我要努力作文（精選27篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我要努力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我要努力作文 篇1
努力，是一種優秀的品質。愛迪生説過——天才是百分之一得靈感加上百分之九十九的努力，可見努力多麼重要，
國小的時候，我的成績一直名列前茅，導致我的自信心過度膨脹，不太努力。直到升入國中，我才在壓力下省悟，不努力怎麼行呢？
月考我考入了前百名，於是我又懈怠起來，休息的時候老看小説，小説中一句話點醒了我：努力的人可能成為天才，不努力的人肯定成不了天才。於是，我開始認真複習，迎接期會考試。臨時抱佛腳的用處不大，還是退步了。於是，在平時，我努力積累，認真聽老師講課，仔細地做好上課筆記。終於，期末考試到了，我緊張地走進考場，迎接考試。
我的努力沒有白費，進步了二十幾個名次。這幾次考試讓我明白：即使你是天才，不努力，也將變成庸才。
魯迅我們都知道，他的文章有不少進入了我們的語文課本。他為什麼如此出色？因為他把別人喝咖啡的時間用在了工作上，日復一日，年復一年，他能不比別人出色嗎？付出難道沒有回報嗎？
在開學典禮上，一位九年級的學姐給我們講了一個故事——她的一位學長，七年級、八年級時不努力，到了九年級，面臨着會考的壓力，他開始後悔，後悔為什麼要虛度光陰。他開始努力，發奮讀書，在畢業考試中，他考上了長沙的'南雅中學。他在南雅中學裏也毫不懈怠，終於，在大學聯考中，他考上了南京大學。最後，這位學姐語重心長的是説：“努力吧！現在還不晚。”是啊，只要肯努力，什麼事完不成呢？
努力，是人生的財富，是通往成功的必經之路。它是一把金鑰匙，帶領我們打開了成功的大門，精誠所至，金石為開，只要你努力了，就有回報。
我要努力作文 篇2
每一個人內心都有一座花園，當你在絕望與痛苦中，如果讀懂了後花園的密碼你將會包容絕望與痛苦，感受到快樂與美好。
那一天，老師突然把我從英語重點班中調出來。那個英語重點班不知是滲透我多少汗水才努力進入的，就一句話“請你退出這個班”使我努力這麼久的成果灰飛煙滅了。當時我感覺如遭雷擊，憑什麼讓我退出。那一刻覺得我一無所有了，恍惚中整個世界都變得空虛縹緲。
踩着無力的腳步走到公園角落一棵大樹下，那温暖的陽光直射在我的身上，卻不能照到我的心裏，絕望和痛苦包圍着我。不遠處，我看到一個形容憔悴的年輕人同樣坐在樹蔭下，嘴裏不停地抱怨着，什麼“狗眼看人低”“老子有的是才華”“別瞧不起人”這樣的話語時不時的飄過來，情緒時而激動，時而又低着頭若有所思。看着扔在地上的面試書，以及他的言語中，我想他是面試失敗了。可是他這個樣子太糟糕，太難看了，怎麼就一直在抱怨這抱怨那，就沒反思自己哪裏沒做好呢？
猛地我一愣，對呀，我呢，我是否反思過我自己呢？我只看到老師責怪我的不是，但並沒有反思我哪裏做的不對，我是否從未讀懂自己。
想想也是，我本是憑努力進入英語重點班的，每天回家讀15分鐘單詞，把每次試卷的錯題抄在錯題本上重寫，做自己買的試卷……可自從進入英語重點班後，我開始由此沾沾自喜，並沒有以前那樣努力學習英語，不再讀單詞，不再重做錯題，就算買了試卷也丟在一旁不做。考試成績慢慢下滑，老師幾次找我談話我都沒有聽進去，還認為老師針對我，故意找我麻煩，最後導致老師當着全班同學的面，委婉的`批評我的不是，並且請我退出英語重點班。
這一刻我才讀懂自己，是自己不努力造成了現在的結果，是自己不反思才會有這樣的傷心難過。努力讀懂自己，打開內心的後花園，打開快樂和美好的大門！
我要努力作文 篇3
我叫#今年10歲，家人均為農民。本來家中有五口人，年邁多病不得不靠藥來維持生命的爺爺、奶奶；常年身體有疾不能外出打工掙錢的父親，用一已之力承擔家庭重擔；任勞任怨的母親和年幼無知卻讓全家人操心的我。但是，不知是什麼原因，媽媽外出已經三年沒有回家了。我問爸爸、爺爺、奶奶，“媽媽哪裏去了？”他們都支支吾吾，説“媽媽打工去了。”可我想不明白：“過年了，別的小朋友的'爸爸、媽媽都回家了，可我的媽媽怎麼就不回來呢？”我可真想她啊！
我們一家人的收入僅靠種幾畝地來維持，生活水平只能算得上温飽，卻還得擠出一部分錢為爺爺、奶奶買藥，然而，為了供養我上學，讓我有一個好的出路，家人不得不省吃儉用，爺爺、奶奶甚至還打算停止吃藥！這些年來，他們過的可真苦啊！
俗話説：“窮人的孩子早當家。”上學後，我便逐漸養成了自強的習慣。看到同學們丟棄的廢紙、廢鉛筆，廢橡皮之類的東西我都撿過來自己用，不能用的我便收集起來並一齊賣掉賺些生活費也算是減輕了家人的負擔，拾一些廢紙，揀一些塑料瓶都是我的必備任務。沒有零花錢，我不能奢望能吃零食。每天每頓飯我都會吃一些非常便宜又能填飽肚子的飯。我希望能減輕一些家庭負擔。
儘管家裏窮，就連我個子小，同學們也取笑我説是餓不長的。但在學習上，我可努力了。我從來不遲到、早退，更不會缺一節課。我總是坐在教室第一排，認真地聽老師講課，做筆記。每次我的考試成績總是排在班上前列。我總是想：“我一定要學出個樣來，讓爸爸高興，讓媽媽開心，她就會回到我身邊的！”
我要努力作文 篇4
在我眼裏，每個人都是一本書。有的人是色彩斑斕的童話書，人人愛不釋手；有的人是光怪陸離的冒險書，人人都在羨慕它的自由；有的人是學識淵博的百科全書，人人仰慕它的殷實……
