學會知足作文精選15篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的學會知足作文,歡迎閲讀與收藏。

學會知足作文精選15篇

學會知足作文1

有人説,不要老想着你沒有什麼,要想着你有什麼;也有人説,不要老想着你擁有什麼,要想到你沒有什麼。在我看來,前者之言旨在告訴我們要學會知足,知足常樂;而後者之言告誡我們絕不能安於現狀,我們只有不懈追求才能得到快樂。因此只有將學會知足與永不滿足結合起來我們的人生才會更加精彩。

人生來固有七情六慾,若我們一味的去追求索取,最終只會讓慾望永遠得不到滿足,因此我們必須學會知足。

學會知足是基於對已有生活的愛以及對自身價值的充分肯定。臉譜網的創始人扎克伯格年紀輕輕就擁有了數百億家產,但他知足於一名普通青年的平常生活,與女友逛街,出現在任意的大街小巷。試想他因為年輕有為而自命不凡,他也許會攜鉅款去豪賭,也許會花巨資供娛樂享受,也許會當守財奴守着金錢一輩子。但這些都不會發生在他身上,他因學會知足而始終成為年輕一代的榜樣。

學會知足固然很重要,但它也許會讓人產生安於現狀的思想,正如明清時期的閉關鎖國,統治者滿足於自給自足的自然經濟而不顧外界發展,最終被迫打開國門,遭受恥辱。

因此我們在知足的同時更要永不滿足。

永不滿足體現的不是對情慾的追求,而是展現一種奮發向上的姿態,這種精神無時無刻不鼓舞着我們勇於創新,自立自強。

20xx年法國網球公開賽的女單冠軍李娜在今年重返法國賽場。她很坦誠地告訴媒體,去年大滿貫帶給她的榮譽讓她度過了最糟糕的`一年,的確,那場勝利舉國為之歡騰,李娜也正是因此而產生驕傲情緒安於現狀,知足於榮譽的她在過去的一年裏似乎沒有想到恆心與平常心是自己沒有的,因此,她的表現也難以讓人滿意。但是她的這番話道出了自己一年來的弊病,她定會告訴自己,只有永不滿足自己的成績,才能再創佳績。

學會知足,因為這可以幫我們擺脱慾望帶來的蠱惑;永不滿足,因為它催促着我們永不停下進取的腳步。學會知足與永不滿足就像是一隻船上的兩支槳,少了一支都無法正常行駛,因此,讓我們蕩起這雙槳吧!

學會知足作文2

“知足者長樂”千古流傳。今天,我終於明白了這句話的真正含義:一個人知道滿足,那他也就會快樂。從小到大,我吃好的,穿好的,四個大人圍着我一個人轉。可是我還是覺得不如別人好。別的小孩每天放學後可以在健身廣場上無拘無束地玩耍,而我做完作業還要彈琴;別的小孩可以買自己喜歡吃的零食,可媽媽卻認為這個不衞生,那個沒營養,不准我吃;哪天因為沒有按時完成作業,也會受到媽媽的嚴厲批評。有時想想,真為自己生活在這個環境中而困惑。讀了這篇童話故事之後,我的收穫很大。

這個故事主要講了一個叫阿里的年輕人,因為家中富有,整天遊手好閒,吃喝玩樂,把所有的家產都揮霍掉了。最後淪落到替人打短工餬口的地步。有一天,有個老者僱傭他做事,把他帶到一個豪宅,給了他3000塊金幣,讓他照顧幾個神情悲傷的老人。時間過了一二年,幾位老人相繼過世,那位老者也一病不起,他把家產也全都給了阿里,並告誡他千萬別打開後花園盡頭的那扇門。不久阿里又把老人留下的家產揮霍一空。他不顧一切地打開了後花園的那扇門,來到海邊。一隻大鳥把他帶到了一個島上,讓他成為了那裏的國王。王后告訴他大殿左側的'一扇小門絕對不能打開。七年過去了,阿里生活奢華富貴,可是他一直想知道那扇門後有什麼?當他有一天打開門後,關着的大鳥又把他帶回了七年前的海邊。阿里終於明白那些老人為什麼那麼悲傷了。從此阿里再也沒笑過,直到生命的最後一天。

