誠實的我作文集錦15篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的誠實的我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
誠實的我作文1
我是大名鼎鼎的小濤，今年11歲，中等身材，我愛穿藍色衣服，灰褐色褲子，我有一個圓圓的腦袋，方方的臉，濃眉大眼，鼻子是鷹勾鼻，嘴巴小小的。
我最喜歡打籃球，玩電腦，我最大的特點是誠實守信，每次答應別人的事我一定會做到。
記得有一次，我放學回家，和小明一起回去，在路上，我們約好星期六早上8點在購書中心一起看書。轉眼間星期六到了，我早早的起來去購書中心，可是天空不做美，一會兒就下起了傾盆大雨，媽媽見狀，就説：“孩子啊！外面正下着大雨呢，你就別去了！”我一聽，説：“不行，我答應別人的事就一定要做到。”媽媽説：“那別人也沒有去呢？”我説：“就是他不去，我也要去，信守諾言就像保衞祖國的榮譽一樣，言而無信，非君子所為，於是我穿上雨鞋，撐開雨傘，向雨中奔去，一路上風雨交加，我毫無半點怨言。在雨中掙扎。
我好不容易來到購書中心門口，看見小明正焦急的等我，我急忙走過去，小明見了我高興的説：“這麼大的雨，我以為你不來了呢！沒想到你挺準時的'。”我微笑着説：“君子一言，四馬難追。”小明投過來佩服的眼光。
這就是我，一個誠實守信的男子漢！
誠實的我作文2
一天晚上，我在同學家玩，老爸叫我説：”朱建該回去了“。我聽到了馬上來到門口”哎！“因為地上太滑，所以我差點摔了一跤，辛好我眼疾手快就在那0。1秒的時間內，我快速抓住鞋櫃上的一個角，免去一災。起來的時候我正巧看見我手下有2根小棒，我想：我正好上數學課的小棒缺2根，所以我就悄悄地把小棒放進口袋裏。
走到樓下時老爸突然叫住我很嚴肅地對我説：”把人家的小棒還回去。“我本以為老爸沒發現，可是最後還是被發現了，我只好無奈的跑上樓，到了六樓我不敢敲門，就把2跟小棒放在門縫下，再跑下樓，到了樓下老爸問我：”有把小棒還回去呀！“我回答；”有……有……有還回去了。這時老爸又要上樓去也叫我一起上去，我只好再一次走向六樓，走到六樓老爸問我；“你把小棒放哪兒了，快拿出來。”我把小棒拿出來之後，老爸按響了門鈴，老爸和我一起鞠躬道歉，把小棒還回去了。
在回家的路上，老爸意味深長地説；“一個人最重要的'就是誠實，如果沒有了誠實和小偷有什麼兩樣呢！”這番話使我深受教育。如今的我已今非昔比了，現在我已經是個誠實的少年了。
誠實的我作文3
我，一個九歲的小男孩。圓圓的臉上長着一對明亮、有神的在眼睛，像黑葡萄似的。小小的鼻子下面有一張能説會道的嘴。特別引人注目的是我的一對“招風耳”，又大又圓。
我喜歡運動，愛跑步，愛踢球，還喜歡畫畫，最喜歡耍酷，時不時在同學面前擺個POS。別看我平時活潑愛動，但也有犯錯的時候呢。
我的媽媽喜歡把平時買菜剩下的零錢隨手放在桌子上。有一次，我趁爸爸、媽媽不注意的時候，偷偷地拿了五塊錢，藏在了我的`書包裏。過了一會兒，媽媽收拾東西的時候，發現少了五塊錢，就問我：“軒軒，你拿了媽媽的錢沒有？”我很緊張，但是我還是裝着一副受委屈的樣子，理直氣壯地説：“我沒拿呀！”媽媽看了我一眼，沒再説什麼。晚上睡覺的時候，媽媽給我講了《列寧打碎花瓶》的故事。我認識到了自己的錯誤，主動地把錢還給了媽媽。媽媽語重心長地説：“知錯能改還是個好孩子。”
