“我要像放風箏一樣不怕失敗，失敗是成功之母。”小華説。
燦爛的陽光，藍藍的天，白白的雲，五顏六色的風箏，春風吹暖了每個人的心，春天真是放風箏的好季節！
放風箏作文 篇16
“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶。”春天是放風箏的好時節。
週日，天氣晴朗，陽光明媚，湛藍的天空飄着朵朵白雲。微風吹拂，吹在臉上暖洋洋的，真是個放風箏的好天氣。我約好小軍、東東一同去郊外山坡的大草坪上放風箏。
我們來到大草坪上，只見小草茵茵，碧綠如毯。草坪上已經聚集了許多放風箏的遊人。湛藍的天空漂浮着各式各樣的風箏，有可愛的金魚風箏，有展翅高飛的老鷹風箏，有神氣活現的蜈蚣風箏，還有一家三口剛放飛的彩色三角風箏……它們一會兒衝破雲霄，一會兒一個俯衝，一會兒一個翻身……真是有趣極了！
望着天空中的風箏，差點忘了我們也是來放風箏的。我拿着心愛的蝴蝶風箏準備放飛。小軍和氣的對我説：“先放我手上的這隻大燕子風箏，過會兒再放你的蝴蝶風箏，好不好。”“嗯，好。”放風箏就得合作才能快速放飛。
我們找到一塊空曠的草地，東東把燕子風箏高高舉起，小軍負責拿線軸，我當指揮員。乘着一陣風來，我對小軍説：“風來了。小軍，快準備起跑。”又朝東東大聲喊道：“跟上，舉高，舉平衡，用力向上拋。”“放！”一聲令下，小軍像脱韁的野馬撒腿向前奔跑，邊跑邊放手裏的線。起初風箏像喝醉了酒一樣，搖搖欲墜。我衝小軍大聲嚷嚷：“逆風跑，逆風跑，不能跑偏！”小軍反應靈敏，手腳麻利，很快找準了逆風方向。我們的燕子風箏騰空而起。“飛起來了，飛上天嘍！”我們歡呼雀躍，慶賀一次性放飛風箏成功。
在東東的協助下我的蝴蝶風箏也飛上了天空。風箏越飛越高，越飛越遠，像是在和白雲捉迷藏，又像是在跟藍天打招呼……它們在天空中歡快地飛翔，我們在地上盡情的享受其樂。
通過這次放風箏，我懂得了齊心協力就能事半功倍。
放風箏作文 篇17
春風拂面。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
鄉下的天空總是湛藍的，偶爾飛着幾隻身披綵衣的風箏，裝點着春天。父親和我沿着蜿蜒的小河，漫遊田園。
走着走着，父親停下腳步，抬頭望望天空，又若有所思地低下頭走出幾米遠。我問父親在想什麼，父親笑笑，説：“想風箏。”風箏？風箏有什麼好想的？我踢起了河邊的小石子，對父親的舉動有些怏怏不樂。
天上，彩色的風箏連成了一片。
父親又看了一眼天空，盯得有些失神，良久，扭過頭對我説：“放風箏吧。”本是想拒絕的我，卻看到了父親眼裏的期待，硬生生吐出了一個“好”字。父親笑了，眼睛也彎起來了，像剛得到了糖的孩子。我飛奔回家拿了風箏回來，父親點點頭，便很快的拉好了線。
風箏飛起來了。先是在低空盤旋，跌跌撞撞像個醉漢，可不一會兒就飛高了。
父親從容地拉着我，時而奔跑，時而站定，把跟着風箏追的我折騰得夠嗆。後來風箏停住了，我跟上去。父親躺在河邊，舉起纏繞着線的手臂，望着風箏在天上無憂無慮地翱翔。父親的笑聲和着嘩嘩的流水聲，讓人聽了有一種親切的喜悦感。
風箏越飛越高。
直到魚線到了盡頭，父親才如同小孩子撒氣般按住了軸，歎了口氣默默地把線捲回來，臉上還是一副意猶未盡的神情。我深深地感動了，父親喜歡的不只是風箏，還是他的整個童年。清澈小河邊跌落的彩色風箏，承載着他童年的光影。
風箏是童年的回憶。珍惜放風箏的日子，珍惜童年。
天空中又飄來彩色的風箏。
春風帶着它們走向遠方。
放風箏作文 篇18
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天，風和日麗，百花齊放，是一個放風箏的好時節。一個星期六的上午，小紅、小強和小明相約一起去公園裏放風箏。
公園裏放風箏的人可多了：有的正在琢磨怎麼把風箏放飛起來，有的早已把風箏飛上了天，樂在其中，還有的……風箏的形狀可真多啊！有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”……真是看得人眼花繚亂！廣闊的天空瞬間成了風箏的海洋！看着各式各樣的風箏，小明便着急地説：“快點快點！我們也趕緊把風箏飛上天吧！”他一邊説着，一邊把風箏舉過頭頂。小強一手拿着線軸，一手拽着風箏線，逆着風飛快地向前跑去，大聲喊：“拋！”小明便用力地拋開風箏。
一開始，風箏晃晃悠悠地，搖搖欲墜。但是，慢慢地，風箏越飛越穩，越飛越高，彷彿一隻燕子在天空中輕快地飛翔，漸漸地，變成了天空中的一顆小黑點。這時，小強和小明一起歡呼雀躍：“太棒啦！我們的風箏終於飛上天啦！飛得好高好高呀！”小紅見狀，舉起自己手裏的蝴蝶風箏，對他們説：“你們看，我的蝴蝶風箏是不是很漂亮啊？等下你們幫我一起把它飛上天吧！”
再看看公園的另外一角，三口之家也在其樂融融地放風箏呢！兒子一邊拿着線軸，一邊拉着風箏線，慢慢地向後退，還時不時地抬頭看看自己的風箏，隨着風箏線的一收一放，風箏慢慢地飛上了天空，兒子興奮地對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，你們看，我的風箏飛起來啦！”
爸爸媽媽相互依偎着，一起豎起大拇指，對兒子説：“兒子，你真棒！”
大家美滋滋地望着自己放飛的風箏，彷彿自己也變成了風箏，飛向那神奇的宇宙，去探索那裏的奧祕。
放風箏作文 篇19
在這陽光明媚的而帶有一絲微風的4月2日，我們一家人興高采烈地走在了踏往大壩的路上。
看到這裏，你一定想問我們到大壩幹什麼。那麼請你耐心地看下文——只見我們手裏拿着風箏和風箏線，沒錯，今天我們要放風箏。
首先有爸爸媽媽把風箏線固定在風箏上，然後再將一根棒子插入風箏內，一個風箏就這樣做好了！不過沒有爸爸媽媽的幫助，想做個風箏還真是難呢！可搞笑的是，那風箏竟然是海綿寶寶的造型，爸爸媽媽難道不知道我已經長大了嗎？哎！真是童心未泯的父母啊！
因為這是我第一次放風箏，所以爸爸媽媽先叫我看他們放。當我看到爸爸媽媽玩的開心的時候，心裏便流露出無比的羨慕，同時也在想：“怎麼還沒到我啊！”……我等啊，等啊，都快等成“豆腐渣”了。經過了“九九八十一等”，終於輪到了我，可這畢竟是我第一次放風箏，我不是放不上去，就是掉到了樹上，最後只能由爸爸媽媽替我收拾爛攤子，以失敗告終。此時此刻的我已經崩潰了，就在這時，爸爸媽媽走了過來，對我説：“你一定能行的，加油！”聽到了這句話，我的鬥志又重新燃燒起來了，開始了第二次嘗試。一開始我都頻頻失誤，可是到了後面，我的技巧有了很大的提升，好像逐漸和風箏融為一體了一樣，最後，在爸爸媽媽的指導下，我又學會了花式放風箏，只見海綿寶寶風箏咧着嘴巴，開心地笑着，我也很高興，因為我終於學會了放風箏，我就這樣樂此不疲地玩了一個下午……
人生的道路上，有成功，也會有失敗。但，只要我們不斷地邁向成功，追尋成功，你就一定會成功！
放風箏作文 篇20
春天來了，萬物復甦。春天就好像母親十月懷胎孕育出的孩子，一切都是新的。柳條跑了出來，楊樹發芽了，油菜花開的金黃金黃的，小草也從地裏被召喚了出來。春風吹過，到處生機勃勃，萬物更新！
今天，爸爸、媽媽、弟弟和我一起到板橋水庫放風箏。
大約1個小時，我們來到了板橋水庫。我拿出風箏正要放，爸爸説：“你要先寫完施老師佈置的作業，才能放風箏”。我儘管毫不情願，但是也只好遵旨了。由於心裏想着放風箏，作業我很快就完成了。作業上交給爸爸，又一次聽到了爸爸的那句話：“學習的時候，就認真學，遊玩的時候，就痛快玩……”
這時候，我才從包裏拿出我心愛的風箏。它是一隻“老鷹”，長2米，寬1.2米，顏色絢麗，栩栩如生。
一開始，我放不起來，不管我怎麼放，風箏的頭好像很重，總是往下栽。我只好求助於爸爸。爸爸耐心地給我講放風箏的知識。只見爸爸，仰着臉，拉着風箏奔跑着，慢慢放線，而且很有節奏地扯線。不一會兒，風箏就飛高了，他把裝線的輪盤交給了我。我就模仿爸爸的樣子，慢慢地，風箏被我放到了空中。我拉着風箏，看着它在浩瀚的天空中飛舞。這時候，我才想起弟弟。哈哈，那技術、那動作、那風箏，那叫個“爛”呀!爸爸又要不厭其煩地去教弟弟了。
竊喜之餘，我彷彿進入到“畫”裏，爸爸彎着腰，耐心地教着弟弟；媽媽在田間採着野花；村裏小朋友在田野裏跑來跑去。麥田綠油油的，油菜花黃油油的；水庫裏的水，在天空和季節的影響下，顏色不一；兩隻風箏，在天空中“爭芳鬥豔”，是多美的一幅畫呀!
放風箏作文 篇21
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時光。星期天下午，我和姥爺去世紀廣場放風箏。
來到廣場上，已經有很多人在那兒了。我抬頭往天上一看：哇！好多風箏呀！各式各樣的風箏，就好像在天上開了一個動物園！把天空打扮得絢麗多彩。我想：幸好我拿了一個漂亮的美人魚風箏，這回可要好好露一手了。
要放風箏了，我先用手絹試了試風向，讓姥爺迎風舉着風箏，我拿着線軸，緊跑幾步拉開一段距離後大聲喊“姥爺，鬆手吧！”姥爺往上一送，“美人魚”飄飄搖搖地“遊”上了碧藍的天空。我不停地鬆着線，“美人魚”就像徜徉在海洋中，自由自在。周圍的人看見了都説：“放得真高！”我聽了，心裏樂開了花。
正在我開心的時候，“美人魚”卻像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，向着廣場水池倒了下來，一頭紮在地上。我那開心勁兒頓時煙消雲散了。看着我沮喪的樣子，姥爺説：“放風箏時要注意風，等風箏在空中穩定住了，才能繼續放線。”聽了姥爺的話，我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開始了第三次放風箏。經過了上兩次，我就有了經驗，我先把風箏放在地上，看準風向，然後向上一送，風箏慢慢地升上了天。我時而輕鬆自如地放線，時而飛快地收線，終於我的“美人魚”風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。它越飛越高，越飛越遠。我這才鬆了一口氣。
今天我玩得可真痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂，也讓我懂得了一個道理：原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最後的成功。
放風箏作文 篇22
“耶——”
那聲音從實驗國小四（3）班同學們的口中興奮地傳出。咦，他們要幹什麼呢？哦。原來他們也就是我們要出去愉快地放風箏。
我們成羣結隊地走出校門，來到郁達夫公園裏一塊相對較空曠的地方，開始放風箏。
我沒有風箏，爸爸説過到時會帶一個過來的。所以我先和好朋友何潤澤拼了一隻蝙蝠風箏玩。這時，他正在不知所措地裝風箏呢，我走過去一看就明白了，馬上和何潤澤一起裝了起來，一會兒就裝好了。我們開始放了，我一手抓着線圈，一手抓着線，何潤澤雙手託着風箏。“三、二、一——放，”我抓着把柄拉着線，帶着風箏飛跑起來，風箏驚險地飛着，有幾次就要碰到樹梢了，我一轉身，風箏才從樹枝間穿過；有幾次更要撞到人了，我左右躲閃着衝過；有幾次就要落地了，我馬上用力一拉，風箏立刻就重新回到了頭頂上，向上飛。這樣跑了十幾分鍾後，我實在跑不動了。有氣無力地停了下來，風箏也像我一樣，無力地飄了下來。
輪到何潤澤玩了，他拉着風箏一路狂奔，可就不轉彎。十幾秒鐘的功夫，已經衝到路邊了，等他發覺的時候，立刻轉過身，可風箏鈎到了樹梢的上面，他用力一拉，風箏飄了下來。我跑過去一看，原來風箏散架了，我們重新把風箏裝好。這時，爸爸把我的風箏送了過來。我離開何潤澤，和孫文濤玩了起來。
過來一會兒，我再次回到何潤澤身邊，他的風箏又散架了，我想幫他再修好，可時間到了，老師叫我們回去了。我們才拿着風箏依依不捨地離公園，往學校走去。
放風箏真好玩，聽説山東濰坊是中國風箏的故鄉，那裏的風箏，各式各樣、千姿百態，大人小孩都玩。我真想有機會時去看一看。
放風箏作文 篇23
陽春三月，是春暖花開的季節，也是放風箏最好的季節，和煦的春風又喚起了人們放風箏的愛好。
週末，我看到許多小朋友在廣場上放風箏，我便鬧着要爸爸帶我去放風箏，爸爸拗不過我，只好答應帶着我去放風箏。可是爸爸説：“廣場上人太多，放風箏的人也多，風箏之間容易纏繞，我們還是去田野裏放比較好，那裏比較空曠……”還沒等爸爸講完，我颼的一下，就從樓上把風箏拿下來了。
爸爸帶着我來到了一個廣闊的田野上，爸爸説：“我們來比賽放風箏吧?”我連忙一蹦三尺高地回答：“好啊，好啊，爸爸，你一個人放，我跟媽媽兩個人放，我們比誰的風箏放的高。”
我把線系在風箏的引軸上，讓媽媽拿着風箏的兩個小角逆風一溜小跑，我一聲令下：“放手！”媽媽馬上把高舉的風箏放開了，風箏隨風而上，越飛越高，我邊跑邊放出手中的長線，隨着線軸不斷轉動，風箏越飛越遠。爸爸那頭他也不甘落後，他的風箏也飛上了天，由於爸爸的風箏線短，風箏飛不高，只能在那裏打轉轉，我的風箏遠遠的超過了爸爸的風箏。可是樂極生悲，就在這時，由於風向的影響，爸爸的風箏和我的風箏“打起架”來，兩隻風箏的線纏繞在一起，頓時我那風箏像中了彈的飛機一樣，翻着跟斗不斷往下掉。我趕緊收線，終於擺脱了糾纏，風箏又飛上去了。我重新放開長線，風箏又一次遙遙領先。正在我得意忘形的時候沒注意線已放完，突然間我的風箏像脱韁的野馬，逃離了我的控制，飛走了，我和爸爸經過苦苦尋找，終於把斷線的風箏找着了。
通過這次放風箏，使我懂得了無論做任何事，只要你不斷地努力就會取得成功。
放風箏作文 篇24
春天來了，微風拂面，最適合乾的事就是放風箏。大年九年級，我們一家人便興沖沖地來到世紀廣場放風箏。
來到廣場上，便看見許多風箏在天上飛，有的是卡通圖案，有的是動物圖案，有的是花紋的。放風箏的人更是男女老少皆有，上至五六十歲的老伯伯，下至五六歲的小朋友都來玩。老手新手也是齊上陣，風箏飛得有高有低，好像整個天空都被風箏家族佔了。天公不作美，今天風不大，還一會兒才吹來一陣。不過，我覺得應該不會太影響我放風箏。我一手持風箏，一手拿線盤。我把風箏向上一扔，飛快迎風跑，我的“貓頭鷹”風箏就展翅高飛，線盤被風箏帶得一圈圈放線，發出“嘩啦”“嘩啦”的聲音，婉如在演唱一首動聽的歌，我跑一小段，停下來，拉一拉風箏線。這麼一小會兒，我的風箏就飄在空中，與飛過的鳥一起遊戲，與拂過的風一起唱歌。我的“貓頭鷹”在眾多的風箏裏顯得有些鶴立雞羣。我不再跑了，而是找了一個椅子，坐上去繼續放，我的手輕微對繩子進行收放，正在這時我的風箏忽然向下飛，我使勁拉繩子，想救回風箏，不等我收回長長的線，風箏就落地了，我想這也太突然了吧？我還沒反映過來呢？
我環顧四周，大家的風箏都飛得不高，有的拉着風箏滿廣場跑，努力不讓風箏落下來；有的不停收線、放線，勉強讓風箏在空中飛。我重把風箏放到天上，這次，我不停下來，慢慢向後移動，風箏沒落，可一小會兒，我就從廣場中間走到廣場邊上了。唉，有點顧東不顧西了。我一停下來，風箏便像魚兒沒了水，鳥兒失去天空一樣，又掉在地上。
一下午也沒來風，廣場上的人都和我一樣不斷放風箏，不斷的落。雖然我沒有把風箏放得很高，但還是很高興，玩得不亦樂乎。
放風箏作文 篇25
今天，微風和煦，金燦燦的陽光普照大地。我和曾聖榮、顏文昊約好一起去五一廣場放風箏。
我拿着蜈蚣風箏獨自放了起來。聖榮對文昊説：“我來拿線，你來拿風箏，我數1、2、3之後，你得用力地把風箏拋起來。”文昊點點頭説：“OK！”然後他們便開始行動起來。聖榮拿着線，往空曠的地方奔跑。不一會兒，他就衝文昊喊道：“1、2、3，拋！”文昊立馬使出九牛二虎之力，把手中的燕子風箏拋到空中。“我們成功了！”聖榮大聲地説。
我看着手中不斷跌落的風箏，又看看他們放飛的燕子風箏，心裏很失望。他們怎麼那麼快就放飛了風箏呢？我也要努力了！我一邊想着，一邊緊緊地拿着蝴蝶風箏，滿懷信心地繼續放。
我一手拿着線，一手把風箏往上拋。可是，我試了十幾次，風箏還是飛不起來，我的手也被劃傷了。我心裏很難過，為什麼自己的風箏就是飛不起來？我走到文昊旁邊，説：“你可以幫我一起放風箏嗎？我不小心把手劃破了，一個人放不了。”文昊熱心地説：“沒問題，包在我身上！”
不一會兒，文昊就幫我把風箏放飛到天空中去了。我看着自己的蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，像極了一位美麗的仙子，就感激地對文昊説：“謝謝你！”文昊不好意思地撓撓頭説：“不客氣。”
遠處有一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下，也把自己的風箏放飛到了空中。小男孩欣喜若狂，大喊大叫着：“我的風箏飛起來了，太好了，太好了！”
這時，天空中已經有了各種各樣的風箏，有燕子的，蝴蝶的，老鷹的，飛龍的，金魚的……形狀不一，天空變得十分熱鬧。
放風箏真是太有趣了！以後我要多來這兒放風箏。
放風箏作文 篇26
春天，萬物復甦，爸爸帶我和妹妹去五一廣場放風箏。
五一廣場上好熱鬧呀！天空中有許許多多的風箏，有兇猛的老鷹風箏，有可愛的燕子風箏，有漂亮的金魚風箏……真是讓我眼花繚亂。
我們找到了一片空地，鋪好墊子，放下了手上的東西。然後，爸爸拿出了風箏，指導我和妹妹該怎麼放風箏。
就在這個時候，我聽到了一個熟悉的聲音：“啊！這是誰的風箏，怎麼掉下來了？”我扭頭一看，這不是我的同學黃子傑嗎？原來，他和林傑浩也在這兒放風箏呢。可是，一隻風箏卻落到了黃子傑的腳下。他們不知道這是誰的風箏，就決定去尋找失主。他們拿着風箏四處詢問，不一會兒便找到了失主，原來是個小妹妹，他們把風箏物歸原主之後就繼續去放風箏了。
黃子傑和林傑浩商量着一個拋風箏，一個放線。黃子傑説：“快跑！等你説放手我就往上拋風箏。”林傑浩説：“好的。”説完，他就開始奮力地奔跑起來。“放手！”林傑浩大聲地説。於是，黃子傑趕緊使出吃奶的力氣，把風箏往天上扔。只見風箏像一架飛機一樣，穩穩地飛上了藍天。我跟着抬起頭，仰望天空，發現他們的風箏飛得越來越高了。那個小妹妹見狀，也露出了羨慕的神情。
林傑浩看到了，就湊過去問：“小妹妹，你想讓自己的風箏飛那麼高嗎？我們可以教你。”“好啊！”小妹妹高興極了。他們就開始教她該怎麼放高風箏，教她如何拿線、收線，很快她就學會了。我看見他們那麼認真地在練習，心想，我和妹妹也要多加練習才行。最後，在爸爸的耐心指導下，我和妹妹終於把風箏放起來了！
夜幕降臨，我們收拾好東西回家去了。放風箏真有意思，我和爸爸約定下次還要再來玩兒。
放風箏作文 篇27
“三月三”是我國多個民族的傳統節日，也是廣西各族人民的盛大節日。壯族“三月三”的民俗活動豐富多彩，除了對山歌，還有拋繡球、碰彩蛋、搶花炮、打銅鼓、打扁擔、跳竹竿、放風箏、做五色糯米飯……在柳州，每年“三月三”，各族山歌手都會聚集在魚峯山下的魚峯歌圩，大放歌喉，大顯身手。