是啊,不珍惜得到的,他就會失去;永遠不滿足現實的人,現實就會懲罰他。時光不會倒流,失去的也不會再來。反覆思索,我明白了媽媽的良苦用心。雖然我現在玩的時間少了,以後我卻多了一個才藝;雖然我少吃了零食,但是我很少生病;雖然我經常挨訓,可是我養成了不拖拉的好習慣。現在想想,我為我有這樣優越的條件而感到滿足。

學會知足作文3

有人説,不要老想着你沒有什麼,而要想到你擁有什麼;也有人説,不要去想着你擁有什麼,要想到你沒有什麼。細細想來,確實如此。當你失去的時候,不要耿耿於懷,懊惱不已,不如享受自己已有的,也許會輕鬆許多。當你已擁有了自己渴望的東西,回顧一下,是否失去了什麼,還欠缺什麼,切忌不思進取。

面對苦難,知足讓自己更加愉悦地去克服它。知足常樂,知足,苦難的止痛劑。

雙腿癱瘓,終身只能與輪椅相伴,史鐵生終究只是個普通的人。他不是神,有過迷惘,想過輕生,但他終究是戰勝了自己。儘管自己不能像劉易斯那樣在賽場上跨過鮮紅的'終點線,但自己還有頭腦,還可以暢所欲言。他把自己的所思所感,化作一泓沁人心脾的清泉,浸潤着世人那乾渴的心靈。正因為知足,他樂觀地面對苦難,從容地面對死亡。如果當初他屈服於苦難,不懂知足,又何來今天。

“如果這一生不幸,我希望有來生,如果這一生是幸福的,我今生已是滿足的了。”是啊,沒有高官厚祿,但我有怡然自得、無拘無束,沒有健全的身軀,但我有靈活的大腦。知足讓自己活得更瀟灑。然而,面對苦難要知足,卻不代表凡事都安於現狀,不思進取。鋭意進取,不滿足於一點小小成就,才可能綻放人生的光芒。

同樣的起步,卻有不同的終點,原因在於取得成績時的態度,沾沾自喜終究止步不前。明確目標,更加不懈地為之奮鬥,才可能達到成功的彼岸。

面對成績,不滿足讓自己更加充滿鬥志。“不想當將軍的士兵不是好士兵。”拿破崙的話告訴我們,不滿足是成功的前提。愛迪生用智慧點亮世界,袁隆平用汗水使飢餓遠離,貝多芬用血淚感動世界。是什麼讓他們取得如此輝煌的成績?是不滿足。不滿足讓愛迪生實驗幾千次仍不言棄;不滿足讓袁隆平田間揮汗,幾十年如一日;不滿足讓貝多芬失聰後仍不捨不棄。

知足,讓傷痛化為力量;不滿足,讓平庸蜕變為偉大。知足卻不滿足,讓人生的麥田收穫迷人的黃金。讓知足常樂伴我們一生!

學會知足作文4

舒婷,一位詩人,也是一位在其事業頂峯選擇急流勇退的智者。1880年,在她完成《最後的輓歌》後,她毫不猶豫地宣告外界,就此止步,告別詩壇。而在最後一位媒體記者問了理由,理由呢?猶記得她是這樣回答的:“自己已經沒有更好的詩歌獻給讀者時,我寧願停止歌唱。”

這則新聞已是好久以前看到的,具體的內容早已記不真切了,但她的那句話卻刻在了腦海中,揮之不去。當自己沒有更好的詩歌獻給讀者時,寧願告別歌壇,這是多麼大的一種氣魄。適可而止,止於當止之時,是千古名言,但想要做到又何其容易,尤其是一個名人,但他們面對名與利的誘惑時,他們常常會勉強為之。那麼結果呢?當然是可想而知的,他們不僅湮沒了曾經的成績,還留下了人們茶餘飯後的'笑談。

曾有這樣一位明星,她也有過紅火的時光,但隨着時間流逝,她也漸漸年華老去,卻依舊不願適可而止,非要與年輕小生一爭高低,不得不通過化粧整容去扮演十七八歲的懵懂少女,勉強的在舞台上表演,結果不僅讓人倒了胃口,還讓她本留在觀眾心中的美好形象付之一炬。這又是何必呢!