人往往看不懂自己，但卻能看懂別人。而我正在努力地讀懂自己的這一本書。從前，我總是對着別人做的一些事、説的一些話持着一種不滿的態度：你太自私了，你太不懂事了，不懂得理解和體諒你的父母……現在我回頭想想，反倒覺得可笑。自己何嘗又不是這樣的呢？一個下着大雨的天，我就站在一片小小的屋檐下躲雨，希望有路過的人能夠把傘與我一同使用，但是，大雨中已經走過了許多打着傘的行人，卻沒有一個人願意把他的傘與我一同使用。當時我就在想，你們可真自私！我的心中充滿了對這些人的不滿。可是好好想想，自己是不是也願意在大雨中把傘借與一個不曾相識的`陌生人同用呢？應該不會吧！這時我才明白，原來自己根本就沒有資格説別人自私，因為自己其實也和他們一樣，也是一個自私的人。
當我看到別的同齡的孩子回到家一天到晚遊手好閒，而他們的父母卻整天面朝黃土背朝天地忙個不停，他們卻常常為一點點小事就和父母爭吵、甚至離家出走。這時我就會對他們説：“你們真不理解自己的父母！”可是，我自己又何嘗不是這樣的呢？不聽父母的話，總是和父母對着幹，難道我就理解自己的父母嗎？我又有什麼資格指責別人呢？所以，有時候，還是先讀懂自己這一本書後再去説別人吧！因為那個時候你才真正擁有了指責別人的資格。
經過一些事情以後我才明白，其實人並不是讀不懂自己這本書，只是不願意去翻開這本書，不願意去看清自己，不願意自己來指責自己！而我現在正在努力地讀懂自己；努力地去翻開這本以往不願意翻開的書，努力地去看清我自己到底是一個怎樣的人、怎樣的書。
我要努力作文 篇5
在九年級，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在九年級，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在九年級，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在九年級，我們將從幻想的雲端走向堅實的大地；在九年級，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年會考的輝煌。
九年級是充滿希望的.一年，是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。人們常説：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是説，拼搏要抓住時機。成功在於拼搏，拼什麼？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態，愉悦的心態才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己九年級巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮鬥。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然，好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的。我們在學習的過程中，應該講究以下幾個原則。三個學習要點：
1、多讀書，注意基礎；
2、多思考、注重理解；
3、多重複，温故而知新。
三條學習原則：
1、自覺性原則；
2、主動性原則；
3、獨立性原則；；
三種學習技能：
1、學會快速閲讀；
2、學會快速書寫；
3、學會做筆記
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
我要努力作文 篇6
從小我就有一個理想，想當舞蹈家，我特別喜歡跳舞，只不過我們這裏沒有培訓班，父母就為我辛苦的尋找。就在我8歲的時候，終於實現我的理想了，父母為我在甕福磷礦找到了培訓班，我跳的是拉丁舞，我聽到了這樣好我十分興奮。在星期六的時候，是我第一次在培訓跳舞，我興奮得一晚沒有睡覺，第二天，當我來到碚訓班看見很多的同學，只是一個人都不認識那位教師叫我進去，當時我很害羞，但是我跳了會就不是很怕了，這就是我走進的理想之門的第一步。
我站在那裏看見爸爸數錢給老師那麼多錢，我的心裏非常的難過，由於家不是很富裕，我暗了暗下定了決心我要成為一名舞蹈家。我一回家就跑到我家的大院子裏去練舞，一天我聽到了我的`爸爸媽媽説訂交拉丁服要花1000多元，我聽到了這句話我難過的哭了。我要成為舞蹈演員，當我的朋友在於我的時候我在練舞，當他們在看動畫片的時候我在練舞。
就快到今年的5月1日的時候老師方：“要去都勻參加比賽，我聽到了這個消息，非常的興奮，但只有我一個人報名，讓我很失望，很怕去不成。經過老師和爸、媽的協商，終於如願以償，就這樣每天我把作業做完了，就去練習幾個小時的舞蹈才睡覺。這一天終於到了，我恰巧遇上半期考試，我很矛盾，最後老師為我安排了時間，讓我高興的去比賽。功夫不負有心人，終於沒讓我爸媽、老師失望。
因為八個項目，我得了兩個項目的金獎，一個銀獎，一個銅獎。當時我心裏就像吃了甜甜的蜜糧一樣。這也算精神實現了我的理想。我一定要為爸媽爭光，為中國的舞蹈，貢獻自己的力量。
我要努力作文 篇7
藍天和白雲的心一樣，希望鳥兒自由的飛翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康的成長。
