地震的作文集錦15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的地震的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
地震的作文1
2008年5月12日下午2點28分，永遠定格在我心中。今年的5月12日下午2點28分，我們進行了一次地震演習。
這一天的任務我都準備好了，我們用鬧鐘來當地震鈴。“叮鈴鈴”，地震鈴響，我叫他們都趕快躲到木桌底下。
媽媽、爸爸、姐姐都迅速躲到了桌子底下，我開始清點人數，一、二、三、四，咦？怎麼少了一人？我又仔仔細細數了一遍，對呀，我剛才沒數錯，的的確確少了一人，就是我那既活潑又可愛的小表弟了。
小表弟躲在玻璃桌子底下，還在玩我心愛的.平板電腦。我氣極了，對他説：“生命不是一種遊戲，快躲到木桌子底下。”
小表弟躲到木桌子底下，我又對他説了一句話：“這小小的一次地震演習，萬一真正的地震來臨，有可能用到它就可以救活你的生命。”
説着説着，小表弟難為情地低下了頭。
地震的作文2
在5.1.2大地震後，我們的家園、學校大部分摧毀了。在都江堰，汶川，綿竹，江油，北川，青川等重災區，原有著名的山，著名的水，充滿孩子們歡聲笑語的校園，快樂的家庭…..地震後，一切被毀滅了。
媽媽為了讓我更深刻的體會地震給四川人民帶來的災難，地震後的第26天特意帶我和我的朋友王馨苑走進了馬角壩災區。
到了馬角壩，我和王馨苑驚得目瞪口呆，那裏的房子倒塌比我們想象得還要嚴重，尤其是老房屋，一片一片的倒下，留下的只是一堆堆亂石轉塊；還有的的房子歪歪倒倒的，像是一頭頭摔倒的公牛；我們小心翼翼的走進危房，只見地面牆面都是裂縫，象一位遍體鱗傷的老人。這一幕像釘子一樣釘在我身上，使我終生難忘。
這時，迎面來了一位解放軍叔叔，媽媽欣慰的.告訴我，他們是來幫助受災人民的，我和我的朋友高興的和叔叔留了影，我想永遠記住那些幫助受災人民的愛心叔叔和阿姨們。
地震的作文3
“叮叮，叮叮，來電話啦！快來接電話啊！”晚上大概七八點鐘的時候，電話響了，那時，家裏只有我和老媽倆人在吃晚飯，我放下手中的'筷子跑過去接電話。
“喂，請問你找哪位？”
“是笑笑嘛？”
“恩，是啊！”
“那就對了，我是甜甜，我給你説，晚上江寧要地震，你叫你媽媽留心點吧，還好級數不大，不過小心點！就這樣吧！我掛了，再見！”
“滴滴.............”
我害怕極了趕快去告訴媽媽，媽媽一聽，對我説：
“啊？真的地震了啊！剛剛我感覺到地面有點動，我還以為是我頭暈了呢！！ ”
時間一分一秒的過去了，還好地面沒有動了，我和老媽這才安心的睡了。
地震的作文4
親愛的災區小朋友們：
你們好！
5月12日這一天對於你們來説是一個黑色的日子，那天發生了一場使你們意想不到的特大地震。可怕的地震使你們失去了住所；使你們失去了財產；使你們失去了失去了親人。但你們一定要堅強起來。
一方有難，八方支援。黨和政府還有數不清的愛心人士為你們捐款，讓你們度過難關。死了的算了，沒死的.定要堅持活下去。讓我們攜起手來，共度難關，重建家園。
黨和政府是最貼心的，他們撥款讓你們災後重建。讓你們不流離失所。而你們一定要好好活下去，將來報效祖國。你們那裏發生了地震，全中國的人都感到悲痛，你們應擦乾眼淚，堅強的站起來，讓中國人感到放心。
現在可能已經開學了，讓我們擦乾眼淚忘記過去，好好讀書吧！祖國的未來就靠我們了。
美好的未來正向我們招手，讓我們忘記悲痛，好好過新生活吧！
地震的作文5
最近，8.0級大地震發生再中國四川，正所謂天災人禍，這場災難讓無數的母親失去孩子，讓妻子失去丈夫，讓孩子成為孤兒。這一切的一切都是因為這場百年難遇的天災地震。
當我看到這些時我心想要是我可以發明一種及其準確地測地震的.儀器就好了。於是我就想起了深綠色的二片羽狀複葉成掌狀排列成的葉子，淡紅色的花朵——含羞草，我為什麼會想起種植物呢？因為含羞草的葉子靈敏只要有一點振動就合攏，除了特殊況只要有光照到葉片就會張開。那地震時含草感到振後就會緊地合攏着，既使有光也張不開只有到災難解除了而且又遇到光才會張開。到這我就想根據這個原理髮明創造出植物測地震儀。
那我們的家園就不會被破壞了。雖然這種儀器在世界上暫時沒有，但是隻要我們這代的人能夠認真學習。未來就一定會有這種儀器的。
