看荷花作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的看荷花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看荷花作文1
今天我和媽媽去杭州西湖邊的曲苑風荷看荷花了。
我們來到門口，剛走進去，就被一陣香氣吸引住了。我睜大眼睛一看，哇，有的荷花已經開放了！像一羣大方的孩子展現自己的豔麗風姿。有的荷花還含苞欲放，不讓別人看見自己的面孔。“這兒還有紫色的荷花呢。”聽到媽媽的話，我連忙跑過去看。花兒上還有一隻小蜜蜂在採蜜呢。我連忙和小蜜蜂拍“集體照”。
大片大片的荷葉上，有一隻蜻蜓正在荷葉上看着和天融洽在一起的荷葉。河面上有一羣可愛的`鴛鴦，有的在睡覺，有的在和其它鴛鴦嬉戲玩耍。
河面上還有一個個帶孔的、綠色的蓮藕，它彎着細細的腰，像一們駝背的小老頭兒。
水裏還有一羣羣可愛的小魚。圓圓的頭，水靈靈、大大的眼睛，扇形的尾巴，黑黑的身體。
那兒的景色多麼美麗啊！我的腦中不禁出現了兩句詩人楊萬里詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
那麼美的地方，誰不想去呢？
看荷花作文2
“江南可採蓮，荷葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”一年級上學期，我背過了《江南》這首詩，我知道這是寫荷花的，可我還從來沒有見過一羣小魚兒圍着荷花游來游去的樣子，能夠親眼看一看該有多好啊！
一個星期六的下午，爸爸終於領我到了河邊的仙蓮公園去看荷花。公園裏有噴泉，還有兒童遊樂區。我們先來到噴泉邊，那噴泉和着音樂的節拍，忽上忽下，真有趣！然後，我們又沿着小路來到遊樂場，我坐在鞦韆上，盪來盪去，真好玩。
河邊是一個小廣場，很多人在乘涼，還有小朋友趴在欄杆上玩。我走到河邊一看，好大一片的.荷花啊，圓圓的荷葉鋪在水上，還有幾個蓮蓬。“荷花怎麼沒開啊？”我問爸爸。爸爸説：昨天剛下了大雨，荷花花瓣都被雨打掉了，你看光剩蓮蓬了！”唉，看不到鮮豔的荷花，那就看看荷葉吧。荷葉圓圓的，綠綠的，還有小水珠在上邊，那荷葉的下面還有一條條小魚在快活地游來游去。
小魚，荷葉，蓮蓬。這不就是古詩《江南》裏面的場景嗎？“我知道《江南》詩裏的意思了！”我衝着爸爸喊道。
是啊，生活處處皆詩意！我和爸爸不禁輕輕吟道：“江南可採蓮，荷葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”
看荷花作文3
都説荷花美，但是，荷花到底美在哪裏？今天，我去洪湖公園親眼目睹了荷花的美麗。
一到洪湖公園，首先迎接我們的就是一片種在盆中的荷葉。翠綠的荷葉好似一把把小傘，給炎熱的夏天添加了幾絲涼意。步入園內，只看見了許多人，沒有看見荷花。走了許久，我看見了湖水，看見了一片綠色的大海，荷花就猶如海中朵朵粉色的浪花。
驕陽下，荷花的姿態各種各樣，有的是含苞待放的花骨朵；有的以將自己的所有美麗都綻放給了夏天······讓我們這些看的人如入山陰道上，應接不暇。許多荷葉連接在一起匯成了一個大舞台，荷花則是這舞台中的舞者，在人們的.眼球中來回穿梭。但是，我們都只看到了荷花外表的美麗，其實她的內心也是美麗的，只是我們常常忽略了。
荷花的腳下沒有澄澈的水，只有髒兮兮的污泥。也許你會感到奇怪，為什麼荷花這麼美，她的生長環境卻這麼骯髒呢？那是因為荷花堅強不屈，永遠都是為人着想，所以太才會在這麼髒的水中生長的這麼美麗。所謂出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這句話就是指荷花的內在。
荷花美，美在她樸實，謙虛的內心裏。
看荷花作文4
今天，我早早的起牀，決定到以前捉小蝌蚪的地方看看，走進了小公園，就遠遠地能聽見一陣陣的蛙叫聲。昔日的蝌蚪已經變成了青蛙。
