花開無聲作文(集合15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的花開無聲作文，歡迎閲讀與收藏。
花開無聲作文1
那一年春天來得很早，茵茵冷冷的綠似與人們身上的棉夾不合，探着腦袋在風中瑟瑟。這是個起飛的季節，牆角的瑞香花帶着期盼躡足而來。悄悄展開葉瓣，怯生生地半張着花片，捱不住着初春的漠冷，將身子蜷着低在乾草間。
靜，死一般的沉寂，她在等待着什麼。靜到只聽見秋風凋殘她的最後一葉還未開放的花瓣，然後，被冬天埋葬。
其實她很美，風中飄舞的她真的很美，當人們習慣與春天的百花爭鳴、奼紫嫣紅時，她此刻有最好的機會“一枝獨秀”，而若已遍野爛漫時，她不過是其中滄海一粟，沒有人灰找到她，或尋找她。
曇花一現，見過的人説開得無憾，無福一睹的人説那很短暫。那一夜，她的聖潔引領人們見證着最燦爛的生命，人們想虔誠的教徒一樣，為她而來，為她而散。那一刻，她是寂夜的舞者，舞動一瞬，確實那一季最美好的時光。
路過一朵花，卻錯過她的`花季，這是花與人共同的悲哀。
等待或許是為了夏花絢爛的光彩，等待也在刨着青春的墓穴。夕陽沉影，殘敗，綻放，或喜或泣，多事已然的結局。
汪峯唱《怒放的生命》，他説想要怒放的生命，就像穿行在無人的曠野，擁有掙脱一切的力量：老師説，是金子就要發光，是鮮花就應開放；保爾説，人的一生應當在塔回想是沒有遺憾。
所以怒放吧，在最好的季節向全世界宣佈盛開！
花開無聲作文2
傳説中有一種鳥，它搏擊於長空與海浪之中，生死輪迴，永世不死。
傳説中，有一種神，她用一顆大慈大悲之心祈禱，雙手合十，便會愛滿人間。
傳説中，有一種天使，她扇動翅膀飛翔於人間，體驗疾苦，拯救眾生。
他不是不死之鳥，卻三次跳進洶湧的大海，只為挽救一個素不相識的生命。他説，掉下水的也是一條生命。
他不是擁有菩提之心的神，但他用一個凡人的愛心裝下了183個孩子。他説他是那羣遠方孩子的父親，他有責任用肩挑起他們的生命。
她不是扇動翅膀的天使，但她用一雙纖細的足跑遍了苗鄉的十村九寨，用瘦弱的雙肩承載起幾千人的健康與生死。
他們是一羣凡人，淹沒於人羣，也許你就再也認不出那張面孔。他們是凡人中的凡人。他是一個民工，他最大的`希望是知道他的人多給他一點活幹；他是一個歌手，他沒有萬貫家財，也逃不過病魔的糾纏；她是一個被稱為“赤腳醫生”的弱女子，她的初衷只是養家餬口。
但是，他們感動了中國，用他們的平凡感動了中國。
我們看到大街上高樓林立，看着馬路上行人低頭匆匆趕路，我們總認為有一些東西已悄然逝去。但在看到他們的瞬間，我們知道有一些東西在如花般靜靜地綻放：
他的對生命的尊重，在危急關頭顯示的人性的本色；他的對生命的關愛，對遠方生命的大悲大愛；她的對生命的呵護和執着。
古人説，人之初，性本善。人的本性中總該有一種叫做“真善美”的東西，這些讓我們還會對人世有一種責任之感，對他人有一顆關愛之心；這些會讓我們懂得感動，讓我們還有淚流，讓我們的眼淚還可以濕潤心靈最柔軟最濕潤的部分，那個時候我們便會看到人性之花的綻放。
儘管，花開無聲。
花開無聲作文3
開學的幾個星期裏，陳其依然是“過街老鼠人人喊打”，老師已經將他的座位調到了講桌對面了。與國小一樣，同學們為了減少麻煩，儘量不去招惹他。