花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方；花開的日子，我們遨遊校園這個知識的海洋；花開的日子，我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
校園是純潔的，我們是快樂的，校園的景色是多變的，讓我們看看校園四季的景色吧。
春姑娘伴着和熙的春風走來了，春天是個豔麗的季節。看，校園的小草是春姑娘的睫毛；校園的柳枝是春姑娘的長髮；校園美麗的花朵是春姑娘明亮的眼睛。擁有魅力的春姑娘走了，你瞧，夏姑娘來了。
夏姑娘轟轟烈烈地來了，夏天是個顏色統一的季節。夏姑娘一來，花草樹木都擺開宴席招待夏姑娘，校園的松青、桑樹、楊樹都換上了青綠的新裝，花兒爭奇鬥豔，為夏季增添了美麗的色彩。火紅的夏季走了，秋姑娘來了。
秋姑娘高興地來了，秋天是個燦爛的季節。她可不喜歡綠色，把那綠油油的大自然
描繪成了金燦燦的黃色。再看看我們的校園，樹葉都變成了黃色。校園外，高粱給秋姑娘鞠弓，稻子換上黃澄澄的'新裝。遠看，啊，像一座金山。金色的秋季悄悄地走了，冬姑娘來了。
校園中，冬季是個最快樂的季節。把校園的房前屋後都染成白色。冬天，我們在校園中堆雪人、打雪仗，有的還在雪地裏玩雪。那時，小草睡了，大樹閉上了眼睛，動物們都在冬眠，大家玩累了，睡了，呼，呼……豔麗、統一、燦爛、快樂的四季是一年，我們慢慢長大了，校園裏不再有些不文明現象。
“對不起，那天是我不對，以後我們還做好朋友好嗎？”“沒關係，我們永遠是好朋友！”説着，一對剛鬧完彆扭的同學隨着快樂的歌聲走遠了。
和諧校園要建立好的同學關係、師生關係，關心幫助同學，將心比心，以心換心，以誠待人。在學海中，讓我們把握住生命的每一天，向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力，讓我們構建和諧校園，只要我們努力，未來不是夢。但是，今天掌握在我們自己手中。
我要努力作文 篇8
對酒當歌，人生幾何？人生如煙，有夢，就勇敢的去追。
——題記
翻開書本，品嚐着歷代詩人的筆底明珠，撲面而來的一陣清香，彷彿看見了醉酒的李白抽出寶刀，欲劈不斷的流水，悲憤的他淚流滿面，執杯暢飲，卻無法麻木自己對遊人臨別的痛惜……“我歌月徘徊，我舞影零亂”“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇”悲憤的他們借酒澆愁，醉生夢死，雖無法逃避現實中的苦難，卻為我們留下了千古傳頌，經久不息的名篇。
中國是一個具有五千餘年歷史的文明古國，經歷了歷史長河的反覆沖刷，很多文明被遺失甚至被遺忘，中華文明卻生生不息，經久不衰，漢字作為一種精華，被一代又一代的人傳承下來。正是先人們對於傳統文化的熱愛，才使得我們有機會了解神祕有趣的歷史，有機會為出師表而感動，有機會為屈原而憤怒。
然而現代更多人感興趣的的，卻是外國人的傳統。扔下春節過聖誕，這樣的人數不勝數。當看見同學們對端午節不屑一顧，對清明節掃墓的行為加以嘲笑，對於感恩節的熱情卻一浪高過一浪時，我真的感到了惋惜和心痛。越來越多的人懶於理解“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”的淒涼，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾流的”憤怒以及“明月鬆間照，清泉石上流”的閒適……他們更喜歡直觀的表達，他們不明白中華文化的含蓄的美以及撲鼻而來的墨香。殊不知他們懶於理解時丟失的已經太多太多，中華傳承了五千年的文明在他們的.疏忽下，正一點點的流逝。
現在看來，我的夢一定浸透着陳年的酒香，混合着穿越千年而來的墨香。李白醉後那決雲氣負青天的詩句給了我勇氣和力量，絕不能讓中華文明在我們這裏丟失，我一定要讓所有人去嘗試，去理解，去耐心品味古色古香的美。嘗試着厚重，而不是輕浮；嘗試着傳承，而不是遺失；嘗試着改變，而不是一味的一錯再錯。縱使我的努力是飛蛾撲火，我也要發揚中華民族“知其不可而為之”的精神，盡我最大努力，把延續了數千年的中華文明，繼續傳承下去……
我要努力作文 篇9
“我要努力”這四個字總是在我耳邊迴盪，總是在我腦海浮現。
媽媽經常説：“你看看人家，學習多用功，再看看你，整天就知道瘋，書也不看，我看你將來怎麼考上大學。”我總是回覆母親：“我知道了，我會努力的，我會加油的，我將來一定考上大學，行了吧！”但到了現在我的話依然只是一個空殼，我沒有實現我的諾言。直到今天我才深有感觸，想起了我所説過的話，我很慚愧，為什麼我總是原地踏步，為什麼我不能以實際行動來報答他們對我的愛？
今天，老師的'心情好像格外的好，我看到了老師在課堂上一絲絲甜美的笑容。老今天的心情怎麼會這麼好呢？你一定會這樣問吧！那是因為今天我班埋藏了多年的星星終於射發出耀眼的光芒，讓我自愧不如，讓我失去了信心。
就拿我班的“調皮鬼”王小強來説吧！他以前寫的字，那可叫一個“龍飛鳳舞”、“不堪入目”呀！老師經常鼓勵他讓他把字寫好，可他就是不聽，依然我行我素。直到有一次，老師表揚他的字進步了，因此他開始有了信心，字也越來越好，老師非常高興，經常在課堂上表揚他，這讓我感覺到我要努力。再加上今天他竟然寫出一篇令人震驚的作文，這更是讓我覺得我落後了，我好像正在回憶以前的快樂，而他們卻是在與時間同進，他們在尋找自已的目標，尋找真正的快樂。我每想到一次，心中就默默地念到一次：“我要努力”，每想到一次，心中就默默地念到一次：“我要努力”......