地震的作文6
一位年輕的母親跪在地上，用身體在8級的大地震中給以幾個月大小孩撐起了一個沒有危險的天空，不幸的是這位母親卻去世了，人們發現這個小孩被子裏塞了一個手機，手機上面是一篇寫好了的手機短信，上面寫着：“孩子，如果你還活着，一定要記住，我愛你！”這一點讓我深受感動。
看到這裏，我的眼淚不由自主的流下來了，我希望這個小寶寶能有一雙父母，一個疼愛她的家人。我多麼幸福啊！有喜愛我的哥哥、姐姐、父母、和疼愛我的爺爺、奶奶、而我有時候還不聽話，還熱他們生氣！
我的媽媽也特別愛我，在我哭的時候她就會用輕聲安慰我。但那個小女孩才幾個月就失去了父母。可是我呢，不論我多惹媽媽生氣，媽媽都會很有耐心的安慰我，因為我是媽媽身上掉下的一快肉呀！這真是：“世上只有媽媽好……沒媽的'孩子像根草。”
我真希望所有的小朋友都能珍惜自己父母的愛，也祝福汶川災區的小朋友們都能過得開心、幸福！
地震的作文7
“地震了！地震了！”同學們在拼命地逃竄着！原來，這是今天我們學校組織的一次地震演習。
“bi——bi——bi”哨聲一響，同學們雙手就緊護着頭鑽到了桌子底下，大家心裏既激動又緊張。説時遲那時快，一分鐘過後，刺耳的警報聲再次響起，我們像兔子一樣雙手抱着頭，衝出了教室。從遠處看，我們的'隊伍就像一羣羣的藍螞蟻正奔向廣闊的草地，整齊而又有序地四處逃竄着。
一分五十多秒過後，我們全校師生順利地逃到了教學區後面的小草坪上。
接來來，戴主任對這次活動進行了總結。聽着領導大發言，我心裏感歎道：安全生命重子泰山啊！
通過這次防地震演習，我明白了：安全生命重於泰山，什麼都不能比安全更重要！我們什麼時候都不能和生命開玩笑！
地震的作文8
大家還記得在冬天的時候南方起了雪災，有許多在外打工的人們不能回家和家人過一個温馨的大年三十。可這次災難卻逼近了四川。
這次的災難是十分可怕的大地震，地震有8級左右；最嚴重的`達到10級。這次受災最嚴重的是汶及北川。許多和我們一樣正在上學讀書的孩子們已經失去了父母變成了孤兒；還有的人失去了最親的親人，這能不讓人感動嗎？
這次地震還讓許多人失去了温馨的家，他們的家呢？已經被無情的地震夷為了平地；所以現在各國各地都在獻愛心。有許多同學還把自己的零花錢拿出來捐款，實在讓人敬佩。
這次的地震讓許多人都失去了父母，失去了家人。而且他們的家已經沒了，所以，請大家都為災區獻上一份愛心，讓災區重建家園！
地震的作文9
“清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？”在救助現場，鎣華鎮中學七年級一班班主任陳全紅一直關心着一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭裏的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打着手電筒看書。
在亂石堆中，每看到一具學生的.屍體被挖抬出來，陳全紅就會默默流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？”
終於，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打着手電筒看書。她説：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了，抱着清清連説：“好孩子，只要你能活着出來，就比什麼都好。”
與鄧清清一樣，另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼着樂曲，靠着頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，結果她贏了死神。
地震的作文10
上個學期，我學習了馬克、漢林的＜＜地震中的'父與子＞＞一文，課文談了一位父親拼了自己的命去救了兒子，最後救到了兒子的一件事。文章比較長，但讀完後卻令我回味無窮，他們父子倆給了我許多體會。
首先父親給我的體會是：父親有守信用的品質，父親常和兒子説的一句話“不論發生什麼我總會跟你在一起。”正是因為這一句話父親為了救兒子，不聽別人的勸説，而且父親心中只有一個念頭：兒子在等他。“就是這兩句話，讓父親有了信心去挖，挖了總共38小時，最後救出了兒子，這是父親成功救出兒子的原因。