“三月三”那天上午，天氣晴好，正是放風箏的大好時機。我和爸爸來到魚峯公園，那裏的廣場上，已經有不少人在放風箏了。
我從揹包裏拿出蝴蝶風箏，安裝完畢，就迫不及待地要將它放飛。我一手舉着風箏，一手拿着絞線器，快速地奔跑起來。放開手後，風箏飛到大約10米高時，便掉落下來，恰好砸在我的頭上，頭皮一陣疼痛。但是，我不灰心，又拖着風箏奔跑，一連幾次，風箏還是不能升空。我心裏想，是不是等颳風的時候，風箏才能高飛呢？
我捏着風箏站立，靜靜地等待風兒的到來。或許是老天爺聽到了我的心聲，讓我滿足願望吧，不一會就刮來了一陣陣春風。我立刻逆風而行，快速奔跑，藉着風力，風箏很快就飛上了天空。我不停地放線、收線，調整風箏的高度和方向。哈哈，我的蝴蝶風箏在高高的天上飛翔，它沐浴着陽光，在藍天白雲的映襯下格外顯眼。
這時，從不遠處的魚峯歌圩山歌台傳來了山歌聲：
“我是風箏黨是線，
風箏和線緊相連；
放飛心頭中國夢，
迎來祖國豔陽天……”
真是巧啊！也許是那位山歌手看到了我們放飛的風箏吧，他觸景生情，才唱出這樣生動形象的山歌。哇！天上的風箏彷彿也聽見了山歌聲，飛得更高，飛得更歡了！
放風箏作文 篇28
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
“一日之計在於晨，一年之計在於春。”
春天，一個美好的季節，讓我們用放風箏的方法來感受春天的魅力吧！
今天，我和爸爸一起去統一廣場放風箏。剛下車，就有一股清新的空氣撲面而來，伴着一絲絲淡淡的花香。緊接着，美麗的景象映入我的眼簾——陽光下的咸陽湖湖面波光粼粼，清澈見底，不時湧起的浪花好像是在給遊人們招手。四根大柱子的噴泉一瀉而下，濺起的水花給人一種歡樂的感覺。一道長長的彩虹橋在兩根柱間架起，人們彷彿進入了一個童話般的世界。柳樹慢慢吐出了鵝黃色的嫩芽，花兒們像趕集似的聚攏來。真是美不勝收呀！這時，我抬起頭來，天空中許許多多的風箏隨風飄動，我按捺不住激動的心情嚷着要放風箏。我先把風箏放在地上，呀！起風了，我連忙拉着風箏線開始跑，眼看就要放上去了，但是老天卻不給力。有人會問：“怎麼了？”“還能怎麼了？風停了唄。”這時，爸爸提醒我：“放風箏要一邊跑一邊放線，不能只跑，這樣是放不上去的。”我又一次跑起來，一邊跑一邊放線，線鬆了，收一點，線緊了，放一點，用這樣的方法，我的風箏很快就在天空中隨風飛舞。我的那個笑臉風箏好像是在滿意地笑着，因為它來了一次美好的空中旅行。抬頭看看，各種各樣的風箏在蔚藍的天空中飛翔。燕子風箏用它那剪刀似的“尾巴”修剪春天的花花草草；老虎風箏也用它那威嚴的眼睛審視着春天的一切；蜈蚣風箏在美麗的春天用它那靈活的“足”跳起了“千手觀音”……
天漸漸暗了下來，然而，我們的歡笑依然迴盪在廣場的上空。
放風箏作文 篇29
如果可以將你比作徜徉於大海的魚兒，我絕不會把你看做振奮翅膀搏擊藍天的雄鷹。――風箏趣事
風吹拂這一切，春天的腳步近了。
上罷直播課後的我，突如其來的想法指引着我。上次下定的決心還未完成，明天週六，作業不像平常要熬到屋外天空黑漆漆的並且還閃着寶石般的小星星那樣，一次決定，半腔熱血充至心頭，雖沒有什麼堅實的基礎，卻還想要去放風箏。
不知為什麼，看到他人放風箏，我卻可以釋放一切煩惱，將一切糟心的事全都拋向腦後，之後我的心情會空空的，會隨着風箏在空中的漂浮越來越靜，會遇到最真實的自己。哼着小曲，提上運動鞋，踏着輕快的步子，一級級的蹦跳着下了樓，剛下樓就面對這樓層的風口，那一陣蠻橫的風吹得我猝不及防，我急忙站穩腳跟，直視這充斥着每一空間縫隙中的風兒。
邁起堅定的步伐，氣場全開的我蓄勢待發，一手攥着控制風箏線的線輪，另一隻手捏着風箏線，模仿着別人的動作佔定立場：必須要放起來。起初捏的太緊了，風箏還未鑽進那高空的一角，便被我一拽給拽下來了；後來的我輕車熟路的做好前半部分的動作，正準備飛向高空的“雄鷹一號”突然在空中滑翔出一道道的半圓弧狀，一直不肯朝高處飄的它“啪”的一聲落下來。經過了不止一次又一次的我終於還是放棄了，我在心裏怒喊：你這哪叫“雄鷹一號”，還不如叫“扎地魚一號”，我沉重的歎了口氣，羨慕的望着他人的風箏越飛越高……
透過風中的落葉，是否又看到曾經重疊的往事，一件又一件折出一道五彩斑斕的褶皺，盪漾在記憶的長河中，那漣漪一圈又一圈的打着旋，一直不肯漂向河中央。
放風箏作文 篇30
陽春三月，春滿人間。
這天，媽媽帶我一起去廣場放風箏，樂得我是一蹦三尺高。我的風箏是隻“小喜鵲”，它有又細又長的尾巴，靈活嬌小的頭，俊俏輕快的翅膀再加上一個小巧玲瓏的身體，又漂亮又活潑！廣場裏，到處可見放風箏的人。抬頭間，只看到蔚藍的天空不再單調，而是一個“彩色新世界”。瞧！天空上有各種各樣的“動物”。有展翅高飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有伶俐可愛的“小燕子”，有能説會道的“鸚鵡”，有撲騰翅膀的“仙鶴”，有陰險嚇人的“蜈蚣”，有能歌善舞的“百靈鳥”……都把我弄得眼花繚亂了！這天空還真像一個“空中動物園”啊！我迫不及待地把風箏的線軸拿出來，左手拿線，右手拿着風箏開始放了。我把風箏使勁往空中拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，我的小喜鵲慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，好像風在跟我作對似的，一會兒有風，一會兒沒風。玩了一會兒，我説：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了。”
媽媽見了對我説：“做什麼事情都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了媽媽的話，又拿起風箏，往天上一揚，飛快地跑了起來。風箏一會兒向這邊飛，一會兒向那邊飛，但很快又掉了下來。媽媽還是一往如既地鼓勵我：不要灰心！旁邊的爺爺奶奶見了，一個勁兒地鼓勵我，“小姑娘，快跑快跑！放高點兒！”可風箏不爭氣，降了下來。我不泄氣，又往前衝，最後終於飛起來了！我高興得手足舞蹈，大聲地呼叫：“我的‘小喜鵲’飛起來了！我的‘小喜鵲’飛起來啦！……”今天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做任何事都要有耐心，勇敢去面對現實，堅持取得勝利。
放風箏作文 篇31
一個秋高氣爽的下午，爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了，廣場上空飄着很多風箏：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鷹的……，在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試，爸爸看出我的心思，陪我去買了一個像戰鬥機的風箏。
我們來到廣場一個人稀的區域。爸爸説“你拿着風箏逆風跑，感覺風箏向上拉扯時鬆開，風箏就會飛起來。”我按照爸爸的説向前跑，風箏很快就拉扯我了，我左手一鬆，邊跑邊回頭看，只見風箏向上竄了一下，很快就猛地俯衝下來，重重地摔在地上。幸好，這架“戰鬥機”是用綢布做的，沒摔壞。
爸爸説：“你不夠經驗，看我示範一下!”只見爸爸左手捏住風箏的繩結，右手拿着線團，逆風向前慢跑，很快，風箏背部鼓起來了，爸爸鬆手並轉身，風箏順風飄了起來，爸爸左右手配合，一緊一鬆地不斷放線，風箏很快就高於旗杆了。爸爸叫我接着放，我扯着線，拉一下，放一段，風箏越飛越高，超過國際酒店了。我的心也像跟着飄了上去。
“你把線收起來，重新放飛風箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線，一不小心，線團掉地了。我大叫：“不要”，高空中的風箏已拖着線團“咔咔”地向前滑動，爸爸飛跑地追上並抓住了風箏線，我也猛衝，俯身撿回線團。然後，我小心抓緊線團，慢慢收線，風箏聽話地徐徐下來了。
我學着爸爸方法，一次次地把風箏放飛，有時飛得很高，有時跟別人的風箏線繞在一起，纏住了只能耐心地收線分開，誰也沒怨誰，大家都玩得很開心。
有了這架“戰鬥機”，我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!
放風箏作文 篇32
“小朋友們，你們猜我今日要去幹嗎”小明對朋友們問道。小朋友們你看看我，我看看你，一臉茫然地看着得意的小明。
朋友們還沒説話，小明拿起自我的風箏，迫不及待地跑向公園。朋友們一看，一下就明白了。他們也各自跑回自我家，拿了風箏就向公園跑去。
公園裏人真多，大家都在放風箏。小明拿起自我的風箏，剛想往上扔，背後傳來一絲細弱的聲音：“我……我能……能和……你一齊玩……玩嗎？”小明轉頭一看，一個穿着紫色衣服的小男孩正抬着頭，看着風箏呢！小明大方地點了點頭，笑着説：“我叫小明，你叫什麼名字？”“我叫小華……小明……你能夠……叫我小華！對不起……我……有點結巴……巴……了。”於是小明就和小華一齊放風箏。
他們彎着手臂，似乎要把風箏扔上天空。一位女孩見了，哈哈大笑地對他們説：“你們真搞笑，連風箏都放不起來。”聽了這句話，小明氣得臉都紅了，他心想：“厭惡的傢伙，等會我必須要比你放的高！別看我此刻放不起來！”小華拍了拍小明的背，説：“沒事！我們……們必須能放起來的！我們加油吧！”
不遠處，還有一位小男孩。他拿着一隻似馬戲團屋頂的三角形風箏，正在往天上扔去。
小男孩用力一拉，自我的風箏卻還是被別的風箏遠遠甩在後面。他心想，我必須要超過他們!
小男孩一邊飛快地跑，一邊用力地拽着細長的線。風箏一下超過了所有風箏。爸爸媽媽們説：“加油！寶貝要細心！”小男孩再用力一拉，風箏飛得更高了！“它變成了一隻小鳥！”小男孩説。大家都笑了。
風箏給大家帶來了不少樂趣。
放風箏作文 篇33
今日，陽光燦爛，可真是個放風箏的好日子。看！那塊早坪上已經聚滿了放風箏的人。
大家看見那三個小朋友了嗎？他們也準備放風箏呢！你瞧！小明和小軍正準備放飛一隻“燕子”，那隻“燕子”異常漂亮。它的翅膀上各有一朵紅花，周圍是綠色的，眼睛大大的，還有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地舉起“燕子”準備放飛，而小軍拉着線。這時，小明高聲叫道：“能夠放手了嗎？”“可……”小軍還沒説完，小明就“啪”地一聲鬆開了手，結果讓小軍摔了一大跤。
他們倆還是不甘心，決定再來一次。這次，小明心想：“我必須要聽小軍説的話，不能想做什麼就做什麼。”於是，小明再次舉起了“燕子”，小軍緊緊抓住線，準備第二次放飛。可是，還是沒有成功，我想他們還是要多練習才行。
這時，小美抱着她漂亮的蝴蝶風箏從他倆身邊走過，看見這幅情景，她心想：“哈哈！我第一次放風箏就成功了，還是我一個人放的呢！”想到那裏，她就輕輕笑了起來。
處，有一家三口也在放有二根紅絲帶的尖帽子似的風箏。那個叫云云的小孩拿着風箏線，不管扔還是跑，都飛不起來。他只好去問爸爸媽媽。爸爸説：“放風箏就是手要抓住線，把風箏放在地上，系線的那面朝上，之後飛快地跑起來，風箏自然就飛起來了。”聽了爸爸的話，云云想：“原先是這樣啊！我必須能讓風箏飛上天的。”於是，他立馬照樣做了。果然，風箏越飛越高。先是在半空中翩翩起舞，之後又安閒地飄在雲朵上。爸爸大叫起來：“啊！云云太棒了，把風箏放得這麼高！”可媽媽説：“看你放個風箏，把新衣服搞得全是泥。”但云雲卻高興地大笑了起來。
你們放過風箏嗎？是不是也像那些小朋友一樣開心呢？
放風箏作文 篇34
“爸爸，這都幾點了？還去不去放風箏了？”我問。
“去，可是還要等一會兒，因為風箏還沒找着。”爸爸回答道。
在這節骨眼上，偏偏風箏不見了，我只好等爸爸去車上找風箏……最終，我看見爸爸拿着“公主號”朝我走了過來，我高興得跳起來。那是我最喜歡的風箏，三角形的，上頭有好多迪士尼公主。此刻一切準備就緒，我們出發咯！
到了河邊的草地上，我拿出“公主號”狂奔了起來。跑了一會兒，又跳了好一會兒，沒見風箏上天，我回頭一看，哎呀，我心愛的“公主號”掉到水坑裏去了！
我去請教我的朋友小華和小明，他們倆説：“看我們的！”於是，小華手舉燕子形狀的風箏，小明做了一個起跑動作，還沒等小華鬆手，小明已經跑了起來，結果線扯斷了。旁邊抱着蝴蝶風箏的小姑娘一邊笑一邊説：“你們要學會合作！”
從小教師那兒沒學到啥技術，我只好讓爸爸做示範，我在一旁休息。只見爸爸熟練地抓過風箏線，往後退着，手裏拽着線，風箏逆着風向緩緩上升了！我在一旁高興的拍起手來，爸爸可真厲害，為什麼爸爸能夠把風箏放上天呢？
我忽然發現遠處，有一家三口正在放風箏，爸爸媽媽看，小男孩放，小男孩看見自我不如別人，就對大人説：“我要超過他們！”並使勁放線。當他的風箏超過別人時，小男孩高興極了！我隱約聽到爸爸媽媽對他説：“兒子，你真棒！”
太陽落山了，得回家了，直到回家的那一刻，我也沒有學會放風箏，但我明白了一個道理：不管做什麼事，都不要只衝着結局去，過程才是最重要的，我們要學會去享受這個過程。
放風箏作文 篇35
春姐姐邁着輕盈的腳步悄悄地走來了，春天是放風箏的最好時節，在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期六下午，我和賈忻儒還有張馨予一起去金城廣場放風箏。
我從遠處看，我看見好多各種各樣的風箏，天空都被那一隻只風箏給點綴得五顏六色了，好像一匹五彩繽紛的花布。有美麗的“大金魚”風箏，有飛機似的“小蜻蜓”風箏，有擺着長尾巴的“龍”的風箏，還有那些有無數條腿的“蜈蚣”風箏。走近一看，人山人海，有的在放風箏，有的在看風箏，還有的在賣風箏，那些要賣的風箏各種各樣、五彩繽紛，好看極了，還有的人還是對情侶呢！
看着天空中那些各式各樣的風箏，我的心裏好是羨慕，我對賈忻儒和張馨予説：“咱們也快放風箏吧！”説完，我就和她們倆個一起拿出風箏，然後我和賈忻儒一起配合，我拉着風箏線，另一隻手則抓着線軸，然後快速跑起來，賈忻儒在旁邊舉着風箏，隨時準備着要把風箏扔起來，這時，我看開始起風了，於是就讓賈忻儒把風箏扔起來，她聽了，急忙把風箏扔了起來，可是沒能成功，於是我們倆個又試了一遍，這次，我們成功了，在一邊看着我們放風箏的張馨予拿着風箏開心得叫好。
看着天空中那風箏，我突然想起我以前看書看到的風箏的由來，原來是：“風箏是由五代時期的李鄴發明的，他在紙鳶頭上裝上一段竹笛，風入竹笛，鳴聲如箏，所以故名為風箏。”
遠處還有一家三口，爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，媽媽的手也搭在了爸爸的肩膀上，一幅恩愛的樣子，小男孩則在一旁放着風箏。
快樂的時光總是很短暫的，不知不覺天就快黑了，我們只好戀戀不捨地回家了。雖然我們回家了，但是我們想：等到哪天，我還要來金城廣場放風箏。
放風箏作文 篇36
"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶"今天真是一個陽春三月的好天氣，藍藍的天空中點綴着朵朵潔白的雲，微風吹拂，舒服愜意。我和小明、小紅來到郊外的草地上放風箏。
天空中的風箏各式各樣，有“游來游去”的金魚風箏；細長多腳的蜈蚣風箏；展翅翱翔的老鷹風箏……它們似一隻只頑皮的精靈，在天空中戲耍，好不熱鬧。
看着天空中的風箏，我們三個小夥伴十分羨慕，我説：“咱們也來放風箏吧！”於是，我們拿出來黑衣剪尾的燕子風箏，小明在後面高高地舉着燕子風箏，笑着説：“加油！我們能行”我則一邊拿着線軸，一手扯着風箏線，迎着風在前面跑，邊跑邊回頭看。小紅也拿着自己的蝴蝶風箏在旁邊開心的看着。不一會兒，燕子風箏就飛到了藍藍的天空上，忽左忽右，忽上忽下，忽遠忽近，讓人看得眼花繚亂，我拉着線不停的跑着，一陣風迎面吹來，把我伶俐的燕子風箏吹的更高了，高得好像衝上了雲霄，直奔太陽而去，我激動的喊：“風箏飛上天空了，風箏飛上天空了”我們倆激動的一蹦三尺高，互相擊掌慶祝。我不停地放線，漸漸地，風箏越飛越高，越飛越遠，越來越小，在厚厚的雲層中悠閒地遨遊着。
正當我們玩的不亦樂乎的時候，發現了不遠處的小紅。她耷拉着頭，皺着眉頭，一臉沮喪。於是小明上前詢問了情況。原來小紅試了好幾次，還是沒能把風箏送上天空，我鼓勵小紅不要放棄，並且小明也來幫助小紅，經過反覆嘗試，小紅的可愛蝴蝶風箏也順利地飛上了天空，飛向了紅紅的太陽，她的臉上洋溢着開心的笑容，不停地説：“謝謝你的鼓勵和小明的幫助”。
一陣陣柔和的微風，一隻只精美的風箏，一串串銀鈴般的歡聲笑語……真是快樂的一天啊！
放風箏作文 篇37
放風箏在我眼中只是一項户外活動，或者是一個散心的玩物吧，但是在今後的經歷中，我喜歡上了放風箏。
我從小就很少接觸風箏，對風箏也不是很喜歡，但是自從二年級參加了風箏比賽，並獲得了獎項的時候，我就愛上了這“獨特”的散心的玩物！
有一次，我來到公園，帶上了我最愛的風箏，開始散心活動。我把它支撐好，一個漂亮的金魚呈現在我的眼前，可我總覺得少些什麼，我左思右想，冥思苦想，就是沒想到缺什麼。我觀察着周圍的一切，希望能給我什麼啟示。突然間，一條橫幅映入我的眼簾，上面寫着“勵志是邁向成功的第一步”。我瞬間有了啟發，我對姐姐説：“等我一下，我去買些東西。”姐姐一臉茫然，顯然搞不懂我要幹什麼。過了一陣，我匆匆忙忙地跑回來，手裏拿着一包便利貼。我對姐姐説：“姐，你把理想寫在上面，咱們一起放飛理想。”姐姐雖然搞不懂我在幹什麼，但還是照做了。寫完後，我把它們貼在風箏上，讓風箏載着它去空中“旅行”。我們的風箏越飛越高，逐漸變得越來越小。看着高高的風箏，我心裏想：上帝爺爺看到了我們的理想，會不會幫助我們呢？希望他能吧。
傍晚時分，我們該回家了，姐姐把風箏收回來，我急急忙忙的去看便利貼還有沒有，我看到上面什麼都沒有，只有一些殘留着的膠水，我非常高興，竟喊出聲來：“我的理想會實現了，我的理想會實現了。”
聽到我的叫聲，姐姐問：“姿諭，你怎麼了。”我把事情的原委告訴姐姐後，姐姐不禁大笑起來，我傷心極了，姐姐看到我哭了就不再笑了，開始哄我了。
現在想起這些事，我也會大笑，但是我或許真的該讓風箏載着夢想遠航了。
放風箏作文 篇38
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，天空中的風箏逐漸多了起來
今天，陽光明媚，萬里無雲，我和媽媽一起去買了我一見鍾情的“老鷹”風箏，去氿濱廣場放風箏。來到了氿濱廣場，只見空中有幾隻“蝴蝶”在翩翩飛舞，幾隻“小燕子”在空中比賽飛行，同時，我也找到了我的“老鷹”風箏的同胞“兄弟”。