此時此刻，我想對老師與父母説：“請你們放心，我一定以實際行動來告訴你們，我不是一個弱者，我不會向災難屈服，我會像別人一樣去尋找自已的目標，追求自已的理想，擁有真正的快樂。我會努力的，我一定會努力的！
我要努力作文 篇10
今天語文課，陳老師拿着等基本琅琅上口地念着：
“上個星期的日記擂主前15名名單如下。”
我震了一下，使勁兒地回想起上個星期的日記，好像前兩篇寫得還可以，但是第三篇是前一天晚上忘記寫，第二天來學校補寫的，字數還沒到一頁呢！
陳老師笑嘻嘻地繼續説：“寫滿一頁得50分。”
呀！糟了！第三篇日記沃豪梅寫滿一頁。聽説“家長會”是會給家長看，我預想着：爸爸一臉聽了這麼多同學的名字，就是沒有我的，他的心一定會冷了一半，再看看被顛倒名字同學家長的臉上，浮着彩虹般的'光彩樣兒，爸爸的神情更難看了。啊！是我，是我給他丟了應屬於她的光榮臉。哎，還沒念呢，怎麼知道我沒上光榮榜？説不定前兩篇寫得好，分拉上來了呢！我的心又變得像鋼一樣那麼鎮定了。
“第十五名，林燕妮，620分。”
全班鼓掌着。
這樣一連唸了好幾個，可是都沒有我的份兒，我的手腳有慌張起來，眼睛直看着陳老師拿能説會道的嘴巴，看得我眼珠都快掉出來了。
“第五名，陳婉婷，790分。”
呀！唸到第五名了，可是前五名都是作文水平比較好的同學，我的作文水平一般般。我想，大概沒有我的份兒了。
“第二名，馬思屹，875分。”
哇！多高的分數呀！假如我也能這樣就好了。
“第一名——”陳老師突然不念了。
大家都在猜，這第一名究竟是誰？同學們紛紛議論着。
此時的我呀，心“咕咚咕咚”跳個不停，我心裏暗暗地説：別挑了！可我的心卻不聽使喚，依然跳個不停。
“第一名！”陳老師更加有精神了，“林歐璐璐，990分！”
“哇——”全班一片羨慕聲。
我的心已經掉到地獄裏去了。
我的日記本發下來時，我眼一瞟，600分！這麼低！我看了一下同桌鄭翔的作文，她是第三名。看着看着，哦！我感悟了，有了些啟發。
從這種開始，我要努力培養我的寫作能力，爭取在下週一時，那偉大而光榮的名字是我！
我要努力作文 篇11
對每天都充滿希望的人，每天都是一首詩。清晨的時候，鳥兒在樹上啾啾鳴唱着，是一首沁人心脾的詩；夏日蟬兒在樹上振奮地喊着，是一首催人向上的詩；夜晚的清風微微吟唱着，是一首撫慰人心的一詩。那次母親對我説的話，是一首催我奮發努力的詩。
時間倒回在那次數學考試。我原以為我的成績不會低於95分，於是在那裏笑着，叫着，鬧着。接到試卷後，我看了一下分數，一個用紅筆寫的大大的“分”刻在試卷上。我的手顫抖着，心跳加速，半天也沒説出一句話。我呆了，還浮現出老師無奈的歎息，父親嚴厲的批評，同學嘲笑的目光。
怎麼辦？怎麼辦？世上沒有後悔藥，現在後悔也沒有用，早知道要考試，要趕緊複習，就不會淪落到考“74”分的下場。早知如此，何必當初！此時，天上的雲不飄了，風也不吹了，鳥也不叫了，萬物似乎都靜止不動了。
“鈴鈴鈴”放學的鐘聲敲響，其他同學都揹着書包，開開心心的回家了，唯獨我一個人，耷拉着頭，拖着書包，無精打采，邁着沉重的`步伐，一步一步走進家裏去。
一進家門，母親看見我，高高興興拉着我，讓我坐在椅子上，問：“兒子，考試多少分啊？”看着母親期待的眼神，我顫抖地拿出試卷，緩緩遞給母親，然後低着頭，靜靜地等待這場暴風雨的降臨！母親瞟了一眼分數，臉上的笑容隨即消失了。我們先是沉默，過了許久，母親開口説話了：“孩子，風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。一次考試失敗，算得了什麼？只要你努力就一定會考好！”我聽完母親的話，眼睛濕潤了，噙着淚水説：“母親，我錯了！我一定會努力，考到一個好成績。”母親欣慰地點了點頭。
那一刻，母親説的這些話，沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚波逆轉，它就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
那一刻，我要努力了。
我要努力作文 篇12
在成都讀書的那幾年，只要一出太陽，學校的草坪和茶館馬上就會被潮水一樣的成都人民佔領。整個下午他們就坐在太陽下面，聊天喝茶打麻將。我覺得這樣真是爽爆了，為什麼我要這麼努力嘛？
那時住的地方樓下有家蒼蠅館子，做的`宜賓燃面很好吃。我覺得我就這麼吃一輩子便宜的川菜肯定也會活得很爽的。為什麼還要這麼努力嘛？
大二的時候騎自行車出去轉山，三十多公里的大上坡。海拔2300米到海拔4500米，零下好幾度。不巧早上出發又起大霧。能見度不到20米，衣服不曉得是被汗水還是露水弄得一直滴水。出發前豪情壯志地説：“這次一定要征服大山”，出發後變成了：“天吶，我要回去曬太陽。”“我要回去吃燃面、冒菜、蹄花湯、回鍋肉、缽缽雞啊！”
我清醒地意識到：只要放棄努力，生活會立即過得比努力時要滋潤得多。那麼，為什麼還要這麼努力？
可是有時候會想：“一輩子滿足於一個吃回鍋肉的地方，那肉夾饃怎麼辦？那鍋包肉怎麼辦？”
是的，我會想這世界還有很多地方沒去過，很多美食還沒有吃過，很多人還沒有遇到，很多知識還沒有掌握，很多事情還沒有想明白……
一想到這些，心裏就躁動不安，屁股就坐不住。
雖然説爬山累得直不起腰，上了山後高原反應也讓人身心交瘁。但是爬着爬着大霧一下子像幕布一樣散開，藍天突然蓋過來，站在那裏看着雲海和雪山自己跳出來橫在面前，那種感覺還是很不一樣的。
高中課本里面王安石同學説：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”
所以我要去加倍努力。
不是為了去換取成功，不是為了去超越別人，而是一種想去體驗一個更大的世界的慾望。
我要努力作文 篇13
在成都讀了好幾年書，那時太陽一出來，學校的草坪和茶館馬上就會被潮水一般的成都人民佔領。整個下午，他們就坐在太陽下面，聊天、喝茶、打麻將。我覺得這樣的生活真是好。為什麼我要這麼努力？
