神奇的小實驗作文彙編15篇

來源:文書谷 1.24W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的神奇的小實驗作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

神奇的小實驗作文彙編15篇

神奇的小實驗作文1

今天我和爸爸一起做了一個神奇的小實驗,這就是彩虹橋。

首先,我們準備好實驗材料:5個透明的塑料杯子、三種顏料和四張紙巾。然後我小心翼翼地往三個杯子里加入了半杯水,在三個透明水杯裏分別加入了紅色、黃色、藍色的色素水,接着我在每兩個裝顏色的杯子中間放了一個空塑料杯子,把四張紙巾折成長條,放在兩個杯子之間使相鄰的杯子連接了起來。做好了這些,爸爸説:我們現在仔細觀察,看看有什麼變化?我心裏默默地想:這個實驗會成功嗎?時間一分一秒地過去了,色素水沿着紙巾慢慢滲到了旁邊的杯子裏,紙巾橋變成了彩虹橋,原本的空杯子也發生了變化:一杯變成了淡粉色的水,一杯變成了綠色的水。我高興地手舞足蹈:太好了!彩虹橋實驗成功了!

實驗結束了,爸爸考問我:你知道為什麼空杯子會發生變化嗎?我搖搖頭,低聲説:不知道。爸爸語重心長地對我説:我們做實驗可不能僅僅停留在好玩上,更重要的是通過看到的現象來發現背後的原理,這才是實驗的意義。爸爸看着我似懂非懂的樣子,接着説,這是一種毛細現象,水會沿着毛細管上升,紙巾裏的空隙可以視作毛細管,於是色素溶液就沿着紙巾自己跑到空杯子裏去了。聽完爸爸的解説,我恍然大悟,哦,原來是這樣呀!

這個小實驗真有趣,我要好好學習科學知識,以後做更多的小實驗。

神奇的小實驗作文2

暑假的一天,我終於來到了日思夜想的媽媽的工作室。

媽媽打開門,啊,好乾淨整潔呀,地上一塵不染,桌子上擺着一排排奇形怪狀的玻璃瓶玻璃管,還有各種顏色的液體,看的我眼花繚亂。

媽媽拿出一個裝滿藍色小圓粒粒的玻璃瓶,讓我倒進去一點水,慢慢的有些小粒粒變成了粉色,又倒進去一些水,就像是變魔術一樣,藍色小圓粒全部變成了粉色。媽媽把玻璃瓶放進了烘箱,裏面很熱,媽媽説温度很高,不要碰。粉色粒粒慢慢又變成了藍色。澳,這些小粒粒原來是吸水的,就像是餅乾裏的乾燥劑,媽媽誇我聰明,説這確實是乾燥劑的一種,是用來防止實驗室裏的精密儀器受潮的。

還有好玩的呢,媽媽把一個高高的量筒裏放了一些清洗劑,就和洗衣粉水差不多,接着又把一個連着膠皮管的帶孔的玻璃管放進去,通上氣,一會,就冒出了好多泡泡。這是幹什麼呢,讓我吹泡泡嗎,我可是很喜歡的。神奇的事情發生了,媽媽放進去一點和大米粒一樣大的白色東西,泡泡越來越少,一會就沒有了。媽媽告訴我,那一點點白色東西叫消泡劑,是用來消除泡沫的,如果在生產中產生大量泡沫,影響到正常操作進行,就用到它了。

看了幾個小實驗,感到太神奇了。媽媽對我説,化學是千變萬化的,只有好好學習,才能領略到它的無窮魅力。

神奇的小實驗作文3

今天,我做了一個神奇的小實驗——“牛奶動畫”。

做這個實驗用到的材料有:色素三杯,滴管一個、純牛奶一杯、洗潔精一些、盤子一個、杯子一個。

實驗開始了。我先在盤子中倒入純牛奶,直到淹沒過盤子底部。再把藍色素滴入盤子中央六滴,盤子中綻放出一朵美麗的藍色小花。接着我在藍色小花旁邊滴了八滴紅色素,一朵紅色花瓣又盛開來。然後我又在空白牛奶的部分,滴了幾滴黃色素,一朵黃色的花瓣再一次出現在了眼前。看着眼前的這幅五顏六色的花瓣圖,我高興地手舞足蹈。

最後,我拿來一些洗潔精,在美麗的花瓣圖中央滴了幾滴。剎那間,色素們個個都像老鼠見了貓一樣,向四處彌散開來,還泛起了漣漪,整個畫面不停地轉換着,剛剛還是一個五彩的風車,馬上又變成了一個旋轉的陀螺。看着這一幕幕瞬間變化的圖案,我不停地發出驚歎的聲音:“呀……哇……”

後來我查了資料,原來這個實驗的原理是:洗潔精含有表面活性劑,它可以破壞液體表面的張力。被驚擾到的牛奶帶動色素不斷地翻滾運動,進而繪製出了一幅幅不斷變化的圖畫。

這就是神奇的“牛奶動畫”小實驗。

神奇的小實驗作文4

你們玩過有趣的氣球嗎?你們想知道不用吹氣球就能吹起來嗎?那我就告訴你們吧!

