我當播音員了作文

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我當播音員了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我當播音員了作文1

我當上播音員啦！我們的學校最近在舉行一個隆重的比賽，名叫‘播音員選拔賽’。這個比賽我想應該會舉行的熱火朝天，現在就等着我的眼睛來實踐吧！

比賽的那天我不遲也不早的就到了現代室開始等待比賽的開始，比賽的開始還真的'就像我想象的一樣舉行的熱火朝天。有好多人都來參加了，還得抽籤來選定座位和別號，我的座位是32號，所以我就得等好久，我為什麼得等好久呢，因為我的別號是32，就得慢慢的等待着到31號結束才能到我，我覺得我一定會被 選上了，我到那個時候突然想到了劉謙的一句話：現在就是見證奇蹟的時候。我就對自己説：現在就是我見證奇蹟的時候了。

我一上去就全場都熱鬧了起來，最後我就覺得冠軍肯定非我莫屬。

星期一我上去領獎的時候，我實在是太高興了，因為我覺得我實在太偉大了，簡直是勝利者中的勝利者。

小朋友們，你們也參加過什麼比賽呢？把你經歷過的比賽告訴我們吧！

我當播音員了作文2

在一年級和二年級時，星期二、星期三、星期四、第二課下課我就會聽到播音員的播音。當時我也想當播音員，可是又想：“我一説，喇叭就想起，還當着老師和學生的面播音，我會不好意思的。”到三年級我當上了播音員，這才知道，當播音員特別的自豪。

今天，老師説讓我當播音員，還是讓我星期二播音。我想：“明天就播音啦！我好緊張想和老師説換一下。”這時老師説：“我選的播音員要按時播音，播音順序不許變！”我無語……

星 期二第二節下課，我拿着我的播音稿心怦怦直跳地走進大隊部，我排在第四，我特別緊張。當看見前面的都是二年級的'，我想：“我都比他們大，要比他們優秀。有 什麼緊張的，放鬆！放鬆！”到我了，我有感情而大聲的朗讀，讀完了。老師説：“我讀得最好。”回到班級同學們也誇我讀得好。我特別高興。也非常感謝老師和 同學對我的鼓勵。

我真自豪我當上了播音員，我會繼續努力的。噢耶！