這就是我，一個愛運動、誠實的男孩。
誠實的我作文4
我叫陳俊琪，今年9歲，在伯宏國小讀三年級。我的臉蛋圓圓的，皮膚白白的，身高一米五，又胖又高，在班裏可算得上高個子了。
我是個誠實的孩子。有一天放學後，媽媽遲來接我，老師讓我到老師辦公室做作業。當我做完作業剛想回家的.時候，我不小心打碎了馬老師擺在桌上的八音盒。我想：“這下可糟糕了，要是被馬老師發現，她非得怪我不可。”幸虧當時辦公室裏沒有其他人，於是，我就悄悄地離開辦公室。
當時，因為我心裏很害怕，所以就一直沒有告訴馬老師。回家後經過一番的思考，我還是決定向馬老師道歉。第二天，我來到辦公室對馬老師説：“馬老師，對不起，你的八音盒是我打碎的。”馬老師説：“沒關係，知錯能改就是好孩子。”
其實，我也是有優點的。比如，我喜歡英語，我的英語成績很好，我第一單元測試得了100分，第二單元測試得98分，上個學期期末考試我還考了一百分呢！
這就是我，一個知錯能改，誠實的人。你們喜歡和我做朋友嗎？
誠實的我作文5
做人要誠實，誠實守信的就是一個好孩子！記得有一次，爸爸媽媽出去了，姐姐在書房寫作業，我和我的好朋友在客廳裏玩遊戲，一不小心把花瓶打碎了，這次我要完蛋了，我想：這可是爸爸最喜歡的花瓶啊，怎麼辦？啊，有了，我可以説是姐姐打碎的啊。媽媽回來看見花瓶被打碎了就生氣的説：這是誰弄的，是不是你，楊怡婕？姐姐説：媽媽，花瓶是我打碎的，不怪妹妹，你要打就打我吧！我心裏想：姐姐，你為什麼要幫我，花瓶是我打碎的，我耳邊只有姐姐的`哭聲。
第二天，我説：姐姐，我們去公園玩吧！姐姐不高興地説：誰要和你去啊，你要去自己去。我心裏想：如果我把真相説出來姐姐也不會不和我玩了。過了幾天，我站在媽媽面前説：媽媽，其實花瓶是我打碎的。媽媽笑了笑摸摸我的頭説：媽媽不怪你，誠實的孩子就是個好孩子！姐姐知道了這件事以後變得更疼愛我了，我的朋友也越來越多了。
通過了這件事我明白了一個道理：做什麼事一定要誠實，誠實的孩子就是個好孩子，也是一個最棒的孩子！
誠實的我作文6
不管在學習中，還是生活中，人都要誠實，也常常能夠有所收穫。
一節數學課，主要學習的是判斷兩種類似的題型，然後解決問題。一如既往認真聽課的我，沒有完全理解，也沒有向老師詢問。做課堂練習時，只能硬着頭皮按自己理解的'去做。不出我所料，我還是有一題判斷錯誤，心想：一直這樣拖着不會做一定不好，我還是要去問問老師。但老師知道了，可能會認為我上課不好好聽講。這時，老師走來批改作業本的訂正，我鼓起勇氣説：“老師，這道題的錯因是我判斷錯題型，你可以對這個主題再講講嗎？”沒想到老師不僅沒有批評我，還表揚了這種不懂就問的學習態度，微笑答道：“好的，我知道了。我會抽空再針對這個主題講一講。”我十分激動，邊點頭邊説：“好，謝謝！”
就在第二天，老師專心致志地做了一份PPT課件，裏面包含了做題方法和典型例題，通過兩個例子對比的方式讓我們加深印象。
