走路的作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的走路的作文，希望能夠幫助到大家。
走路的作文1
一個天氣晴朗的早晨，沙灘上蟹媽媽在教蟹娃娃走路。蟹媽媽説：“孩子，在走路的時候，不能橫着走路，要直着走。”蟹娃娃點了點頭，媽媽就開始教蟹娃娃。
蟹媽媽説：“要直着走，首先要把八個腳向前用力。”蟹娃娃走了一下，可是剛走了一步就橫着走起來，走了好幾次全是這樣，媽媽看見了火冒三丈的説：“我怎麼會有你這樣的孩子，跟傻瓜一樣。”可蟹娃娃叫媽媽過來，説：“媽媽我們真的可以直着走?”蟹媽媽驕傲的説：“那當然可以了。”蟹娃娃又説：“那如果真的可以。”説到這就被媽媽的話給攔住了，蟹媽媽嚴肅的説：“我的.孩子，不是如果真的可以，是肯定可以直着走。”
蟹娃娃説：“您説肯定可以的話，那媽媽您就給我走一下。”媽媽爽快的走了一下可是和蟹娃娃的結果一模一樣，蟹娃娃肚子笑的都疼了，媽媽氣的臉都紅了。她想：“以後我不要去不懂裝懂去教孩子，要不會鬧笑話的。”
走路的作文2
我走的不是人生
是一條路
漫漫長的平凡的路
微風中伴隨我的聲音
是那麼的自然
就連希望也被感染
在春天的世界裏
你迷茫的眼神
讓我沉醉 當一個季節到來時
炎炎的烈日把我照亮
雙手越是骯髒
眼神越是發光
夏蟲不會再沉默
他閃耀着水晶的顏色
不屈的迎風而走
直到蟬蚺落下的瞬間
消逝在十八年的歲月裏 冷風，散發着月亮的温柔
聽，暴風雨開始打擊這土地
落葉蒼白的走了
帶着無力的難捨
菊花香滿一地
月痛苦着
痛苦着這悲哀的.世界
殘缺，是她的宿命 又是一年了
我站在盡頭看着夕陽
她映着我殘缺的生命
寒冷的凍結我的心
是該離開的時候了
彎曲罷
彎曲罷
一路走來
風景讓我沉醉
繼續罷 繼續罷
繼續我的寂寞和憂傷
我走的不是人生
是一條路
走路的作文3
今天，我們學校舉行義賣活動。媽媽陪我一起去。
因為媽媽只帶了77元錢，她給我20元參加義賣買東西，還另外給我買了牛排等別的很多東西。可是，回家時一看，坐公交車的`錢都不夠了。媽媽説：“俊藝，我們只能走回去了。”
在回家的路上媽媽説：“俊藝，一直往前走。”我説：“不，媽媽，往左走，近。爺爺每天來接我，都這麼走。”媽媽站在路邊想了想然後説：“好吧，就跟你走吧！”這裏有許多店鋪，我們用僅有的三塊錢，去包子鋪買了三個我最喜歡吃的肉包子。
我很開心的走着走着，一不小心把整袋的包子掉到了地上，還好媽媽沒注意，我趕緊乘機撿起，一看，包子還好好的在袋子裏，沒弄髒，我拿出一個吃了起來。媽媽看我一眼，沒説話。幸好幸好，我在心裏偷着樂，不然又要被罵了。
走路回家真好，還能買我最喜歡的包子。
走路的作文4
今天，我在小區裏面散步，突然發現一堵牆的角落裏有堆黃土，我蹲下來湊近身子仔細一看，原來是個螞蟻穴。