一次英語課上，老師為了提高學生的積極性，提出由各組組長自選小組成員，然後將每次測試分數累計，分數最高的一組將得到一次免寫作業獎勵。我是組長，我將陳其選中，全班同學包括陳其都驚呆了，組員王晶衝着我喊道：“你選陳其就是放棄拿獎機會，要麼你離開，要麼陳其離開。”我嬉皮笑臉地説：“別急，消消氣，咱們要給花兒開放的機會嘛，想想看我們組比別的組多一人，陳其雖差但多少能加點分……”英語測試中為我們小組足足加了44分，小組成員們可高興了。
一天下雨，媽媽給我10元錢讓我早上買早點吃，拎着早點剛邁進教室就聽到同學張宇在向陳其逼債：“陳其，快還我五元錢，今天下雨我中午要買飯吃……”陳其一副桀驁不馴的樣子，抖動着雙腿迴應：“沒錢。”聽得出張宇急得想哭，我看看手中攥着的五元錢，遞給張宇説：“中午別餓着了。”看着陳其那小混混我有些失望，中午回家我把五元錢的事跟媽媽説了，媽媽故作驚訝的表情説：“五元錢不少呀，就怕陳其不領這個情。”那天中午，我心情糟透了，是不捨那五元錢？是對陳其失望？一中午什麼事也沒做。下午奇蹟發生了，第一節課下課，陳其塞給我五元錢並低聲説了聲“謝謝”。等我緩過神來，他已經不見了，我着實興奮一陣，興奮於舍而復得的五元錢？興奮於陳其的`變化？
我沒有豪言壯志去改變世界，但我可以通過我小小的善，去喚醒朋友心中的善，我堅信陳其一定能開出一朵美麗的花。
花開無聲作文4
一陣微風襲來，蒼白的銀絲在風中飄揚，那是爺爺的身影。
爺爺是一名退伍軍人，經過十一年之久的在部隊中磨練的日子，他早已喪失了青年的朝氣，給人一種成熟穩重的感覺，從那微微發黃的照片中依舊可以感受到他當年的英姿颯爽，如今的他早已年老無力，如寒冬中的玉蘭樹一般，孤寂淒涼，但只要一講到他在部隊中的事，他總是眉飛色舞。
兒時，我在爺爺房間玩耍時，無意間望見了爺爺藏在衣櫃最深處的小木盒，木盒上的漆已有些掉落，四角也被磨平了。出於好奇心，我打開了盒子，望見了一頂綠色軍帽安詳的躺在盒中，旁邊還帶有幾張暗暗發黃的黑白照片。看見了這頂綠色軍帽，我如獲珍寶般，小心翼翼地將它從盒中拿了出來，一蹦一跳地跑出房間。這一幕正好被爺爺抓個正着，我心頭一緊，將帽子握得緊緊的.。爺爺摸了摸我的頭，將我帶入房間，給我耐心地講述他以前在部隊裏的事。
一陣微風拂過，一老一少坐在牀頭，一個講，一個聽着部隊裏的那些往事，風中夾雜着玉蘭花的香味，沁人心脾。那綠色的軍帽在陽光的照耀下似乎更加耀眼。
爺爺是部隊中的一個工程兵，他在我面前總是會很驕傲地説，西北的大橋當時都是他們這個部隊造的，甚至連毛主席紀念堂也是他們造的。每每講到這些他總是眉飛色舞，但我知道在他參軍的11年中有2年都是在醫院裏度過。他把他最好的年華都獻給了部隊。到如今，在陰雨連綿的日子裏，他的傷口還是會隱隱作痛。
如今的毛主席紀念館還屹立在中國的首都，而爺爺早已去世，每一個去到那的人都是去瞻仰毛主席的。人們都只會在意表面的榮耀，可誰又會明白這背後的艱辛呢？
花開無聲作文5
以前，我總認為花開是有聲的。自從那次看它從花苞中漸漸露出花骨朵的那瞬間，我從此改變了對它的想法。
花可謂真誠可貴的象徵，它反映的是一個人高瞻敬仰的品質，每一個部分都有深刻的意義，無論在那裏，能聞到花香的芬芳與清爽是一個人幸運的詮釋。你看它那五彩繽紛的花朵和強實鮮豔的花蕾，在盆景中宛如一位婀娜多姿的少女，不乏生機與氣質。如此令人融情一體的花兒，想必經歷了無數次的痛苦掙扎。在死神與厄運之間來回的翻滾它那弱小，不堪一擊的身軀，怎麼能不發出一點聲響呢？難道稚嫩的它竟能忍受如此之大的痛楚？我很不解。
