無聲勝有聲作文集錦15篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的無聲勝有聲作文，希望對大家有所幫助。
無聲勝有聲作文1
自然界中許多生物都因擁有美妙的聲音而獲得人們的喜愛與讚美，尤其是小鳥，可是草卻並非如此。
在任何地方，在任何環境，都可以看見綠意盎然的青草。它從石縫中鑽出來，從泥土裏長出來，以它生生不息的生命力，克服重重困難，一看見那綠油油的顏色和那蒼翠欲滴的草葉，就彷彿感到春天的温暖，在綠油油的草坪上，讓草坪不再那麼單調乏味。身處一片綠色的海洋，你彷彿置身於一片春暖花開、鶯歌燕舞的情境之中，一種無法言説的感受湧上心頭。在草地上，觀賞着翠綠的青草，深深地嗅着誘人的芳香，總會有説不完的話，到不完的'情。
漫步在長滿花草的田野上，用手輕輕滑過沾着露水的葉尖，喜悦的情感從指間流淌出來，天籟般的旋律在心中奏響，精靈般的音符在心中躍動。
在草坪上，呼吸着新鮮空氣，感悟綠色給人帶來的喜悦，細細品讀白居易的《賦得古原草送別》更添一份對草的喜愛。“野火燒不盡，春風吹又生。”更證明了草旺盛生命力靠的是它堅韌不拔的秉性。我們要讚揚它自強不息的精神，只要有一點點希望，一次機會，就會不顧一切地衝破土壤，讓大自然看見 ，它沒有死，它活下來了，它沒有辜負大自然對它的期望，雖然身處卑微，但它那倔強的心是高尚的。
當暴風雨來臨時，花朵被打彎了腰，像是在祈求上天饒了它，而小樹也被打得來回搖動，不一會兒就已經傷痕累累，枝條也折斷了，疼得它在風中沙沙地哭訴。小草卻毫無懼色，風來了便隨風倒下，可風剛一過，便又默默地抬起了頭，沒有絲毫的聲音，此時的寂靜更稱託了小草的不以為然，無聲勝有聲。
無聲勝有聲作文2
當人們看到“花梗、花托、花萼、花蕊、花冠”這些詞語時，腦海裏已自然組成了一朵美麗動人的花，看到“暗香、幽香、謦香、芳香、醇香、濃香……”這些詞語時，彷彿聞到了濃濃的花香味。祖國的語言極為豐富，可以用幾個不同的詞語來反映一種物體，可以用許多不同的`詞語來表達同一種意思。其實在生活中，除了以上表達形式外，還可以用動作語言來反映，而且有時會起到無聲勝有聲的效果。“縱有萬語千言，不若相對無言”説的就是這個理。
平時推薦班幹部時，某某任班長，同學們往往以點頭表示同意，搖頭表示反對。班裏同學參加某項比賽，獲得好成績回來，同學們總是主動上前握手錶示祝賀。老師對班裏提出好的建議，大家總是拍手錶示擁護。
上數學課解題時，老師看到有的學生在搓手，就知道心裏十分着急；回答問題時拍腦袋，就明白讓他再想一想。有的緊握拳是向老師示意堅決把題目做出來的態度。有時非常簡單的問題做錯了，總是拍後腦勺來表示後悔。
課堂上，老師提出的問題，某某同學作了完整流暢的回答，大家自然砸嘴以示稱讚或羨慕。老師在板演時，下面學生在開小差，影響別人學習，有的總是以咬牙來表示對其憤恨。
日常生活中，人們總是豎大拇指表示對人對事的讚揚，用手指刮臉皮的動作來羞人。當人們在路上遇到熟悉的人時，會自然向其揮手問好致意。
有趣的動作語言能使語言意思表達得更準確，更貼切，更到位，它能收到語言文字所無法達到的效果。工作中人與人之間的感情達到沸點時，沒有任何語言或音樂可以形象的把她描述出來，唯有留下一段空白讓人細細品味。有趣的動作語言，有時無聲勝有聲，往往會恰到好處。