開始放風箏了！我先用左手撐着“老鷹”，右手握着輪軸，然後把風箏向空中一拋，迅速向前飛奔。可這“老鷹”似乎不聽我的話，一下子從空中摔了下來。
這時，我看見了一位老公公正嫻熟地放着風箏，他的風箏已衝入雲霄。我覺得這太厲害了，便走到老公公旁疑惑地問：“老公公好，請問您放的風箏為什麼那麼高，而我的風箏卻還沒一會就掉下來了？”老公公和藹地笑着説：“要看好風向，不用跑來跑去，只要慢慢走就行了。”在老公公的一番講解下，我再一次舉起風箏，向空中用力一拋，我立刻跑了一段路，只見風箏飛起來了！可風兒太不給面子了，我只好拉住風箏線輕輕地抖了抖，“老鷹”又飛向了天空。隨着風力增強，我都“老鷹”超過了“喜羊羊”，超過了美麗的“蝴蝶”，飛上了藍天。
在我的一番詢問下，我知道了，這位老公公已經有20多年的放風箏經驗，他只要一有空，看見風勢比較大，就來到氿濱廣場放風箏。原來放風箏還有許多技巧呀！
我望着那“老鷹”在蔚藍色的天空中展翅翱翔，心裏無比高興。同時，我也明白了做任何事都要深入鑽研，才會取得成功！
放風箏作文 篇39
今天風和日麗，萬里無雲，一個放風箏的好天氣。我早就想放風箏了，可惜天公不作美，一直下雨。好不容易等到了今天，我迫不及待想放風箏，爸爸媽媽也想出去放一放風箏，重温小時候的感覺。
我挑了一個黃色笑臉娃娃的風箏，它有兩條“小辮”﹑兩條“手臂”和兩條“大長腿”，多麼好看！
起風了，我準備放風箏了。媽媽幫我拿着線軸兒，我抓起“笑臉娃娃”，一陣猛跑。我回頭看了看，覺得差不多可以放手了，就放開了手。“譁——”我的“笑臉娃娃”還沒飛呢，就大頭着地了。我有些沮喪地從草坪上撿回“笑臉娃娃”，拍了拍上面的草，準備再放一次。
我再一次猛衝出去，忽然聽見媽媽喊：“鬆開手！”我便鬆開了手。媽媽哭笑不得地説：“傻瓜，我沒讓你鬆開風箏線，是讓你鬆開風箏！”媽媽準備示範給我看。她一手拿起“笑臉娃娃”，一手握住風箏線，舉着“笑臉娃娃”向前跑。差不多過了三秒鐘，媽媽鬆開了風箏，時不時地拉一拉手中的線，隨着線從媽媽的手中滑過，它自由地飛上了天。媽媽連續猛拽線，它便掉落了下來。我忙接住它，媽媽説：“你來試試吧。”媽媽眼中充滿了期待。我走遠了些，學着媽媽的樣子，高高舉起“笑臉娃娃”向前衝，正好一陣風吹來，我鬆開了手，“笑臉娃娃”飛上了藍天。又一陣大風吹來，它飛得更高了。又是一陣大風，風箏線繃得直直的，我急忙放線，手忙腳亂中把自己的手指割破了。“啊！”我大叫。但看到“笑臉娃娃”還掛在天上，心裏就忘記了痛。不知何時，旁邊多了許多風箏夥伴：蜻蜓﹑蝴蝶﹑大鯉魚﹑戰鬥機﹑蜈蚣……它們似乎在做遊戲……
放風箏真有趣，下次我還來放風箏！
放風箏作文 篇40
陽春三月，天氣晴朗，一行楊柳在河邊梳理着自己細長的秀髮，吸引來許多小朋友來放風箏。
今天的天氣非常適合放風箏，這不，小明、亮亮和蘭蘭也一起來放風箏了。只見小明雙手拿着風箏，高舉過頭頂；亮亮一手拿着線軸，一手拿着風箏線；一旁的蘭蘭捧着蝴蝶風箏，笑眯眯的看着小明和亮亮，正在學習他們怎麼放風箏呢！一切準備就緒，只差一陣風了。
這時，一陣北風吹過，正是放風箏的好時機，亮亮連忙喊道：“小明，風來了，我喊一二三，你就把風箏拋上天空！一、二、三！”話音剛落，小明就奮力一跳，把風箏往高處拋，亮亮在草地上飛快地奔跑着，不一會兒，風箏就飛起來了。風箏在天空中優雅地飄蕩着，使天空變得更美了。一旁的蘭蘭高興地對她們説：“你們太厲害了！”不一會兒，蝴蝶風箏也飛起來了。
可是好景不長，一陣大風吹過，風箏好像喝醉了酒似的，搖搖晃晃。小明大聲喊：“亮亮，快拉線風箏要掉下來了！”於是，他使勁地拽了一下風箏線，風箏像被拽醒了，又飛起來了。亮亮拉着風箏線的手一拉一放，風箏就越飛越高，越飛越遠，越飛越小，最後變成了一個小黑點，亮亮得意地笑了。
不遠處，一個小男孩也在放風箏，他自豪地説：“爸爸，我會放風箏啦！”爸爸搭着媽媽的肩，高興地説：“我們的兒子會放風箏了，真厲害！”
天空中飄蕩着各種各樣的風箏：龍、蜻蜓、蝴蝶……多極了。有的像一隻正在天空中有動的小金魚，有的像一隻正在空中覓食的老鷹，形態各異，好玩極了！
啊，多麼快樂的一天啊！
放風箏作文 篇41
在春光明媚的星期天早上，明明、方方和小紅相約來到湘湖踏春，明明和小紅都帶來了爸爸新買的風箏，於是他們就一起來到一片草地上放起來風箏。
草地就像一張大大的綠色地毯，迎接着各個尋找春天放風箏的小朋友。小紅拿着漂亮的蝴蝶風箏小聲地説着：“我不會放風箏，你們先放起來，我看着就好。”於是明明抓起風箏線團，方方拿着風箏，明明一邊拽線跑着一邊回頭向小夥伴傳授放風箏的知識，並提醒到：放飛風箏還需要等待最佳的時機才能高舉放出風箏。忽然，方方用力把風箏舉高放出，風箏飛起來了，風箏飛上了天空。這會兒，可把明明和方方高興壞了。明明對着小紅大喊道：“風箏放起來啦！風箏放起來啦！”但是明明的話音未落，風箏就垂直掉了下來。方方眼尖，馬上發現了風箏掉下來，就對明明耐心地説道：“明明，風箏已經掉下來了。我看我們不能太興奮了，要專注着風箏把好線，風小時要收一收線，風大時要放一放線，不然下一次風箏飛起來又馬上垂直落下。”於是，他們又重新地操作了一遍。這一次，風箏高高地飛上了天空，就像一隻大鳥翱翔在天空。明明和方方都很專注地放着風箏，小紅也樂壞了，對着天空大喊道：“大家的風箏都放上天空啊！風箏放上天空啊！”此時，小紅還看到遠處有一家人也在放風箏：小朋友正開心地放着風箏，爸爸媽媽在旁邊耐心地指導着。
春天正是放風箏的好季節，你們看天空中的風箏：有的像大鳥“展翅高飛”；有的像小魚“悠然自在”；還有的像蜈蚣“一扭一擺”…讓我們一起尋找春天的快樂———放風箏，放飛心情！
放風箏作文 篇42
美麗的春姑娘邁着輕快的腳步，姍姍來遲，她頭戴花環，身披綠紗。難道有誰比她更美麗？難道有誰比她更神奇嗎？
我放下筆，抬頭望向窗外，藍天白雲，春光灑在碧綠的小草身上。老天爺真好，他一定知道我們的心事，竟然讓一個上午的綿綿細雨停了下來，它是在照顧我們這羣調皮又可愛的孩子們呀！我們要去放風箏，向天空敞開心胸，放飛理想。我迫不及待地衝出家門，踩着濕漉漉的路面，來到迎賓公園。只見天上有飛的，地上有很多小夥伴在玩耍了。
我在路邊攤精心挑選了一款我滿意的三角形風箏，＂她＂是一條可愛的美人魚，我細細地端詳：她披散着紅橙色的長髮，留着一頭齊劉海，圓圓的臉，俏皮地笑着，脖子上的寶石項鍊熠熠生輝，一隻手託着她喜歡的玩具—水晶球，另一隻手碗上的手鍊，一閃一閃的可漂亮了，粉紅色長長的尾巴，末端染成了可以和天空融為一體的藍色，亭亭玉立的身材婀娜多姿，她真臭美，穿着＂比基尼＂，在與旁邊的小魚們談笑風生，她與周圍的風箏相比，真是鶴立雞羣哪！我想她應該是海婆婆最小的女兒吧！我要帶着她飛上天，讓她帶着我的夢飛！
我旋風般的奔跑起來，一手拿着線軸，另一手高高舉着風箏，和夥伴們一起，頂着風，美人魚飛向了藍天，我的心也跟着一起飛上去了。美人魚在空中哈哈大笑，擺動着長長的尾巴，一會兒低頭，一會兒又仰視，她好像告訴我：看到了人間美景，高樓、人羣、美食，還有一個有夢想的人。
不好，她不受我的控制，嗖的一下落了下來，我一邊尋找原因一邊為自己的小心靈進行撫慰，是因為我不吸取以前的教訓，練習不多，不夠專注造成的！我再次放飛，在春天裏，我要讓她帶着我的夢飛！
放風箏作文 篇43
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”白玉蘭開出了潔白的花；柳樹抽出了嫩綠的新芽。春風吹拂，這不正是放風箏的好時機嗎？
爸爸幫我買了一個色彩斑斕的蝴蝶風箏。一拿到風箏，我就迫不及待地按照圖示將風箏裝好。哇，這風箏足足有一張課桌那麼大哪！
趁着晴空萬里的好天氣，我和爸爸來到公園的空地上。啊，這裏真是風箏的海洋。張牙舞爪的蜈蚣風箏，甩着大尾巴的金魚風箏，兇惡的老鷹風箏……各式各樣的風箏在天空中自由地飛翔。它們五顏六色，形態各異，一個比一個飛得高。我和爸爸看了後，都很羨慕。
我興致勃勃地説：“爸爸，我們也快點把風箏放上天吧。”於是，我一手託着風箏，而爸爸一手拿着線，一手握着線圈。我使勁向前奔跑，耳邊的風呼呼作響，感覺手上的風箏越來越重，快要拿不住了。還沒等爸爸説“放”，風箏早已掙脱我的手飛了出去。爸爸一邊拉線，一邊後退。但終究因為我沒有聽從指揮，風箏猛一紮，一扭，掙扎了幾下，掉了下來。
看到我沮喪的臉，爸爸拍了拍我的肩膀説：“失敗乃成功之母，不要泄氣。”於是我又振作起來。這次，我換了一隻手，先慢跑幾步，然後加速，風猛烈地向我耳朵裏邊灌着。“一、二、三……放”，爸爸在遠處喊着，我接收到指令後馬上鬆開了緊握風箏的手。這時，我的“花蝴蝶”像離弦的箭一樣飛上了天。“蜈蚣”笑着迎上來誇：“你真美啊！”“老鷹”熱情地飛過來説：“歡迎你，漂亮的朋友，我們一起來玩捉迷藏吧！”
我多想變成一隻五彩的風箏，在蔚藍的天空中自由地飛來飛去。
放風箏作文 篇44
週末的一天，天氣晴朗，陽光明媚。微微的春風徐徐吹來，這正是放風箏的好季節。爸爸、媽媽帶着我愉快地出發了，我們要去放風箏。
來到廣場上，就看到蔚藍的天空中放飛的風箏五彩繽紛，讓人眼花繚亂，熱鬧極了！那美麗的“花蝴蝶”，伸展着兩隻金黃色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那展翅翱翔的“雄鷹”，好像在四處尋找着獵物。還有可愛的“大熊貓”，正在對我眨眼睛，彷彿在對我説：“我會飛啦！”看到這些漫天飛舞的風箏，我不禁也開始摩拳擦掌，迫不及待地拿出我的風箏。
準備放風箏了，爸爸説要先示範一下給我看看。只見他左手高舉着風箏，右手拿着風箏線盤，把風箏往上一拋，接着往前就跑，可是還沒有跑出兩步，風箏就一頭栽倒在地上。我在旁邊哈哈大笑，拾起風箏，自信地説：“我來試試。”我看到有些人，風箏剛起飛的時候，要先找好風向，由一個同伴拿着風箏，走到順風處，放風箏的人手裏牽着線站在逆風處，兩者相距50米左右。拿風箏的人將風箏上舉，並就勢推向空中，放風箏的人拉着風箏線迎風奔跑，很快風箏就飛到了天空。我模仿着和媽媽試着一起放飛風箏，媽媽幫我舉着風箏，我喊：“一、二、三，放！”媽媽把風箏高高拋起，我拔腿就跑，可是風箏剛剛起飛沒多高就掉了下來。我有點沮喪，這時媽媽在一旁鼓勵我：“失敗是成功之母，不要放棄！堅持就是勝利！”聽了媽媽的話，我精神大振。在媽媽的幫助下，我一次次嘗試，終於在多次失敗之後，我的風箏飛向了天空。我的風箏越飛越高。看我的“蝴蝶仙子”在陽光的照耀下顯得格外美麗，媽媽看着我的風箏在天空中自由翱翔，露出了欣慰的笑容。
我希望我的“蝴蝶仙子”飛得高高的，載着我的夢想在天空中自由翱翔！
放風箏作文 篇45
在一個陽光明媚的星期六，小紅、小明和小剛三個好朋友約定，這天早晨在體育場一起放風箏。
他們一來到體育場，眼前就出現了一片熱鬧的景象。你看，一隻“老鷹”正在追一隻“仙鶴”，可怎麼追也追不上；“燕子”正在和“鸚鵡”打鬧，眼看就要碰到一起了，一個靈巧的轉身，使它們分開了。
看着別人玩得不亦樂乎，他們也迫不及待地拿出了自己的風箏。小明和小剛帶來了一個蜻蜓模樣的風箏，它那翠綠的身體，一對點綴了紅黃條紋的膜翅，一嘴鋒利的牙齒，還有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來十分神奇。而小紅的蝴蝶風箏，有着粉紅色的翅膀和五彩斑斕的花紋，也很美麗。
小明和小剛開始放自己的風箏了，首先，小明手拿線軸，放出五米左右的線，把風箏遞給小剛。接着，小明開始助跑，跑到剛才放線的位置，對小剛大聲喊道：“放手！”小剛輕輕放開了手，風箏卻一下子從頭頂降到了腰下的位置，小明看見了，趕緊加速。好在有驚無險，風箏又一下子向上，直接躥上了天空。就這樣，“蜻蜓”成功起飛了，小夥伴們別提有多高興啦！
但沒高興多久，他們又緊張起來，因為小紅自己也成功地放飛了風箏。她的風箏飛到高空後，一陣橫風使風箏頭朝下極速俯衝。而小明的風箏在同一時間飛來，很可能被撞在地上！在這千鈞一髮之際，小剛立即跑去，抓過小紅的風箏線就往空曠的地方，以百米衝刺的速度飛奔。奇蹟發生了――小紅的風箏前端又來了個180度大翻轉，風箏又恢復了正常，好像什麼都沒有發生一樣。
好朋友們一邊跑着，一邊不時抬頭看看天上的美景。他們覺得自己好像也變成了風箏，和“大蜻蜓”、“花蝴蝶”一起在天空中飛翔。
放風箏作文 篇46
湛藍湛藍的天空中，雲兒們追逐着五顏六色的風箏，在風的吹拂下，風箏彷彿像一隻只小精靈時，而這裏飛飛時而那裏跳跳甚至有的在原地跳起了圓圈舞斗的白雲咯咯大笑。
星期天，我和小敏小麗相約到公園裏放風箏，天空中有各種各樣的風箏，敏捷的老鷹在天空中自由自在的飛翔，好像天空的霸主，見誰都想逮住嘶啞兩口。有着百足的蜈蚣拖着它長長軟軟的身子無拘無束的爬行，鼓鼓的金魚無憂無慮的遊着泳，瞧他那雙大眼，彷彿在説：“我才是飛得最高最遠的！”
看着這麼多風箏，我們迫不及待了！各自拿出最愛的風箏，蓄勢待發，可是小麗拿着她的小蝴蝶弱弱地説：“我有點不太會"“我們來教你吧！”我和小敏異口同聲地回答。我輕輕地拉着線興奮地往前走，拉開一定距離的時候，小敏墊起腳把風箏舉得高高的。靜靜地等風來，一陣微風吹過，我開始助跑，等風箏線直了之後，小敏趕緊撒手。藉助風的力量，風箏徐徐地上升。我心裏默默地説：“小燕子加油！小燕子加油！”我一會兒把線拉緊，一會兒把線放鬆，風箏飛起來了。
那隻調皮的小燕子在天空中快樂地轉了幾圈，歡樂地加入了他的朋友中。我和小敏還有小麗興奮地叫了起來，小麗説“謝謝你，我知道怎麼放風箏了”。小麗拿着她的蝴蝶風箏經過幾次的練習終於飛起來。蝴蝶風箏在天空中翩翩起舞。遠處的一對父母看着自己的孩子獨自放飛的風箏也露出欣慰的笑容，
風箏在空中自由的飛翔，他們多開心呀！我也想像一隻風箏一樣，自由自在地飛翔。
放風箏作文 篇47
今天下午，天氣晴朗。李老師帶我們全班同學去做實踐活動放風箏。
我們拿着風箏在李老師和幾位家長的帶領下，向碧洲公園的紅太陽廣場快速走去，一路我的心情可以用“興奮”二字來表示。
到了廣場上先是集合，然後自由活動，我們各自拿着自己的風箏。我的是一個“熊出沒”圖案的風箏、有老鷹、有蝴蝶、還有叫不出名字的圖案
我先把風箏組裝好，風箏線繫好，就開始放了。有的飛得高，有的飛得低，各種各樣的圖案在頭頂盤旋，美麗極了。我開始放的時候，還不小心和王翰民的風箏纏在一起了，在王翰民爸爸和我媽媽的幫助下才解開，我有點沮喪，在媽媽的鼓勵下，我再次拿起風箏放來，放的時候我在想，如果想不要纏到別人的風箏，就要放高點，就要到河邊，河邊有風，而且人也比較少些。於是我沿着河邊跑了起來，當風箏飛起來時我慢慢的放線，風箏飛呀飛呀，越飛越高，聽到有人讚賞的聲音，心裏快樂極了。這時候我的表弟也來到公園玩，看見我了，他手裏拿着一根棍子，説：“姐姐我可以打到風箏，”説完用棍子打了打，怎麼也打不到，他又跳起來還是打不到，還摔了一個四腳朝天，我哈哈大笑起來，表弟爬起來説：“一點也不好笑。“看他的表情，差點兒笑壞我的肚子了。
過了一會兒就要回學校了，我還是不想回去，同學們也是一個個滿頭大汗，戀戀不捨地集合準備回學校，走在回學校的路上，我覺得鞋底要起火了一樣，又想起火了也好，就可以踩着風火輪飛回學校。
今天放風箏雖然時間不長，但讓我意猶未盡。
放風箏作文 篇48
我有快樂的一天，悲傷的一天，感動的一天。我有很多快樂的日子，只有一個難過的日子，只有一個感動的日子，還有我最快樂的日子。
有一天，我爸媽帶着我姐和我哥一起去放風箏，那是我最開心，最開心，最難忘的一天。過了一會兒，我們去了有一個大花園的美麗公園。大花園裏的花非常芳香美麗。姐姐和哥哥在大花園前拍了一張照片，很可愛。我對父親説：“大花園裏的花有白色、紫色、粉色、紅色和黃色。它們非常漂亮。而且前面還有一個假山，上面還有個露台，可以讓人看風景！有人在看風景，有人在放風箏！”我爸一聽到有人放風箏，馬上拿出來跟我説，你會放風箏嗎？”我驕傲地説，“我會，我會！“爸爸把風箏給我，我照着以前朋友教我的方法放了。我跑過去，手裏拿着繩子。過了一會兒，風箏慢慢地飛了起來。我一看到風箏飛，就停下來了。結果剛飛的風箏馬上就掉下來了。父親看到了，馬上跑過來説：“別灰心。我父親告訴你，當風箏飛得高時，你可以停止奔跑。“過了一會兒，我按照父親的話來放風箏。我手裏拿着一根繩子跑了。我跑了很久，終於把風箏放高了。父親高興地對我説：“幹得好，加油，父親永遠支持你。”媽媽高興地對爸爸説：“看，風箏飛上天了。爸爸説：“我女兒以前去過她朋友家，放風箏得了一等獎。我想測試她。"
我累得睡不着，就去找媽媽，把我的風箏給了爸爸。我對父母説：“這是我最開心的一天，也是我最開心的一天。希望以後能天天在這裏玩！
這是我一生中最快樂、最幸福、最難忘的一天。
放風箏作文 篇49
今天天氣真好，萬里晴空飄着朵朵白雲，微風拂過柳條隨風搖擺，池水泛起了層層波紋，我的心裏癢癢的，心想：這正是放風箏的好時候。我叫上姐姐和哥哥一起到公園裏放風箏。
姐姐拿着美麗的蝴蝶風箏，我拿兇猛的老鷹風箏，一起到了公園。姐姐説：“不如，我們來一個放風箏的比賽吧！看誰的風箏飛得最高、最遠。”我回答：“好呀！比就比，誰怕誰。”
比賽開始了，我選了一個小山丘，我一手握着線軸，一手牽着風箏，哥哥在後面為我助力，哥哥高高的託着風箏，姐姐也躍躍欲試，我大聲喊道：“跑！”我和哥哥逆着風撒腿就跑，我覺得風箏快要掙脱哥哥的手，想要飄飄搖搖的飛上天空。我喊道：“哥哥放。”哥哥順勢一拋，風箏就顫顫悠悠的向上飄去，我的風箏飛過樓房，飛過樹梢，忽然，風箏像是觸了電一樣顫抖着，風箏像喝醉酒的壯漢風箏竟打起了太極拳，好像隨時都會滑下來，我的心急壞了，哥哥大叫：“收線啊！收線啊！”
我這才想起應該收線，我趕緊收線，我的老鷹風箏這才清醒過來，又開始飛。
姐姐大喊：“哈哈哈！我的蝴蝶風箏就要超過你的老鷹風箏了。”我回頭一看呀真的，我心想：哼！別得意太早我才是冠軍，我想去把姐姐的風箏碰下去，姐姐發現了，姐姐用蝴蝶的翅膀輕輕一碰，我的老鷹又搖搖欲墜，我心想：這是什麼質量呀！難道我放上去的是小雞嗎？我又收了收線，我的風箏發出反擊又凌厲的眼神看着蝴蝶風箏，老鷹風箏的爪子抓了幾下蝴蝶風箏就掉下去了。我對姐姐説：“哈！還是我的風箏厲害。”
這是天空中有着各式各樣的風箏，有美麗的蝴蝶風箏，兇猛的老鷹風箏……
忽然我覺得自己就是一隻風箏，越飛越高，飛向我的理想。
放風箏作文 篇50
春回大地，萬物復甦，三月的暖風，混着青草和野花的香，無邊無際的天空中飄着朵朵如棉的雲朵，令人心曠聲怡樂而忘返。多多，昕昕和我一起去公園的草坪上放風箏。我們一路又唱又跳，歡天喜地地來到了公園，準備放風箏。
走進熱鬧非凡的公園，天空中飄滿了五顏六色的風箏，“金魚”在神氣地擺動着尾巴，像是在炫耀自己新做的綵衣；“蜈蚣”在掃動着龐大的身體，彷彿爭霸着空中的領域；“老鷹”在空中翱翔，展現着自己矯健的身姿。綠草如茵的草地，宛如一塊柔軟的絨毯，鋪展而開，伸向遠方。