泰戈爾曾經説過這樣一句話:“如果你因為失去太陽而哭泣,那麼你也會錯過羣星。”不要因為失去了那些名與利而悲傷,適可而止,你才會感到幸福。適可而止或許你會失去,但你也在得到。失去了太陽,可以欣賞漫天的繁星;失去了盛夏,可以得到金秋;失去了青春,可以走進成熟……

人只有學會知足,懂得捨得,才會感到幸福。捨得,捨得,有舍才有得。人的一生不僅需要勇往直前的毅力,更重要的是,當我們面對誘惑時,能夠適可而止,就如舒婷,就如老舍,就如比爾蓋茨,就如古今中外無數懂得適可而止,並因止於當止之時而鑄就一世輝煌的偉人。

學會知足作文5

懂得感恩,每一天都是陽光明媚的,雖然人的一生不可能一帆風順,但是隻要你懂得感恩,就能見到燦爛的陽光,讓自己的一生光明燦爛。

給予我們生命的是父母,哺育我們的也是父母,對於他們的深情厚意,難道我們不應該去報答他們?不應該懂得感恩他們嗎?

我又依稀看見那秋風落葉中媽媽的背影,秋天的來臨,代表着收穫,同時也代表着媽媽艱辛的勞作的開始。大片的田野望去黃澄澄的一片。麥穗在秋風中擺動着,彷彿金色的海浪一層又一層地湧來。

每天天還沒亮時,媽媽就起牀了,收拾好一切東西,手裏提着鐮刀,踩着晨露上地了。有一次,我問媽媽幹嗎去這麼早,媽媽笑着對我説:“傻瓜,不早去,等到太陽出來,麥穗都掉光了,太陽曬着,哪有清晨的有精力,沒足夠的精力怎麼割呀?”説完,媽媽便走了,正好秋風四起,院中的樹葉如同金色的蝴蝶翩翩飛舞,我的眼眶濕潤了,媽媽你辛苦了。九點多了,我和姐姐拿了一點水和饅頭送到了地裏,媽媽的臉上洋溢着幸福,我很開心,也很幸福。

懂得感恩,幸福時刻在你身邊。秋風落葉中的`背影,讓我銘記一生。

偉大的詩人孟郊曾寫過“誰言寸草心,報得三春暉”是啊,母親的恩情我們該如何報答?我們雖然不能象大詩人一樣寫出經典的詩句;不能像作曲家寫出美妙的歌曲;不能像歌唱家唱出那份情。但我們可以做一些力所能及的事為父母分憂,解疲,這也是感恩的一種方式。

只要我們懂得感恩,就會發現生活原來很美。只要心中有愛,幸福就會永遠伴隨自己的左右。

學會知足作文6

有一位著名的歐洲歌唱家,在年輕時便聞名世界,譽滿全球而且家庭美滿。

一天,她到鄰國去開一場演唱會。同往常一樣,票在演唱會前幾個星期就一搶而空,而且當晚演出頗受歡迎。演出結束後,歌唱家和丈夫、兒子一同從劇院走出來,被早已等在那兒的觀眾團團圍住,人們七嘴八舌地與她攀談着,話語裏不乏對她的讚美以及羨慕。

有的人恭維她大學畢業就走紅,進入國家級劇院,擔任主要角色的演員;有的人羨慕她有位腰纏萬貫的大老闆做丈夫,還有一位可愛的,臉上總掛着笑容的兒子;有的人讚美她有一副好嗓音,任何歌都能唱出來……