無聲勝有聲作文3
無聲，母愛無聲，父愛無聲……
曾看過這麼個小故事：
兩個女孩，情如姐妹，在一個班裏上學，成績也非常優異，名字很特別：安安、寧寧，但他們面對父親的愛的態度不一樣。安安在班級裏很要好，從來不讓別人説她一點不是，而寧寧卻不一樣，別人説她哪裏不好，她會立刻改正。安安和寧寧的家境差不多，父親都是拉黃包車的，每天干完活就會來接她們。寧寧的父親來的時間較晚，所以每次都是等自己的作業寫完再回去。
一次，父親來接安安回家，由於安安不想讓別人看不起她，於是在教室裏慢慢地寫作業，看見校門外的父親很着急，於是收拾好書包，連忙衝到樓下，和父親説：“爸爸，你下次來接我的時候，可以不在門口等嗎？同學看見了影響不好。”爸爸聽了這樣的話很失望，看着自己的孩子從自己面前跑開了……
第二天，父親還是如此的等他。安安看見了，又連忙在教室裏寫作業，所有的作業都寫完了，而寧寧還沒有離開，於是隨即拿起抽屜裏的書看了起來，沒多久，寧寧收拾好書包，安安見狀也收拾好書包，連忙衝出教室，到校門口看見寧寧上了一輛只有半條腿的人的車，嘴裏説着：“啊，爸，你渴不渴，我去買瓶水吧！”看到這樣的'情景，安安十分的難過，昨天居然對父親説出那樣的話，實在太不應該了，安安連忙向爸爸招手，父親忙跑過來買瓶水給她，看着父親，安安不禁失聲痛哭起來。
此時，無聲……
同樣是父親，同樣是黃包車，對兒女同樣的關心，父母總是默默地為我們做事，寧寧、安安明白父親的愛，我們也應該明白。
此刻，天空下起了小雨，小雨濛濛地下着，但依稀的腳步聲卻很安寧。
無聲勝有聲作文4
不知道從什麼時候起，我的心平靜不下來，對每一個人的眼神、動作、説的話，都非常敏感。感覺所有人針對我。這時，我非常浮躁，做什麼都不順心。
平時，假日的時候，都會去山上坐會，不為什麼，只是想圖個安靜，我喜歡聽風吹樹葉的聲音，也習慣落葉飄落的弧線，喜歡讓太陽曬着我，喜歡能一直這樣坐着，慢慢着，心靜了下來，四處沒有人，風吹樹葉的聲音也停了，四處很安靜，但是耳朵還是有聲音在響，像是一隻討厭的蚊子在叫着，我看了下四周，什麼也沒有，慢慢的，這聲音也在耳邊消散了。
我靜下心來想，為什麼會有那麼多的不順心，看着樹上的葉子掉了一地，還有的也在落。去年的落葉還在，卻變的僵硬，我想一個月或幾年後，這些落葉也將消失，將土地給予的一切歸還給土地。萬物都來自大地，最終也將全部歸還。任何東西也會用消失的一天，那他們存在是為了什麼？做過的事，説過的'話，也經不住幾十年，幾百年的傳承，也會有人將他們遺忘。為什麼時間能帶走一切？太陽曬的更猛烈了，我在一處小水湖中洗了下臉，看見水中盪漾着波紋四處散開，水終將流到海里，但他們在流向海中的過程中，歷經了千山萬水，也遇到了無數的生命，也感觸過無數的人生百態和萬種風情。也不枉走了一遭。我頓時明白了，既然帶不走，那就嘗試過好每一天，只要在這個地方，或者在世界的角落曾經有過你的笑聲，就是你在這世界上最好的證明。
風又再次的吹了起來，小溪中的水以我看不到的速度流動着。。在這安靜的地方，讓我感觸良多。
無聲勝有聲作文5