這節課讓我受益匪淺，不僅深入學習了知識，還讓我嚐到了誠實的甜頭。
誠實的我作文7
我是一個誠實的孩子，有關我誠實的事情有很多，就跟你説説前幾天發生的兩件事吧。
一天晚上，老師佈置了預習第12課的作業，那天我寫的很慢，直到9點才寫完作業，忘了預習這件事。第二天，老師問我們“誰沒有預習？”我和幾個同學立刻站了起來，老師批評了我們但同時也肯定了我們不撒謊的'行為。
第二件事情是這樣的，一天，媽媽再三叮囑我：“這次放學一定要把衣服拿回來。”回到家時，我才發現衣服忘了拿了，我心想糟了，於是靜靜地等待着想像中的“狂風暴雨”。媽媽回來了，我低着頭説衣服沒有拿，媽媽並沒有批評我，還誇我誠實。
你們覺得我誠實嗎？如果不覺得，我再告訴你一件事情。
有一天我做完了作業，讓媽媽檢查時，媽媽説：“只要你今天的題都做對，我就給你零花錢。”於是我和媽媽一起檢查起來，突然我看見了一個明顯的計算錯誤，正等着媽媽指出來，結果媽媽卻滿意地看着我準備給我掏錢，我趕緊對媽媽説：“媽媽，我這裏寫錯了。”媽媽一看果然是她沒看出來，連連誇我是好孩子。
怎麼樣，我誠實嗎？
誠實的我作文8
今天，老師把數學試卷發了下 來，我激動地快要跳起來了，我得了一百分。
老師在講試卷，我哪有心思聽呀。盯着一百這個分數怎麼看都看不夠。忽然，老師叫到了我的同桌，我不覺一驚，趕緊把試卷翻了過來，聽老師講解。
還有一題不正確，老師沒批到，要泡湯了。頓時我愣住了，心想：如果向老師承認錯誤，我的一百分可就保不住了。如果我不認錯，我一個堂堂班幹部在同學們的心目中那……
“哎”我是兩者選哪個呢？忽然我想起老師的'一句話：誠實是用金錢永遠買不到的。我可不能撒謊呀。
一節課就這樣過去了，我一點內容都沒聽進去。我趕忙離開位置，來到了老師面前指出了錯誤，老師説：“你主動向我認錯很好，下回仔細一點，這回就給你一個滿分。”聽後，我從心底感激老師。
從此，有很多同學跟我結為了朋友，他們覺得我是個誠實的孩子。是那件事教育我要講誠信，我悟出了道理：只要自已誠實，也將會得到別人的信任。
誠實的我作文9
一個星期六的上午，我帶着水杯去大山外語上英語課。到了英語班，我拿着水杯走進教室，我看見有幾個同學拿零花錢來學校了。上了五十分鐘課後，下課鈴響了，一陣美妙的聲音劃過了我的耳際。原來是那幾個拿零花錢的同學，在自動投幣機投幣買零食吃。這時我眼裏什麼都沒了，只有羨慕。心裏充滿了“羨慕、嫉妒、恨”。我心裏默默想，下次我也拿錢來。
又該去上英語班了，我偷偷地拿了幾塊錢的壓歲錢。等到下課了，我拿着錢去投幣買零食。當我投進去後的那一舜間，我猶豫了，按下了退幣，拿着錢回到了教室。大家知道我為什麼沒買零食嗎？因為當時我心裏跳出了一個詞“誠實”，在我沒給媽媽説的情況下，我不能亂花壓歲錢，這是我和媽媽的約定。我要做一個誠實的孩子。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，併為自已私自拿壓歲錢到學校向她道歉。媽媽不但沒吵我，還表揚了我，説“丁丁，你今天不但是個誠實的.孩子，還是一個知錯能改的孩子，媽媽很欣慰！”今天，我非常開心，雖然我沒有吃到零食，但我做了一個誠實守信的人。