歌唱家只是在那默默地聽着,不動聲色。等人們議論完,她才緩緩地説:“首先謝謝各位對我和我家人的讚美,我很高興能與你們分享這快樂。但是,你們只看到了表面,卻沒有看到另一面。你們眼前這位活潑可愛的、臉上總掛着一臉微笑的男孩是個不會説話的啞巴,而在我家裏他還有一位姐姐,是一位需要長年關在裝有鐵欄杆,房間裏的精神分裂症患者。”

歌唱家的這一番話使人們震驚得不敢説話。他們你看看我,我看看你,面面相覷,似乎很難接受這個事實。

這時,歌唱家語重心長地説:“這説明什麼?上帝是公平的,它不會給人多,也不會給人少,對每個人都是一樣的。”

是的.,在生活中,有的人或多或少地會羨慕甚至嫉妒他人,覺得別人比自己幸福,比自己富有……但你有沒有想過,你看到的只是表面現象。每個人都有自己的不如意,只不過有些人顯現出來,而有的人卻用自己比他人多擁有的地方掩蓋了過去。所以,安心過好自己的生活吧!人要學會知足,只有知足才會常樂!

學會知足作文7

王軍是一個來自於鄉村的小夥子。大學畢業後,他謀的了一份外企工作,若得同鄉的夥伴羨慕不以。但不久以後,他卻離開了那家公司,回到了家鄉,這個舉動有使他的同伴迷惑不已。

原來在這家外企工作,是他有生以來最煩悶的事。濃濃官氣,沉沉暮氣,讓他感到窒息。最讓他忍受不了的,是他的老闆總是無緣無故向他發難,雖然努力的工作着,卻總是得到老闆的白眼。於是,在一個落葉繽紛的秋日,他帶着一顆受傷的心,回到了闊別已久的故鄉。回到家,看到田間自由自在的鳥兒,辛勤耕作的父老鄉親,他舒懷的笑了。晚飯時,父親拿出了酒,説:“來,乾一杯,讓所有的不快都隨風而逝。”王軍端起酒杯,一飲而盡,心胸也變的豁朗起來。幾杯下肚,有些醉意的父親這時語重心長的説:“如果你適應不了所處的環境,你可以離開他,但千萬不能因為生在黑夜就説天永遠是黑的。要學會知足,學會寬容,學會超脱。”他想:父親就是這樣啊!他在一個適合自己的.位置上快樂的活着,雖無顯赫地位,但少了些許煩惱,每天心安氣閒的養花養鳥,練練書法,生活的那麼自在。他在家裏想了三天,和父親閒談了幾次,終於下定決心,回到城裏,找到了一份民營企業的工作。他想:雖然掙錢少,但我可以活得快樂,在這長長的一生中,最重要的不就是快樂嗎?

在社會這個大舞台中,我們都應找到自己的角色。不要去羨慕別人的富有,別人的地位,只要我們活的快樂。如果我們貧窮,那我們仍應慶幸,因為我們還有着健康的身體。如果我們身患疾病,那我們仍應慶幸我們還有着一顆健康的心靈!我們都應學會知足!

學會知足作文8

人有貪念,但不是任何貪念之心都會得到滿足,我們應該學會知足。

夜色蕭蕭,夜色中的月光真是迷離。有夜、有月如此美景,卻僅我一人孤守閨中,心中難免會感到孤獨和想起許久未見的親人。

念想久了那些美好的畫面便如碎片一般在這朦朧的夜色中拼湊,形成一小段的歲月回播的視頻。仍是夜、月相伴人卻早已離去,也許本該如此各在一方孤單的思念。想着想着,竟恍惚看到夜色之中你的背影,我不曾多想,帶着急促的腳步想撞進你的懷裏,向你述説思念。可當你回眸一瞥,還未令我看清你是何許樣子,你便隨那晚風飄散。

我在那站了良久,好像在回味剛才你那模糊的臉龐中的眼神的温柔;又似在失望,沒有看到你的臉龐上是否有着疲倦之意,又未能對你叮囑要好好休息。我從不敢去打擾你,因為我知道你的辛苦和疲憊。你需要休息,也許這只是我的藉口。也許是我對你的怨,怨你不曾把時間放到我身上,怨你不曾陪伴我,怨你不曾讓我體會你對我那不願言説的偉大的無私的愛。

