精選書法作文集合6篇

來源:文書谷 1.26W

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的書法作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選書法作文集合6篇

書法作文 篇1

人一生會遇到很多事情,有的隨着時光漸漸淡去,有的跟着時光馬車漸行漸遠,有的被深埋在腦海中漸漸消逝。而最令人難忘的,便是那些“第一次”了,最讓我難忘的是第一次參加書法比賽。

在陣陣掌聲中,我與另幾名參賽者站在舞台中央接受頒獎,站在舞台上的我不禁思緒萬千······

幾個月前,我報名參加了這個比賽,媽媽和老師對我説:“這是你第一次參加比賽,一定要好好努力呀!”我開始了認真練習,有時一練就是三、四個小時。

到比賽的日子了,我在等待進場時滿頭大汗,心怦怦直跳,這可不是因為熱,而是緊張!我進場後,馬上開始了緊鑼密鼓的準備:拿出毛筆,鋪好紙張,拿出範字,蘸好墨水,等待開始。工作人員一聲令下,200多名選手開始潑墨揮毫,場內靜得連一根針掉在地下都聽得見。我心想:這是我第一次出來比賽,一定要做好。我又想到了老師、家長對我的鼓勵,心裏的緊張頓時少了許多。

我幾個月的練習起了作用,我認真地寫好每一個筆畫,起筆、運筆、收筆,爭取把我的水平發揮到極致。

我寫完又看了一遍才交。等到公佈成績時,我不禁又緊張了起來。當我聽到我以90、7分的`成績獲得一等獎時,我高興的一蹦三尺高,我沒有辜負我的努力。

是的,一分耕耘,一分收穫,我堅信:有付出就會有收穫,當你真正努力時,命運之神會向你微笑,成功之門會向你打開,勝利之神會向你微笑!

書法作文 篇2

書法考試星期四,我意外地接到了一張准考證。原來,我的那張字帖通過了!我非常激動,放學鈴響過後就一鼓作氣用最快的速度飛跑回家,把這個好消息告訴媽媽。電話裏媽媽很高興,恨不能把我親個遍。

我盼星星盼月亮地等呀等呀,終於等到了考試這一天,星期六。我興沖沖地趕到了考試地點--寶塔路國小,發現門口擠得水泄不通,小同學們摩肩繼踵艱難地行走着,只為給自己的爭取早點進去,好好準備。大概十幾分鍾過後,門衞叔叔終於給我們開了門,我們爭先恐後地進去了,在2號考場排隊等候老師。監考老師走過來,把我們帶進了一間教室,每人發到兩張草稿紙,一張試卷。我寫了兩首詩《遊子吟》和《清明》,緊張的我抓筆的.手都忍不住的發抖,我一個字一個字認真的寫,一邊寫一邊心裏安慰自己不能急,慢慢地我完成了考試內容。這時監考老師喊道:時間到了,同學們,請交卷吧。我高興的把試卷交了,心裏暗暗地鬆了一口氣,然後收拾好自己的學習用品,快步走出校門口,媽媽正在那裏焦急的等着我。我衝上去給了媽媽一個大大的擁抱,萬歲!

書法作文 篇3

我愛書法,因為它是中國傳統文化中一朵久盛不衰的奇葩。從甲骨文到篆書,再到日後的草書、行書、楷書;王羲之、柳公權、顏真卿……浩瀚的歷史長河中湧現出許多書法巨匠。

我的爺爺是中國書法家協會會員,小時候經常看爺爺寫字,還跟隨他參加了許多書法協會組織的筆會。看着他們瀟灑地揮毫潑墨,一幅幅美麗的`作品便呈現在眼前,我覺得非常神奇。在爺爺的薰陶下,我開始練習並漸漸愛上了書法。

我現在學習的是顏體,它是由唐代書法家顏真卿所創。每週六,我在書法班學習半天,週日就由爺爺指導。學習書法不僅讓我寫得一手好字,還讓我明白凡事要持之以恆的道理。

書法練習提高了我的藝術素養,是磨練性情、摒棄浮躁、修身養性的好方法。

書法作文 篇4

我是個喜歡毛筆書法的孩子,跟着老師羣體上課上了半年,已經不錯、不錯了(自誇!)。如今可能由於素質教育的原因,學校裏不讓招收任何業餘特長班了,我很傷心,讓媽媽給書法老師撥了個電話,才欣喜地發現:因為我給老師留下的印象不錯,老師決定要讓我“一對一”地到他家裏學習書法!聽到這,我高興極了。

20xx年3月22日是我的.第一節書法課(每週六下午三點到四點是我的上課時間),我興高采烈地來到老師家,得知老師一共才收了兩個徒弟。這下我要好好地練了,因為老師收的另一個徒弟比我學的時間長。現在,每當寫完了學校作業,我就拿來紙張,有模有樣、認認真真地練習。經過一段時間的努力,老師讓我和另一個“徒弟”同步了,我更要好好地練了,當我練的和那個徒弟差不多的時候,那個徒弟的媽媽顯然不太很高興,因此,我就更要爭取超過他嘍!好了好了,把我的“作品”拿來曬曬!