誠實的我作文10
那是幾個月前的事了，現在想起來腦海裏還依稀存在。
記得上學的時候，許多同學都帶錢在小攤子上買零食或者玩具。而我什麼也沒錢買，我幾次想向爸爸、媽媽要錢，可是終究不敢説。因為爸爸和媽媽不會讓我在小攤子上買吃的，那樣不衞生又會養成吃零食的壞習慣。可是，我腦中不自覺地冒出一個可怕的念頭――偷。
那是星期三的中午，爸爸上班了，媽媽在廚房做飯。我一見，覺得機會來了，便溜進媽媽的.卧室，打開媽媽的錢包。這時，我的心“砰砰”地跳得厲害。但是為了解饞，顧不得那麼多了，狠心，拿了一元錢，到小攤子上買了零食。
過了幾天，我又照原計劃偷了一元錢。後來，媽媽發覺錢用的不對――少錢。先問爸爸有沒有拿，爸爸説沒拿。媽媽又問我有沒有拿，我“鎮定”地説沒有。
今天學習了課文《誠實和信任》，我深深地明白了要做一個誠實的孩子。回到家，我把偷錢的事一五一十地告訴了媽媽，希望得到媽媽的諒解。媽媽聽了，撫摸着我的頭，語重心長地説：“懂事了就好，我的女兒。”
誠實的我作文11
“君子養心莫於誠，至誠再無它事矣。”只有誠實守信，才能“無它事矣……
記得那件事，就讓我感到十分的慚愧。
有一次，我因貪玩兒回家晚了。剛到家迎接我的是媽媽嚴肅的訓問，”為什麼回來這麼晚？為什麼別人都回家了你卻沒有？“面對着一連串的訓問，我頓時鴉雀無聲，心想：如果我説出真相，那媽媽會不會説我不愛學習，天天想着玩，都不關心學習？如果我編個謊話，是不是就不會受罵。此時，我心裏就像兩個小精靈在做鬥爭。誠實的精靈説”説謊話是不對的。你，你不能説謊話。“撒謊的精靈説：”如果你説謊話，你就不會受罵。“最後經過考慮後我編了一謊話，對媽媽説：”放學晚了。“媽媽説：”快去洗手吃飯吧。“心想，這樣都能矇混過關，太棒了。吃過晚飯，我心神不定，於是就對媽媽説了實話，媽媽説我知錯就改還是好孩子，我聽了媽媽的誇獎，我的心裏想吃了蜜一樣甜。
誠實守信能給人帶來無盡的.財富，為人誠實，是中華民族十分寶貴的美德，為人誠實，真誠待人，實事求是，勇於承擔責任，誠實守信一向是我們每一箇中國人引以自豪美好品質。
誠實的我作文12
我叫李夢琳，我今年8歲了，我上二年級，我是實驗國小203班的學生。
我是個胖乎乎的小女生，我還有一雙迷人的小眼睛。我渾身上下都胖乎乎的，人人見了我都説我可愛。由於我不愛運動造成我的肥胖，我以後要加強體育鍛煉，爭取減下肥來，變得苗條一些。
媽媽總説我是一個誠實的小女生。有一次，我和大姨
還有媽媽一起到多美奇去吃飯，吃完飯後大姨對我説：“回家不能對姥姥説我們帶你去吃多美奇了。”可是我想這是不誠實的。於是回到家我就把實話告訴了姥姥，後來姥姥把大姨和媽媽訓了一頓。媽媽把我叫到身邊，我心驚膽戰的來到媽媽身邊，我想媽媽要訓我了。媽媽摸了摸我的頭説：“寶寶是對的，媽媽不怪你，好孩子就是要實話實説，不能説謊。”我深吸了一口氣，高興的笑了。
我感覺做一個誠實的'人真好！我以後要繼續做一個誠實的好孩子。
誠實的我作文13