我那時住的地方樓下有一家川菜館，那裏做的宜賓燃面很好吃。我覺得自己就這麼吃一輩子便宜的川菜，肯定也會活得很好。為什麼我要這麼努力？
大二的時候，我騎自行車出去轉山，山路險阻，氣温很低。衣服被水汽弄得狼狽不堪。出發前我豪情壯志地説：“這次要征服它了啊！”出發後變成了：“嗚，我要回去曬太陽！我要回去吃燃面、冒菜、蹄花湯啊！”
我清醒地意識到：只要放棄努力，生活立即會過得比努力時要滋潤許多。為什麼我還要這麼努力？
因為有時候我會想：一輩子滿足於待在一個吃回鍋肉的地方，如果想吃肉夾饃怎麼辦？想吃鍋包肉怎麼辦？
是的'，我會想這個世界還有很多地方我沒去過，很多美食我還沒吃過，很多人我還沒遇到，很多知識我還沒掌握，很多事情我還沒想明白……
一想到這些，我心裏就躁動不安，整個人如坐鍼氈。
雖然説爬山爬得像個傻瓜一樣，但登頂時，大霧像幕布一樣散開，藍天突然蓋過來。看着雲海和雪山自己跳出來橫在你面前，那種感覺是人在山腳時感受不到的。
王安石曾説：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”
所以要加倍努力啊！
不是為了獲得成功，不是為了超越別人，只是想去體驗一個更大的世界。
我要努力作文 篇14
本以為什麼事情只要是從心底的去做，就一定會做的很好，但是，從很多事情上看，我發現，那只是在走向自己理想路途上一種很可笑的想法，只有經歷過一定的事情，就會明白曾經不懂的東西了。
就拿寫作來説，我承認，我是非常愛寫作的，不是説像一些大文豪那樣，把寫作融入自己的血液，自己的生命，自己的精神。而我，僅僅是熱愛，當我對某種事物抱有看法的時候，思想會從我的心間流到我的手上，然後流到紙上，但那僅僅是我一瞬間的想法，真的是如時間，稍微一耽誤記錄，就會很淘氣地從我小小的腦袋裏溜走。對此，我深表“無奈”!最瘋狂的一次記得是我在半夜十一點的時候下牀去寫一篇文章，真有點“紅袖添香夜讀書”的味道!正如我爸爸所説，我有時候的作文，可能會所表達的思想會比較獨特，語言上又加了幾個新穎的詞語，就會比較“好”，但是，我沒有任何的結構，不像作文成型的人會説，我要去表達一個什麼思想，如果給我一個主題，我就會恰如其分的寫出來一篇好的文章，很多時候，我甚至會寫的很糟糕。但有些時候，身邊人的誇讚，也會讓我有些“飄飄然”。
我身邊的人一般都會説，我的'作文在我這個年齡裏真的是很不容易，言外之意還不是説其實我的還不是很好!但我，要求的，不是在自己這個年齡段“很不容易”，而是希望我的作文可以像《藝林》上有很多別緻、短小，卻富有很多的深意，可以告訴人很多的道理，我想，一篇文章不是説要語言多麼多麼的優美，多麼多麼的煽情，其實無論語言多麼優美，她帶給人的似乎只有是短暫的感受，可是如果其中藴涵許多的道理，能更正一些想法，那麼，這篇文章帶給人温暖，並珍藏在心裏很久，一直留下去。我想，我還需要努力!
我要努力作文 篇15
"鼴鼠一家住在美麗的月亮河畔。與眾不同的鼴鼠米加不喜歡鼴鼠爸爸給他安排的人生道路，懷揣着一塊月亮石離開了家鄉。在陌生的地方，米加結識了新的朋友，雖遇到了種種困難，但找回了自信，實現了夢想……"
這是《鼴鼠的月亮河》一書的主要內容。這本書把奇幻和抒情、詩意融為一體，故事委婉清新，風格輕快自如，它像一塊磁鐵，深深地吸引了我。讀了這本書，我不由陷入了沉思：只有懷抱夢想、有毅力的人，才有可能實現夢想。如果你有夢想，那你就要為這個夢想努力。書中的小鼴鼠米加就是這樣。它跋山涉水來到城裏，跟着魔術師咕哩咕一起演出、賺錢。可是有一次演出時被咕哩咕變成了烏鴉飛入森林，要一百天才能解除魔法。但米加並不氣餒，在那裏結交了許多朋友，與他們建立了深厚的友誼，還幫助他們打敗了可惡的老鷹鐵嘴。米加就這樣克服了一個個困難，解除了魔法，實現了心中的夢想。
美國黑人領袖馬丁·路德金曾做過"我有一個夢想"的演説。如今經過一代代人的努力，他的夢想變成了現實。海倫·凱勒擁有學習的夢想，最終她成了一個偉大的作家。
我們擁有夢想，我們也能成為鼴鼠米加。當你遇到不會做的`題目時，認真開動腦筋想一想，或許就能茅塞頓開;當你遇到麻煩時，也仔細想一想該怎麼辦，或許能立刻找到解決問題的方法;當你遭遇失敗泄氣時，請為自己打氣，迎難而上，或許迎接你的就是勝利的曙光……
只要你懷揣夢想，努力追逐，一定能達到理想的彼岸。
我要努力作文 篇16
今天中午，我們班到二樓階梯教室看一部電影：寶葫蘆的祕密。
這部電影主要講了：一個叫王葆的國小生，在一次釣魚的時候，碰上好運氣釣上了一個萬能的寶葫蘆。寶葫蘆可以幫助王葆實現所有的願望。可實現這些願望都需要先損害別人的利益。比如王葆想要一本新書，那這本書一定是寶葫蘆從別人那裏拿到的王葆知道原因後非常不快樂。就把寶葫蘆扔到了河裏。其實這只是一個夢。
讓我印象最深的一個場景是王葆要參加學校的游泳比賽。他不相信沒了寶葫蘆自己就會失敗，於是每天苦練。比賽那天他對自己充滿信心，結果拿到了第一名。這是他依靠自己的能力而不是依靠寶葫蘆得到的成績，所以那天，他感受到了真正的快樂。
從中，我知道了天上沒有掉餡餅的事情，任何成績，都需要自己付出努力才能得到，只要我們願意付出，萬事都可能成功。
我在生活學習中也有這樣的`經歷。在做作業時一遇到難題或者不會的生字，就會馬上無問爸爸媽媽，自己不願意去思考，去查字典。結果往往答案有了，可印象不深，又記不住。有時候我自己去思考，去查字典找出來的答案，反而能印象深刻，不管過了多長時間都能記憶猶新。
所以以後，我也要象電影中的王葆那樣，不再貪圖和依賴別人的幫助為我解決生活，學習中的難題。碰到任何難題，都要通過自己的努力去尋找答案。
我要努力作文 篇17
或許有的人覺得，自己的一生沒有必要努力，那麼你們是否想過，你們來這個世界的目的是什麼？對，每個人的目的都是出人頭地，做一個對世界和社會有用的人，那麼我們既然想出人頭地，那麼我們就必須努力。