我家陽台上有一盆景，那是陽光最充足的一角，每當下學回家後，都情不自禁地向陽台走去，品味它帶來的獨特芳香端詳着它美麗的身姿，感受它特有的魅力。因為他給我帶來的不僅僅有釋放壓力後的`快感，還有面對挫折後勇敢的信心。
那天夜裏，我躲在這株丁香花的身旁，想要弄明白它為什麼如此的堅強？更為重要的是想了解它開花是否有聲音？而那一夜，我卻等到十二點，但仍沒有聽清他的聲音。
我靜下心來，坐在這株矜持而又略含羞澀的丁香花前。
漸漸地，我聽見了，一種微妙的感覺。他所發出的聲音不是在疼痛與磨礪之間發出的呻吟聲。而是在戰勝風暴與死神之間所發出勝利的號叫！一直以來，我總是以它弱小的身軀來評價它，卻忽略了它最為堅持的一面。睜開我朦朧的雙眼，那聲音又消失得無影無蹤。花開無聲？
不，一切都需要用心聆聽，仔細回味，體會任何事物所特有的聲音，那種感受是潛移默化的聲音，花開無聲，對於我來説已完全的不存在了！
花開無聲作文6
幸福無處不在，無時不在，只是自己缺失了一顆感悟幸福的真心啊！
——題記
如今，“幸福”成了電視、網絡最熱門的話題。無論身處何時何地，總有人帶着幾多認真端然相問：“你幸福嗎？”為此，我也曾無數次偷偷問自己幸福是什麼？你見識過怎樣的幸福才是最讓人心動難忘的？這些問題，總是讓我陷入沉思。
有人認為，幸福就是吃飽穿暖，無憂無慮；有人認為，幸福就是頓頓山珍海味，夜夜紙醉金迷；也有人認為，幸福只是一家團聚，和睦美好……其實我們每個人，都有對幸福的不同理解，我們不停地去追求幸福，而往往會忘記，幸福其實在我們身邊。
幸福就是開心時有人陪着出去吃大餐，難過時有人拍拍自己的肩膀遞上一杯温熱的咖啡，猶豫不決時有人像燈塔一樣照亮我前進的方向，累了倦了時發現有人一直在不遠處默默守侯；幸福就是夜深人靜的.時候獨自在燈下看一本好書，偶然間讀到的一句話語觸動了內心最纖細的神經，無意中一抬頭，發現橘紅色的燈光柔柔地鋪滿房間；幸福就是在公園的長椅上看書，有一隻皮球滾到腳邊，把它拾起來還給追隨而來的那個胖乎乎的小男孩手中，然後聽他脆生生地説“謝謝姐姐”。
幸福無處不在，只要我們用心去發現。我們的生活會因發現幸福而多姿多彩，歡樂無限。學會了發現，也就懂得了幸福；懂得了幸福，也就知道給他人幸福！
幸福，就在我們身邊，用心採集生活中的點點滴滴，無論是苦是甜都當作人生的風景收入行囊，然後以更輕鬆瀟灑的心態繼續前行，你就覺得氣候宜人，天空湛藍！
花開無聲作文7
只有在寂寞的時候，人才能聽見花開的聲音，才能真切地感覺到葉的恣肆。也只有在寂寞的時候，我們才能聽見心靈的傾訴，我們才是真正的自己。
寂寞，有時候是難以忍受的，因為那是一種心靈的折磨。我們總喜歡傾訴着什麼，不因痛、不因恨、不因喜也不因愛，只因我們不喜歡寂寞。當海子在飽嘗了寂寞的折磨的滋味之後，結束了自己生命的時候，我們就知道，寂寞是難以戰勝的。
但也只有寂寞才能助人成才。“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。”這是一國維所説的人生第二個境界，是拼搏的時候，但也是寂寞的時候。古人云：“不鳴則已，一鳴驚人。”不鳴的時候是積澱力量的時候，卻也讓人寂寞的發慌。