在校園裏,時常有家長來接送,儘管不是來接送孩子的,就是來送飯菜來關心孩子的。也許他們並不知道他們一起離去的背影也帶着我那羨慕的雙眼。但那些温馨的畫面,真的只有我羨慕的份了,你我身在異地,只在過年過節有過的'匆匆一瞥,那時學校早已放假了吧。

對你的怨我並不是不想對你説,可每當我看見你那張充滿倦意的臉龐,我卻始終説不出口,也許是不忍心吧。其實我想我該知足了,你每天忙的不得了,又總是沒休息好,臉龐中總是充滿了疲憊。這是為了什麼呢?這還不是為了我,為了我們這個家嗎?雖然你沒有讓我感受到所謂的親情,也很少陪在我身邊,但我知道你對我的愛是存在的。雖然它沒有用語言來告訴我,但我在你的行動中早已發現了那自然而然的流露出的那所謂的愛與親情。

我想我該知足了,你對我的愛雖沒有罐中的蜂蜜一般甜蜜,但卻如那夏日的薄荷一般清新,令人感到温暖。是啊,我該知足了。

學會知足作文9

做人要學會知足 其實,在我們生活中,很多事情都是公平的,上帝並沒有偏庇任何人,沒有貴賤之分。所以,每個人都應該學會知足,不要天天抱怨,要微笑面對生活。

話雖如此,但真正做到知足常樂的人又有哪些呢?在我眼裏,看到的多數都是對生活充滿抱怨,覺得世界對他來説,都是不公平的人。例如,有許多家庭都是富有,充裕的,但那些家庭裏的.小孩子,甚至是大人,都喜歡和別人攀比,如果別人比得上他,心裏就會不平衡,認為上帝對他不公平,但他有沒有想過其他比他生活要貧困,艱難的人呢?難道上帝對他們就公平了嗎?

在我們周圍,有這種想法的人很多,哪怕是一種愚蠢的想法,他都能想得出來,都能和別人攀比,最愚蠢的一個想法:一些人的成績非常好,非常優秀,而那些差生就會想:“是因為上帝賜予他們的智慧深,而給予自己的,只是愚蠢。”我想問,你,難道就沒有想過,別人的這些成就,是靠自己的努力得來的嗎?他們並沒有多收上帝的恩賜,他們和你一樣,都是同樣的腦子,都同時在轉動,只是,他們付出的努力,比你要多得多,所以,得到的回報也比你多得多。不要抱怨其他人,其實,你應該學會知足,你並沒有比別人差。在你想到那些優秀的學生的時候,是否想到過比你還要差的學生呢?他們也許比你要差得多,但他們並沒有因此就像你一樣抱怨,他們只是更加努力地做好自己,對他們來説,只要盡到自己的努力,靠自己得到的成績才是最好的,才是自己最滿足的。你,比得上他們嗎?

我們對生活應該是充滿知足,充滿期待,充滿嚮往的!知足現在,期待明天,嚮往未來!

學會知足作文10

在浩瀚無垠的宇宙中,星辰與星雲散發着數以萬計的光芒,而輕柔浮華的塵埃,更是渺小的存在充斥着洪荒宇宙,而我們正是比這些更加地微不足道。

人要知足常樂!校園中,人上有上,若要一一細舉怕是三天三夜也説不完;我雖不是最好的,更不是更好的。但我就是我。不同於那些白髮蒼蒼、日落西山的老人。每天以老態龍鍾的面孔面對這一個不屬於他們的世界。也不同於那些粧容精緻、步履匆匆的白領,每日以一成不變的冰冷麪孔麻木地沉浮於文件的海洋,過着一個個繁忙而又循環的生活。

相對於他們而言,我是幸福的,既不用面對於每日夕陽殘影般的人生與孤單,也不用面對於凌晨喧鬧的電話聲與鬧鐘。我有朋友,有家人,有空閒,有寧靜。我可以抽出一小點閒暇品味品味《天藍色的彼岸》,也要以空出一小段時光沉浸於自己的幻想。