努力要從自己的學習上開始，每天努力背三個單詞，每天努力做五道數學題，這些都對你有很大的好處，在不經意間，你就變得強大起來。或許你感覺不到，但是你能在考試後的成績感覺到。這時候，你或許就會感歎：努力，真好。
不光要努力學習，還要努力的讓自己能夠得到很好地休息，這樣自己才能更好地學習，如果只努力學習，而不休息，那麼學習的效率就會明顯的'下降，並且還會危害自己的身體。
當然，還要努力尊敬他人，一個人只有有一個良好的品德，才能夠讓人們認可，這樣不光對你自己有好處，也會給他人一個很好地印象。
並且，還要努力的做好每一件簡單的事情，只要把簡單的事情做好了，你才會變得仔細和認真，如果你連簡單的事情都做不好，那麼你怎麼能夠做大事呢？因此，努力的把每一件簡單的事情做好，會對你有很大的好處。
其實，不僅要在這幾個方面努力，還要從生活開始努力，只有讓自己的生活過的很愉快和快樂，自己才能更好地努力，這樣你才能更用心的去努力，並且只有這樣你才不會在努力中感到太多的煩惱。
努力，一個簡單而又不平凡的詞語。
我要努力作文 篇18
“我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比海洋更廣，比天空更無邊，比雲還要自在。柔軟是最有力量，也是最恆常的。”這是林清玄先生在書中寫到的，在我最迷惘時一直激勵我的`一句話。
在這個年紀的我們想法很多，能實現的卻很少。我們心裏難免浮躁，但若是觸及到我們內心最柔軟的位置，歷經美好磨難，也就不再猶豫了。就像大樹一樣，它紮根泥土也接受陽光，因為有根，所以也把呼吸帶給大家。
第一次參加國小聚會，我激動了一夜未眠，但現實與預想總有些許不同，全班就來了我們三四個人。我心裏不免失落啊，但也默默接受了。三個人起初笑而不語，互相對視一眼，便肩並肩，手挽手的走了。談笑自如，陣陣寒暄。回家後，心裏卻是一頓頓傷感，我能清楚的感覺到，兒時最好的朋友變了模樣，越是想心裏越是可怕。眼淚就落了下來，爸媽以為我是不捨朋友的陪伴，便撂下一句話“朋友不是最重要的，家人才是最重要的。”我哭我笑，大人們是對的啊！心裏卻反問自己，他們是對的嗎？是吧。或許他們只是忘記了説話和聽話。那時的我也不知道我應該怎樣，我是什麼模樣。
尋找了一番之後，重新審視自己，我想我知道自己是怎樣得了。
如果你和我一樣，請一定去照照鏡，相信自己，不管你是什麼模樣，你都應該努力，因為有根，心中最柔軟的地方。
我要努力作文 篇19
今天中午,我們班到二樓階梯教室看一部電影 :<<寶葫蘆的祕密>>.
這部電影主要講了:一個叫王葆的國小生,在一次釣魚的時候,碰上好運氣釣上了一個萬能的寶葫蘆.寶葫蘆可以幫助王葆實現所有的願望.可實現這些願望都需要先損害別人的利益.比如王葆想要一本新書,那這本書一定是寶葫蘆從別人那裏拿到的.王葆知道原因後非常不快樂..就把寶葫蘆扔到了河裏.
------其實這只是一個夢.
讓我印象最深的一個場景是王葆要參加學校的游泳比賽.他不相信沒了寶葫蘆自己就會失敗,於是每天苦練.比賽那天他對自己充滿信心,結果拿到了第一名 .這是他依靠自己的能力而不是依靠寶葫蘆得到的成績,所以那天,他感受到了真正的'快樂.
從中,我知道了天上沒有掉餡餅的事情,任何成績,都需要自己付出努力才能得到,只要我們願意付出,萬事都可能成功.
我在生活學習中也有這樣的經歷.在做作業時一遇到難題或者不會的生字 ,就會馬上無問爸爸媽媽,自己不願意去思考,去查字典. 結果往往答案有了,可印象不深,又記不住.有時候我自己去思考,去查字典找出來的答案,反而能印象深刻,不管過了多長時間都能記憶猶新 .
所以以後,我也要象電影中的王葆那樣,不再貪圖和依賴別人的幫助為我解決生活,學習中的難題.碰到任何難題,都要通過自己的努力去尋找答案.
我要努力作文 篇20
水滴石穿是一種執着，愚公移山是一種執着。執着是鍥而不捨的追尋，是百折不饒的探索，執着是熱情的投入，是無私的付出。我們執着於友愛親情，執着於理想追求！人生因執着而精彩，世界因執着而絢麗！
居里夫人執着於科學研究，她把青春年華留在了間陋的實驗室，一次次的失敗並沒有打退她執着科學的堅定信念，她堅持，她努力，她用她的執着向世界證明她能行！功夫不負有心人。她終於發現了鐳，為科學添上了新的篇章，就在這足以讓他享用一輩子的財富面前，她無私地把它獻給了世人。她的奉獻讓世人受益，她的人生因執着而美麗！
海倫凱勒是給不幸的人，她因為發高燒在十九個月大的時候成了盲聾啞人，從此她的生活陷入了黑暗之中，她只能在心底無聲地呼喊光明。在莎莉文老師的'幫助下，她開始了不懈的追求和探索，她靠着她的那份執着，克服了巨大困難讀完大學。她的一生寫了十幾部作品，同時致力於救助傷殘兒童，保護婦女權益和爭取民族平等的社會活動，她的執着終於換來了她美麗的人生！
一個人的生命中倘若缺少了執着，那他的生命就缺少了一份美麗和快樂。當你執着地跑完1000米，儘管你只是最後一名，你也會很快樂；當你執着地笑到最後一秒，儘管你的生命已經到了盡頭，你也不會遺憾；當你執着地爬到最後一刻，儘管你已無緣登上峯頂，你也會很滿足。執着帶給人們的是來自內心的快樂和滿足，因為執着，這個世界才如此絢麗，人生才如此美麗。
我要努力作文 篇21
黑板上，我面對着絲毫沒有頭緒的奧數題，有些犯迷糊，整個人暈暈乎乎、飄飄忽忽的，好像在鬧市裏迷了路，滿眼陌生，滿眼驚恐。
手中的筆，拿起來了，又放下了;拿起來了，又放下了，好像放映在反覆播放着這個動作一樣。我看着同桌作業本，竟太過於全神貫注，以至於一絲黏糊糊、亮晶晶的口水掛在嘴角上都一點兒也沒有察覺。
一個小時的答題時間在彈指即逝，而我的本子上，只有幾個亂七八糟的算式。
老師開始講解題目了，很無奈，老師點了我的名字。可憐的我，前後左右都只能看見一隻手拿着筆在紙上不停地揮舞着，擠在這麼一羣天生自帶光環，令老師如沐春風的優等生之間，顯得那麼格格不入，落寞無助。我的腦子中一片空白，咬着嘴脣，臉上火燒火燎，紅到了耳根，恨不得能挖個地洞鑽進去才好。
老師盯着我，臉上滿是擔憂與焦慮：唉!