有句話説得好，“無聲勝有聲”，果真如此嗎？
一天，我騎自行車到後，由於有些晚了，就急匆匆地往通向教室的小道和樓梯方向跑。上樓梯本應該是靠右行，可我沒管這麼多，繞過牆後，直接從左邊上，因為這樣更省時間。我氣喘吁吁地大步大步衝向二樓。
眼看教室離我不遠了，就更加奮力地奔跑起來。突然，一位女生拿着掃把準備下樓打掃清潔區。她滿臉不耐煩，嘴巴高高嘟起。那女生見我這般瘋狂，急忙向左移動幾步。可就在她還未移動的瞬間，我也想躲開她，便敏捷地也向右移動。可剛穩住腳步時，驚訝地發現她竟在我的前方！眼看就要撞上了，我急忙使勁握住扶手，腳卡在樓梯間，重心往後倒，如同急剎車般停了下來，我終於驚險逃過了一劫。“天啊，嚇死我了！要是撞在她身上可就完蛋了！”我念叨着。
我急忙站好來，可不能在別人面前露出這幅模樣。我喘了幾口粗氣，擦了擦額頭上的汗。那女孩也嚇了一跳，睜大眼睛瞪着我。可是，當我若無其事地向左前方走時，她也正好往右邊動，唉，又重複了兩次。
我尷尬極了，她也尷尬極了，要知道“男女授受不親”啊！發生了這樣的.事情，機率微乎其微，為什麼偏偏發生在我身上！從旁邊經過的都捂着嘴笑個不停。就在這時，我想到一個好點子：呆着不動吧，讓她先過去。可我就呆在原地等待她過去時，我發現她也如同木偶般一動也不動，她用手遮着眼睛。我看了看她，我知道，我現在可能可以走過去，但我就是不敢，我害怕再次重複剛才的事。
時間彷彿靜止了，我感覺我像個傻子。潛意識告訴我，這樣可不行啊！於是，我鼓起勇氣説道：“你先走吧！”
無聲勝有聲作文6
夏末時節，太陽依舊刺眼。青灰色的石院內，伴着淡淡的茉莉花香，一位慈祥的老人乘着樹蔭喝着極苦的茶，旁邊一個穿着花衣裳的小女孩正嘰嘰喳喳説個不停，説着自己對這個世界的美好見解。
爺爺喜歡茶，家裏擺滿了爺爺的瓶瓶罐罐，它們都是爺爺不知珍藏了多少年的寶貝。小時候的我不理解爺爺，只覺得這些茶很苦，爺爺卻喝的津津有味。但現在的我在忙忙碌碌中逐漸長大，開始懷念起那段時光。
爺爺這天又提來了一壺開水，準備沏茶。還在院子裏玩鬧的我連忙跑到桌子前，因為我的目標是把爺爺所有的茶都喝一遍。我高高興興地坐在爺爺對面，和他一起品茶。我靜下心來，抿了一小口，入口微苦，伴着青草香，神奇的是回過味來竟然有一絲甘甜。我突然明白，茶並不是只有苦這一個味道。爺爺看着我小臉上這幅驚喜的表情，輕輕的敲了敲我的小腦袋，笑而不語，那一刻我頓時感到，此時無聲勝有聲。
那段時間，每次爺爺泡茶，我都要過來湊個熱鬧。與爺爺安安靜靜的，伴着午後的暖陽，喝一口清甜的茶。爺爺有時會給我講講他的故事，雖然有的故事已經聽過了上百遍，可我卻依舊不厭其煩的，聽爺爺説着這些平淡又有趣的`故事。
慢慢長大的過程中，壓力也隨之增加。每每回想起那段時光，我總感覺自己又回到了那個院子，又喝到了那味道奇妙的茶。我嚐嚐懷念那樣安靜美好的午後，喝着喝不懂的茶，看着爺爺慈祥的笑臉，沒有嘈雜的喧囂聲，只有安靜的祖孫兩人。
無聲勝有聲作文7
風，暖暖地拂過我的臉龐，淚又不爭氣的掉了下來……
這是一個月前的一幕，是月考分數下來的那一幕，是我像戰敗的公雞偷偷哭泣的一幕。