如果不能忍受寒窗十年的寂寞，又怎得一夕成名的暢快。如果沒有靜如處子的積蓄，又何來動如脱兔的狡捷。
當斯賓諾莎跨過了二十年的寂寞之後，她成了思想國度裏的'王者。也只有當蘇東坡把自己化作一寂寞的孤鴻，他才真正登上了人生的巔峯。
如果沒有寂寞的洗禮，也許就不會有伊壁鳩魯或德謨克利特這樣思想的歌者。
如果沒有寂寞時候的叩問心靈，也許就不會有紀伯倫的睿智。
夜是寂寞的天空。寂寞的逃避者都躲到了虛幻的夢境裏，重複着白日的喧囂。而寂寞的歌者，卻仰望着如水的夜空，傾聽來自心底的呼喚。
魯迅説：“愛夜的人於是領受了夜所給予的光明。”我們孤枕難眠，我們的輾轉反側，並不止是痛苦。
孟子曰：“吾日三省吾身。”反思是不可以在聒躁的紛亂中進行的，只有愛寂寞的人，才能真正懂得反思的力量。當我們不再犯以前的錯誤的時候，我已經很接近自己的天空。
此時此刻，讓我們愛這寂寞吧！讓我們在那樣的氛圍裏，用心地傾聽花開的聲間吧！
花開無聲作文8
秋天的山，總是金燦燦的，那是一朵朵的野菊花，用它們的身軀譜成的輝煌。
小野菊們總是那麼的快樂，雖然她們遠不及她們的近親——菊花那樣，能夠受到像陶淵明這樣的大人物所喜愛，能夠被放在温暖舒適的庭院中擺放，甚至還能夠參加個什麼比賽，但她們還是那麼的`快樂。
她們時常會情不自禁地哼着歌，把蝴蝶什麼的邀請過來，請他們為自己伴舞；看到有蜜蜂經過，她們會熱情的與他們打招呼，舒展開花瓣，讓他們在那兒歇歇腳。
秋天的風也是很常見的。風很頑皮，每次來都會與她們玩捉迷藏。玩遊戲時，灰喜鵲也會被吸引來，在它們的眼裏，那一朵朵野菊花構成了一片金黃色的海，隨着風的不斷掠過，海的金色或暗或明，煞是好看。於是他們便也按捺不住，扇動了翅膀，想要鑽進海里來個“菊香浴”。
野菊花也是有香氣的，不過，她們並不像那些菊花一般，單純一支花便可飄香十里。她們不同，她們散發的是那種淡淡的香，雖然淡，卻也沁人心脾。
她們從來都不曾炫耀過自己是多麼的小巧玲瓏、多麼的美麗，即使事實的確如此；她們也從來都不曾為自己有個大名鼎鼎的親戚而在眾人面前恃寵而驕，即使眾人都替她們想到過這層關係；她們更不曾因自己獨特的、沁人心脾的香而自覺高人一籌，即使她們的確可以使整個山坳充滿淡淡的香……
她們只是想做那天地間普通的一分子，安分守已地待在自己喜歡的地方，快樂地生活。
花開無聲作文9
雨絲飄落，潤物細無聲，路在腳下蔓延，思緒在傘下盪漾開來，淡淡的若有若無的花香偶爾在鼻尖略過，我扭頭，看見路邊有一簇開着的花。
這是一簇我叫不出名字的花。有那麼五六朵花，或含苞欲放，或怒放盛開，花朵不大，一點也不起眼，如果不是那點幽香，我根本就不會發現，美景就在我垂眸的那一瞬間。
生活中處處皆美景，抬眼可見鮮花開。
我一直覺得，那些在教育上有成就的老師都是屬於我生活外的傳説，因為他們在教育上做出了不平凡的行動，與我而言，他們是故事。直到今天，我才意識到，不是在教育上成名了才叫有收穫，而是能夠常年如一日的堅持去幹好一件事才是收穫，才是成功。我身邊，一直都有這樣的人，時常有令人感動的故事，他們的行為，就像這無名的小華，花開無聲，馨香瀰漫。