“我們也來放風箏吧！”穿着黑白相間的上衣，深藍色的褲子的多多一邊説，一邊左手拿着線輪，右手拉着風箏線，我用雙手高高舉起一個翅膀張開着紅色大花的燕子風箏，多多大喊：“放！”我立刻鬆手，抱着花蝴蝶的昕昕大叫：“加油”！可是連續放了好幾次，風箏總是飛到半空便落下來，我不免有些心灰意冷，扔了風箏，不想玩了，昕昕安慰我説：“做事不能半途而廢，要一氣呵成。”我們又嘗試了一次，多多逆風快速跑了起來，昕昕也不由自主跟着跑起來，風箏漸漸越飛越高。多多緊拉着風箏線，邊跑邊回頭看，眼睛直勾勾地盯着風箏，生怕它再掉下來。看着他們成功了，一旁的昕昕羨慕嫉極了，她捧着栩栩如生的蝴蝶風箏興沖沖地對多多説：“輪到我了，幫我一起放風箏吧”不一會兒蝴蝶風箏飛起來了，我們可開心了！
蔚藍的天空中，各種美麗的風箏在和雲朵玩捉迷藏，雲彩對風箏們微微笑，太陽也笑眯眯的點頭，風箏任性地越飛越高，越飛躍快樂。此情此景不禁正應了一首詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
放風箏作文 篇51
星期六，天氣晴朗，萬里碧空飄着朵白雲，補課老師帶我們去塔坪山放風箏。一路上，小鳥在唱歌，小樹在招手，花兒在點頭，小草在鞠躬，我們有説有笑，萬物都充滿了勃勃生機。
“哦！到塔坪山了！”我們十分興奮地跑了過去。
那塊大空地上，已是人山人海，天空中飛着各種各樣的風箏，數也數不清楚，看得人眼花繚亂，有兇猛的眼鏡蛇、有討人喜愛的小黃鴨、有雄偉的老鷹、五彩繽紛的三角形風箏，當然，還有我自己小豬佩奇風箏。
我讓補課老師給我舉起風箏，我拉着線用力跑。不一會兒，我的風箏就飛得很高了，因為我的風箏線短了，就把王鑫的線先給我接了點兒，看着我的風箏越飛越高，我高興極了。這時侯敏的美人魚也飛了起來，越飛越高。
老師説：“男生，女生比賽，看哪一組放得高。”
我們幾個大喊：“好！”
王鑫的奧特曼風箏飛了起來，我們幾個開始比賽了。一開始，我的比他的高，就一剎那的時間，我和侯敏説了個話，差點就掉了下來，我趕緊一邊收線，一邊往前跑，風箏又飛到了高處，好懸啊！這時，我又看到王鑫的風箏飛得比我高，於是我又慢慢地放線，可是，我的風箏忽然掉了下來，掛到了樹上，我和閆文敏跑過去，用樹枝把風箏挑了下來。
這時我看見王鑫和侯敏的風箏纏到了一起，趕緊幫他們把線收了回來。看着天上的風箏，我想，如果我們能像風箏一樣飛起來，那該有多好啊！
正想得美時，老師大聲説：“已經六點半了，快集合，我們應該各回各家了。”
快樂的時光再長，也讓人覺得太短暫，今天放風箏真是讓人流連忘返。
放風箏作文 篇52
今天我們班的同學們一起去人民廣場放風箏。
一到人民廣場，我就看見一隻風箏飛的很高很高，高過了大樹，高過了政府大樓，高過了白雲，原來那是彭彬煜的風箏。我拿出我的老鷹風箏，在心裏説：“哼，有什麼了不起的，才飛得那麼一點點高，等會我的風箏一定飛得比你的風箏更高！”
我把風箏放到地上，拿起風箏軸就拼命的跑起來，從老師那跑到了政府大樓，又從政府大樓跑到了老師那。跑了N次後，我實在是跑不動了，便回頭一看。咦？風箏為什麼還在地上？難道是我跑得不夠快？我又試了一次，還是沒有飛起來。這時，媽媽走了過來，我連忙問媽媽：“媽媽，為什麼我的風箏飛不起來呀？”“可能是你跑得太慢了吧。”“我可是卯足了勁跑的，已經夠快了呀？”“那可能是你的線放得太短了吧！”“可我都放這麼長了，還不夠嗎？會不會是風箏有問題呀？”我拿起了風箏仔細看了看。“不會吧！這可是新買的風箏，我看看。”媽媽半信半疑，開始給風箏做“體檢”。“還真是風箏有問題”。過了一會兒，媽媽説。原來是老鷹翅膀上“骨頭”不知什麼原因竟然斷了。唉，估計這就是“出師未捷身先死”這句話最好的解釋吧！
忽然，老師讓我們全體集合，然後讓我們一字排開，人站前面，風箏放到後面。“完了，完了，肯定是要比賽了，怎麼辦呀！算了，死馬當作活馬醫吧！輸就輸了吧！”我在心裏説。果然比賽開始了，我跟別的同學一樣飛快地跑了起來，但風箏只是掙扎了幾下就落了下來。最後我還是輸了。
雖然我的風箏壞了，最終沒能飛向藍天，只有看着別人放了，但今天我還是很開心。
放風箏作文 篇53
一個風和日麗的上午，張明、李剛、王芳早在兩天前就約好去那個平坦、寬闊。綠草如茵的草地上去放風箏。
張明早在草地上等着他倆，可是等了好久，也不見他倆的人影，就在張明正垂頭喪氣準備離開的時候，李剛跑來，説：“張明，對不起我剛剛在寫作業，所以來遲了。”隨後，王芳抱着心愛的蝴蝶風箏跑到張明前面説：“對不起，張明，我在做風箏，來晚了。”張明看到他倆這樣誠懇的道歉，就説：“沒事，既然人都到齊了，那我們就快放風箏吧！”説完，他們便迫不及待地放起了風箏。
張明負責拿着風箏線在前面跑，李剛負責拿風箏，正在這時一陣風吹來，張明便以五十米衝刺的'速度往前奔跑，燕子風箏像剛會飛的小鳥一樣，到處亂竄，沒幾分鐘便落下來張明和李剛就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。王芳看見了，説“哎呀，你們兩個大男生怎麼可
以這樣，老師不是教過我們，做任何事要有恆心，這樣都要堅持張明和李剛互相看了一眼，哧一聲笑了，張明又對王芳説：“王芳，你説得對，我們只要堅持，就一定會成功的！”於是，他們試了第二次，第三次不知試了多少次，風箏終於飛起來了，他們高興得情不自禁地唱起了歌來：“我要飛得更高。”天空中除了那隻小燕子，還有紅色的大金魚，大眼睛的蜈蚣
看，遠處還有一對夫妻帶着孩子也在放風箏，小男孩拉着風箏線一直跑，生怕風箏落下來。這些風箏越飛越高，後來漸漸成了幾個不同顏色的小圓點。
這一個個“小圓點”像是孩子們樸實、純真的夢想，正飛翔在美麗的天空
放風箏作文 篇54
有一天，我寫完作業，站在窗前，試探外面的天氣冷不冷，這時，我看到空中有風箏，心裏一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風箏，爸媽贊同了我的意見，我們一家就高興的出發了。
我們來到公園，寬闊的草坪上，已有很多人在放風箏，我們找到一個合適的地方，拿出風箏，做放風箏前的準備工作。
我爸爸先開始放風箏，給我示範了一遍，並説出放風箏的一些要領。看着爸爸放風箏那輕鬆的樣子，我也想試試，就吵着爸爸讓他停下來，讓我自己來放風箏。
起初，我也像爸爸一樣，右手拿着風箏，左手拿着風箏線，學着爸爸的動作，迎着風向，快速奔跑，把風箏放向上空。然後，一邊跑一邊放線，風箏很快就飛起來了。我慢慢地放線，風箏越飛越高。正當我高興的時候，風箏開始降落，越飛越低，並落在了地上，這是什麼原因呢？
我不甘心，仔細觀察別人是怎樣放風箏的，再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的奧妙，就是風箏要往下落的時候，趕緊把線往後拉，風箏就又飛起來了。這時，我再次拿起風箏，快速跑起來。這一次，比上一次要好多了，風箏在我的放飛下，越來越高。我正暗暗得意，不料，我的風箏被卡在樹上了，讓我不知所措，連忙叫爸爸來幫忙。
爸爸拉着風箏線，輕輕抖動，一會兒就讓風箏脱離了危險區。
經過不懈的努力，我的放風箏技術又高了。慢慢地我的風箏也飛到眾多的風箏中。我仰望上空，呀！有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣，不同顏色的風箏在空中翩翩起舞，把上空裝扮的五顏六色，美麗極了！
我們跑呀，玩呀。完全沉浸在歡聲笑語中。不知不覺太陽下山了。爸爸媽媽説：“今天玩的真好。”我打趣説：“明天會更美好，我也要隨着風箏，讓我的理想越飛越高！”
放風箏作文 篇55
週六上午，我和姐姐一起去廣場放風箏這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無雲，陽光照在我的身上暖暖的。
廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風箏了。我左手舉着風箏，右手拿着風箏軸，先把風箏往上一拋，接着趕緊往前跑，可是風箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結剛才的j教訓，我終於把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那麼高，我一邊小心翼翼的後退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。
臨近中午，我把風箏收起來戀戀不捨的回家了。放風箏2春風柔柔地吹着，天上飄着朵朵白雲，現在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風箏。
他們來到草地上，啊，空中的風箏真多啊！有老鷹風箏，有燕子風箏，還有金魚風箏，它們活靈活現地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫啊！
只見小黃一手拉着風箏線，邊跑邊指揮高舉着燕子風箏的小紫：“小紫，快放！”小紫説：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風一樣跑了起來，風箏也隨着在空中飛舞起來！看着越飛越高的燕子風箏，小紅羨慕地説：“我也要把我的蝴蝶風箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地説。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看着孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠處的一家三口也在放着彩虹風箏，看着小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽並肩站在一起，好幸福的一家人啊！
這時候，人更多了，風箏也越來越多，天上的白雲不知道什麼時候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心啊！
放風箏作文 篇56
我有開心的一天，有難過的一天，也有感動的一天，我開心的日子有很多，難過的只有一天，感動的也只有一天，我最開心的一天。
有一天，爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風箏，就是那時是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會兒，我們走到了那個美麗的公園，有大花園，大花園裏的花非常香，美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相，非常可愛。我就對爸爸説：“大花園裏的花有白色的，有紫色的,有粉紅色的，有紅色的，還有黃色的，漂亮極了。而且前面有一座假山，假山上面有一個涼亭，人們可以在那裏看風景！有的人在看風景，還有的人在放風箏！”爸爸一聽到有人放風箏，就立刻把風箏拿了出來，對我説：你會不會放風箏呀？”我驕傲地説：“我會我會！”爸爸就把風箏那給了我，我就按我以前的朋友教我的方法去放風箏，我一邊跑，一邊手拿着線。過了一會兒，風箏慢慢的飛了起來，我一看見風箏飛了起來，就停下了腳步，結果，剛剛飛起來的風箏就立刻掉了下來，爸爸看見了，立刻跑了過來説：“別灰心，爸爸告訴你，風箏飛得高高的時候，就可以不跑了。”過了一會兒，我就按照爸爸的話，來放風箏，我一邊跑，一邊手拿着線，我跑了很久，終於把風箏放得高高的，爸爸開心地對我説：“好樣的，加油，爸爸永遠支持你。”媽媽開心地對爸爸説：“你看，風箏飛到了天空去了。”爸爸説：“女兒以前去過她朋友家比賽放風箏得了第一名，我想考驗她。”
我累得想睡覺了，我就走到媽媽那去了，把風箏給了爸爸，我對爸爸媽媽説：“這是我最開心的一天，也是我最快樂的一天，我希望我以後天天到這裏玩！
這是我一生中以來最快樂的，最開心的，最難忘的一天。
放風箏作文 篇57
上週六，爸爸媽媽帶我去放風箏。
爸爸説：“家裏沒有風箏，要買一個。”爸爸開着車，我和媽媽跟他到了火炬公園，買了一個老鷹的風箏，又便宜，又好看，又容易起飛。剛買完了我就想玩，但是火炬公園樹太多了，沒法玩，所以我只玩了一會兒就準備到中潤大道東頭的淄博中學的建築工地。我爸爸開車到了淄博中學，因為是建築工地，所以有一片還是空地、沒有高壓電線，我們就在空地裏放風箏。
我覺得太熱，就把毛褲棉襖脱了下來，爸爸趁着這時候讓風箏起飛了，不一會兒，就像遠處的吊車一樣高，我下來了，就開始讓風箏降低高度，以免把我拉走了。輪到我媽媽了，我媽媽急速的放線，讓它自由的上升，我趕緊叫停，我媽媽放的慢了一些，我把風箏滾子插在爸爸拉車的牽引架上，過了一會兒，我開始收風箏線，因為我有恐高症，我看見了風箏飛的那麼高了，我就感覺自己也飛上了天。我挖了一個坑，如果風箏線直接接觸地面，會被沙子磨爛的，我忘了告訴你們了，線的中軸其實就是一個長方形的厚木板，中間是線。然後在把風箏線放到坑的上面，再用兩塊磚頭壓着沒有線的地方，之後兩塊磚頭的頂上又壓上了一塊磚頭，我坐在最頂上的一塊磚頭上。“工程”剛剛完畢，爸爸媽媽就去挖野菜了，讓我一個人放風箏。我坐在磚頭上拽着線，仰望藍天·····過了一會兒，爸爸挖野菜回來了，我們兩個開始收線，因為17:30還要學英語。過了一會，媽媽也回來了，我就拽着線往前走，也就是風箏越來越低，越來越遠。我拿到了風箏的時候，我已經走出了很遠，我爸爸一邊收線我一邊跑，風箏落了幾次地，就被我爸爸收回了。我們離開了空地，回了家。
放完風箏的感覺真爽。
放風箏作文 篇58
早春二月，週末下午，陽光明媚，天空晴朗。小紅，小明和小強相約來到湖邊放風箏。
他們來到湖邊的草地上，拿出美麗的燕子風箏，把風箏輕輕展開。小明很有把握地説：你們看着我，看我怎麼獨自把風箏送上天空啊。小明邊説邊已經把着線軸向前跑。可是跑了半天風箏還是沒放起來。這是怎麼回事呢？看着滿天的風箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時候，不遠處來了一家三口也來放風箏。只見媽媽端端正正地舉着風箏，爸爸拽着線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線，爸爸喊了一聲放！媽媽趕緊鬆開手，爸爸拽着風箏線又跑了一陣才鬆開手，他們的彩虹三角風箏已經穩穩當當地飛上了天空。
看完後，小明説：咱們來合作吧！一會放風箏的時候我拽着線跑，小強你舉着風箏，我喊放你就鬆手，小紅你在旁邊注意風向啊！這次咱們合作就一定能成功。他們各自記住自己的技術要領，一下子就把燕子放上了天空。他們的風箏也加入了風箏的大隊伍。緊接着，小明和小強還把小紅的蝴蝶風箏也放起來了，他們的風箏越飛越高，三個小夥伴的臉上都笑開了花，高興得連蹦帶跳。
藍藍的天空中，風箏花花綠綠、各式各樣：有那鮮紅色的大金魚，有那長長的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，還有展翅飛翔的老鷹風箏在風中飛舞，千姿百態，得意地在風中展示自己的風采，在藍藍的天空的映襯下，那麼鮮豔、那麼美麗。
天黑了，三個小夥伴收起線回家。放風箏這件事，他們既收穫一個道理遇到困難不要氣餒，要想辦法解決；他們更收穫了滿滿的快樂放飛心情、享受春天的快樂！
放風箏作文 篇59
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春回大地，暖風習習，這正是放風箏的好時節。於是，我天天嚷着讓爸爸帶我去郊外放風箏。爸爸拗不過我，終於答應週末帶我去。
盼星星盼月亮，週末好不容易到了。這天碧空如洗，萬里無雲，這可真是放風箏的好天氣呀，我們驅車來到郊外。哇！已經有好多人在放風箏啦！各種各樣的風箏在藍藍的天空中自由自在地翱翔，有大鵬展翅的“老鷹”，有翩翩起舞的“金魚”，還有多腳可愛的“蜈蚣”……天空被它們裝扮得如此靈動、美麗。
我拿着我的“燕子”風箏躍躍欲試地跑到草地上，對爸爸説：“咱們也快來放風箏吧！”爸爸笑眯眯地説：“好啊。”於是，我小心翼翼地把“燕子”風箏舉過頭頂，爸爸左手持風箏線，右手拿着線軸，迎着風飛快地跑起來，邊跑邊放線，我看準時機將風箏往天空一拋，“燕子”便飄飄悠悠地在飛起來了。爸爸又向前跑了一陣才停住，此時，風箏已經穩穩當當地飛在空中了。“風箏飛起來啦！風箏飛起來啦！”我高興地叫起來。只見“燕子”越飛越高，時而在天空中翻幾個跟斗，累了就在雲朵上休憩；時而又俯身下衝，和雲朵玩起了捉迷藏的遊戲；時而又跟“金魚”聊起了天……
旁邊的小妹妹羨慕地説：“姐姐，你的風箏飛得好高啊，可我的風箏卻怎麼也飛不起來，你能幫幫我嗎？”“當然可以啊。”在我和爸爸的幫助下，天空又多了一隻漂亮的“蝴蝶”風箏。看着天空中隨風飛舞的“小蝴蝶”，妹妹高興得手舞足蹈，笑着説：“太感謝你們啦，我的風箏也終於飛上天啦！”
我們一起快活地叫喊着，奔跑着，草地上回蕩着我們的歡聲笑語。
這真是愉快的一天！
放風箏作文 篇60
又是秋高氣爽的一天，我和小夥伴們也進行了一場特別的放風箏比賽——比一比誰能讓風箏飛得又高又遠。
比賽時第一個上場的就是我和小黃，小黃踮起腳，在我身後高高地舉着風箏，全神貫注地盯着風箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握着風箏，生怕有一點錯失，手都在抖個不停。“三，二，一！”我就像是一匹脱韁的野馬，一下子往前蹦了出去，可是那隻風箏好像都忘了自己的本分，一股勁兒地緊貼着地面。這可讓我和小黃給着急得直跺腳，彷彿心都要吊到了嗓子眼去了！別呀，別呀，升起來把！風箏呀風箏，天上可好玩了，趕緊趕緊飛呀！好可惜，我的風箏始終在地上爬呀爬，風也好似沒了影兒，無論我們怎麼着，它都好似藏起來，始終沒法幫到我們。
失落的我和小黃坐在椅子上，眼巴巴地望着別人的風箏一個一個往天上鑽，那滋味可真難受呀。空氣好似凝固起來，我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。
“再試一次吧，這一次不行，再來！”忽然，我的夥伴在耳旁鼓勵着我。對，這是一次挑戰和機會，我可不能錯失，“再來一次！”我拍了拍身上的灰，彈了彈臉頰上的汗水，吸取了從前失敗的教訓，學習別人放飛風箏成功的技巧，“三，二，一！”呀，我們的風箏也像他人的風箏一樣飛翔在藍天，雖然它高飛得很慢，但是很美！小鳥在天空翱翔着，吱吱地叫着，好似在為我們歡呼和喝彩呢！
