【推薦】快樂的國小作文400字3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的國小作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

快樂的國小作文400字 篇1

我有一個快樂的節日，叫春節。

每年春節的除夕夜，我們全家人都會開開心心地聚在家裏吃年夜飯。今年也不例外，外婆做的年夜飯可豐盛了，每道菜都代表着特別的含義。魚代表年年有餘；生菜代表生財；髮菜代表發財；芹菜代表勤勤力力；燒肉代表紅皮赤壯；葱代表聰聰明明；湯圓代表團團圓圓；年糕代表步步高昇；蒜代表精打細算；鮑魚代表包羅萬有。這些能幫我們討個好意頭的食物可好吃了，我們一家人吃得很開心 。

每年春節的除夕夜除了要吃年夜飯，吃完年夜飯以後還要和全家人一起逛花街。今年我逛的是荔灣路花街，那裏人山人海熱鬧非凡。一走進花街，首先看到了三條可愛的蛇寶寶盤在一座山上，嘴裏分別叼着吉祥如意、身體健康、恭喜發財三條字幅燈飾。今年花街的檔口有許多可愛的布娃娃，過年的.裝飾品和一些新奇的小玩具，還有各式各樣的風車。我買了一個黃色的蜜蜂風車來行行運。走着走着，我們很快就走到了花街的末尾，這裏主要是賣年花和年桔。一盆盤蝴蝶蘭像一個個害羞的小姑娘，大繡球菊花像一個胖乎乎的黃衣小女孩，玫瑰就像一位位高貴的公主……我就猶如身處在花海中聞着芳芳的花香。

這就是快樂的春節，希望給我新的一年帶來快樂。

快樂的國小作文400字 篇2

去年四月二十日是學校舉辦運動會的日子，那天的一點一滴至今仍深深的留在我的腦海裏。

運動會，獎品似乎永遠和我沒關係，我努力的跳舞，但手腳慢半拍的我，別人的'手已放下，我卻高高的舉在空中，別人向右邊，我卻向左邊，所以捱罵永遠都有我的份，不過卻意外製造出“笑果”，觀眾指着我笑彎了腰，看着他們笑，我也跟着笑，拿出平常練習的精神繼續跳，就當日行一善吧！

跳完舞，接下來是我最不喜歡的接力比賽，個個選手的眼神似乎信心十足，一副冠軍捨我其誰的模樣。我生來矮小，“矮冬瓜”是我的代號，四肢短小，別人一步，我可能要三步，我不可能被選為選手，只有一種情況，我會當選手，那就是——選手有人請假或受傷，那天是幸還是不幸？我又上場了，雖是豔陽高照，我卻四肢發抖，“啊！”的一聲第一棒的人像一匹長了翅膀的黑馬，拼命的往前衝，他們跑得很快，不！是用飛的。輪到我時，我手足無措的接了棒子沒命似的往前跑，兩隻腳像綁上金鐘罩，使不上半點力，同學們急得又叫又跳，我想此時烏龜看了可能也為之氣絕吧？當然冠軍就在我手中飛走了。是無奈，是自責？

不錯！勝不驕，敗不餒，是運動家的精神！我沒得名，不驕對我來説我絕對可以做到，敗不餒就很難了，一次又一次的失敗，怎不令我垂頭喪氣？我多希望運動會時頒給我一個運動精神獎啊！讓我這短小精幹的人，也能抱着希望迎接下一次的挑戰。

快樂的國小作文400字 篇3

這是我自由、自主計劃的一天時間。

今天，我開始做作業了，但是碰到了難題就去問了阿姨，阿姨説：“只要你多東腦筋就會做出來，只能教你方法，不能告訴你答案。”阿姨説完方法以後我就會做了，但是我還有幾題不會做，我就自己先想，試了好幾種方法，終於我把不會的題目都做出來了，之後我都自己把一本數學本子裏的題目都做完了，後來，我又開始做語文了，一開始一個字也不會寫，本來又要去問阿姨的，但是我知道可以查字典，我查了字典，查好了以後繼續做下面的題目。

做完作業，我就找同學下棋，我認識的同學都叫來了，我給他們排了序號，一共6個人，我跟1號下棋，他黑方，我白方，剪刀石頭布，黑方先下，他先走了一個馬，但是我出了王后前面的小兵，但是他的馬吃了小兵，現在往後又把馬吃了，連續6個人都輸了，就只有我贏了。

我就邊看電視，邊吃東西，把地面都弄得髒髒的，我差點忘了，媽媽回來看見地面這麼髒，肯定會批評的.，我拿起掃把把客廳的每個角落都打掃的乾乾淨淨的，還有房間裏的東西擺得整整齊齊的，我拿起拖把把整個客廳房間擦得很明亮，媽媽和爸爸回來了看見客廳房間那麼明亮説：“真不愧是我們的兒子呀。”原來打掃衞生是那麼累呀，以後我要多保潔。

只要我們善於動腦筋，善於勞逸結合，就能身心愉悦。