首先準備製作吹氣球的材料和工具。一個新氣球、塑料瓶、小蘇打、白醋、小彩紙,這些材料和工具都準備就緒,就可以開始了。

先用小彩紙捲成圓錐形,再用膠布貼着,這樣就成了一個小漏斗,然後把漏斗放在氣球口上,把小蘇打倒進去二分之一,接着,再把白醋倒進塑料瓶裏二分之一,把氣球倒過來扣在瓶口上,最後鬆開手把小蘇打和白醋和在一起,這時,我想氣球裏空空的,不可能會被吹起來吧,可出乎意料的事發生了,氣球竟然慢慢地鼓起來了,然後越來越大。我驚訝得張大了嘴巴,我撓了撓頭,想:“這是怎麼回事呢?”我趕快去問爸爸和媽媽,原來是小蘇打和白醋和在一起惹的禍,因為兩種東西合在一起會產生一種氣體,這種氣體被氣球和瓶子困住,所以它越來越大,最後把氣球吹了起來。哦,這個實驗真有趣!

這個實驗不僅讓我懂得了一些知識,還給我帶來了樂趣。平時我們大家應該多多觀察,就會發現更多有趣的事。

神奇的小實驗作文5

我從一張説明書上看到了不用嘴和打氣筒都可以吹氣球。我想:“這怎麼可能?哪裏有不用嘴就可以吹起來的氣球?”儘管這樣,我還是帶着疑問開始做了這個實驗。

我先把15毫升像白糖一樣的檸檬酸倒進了瓶子裏。調皮的檸檬酸居然卡在了漏斗裏,沒辦法,媽媽只好用紙做了自制漏斗代替了讓檸檬酸卡住的漏斗。然後倒了60毫升水,接着要倒15毫升小蘇打進氣球裏。可是這些小蘇打也頑皮地卡進了漏斗裏,用牙籤戳也沒用,所以我們只好慢慢地一點一點倒進氣球裏。最後把氣球套在瓶口上,並把裏面的小蘇打倒進檸檬酸水裏。我一看,頓時變得呆若木雞,因為氣球開始變大了,而這個實驗是真的。

我不明白,為什麼會產生這種現象呢?於是我又看了幾次説明書才知道,原來是檸檬酸和小蘇打碰在一起會產生大量二氧化碳,而氣體越多,氣球就越大。

這個實驗真是太神奇了,同時也讓我知道了:在沒做實驗前,不能輕易下結論。氣球真的可以不用嘴就可以“吹”起來,瓶子也可以吹氣球。

神奇的小實驗作文6

我又到吳老師家寫作文了,一進門,吳老師拿來一塊橡皮、一把尺子和一張白紙,吳老師問我們:“你們猜我要做什麼?”

“畫畫”?“寫字!”“摺紙!”同學們討論着,好不快活!

“停!”吳老師一邊説着,一邊把尺子放在桌子上,讓尺子三分之一懸空,尺子懸空的地方好像在説:Oh no!你想幹嘛?吳老師又拿出橡皮這個“炮彈”,準備“投彈”,吳老師瞄準了,“開炮”!橡皮準確無誤地打在了尺子上,尺子像個跳水運動員三百六十度大旋轉,然後就掉在了地上,老師也讓我們試了試,尺子被成功擊垮,非常準確。

這時老師把一張A4紙壓在尺子上面,A4紙像個防護罩,蓋在了尺子上面。吳老師問我們:“這時如果我砸下去,你們覺得會發生什麼?”這時同學們又討論開來,我覺得尺子和橡皮會一起落在地上。

又到了緊張的實驗階段了,尺子好像在説:小橡皮,我不怕你了!當“炮彈”落到尺子上,尺子跛了幾下,但沒掉下來,我們都驚了,吳老師拿手用力向尺子砸下去,尺子也沒掉下去,同學們紛紛説吳老師沒用力,吳老師就叫我們自己來,尺子還是不掉,輪到我時,我雖然很用力,但尺子還沒有掉下去。

老師看我們很用力,就告訴我們,噢!原來是大氣壓問題呀!吳老師跟我們説:“我們身邊都有大氣壓大氣壓在A4紙上,才使A4紙壓在桌子上。”我聽完,心想:“科學的世界,真是奧妙無窮啊!”