“哇，好美啊。”一池開滿了荷花，它們有的含苞欲放，有的還是花骨朵，有的已經華麗綻開，美不勝收。這時候媽媽也來了，她也驚歎荷花的美，她指着荷花和我説：“傑傑，你看那朵粉色的荷花，真的是出淤泥而不染，濯清漣而不妖哦。”她接着告訴我：“荷花的花芯像個洗澡的蓮蓬，上面有好幾個小孔，裏面會結出我們常常吃的到的蓮子，還有哦，在淤泥下面也會結果哦，就是我們吃的蓮藕。”真的好神奇啊，媽媽還告訴我，荷花還有很多顏色哦，有金燦燦的'黃色，潔白如玉的白色，粉嘟嘟的淡粉色，它們在綠葉的襯托下，猶如個個高貴的仙子在池中翩翩起舞，好美啊
這時突然一隻蜻蜓停在了一個花骨朵上，我急忙拿來手機把這一幕拍了下來，古詩寫到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”就是形容這個美景的吧。
看着這一池荷花在晨風的吹拂下翩翩起舞，還不時發出陣陣清香，真的讓人心曠神怡。
看荷花作文5
週末，爸爸媽媽帶我去圓明新園看荷花。一進門，就看見一座漢白玉石橋。橋下的小池塘裏種滿了荷花，微風吹過，帶來一陣沁人心脾的香味……我趕緊往橋上跑去。
跑到橋上往下看，荷花已經開了不少了，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花娃娃們從這些茂密的荷葉中冒出來，有的才展開二片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，各種各樣的荷花，一朵比一朵好看，美麗極了。
聽媽媽説荷花全身都是寶。花的根就是我最愛吃的'藕；花的莖也可以當蔬菜吃；花的種子就是蓮子，蓮子的用處可多啦，可以煲湯、煲糖水。蓮子還有一顆綠色的心——蓮心，蓮心是一種名貴的藥材，有清熱、安神的功效。
荷花出淤泥而不染，不光外表美，心靈更美！美麗的荷花，我愛你！
看荷花作文6
今年暑假，我和媽媽去杭州遊玩。杭州西湖的風景景色宜人，吸引了無數中外遊客。其中我最喜歡西湖的荷花。
西湖的荷花真是千姿百態。在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好像少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。他們可以説是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。 西湖的荷花十分美麗。一陣風吹來，荷池的表面乏起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕地搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾隻蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！
一場雨後，荷花池又呈現另一番景象，荷葉好像一個個淋過雨的'仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，一滴滴晶瑩透亮的小水珠像珍珠似的在碧綠的大葉盤上滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘裏——構成雨後呵斥的新景象。 荷花出淤泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那豔麗的丰姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。
我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
看荷花作文7
一天，媽媽説要帶我去看荷花，我高興地蹦得老高老高，因為我最喜歡看荷花了。
到了哪裏，我大吃了一驚，説：“哇，這裏真是一片綠色的世界呀，太美啦!”我看見荷花已經開了不少了。荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。粉紅色的荷花再這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。那麼多粉紅色的荷花一朵有一朵的姿勢，看一看這多很美;再看看那朵，也很美。如果把眼一大片荷花看作一幅活的畫，那畫的本領可真了不起。我看得眼花繚亂，我突然覺得自己彷彿就是一朵粉紅色荷花，穿着一身粉紅色的裙子，站在陽光下，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，粉紅的裙子也隨風飄動。不光是我一朵一大片荷花都在舞蹈。風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在哪兒。蝴蝶飛過來給我討論着它採蜜時的.快樂，小魚從腳下游過，告訴我在水裏的朋友玩的遊戲。