那天我無精打采的回到家，也做好了被爸媽責備的心理。“雯雯，你們月考分數下來了嗎？”媽媽不經意的一句話彷彿是晴天霹靂把我本就沉重的心重重打進地獄。
“這次考的不好，我……我……只考了班級第六名。”（以前我可都是第一名的啊）我支支吾吾地説，聲音小的只要自己那聽得到了。
“噢，下次可要努力啊。”媽媽只是輕描淡寫的説了這一句，可是那口氣裏我分明聽出了那沉沉的失落。
家裏的氣氛剎時凝固了，我胡亂嚥下幾口冷飯，匆匆的就去學校上自修了。一奔出門外，我便找了一個隱蔽的角落蹲下，想讓自己大哭一場，可是卻像有什麼蹲下堵在喉嚨裏，哭也哭不出來，只是感覺周圍的'一切都灰濛濛的，靜得讓人害怕，偶爾的一兩聲鳥啼也充滿了憂傷……
是啊，我的這個成績怎麼對得起為我放棄了工廠的職業，專門租房為我燒飯的媽媽？怎麼對得起一直視我為班級“領頭雁”的老師？想想又怎麼對得起“朝五暮十”的自己啊？
我，終於哭出聲來了，眼淚像決堤的洪水，流進嘴裏，鹹鹹的，澀澀的……
我咬緊了牙，發誓我一定不能再次丟臉，下次我一定能夠要洗刷此次屈辱。我依然是我，班級的“領頭雁”。鳥依舊在枝頭叫着，但此時的鳴叫卻婉轉動聽多了！
又過去了一個月，成績再次揭曉，哈哈我的夢想成真。
淚，再一次滑落，此時滴進嘴裏卻是甜甜的了……
無聲勝有聲作文8
人的一生，説不長，卻也不短。你會遇見各種各樣的人，而你的朋友也會是形色各異。同一件事，在不同的人那裏，會有截然不同的.表現。如若你感冒了，不同的醫生會有會有不同的處方——
狐朋狗友
你如果告訴他們你感冒了，他們會象徵性地問候你幾句，告訴你一句人人都會的“多喝開水”。然後和你聊幾句，但細心的會發現，他們在和你聊的過程中，與你漸行漸遠，直至他們與你説“再見”。因為他們怕傳染到自己。
點頭之交
這些朋友，在你的生活中，會佔大部分，而你告訴他們你感冒時，他們會發自內心的心疼你，且會送上真心的問候。他們會和你聊天，不會因為你感冒而疏遠你，不過還是會有預防，但至少，他們對你的關心是真的，不是虛偽的，你應心存感激。
知心好友
他們不一定是益友，也有可能是損友，但他們一定是希望你好的。他們也許會在你告訴他們你感冒了之後，調侃你幾句“哈哈，你終於感冒啦”又或者“原來你也是會感冒的啊”雖然口頭上這樣損你，看似一點都不在意的樣子，實則，他們會想辦法治好你的感冒，甚至會給你買好藥，突然造訪你家。他們不會吵得你頭疼，弄給你吃完藥後，靜靜地守着你。此時，無聲勝有聲。
人的一生，能遇見的真心好友不多，可能一個，兩個，甚至沒有，所以，如果有，那就一個也別落下了！
真正的好朋友，不是言無不盡，而是能閉口不言。
無聲勝有聲作文9
無聲勝有聲—徐可早上,菜市場人聲鼎沸,叫賣聲,吆喝聲,吵架聲都混雜在一起。馬路上，汽車的喇叭聲，發動機的轟轟聲，攪雜在一起，這有聲的世界未必使人們的生活多彩，反倒增生了一絲煩悶。
我要逃離這個嘈雜的世界，決定去鄉下走走，也許那兒的恬靜閒適會適合我。
走在泥濘的小道上，蓄滿生活的氣息，放眼望去，那眾多的江南房屋，白牆黑瓦。歲月染黃，染黑了白牆，但依舊顯得自然和諧。房子不高，但卻舒暢。房子前邊是一大塊田地，田裏種着稻子，豇豆，蠶豆，青菜……一到成熟的季節，稻穀像老爺爺般彎下了腰，那是果實的力量，也是自然的力量，豇豆吊在架子上，一長條一長條的，可以清楚看到裏面飽滿的豆粒。蠶豆的花，黑灰相間又帶點兒紫，充滿迷幻的美，田埂上幾個孩童揹着竹簍，端着小板凳跟隨外公外婆去收割這些自然的饋贈，看得出，他們心中充滿了喜悦。