神奇的小實驗作文7

今天,我們來做一個科學小實驗。做這個實驗需要一個透明的玻璃杯、一些清水和若干個回形針。

首先,我把清水倒入玻璃杯中,直至水面稍微鼓出杯口,但是不要讓水流出來。

然後,我拿出若干個回形針,回形針的顏色有淡黃色的、草綠的、火紅的、粉紅的……真漂亮!回形針是橢圓形的,彷彿一個微型跑道。回形針很小,它長2.7釐米,寬0.6釐米。回形針很輕,大約只有0.2克。我猜要放25個回形針才能讓水流出來。

接着,我拿出一枚回形針,用大拇指和食指捏住回形針的一端,把它豎着小心的放入水中,等回形針碰到水面的時候把手指鬆開,這時,回形針像一條小魚飛快地鑽到水底。

然後,我放第二枚、第三枚……第二十五枚,這時我發現水還沒流出來,只是水面升高了一點而已。等到第五十九枚的時候我們湊到杯前,瞪大眼睛看,水流出來了。我心裏想:為什麼水已經倒滿了還能放這麼多回形針呢?

老師告訴我們説:“水具有使其表面儘量縮小的力,這就是水的表面張力。”大自然中,這樣的現象還有很多:昆蟲能在水面上行走;五角硬幣能夠浮在水面上;樹葉上的雨珠……

這個實驗不但讓我知道了科學道理,還讓我明白了一個做人的道理:要和同學團結友愛。

神奇的小實驗作文8

可能我們都見過彩虹,但你們見過彩虹雨嗎?今天我在奇趣課堂上看見了神奇的彩虹雨,快快跟上我的腳步去看看這神奇的彩虹雨吧!

一上課,我們就特別激動,因為今天老師要和我們做實驗。只見老師先把需要的材料擺在講桌上,然後往一個量杯倒入20毫升食用油,分別滴入橙紅色、深綠色、黃色、藍色和黃綠色的色素並用攪拌棒攪拌均勻。接着,老師往透明瓶子中倒入約150毫升清水,再把混有色素的食用油全部倒入透明瓶子中,靜置10秒。這時,我心想:真的能成功嗎?

突然,奇蹟出現了,原本浮在水面上,和油混在一起的各種色素像雨絲般穿過了油層,像降落傘一樣緩緩降落水底。同學們迫不待及地湧上講桌觀看着奇蹟般的彩虹雨。

為什麼會出現這神奇的彩虹雨的呢?原來是因為食用油的密度比水的密度小,混有色素的食用油倒入清水之後,食用油會浮在水面上。靜置一段時間後,由於色素的密度最大,色素便開始沉入水中,與水相溶解,就出現了神奇的彩虹雨。

這次的實驗真是妙不可言!

神奇的小實驗作文9

“掉下去了,掉下去!”“好神奇啊!”教室裏傳來一陣陣歡聲笑語。

原來是謝老師正在給我們做一個“會吃雞蛋的瓶子”的實驗呢。

老師像魔法師一樣,拿出了一個玻璃瓶子,一個去了殼的熟雞蛋,一些碎紙和一個打火機,然後神祕地對我們説:“你們看看雖然雞蛋比瓶口大多了,但是這個雞蛋有可能會掉進瓶子裏哦!”我們都帶着半信半疑的眼神期待着這個實驗。

只見老師先用打火機點燃一些碎紙,然後放進瓶子裏,瓶子裏立刻冒出一股股濃濃的白煙。

接下來,老師把雞蛋放在瓶口上,“呀!雞蛋的腰變細了!”有位同學情不自禁地大喊起來。

我們也不禁站了起來,目不轉睛地看着雞蛋腰變細的過程。

突然,雞蛋真的被瓶子吸下去了。

我們都驚訝得目瞪口呆,然後又興奮地對老師説:“老師,太神奇了!雞蛋真的掉進瓶子裏啦!”我彷彿聽見瓶子得意洋洋地説:“信了吧,雞蛋!我説過我可以把你吃進我的肚子裏哦!”

老師看着我們興奮的樣子,笑着對我們説:"大家想知道為什麼雞蛋會被吸進瓶子裏嗎?其實原理是這樣的:當紙條在瓶子裏燃燒時,會用盡了瓶子裏的氧氣,這會使瓶子裏的大氣壓力變小了,而瓶子外面的壓力大,就把雞蛋壓進了瓶子裏。

”我們聽了之後,恍然大悟,都情不自禁地讚歎道:“原來是這樣啊!”