美麗的風箏給天空增添了別樣的色彩，它經歷了多大的苦楚和磨鍊，才能夠在天空中飛翔。
我們每個人也是，只有不斷地嘗試和努力，才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空！
放風箏作文 篇61
春天到了，天空中小鳥們在那嘰嘰嘰地唱着美妙的歌。春日的陽光非常暖和，照在自己身上，就會覺得自己像一隻剛剛烤好的麪包。陽光照在柔柳上柳芽在歡笑。青的草，綠的葉，五顏六色的花，都從泥土裏冒了出來。這個時候就可以去放風箏了。
我急匆匆地去小店裏買風箏。小店裏的風箏可多了，有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的、紫色的……還有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鷹型……這麼多的風箏真讓我眼花繚亂。最後，我買了只老鷹風箏，因為老鷹風箏飛到天上肯定很兇猛。我穿好線軸，打好結，就去放風箏了。
我去了湘湖邊放風箏。這裏的人可多了，有的是一個人在放風箏，有的是兩個人在放風箏，有的是全家人在一起放風箏，還有的人的風箏已經飛到了高高的天空中，有的人的風箏卻怎麼也飛不上無邊無際的天空，就在原地急得快放棄了。我趕緊拿着風箏的線軸，媽媽拿着老鷹風箏，我説鬆手，媽媽就放開了風箏。風箏隨着風慢慢地飛過了媽媽的頭頂，飛過了高高的樹梢，飛過雲彩時，它就在那悠悠然地飛着。這個時候飛來了幾隻小鳥，它們在風箏旁嘰嘰地叫着，彷彿在説：“哇！真的飛得太高了。”還有幾個小朋友在説：“哇，你真是一位放風箏大王啊！”而我的老鷹風箏正在天空中瞪着它圓溜溜的雙眼，彷彿在尋找他的食物呢！
突然，一陣風吹過來，我的老鷹風箏就開始在天空中搖晃起來。這個時候，我覺得大事不妙了，就開始快速地收線。可是，由於我收線的速度太慢了。最後，老鷹風箏還是掉到了湖裏，我很失望……
風箏沒了，我就坐在碧綠的草地上看着別人的風箏，突然想到了清代高鼎的《春居》草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
放風箏作文 篇62
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
春天到了，小草從地裏悄悄地探出頭來，奮力地向上生長着，好奇地觀察着天地。大樹也給自己換上了嫩綠的新裝，抖擻精神，生怕辜負了春天温暖的氣息。在陽光的照耀下，一切都是生機勃勃的樣子。
小明，小強和小紅三人也趁着明媚的春光來到公園放風箏。小明一手拉着風箏，一手拿着線圈，迎風奔跑起來，風箏越放越高，風勢助力，風箏線越繃越緊，沒一會，“啪！”風箏線斷了，風箏搖頭晃腦地緩緩掉下來了。
小強撿起風箏跑過來説：“我來幫你一起放吧。”把風箏線接好後，小強讓小明在前面跑，自己用雙手把風箏舉得高高的，跟着跑了一會兒，把風箏向上一拋，風箏就像火箭一樣嗖地躥起來了。他們高興得放聲大叫了起來。
但當他倆回頭一看時，小紅的風箏已經高高地穩穩地飛在空中了。小明和小強驚訝地説：“小紅，你太棒了，你自己一個人就能把風箏放起來啦！”小紅説：“放風箏的時候要迎着風跑，一會兒拉線，一會兒放線，一拉一放之間，風箏就會穩步上升，這樣風箏就不會掉下來了。”
三個小夥伴在聊天的時候，天空已經飛起了各種各樣的風箏。有老鷹，有蜈蚣，有金魚，還有蝴蝶風箏，它們都栩栩如生，自由自在地在空中飛翔。其中有一隻風箏搖搖擺擺的，仔細看過去，原來是一個小朋友在放風箏，雖然放得不好，但他的爸爸媽媽依然微笑地注視着他，一點也不着急的樣子。多麼和諧的一家三口啊！
春天的陽光，各式各樣的風箏，歡聲笑語的人們，組成了一幅生氣勃勃的畫面。
放風箏作文 篇63
又是一個陽光明媚的一天，“快來看呀，快來看呀，廣場上的人真多呀！”原來他們都在放風箏。
我持着我的風箏，和我的爸爸媽媽跑去廣場上，有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣，五彩繽紛，有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經找到了食物，迅速俯衝下去，還有的“小金魚”在天空中吐泡泡，有些風箏三五成羣地湧在一起，好像在商討一件事一樣。歡聲笑語響徹雲霄。
我順着小道走向廣場，樹木旁的野花早已盛開，小草也不甘示弱地探出頭來，我早已迫不及待地來到廣場上，開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持着風箏，然後把風箏舉過頭頂，再把風箏稍微傾斜，把風箏往天上一拋，拉着線慢慢的放線，輕輕一拉一鬆，風箏就飛的比較高了，我的願望也一直跟着上升，我高興地一蹦三尺高，又用一股新的勁頭跑起來，風箏飛得更加高了，我也更加高興了。
接下來的事情讓我很難以置信，風爺爺好像發火了似的，立刻吹來一陣狂風，把我們的風箏都吹落了，我心理頓時忐忑不安，我的風箏居然被風吹到了樹上，心裏想我怎麼這麼倒黴，我的心立刻從山峯飛快地降落到谷底，我有些沮喪，爸爸好不容易把風箏取下來後，對我説：“孩子，不要沮喪，也不要灰心，我們一定要做什麼事都要堅持，再堅持，最後會成功的！”
聽了爸爸的語重心長的話，我重新振作起來，拿起風箏舉過頭，把風箏向上用力一拋，再放線，然後飛快地跑起來，為了讓風箏飛得更高，我拼盡全力跑起來，看着越飛越高的風箏，我心裏滿是高興，滿是自豪！
這個風箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉着我一樣，為了不讓我調皮就會拉緊一些，如果讓我自由一些，就會放鬆一些。
放風箏作文 篇64
芳菲四月，正是放風箏的好時光，今天我和媽媽就去多藍湖滑雪場參加了華夏逸陽作文學校組織的放風箏活動，現在回想起上午放風箏的情景，我依然激動不已。
走進多藍湖滑雪場，蔚藍的天空上白雲朵朵，波光粼粼的湖水在陽光下閃閃發光，春風從臉頰輕輕吹過，讓我感受到春天的温暖與美麗。看到華夏逸陽作文學校的旗子後，我興奮不已，想快點跟老師去領風箏。我們排着整齊的隊伍來到領取風箏的地方，我領上風箏後，迫不及待地打開包裝，拿出風箏準備開始放。
我們來到滑雪場外圍的場地，把風箏向空中一扔，風箏就飛起來了，因為當時的風很大，線一會兒就放完了。我放着放着，突然有一個風箏和我的風箏纏住了，我緊張地一收一放，好不讓風箏落下來。正當我想辦法時，另一個放風箏的叔叔説：“把線軸從我的風箏線上繞過去。”我繞過去後，風箏就不再纏繞了。我的媽媽又去領風箏那裏領了一截兒線，媽媽把領來的線和原有的線接住，現在，線長了，我又把風箏放了起來。因為當時的風不是很穩，一會兒大，一會兒小，我時而輕鬆自如地放線，時而心急如焚地收線，看着我的風箏慢慢地飛上天空，在天空中自由自在地飛翔，我的心情無比快樂。
快樂的時光總是過得很快，不一會兒，兩個小時就過去了，我們看完華夏逸陽作文學校的幾位同學表演節目後就回家了。
回家的路上，我推開車窗，感受着春風的輕柔，心想：我每年都放風箏，不過像這樣大型的放風箏活動我還是第一次參加。這次放風箏活動真好！
放風箏作文 篇65
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這不，陽春三月，又到了放風箏的好時節。
星期天上午，我和媽媽、弟弟一起來到區委廣場放風箏。一進廣場，那各種各樣的風箏真是讓我大開眼界，它們像開會似的聚集在一起，有蝴蝶狀的、企鵝形的、小丑似的……讓人看得眼花繚亂。看着它們陸陸續續地被人們放上了天空，我也不甘落後，連忙去一旁的攤點買了一個“蝴蝶”，加入到放風箏的隊伍中。
原本我以為放風箏是一件很容易的事情，一嘗試才知道沒那麼簡單。我拉着風箏線逆風跑，跑了好大一會兒，看到風箏大概飛到十多米高時就停下來，可就是因為這一下，風箏隨即就從空中栽了下來，像喝醉了酒似的。媽媽告訴我風箏沒停穩時不能停下來。我便開始第二次嘗試，這次我拽着風箏使勁跑，都快把整個廣場跑過一圈了，可風箏就像是和我作對似的不肯上天。我喘着粗氣問媽媽，這又是為什麼呢？媽媽心平氣和地説：“你只扯着風箏跑，可沒有放線呀！”哦，原來是這樣啊，我吸取了前兩次的教訓，開始第三次放飛。這一次，我邊跑邊放線，在跑了大約有三分鐘時，它已經飛上了半空中。於是我停下腳步，在媽媽的指導下一點一點地放線、收線，當感覺風箏往上頂時，我就順勢放一點線，當它向下降落時，我就趕緊收線。就這樣我不停地放線、收線，過了好大一會兒，它終於在我的呵護下，穩穩地飛上藍天了。我的內心是那樣激動、那樣興奮！
但是，令人遺憾的是它在降落的時候卡在了大樹上，我們用盡渾身解數也沒有把它取下來。我心裏很難過，只好和媽媽依依不捨地離開了。
放風箏作文 篇66
上個星期天，陽光照在大地上，十分暖和，棉花一般潔白的雲朵悠閒地在天空中飄着，小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛着、叫着。這真是個放風箏的好天氣呀！
一會兒，中中就打電話約他的好夥伴們，説：“今天是星期天，天氣也十分好，咱們一起去公園放風箏吧！”小小和大大異口同聲地説：“太好了，我們早就想去了，等一會兒就到了。”在半路上，他們就相遇了。小小拿着他那美麗無比的花蝴蝶，大大拿着他那霸氣十足的老鷹，中中拿着他那漂亮的金魚風箏。他們一路説説笑笑地來到了公園。
到了公園，草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了，有的已經把風箏放上了天空，有的人還在拼命地跑着，想要把風箏放上天去。天空中的風箏可真多呀！有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風箏都迎風飛舞着，花花綠綠。天空中，還有一個喜鵲風箏，好像在和它旁邊的風箏在比賽高低呢。
中中説：“我們快點放吧，好讓它們在天空更早地飛翔。”他拿着線軸，大大拿着大金魚風箏，他們一起開始迎風奔跑，跑了一大段路，可是風箏還是飛不起來，好像風箏不想和他們一起飛，還想休息一會兒。雖然風箏沒有飛起來，但是，小小和大大依然不想放下。他們又試了一次，他們又跑開了，越跑越快。終於，大金魚飛上了天空，慢慢的，大金魚飛得越來越高。小小看着大金魚，也十分羨慕，説：“你們快幫一幫我吧。”她這個蝴蝶還算聽話一點，一會兒就飛上了天空。大大看着中中和小小的風箏已經上天，急的直跺腳，在大大和中中的幫助下，不一會兒，他的老鷹一下子就飛了上去，果然是天空中的大王了。
這次放風箏真是太有趣了。他們回到家裏，心彷彿還在公園，還在放風箏呢！
放風箏作文 篇67
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，晴空萬里，碧空如洗，蔚藍的天空上有許許多多千姿百態的“動物”在變化着。
一望無際的草坪，就像翠綠的地毯。花兒在陽光的照射下，綻開了甜蜜的笑臉。沒錯！這就是放風箏的好時機，於是，我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。
剛進橘子洲頭，我就被春姑娘一手創造的春景迷住了，鮮豔的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不説話，路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時候，一個響亮的聲音傳到了我的耳邊：“到了！到了！”我才反應過來，原來是爸爸在説話，我抬頭一看，果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的風箏飛奔過去。
哇！放風箏的人真多，真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑，想讓自己的風箏快快地飛上藍天；有的三五成羣地放風箏；有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝。可熱鬧了！
我拿出我的彩虹風箏開始放，我把風箏使勁地扔向天空，然後飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏，一下子從天而降，掉落了下來。我不甘心，又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空，萬萬沒想到，風箏又掉下來了，而且掉入了江中，我趕緊把它拉了上來。但是它已經打濕了，飛不了了。幸好我早有準備，帶了兩個風箏，準備開始放第二個。這次，我找來了爸爸一起放，在我們的合作之下，風箏終於飛上了天空。這時，風箏開始了聚會，千姿百態的風箏在空中飛翔，我心裏比吃了蜜還甜。
其實，放風箏放飛的並不是風箏，而是夢想、快樂和自我。
放風箏作文 篇68
今天爸爸帶我去太白湖放風箏。
初春的早晨，乍暖還寒。我看到了開始泛綠的小草，看到了四季常青的大樹，看到了湖邊一棵棵婀娜多姿的柳樹，柳樹垂垂的枝條像小姑娘的髮辮似的在春風中輕輕飄蕩，枝條上還鼓出了一個個小芽苞，只有小米粒那麼大，嫩黃嫩黃的，像是在向人們報告着春天的消息。
我們開始放風箏了。我的風箏是一隻“小燕子”。爸爸拉着風箏，我牽着線，爸爸示意我放開風箏，我於是把風箏放開，爸爸開始跑了起來，風箏隨風飄起來了，但是飄起來的風箏卻不怎麼聽使喚，左右搖擺，爸爸繼續往前跑，一邊跑一邊放線，還不時回頭觀察，風箏開始徐徐上升，就像小燕子一樣在空中飛翔。風兒吹來，風箏在天上慢慢飄動着，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼。我仰着頭，看着隨風飄動的風箏，也躍躍欲試，想放一放。爸爸把枴子遞給我説：“只要風箏往下落，你就往前跑。”我接過枴子，雙手緊緊地抱着。一陣風吹來，風箏落了一點兒，我趕緊往前跑，風箏穩穩地飄蕩在天空。過了一會兒，風箏不知怎地徑直朝下落，一直落在樹枝上，我心裏緊張極了。怎麼辦呢？開始，爸爸找了一個拖把，用拖把的柄夠，可是怎麼也夠不着。後來，爸爸説：“我爬樹吧！”爸爸嘗試着爬樹。第一次失敗了，第二次再爬。這次，爸爸鼓足了勁，用雙臂攀着樹幹，兩條腿盤在樹幹上，胳膊先使勁攀，腿再使勁蹬，就這樣先攀後蹬好幾次，終於爬到了樹上，我把拖把遞給他，這次爸爸終於夠到風箏了。
這次放風箏的經歷真的讓我難忘！
放風箏作文 篇69
陽春三月是放風箏的好季節，爸爸決定帶我去公園的草坪放風箏。
我們蹦蹦跳跳地來到了大草坪，碧綠的草坪上點綴着星星點點的小紅花，這不禁讓我想到“萬綠叢中一點紅。再放眼一看，草坪上居然有那麼多人在放風箏。我趕緊往天上看，哇，五顏六色的風箏可真漂亮啊！有蜈蚣風箏在天上扭來扭去，有小鳥風箏在自由自在地飛翔，還有笑臉風箏在微微地笑，我都看呆了……
這時一陣風吹來，我打了個寒顫，這才想起手中的風箏。我趕緊把它交給爸爸，讓爸爸舉過頭頂，我拿起風箏線輪一邊飛奔一邊迅速地鬆線，直到線有了一定的長度後，我趕緊喊道：“爸爸，快點鬆手！”“遵命！”爸爸説着就鬆開了手。哇，風箏先是斜着飛了一段，然後慢慢地飛上了天空！我的蝴蝶風箏在天空中撲稜着翅膀，自由地飛翔，尾巴上的綵帶在風中輕輕飄揚，真美呀！
然而好景不長，風箏先是搖擺了幾下，然後搖搖晃晃地飄了下來，卡在了一棵樹上。
可怎麼辦啊？我急得眼淚都出來了。我突然想起：我不是會爬樹嗎？從小就練就了爬樹的好本領，正好可以大展身手！我慢慢地往樹幹上爬，可能是日久生疏了，剛爬上去一點就從樹幹上滑了下來。但我不泄氣，捲起袖口、脱下鞋子，準備再次嘗試。突然爸爸從遠處飛奔而來，制止了我，説：“風箏在細細的樹枝上，爬樹上去拿是很危險的，我們想想別的辦法吧。”
此時，我腦子飛速地轉動，突然看見不遠處一棵大樹下，有一根長長的竹竿。像看到救命稻草一般，飛奔過去，拿來竹竿，交給了爸爸。爸爸接過竹竿，小心翼翼地伸向風箏，左畫一個圈、右畫一個龍，不一會把風箏取了下來。
我的風箏回來啦！我輕輕地撫摸着心愛的風箏，高興地跳了起來！這次放風箏真是愉快而又難忘啊！
放風箏作文 篇70
《十二月歌》中説：“正月新春舞龍燈，二月郊外放風箏。”二月是放風箏的好時節，天上到處都是密密麻麻的一片風箏，有龍頭風箏，燕子風箏，金魚風箏……數不勝數。
週末的下午，李子淳和王小東也出來放風箏了。李子淳一本正經地説：“等會兒我先跑，我説放的時候，你就使勁地把風箏往上一扔就可以了。”王曉東聽了就點點頭，表示可以。這時候，風忽然大了起來，李子淳大聲地説：“放！”王曉東使出九牛二虎之力，把風箏往天上一扔，風箏就飛了起來，還越飛越高。一旁的小鳥看見了，撲閃着翅膀飛了過去，似乎想和風箏比比誰飛得更高。可風箏像火箭一樣，“嗖”的一下，就把小鳥甩得老遠了。小鳥只得灰溜溜地飛走了。
忽然，李子淳的旁邊走來了一個小妹妹，她穿着粉紅色的裙子，抱着一隻漂亮的蝴蝶風箏。小妹妹一直盯着天上的風箏，心裏想着：“要是我的風箏也可以飛那麼高就好啦！”李子淳見她一臉羨慕，就問：“小妹妹，有什麼需要我幫忙的嗎？”“我的風箏怎麼也飛不上去，能教教我怎樣才可以讓風箏飛上天空嗎？”小妹妹有些心急。李子淳爽快地説：“沒有問題，包在我身上！你先一邊跑一邊拉着線，對了，還要有個人幫你拿風箏，讓他在風大的時候鬆手，風箏就可以飛起來了。”“謝謝哥哥，我知道了。”小妹妹感激地説。
遠處有個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，也讓風箏飛上了藍天。他開心得又蹦又跳，還和別人炫耀説：“我可厲害了，一下子就讓風箏飛上了藍藍的天空！”
過了一會兒，太陽漸漸落山了，小鳥飛回了窩裏，場上的風箏越來越少了，大家都收拾東西準備回家了。
快樂的時光雖然短暫，但放風箏的樂趣卻讓人銘刻於心，久久難以忘記。
放風箏作文 篇71
春天來了，大地迫不及待地披上了綠裝，一朵朵嬌豔欲滴的花兒也從綠葉中探出了腦袋，綻開了笑臉，讓人心曠神怡。趁着陽光正好，小朋友們結伴來到五一廣場放風箏。只見蔚藍的天空上飛着多種多樣的風箏，有小金魚形狀的，有三角形的，有蝴蝶形的，還有蜈蚣形狀的……
王祖豪心裏癢癢的，也躍躍欲試。於是，他拿着線軸對葉子翔説：“等我喊一二三的時候，你就用力地向上拋風箏。”葉子翔點了點頭。王祖豪立刻跑出四五米，然後大聲喊道“一、二、三！”葉子翔就使出吃奶的力氣，把風箏向上拋。就這樣，燕子風箏慢慢飛起來了。王祖豪高興地説：“我的燕子風箏飛起來了！”葉子翔也樂開了花。