我心如亂麻，惶恐而又緊張，臉色發白聲音顫抖着，明顯帶着哭腔：對對不起，我我不不會。
窗外，一團一團烏雲沉甸甸地聚集在天邊，形狀張牙舞爪，顏色也顯得陰鬱詭祕，頃刻之間把滿天火辣辣的.陽光都吞了進去。大雨落下來了，噼裏啪啦幾聲爆響，脆而有力，那聲音如同千軍萬馬由遠到近衝殺而來。我的心也像這雨一樣，亂得很。
老師揮了揮手，讓我坐下。
我瞄了一眼老師，又很快躲閃開去，坐下來，原本繃成鐵塊的身體，驟然間就散塌成了一團棉花。
是時候該努力了。
我要努力作文 篇22
雲靄抵着巒川流動，企圖掩蓋初秋微禿的山腰，企圖擋住我落敗的事實。
望向崖底，不見樹梢枝叉，也不見野花，只一片清湖。其實那湖並不清，只是因為我的夢想在那裏而已。
猶記當初夢想是這麼離開的。坐在病房凳子上無聲哭泣的我，望着牀上不省人事的爸爸，心中充滿了絕望。我張望，我猶豫，我權衡。黑暗總會離去，黎明總會到來。我跑着，衝向水底想把那個迷失的自己狠命拉回來。
年幼時，認為很多職業都非常酷，所以有很多夢想。我也從最初的女俠夢一變再變到當一名秉持正義的.律師。為了這個夢想，我努力着……但是我怎麼都沒想到，我背後的頂樑柱——爸爸，那麼年輕的爸爸，會突然不醒人事，會突然成為腦梗病人！我感覺自己每走一步，前面都是未知的懸崖。我的恐慌，使成績一落千丈！
我的失敗，在於無信心而把夢想扔到地上，現在要撿起來拼命的努力，只要努力，我相信夢想就不會遙遠。母親的話我還記在心中：“獨立堅強非常重要，你要學會！”
所以我喜歡凌晨五點的空氣，喜歡早上親切的呼喚和香味四溢的早餐，喜歡午飯後沏的一杯熱茶，喜歡家人朋友的陪伴，喜歡支持和理解。我沒有什麼不幸，上天開的不是玩笑，是磨練。堅信我是一個被愛包圍的女孩子。我還聽見從前的自己説：“沉默是今晚的康橋。”
是啊，我怎麼能習慣平庸！
我要努力作文 篇23
因為它，我不甘放棄，即使傷痕累累，也要繼續堅持；因為它，我永不屈服，即使道路坎坷也要翻山越嶺；因為它，我不甘墮落，即使前面一片黑暗，也要努力奔跑。
它就是我的學習之夢。
上國小時，我年紀小，許多事情上都是不擇手段。有一天，老師給我們班佈置作業，用紙做正方體、長方體等各種數學模型。回到家，我就四處翻找又大又漂亮的紙張。可是，我沒有找到一張符合心意的紙。我想，這次肯定完不成作業了。我盤腿往地上一坐，雙手撐着沉重的.腦袋。這時，我突然看到牀腳處有一疊藍色的圖紙，臉上頓時露出了笑容。我小心翼翼地將圖紙拿出來，瞬間沉浸在那藍色的海洋中。圖紙上面的圖案像海上的波浪，擊打着我那顆熱愛學習的心。
我拿起剪刀從中間剪下兩張，又拿出尺子和鉛筆，在上面盡情地揮灑。一張張剪壞的圖紙被我無情地扔到了角落裏。功夫不負有心人，我的數學模型終於做好了。我回頭一看，厚厚的一疊圖紙被我糟蹋得只剩下一小半。
媽媽下班回到家，看見我手裏的模型都是圖紙做成的，氣得二話不説直接把我打了一頓，還把模型都拆了。我傷心地哭了起來，好不容易做好的模型，怎麼能説拆就拆呢？我氣不過，半夜裏又偷偷地做了幾個模型。
因為學習，我不曾後悔；因為學習，我無所畏懼；因為學習，我努力奔跑。
我要努力作文 篇24
晚上一直做着同一個夢，這個夢是真實的，已經發生國的，我真希望別再做同一格夢了，因為我不希望着件事發生在我身上。母親啊，一個人最多隻有一個，特別事一個充滿慈愛的'母親，哪一個兒子，會想要這麼一個母親與自己分居兩鎮呢？
“我要……和你爸爸……”，“什麼！“我哭了……
媽媽已經不和我住在一起了，想想媽媽曾經為自己的犧牲，我真覺得自己是一個不孝之人，用什麼來報答母親呢？我想了又想……
考試的前一天晚上，我非常用功，我花了一個小時時間把作業做晚了，之後我就開始複習。數學，我讓爸爸把書上的題目從電腦上打出來，我一道一道認真解答，花了兩個鐘頭把題目做完了。這是，眼皮就開始下墜了，但我挺了過去。英語，主要就是聽、讀、背三要素，我一邊讀，一邊聽，把英語書全翻了一遍，然後，我把英語書上的所有的單詞都默了一遍。看了一下時間，十一點剛過，奶奶怕我挺不住，叫我睡覺，但我堅決不肯：“不，我還有語文沒複習！”雖説臨時抱佛腳抱不住，但我不相信。當語文書翻到最後幾頁時，我再也挺不住了……第二天考完試，我特別緊張，要時考不好怎麼辦？