通過這次實驗,我發現了生活中有許多神奇有趣的事,只要我們善於觀察和探索,就會有所發現。

神奇的小實驗作文10

張老師説過,把鹽放進水裏,雞蛋就會浮起來。我半信半疑,決定自己親手做一做。

我拿來一個雞蛋,找來一袋鹽,取來一根筷子,再用一個玻璃杯接上大半杯水,就開始了我的這個小實驗。

我先把雞蛋放進杯子的水裏,雞蛋慢慢就沉到了水底。接着,我把鹽的袋子撕開,往水裏倒了一大把鹽。我用筷子輕輕地攪拌着,讓鹽充分地融進水裏。我用眼睛緊緊地盯着雞蛋,心裏不停地喊着:“快浮起來,快浮起來!”可是,雞蛋好像不聽我的話一樣,仍然賴在水底不動,只是不停地把身子翻來翻去。

怎麼回事?我停下來靠着桌子靜靜地想。

“肯定是鹽放少了!”我一拍腦門,繼續往水裏放鹽,繼續不停地攪拌着。

“哇,奇蹟發生了!”只見雞蛋輕輕地挪動着身子,接着就像潛水艇一樣慢慢地浮到了水面。

為什麼雞蛋會浮起來呢?我去問媽媽,媽媽也不知道,就讓我第二天去問張老師。通過張老師的解答,我終於知道了,在水裏放鹽,水的密度就會增大,當水的密度大於雞蛋的.密度時,雞蛋就會浮起來了。

多麼神奇的小實驗啊!我決定今後多動手,多動腦,發現更多有趣的奧祕。

神奇的小實驗作文11

今天下午藍淳熙的爸爸帶了很多哥哥姐姐來我們班上做科學實驗,他們做了很多有趣的實驗,還讓我們看了很多神奇的實驗視頻。其中有一個名叫“漂浮的實驗”,我覺得非常的神奇。

我們自己分組做實驗的時候,一個哥哥和一個姐姐來我們組和我們一起做科學實驗。第一個實驗是桌子上墊一張白紙,紙上放很多餐巾紙,然後用一個氣球去擦哥哥的頭髮,氣球就能把餐巾紙吸起來了,我們一共用了兩個汽球吸紙巾。第二個實驗是拿一個紙杯,準備了一張紙,把紙杯裝一點點水,把紙蓋在杯子上,然後把水杯倒過來,不能漏水喲!如果漏水了就吸不起那張紙了,我的實驗成功了,我很開心。大哥哥還給我們演示了敲水瓶,用七個玻璃瓶分別裝水,水的高度是依次增加的,哥哥用一根筷子依次去敲各個玻璃瓶,我們發現瓶子發現的聲音是“哆”、“來”、“咪”、“發”、“唆”、“拉”、“西” 七個音符的聲音。最後陳老師給我們和哥哥姐姐們還有藍爸爸一起拍了一張合影。

我覺得科學小實驗太神奇,長大了也想學科學。

神奇的小實驗作文12

一天課間,同學給我講了一個小實驗——用尺子在頭髮上摩擦,然後拿一張紙把它撕成小塊兒,尺子就能把紙吸起來了!我覺得這個實驗特別有意思,就決定親自來驗證一下!

準備好了材料:一把尺子、一些紙片,我就迫不及待地想開始了。

首先用尺子在頭髮上摩擦,接着把紙片撕成一塊一塊的樣子。“難道這樣尺子就能把紙巾吸起來嗎?”我問媽媽。媽媽回答説:“那你快試試看呀!”然後我把尺子放在紙上。

“咦?怎麼沒被吸起來呀?”我灰心喪氣的説。“難道同學説的不是真的?”這時爸爸走了過來,“失敗乃成功之母!你再試試看,剛才可能摩擦的時間太少了。”我覺得爸爸説得有道理,就再試了一次。這一次,我小心翼翼的把尺子放在紙片上,都不敢看一眼。當我睜開眼睛時,奇蹟發生了!尺子把紙片吸起來。我又連着做了好幾遍,結果都成功了。

然而,這是為什麼呢?我心裏產下了疑問。我問媽媽,媽媽説:“那是因為尺子上與頭髮摩擦後帶有靜電,靜電具有吸引輕物質的現象,所以可以吸起來。”