快畢業了。也正是因為快畢業了,我才越發珍惜。這種珍惜並非於彌留之際的珍惜,而是包容、原諒。我不再為“章魚同桌”的越界而斤斤計較,也不再為“蜘蛛同學”的入侵而爭地面紅耳赤。恰恰相反,我變得“庸懶”,像波斯貓一相熱愛午後的陽光、清新的.空氣,喜歡沉浸於書卷間散發的墨香。

我不再放縱時間從我身邊溜去,也不再放任機會伶伶俐俐地流逝。於是乎,我的生活變得充實,我頭一次不再覺得自己如螻蟻般存在於宇宙間。就如那一東海漁人不經意亂入於世外桃園。

我覺得自己像是在那天藍色彼岸。我發現自己的生活遠不如那些天之驕子那樣光彩奪目,站在金字塔的頂端俯視着人們。與他們相比我是無比平常的,但這令我無比心安,於是我學會了知足。

學會知足作文11

維特根斯坦説過:“我貼在地面步行,不在雲端跳舞。”這句話似乎在告訴我們,要學會知足,登高必跌。可是若人人都只是知足,站在原地不進步,那麼,個人如何能有成就,社會又如何能有進步?因此,我覺得我們要學會不知足。

我所謂的不知足,不是急功近利,博弈求富,不是沽名釣譽,弄虛作假,而是在學會知足的基礎上,不斷進步,不斷追求,不斷向高處攀登。

現在,人們都將知足看成是一種優點。一個人很知足甚至太過知足,仍然會得到人們的稱讚,知足常樂似乎已經在我們的心中紮下了根。但試想,我們的人生那麼長,若每做一件事都只停留在知足這個層次上,那該是多麼悲哀。

所以,我們要學會不知足,在思想上,境界上,追求上更進一步。

有人説:“人應當具有深刻的思想,否則將會變成毫無希望的枯井。”若我們的思考只停留在表面,就拍拍自己説:“這樣就夠了,要知足,那將是多麼可怕的境況。學會不知足,不斷地深入研究進行思考,從較高的層面想問題,才能將問題想得透徹,擁有深刻獨到的思想。

俗話説:“活到老,學到老。”學會不知足,是我們在學習上必不可少的墊腳石,隨着信息時代淺閲讀的到來,人們滿足於網絡世界的淺淺閲讀,在學習上缺乏進步,我們應持有一顆不知足的心,捧着含着墨香的紙質書籍,不斷探尋,不斷摸索,在人生的境界上更上一層樓。

在社會生活中,我們也應該持有一顆不知足的心,追求更高的位置。拿破崙説過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”是啊,人如果只甘心做一個社會最底層的人,每天知足,知足,那麼他只能是一個普通人,學會不知足,登上更高的位置,努力去追求想要到達的高度,即使不一定會實現,但也不同於那些滿足於現狀而碌碌無為的`人,懷着勇氣與力量,去追求新的高度。

一個在思想、境界、追求上不知足的人才會是一個有靈魂,有真情的人,我們應當擁有不知足的態度,不斷拓寬自己的深度。

學會知足作文12

人要學會滿足,不要太過貪婪。人之所以會心累,就是因為常常徘徊在堅持和放棄之間,舉棋不定。

世事難料

生活總會有一些值得我們記憶的東西,也有一些必須要放棄的物質,堅持和放棄,其實是你面對人生的一種態度。人之所以不知足,是因為虛榮心太重。俗話説得好,知足者常樂。但又有幾個人能辦到?人不是因為擁有的東西太少,而是想要的東西太多。

朋友多不壞事,可是要顧及好每個朋友的想法與心情,真的很無力。被朋友圍繞的感覺,是很讓人留戀的,可是,不知怎的,總會因為和這個玩,而忘了顧及另一個人的感受。每個人都會有同樣的感覺:朋友多起來,注意了這個忘記了那個;要不就是和一個玩得較好的朋友在一起,而她身邊的朋友很多,總會有種被冷落的感覺,只能在角落裏看着。