鄉村的另一頭還有一條小溪，溪水清澈，水中游魚清晰可見，陽光照得溪底石頭上散發出柔和的光，我摘下一株狗尾巴草，去逗那溪中的魚兒，惹得它們東逃西竄，有趣極了。
乍暖還寒的.冬日午後，陽光懶散，躲在雲中偷偷伸個懶腰，婦女老人在這時搬出凳子坐在那石子路上曬太陽，慵懶的望着遠方，彷彿已脱離塵世，神情自若，悠然享受這美好寧靜的午後，沒有憂慮，沒有欺騙，最重要的是沒有嘈雜……
然而對比那有聲的城市，汽車飛馳，燈紅酒綠，人聲鼎沸，夜晚那兩如白晝的華燈，令人難以入眠。比起這些，還是那無聲的村莊更能吸引我，恬靜，閒適。
無聲勝有聲作文10
我從小就非常喜愛寵物，去年十月，那繽紛的秋日，我終於得到了一隻白色的小兔子。
那時，小兔子才一個月大，頸上的毛還沒長全，粉嘟嘟的小嘴一動一動的，十分惹人喜愛。可是它不像小狗，在主人回家時，汪汪地興奮大叫。它也不像貓咪，總會在主人身邊輕輕地喵喵叫着，向主人撒嬌。它總是如此安靜，小嘴總是動個不停，但就是不會發出叫聲。但我從來不會因為過於的安靜，而忽略它的存在。我總是坐在籠前，輕輕打開籠子，它也不到處跑。就乖乖地偎依在我的腳邊，我小心翼翼地抱起它，將它放在腿上，輕柔地撫摸它白得好像初冬下的.綿綿軟軟的雪花一樣。它靜靜地望着我，眼睛彷彿兩顆完美無瑕的瓊玉。你可能會生疑，兔子的眼睛不是紅色的嗎？是的，大部分白兔是擁有紅寶石一樣的紅眼睛，但它卻出奇地擁有一雙碧藍色眸子。即使在一羣兔子中，我也能一眼認出它來。
我常常和它訴説心裏話。一次和最要好的朋友吵架了，我回家後，悶悶不樂的坐在沙發上，父母因忙於工作還沒回家，我忍不住有一種想要大哭一場的衝動。我故作鎮定地來到兔兒面前，抱起它。它彷彿知道我的苦楚。將一隻白色的毛茸茸的小爪放在我的手上。沒有苦口婆心的勸説，沒有嚴厲的告誡，沒有任何聲音，只是純潔如雪的它便治癒了我的心靈，此時無聲勝有聲。
無聲勝有聲作文11
大愛無言，言教不如身教”，在生活中，曾經有多人在無意中感染我們，讓我們感悟至深，此時無聲勝有聲。
世界是五彩繽紛的，社會是多姿多彩的，人類是各種各樣的，在這個大集體中，有多人曾在無意間教育我們，感染我們，讓我明白了許多為人道理和處事方式。
在生活中，媽媽不經意間的一個動作，讓我感悟至深。記得有一年冬天，寒風凜冽，大雪紛飛，路上行人很少，而我還得送去上學，母親怕我遲到了，騎着自行車去送我上學，但是在路上那寒風刺骨，手凍得不敢往外伸，我喊了一聲“媽，我冷”。我母親聽後，什麼話也沒説，只是直了直腰，在這時我感到風有點弱了，一直到了校門口，我看見母親的臉凍得很紅，她目送我到教室，才回家了，當我坐在教室裏，才感到了温暖，母親那一動作，又在我眼前浮現，我從中感悟到了母愛的偉大和無私，她那一動作，雖然很簡單，但是從中可以看出母親為了兒女的温暖，那種寧願吃苦，挨凍的'精神;我明白了母親是孩子的保護傘，我們在母親的保護下快樂幸福成長;我懂得的母親的堅強，我們應該學會感恩。母親那一動作，感染了我，使我又學會許多做人道理。