通過這個小實驗,我明白了:生活裏藏着許多奧祕,只要我們留心觀察,多多提問,就會有更多的發現。

神奇的小實驗作文13

我聽説有一項奇妙的小實驗,可以讓紙片飛起來,而且還會跳舞呢!真是不可思議。由於我的好奇心,回家就迫不及待地動手做起實驗來,證實一下是不是真的。

首先,我準備一張薄紙,一把塑料尺子,一塊毛面布料。接着把紙張撕成一釐米左右大小的紙片,放在盤子裏。然後用塑料尺子在毛面布料上快速摩擦一分鐘以上。這時,我屏住呼吸,伸長脖子,趕緊把尺子放在紙片的上方,目不轉睛地盯着小紙片。果然,小紙片真的飛向尺子,有的緊緊地粘在尺子上,有的筆直地站立着,我把尺子左右移動,小紙片就跟隨尺子來回擺動,好像一個個小姑娘,在小尺子的指揮下翩翩起舞,美極了!我興奮地喊了出來:“真神奇啊!”

可是,為什麼會這麼神奇呢?我百思不得其解。媽媽回來我問她這個實驗是什麼原理?媽媽告訴我:這是尺子在毛面布料上摩擦後產生的靜電,由於靜電引力的作用,會吸住一些小物體。聽完之後我恍然大悟,連連點頭。後來我把這項科學小實驗分享給班上的同學,大家做完之後都覺得既有趣又神奇。

通過這次實驗,我明白了在現實生活中還有很多奇妙的科學小祕密,只要我們愛科學,努力探索,就會發現它的奧祕,增長我們的知識。

神奇的小實驗作文14

今天老師神祕地告訴我們,明天我們要做一個實驗。究竟是什麼實驗呢?

第二天我來到學校時,發現老師端來兩大杯水,拿着雞蛋問同學們:“如果把雞蛋放入水中,是沉還是浮?”頓時,教室裏猶如炸開了鍋,有的説:“浮!”,有的説:“沉!”,沒等同學們把話説完,老師便拿起一個雞蛋放在手心裏掂了惦,然後輕輕地把雞蛋放入水中,砰的一聲,雞蛋像被獵人發射出去的子彈,落入水中,但又像一個溺水的人在水裏掙扎着,最後,它終於像一塊沉重的石頭沉入水底。那些猜對了的同學像溜進糧倉的小老鼠,不禁歡呼起來,而那些猜錯了的同學就像沒充氣的皮球——焉了。

嘿嘿,別高興的太早!老師對我們狡黠的一笑,又拿起一個,依然對同學們説:“現在這個雞蛋放在這杯鹽水中,是沉還是浮?”他邊説邊用手指了指那杯有些渾濁,水底還有些白色顆粒的杯子。“當然還是沉嘍!”。教室裏又沸騰起來,老師看見有些同學得意忘形,便又“嘻嘻”的一笑,把另一個雞蛋也小心翼翼地放進了杯中。嘩啦一聲,那個雞蛋像一個醉漢一樣墜落到水裏,但又像一塊泡沫浮了起來。同學們目瞪口呆,都自言自語:“怎麼會這樣呢?太不可思議了!肯定是老師設了什麼機關。”

終於,通過查閲資料,我們知道了:鹽水比清水的浮力大。所以雞蛋浮在鹽水上和人體人浮在海上的原理是一樣的。

哇!原來鹽水這麼神奇,能讓雞蛋浮在水面上。

神奇的小實驗作文15

知科學,最基本的需求就是幻想,這就如郭沫若所説的“科學也需要創造,需要幻想有幻想才能打破傳統的數縛,才能發展科學。”

“嘩啦啦,嘩啦啦。”下雨了,雨落在菜地裏,為口渴的植物供水;雨落在窗户上,讓人看不清花草;雨落在落在街道上,為街道換上了一件新衣。我趴在窗台上,望着從天而降的水珠,心裏產生了疑惑:為什麼天空會下雨呢?難道天空在為我們澆水?這是為什麼呢?我十分好奇,打算觀察天空,可是天空白茫茫的一片,什麼也沒有,於是我決定晴天后再觀察,雨沒下多久就停了,天空出現了白雲,一大片一大片的,猶如棉花糖。還沒過多久,天空飄來了幾朵“烏漆墨黑”的烏雲過了幾會兒,整個天空已經全被烏雲覆蓋了,又下雨了……經過觀察,我發現雨可能是雲帶來的,我去查了資料,原來雨是從雲中降落的水滴,陸地和海洋表面的水蒸發變成水蒸氣,水蒸氣上小水滴組成了雲,它們在雲裏互相碰撞,合併成大水滴,當它們到達空氣拖不住的時候,就從雲中落了下來,就形成了雨。

原來雨是形成的啊!科學可真奇妙!

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