這時，旁邊一個叫雷楚翎的小女孩看見他們很容易就把風箏放飛起來了，心裏很羨慕。於是，她有樣學樣，也把風箏拋得高高的。可風箏像個頑皮的孩子，一下子就掉下來了。雷楚翎垂頭喪氣，一把將風箏扔在了地上。葉子翔看見了就走過來對雷楚翎説：“放風箏是有技巧的，不是這麼容易的，我教你放風箏吧！”雷楚翎喜出望外。葉子翔拿起風箏，又叫雷楚翎拿着線軸。然後，他把風箏用力向上一拋，雷楚翎就拿着線軸，一邊跑一邊拉。就這樣，她的風箏也漸漸飛起來了。雷楚翎開心地説：“太好了，我的蝴蝶風箏飛起來了！”
遠處的一家三口也在放風箏。小明在爸爸媽媽的幫助下，拿着線軸，一高一低地拉線，放線，他的三角形風箏就在蔚藍的天空上飛得高高的了。“我的風箏飛得真高啊！”小明喜笑顏開。爸爸媽媽望着小明開心的樣子，誇道：“孩子，你真棒！”
五顏六色的風箏在藍天上飛來飛去，好像一幅美麗的畫。大家的臉上滿是笑容，有的還約好下次有空再來放風箏呢！
放風箏作文 篇72
星期天的早上，陽光燦爛，春風和煦，王嘉麗、陳徐和謝子祺約好了一起去綠油油的大草原上放風箏。
王嘉麗興致勃勃地拿出了一隻美麗的蝴蝶風箏。陳徐和謝子祺也不賴，一起拿着威風凜凜的老鷹風箏，還滿心歡喜地説要合作呢。到了大草原，他們往藍天上一看，那兒有自在地游來游去的金魚風箏，有伸着長足高飛的蜈蚣風箏，有五顏六色的三角形風箏……讓他們看花了眼。
謝子祺笑着對陳徐説：“我有一個好主意。你用手把風箏舉高，我把線用力一扯。等風吹過來，風箏就上升了。不過，你要配合我哦！”“好，包在我身上！”陳徐霸氣地回答道。話音剛落，陳徐和謝子祺就開工了。陳徐按照謝子祺説的做，把風箏舉得高高的。謝子祺一手拿着線軸，一手拉扯風箏線。等他看準了風向，就拼命地往前跑，然後大聲説：“快扔風箏，有風吹來啦！”“好！”陳徐用力地把風箏往天上扔。一開始，燕子風箏歪七扭八的，活像跳着廣場舞的老奶奶。不過。謝子祺一臉鎮定，適時地放線、拉線。在謝子祺的努力下，燕子風箏終於像仙女一樣，穩穩地飛天了。
王嘉麗也想把自己的風箏放飛，可不管她怎麼折騰，風箏就是飛不起來。不過，她也不惱，而是笑眯眯地站在一旁，欣賞那飛得越來越高的老鷹風箏。
往遠處看，一個小男孩也在放風箏。他的風箏怎麼也飛不高，小男孩特別着急，根本無法靜下心來。一旁的媽媽看了看他，語重心長地説：“我的小寶貝，你要靜下心來，慢慢地放風箏。剛剛還沒有風，你要等有風了才能放，不是嗎？”小男孩記下了媽媽説的話，不一會兒就把風箏放飛了。媽媽還誇他很厲害。
大家説着笑着，玩得不亦樂乎。放風箏可真是有趣啊！
放風箏作文 篇73
週末，陽光燦爛，天空晴朗得好似一張藍色的卡紙，連一絲浮絮都看不見。幾朵白雲無憂無慮地四處飄蕩，就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽着手，開開心心地去五一廣場放風箏。
一到五一廣場，他們就聽到一陣歡樂的笑聲。抬頭一看，許許多多的風箏飄來飄去，有老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……
葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風箏，對王祖豪説：“你拿着風箏的頭，我等會兒説放，你就放，好嗎？”王祖豪爽朗一笑，説：“當然可以，快開始吧！”葉子翔轉過身，向前跑出一段很遠的距離。然後，他對王祖豪説：“放吧！”王祖豪馬上鬆手，這時，一陣大風吹來，風箏就順順利利地飛上了天。高飛的風箏還把一隻小鳥引來了，小鳥很想和燕子風箏一決高下。可是，葉子翔是個放風箏的高手。他一會兒放線，一會兒拉線，一下就把小鳥甩得遠遠的了。小鳥只好悶悶不樂地飛走了。
這時，葉子翔看到雷楚翎怎麼都放不起來自己心愛的蝴蝶風箏，就走過去告訴她：“想讓風箏飛起來，要先把風箏往上扔，然後邊放線邊往有風的地方跑。”雷楚翔聽完後，立馬按照葉子翔説的方法做，果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑，心裏也美滋滋的。她感激地對葉子翔説：“謝謝你，是你教會了我怎樣放風箏。”
突然，遠處傳來一個聲音：“我的風箏終於飛起來了。”原來是一個小男孩放飛了五光十色的三角形風箏，三角形風箏在陽光下閃閃發光，吸引了無數人的目光。碧藍的天空也在各種各樣的風箏的努力下，構成了一大幅彩色的圖畫。這些畫家可了不起啊！誰看了這幅畫不想掏錢買下呢？
二月天裏，只要有美麗的風箏高高飛起，歡樂的笑聲便會連綿不絕。
放風箏作文 篇74
春天來了，地上的小草翠綠翠綠的，好像給大地披上了一塊綠色的毯子。漫山遍野的花兒也競相開放了，這樣一派生機勃勃的景象不禁讓人心馳神往。
週末，天氣晴朗。我和好朋友們結伴同行，來到五一廣場上放風箏。還沒走到五一廣場，我們就聽見了一片歡聲笑語。抬頭一看，天上已經飛滿了形態各異的風箏，有飛龍風箏、龍頭風箏、帆船風箏……看得我們眼花繚亂！
我們做了會兒熱身運動，就開始放風箏了。林辰邱可是放風箏的高手，他一本正經地對王林豪説：“待會兒我放風箏時，你用雙手往上拋，然後我放線。”“好的！”王林豪一口答應。林辰邱往前跑了一會兒，然後大叫道：“放！”王林豪就猛地把風箏扔向了天空。林辰邱時而收線，時而放線。過了一會兒，風箏就順利地飛上了天空。
這時，從遠處飛來了幾隻小鳥，它們撲扇着翅膀，好像在和風箏比賽，看看誰飛得快似的。林辰邱可不是吃素的，他更賣力地放風箏了。不一會兒，風箏就像一匹飛馳的駿馬，一下子就把小鳥甩在後頭了。可是小鳥也不甘心，又飛了上去。最後，風箏越飛越高，小鳥只好放棄了。看着自己的小燕子風箏贏了，林辰邱開心地笑了。
這下，我心裏癢癢的，也想把風箏放飛。可是，我一連放飛好幾次都沒成功。在我垂頭喪氣的時候，林辰邱告訴我：“放風箏不是靠蠻力的，要學會使用技巧……”在林辰邱和王林豪的幫助下，我的風箏也飛上了蔚藍的天空。我喜上眉梢，連聲向他們道謝。
“哈哈，風箏飛起來了！飛起來了！”旁邊的歡笑聲吸引了我，我扭頭一看，原來邊上的小男孩在他爸爸媽媽的幫助下，也將三角風箏放飛到了無邊無際的天空上。
雖然放風箏的美好時光很快就過去了，但它帶給我的快樂卻讓我久久難以忘懷。
放風箏作文 篇75
春天來了，地上的小草悄悄地探出腦袋，樹枝上抽出了翠綠的嫩芽，到處都充滿了勃勃生機。
這天，陽光燦爛，微風和煦，蔚藍的天空飄着一片片潔白的雲朵。幾個小夥伴相約去花海公園放風箏。
花海公園裏人山人海，一簇簇美麗的花兒在叢中迎風搖擺，遠遠望去，就像翩翩起舞的蝴蝶。公園上空還飄着五顏六色的風箏，有龍頭蜈蚣風箏，有大蛇風箏，有燕子風箏……讓人目不暇接。葉子翔、雷楚翎和王祖豪都興奮極了，趕緊找了個比較空曠的地方開始放風箏了。
葉子翔拿起了他們的老鷹風箏，説道：“祖豪，等我數到三，你就使勁地把風箏拋出去。”“好！”王祖豪重重地點了點頭。等葉子翔數到三的時候，王祖豪立刻使出渾身的力氣，把風箏拋向了藍天。葉子翔抓着線軸，熟練地控制着風箏。風箏在空中一會兒高飛，一會兒低飛。他們見了，臉上露出了燦爛的笑容。
一旁的雷楚翎也按捺不住了，立馬拿起自己的蝴蝶風箏開始放。可是她擺弄了好久都沒成功，就求助葉子翔：“子翔，我不會放風箏，你可以教我嗎？”“好啊！”葉子翔爽快地答應了，還説：“我告訴你放風箏的技巧吧！先確定方向，然後將風箏線放出兩米，抓住風箏線，開始逆風跑動，邊感覺風的拉力，邊放長風箏線，根據風向改變自己的站位。當風箏飛到適當高度時，交替放出和拉回風箏線，保持平穩的飛行狀態就可以啦！”“謝謝你，子翔。”她按照葉子翔教的技巧來做，一隻蝴蝶風箏也慢慢地飛上了天空。
“媽媽，你看我的風箏飛得好高啊！”“寶貝，你真能幹！”原來，旁邊的一家三口也在開開心心地放風箏啊！
放風箏真好玩啊！它給大家帶來了無盡的樂趣。
放風箏作文 篇76
“草長鶯飛二月天”，二月正是放風箏的黃金期。這天，陽光明媚，許多小朋友都來到兒童公園的草坪上放風箏。張振凱和馬曉藝也興沖沖地帶着燕子風箏來了。
馬曉藝可是放風箏的高手呀！他把風箏遞給了張振凱，並叮囑道：“等下我叫你放，你就使勁地向上一扔。”張振凱信心滿滿地説：“這也太簡單了吧，對我來説簡直就是小菜一碟！”馬曉藝向他豎起了大拇指，然後拿着線軸説：“我準備好了，你可以放了。”張振凱立馬鬆開手，然後往上一拋，燕子風箏就慢悠悠地飛上了天。馬曉藝眼疾手快，趕緊把線放長。
這時，杜瑩瑩站在一旁，一臉羨慕地看着高飛的燕子風箏，心想：要是有個小夥伴跟我一起放風箏，那該有多好啊！她嘗試着自己放風箏，可屢試屢敗，還被風箏線劃破了手指。馬曉藝見杜瑩瑩有些泄氣，便對她説：“我來幫你吧！”在馬曉藝的熱心幫助下，杜瑩瑩的蜻蜓風箏終於飛上了蔚藍的天空。人們看見了，紛紛議論起來。有的讚歎道：“哇，那隻蜻蜓風箏飛得好高啊！”有的拉着身邊的小夥伴説：“看，那隻蜻蜓風箏真美！”杜瑩瑩害羞地低下了頭。
這時，天空中的風箏漸漸多了起來，有長長的蜈蚣風箏，有展翅高飛的老鷹風箏，有瞪大了眼睛的金魚……各式各樣的風箏把天空裝點得像一個美麗的萬花筒，讓人看了眼花繚亂。
遠處的一個小男孩在大聲地炫耀：“看，我的風箏飛得最高呢！”他的爸爸媽媽看見了，誇獎這個小男孩：“寶貝，你真能幹！第一次放風箏就能放這麼高啊！”小男孩認真地説：“謝謝爸爸媽媽的誇獎，我覺得只要我認真，什麼事情都能做好。”
啊，放風箏真是一件有趣的事！它給我們的童年帶來了數不清的歡樂。
放風箏作文 篇77
今天的五一廣場可真熱鬧。五顏六色的風箏飛來飛去，把天空裝扮得像一個萬花筒。
這時，李曉明和陳小安拿着燕子風箏走來了。隨後，李小琪也拿着蝴蝶風箏來了。李曉明讓陳小安把風箏高高地舉在頭上，並對他説：“你等一下把風箏往天上拋，可以嗎？”陳小安笑眯眯地説：“當然可以。”然後，李曉明拿着風箏線開始奮力地往前跑。跑了一會兒，他回頭喊道：“往上拋！”於是，陳小安便使勁地把風箏往上一拋，燕子風箏便慢慢地飛起來了。他們開心極了，還異口同聲地喊着：“我們成功啦！”
可是，一旁的林小琪卻悶悶不樂。她心想：“為什麼我的風箏飛不起來呢？”李曉明發現林小琪一臉的沮喪，便走過去問：“怎麼了，林小琪？”林小琪傷心地説：“我的風箏怎麼也飛不起來，你能幫我一下嗎？”李曉明爽快地答應了，還説：“你拿着線往前跑，我把風箏舉到頭上。”“好呀！”説着，林小琪便像箭一樣往前衝。只見蝴蝶風箏像是張開了翅膀，一下便飛了起來。林小琪欣喜若狂，還提議説：“我們來比賽，看誰的風箏飛得更高吧！”李小明連聲説：“好呀！好呀！”開始比賽了，可是林小琪卻發現手裏的線快沒了。圍觀的人越來越多，還好小明手裏的線也不多了。有些人在小聲地議論着什麼，手裏還比劃着，好像在猜誰更厲害呢！
忽然，他們聽到了一陣歡呼聲。原來是不遠處的小男孩在爸爸媽媽的幫助下，也成功地把自己的三角形風箏放飛了。
天慢慢地黑下來了，大家都依依不捨地回去了。林小琪激動地説：“我永遠也不會忘記這美好的一天。”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“天黑了，快回家啦！”
放風箏作文 篇78
週末到了，小朋友們紛紛跑出門放風箏。米小圈很喜歡放風箏，也很會放風箏，所以大家都叫他“風箏王”。
一天，一個小朋友來挑戰米小圈，跟他比賽放風箏。規則是：誰的風箏先掉下來誰就輸了。比賽開始了，米小圈一鼓作氣，使勁兒地把風箏往天上扔，然後像閃電一般迅速跑了起來。他越跑越快，終於讓風箏飛了起來。風箏在空中一會飛到這兒，一會飛到那兒。那個小朋友也不甘示弱，把自己的風箏像米小圈那樣扔了起來，不停地向前跑。他的風箏慢慢飛了起來，還越飛越高。米小圈看到了，得意洋洋地説：“看我一招老鷹捉小雞。”説着就拉着自己的老鷹風箏靠近對手的風箏。小朋友見狀，趕緊把自己的風箏往旁邊移，好不容易才躲開了老鷹風箏。這時，米小圈又來了個“神龍擺尾”，把小朋友的風箏狠狠地打到了地上。就這樣，米小圈贏得了這場比賽的勝利。米小圈驕傲地説：“哈哈，論起放風箏，我稱第二，沒人敢稱第一！”
旁邊的小鳥看到了，很不服氣，也要跟米小圈的風箏爭個高低。小鳥使出了全身力氣，飛到了米小圈的風箏後面。米小圈一下子把線斷開，風箏飛走了。小鳥還沒回過神，就看到風箏飛到了很高很高的地方。它沒法飛得更高，只好放棄了。米小圈又一次贏得了比賽。
突然，米小圈聽到一個小弟弟的聲音。那個小弟弟很沮喪：“為什麼別人的風箏都飛得起來？我的卻不能？”説着就哇哇大哭了起來。米小圈急忙跑到他面前，安慰他説：“你不會放風箏嗎？我教你啊！”説着就傾囊相授，很快就讓這個小弟弟學會了放風箏。
米小圈因為幫助了別人，感覺比自己過生日都開心，所以心滿意足地回家了。
放風箏作文 篇79
陽光，是温暖的象徵，意味着春天的到來，同時也代表着大地將要復甦。
星期六，陽光明媚。我和朋友們一起去放風箏。我們一人一個風箏，站成一排，手握風箏。這時突然颳起了大風，弄得我們手忙腳亂的，左拉拉，右拉拉，可這該死的風箏就是那麼的不給力，偏要往風吹的那一邊倒，弄得我手足無措。這時多虧了力大的太陽公公把這大風給擋了一部分，好讓我們無憂無慮地放風箏，在這温暖的陽光下放風箏，享受着這萬丈光芒，在田野中奔跑、飛馳。
風箏漸漸越飛越高了，在天空中自由自在在翱翔，像一隻只展翅高飛的雄鷹，多麼快活啊！風箏高得只能看到一個黑影了，線都全放完了，後來我們就把線壓在石頭下，躺在草地上，看着在空中飛翔的風箏，漸漸閉上眼睛，享受這温暖的陽光。
等我們睜開眼睛時，風箏居然不知去向了，就只剩下一堆線了。“我的天哪！同志們，快找啊！”話音剛落，一個個都跑去找風箏了。
我跑到家中的頂樓，用望遠鏡眺望遠方，把四周都掃描了一遍，功夫不負有心人，終於找到了。但是，掛在一棵大樹上，該怎麼辦呢？可把我給急的，畢竟風箏是我的，還是我自己去拿吧！我小心翼翼地爬上樹，摘下風箏。我在心裏默默地嘀咕着：完了，我下不去了，這下丟臉死了！下面的人拼命地催我下來，讓我越來越不知所措。不管了，只能拿命賭一把了。我閉着眼睛咬緊牙關，心裏默默數着數字，當數到零時，我往下一跳，本以為會把自己摔得很慘，沒想到，被下面的人給扶住了，只是腳上磨了點皮而已，幸好沒什麼大事。
春天悄悄地來到了我們身邊，陽光也漸漸長時間地伴隨着我們。要是沒有陽光，我們就不能在春天放風箏了。
放風箏作文 篇80
今天班隊課，我們要去放風箏，真是高興極了，恨不得跳上去把屋頂給掀翻。
終於上課了，大家紛紛拿起風箏來到教室外排隊，只見每個人的臉上喜氣洋洋，看起來是在為放風箏這件事而感到興奮，我也是這樣子。
跑到操場，我和陸炯便開始放風箏了。我拿着線，和陸炯小跑了一陣，陸炯再把它往上一拋，“呼”的一聲，風箏便被大風高高地託了起來。此時的風是那麼得猛，我們不用跑，風箏也能飛在空中不落下。：“再高些，再高些。”我一邊放線，一邊自言自語地説着。風箏好像聽懂了我的話，更加努力地向上升，真是應了那句“我要飛得更高，飛得更高……”啊。我的線已經放完了，可風箏卻沒有絲毫想落下來的跡象，再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢！我自豪地向同學們展示着自己的風箏，還讓陳老師把我的風箏拍了照。
漸漸地，我的風箏因“體力不支”，而落了下來。可其他的風箏則徐徐升了起來，開始了搶奪第一名的“寶座”。
我邊收拾風箏線，邊看其他同學的風箏比賽，只見它們有的昂首挺胸，不斷撞擊在天空中的同伴，似乎還很高興；有的卻畏畏縮縮，風一停，徑直掉了下來；有的則像一位風度翩翩的紳士，用優雅的步伐邁上天空，又不失風度地落在地上。
我看見了一對“歡喜冤家”，它們兩個像是在進行拳擊，大的，向對手撲來，小的，則機靈地躲過。不一會兒，大的因為風力不足而倒下了，小的還在天空中自由飛行，沾沾自喜。這時，來了一隻比那隻大風箏還魁梧的風箏，它橫衝直撞的，傻頭傻腦地撞到了很多風箏，那隻小風箏也不例外。我心裏暗暗想：驕傲不僅是人類的天敵，也是風箏的天敵呀！
下課了，我們也心滿意足地回去了。
放風箏作文 篇81
今天，錦媛姐姐邀請我們全家去參觀她的新居，並告訴我她們小區的廣場非常大，順便可以放放風箏。我一聽有場地可以放風箏，高興的催着媽媽快點出發。
坐了四十幾分鐘的公交車，來到了錦媛姐姐的家——銘雅苑。姐姐早就拿着一隻三角形的彩條大風箏站在門口迎接我們了。我迫不及待的拿起風箏，直奔小區廣場。
來到廣場，哇！好熱鬧呀！許多風箏已經飛上了蔚藍的天空中，它們彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴成一幅美麗的畫卷。我看了看手中的“彩條大風箏”，急切地叫着：“媽媽，讓我們的彩條大風箏也加入了他們的行列飛上天空吧！”
於是，媽媽把風箏舉着，我拽着線，一邊放線，一邊後退，退到一定距離後，我便喊了一聲：“放！”媽媽趕緊鬆開了風箏。我慢慢地放線，眼看風箏要飛上天了，我突然一鬆勁，風箏一頭栽在了地上。我們接着第二次放飛，不料，風箏又掛在了樹枝上。媽媽費了九牛二虎之力，好不容易才把風箏從樹技上摘下來。我氣餒地對媽媽説：“不放了！”媽媽笑着説：“做任何事情都不能急於求成，更不能半途而廢，想一想風箏為什麼沒有飛上天？”聽了媽媽的話，我靜下心來琢磨，“哎呀，我怎麼沒有看準風向就亂跑呢！”我拿起風箏，吸取前二次失敗的教訓，總結原來沒放好的原因，我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上，看準風向，然後向上一送，風箏慢慢地升上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
今天我覺得特別開心，因為我親自感受到了放風箏的趣味和成功的喜悦。通過放風箏，我懂得了一個道理：不管做什麼事情，都不能急於求成，更不能半途而廢。一次不成功，千萬彆氣餒，接着做第二次，不斷地總結經驗教訓，就一定會成功！
放風箏作文 篇82
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”週末，小朋友也趁着温暖的春風來到了郊外。
今天，真是放風箏的好日子，晴空萬里。太陽公公早早地起了牀，把金色的陽光灑滿大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無邊的地毯，真想在上面打打滾，踢踢球。各種各樣的野花開滿了“綠毯”，有紅的，有白的，有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的花紋。一棵棵大樹在風中搖擺，好像在對我們招手。鳥兒嘰嘰地唱着，好像在互相問好。天空瓦藍瓦藍的，像一塊晶瑩剔透的藍寶石。天空中飄蕩着潔白的雲朵，好像一個個棉花糖，又像一羣羣可愛、活潑的小羊……瞧!天空中的風箏各式各樣，有長長的蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有一隻大眼睛的小金魚呢!