下午放學後，我一回到家裏，就拿出語文書和作業本，專心致志地寫着。突然，清脆的電話鈴聲響了起來，我馬上起身去接電話，一不小心拌到了電話線，電話機“砰”地一聲掉到了地上，我趕快從地上撿起，把話筒靠近耳朵，咦？怎麼聽不到聲音了？這麼不經摔！此時，我的心裏害怕極了，但還是強裝成什麼事情也沒有發生，又轉身去做作業了。
大約過了半個鐘頭,媽媽回來後發現電話機壞了，就問我：“欣楷，電話機是不是你弄壞了？”我小聲地説；“沒有，我根本就沒動過……”媽媽説：“奇怪！中午還好好的.現在怎麼不能用了？”説完轉身就走了。聽完媽媽的話，我的心裏七上八下，亂得很，耳旁響起了一個聲音：欣楷，你怎麼小小年紀就學會了説謊，要是讓別人知道了，誰還會相信你呀！想到這，我鼓起勇氣告訴了媽媽。媽媽不但沒有罵我，還慈愛的摸着我的頭對我説：“孩子，一個電話機幾十塊，壞了可以再買，誠實是千金難買啊！”我面對媽媽，鄭重地點了點頭，並暗暗對自己説：“記住！人，貴在誠實！”
誠實的我作文14
媽媽經常告訴我：“做人要誠實。”
一天，我在班裏撿到了一支粉紅色的鋼筆，非常漂亮，但問來問去始終沒有人來認領。下午放學了，我只好把它帶回了家。
回到了家開始寫作業，媽媽問我：“你又買了一支鋼筆？”“沒有啊！”我回答。媽媽緊接着問：“那這支鋼筆哪兒來的？”我小聲地説；“是我在班裏撿的。”媽媽一臉嚴肅的`説；“明天把它帶回去，還給它的主人。”
第二天，我終於找到了鋼筆的主人，那位同學笑眯眯地跟我説：“謝謝你！”我連忙説不用客氣，心裏感覺美滋滋的。
媽媽總是在家裏放一些零花錢，有一天，我忍不住拿去買了幾包糖吃。媽媽下班回來了，去買菜時發現錢少了，就問我：“妞妞，你拿錢了嗎？”我多麼希望自己沒有拿過裏面的錢，或者媽媽沒有發現啊！我害怕媽媽批評我，説我自己亂花錢，可是……媽媽正色問我：“是嗎？妞妞？”我知道，我不能説謊，一個好孩子必須要誠實，犯了錯誤是還可以改正的。我鼓起勇氣説：“媽媽，是我拿了，對不起。”媽媽温柔地摸了摸我的頭。
請你和我一起，做一個誠實的孩子。
誠實的我作文15
電視上有過多少因為欺騙而犯罪的囚犯，我本以為是假的。而現實生活中人們又何曾誠實呢？敲詐短信、冒充親友求助、網上所謂的.“中獎”信息，這都是人們的傑作。不過我是誠實的——至少我認為自己是誠實的，雖然有些時候會開開玩笑，但總體來説我還是可以的。今天，5月13日，我還是比較誠實的。
發單元自測題了！這可是不算是個好消息。“考得好些吧。”我期盼着。而事實卻讓我高興不起來，要我説，97。5分是有點低；要媽媽説，這分數只要有人超越，就一定會用“不一樣”的口氣來提醒我。我想着想着，無意中聽見有人考了100分！這對我來説是個不小的震驚，一打聽才知道，那人原來也考了90多分，分數比我低些。回到家，我向媽媽如實交代測驗成績，媽媽並沒有顯得生氣，“嗯，”媽媽説，“你還知道誰的分數？”我只能説出那個比我低些的分數，媽媽聽到這個成績，大概得到了些安慰，舒了口氣。接着，她説：“可不要放鬆警惕，趕快做作業。”説着到屋外去了……
我還記得爸爸教過我一句話，意思大致是：知道就是知道，不知道就是不知道，掌握了這兩點，才是真正的“知道”。這句話一直激勵着我一定要誠實，告訴我：欺騙人是沒有好下場的。