過了一會兒，媽媽牽着我的手依依不捨地離開了荷花池。
看荷花作文8
今天早上，我剛起來，李坤原的爸爸給我的爸爸打來電話，説約我們一家去周口淮陽看荷花，我一聽，要出去玩了，高興極了。
吃過早飯，我們開着車，出發了。我們一行五人，有説有笑，不一會兒，就到了周口淮陽。一下車，熱浪向我們撲來，真向進了桑拿房。眼前是一望無際的荷塘，湖邊停着各式各樣的船，我們坐上船，來到荷葉荷花多的`地方，我就聞到了一股淡淡的清香，一片片荷葉、一朵朵荷花，就在我的眼前，我一伸手，就能摘到它，這時候，我想到了一首詩，是《江南》江南可採蓮，蓮葉荷田田！我採來一片荷葉戴在頭上當帽子，感覺涼爽多了，荷花粉紅粉紅的，真像一個個桃子。有的荷花雪白雪白的，在碧綠的荷葉叢中特別好看。我們在船上互相潑水、嬉鬧，玩得非常開心。
我喜歡淮陽，更喜歡這千畝荷花。
看荷花作文9
媽媽説隋唐遺址公園的荷花開了，要帶我和姐姐去觀賞，還要我們好好觀察，回來後各寫一篇日記。
進了公園，我們來到荷花池邊，看到荷葉碧綠碧綠的、又大又圓，像一把把撐開的小傘。荷花的花朵好大啊！顏色有紅色、白色、粉色，還有一種白裏透粉可花邊是紅色的'，漂亮極了！真是千姿百態，各不相同。還有些花瓣掉了，露出了碧綠的蓮蓬。剛看到這裏，就聽見媽媽説：“真是出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我剛要問媽媽是什麼意思，卻又聽見姐姐説：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”哦！我知道了，原來都是説荷花的，我也想説一句，可是説什麼呢？這時我看見一隻蜻蜓落在荷花上，有了！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”媽媽和姐姐都笑了。
就這樣，我們邊走邊看，不知不覺中午到了，才戀戀不捨的回家了。
看荷花作文10
暑假的一天，爸爸帶着我和媽媽到中山公園看荷花。
池塘周圍擠滿了人，有的給荷花照相，有的釣魚，有的在讚美荷花，還有的吟詩：才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
我們隨着人羣來到荷塘中央的小亭子裏，碧綠的湖水，荷葉一片片，一層層你愛着我，我擠着你，好像鋪在湖面上碧綠的大地毯。荷葉上的.水球閃閃發光，像一顆美麗的寶石。
有一朵害羞的小花躲在荷葉下面偷偷的開放。不遠處有兩朵亭亭玉立的大荷花，像天上下凡的仙女，站在碧綠的地毯上為遊客們唱歌，跳舞，千姿百態的舞姿美麗極了。
一隻蜻蜓飛過來落到了荷花的頭上好像給荷花戴上了一個髮夾，顯得更漂亮。又過了一會兒，幾隻翩翩起舞的蝴蝶飛過來，在荷花頭上來去。我拿着照相機咔嚓一聲照了下來，留作紀念品。
爸爸説：咱們回家吧。我依依不捨地看着荷花，心想：荷花，我們下次再見面。
看荷花作文11
剛吃完晚飯就聽到樓下有人叫我，我連忙跑到陽台往下看。
原來是我的同學也是我的好朋友，現在還是鄰居的劉丹玲在叫我。我問她叫我幹什麼。劉丹玲説：“你和我們一起去看荷花不？”我説：“等一下，我去問一下我爸爸。”我跑去問爸爸：“爸爸！爸爸！劉丹玲叫我出去玩，可不可以？”爸爸説：“可以，你去咯。”我飛快地跑到陽台上對劉丹玲説：“可以，你等我一下，我馬上下來。”
我們坐着劉丹玲爸爸的車出發了。一路上，我們嘻嘻哈哈。過了一會兒，我們到了看荷花的地方。我們下了車，一進去就被美麗的風景吸引住了，精緻的`標牌，石頭做的書，可真神奇，石頭居然能雕出書。我們來到生長荷花的地方。荷花香香的，有粉色的，還有白色的。荷花有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。