我拿到了成績，英語100，數學100，當我看到語文成績時，我眼前模糊了，怎麼才89？沒到90我不敢相信，我揉了揉眼睛，打打的89那時佔領樂我的腦海。成績不好也不成啊，我當時就跑到母親家門前，我捧着成績單，一鼓激動之情油然而升，我跪樂下倆，“媽媽！”……
我要努力作文 篇25
人的一生，就像一場賽場，慢條斯理的人，最多隻能算是散步，也註定會失敗的，我們必須讓自己奔跑起來。
如果要奔跑，那一定要有目標，目標是理想，我們應該朝着目標不停奔跑。即使一個目標完成了，那也絕不是終點，生命的終點才是奔跑的終點。所以我們畢生要奔跑、朝着目標去努力，因為沒有最好，只有更好，只有不斷地向目標努力，這才是更加燦爛輝煌的人生。
比如，科學家史提芬·霍金，他的一生充滿坎坷，在下肢失去知覺，有嚴重漸凍症的情況下，擁有高智商的他雖然整日坐在輪椅上。但思緒已經在茫茫宇宙中徘徊了，奔跑起來離目標更近了，他是活在逆境中的英雄，他這麼努力，真令我們佩服。
再如貝多芬，他是一個眾人皆知的.音樂家，雖然失聰了，但是在巨大困難面前，他沒有被壓倒，而是咬牙堅持了下來，經過他的不斷努力下，貝多芬的成就更大了，他譜寫了許多名曲，所以我們一定要讓自己奔跑起來，那其實是一個蜕變的過程，因為成功不會自己向你跑來，而是自己會向成功跑去，這正如你若盛開，蝶蝴自來。
人的人生不能碌碌無為，不能虛度年華，只要奔跑，就不會失敗。要有一個充滿追求的人生，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是啊，不經歷風雨怎能見女彩虹呢？其實，奔跑並不可怕，只要我們心中充滿信心、光亮，就可以克服下重重困難，實現自己的人生理想。
做一個有信心的人，努力奔跑，前方一片星途大海就是你最美的解逅，惟有努力，皆可發光。
我要努力作文 篇26
終於明白上帝為什麼要創造白天和黑夜。
黑夜是流淚的，白天是堅強的。
在你眼裏的我是幼稚的代名詞。不論我在怎麼的改變，在怎麼的努力，原來都只是白費。我永遠也不可能達到你所要的標準。
現在才明白自己愛的多傻。也明白了在你的心裏不會有我的位置，也容不下我。可是依然無法放下。
以為自己早已習慣了冷言冷語，早已不在乎別人的想法。可是，還是會因你的話而流淚，也明白了什麼叫心痛。當發現的時候才明白自己有多傻。
幼稚的我不適合你，幼稚的我只會帶給你麻煩，幼稚的我只會給你添煩惱，幼稚的我不能帶給你快樂！
不適合是在怎麼也不可能變成適合。無論多愛，也的放下。不管在怎麼不捨得，也的放下。原因無他，只是希望你能快樂！
撒嬌，胡鬧，任性，笨笨，孩子氣...這樣的我沒人能忍受，這樣的我只適合獨自飛翔。蔚藍的天空，舞着屬於自己的.舞蹈！
幼稚的想法，幼稚的我，笑的傻忽忽的我。活的自由自在，活出自己的精彩。一個人的世界一樣精彩！
不需要鮮花，不需要掌聲。要的只是自己活的開心的理由。為自己而活，為自己而開心！
笨笨的我不會在象以前那樣貪玩。現在開始會努力學習，希望有一天能實現自己的夢想。
在草原上奔跑，在戈壁看夕陽，在高原上吶喊...
流浪在天與地之間...
我要努力作文 篇27
綠野仙蹤國小的高材生——雞小嘰，成績一直排在全校前三。動物國小的鴨小嘎，成績雖然比不過雞小嘰，但是書法和毛筆鋼筆字卻遠近聞名。它們倆住在同一個小區裏，是隔壁。
一天，鴨小嘎在全國書法比賽中獲得了第2名，則雞小嘰卻沒有名次。雞小嘰不幹示弱，決定向鴨小嘎發起挑戰。鴨小嘎爽快的同意了。比賽將在一週後開始，由樂樂小區的居民們做評委、見證人。接下來的幾天裏，就是雞小嘰和鴨小嘎的學習、練習、複習，等的安排。
雞小嘰星期一、二、三各看了一本書，然後呢，不是睡覺就是打遊戲。而鴨小嘎呢，抓緊複習，還每天纏着媽媽叫買作文書和練習題答卷。鴨小嘎經常把自己的'房門關起來，自己坐在椅子上靜靜的，靜靜的看着書，就連自己最好的朋友、最親的敵人雞小嘰都視而不理。“整天覆習有什麼用，到最後還不是全忘掉了。反正都是我贏，鴨小嘎，你就死了這條心吧!”雞小嘰總是這麼對鴨小嘎説。
一週的準備時間到了。在雞小嘰眼裏，一週過得那麼快;但在鴨小嘎眼裏，一週的時間卻像磨豆子那麼長。雞小嘰與鴨小嘎的對戰開始了。由羚羊老師出題，居民打分。往日，雞小嘰的回答總是那麼流利，可是今天，雞小嘰卻一道題也答不上來，只好摸摸頭，等鴨小嘎把答案説出來。
結果出來了，雞小嘰0分，鴨小嘎100分。鴨小嘎贏了!
經過這次的比賽後，雞小嘰受到了教訓，發誓以後再也不驕傲自大了。