地震的作文11
大家好，我是地震！看到“地震”，你一定覺得很可怕。是的，我的破壞性是巨大的'。比如在中國四川的汶川映秀我就降臨了一次大災難，因為映秀山清水秀，我實在太想玩了，可一不小心玩過頭了，給映秀人民帶來了巨大災難。
我也有好處。如今的喜馬拉雅山就是我的“傑作”。它是由兩大板塊相互擠壓、碰撞，板塊的邊緣不斷摩擦，引發地震，中間隆起，形成了喜馬拉雅山。而中間海拔高達8844米的珠穆朗瑪峯更是傑作中的精品。
如果你覺得我很懶，隔很久才露露面，那你就錯了。其實我很貪玩，每天都遊走在世界各地，只是你不知道罷了，世界各地只有極少數景物吸引我，讓我不僅要露露面。
現在你瞭解我了吧！朋友們，其實動物是我的好朋友，只要我到你們那兒來“做客”，我都會提前告訴我的好朋友—動物們，他們會替我轉告你們。人類朋友們，你們只需躲到寬闊的平地，就可以避過我這個大傢伙。
“喂。”海嘯老弟又要叫我去玩了。拜拜！
地震的作文12
今天上午，我們全校進行了一次地震演練。
警報一響，我們先鑽進桌子下面，第一聲鈴聲響起來，一樓的同學先往外跑；第二聲鈴聲響起來，二樓的同學再向外跑；第三聲鈴聲響起來，……第四聲鈴聲響起來，……老師説：“在跑的過程中不許笑，因為這不是做遊戲。”我在跑的時候把嘴張開了，往後看了一眼，翟老師看見我長着嘴巴，以為我在笑，就批評了我一頓，嚇得我趕緊合上了嘴巴，立刻掏出了翟老師的視線範圍。
等同學們都到齊了，劉倬銘給楊老師彙報人數，然後就是一位老師講話，之後，消防車、救護車紛紛開進校園。首先，消防員叔叔拉着病牀走向中學部，很快的`把人救了出來，那一瞬間，消防員叔叔真是帥呆了！等其他班都走了，就剩我們班的時候，老師給我們講了一些地震的原因，哪裏容易地震，哪裏適合躲避地震。
最後，我們也回教室了。我覺得這次地震演練收穫不小！
地震的作文13
在侏羅紀晚期，恐龍統治地球的時代。一天，小地震龍的'媽媽對小地震龍説：“孩子，你已經長大了，不能總跟着媽媽，該自己出去闖一闖了。好好看看這個世界，瞭解一下它。”
於是，小地震龍告別了媽媽，來到了河邊。突然，翼龍飛來了，邊飛邊喊：“小地震龍快跑呀！雙棘龍來了。”翼龍説完就飛走了。小地震龍剛想走，雙棘龍就向它衝過來了。小地震龍想了想，來不及了，和它拼吧。於是，它不甘示弱的把尾巴甩向雙棘龍，雙棘龍張着大嘴向它撲去，你來我往難分勝負。突然，小地震龍調轉方向用勁一甩尾巴，啪的一聲打中了雙棘龍的大腿，雙棘龍疼得倒下了，小地震龍趁機又多大了幾下，雙棘龍被打暈了。小地震龍想，趕緊回家吧，外面太危險了。它跑回了家，把它怎樣打暈雙棘龍的是告訴了媽媽，媽媽誇它，説：“你真是個勇敢的好孩子。”
地震的作文14
今天下午放學回家，複習後，我便開始做回家作業。
大約五點五十分，我正在預習英語，正在我站起來伸出手，準備從右邊小書櫃上拿英語字典的短促的一瞬，忽然傳來“轟——”的一聲，地面同時顫動了。這短促瞬間的感覺，如同雷雨天的響雷在你耳際落地，又像是馬路上的汽車緊貼着你的身體飛馳而去。那是一種稍縱即逝，又十分恐怖的感覺。爺爺也有感覺，問道：“什麼聲音?”我脱口而出：“地震！”爺爺迴應道：“別亂説”。
晚上，我剛洗好澡，姑姑來電話。姑姑告訴我，晚上五點五十七分蘇州發生了1.9級地震，震源在市會議中心附近。看來我的感覺還是對的。
地震的.感覺真的不一般，不過我還是但願再也不要有這種“不一般”的感覺了！
地震的作文15
今天，我們學習了《地震中的父與子》這篇課文，學完後，我很受感動。
文中主要講了：美國洛杉磯的一個父親在大地震後，歷經千辛萬苦，經過三十八小時的挖掘，終於救出兒子的事。
這讓我感受到，這真是一對了不起的父與子。父親的了不起是因為他在得不到任何幫助的情況下，自己一個人歷經三十八個小時終於救出兒子。兒子的了不起在於他能在漆黑的瓦礫下不懼怕，還能鼓勵同學堅持下去，當父親的身影出現，要救他出去時，他可以讓同學先出去，這樣的謙讓之心是多麼偉大啊！父親的.堅持是因為他答應兒子“不論發生什麼，我總會跟你在一起。”他要實現這個承諾，他做到了言出必行。兒子的堅持是因為他堅信父親一定會兑現自己的承諾。父親的承諾給了兒子生的希望。所以説，兑現承諾是多麼重要。如果這位父親沒有履行自己的諾言，那後果是不堪想象的。
“言必行，行必果。”在以後的生活中，我一定努力做到它。