朋友的一動作感染了我，記得一次期末考試，我沒帶尺子，但是回家拿已經來不及，內心十分着急，又後悔怕這次考不好，我的朋友好象看出來了，把她的尺子“啪”一聲折斷，給了我一半，在那次考試中，它派上了大用上場，我們倆還都考了第一，我非常感激她，是她讓我明白了要助人為樂，要解人之難。
生活中各種各樣的人們在影響着我們，感染着我們，讓我們走向機智，“大愛無言”在生活，愛正在悄悄的保護着我們，感染着我們!此時無聲勝有聲。
無聲勝有聲作文12
潯陽江頭，月夜微涼；楓葉荻花，江水悠悠，誰在漁船之上對酌緒離愁，誰在雕花窗裏撫弦黯神傷。
曾想當年，我蒙冤被貶此地，陌生的江州，無親去故。終日與我相伴的'，只有屋邊的黃蘆苦竹，和那悽悽一江水，皎皎一輪月。我獨坐於牀邊，暗想自己的不幸遭遇，欲訴卻無人傾聽。何以解憂？唯有杜康。我散發痛飲，終日神情恍惚，此酒雖為佳釀，卻不能慰藉我心，舉杯銷愁愁更愁。
光陰荏苒，鬢角已添雪色。朋友，幸而在此淒涼之地與君相遇，這才給了樂天對生活的希望。可如今，卻要與你分別，如何不是在哀傷之上頻添離別之痛？今夜這最後一碗酒，敬與君飲！
正欲痛飲，卻聞水上一陣樂聲。如此天籟，緣何出現於此？酒杯停滯半空，你我也凝固在這慘別之夜。
“敢問是哪位高人奏出此般天籟？”
琵琶聲停，無人應答。
俄而，雕花木窗開啟，竟是位玲瓏女子。雖已略顯衰老，卻仍能看出幾分風韻。
添酒回燈，邀女子與客船，共飲。道出一般悽然往事。
血色羅裙，五陵年少，曾經的如何如何，已變成了現在的如是這般。恍然，人生如夢。
不曾想，小小江州，竟有人與我相同身世，有人與我同諳世事之艱。離別之夜，能聽得如此樂聲，能與此女子相識，也無憾。
潯陽江水，緘默流淌，承載了一江漁火，一江離殤。
酒，已無味。此時更醉人的，是淚。
三人皆靜默。樂聲不再，話別聲亦停。凝滯了的，是時間。淚，浸與潯陽江中。
此時無聲，勝有聲。
無聲勝有聲作文13
至今，我還記得畢業前的最後一天。
當五年朝夕相處的時光，終於走到了終點。這一天，幾乎所有同學都是沉默的，但是，我們的內心裏，卻有着千言萬語也説不盡的話。
這一天，我們上課都特別認真，下課也總是和自己最好的朋友在一起。是啊，此一別，何時才能相見？大家都很沉默，一向吵吵嚷嚷的我今天也一反常態。上課的時候，我們卻都很積極地發着言，生怕就再也沒有機會了。那時的我突然覺得老師的課是那麼的生動，連平常我不喜歡上的課，我都希望能再多上一會兒。上體育課時，我們都很仔細地觀察着校園裏的每一花、每一草。好像要把它們印刻在腦海裏。
最不願意迎接的時刻終究還是來了。
我們準備好畢業典禮。回到教室，我們都靜靜地坐着，我們更加沉默了，只聽見頭頂上的電風扇在呼呼呼地轉，只聽見窗外樹上的`鳥兒在唱歌。是那麼的安靜，哪怕一根針掉在地上的聲音都聽得見。我們互相凝視着，想要記住我們班的每一個人。我環顧四周，想要記住我們班的教室，記住我的老師，記住我的座位，當然，也要記住每一個瞬間，記住和同學們的快樂時光。
我們唱着畢業的歌，吟誦着畢業的詩，唱着、念着，我們的聲音哽咽了，但我們都努力不讓淚水留下來。