我不禁想起語文課《走路的奧祕》中説：“螞蟻走路的時候，一邊的前足，後足和另一邊的中足同時着地，彷彿一個”三腳架“這句話”。我想，既然文中這麼説，我也嘗試着試一試吧！而且，這裏的沙子又鬆又軟，就不要用紅墨水來觀察腳印了。於是，我跑回家，取出放大鏡，急急忙忙地來到牆角旁，俯下身體，認真地觀察腳印。可是螞蟻窩的周圍有不可計數的螞蟻，腳印密密麻麻的'相互重疊，很難看清它們。好不容易找到了一點模糊的小腳印，兩隻工蟻馱着一粒米走過來了，而我看到我的腳印全都沒了，抬頭休息時，發現離螞蟻窩遠一些的地方螞蟻不多不少，正好適合觀察腳印，頓時，我精神抖擻起來，直盯着那個地方。果然和課文中講的一樣，螞蟻走路的腳印猶如一個“三腳架”。
這就是我今天覺得很有趣的一件事情。
走路的作文5
小鳥來到小馴鹿的家，小馴鹿的爸爸不在家，小鳥問小馴鹿：“你爸爸去哪裏了。”小馴鹿回答：“我爸爸有事出去了，你進來坐一會吧，他很快就會回來的' ，我給你倒杯水吧。”小鳥説“好，你真懂事。”
沒過一會，老馴鹿回來了，他看到自己日思夜想的老朋友，激動的跑過去和小鳥擁抱了起來，小馴鹿覺得很奇怪，就問爸爸：“爸爸，他是誰呀，你們是好朋友嗎？”老馴鹿回答：“我們在你沒出生就認識了，一起去過很多地方，看到了很多有趣的東西。”小鳥説：“你爸爸可是一位很好的導遊呢，我想去哪兒，他都會帶我一起去玩。”小馴鹿驚訝地説：“原來你們早就認識啊，下次你們去玩一定要帶上我哦？”老馴鹿和小鳥異口同聲地説：“好，一言為定。”
就這樣，小鳥在小馴鹿家沒過幾天，他們三個又開始了一段驚險又刺激的旅程。
走路的作文6
小鳥來到小馴鹿的家門口，他看見小馴鹿的家，驚訝地説：“小馴鹿，你們家變得更美麗啦！”小馴鹿笑了笑説：“您現在應該很想見到我爸爸吧！”小鳥激動的點點頭。
小馴鹿走到門邊，輕輕的把門推開，小鳥飛進去，看到馴鹿爸爸正在忙着幹活呢！小鳥忍不住大叫一聲：“喂，我的老朋友，你還記得我嗎？”馴鹿爸爸回頭一看，原來是小鳥又飛回來了。“我的'老朋友，你可終於回來了，我當然還記得你呀！”馴鹿爸爸興奮地説，“我還以為再也見不到你了。”他們開心的回憶着去年的事情……
馴鹿一家熱情的招待小鳥。馴鹿爸爸端出一盤又嫩又綠的青草給小鳥吃，小鳥搖搖頭説：“謝謝你！可是我不吃青草，我是吃蟲子的呀。”小馴鹿好奇的抬着頭，對小鳥説：“原來你是吃蟲子呀！”馴鹿爸爸不好意思地對小鳥笑了笑。於是，她們一家又蹦又跳地陪小鳥去大森林找蟲子吃去了。
走路的作文7
小鳥來到小馴鹿的家，小馴鹿的爸爸看見自己的兒子把它多日不見結下了深厚友誼的好朋友帶回了家，別提多高興了。
小鳥和小馴鹿爸爸走上來同時説：“好朋友，我不在的這些日子你過的'怎麼樣啊?”小鳥聽見他和小馴鹿的爸爸同時説一樣的話便説：“好朋友我們真是心有靈犀呀!””對呀!”小馴鹿的爸爸説。
接着它們説起了話、聊起了天。小鳥先説：“好朋友，我還不知道你真正叫什麼名字呢?你屬於哪種動物呀?”小鳥明知還問，因為它怕自己弄錯了，不被自己最好的朋友有誤會。小馴鹿的爸爸説：“我叫馴鹿，以後你就不要叫我好朋友了，就叫我大鹿好了，不然就顯的生份呀。我屬於四足動物，你呢?”小鳥説：“我是小鳥，以後你就叫我小鳥吧，我屬於飛行動物。”