書法作文 篇5

我的生活中,有許多樂趣都源於愛好:比如打羽毛球、畫畫、小提琴、小號、乒乓球……我的愛好十分廣泛,但在這其中,我最喜歡書法。

書法。從遠古的甲骨文、象形文字,到如今我們的簡體文字,書法的歷史已經有三四千年之久。書法,可謂是與古代文明“同根而生”的。在戰國時代,七國分裂,使文字也不同,後來秦始皇統 一了中國,文字也得到了統一——篆書。接下來篆書又演變成了漢隸,漢隸又演變成魏碑,魏碑就是楷書的隸書化,然後就是楷、行、草。

我書法的啟蒙老師是扈曉磊老師,在他的畫室學國畫時附帶的學了毛筆書法,當時學的'是顏真卿的顏體,顏體的特點是:筆畫粗壯,圓潤無方。雖然第一次接觸毛筆書法,但是已經讓我深深的體 會到書法的魅力。

隨後在扈曉磊老師的推薦下,我來到了書法更專業的星文書法藝術學校學習。在孫老師的指導下,我先學習了歐陽詢的歐體楷書,又學習了漢隸《曹全碑》,王羲之的《蘭亭序集》和鄧石如的鐵線 篆書。

如今,我已經是星文書法藝術學校的小明星了。我的拿手好“戲”就是《蘭亭集序》;永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會於會稽,山陰之蘭亭……字字龍飛鳳舞,行雲流水。

我記憶最深刻的就是在20xx年7月3日地那場比賽。早上五點半我和我老弟一起乘車趕往鄭州,都怪孫老師謊報“軍情”,如果不是老爸讓我們先去賽場看一下,就誤失“戰機”了,我老弟正好趕上 上午的硬筆書法比賽。我的比賽時間是在下午。在無限期盼的等待中終於該我進場了。我計劃寫一副六尺長的紙,一共128個字,蓋參賽章時,蓋章的老師不經意説了一句:“這麼長的紙,一個小時怎麼 寫完的?”我臉上露出一絲神祕的微笑,心裏想:一會就讓你看看我的基本功了。於是,我把紙鋪好,平心靜氣的開始創作作品,由於大部分參賽選手寫的字數和篇幅都較短,所以過了半小時後都開始 有人遞交參賽作品了,我沒有收到影響,兩耳不聞其他事,一心只寫自己的作品。當我把落款寫好時,參賽的選手已經不多了,周圍的人把目光投向我的作品,臉上露出驚奇的神情。我從容不迫的把作 品交上。由於自己平時的自己辛勤努力,所以我心裏充滿自信,一定會獲獎的。在等待結果的這段時間裏,真的有度日如年的感覺。過評委老師的認真點評、討論、評比,結果出來了,書法組一個特別 獎,兩個金獎,我是是金獎。這就應了一句古話“天道酬勤”。

學習書法,帶給我的不僅僅是榮譽,更多的是使我養成了全神貫注的做每一件事情的習慣,陶冶了我的情操,淨化我的心靈。

書法的魅力無限,益處多多,我愛書法!

書法作文 篇6

書法是一種本領,可以陶冶我的情操,鍛鍊我的耐心。一轉眼,我已經在書法室上了快4個學期的課程了,那真是“酸甜交加”啊!

每次上書法班,我總是心不甘情不願,因為每次都是抽中午的時間,而那段時間足夠我完成兩門功課的作業。我發現自己的耐心不是很好,儘管老師在上面認真地講解,分析字形結構,我也是心不在焉。“陳文媛,專心點!”老師又點我的名字。哎,已經被批評數次的我,在周圍同學奇怪的眼神中更低下了頭,漸漸地討厭書法了。每次老師過來指導,我總是低下頭,裝出認真臨帖的樣子,老師説哪裏寫得不好就改哪裏,沒有自己的主見,簡直就是依葫蘆畫瓢。因而第二次老師再過來時還是説我這個改得不好,那個改得太過。我曾經想對老師提出,退出書法班。可是,我始終沒有説出口,只是在心裏默默發誓:“我一定更要把書法練好!”

漸漸地我對書法有感情了!我學會認真地去對待每一個字,仔細觀察結構,橫擺在哪裏,豎接在何處。我發現這樣寫出來的`字是比較好看的。慢慢的,我在練習中學會了觀察。以後,我每次寫字總會對照書上,哪裏寫好了,哪裏寫的有不足之處,自己問自己。就這樣,成年累月的觀察,我的字終於有了更大的進步,我要好好努力,不能辜負老師對我的期望!

她,將陪我一起成長!

熱門標籤