我有這樣的同事，他們就像含苞欲放的花朵，剛剛走上工作崗位，滿腔熱情，課堂上，他們關注每一個學生的收穫知識表情，課下，他們靜心備課，向老教師虛心請教，和學生真情交流，教學的繁瑣在他們眼裏是一個又一個的九連環，他們不厭其煩的去解決一個又一個的問題。這期間，甚至他們會受委屈，但是他們不氣餒，不放棄，多反思，把工作做到極致，把教學當成生活。
我還有這樣的同事，他們就像怒放的鮮花，繁重的單調的教學工作沒有磨滅他們的.鬥志，他們把每一天的教學都整理成一部電視劇的續集，手把手教年輕教師駕馭課堂，一點點把自己積累的管理經驗交給年輕教師，雖然他們很忙，很累，可是他們卻能堅持讓自己每天都有收穫。
……
他們的工作很平淡，他們是一羣平凡的人，然而正是有這樣一個個平凡的人，教育之花才能一路延伸，一路盛開。
花開無聲，這樣的芳香才更迷人，更需要。
花開無聲作文10
春天是生命綻放的美麗的季節，春天活力無限，生機勃勃。百合因春天來臨而努力開花，位於花季的少年們也應該努力奮鬥。
宣戰
一張紅色叉叉肆虐的試卷被靜靜地放置在書桌的一角，是特意這樣做的。讓錯誤暴漏在自己眼下時刻警醒自己。
當試卷剛到我身邊時，試卷上低的可憐的分數猶如晴空霹靂，刺痛神經。我的戰鬥慾望被激起，我要向我的弱項——數學，發起挑戰。我是少年，是祖國的未來，是民族的希望。正值花樣年華的我是不可以被眼前的小小挫折打敗，擁有美好青春的我不可以停止前進的腳步。
這樣可憐的分數決不是我的真實水平，我要向數學宣戰，將自己的水平發揮的淋漓盡致。
應戰
面對即將開始的大型數學考試，沒有人告訴我應該怎麼做，我需要自己對抗阻礙。數學難題猶如江水般滔滔不絕向我進攻。寂寞的天空和如死水般的.寂靜，陪伴我的只有孤獨的月亮。但我不怕，我沒有退縮。克服孤獨，克服寂寞，不懈地解決數學難題。一題一題，一點一點進行積累。當我發現自己能夠獨立做完一道大題時，激動，興奮和信心從心底油然而生。
默默努力，為實現自己真正的價值而奮鬥，這其中必然需要克服許多困難。
勝利
又一張試卷靜靜地放置在桌子的一角，不同的分數讓我感到一絲欣慰。百合為了證明自己是花，在春天努力綻放。我為了證明自己的真實水平同樣在戰場上奮鬥。這兩者的成功過程中有的只是默默地努力，綻放自我。
春天是美麗的開始，少年時期是人生的花樣年華。我們必然要在花樣年華中默默奮鬥，揮撒無悔的青春，實現自身生命的美麗綻放。
花開無聲作文11
撒一路無聲的芳香，鑄一路人生的輝——題記
曾無數次聽到那高傲的母雞下蛋後高聲的鳴叫；曾無數次看到那龐大的鯊魚捕獵後傲氣的神態。而你，花朵，你卻默默無聞地綻放自己的花瓣，把清香傳播到人間的`每個角落。
花似詠師。是誰站在人生的渡口，以心為舟，用筆做槳，載着我們駛向知識的海洋？老師——辛勤的園丁。一路揮灑汗水，當桃李滿園，你們卻依然堅守在自己的崗位上，悄無聲息。從入學的第一天起，老師就用他們那和藹的話語，教我們知識，教我們做人，這一路的含辛茹苦，卻不圖認何回報，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”
花以詠工。是誰，站在城市的街道，以掃帚為畫筆，為城市美容？城市的清潔工，是你們淨化了環境，美化了城市。“譁——譁——”的清掃聲，是你們奏響的城市最早樂章。當人們還沉浸在甜美的夢鄉時，你們卻己經開始了繁忙的勞動。雖落得滿身灰塵，卻把整潔的城市還給世界。當人們在這清新的空氣中開始了新一天的生活，而你們卻消失在這廣茂的人羣中，等待着明天的來到。正如一朵花，綻放自己，芬芳四周。
