以班主任為題的作文

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的以班主任為題的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

以班主任為題的作文1

我的語文老師姓連，她中等個子，身材十分苗條，皮膚不是很白，瘦瘦的臉，長頭髮，鼻子又高又直，她一笑就露出潔白的牙齒。

連老師有一雙大大的眼睛，可厲害了，有一次我和後面的李翔説小話，突然聽到老師叫我的名字，我回過頭來，看見老師用嚴厲的`目光看着我，我急忙裝作認真的樣子，我心想我以後再也不敢講小話了。

連老師對工作非常認真負責，每天她都早早地來學校耐心地教我們讀書認字，輔導我們的功課。她的身體不是很好，但是她還是堅持為我們上課。

連老師對我們的學習要求非常嚴格，每當我們沒完成作業時，不管是誰她都毫不留情地批評他。記得有一次語文家庭作業是聽寫詞，我少聽了3個詞語，原以為沒什麼大不了的，可第二天早晨，她發現我的作業沒有做完，把我叫到講台上來，一邊輕輕地用拍子打我的手掌心，一邊嚴肅地對我説：“以後可一定要按時完成家庭作業呀!”

連老師像媽媽一樣關心我們，我們都非常尊敬和愛戴她。

以班主任為題的作文2

我的班主任也就是我的語文老師高老師，她是我喜愛的倆個老師之其一。她長着一雙烔烔有神的`眼睛，眼角充滿了皺紋，她還有一雙温暖的手，她還用那好聽的聲音鼓勵我前進。

有一次，我們在操場上，我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的寫了起來，第一節下課了，我們的題都做完了，只剩下一篇作文。太陽好像一個大火球一樣無情的烤着我們，老師便收了我們的卷子讓我們回班寫作文。來到班裏我們都開始寫作文，寫了一會兒，上課鈴響了，我們繼續寫着完全沒有關注它的存在。寫了大約半個小時，我們寫出來了，便交給了老師。

第二天，試卷發下來了，我只考了七十多分，看到了這個分數，我的眼淚情不自禁的流了下來。老師看到了，便來安慰我説：“別哭了，這次考得不好沒關係，下次努力考就行了，不要灰心，不要氣餒，站起來奮鬥。”聽到這些話，我感到不再那麼傷心了，對老師説：“謝謝你，老師，我不傷心了。”老師開心地笑了。

同學們，我的班主任是不是一個好老師？你們很羨慕我吧！

以班主任為題的作文3

我從國小一年級至國小四年級，己經換過幾位班主任了。我最喜歡的卻是剛教我們的不久的班主任高春梅老師。

高老師今年四十歲在右，中等身材，卷卷的頭髮，耷拉在她的肩上，讓人一看就不由得感覺很親切。在高老師的圓臉上嵌着一雙明亮而又和善的大眼睛，老師的嘴很能説，這讓我們從她那裏得到許多知識和道理。

我們的高老師很愛乾淨也愛漂亮，自從她接我們班以來，我們班改頭換面了，這不，你瞧我們班也像她那樣一樣乾淨一樣漂亮一樣光彩照人。窗户上的窗花，牆上的氣球，書櫃上的玩具，教室內的拉花以及教室前後的'綠色植物把我們班裝點分外漂亮，由此這讓其他看了了羨慕不己。

我們高老師還有一手絕活呢，那就是教學生作文，我們班作文不是很好，就拿我自已來説吧，以前作文三十分我只能拿二十五分，最多二十七分，現在經過高老師的輔導我的作文有了明顯的提高，而且我連續幾次作文都拿了高分和優五星。我們高老師教我們作文總是先讓我們親身體驗一下，然後再讓我們寫作文，這樣我們班的作文當然會有突飛猛進的提高。我們這也不為作文犯愁了。這一切的一切都離不開我們的班主任高老師！

高老師，我希望我在您的教育下茁成長，我愛你高老師。

以班主任為題的作文4

啊！新的一學期又開始了。升上6年級，學校換了新老師，我們班主任也更換了。

報名的第一天，同學們興高采烈的走進學校，有的大搖大擺的像公子爺，有的穿的衣羣像公主。老師們騎着車陸續的走進學堂的大門口，突然有個年紀輕輕的男子帶着眼鏡走進教室開始我心裏就開是想象他是不是很嚴厲，他一進教室就開始跟我們開玩笑説“某某某他是個怎麼樣的男同學，某某某她是怎麼樣的女同學，某某某他沒禮貌，這時我才知道他是一位幽默的大師，一位愛開玩笑的老師，老師長着一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，特別是他那明亮的眼睛雖然他近視了，但是，他的眼睛就想一部機械掃描儀，監視着同學，無論哪個人在做什麼，只要動一下，老師都可以看見。葉老師平時有説有笑，還十分幽默呢！

他跟以前教我們的老師不同，在我的'眼裏他是個既聰明又天真好有可愛的一位老師，他很慈祥，對我們的每一位同學都公平的去對我們。

而且他從不逼我們幹些我們不喜歡乾的事情。我們也會跟他聊些快樂的事情，

我的新語文老師，個子一般般全校第一，自於我門的數學老師嘛，我還沒有跟他見過面。

以班主任為題的作文5

我們在每一個學校都會有一個班主任，我在國中就有一位這樣的班主任，他在生活和學習中給了我很多鼓勵。他為我們做了許許多多的事，而我們總是給他添麻煩，每一次班主任來訓斥我們時，總是説：“是他的.錯.”每次，他説這些我都覺得我們太調皮了，覺得對不起他。想到這些，我就有些慚愧。

我的班主任：“他是一面四方臉，很魁梧，跟他在一起，他會給我們一種安全感，不管有仍和事他都會去為我們承擔。我的班主任總是為我們考慮，從來很少考慮自己。“

班主任對我們這一幫調皮蛋，總是很有耐心。他對我們就像對自己的孩子一樣，他在這國中三年中為我們做了許許多多的事，但是從來不會和我們提起，總是自己去承受。

對他 ，我只有説一聲“謝謝.”