然後它們就一道去玩了很多地方。之後，小馴鹿又把小鳥送回家。從此，它們就天天開開心心的在一起玩。
走路的作文8
走馬路,是人的本能,當在馬路的岔路口,你走錯了可以返回來;走人生路卻不是全靠人的本能;當你走到人生岔路口，自己抉擇錯了，是難以再返回的。
當你一歲時，你的家人便會教你走路，在初學走路時，你得扶着牆，一步一步地蹣跚行走。摔倒不能氣餒、灰心，得爬起來，繼續行走，才能學會走路。
其實，走人生路跟走馬路是一樣的道理。
當你到了一定的年齡，為了讓你適應社會環境，你的父母便會將你送去磨練，讓你自己去學習怎樣在社會立足。在你初創業時，會遇到許多挫折和困難，但只要你勇於面對，勇往直前，就一定會成功，開拓出一片屬於你的新天地！
走馬路要力量；走人生路需要的'還有信念和智慧，多留一個心眼，才不會因為掉進了人生道路上看不見的陷阱而使自己的花樣年華被埋葬。
只要你學會如何走人生路，就擁有了成功。
走路的作文9
今年暑假，老師讓我們讀幾本好書，於是我和媽媽到新華書店買了《會走路的小房子》。
這本書講的是一座會走路的小房子驕傲自大，從來不把別人放在眼裏，更不會接受別人的意見和建議。後來，它的門兒也壞了，窗也破了，最後成了一座人見人厭的破房子。讓人感到高興的是小翹辮兒、小跟頭兒幫助它修好了門兒，安上了窗，小房子對他們心存感激，邀請他們倆住了進去，小房子又過上了豐衣足食的生活。
《會走路的小房子》告訴我們：無論做什麼事情都不能驕傲自大，否則別人都會遠離你，你會越來越孤獨。只要你謙虛並且樂於接受別人的`意見和建議，別人就會去幫助你。
所以，我們大家要養成謙虛和樂於接受別人的意見和建議的好習慣。
走路的作文10
我希望我的房子會走路，春天，房子走到草地上，門一打開就有新鮮的空氣，小動物們在門前玩耍，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在開開心心地採花蜜。
夏天，房子走到海邊，我高興地跑出去，在沙灘上曬太陽，堆城堡，到大海里游泳。白色的.海鷗圍着房子盤旋，小螃蟹舉着大鉗子爬到窗户上，調皮的烏賊在屋裏噴了一團墨水……
秋天，房子走到森林，我採來野草莓，採來無花果，採來松子，採來撐開小傘的大蘑菇，它們把房子堆得滿滿的，小白兔來了，小松鼠來了，山雀來了……我的小房子熱鬧非凡！
冬天到了，我們去北極吧，小房子一路哼着歌，雪花在窗外飛舞，笨拙的小企鵝搖搖擺擺，好奇地伸出小腦袋張望，我跑出房子，和小企鵝在雪地上打滾，累了邀請它們來我家做客。
會走路的房子，我的夢！
走路的作文11
一天早上，我昏昏沉沉地從夢中醒來，磨磨蹭蹭地穿好衣服。媽媽對我説：“你只要去晚了，就走路上學。”我看了看時間，7：10了，我必須走了，如果我7：10還沒到，車子就要開走了。我趕緊背書包，急匆匆地向停車場一路小跑。
車已經開走了，我只好走路上學了。一路上，我邊走邊想，媽媽好狠心，讓兒子一個人走路去上學，一路上冷冷清清的。路上，我跑一陣走一陣，看見一個追一個，在路上，我還追上了三（2）班的同學哩！