這麼多的荷花，一朵有一朵的姿態，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把這一池的荷花看成一幅大的活畫，那畫家的本領可真了不起！劉丹玲媽媽還幫我們拍了好幾張照片呢！
天色漸漸暗了下來，我們該回家了。我們戀戀不捨地上了車。美麗的荷花像一幅畫印在了我的腦海裏。
看荷花作文12
一天下午，我和媽媽去紫荊山公園看荷花。
剛一進門，我就看見一張很大的白色圓盤。上面分別畫有紅、黑兩條金魚在河裏面嬉戲玩耍。大圓盤的四周有好多陶瓷盆，裏面種了翠綠的荷葉，真是美極了！往裏走，來到石拱橋，我往橋下一看，哇！這麼多的荷葉呀！綠色荷葉密密麻麻擋住了湖面，中間點綴着粉嘟嘟的'荷花，而有些還是含苞待放。
過了橋，遠遠望去有一艘小船雕塑，於是就跑了過去。這艘小船彷彿由湖心划過來的，有一個老爺爺坐在船上釣魚，他聚精會神地盯着水面。旁邊還站着一個胖娃娃，他抱着一大筐魚向人們展示他的收穫。船周圍還有四隻優雅的白鵝，一直躲在荷葉下，一直正在展翅高飛，一隻正在尋找食物，還有一隻在吃小魚小蝦。船後還有一片蘆葦，一陣風吹來，蘆葦就隨風飄動，好像船在荷花湖裏緩緩地移動。多麼迷人的景色啊！
夕陽西下，我戀戀不捨地離開美麗的荷花湖。
看荷花作文13
暑假的一天，天氣晴朗，萬里無雲。我和小夥伴悠悠一起去桶寨鋪看荷花。
剛走進荷花園就聞到一股讓人心曠神怡的清香。眼前的成千上萬朵荷花更是讓我目瞪口呆。它們有的含苞欲放，有的開得正豔，像一個個亭亭玉立的仙女；有的你挨着我，我挨着你，像親密的姐妹在比美；有的'有的爭先恐後地往前面伸，好像在邀請我們和它拍照。碧綠碧綠的荷葉，像一把把張開的大傘為荷葉遮風擋雨。
荷花不但漂亮，而且它的全身都是寶。荷花開得正豔時，蜜蜂就來採花粉，可以製成花粉，吃了可以養顏美容。待花瓣落去，蓮蓬成熟後，裏面的蓮子可以吃，蓮心可泡茶。荷葉可以做荷葉雞，泡茶。荷花的根，就是長在淤泥裏的藕，洗淨後是潔白無瑕，可以做我最喜歡吃的醋溜蓮菜段。
荷花出淤泥而不染，而且還有無私的奉獻精神。我要做像荷花一樣的人。
看荷花作文14
暑假裏，我和爸爸媽媽一起去周口淮陽看荷花。
遺憾的是荷花開的時間已過。雖然沒有欣賞到成片美麗的荷花，但是一望無際的荷葉還是令我們驚歎不已。
我非常渴望駕船遊玩，於是就租了一條電動船，開始了湖面荷葉叢中歡快的遊玩。
最精彩的就是遊玩中我親自擔任了”小船長“，駕駛着”我的小船“在湖面上來回穿梭。我的勇敢和技術，也贏得了路過遊客的稱讚，特別是其他小遊客的羨慕。
我們不經意間鑽到了蘆葦叢裏，又擔心蘆葦的葉子纏住螺旋槳，所以關了發動機用船上的木漿來划水。到了蘆葦叢的'狹窄出口處，我們用漿壓住蘆葦將船費勁的劃了出來。這段時光真是又驚險又刺激啊 ！
最後我們還差點迷了路，幸好我們順着別的船隻過來的航線判斷出了碼頭的方向，然後我們就順利地到達了停船碼頭，完成在荷花湖裏的一次快樂、冒險的遊程。
看荷花作文15
今天，我和媽媽、姐姐等人一起去金鷹山莊看荷花。我們坐着公共汽車去時，一到金鷹山莊，車上的人下了一大半，去看荷花的人可真多啊！
進入山莊，首先映入眼簾的是一片大大的荷花塘，荷塘裏可能有幾百朵、幾千朵，或許是幾萬朵花呢！荷花一朵比一朵漂亮！你瞧！這朵荷花粉紅的花瓣上掛着一顆顆晶瑩的“珍珠”，黃黃的花蕊露了出來，真好看。另一朵更美，它的形狀更好看，它讓我想起了寶蓮燈，這朵花上還有三隻翩翩起舞的蝴蝶呢！而花骨朵兒呢，則像一隻只粉紅的大毛筆。
我們還想去划船，可是划船的人太多了，要等很久很久，因此，我們不得不放棄了這個打算。後來，我們還發現了蟬殼，聽媽媽説蟬殼能治病，可以讓眼睛更加的'明亮。我們一邊走一邊撿，撿了許許多多的蟬殼。
最後，我們還去看了睡蓮，看睡蓮的地方還有兩對新人在照婚紗照哩！調皮的姐姐還把他們照進了我們的相片裏，挺好玩的。出門時，在一個小水塘裏開着兩朵肉色與粉色之間顏色的荷花，清澈的水把它們的影子映了出來，因為很美，姐姐拍了好幾次哩！
再見了，美麗的金鷹山莊！再見了，荷花們！