花以詠醫。是誰，站在手術枱前，手持手術刀，除人類病痛，還人類健康體魄？醫生——身穿白衣，對生命負責。面對病人，你們耐心尋問，細心診斷；面對疾病，你們從不逃避，無私無畏。在望、聞、問、切中體現了聖神的醫德——大愛無疆。當病人面露笑容，康復出院時，你又奔忙於其他患者中間。醫者如花，花開無聲。
花兒雖無聲，但它以綻放。做一朵默默無聞的花吧，為需要的人獻上自己的陣陣馨香！
花開無聲作文12
寺院裏接納了一個年方16歲的流浪兒，這個流浪兒頭腦靈活，手勤腳快。灰頭土臉的流浪兒在寺裏剃髮沐浴之後，就變成了乾淨利落的小沙彌。法師一邊關照他的生活起居，一邊因勢利導教他為僧做人的`一些基本常識。看他接受和領會問題比較快，法師又開始引導他習字唸書、誦讀經文。也就在這個時候，法師發現了小沙彌的弱點：心浮氣躁、喜歡張揚、驕傲自滿。例如，他剛學會幾個字，就拿着毛筆滿院子寫、滿院子畫；再如，他一旦領悟了某個禪理，就一遍遍地向法師和其他僧侶炫耀；更為可笑的是，當法師為了鼓勵他，剛剛誇獎他幾句時，他馬上就在眾僧面前顯擺，甚至不把任何人放在眼裏，大有唯我獨尊、不可一世之勢。
為了改變他的不良行為和作風，法師想了一個用來啟發、點化他的非常美麗的教案。這一天，法師送了一盆含苞待放的夜來香給這位小沙彌，讓他在值更的時候，注意觀察一下花卉的生長狀況。
第二天一早，沒等法師找他，他就欣喜若狂地抱着那盆花一路招搖地跑來了，當着眾僧的面大聲對法師説：您送給我的這盆花太奇妙了！它晚上開放，清香四溢，美不勝收。可是，一到早晨，它又收斂了它的香花芳蕊
法師就用一種特別温和的語氣問小沙彌：它晚上開花的時候，吵你了嗎？
沒有。小沙彌高高興興地説，它的開放和閉合都是靜悄悄的，哪能吵我呢？
哦，原來是這樣啊。法師以一種特殊的口吻説，老衲還以為花開的時候得吵鬧着炫耀一番呢。
小沙彌愣了一陣之後，臉刷地一下就紅了，諾諾地對法師説：弟子領教了，弟子一定痛改前非！
花開無聲作文13
一朵花一生汲取養分，或許就是為了那最後一瞬的開放，然後貢獻出花粉，安然地凋零，然後落紅化作春泥更護花吧。
其實人又何況不是如此呢？
每個人都如同那含苞的花骨朵，用盡一生的時間去汲取營養，職位博得那剎那的花開，人生也就這麼了無牽掛了吧……
花開無聲，卻引人注目；花開無聲，卻瞭然無憾……
或許有的人用盡一生，都無法如願以償吧。庸俗的.追名逐利者，在他們眼裏，擁有財富和地位是最大的目標，於是不折手段的去綻放那朵權財之花，可是他們錯了，金錢與權利只是外在的光芒，少了內在的涵養，這花有何以綻開呢？
一朵花開的時間，或許是一年兩年，或許是一秒兩秒，全在於何時的覺悟……
奮鬥一生，爾虞我詐，鈎心鬥角，終於在見到旭陽東昇的那一瞬間，恍然大悟，含笑釋然，這花就開在日紅半邊天下……
一路拼搏，披荊斬棘，追求功名，終於在身處風雨逆況的那一時間，頓然覺醒，看透成敗，這花就開在電閃雷鳴的點撥中……
絞盡腦汁，爭風吃醋，奪取名位，終於在面對波瀾大海的那一片刻，看破世俗，平靜釋懷，這花就開在海闊任魚躍的覺醒間……
一朵花開的時間，可長可短，可絢爛，可平凡，可光芒萬丈，可默默無聞……但這都是經歷過後的收穫，這都是付出之後的回報，這都是人生的唯一覺醒……