大家都迫不及待地開始了，小明一手拿風箏，一手拽着線，他使出全身的力氣跑了出去，把燕子風箏扔向天空。原以為他的風箏可以像別人的那樣，高高地飛上天空，可他的風箏不但沒有飛上空，反而掉在了地上。小明不服氣，再次閃電般地衝了出去，拋出了風箏，風箏再一次飛上了天空，小明開心極了，立刻開始放線。由於放線太快，風箏又搖搖晃晃地一頭栽了下來。這回小明傷心極了，灰心喪氣地坐上草地上，低着頭。這時他的好朋友小剛走了過來，對他説：“有一點困難就放棄了嗎?來，我們一起把風箏放上天空!”小明拽着線在前面跑，小剛舉着風箏，也飛快地跑着，他倆合作把風箏放上了天空。小紅站在一旁，笑眯眯地看着他們，也學着樣子放飛了風箏。
看!天空飄蕩的風箏多像孩子們純潔的心!
放風箏作文 篇83
春回大地暖，踏青好時藝。
今天，清明假期開始啦！帶着老師佈置的作文任務，準備開啟作業加活動兩不誤行動模式。哈哈哈！
早餐過後，整裝待發，確定目的地——新龍生態林。迅速奔赴戰場，我的戰事開始了——放風等。
鬆開繩帶，解開包裝，支起風箏架，拿好握輪一切準備就緒。只聽，我一聲吼：“準備起飛！”突然間，我懵住了。對我這個不會放風箏的小白來説，要成功放飛一架風箏，確實是一樁難度不小的戰事。似乎需要謀劃或者某人的指導才能完成此頂任務。看着別人飛舞在高空中的風箏，自己卻帶着一副完全不知所以然的疑惑問了身邊，對我似帶譏笑的媽媽：“媽媽，我好像傻了。”只顧着上戰場，卻不知如何駕馭它！”“哈哈哈！等一下啊！”只見媽媽左手握風輪，右手拿風箏，迎風舉起，鬆開風箏，右手時不時收放風筍線，待風箏升到高空，它便自由了。我不禁感歎媽媽好一嫻熟的手法，我卻只能自歎不如，好慚愧。
光看別人放還不行啊！白己也要嘗試一下，不然如何去感受其中的樂趣呢。接下來，是時候展現我真正的實力了。學着媽媽的樣子，我手我風輪，一手風第只等風起，“跑！”“放！”“哎呀！”一聲慘叫過後，我跌了個四腳朝天，那個痛吶！幸好沒受傷，風箏也沒摔壞。心想：不能泄氣！
一次次跌倒；一次次爬起；一次次放飛；一次次落下。風箏終於在我的手裏如釋重負般地飛了起來。豔陽高照，灸熱發紅的臉也抵擋不住風箏放飛成功後的喜悦。
看着漫天飛舞的風箏時而升起、時而下降、時而盤旋、時而舞動，猶如一個個活潑自在的小精靈，無拘無束地暢遊在蔚藍的天空中，可愛極了！
歷時數小時的戰役，終於在疲備的身軀下結束了。這場戰鬥雖然很累，但是我依然很開心。
放風箏作文 篇84
春姑娘用她神奇的魔法棒輕輕一揮，把大地變成了温暖的春天。星期天的早上，陽光明媚，還是放風箏的好時機，我和小夥伴們一起來到鴛鴦湖公園放風箏。
鴛鴦湖公園的風箏場，綠瑩如茵，微風吹過，空氣中凝漫着青草的香氣，令人心曠神怡，這裏真是放風箏的好地方，天空中飛滿了形狀各異的風箏，有飛翔的“小鳥”，有黑色的“老鷹”，有神氣的“龍”，還有威武的“戰鬥機”。它們色彩斑斕，美不勝收。我和我的小夥伴小紅、小明，我們已經迫不及待的想要開始放風箏了。
小明把風箏高高舉起來，我右手拿着線軸，左手拉起風箏線，撒開腿飛快地跑起來，一陣清風吹來，風箏被託了起來，可是風箏在風中翻了幾個跟斗，就墜了下來。我心裏悶悶不樂的，小明説：“”放風箏的時候要逆着風的方向跑，要放一下線，拉一下線，等風箏飛高了，就不用跑了“。我恍然大悟，我選了一個大的草地，拿着風箏線迅速的跑起來，小明也過來幫忙，這回我是逆着風跑的風箏就飛起來了，我趕緊拿起線軸，我放一下線，拉一下線風箏就飛在空中了，小紅見了高興地説：”我也要放。“我和小明就幫着小紅把她的蝴蝶風箏放到了天空上，我們三個小夥伴高興地叫了起來。
不遠處有一家三口，只見那個小男孩開心地放着風箏，爸爸媽媽看着遠處美麗的風箏，一家人臉上都洋溢着幸福的笑容。
時間過得真快，不知不覺已經到了中午，我們要回家了，只好收起風箏，依依不捨地離開了鴛鴦湖公園。我期待下一個星期天我們再來放風箏，放飛夢想。
放風箏作文 篇85
兒時的愛好寥寥無幾，放風箏便是其中之一。
每每雙休、節假的時候，不顧學習任務是繁多的還是輕鬆的，我總要挑一個有風的日子擠出一個下午的時間來——拉上哥哥和爸爸到家附近的小公園放上一兩回的風箏。
就像高鼎説的“忙趁東風放紙鳶”，風箏是尤其合適在春天放的。
手中緊握着細如蛛絲的棉線，邁開雙腳不顧一切地四處狂奔着，沒有方向也沒有目的，只追求足夠的速度。任由和煦的春風從身邊拂過，感受着一絲絲沁涼帶走身上的汗水。若是運氣好的話，也許只這一次，風箏便可以於半空之中飛翔。若是運氣不好，那也沒有關係，跑步也不失為一種享受，多跑兩次也是不礙事的。雖然説讓風箏起飛是一件較為困難的事情，但在風箏已經飛起來之後也是絕對不輕鬆。
玩過風箏的人都知道，風箏剛剛起飛的時候，若是不好好的把控着，那就算是已經飛上天也會再一次掉落。因而在風箏起飛之後需要集中精神注視着風箏的一舉一動，並且適當的將手裏的線以不斷的收放着，且距離不能過大也不能太小。若是大了，風箏必定會不穩當；若是太小，又起不了作用。過程中一旦出現差錯就前功盡棄了。待風箏真正的穩定之後，那便是真正的輕鬆了。只需將線握在手中便可了。迎着落日的餘暉，看風箏在高空中迎風飛翔，時而歪歪斜斜，時而穩穩當當，就如初學的雛鳥與天空搏鬥一般。悠悠閒閒，不耗力有不費神，真是好不快哉。
曾今的那個公園，現在也放風箏的人也多了。每每路過時，都會忍不住去看幾眼，重温一下兒時的美好時光。
放風箏作文 篇86
陽春三月，星期天的下午，爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風箏。瓦藍瓦藍的天空就像那一塊龐大的瓦藍色的綢布，而白雲雪白雪白的，它們彙集在一同，就似乎是在看我們放風箏呢！
天空中飛滿了綽約多姿的風箏。有的蜈蚣風箏像在天空中自由自由的散步；有的老鷹風箏像天空的霸主，正迴旋着尋覓食物，似乎下一秒就要把旁邊的風箏吃掉了；還有的金魚風箏栩栩如生，似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的擺動着尾巴……
天空下是一片碧綠的草地，綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放着風箏。每個人的臉上都洋溢着開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看着自己的小風箏；有的人目不轉睛的盯着他人的大風箏；還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個人都陶醉在美麗的風箏世界無法自拔！
你們瞧！不遠處，小軍把風箏舉得高高的，大聲的向前面拉着線的小平喊道：“跑快點兒！”而小平也點點頭，奮力的向前跑去，還時不時的回頭看一看風箏飛起來了沒有，臉上滿是專注。“啊。風箏終於飛起來了！”小軍興奮的説道，笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下，漂亮的風箏一點點飛上了天空！但是還不等他們慶祝勝利，天上的風箏又打了個彎兒落了下來。“呀，掉下來了！”原本快樂地小軍和小平懊喪的説道。不過他們並沒有泄氣，而是又奔跑在草地上放起了風箏。經過他們的努力，風箏終於再一同飛上了天。這一次飛的穩穩地，高高的。他們抬頭看着飛翔在天空中的風箏，開心的又蹦又跳！看着小軍他們快樂的樣子，我也趕緊放起了我的風箏……
快樂的時光總那麼短暫，不知不覺一個下午過去了，我也要回家了，看着滿天漂亮的風箏，我真希望下個週末快點到來！
放風箏作文 篇87
春天是一幅美麗的畫卷，萬物復甦，百花爭奇鬥豔，你看連那風箏也不甘寂寞，紛紛趕來湊熱鬧，為這春日增添幾份色彩。
小明、小剛、小麗，三人早早寫完周未作業。小麗提議道:“怎麼能辜負這麼好的天氣呢?不如我們去放風箏吧!”小剛和小明異口同聲地説:“真是個好主意！“他們拿着自己心愛的風箏，來到郊外一片空曠的草地上。
這時已經有很多人在放風箏了。天空中飛着各式各樣栩栩如生的風箏。有展翅飛翔的老鷹，有活潑可愛的小金魚,還有蜿蜒盤旋的蜈蚣。他們也迫不及待地拿出自己的風箏，這是一隻活潑可愛的“雲燕”。只見它展開雙翅，正蓄勢待飛呢！小明抻着線，小剛將飛箏高高舉過頭頂，眼見着雲燕欲飛向藍天，可鬆手的一瞬間又一頭紮在了草坪上。他們費了九牛二虎之力仍未成功，還累得大汗淋漓，徑直癱坐在草坪上，準備打退堂鼓了。忽然遠處傳來一陣歡呼聲：“成功了，成功了，我的風箏飛起來了”。小剛羨慕地説:“我們不應該那麼快就放棄，不如我們去向旁邊的叔叔請教吧。”在叔權的耐心指導下，他們同心協力，分工合作，一個高高舉起風箏，另一個拿着線軸，小麗大喊一聲“跑起來，放。”風箏終於飛起來了。他們高興得手舞足蹈。放風箏的人越來越多，風箏也越來越多。它們好像小動物在比賽，不甘示弱，要分出個勝負。更像頑皮的孩子在捉迷藏，忽高忽低，忽上忽下。
有人説放風箏可以祈福消災，也有人説，風箏就是天堂信使，如果真是那樣，我也好想去放風箏，寄去我對爺爺的思念。
放風箏作文 篇88
星期天，碧空如洗，萬里無雲，爸爸帶我還有哥哥姐姐一起去放風箏。暖洋洋的太陽，微風拂面，我們踏着歡快的腳步來到文體中心。
爸爸先帶我們去買風箏，各種各樣的風箏，有蝴蝶的、蜻蜓的，老鷹的、小鳥的還有彩色三角形狀的等等，每個風箏形狀各異，五彩斑斕。我們看的眼花繚亂，選了好一會兒才選好，哥哥選了一個彩色的三角形的，姐姐選的蜻蜓的，我選的是蝴蝶的，因為我最喜歡蝴蝶了。
買好風箏後我們來到足球場那裏，爸爸叫我們先把風箏放平在草地上，再把風箏線放出來一點，然後輕輕的拉起風箏往有風的方向跑，邊跑邊放線。很快哥哥和姐姐的風箏一下子就飛起來了，但是我的蝴蝶風箏卻摔在了草地上，它沒起飛成功，瞬間我的心情很懊喪。爸爸見狀，趕忙飛快的跑到我身邊拍拍我的肩膀説：“沒事，慢慢來，再嘗試一次，我和你一起把風箏放飛起來。”我輕輕地點點頭，但是我剛才把風箏線放太多了，導致風箏掉下來線纏在一起打結了，我和爸爸一起細心的把打結的線一點一點解開整理好。爸爸説：“可以了，這次我們倆一起拉着風箏跑吧！”我説：“好啊。”我先把風箏在草地上放平，然後和爸爸一起拉着風箏的線往有風的方向飛快的跑起來，邊跑邊放線，隨着風，一隻美麗的蝴蝶風箏隨風飛起來了。看到這情景，我不由的大叫：“哇！終於飛起來了！”我拍着小手，一蹦一跳的，我的兩個小辮子也隨着我擺動的身體跳起了舞。
漂亮的風箏像老鷹一樣在藍天上翱翔。我們興奮的心情也像漂亮的風箏一樣，在藍藍的天空上自由自在的翱翔。
放風箏作文 篇89
春天到了，小草探出綠油油的小腦袋。小鳥在枝頭歡唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小河泛起層層波浪。花兒們綻開燦爛的笑臉，柳樹抽出新的枝條，梳理着自己美麗的長髮。春天的大地，到處生機勃勃。
星期天，風姑娘唱着歌，來到人們的身邊。太陽公公伸了一個大大的懶腰，掀開棉花似的白雲，低下頭，發出耀眼的光芒，照亮了整個世界。
小美、小明和小丁發現外面吹着温暖的春風，就相約着去草坪上放風箏。他們手牽着手，拿着蝴蝶風箏和燕子風箏，興高采烈地趕往公園旁的草坪上。來到無邊無際的草坪上，他們發現天空中飄着各種各樣形狀的風箏：有可愛的金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，還有兇猛的老鷹和普通的三角形風箏。它們在天空中你追我趕，充滿了激情和活力。
離他們不遠的地方，一個小弟弟也在放風箏。他的爸爸用手摟着媽媽，兩人一起看小弟弟放風箏。小弟弟一個人在草坪上跑來跑去，兩隻眼晴直勾勾地看着風箏，生怕它掉下來。當他把風箏放起來時，他的爸爸媽媽齊聲説：“很好，我們的兒子會放風箏了。”
小美、小明和小丁也開始放風箏了。小明迫不及待地用右手舉着線軸，小丁也用手舉起風箏，小明一聲令下：“放！”小丁立刻把風箏住空中拋去。小明一邊跑，一邊放線，小丁不停地喊着：“加油！加油啊！”風箏終於飛上了天，像燕子一樣在空中翱翔。不一會兒，小美的蝴蝶風箏也飛上了天，像一隻又美麗又活潑的小蝴蝶。
這時的天空更加美麗多姿，好似一幅絢爛的風景畫。時間如流水一般過去，一會兒就到了傍晚，他們意猶未盡，依依不捨的回家了。
放風箏作文 篇90
我記憶時起，每年的春天，媽媽都會帶我去公園裏放風箏。可自從離開媽媽，搬回到奶奶家後，已經有好幾個春天沒有放過風箏了。如今又是春天了，走在來回上下學的路上，每當看到天空中飛翔的風箏時，不由得回想起和媽媽一起放風箏的美好時光。
我多想再放一次風箏啊！這個星期天的早晨，我打電話把小天和小敏約出來放風箏。我的風箏是一隻“大燕子”，小敏的是一隻“花蝴蝶”我説：“我們先放‘大燕子’風箏吧”。大家連連點頭表示贊同。我拿着風箏線，小天把風箏抬得高高的。小敏抱着花蝴蝶風箏歪着頭看。我一邊跑一邊放線，還不時地往後看。等我把線放得足夠長的時候，我叫了一聲“放！”小天聽了，立刻把風箏鬆開。我像離弦的箭一樣跑得飛快，風箏瞬時就飛上了天空，哇！天上的風箏可真多！看，那裏有一條“小金魚”，在藍藍的天空自由自在地游來游去，還有一隻兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠處有一個可愛的小男孩正放着一隻普普通通的三角風箏，他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看着。
忽然，我看到一隻飛得既高又奇特的“大蜈蚣”，我頓時眼紅了，心想：不行，我一定要超過他！於是我把線放得更長了，邊放邊跑，看到我的“大燕子”飛得超過了“大蜈蚣”，我高興地叫了起來。這時周圍的人都看見了，大聲地説：“看！多漂亮的‘燕子’啊！飛得可真高！”我們高興極了。接着，我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”。回來的路上，我們變邊走邊背誦着古詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
放風箏作文 篇91
週六上午，天氣真好，柔和的陽光灑落在大地上，風兒輕輕地吹着，我和元元相約在唐寨山森林公園裏放風箏。
走進公園一瞧，這裏已是人山人海了：小朋友們有的在嬉戲玩耍，不時的傳來陣陣笑聲；有的正忙着放風箏，盡情享受着樂趣；有的衣服已經濕了，坐在草地上休息，呼吸着新鮮的空氣公園裏到處充滿着歡樂的氣氛！
抬頭看看天空，空中飄蕩着各式各樣的風箏：有可愛的飛鳥風箏，有展翅高飛的老鷹風箏，有長長的巨龍風箏
“元元，我們一定要飛得最高。”
“嗯！我們一定可以的。”元元十分自信地説。
於是，我們拿出“沙燕”風箏，我一手拉着風箏線，一手握緊線軸，元元把“沙燕”舉過頭頂，慢慢地向前奔跑着。忽然，刮來了一陣風。
“起風了，元元快鬆手呀！”我大喊一聲。元元聽了手一鬆，“沙燕”隨着風兒飄了起來。線軸飛快地轉動起來，風箏線越拉越長，“沙燕”也越飛越高了，高得就快要遠離我們的視線了。
突然，“沙燕”上面飄過來一隻兇猛的“大蜈蚣”，一副“泰山壓頂”的氣勢。元元看見了，急得直跺腳：“快、快，超過它，超過它！”我的心“砰砰呯”地直跳，趕緊深吸一口氣，把手中的風箏線一拉一放，又一拉一放“功夫不負有心人”，很快“飛燕”就賽過了“大蜈蚣”，我的心輕鬆了許多，又接着我的精彩“表演”了。
快樂的時間總是過得很快，轉眼就是中午了，我們也要回家了。放風箏真好！它不但鍛鍊了我的身體，而且還帶着我的夢想飛往藍天，給我一個充實而多彩的童年！
放風箏作文 篇92
這天，三個孩子去放風箏，其中那個穿紅色裙子的女孩就是我。而我旁邊的兩個男孩分別是曉含和雨昕，我們也來放風箏。
曉含左手拿絲線，右手拿線軸，他手裏一緊一鬆，因為掌握好力度是很重要的，他面朝陽光四射的方向，把燕子風箏給了雨昕，他高高舉起了燕子風箏，他的微笑就像一條繩子，能拉進我們的距離，又像一朵芬芳的玫瑰花，而我們就被他的微笑“感染”了。“我要開始放了”，雨昕説，“3、2、1！”曉含輕輕揮動雙袖讓風箏冉冉飄起，風箏凌空飛起，好似雄鷹，我迫不及待地説：“我也想讓我的蝴蝶飛，教教我唄。”“沒問題，先控制好速度和力度。”當我跑時，影子也開始運動，歡聲笑語迴盪在草地上。
旁邊還有着幸福的一家三口孩子，孩子興致勃勃地揮舞着空中風箏，我想到了“兩腳踏翻塵世路，以天為蓋地為廬。”她在絢麗的空中展現颯爽英姿，突然孩子鄭重其事地説：“爸爸媽媽，你們看風箏像什麼？”“我知道”，爸爸説，“像三角尺。”“那媽媽也知道了，像公主的裙子，對不對？”“不對不對，應該是食物金字塔。”孩子説着還顯擺出一副很有成就感的表情。爸爸媽媽看着風箏，心裏想：孩子的想象力又豐富了呢。媽媽握着手，爸爸摟着媽媽露出欣慰的笑容。