終於到學校了，我像餓昏的狼一樣，衝進了食堂，吃完了早飯，打了個飽嗝，進了教室，我坐到位子上，上課鈴就響了，差點兒就遲到了。真是不幸中的'大幸，令人膽戰心驚啊！
走路的作文12
小鳥來到小馴鹿的家,一進門,它就看見了以前那棵會走路的“大樹”。興奮地大叫起來：“老朋友，我們又見面了。”
老馴鹿有點意外，但很快就想了起來。“是你啊。”老馴鹿也有點激動。“你是怎麼找到這兒的？”
“是你的孩子帶我來的`。”小鳥就把在樹林裏和小馴鹿相識的過程説了一遍。“它和你一樣善良。”
“原來如此”
“你能再帶我出去走走嗎？”
“當然可以。”
小鳥飛到老馴鹿的金角上停了下來。它們邊走邊聊。小鳥告訴老馴鹿它碰到的許多有趣事兒，老馴鹿則告訴小鳥許多關於小馴鹿的故事。
直到天快黑了，小鳥才告別了馴鹿一家，依依不捨地飛走了。
走路的作文13
小鳥跟隨小馴鹿來到了它的家，遠遠的就看見正在忙碌的老馴鹿，心情萬分激動。
它一邊歡快地飛過去，一邊呼喚着：“親愛的.老馴鹿，我們又見面了，真是太好了！”
老馴鹿驚訝地望着小鳥説：“小鳥小鳥，真得是你嗎？”
小鳥説：“是的，老朋友，我們又在一起了。謝謝你從前對我的照顧，以後讓我來照顧你吧！”
老馴鹿説：“我老了，怕不能像從前一樣帶你到處去玩耍了，就讓我的兒子陪你吧！”
小鳥説：“我打算在你家的屋檐下安家落户，可以嗎？”
老馴鹿説：“當然可以了，那樣我就可以時時刻刻聽到你動人的歌聲了。”
從此小鳥和馴鹿一家相鄰而居，生活的開心極了！
走路的作文14
小鳥來到了小馴鹿的家，問小馴鹿：“你的爸爸在哪兒？我能見它嗎？”
“當然可以，它就在後花園，我帶你去見他！”
小鳥和小馴鹿來到了後花園，小鳥問小馴鹿“這是你媽媽種的花兒嗎？真漂亮呀！”
“是的，是的`，這就是我媽媽種的，我和媽媽經常來這兒跳舞呢！”小馴鹿説。
不一會兒，小馴鹿和小鳥就找到了小馴鹿的爸爸，小馴鹿的爸爸問：“這隻小鳥是誰呀好面熟？”
“這不就是您的老朋友嗎？您不記得啦？”小馴鹿説。
小鳥説：“我終於見到您了，真是太好了！”
“不如我們一去出去玩吧？”小馴鹿説。
小鳥説：“我以後就住在後花園了，我可以很輕鬆的見到你們。”
小鳥記住了這裏，沒次飛回來，小鳥都和小馴鹿一家生活在一起！
走路的作文15
小馴鹿帶着小鳥回家後，它爸爸看見了這隻小鳥後，熱淚盈眶地説：“我沒看錯吧！真的是你嗎，小鳥？”“是的，是的，你就是去年那棵會走的樹嗎？”小鳥激動地問。然後它們的.雙手緊緊地握在一起，眼淚都嘩啦啦地流了出來。小馴鹿看到這麼感人的畫面，自己也流下了熱淚。
小馴鹿的爸爸和小鳥坐下來，好象有説不完的話題。小馴鹿的爸爸説：“小鳥，你在那裏過的好不好？身體有那裏不舒服？”小鳥説：“沒事，就是太想你們了，那你過的怎麼樣呀？”小鳥關心的問道。小馴鹿的爸爸説：“我身體很好，也是很想你，如果有你在就更好了。”説着説着，不知不覺，天已經黑了。
最後，小馴鹿和它爸爸堅持要小鳥留下來，和它們一起生活，小鳥激動地説：“謝謝你們，謝謝你們。”