生如夏花之絢爛，可別忘了，再美的花，少了綠葉的陪襯也會略顯不足，而這綠葉，或許就是這一生的付出吧……
花開無聲作文14
無論是次第開放的驚豔，還是遮不住的馨香，以及靜美無情的落紅。短暫一生有過絢爛，有過靜謐，卻都是悄無聲息的。
你學富五車，詞動京華，其詞婉約。可是人生幾多波折。
變的是時間，不變的是你。你是一枝跨越千年無聲綻放的白茉莉，歷史的書頁翻動着，清冽的香氣氤氲在那線裝書中。
你打破了“女子無才便是德”這千年的定律，同時也註定了你的孤獨。滿腹才華卻無情所託，凜冽的寒風摧殘着你，但是你的倔強讓你依舊孤芳自賞。
踏過千年光陰，你一襲月色紗裙，似霧非霧，似煙非煙中悄然綻放，孤獨的才氣化碎你的美麗。雙眸中滑落的.不是滴滴粉淚，而是無限幽怨。那是不甘的憤懣，是無助的絕望，是孤獨的才氣。
你孤獨，寒氣逼人。但你終是柔情化綿的江南女子。才氣鑄就了你的孤獨，卻也顛覆了詞壇上的神話。
輕抿一口清茗，入喉微澀甘苦，化腸滴滴淚。夜半驚夢，簾卷着西風，照影比黃花瘦。一杯香茗品盡人生苦短。是你孤立枝頭，幽然綻放出一朵奇葩—————婉約。
苦透人生豈是“才下眉頭，又上心頭”所能一筆代過，又豈是“惜春春去，幾點催花雨”的輕描淡寫，更不是“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來霜”的輕聲歎息。
清冽的月光是否將你的影子拉的很長？凜冽的秋風是否把你的花枝摧殘？孤獨一生，無奈一世。透過千年時空的窗口，你哭盡無奈也轉身，直至漫漫長夜吞噬了你那孤獨瀟灑的背影。
你悄悄搖曳在晚風中，靜靜綻放在月光下。靜謐中飄逸着幽幽哀傷，朦朧在如牛乳般的白色霧靄中，你綻放着跨越千年的孤獨無聲。
花開無聲作文15
春天的清早，小區的花無聲地綻放在朦朧的霧氣中，花瓣上有那麼幾點晶瑩的露珠。這時一陣陣嘈雜不和諧的搗鼓聲傳入耳中，小區收破爛的胖阿姨又開始勞作了。我對這個胖阿姨沒有半點好感。
一件破爛的格子襯衫，終年不變的破舊軍褲，還有一張黝黑髒兮兮的臉、又矮又胖的身子。每每她空閒的時候，我總能看見她坐在一張收購來的破舊藤椅上，用那粗糙的手翻閲收購來的舊雜誌報紙，一邊看一邊脱下鞋子，抖腳彈彈腳趾什麼的。來來往往的行人都加快腳步，沒有人願意正眼瞧這個收破爛的的阿姨。
那天我放學回家，碰上胖阿姨正拉了一車的廢品迎面走過來，阿姨看着我：“喲，放學那麼晚啊，出去玩了？”我心裏嘀咕着，關你什麼事。隨即胖阿姨就往地上吐了一口噁心的痰，我厭惡地走開了。這麼美的春天，這麼美的小區，花無聲綻開，為何有這樣不合羣的`人？然而，我居然在一個星期後改變了對她的看法。早上七點十五分，我正走在上學路上，再一次經過破爛攤，我卻目睹了一場英雄行為。
一個幼兒園的孩子在一部本田車後面玩耍，本田車正在倒車準備開動，只見車越來越逼近那個小孩。我遠遠看着這一幕，好像能聽見心跳加速的聲音“砰砰，砰砰”。然後在千鈞一髮之時，我看到阿姨用有力的手推開了那個小孩，一旁小孩的父母嚇得臉青脣白。我驚異起這阿姨的行為，是怎樣的力量能在關鍵時候推起那個小孩，拯救到他了呢，這樣的力學是她內心最強大的力量吧。我不禁肅然起敬，她變得美麗，閃亮的美麗，她不知道她的“美”已經傳播小區，她的樸實所帶來的“美”是城市人所做不到的。
春季，花開無聲美有聲，阿姨，你好美。