遠方的天空是藍色的，沉靜而深遠，抬頭仰望，就像多瑙河在人們頭頂遊蕩，那淡藍色的天空上懸着幾朵乳白色的雲，就像風平浪靜的海上的小白帆。這幅美景中，各種各樣的風箏更是引人注目，漫天飛舞的風箏，猶如一幅色彩斑斕的水彩畫：有百足之蟲-蜈蚣；有失憶之王-金魚；還有酷酷的飛行者-老鷹……一切是那麼美好。
放風箏作文 篇93
風箏，一種古老的玩具，一種好玩有趣的玩具。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”説的就是放風箏。
陽春三月，風和日麗，正是放風箏的好時光。一個陽光明媚的星期日，我和爸爸去南廣場放風箏。蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，五顏六色的風箏在天空中展翅翱翔。天空中的風箏越來越多，有蝴蝶、有老鷹、有蜈蚣、有笑臉……千姿百態，爭奇鬥豔。有的人在仰頭欣賞天上的風箏；有的大人和小孩一起放風箏；還有三個一羣五個一夥地忙着展示自己的風箏。熱鬧非凡，各顯風采，真像一場風箏大賽。
我和爸爸找了一個地方，開始放風箏了。我左手拿着線軸，右手拿着風箏，迫不及待地牽着引線，跑開一定的距離，我一撒手，將風箏扔了出去。我以為風箏很好放，我就一邊跑，一邊放線，滿以為風箏飛得很高，可是，當我扭頭看風箏時，我失望了，風箏連我的身體都沒有超過，就翻了下來。爸爸站在一旁哈哈大笑，並且告訴我：“放風箏不能着急，它是有講究的，要掌握風向，先小跑，慢慢把線往上提，不能自已管自己拼命奔跑。”而且還鼓勵我要有信心，多試幾次，一定會成功的。聽了之後，我信心大增，這一回我倒着跑，一邊跑，一邊根據風力的大小來放線，風箏終於被我放上了天空。看着我的大蝴蝶風箏越飛越高，我心裏樂開了花。
我望着天空中飛翔的風箏，有的似春燕，在空中上下翻飛；有的似老鷹，展翅翱翔；還有的似一朵鮮花，在空中綻放。把天空點綴得更加漂亮。
隨着風箏在天空中飛舞，我也想像風箏一樣，自由自在地在天空中飛翔……只好讓風箏帶着我的夢想，越飛越高，越飛越遠……
放風箏作文 篇94
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。這首詩出自清代詩人高鼎，描繪了美好的春天裏一羣活潑可愛的孩子在草地上放風箏的情景。這不，今天陽光明媚，還有小風，真是放風箏的好時節，媽媽便帶着我去平天湖放風箏。
真是不去不知道，一去嚇一跳！有不少人在這兒放風箏呢！這兒的風箏樣子可真多！有燕子狀的，有蛇狀的，有蝙蝠狀的不僅樣式多，還有五彩斑斕的顏色：黑的，綠的，粉的，藍的，色色俱全。在這千姿百態、五顏六色的風箏裝飾下，此時的天空像一幅美麗的水彩畫，令人心曠神怡。
我的風箏是一隻大蝴蝶形狀，它是粉紅色的，翅膀上還有紫色的小斑點來做了一些點綴。記得我上一次放風箏還是兩年前。那次放風箏怎麼也放不上天空，便放棄了。
開始放風箏啦！我把線放得短短的，叫媽媽拿好風箏。“放！”我下達了“命令”，媽媽聽後立刻放開了手，我也像脱韁的野馬似的奔跑起來，然後邊跑邊慢慢地放着線。“耶！我的風箏飛上去啦！”我歡呼雀躍。可這才一會兒，風箏就掉下來了，真是白歡喜了一場啊！但我這次可不像以前那樣，那麼容易就放棄了，這只不過是第一次而已。接着我又放了第二次，第三次，第四次不知放了多少次，不知經歷了多少次失敗？終於有一次，我的風箏放得又高又遠！頓時我心裏像吃了蜜一樣甜，高興得蹦了起來！
通過這次放風箏，我明白了：雖然努力不一定能成功，但是你不努力就一定不會成功！這一次我成功啦！我成功地把風箏放起來啦！
放風箏作文 篇95
放假了，我和爸爸在一個陽光明媚的下午去東莞生態植物園遊玩。我帶上了我最喜歡的單車—小黃，我們快樂的出發了。
到生態園了，我既興奮又高興，本來我是打算與小黃暢遊生態園的，可是我卻被風箏廣場吸引了。廣場上的風箏可真多呀！它們各具特色，造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有氣魄雄偉的“金龍”……爸爸好像看出了我的心思，遞給我一隻金光閃閃的“鳳凰”。我高興的又蹦又跳，連忙説聲：“謝謝爸爸”，就奔去廣場了！
開始放風箏了，我左手舉起風箏，右手拿着風箏線，迎着風，踏着草地，一路狂奔。結果風箏摔了下來，我的一隻鞋也不見了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”，可是我的“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來。這樣重複幾次以後，我想可能是風太小了吧，我努力安慰自己。我放累了，就坐下來看着天空中翩翩起舞的各式各樣的風箏，心裏羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧。看到我的表情爸爸笑了，我又急又氣眼淚都快掉下來了。
我和爸爸總結剛剛的經驗。現在爸爸舉着風箏，我拿着風箏線説：“放。”爸爸放開風箏後，我小心翼翼的跑着，邊跑邊放線，生怕風箏會再次掉下來。我輕輕的拽動風箏線，風箏在空中搖搖晃晃，我目不轉睛的望着它，經過一番鬥爭，我的“鳳凰”終於飛上了天空。我高興的大聲叫到：“爸爸，爸爸，你快看，我的“鳳凰”飛起來了。”我的“鳳凰”隨着風越飛越高，它在空中飄飄悠悠，擺出了各種各樣優美的姿態，讓我讚歎不已。
我看到這一幅幅美麗的風箏圖畫，看着我的“鳳凰”越飛越高。我彷彿也是一隻風箏，在高高的天空中無憂無慮的翱翔，自由的玩耍。
放風箏作文 篇96
一個陽光明媚的早晨，我和妹妹，還有我的朋友準備到草地上放風箏。
當我們來到草地時，發現天空成了風箏的舞台，有活潑可愛的小金魚，有昂首飛翔的老鷹……形態各異的彩色風箏，就像頑皮的小精靈在空中自由翱翔。
遠處是一家三口，那個小男孩已經讓他的彩色風箏飛上了天空，好像在喊：“爸爸、媽媽，我的風箏飛上天空啦！”爸爸和媽媽依偎在一起，微笑着説：“寶貝，你可真能幹！”看到這一幕，我好生羨慕，真希望我的風箏也能飛上天空。於是我趕緊對妹妹和小華説：“我們也來放風箏吧！”妹妹和小華異口同聲地説：“好呀！好呀！”我指着遠處的風箏喊道：“我們也要把風箏放得那麼高！”我拿起風箏線，小華托起風箏，等風來了，我就喊：“一二三！跑！”話音剛落，我倆就配合着一起往前跑，跑着跑着，感覺手中的風箏線繃得緊緊的，好像快要被拉斷了似的。我對小華急切地喊道：“小華，快放手！”小華把風箏往天上一拋，啊！風箏飛起來啦！我手中的線越放越長，風箏飛得也越來越高，它自由飛翔在廣闊無比的天空，時而左右晃動，時而直衝雲霄，大家的心裏別提有多高興了。
可就在我們洋洋得意的時候，妹妹跺着腳大聲喊：“哥哥，你快看！風箏快掉下來啦，快掉到樹上啦！”聽到妹妹的喊聲，我和小華使勁把風箏拉過來，只見風箏翻了好幾個跟頭，終於又平靜下來了，我倆卻累得滿頭大汗。
整個草地上到處是歡聲笑語，耳畔響起了那句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”詩句，春天的感覺真好！
放風箏作文 篇97
綿綿細雨叫醒了小草，叫醒了楊柳，叫醒了金燦燦的油菜花。富春溪畔又迎來了一個嶄新的春天。
今天，天氣晴朗，春風拂面。我和小明還有小紅，帶着我的風箏，來到了陽春公園放風箏。首先，我們把風箏線牢牢地綁到風箏上。綁好之後，小明迎着風的方向，雙手把風箏高高舉過頭頂。我的手緊緊地握住風箏線，耐心地等待風箏飛起來的最佳時間。這時，一陣風吹來，我認為最佳時間到了，馬上就叫小明跟我一起跑起來。跑了一小會兒，我叫小明放手，可是風箏卻沒有像我想象中那樣飛上天，我邊跑邊轉頭一看，風箏在地上猛烈地翻着“筋斗”。顯然，第一次失敗了，可是，我們並沒有氣餒放棄。我們撿起風箏，仔細整理好風箏線，分析了失敗的原因，應該是風還不夠強，放手太早。第二次，我和小明一邊跑，一邊順着風的方向把線緩慢抽出。我看風吹得正猛，瞅準時機，就叫小明放手，耶！這次風箏終於飛起來了。我一邊奔跑，一邊拉着風箏線，風在我耳邊吶喊。我看着風箏越飛越高，風箏線繃得筆直筆直，我更加用力握緊手中的風箏線。
這時我隱約聽見風箏線上有聲音傳來。我湊近仔細一聽，“嗚嗚嗚，嗚嗚……”原來是風箏在天上飛翔的聲音，從天上遙遠的那端通過風箏線傳了回來。我馬上喊小紅和小明一起過來聽。他們兩個豎起耳朵聽着，我們都覺得那聲音非常驚奇，就好像風兒在耳邊呢喃細語，又好像風箏在傾訴飛翔的喜悦，我們三個相視一笑“哈哈哈……”，笑聲把周圍一起放風箏的人的目光都吸引了過來。
放風箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的運動。我喜歡放風箏！
放風箏作文 篇98
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這一句話説的就是這個時候了。陽春三月，晴空萬里的早晨，藍藍的天空飄着一朵朵綿羊似的雲朵在天空中轉來轉去。小紅、小明和小帥三人急匆匆地跑去綠油油的大山坡上準備放風箏，他們可是盼望了一天的呢！
小明一心一意地拽着風箏線，臉上露出了笑容，大聲問：“準備好了嗎？”小帥舉着風箏，大聲説：“我準備好了！”臉上也露出了笑容。一切準備完畢。於是，他們以豹的速度在草地上狂奔，他們跑到筋疲力盡，也不見得風箏能飛起來。小明、小帥坐在地上“呼呼呼”地喘起氣來。小紅站在旁邊手裏抱着五彩繽紛的蝴蝶風箏，笑眯眯地説：“你們的方法不對，風箏要朝着有風的方向才會飛起來，應該這樣……”果然！風箏要朝着風的方向放，一次就成功了。小明和小帥都豎起大拇指誇小紅，小紅心裏樂開了花，也都有點害羞起來了！
對面的小剛把風箏放得高高的，心中甜甜地想着：這是我第一次放風箏，居然放得這麼高！好開心。小剛的爸爸指着天空對小剛的媽媽説：“你看！天空中多美呀！有長長的蜈蚣風箏、巨大無比的老鷹風箏、金黃金黃的小魚風箏……這些風箏把空蕩蕩的天空變成了美麗的天空！風箏一個比一個美麗。”
小草從地下探出頭來，想看看美麗又奇妙的世界。可放風箏的小朋友們把小草踩痛了，有人發現了，便蹲了下來，不知是嘲笑還是安慰它！
夕陽西下，白天姐姐漸漸離開，夜晚妹妹漸漸到來，小紅、小明和小帥走在回家的路上，他們的歡聲笑語飄蕩在空中，傳到世界的每個角落。
放風箏作文 篇99
今天是個好日子，我們要放風箏。
我帶着“戰機”——閃電皮卡走到操場。“線，好了！閃電皮卡，好了！”戰機即將起飛，“三……二……一，走起！”呼……戰機一飛沖天，在空中翱翔。一會兒像賽車在“跑道”上漂移，一會兒驚險地擦地飛行，好像早就準備了許多飛行方案。我禁不住想：“閃電皮卡，這可是你第一次上‘戰場’呀，真沒想到你這麼厲害！”我對閃電皮卡信心十足，只見它又來一連串的飛行動作，後空衝刺、空中翻滾……全都那麼的完美。
這時，只聽見遠處“砰”的一聲，老劉的諸葛亮號和曾添的彩虹必殺，“對戰”着飛了過來。老劉朝我叫道：“老潘，來玩‘風箏大戰’吧！”
我急忙回答：“好，我來過過招！”
説完，我控制着閃電皮卡，朝他們衝了過去。老劉眼疾手快，把線向下一拉，諸葛亮號順利逃過我的“皮卡衝刺”。彩虹必殺可不得了，躲閃的時候，還反擊了閃電皮卡。我心裏不服，操縱着“戰機”向彩虹必殺又一次衝了過去。彩虹必殺也猛撞過來。兩者要相撞時，我向下一拉，彩虹必殺撲了個空，我來了一招“返空切”。閃電皮卡先向上一飛，對準彩虹必殺的頭部一切，打得小曾直搖手。
突然，“呼”的一聲，諸葛亮號直直向我們衝殺過來。我繼續招架，開始了閃電皮卡vs諸葛亮號。打着打着，諸葛亮號突然開足馬力，一下子飛到了天空上。閃電皮卡剛想追擊，只覺得腳下一沉，差點被拉下來。定眼一看，原來小彩虹的線掛在我的線上了。這時，遠走高飛的諸葛亮號也被風猛颳了下來，壓着我的閃電皮卡和小曾的彩虹必殺，一起掉了下來。
最後，在有超級速度的閃電皮卡和威力十足的彩虹必殺上面，躺着個“諸葛亮”在寫詩。大家看到了都哈哈大笑。
放風箏作文 篇100
春姑娘把大地裝點得一片翠綠，真是放風箏的好時機。
陽光明媚的日子，微風習習。趁着好天氣，我和小夥伴一起來到鄞州公園放風箏。
一來到公園，就遠遠地看到天空中已經“飛翔”着各種造型奇特的風箏，有拖着長長尾巴的鳳凰，有一身酷黑的蝙蝠俠，還有可愛無比的佩奇……千姿百態，五彩繽紛，熱鬧極了!我們迫不及待地組裝好自己的老鷹風箏，一對又寬又長的翅膀一下子吸引了好多小朋友的圍觀，我暗自偷笑，這下可以好好顯擺一下嘍!
我右手高高舉着“老鷹”，讓同伴拿着線圈。我一邊跑一邊大聲喊着：“快，快，放線，放線!”風箏就像個開心的小孩子，充滿了活動，特別配合地離地面越來越遠。正當大家歡呼的時候，充滿活力的“老鷹”變成了一位年邁的老人，從半空中跌落了下來，吃力地在地上爬着，第一次試放風箏看來是失敗了!
我們沒有氣餒，而是坐下來一起討論失敗的原因，討論着怎麼樣才能讓風箏越飛越高，大家七嘴八舌的你一句我一句，紛紛給出了各種意見，最終覺得失敗是因為剛才跑着跑着轉了個彎，風向變了!吸取了上一次的教訓，我們重新振作起來，把線一圈一圈整整齊齊地收回到線圈內，我再次舉起“老鷹”迎着風飛快地跑了起來，在和同伴之間一扯一放，一緊一鬆的過程中，繩子終於漸漸被拉長了，啊哈!我們的“老鷹”飛起來了，飛得高高的，遠遠望着，栩栩如生，真是威風極了!
媽媽告訴我，讀書也和放風箏一樣，失敗了不要緊，要緊的是要學會尋找失敗的原因，就一定會成功。
放風箏作文 篇101
又是一年青草綠，繁花盛開，萬物復甦。陽光開始變得明媚起來，這正是一個去外面呼吸新鮮空氣的好時節。
這天，吳媽媽邀請我跟她們一道去外面玩。上了她的車，我才發現小吳和小馮也都在。正好，聊聊週末的難題。可他們貌似不太願意説話。我正疑惑時，一個熟悉的聲音響了起來：“小唐，你今天話有點多哦！”天吶，嚇死我了！我猛然發現在副駕駛座上有一個大boss——付教練！怪不得他們不肯説話。
到達目的地，付教練沒有了往常的嚴肅，喊道：“衝啊！誰最後一個到那片草坪就是癩蛤蟆！”我們全力奔跑，最後一個，竟然是付教練他自己！他哈哈笑着，指着自己的腦門説：“癩蛤蟆教練！”
跑步熱身完畢。付教練拿出一個大風箏：“這就是我們今天的主角了——貓頭鷹風箏！”哇！好漂亮啊！可是怎麼放呢？我不知道。
付教練自己先抓住先線，讓我們抓着風箏跑，跑啊跑啊跑啊……最後它竟自己飛起來啦！好神奇哦！一定很簡單！這是我當時的心裏想法。還想着，小吳已經一個箭步衝上去，躍躍欲試。他終於如願拿到了線，“命令”我和小馮去拿着風箏跑。我們跑得很賣力了，但風箏遲遲不飛起來。“一定是方法不對！”小馮衝過去搶過風箏線，“我來！”小馮十分自信。面帶微笑，拉着風箏線。哦，小馮可能摸對了一半方法。風箏飛起來了！但“壽命”不長。
我總結了前面兩個人的優點，小心翼翼地拿起風箏線！“撲通，撲通”，我的小心臟砰砰直跳。我一手握住線，一手拽住風箏，跑呀跑呀……居然成功了！我學會放風箏了！真開心！我自豪地望着飛上天的風箏！漂亮的“貓頭鷹”在藍天白雲中穿梭着。
放風箏真有趣！
放風箏作文 篇102
“媽媽什麼時候走呀？我有點着急！”“馬上就走！”媽媽有點不耐煩。“激動嗎？”姐姐笑着問我。“當然激動啊！”我堅定地回答。“走啦！”這句話讓我飛奔到樓下，“出發，目標響水湖公園，任務放風箏。”我十分激動地説。
到了響水湖公園，首先映入我眼前的是幾棵挺拔的大樹，也有幾棵迎客鬆，它們彎着腰，樹枝上斜，像一個主人歡迎着客人到自家參觀一樣呢，還有天上一個個豔麗的風箏。“別看了，快來選風箏了！”媽媽這一叫，把在美景裏陶醉的我拉了回來，“挑士兵了！”
我帶着我的“士兵”——一隻小蝴蝶和媽媽、姐姐跟着“大部隊”來到基地，把風箏拼好後，我猛然想起水還沒有拿，可我來到放水地方時發現一瓶水長腿跑了。然而不愉快並沒有打斷我們。啊！風箏又“打架”了，我們哭笑不得。“走吧！去另一個地方放吧！”“好吧！”我和姐姐異口同聲地回答媽媽。
終於來對了地方，不愉快終於不再不休不繞地圍着我們轉了，因為我們長途拔涉，找到這個地方。放風箏了，姐姐一會兒就讓風箏在空中翩翩起舞了，空中的風箏一會兒和小鳥談笑風生，一會兒和白雲共同起舞，一會兒又在空中散步。看着姐姐的風箏放的那麼好，我心急如焚。媽媽見了，讓我堅持，再試幾次，我聽從媽媽的教導，我的風箏終於飛了起來，它一會兒上，一會兒下，一會兒轉圈，一會兒直線前進，像舞者在舞台上自由起舞，美麗極了！真是功夫不負有心人啊！
多麼開心的一天啊！今天，我才真正明白了“失敗是成功之母”，“功夫不負有心人”的意思了！