臨放學時，我們都在教室裏，慢慢地理書包，我們每一個人都想在教室裏多待一會兒，和親愛的同學們多待一會兒。我和同學們相約，在暑假裏，一定會結伴一起遊玩！離別的時候，我們一齊站在校門口前，向我們的母校深深地鞠了個躬！
這一鞠躬，飽含了五年來對母校的深情，對老師的感謝之情，對同學們的友誼！一切的一切盡在其中。
無聲勝有聲作文14
教室裏鴉雀無聲，只聽到老師刷刷寫字的聲音。大家都莫不出聲，老師在黑板上寫下：“無聲勝有聲”，這五個字。原來我們要開始進行一場表演。
我心裏想：第一個節目是什麼呢？會不會鬧出笑話來，我看到章魚老師在黑板上寫了。“開始，靜”大家都豎起耳朵，眼神緊緊地盯着黑板。
遊戲開始了，第一場老師請了朱古力上來。老師搬了一個凳子讓她坐下，她假裝給她剪頭髮。朱古力一副無奈的表情，莫不吭聲地坐了下來。老師一手撩起朱古力的頭髮，一手裝做剪刀狀，開始“唰唰”地給她扎頭髮、按摩。一番折騰後，朱古力，耷拉着腦袋，頭髮被老師理成了一個洋葱狀，很是不快地付錢，悻悻走開了。
老師還請了我上來把朱古力的`動作寫下來，然後進行第二場：踩蟑螂。老師請了飛蛾，他那粗粗的腿踩在地板上就像地震了似的，而且一連還踩了好幾十下，我真是看不明白，那些蟑螂，怎麼會如此之多？難不成他們家養蟑螂的？飛蛾的表演真讓人忍俊不禁，於是老師又請了米老鼠，他一會上前踩了一腳，又向後一踩，有模有樣，追趕蟑螂的速度也表演的惟妙惟肖。
第三場最為精彩，老師請了海龜上來表演一套自編自導的啞劇：“偷錢”，還由花露水開客串配角。老師把包給了花露水，花露水一會往前走一會兒向後看，海龜也沒辦法只好跟在後面。只見他的眼神左顧右盼着，見花露水身，他瞬時間便故意彎下腰，佯裝在繫鞋帶，當她身不注意之時，就猛衝上前，一把撞到她的後背，偷走了錢！
最後一場是幽默的人蚊大戰，請了兩個人，一個當蚊子，一個人來拍。可這蚊子生命力很強，到處逃竄，怎麼拍都拍不死。
看來無聲的啞劇是讓我們用眼睛去觀察，用心去感受，用耳朵去聆聽的。怪不得會有這樣一句話，叫無聲勝有聲。
無聲勝有聲作文15
音樂聲又響起，對我來説，又是何其熟悉，但這一次卻是珍貴的最後一次了……
躲在幕後，我依然能夠感受到背後震耳欲聾的掌聲與歡笑聲，依然能夠看到滿天的氣球滿載着海燕們的科技夢。
我沒有安安穩穩地坐在操場上，而是扮演了一個發獎者的角色。在開幕之前，我就明白了整個開幕式的進程，還真是與眾不同，別出心裁。
這次科技節開幕生被垃圾分類包攬了全場。李家緒老師用抽獎的方式，來邀請海燕們上台參與垃圾分類，、。不過，這可是中獎機率極高的，我們一行五人，沒人手中拿着兩份小禮物，馬不停蹄地發送着禮物，一個接着一個，就像是保護地球，保護家鄉，保護校園的呼籲聲在不斷傳遞着。
拿着小禮物的'同學擁抱着垃圾桶中的老師，臉上洋溢着快樂的笑容，而更多的，是從台下觀眾席上發出羨慕的“噓噓”聲。
各班的同學有序地坐下在所分配的“垃圾桶”，開始按種類寫垃圾。40個，45個，50個，55個，甚至上了70，這是海燕們的智慧，所創造出的一個有一個奇蹟。
天空中飄着濛濛細雨，我們坐在舞台下，注視着身邊海燕們的一舉一動，此刻，語言是多餘的，每一個崇文小海燕都在用心感受。彷彿所有聲音都消失了，只剩下一個個忙碌的身影，無聲地訴説着科技的故事…