是,朋友多是好。可、轉念一想,你朋友太多也很容易傷人,要注意處理關係,還要理解。多得超過承受能力的話,會被壓得喘不過氣的。自己好,大家也好,比損己利人不是更好嗎?不要做超過承受能力範圍的'事,我想大家也明白這個道理,可就是被慾望給誘惑,無法正確的選擇,等安靜下來,好好想想是否需要再做出最好的選擇。

人一生能遇到一位知心朋友就算是幸運的了,而有些人卻還要覓尋更多的。有那個必要嗎?沒有。是的,貪慾太大。擁有一個能知心的就是你一生中最大的幸運了。如果這還無法使你釋懷的話,可以看看那些表面玩得好的,卻總是孤獨的一個人的同學。她們還在找尋不是嗎?你既然已經有了,就不要再去苦苦找尋了。要滿足於現在的生活狀態,學會安適。

曾經有一段時間,心情低落,甚至懶得拉開窗簾,看着窗外的陽光。承受了過重的壓力,被慾望給迷惑。清醒過後,回頭看看你走的路。會有一位朋友一直會在你背後。

人,要懂得知足。

學會知足作文13

生活中,有些人總會感到快樂難以尋找,快樂於他們看來彷彿是可望而不可及的,但有些人卻覺得快樂唾手可得,快樂就在自己的身邊,甚至緊握在自己的手中。為什麼,人們對獲得快樂的感受差那麼多呢?在我看來,這無疑是因為他們對感到快樂所需的要求不同,知足者常樂也!

所謂的快樂無疑就是人的需求得到了滿足。在生理。和心理上都展現出一種十分愉悦的狀態。德國哲學家康德也曾今説過:“快樂是我們的需求得到了滿足”。的確,快樂的多少,很大程度來自於自己的內心需求,內心需求滿足的越多,則意味着收穫快樂的次數越多。這就驗證了知足者常樂的道理。

除此之外,增加快樂的最有效方法不是增加一個人的財富值,而是降低一個人的慾望感,從而提升一個人的滿足感,以獲得更多的快樂。生活中,我們從新聞、從電視等各種渠道都聽聞過富豪有錢但不感覺快樂的故事。究其原因,就是因為他們的慾望太大了,有追求是好的,但人要學會知足,面對已經很好的成果卻還疲而不倦地一味追求,那麼快樂也會隨着你的'逼近而飛奔起來。快樂只有在知足的土壤上才能良好的生根發芽,孕育出甜蜜的果實。

我們渴望快樂常伴我們左右,希望生活的快樂,於是凡事都向着好的方向前行努力,這無疑沒有絲毫的不對。但是,在不懈追求的路上我們是否要學會停卻,尋一片舒適的地方來享受呢?誠然,我們應該這樣做,知足的停下,方能品嚐到快樂的滋味。路是無盡頭的,有盡頭的是人的慾望,人的滿足感。而且,前路是未知的,往往你一路前來的收穫會在某個未知的路口全部失去。正如撿了芝麻,丟了西瓜的故事一樣,適時知足,方能更快樂。

老子曾有言:“禍莫大於不知足,咎莫大於欲得,故知足之足,常足矣。”知足方能常樂呀!朋友們,讓我們減少慾望,適時停下,在知足的土壤上收穫我們的快樂果實吧!

學會知足作文14

在暑假,我讀了《魯濱孫漂流記》。裏面主人公魯濱孫的故事一波三折,十分精彩,很值得一讀。

書中最吸引人的地方是魯濱孫的性格,他敢於冒險,敢於追求無拘無束的生活。正是這樣的性格,才讓他踏上了冒險之旅。他屢次出海都遭遇不順,最後一次出海使他漂落孤島。幸運的是他獲得了漂回來的大船上的生活用品。他開始造房子、種莊稼、做麪包、圈養羊羣,還養了一隻鸚鵡。這些都是他自己學,自己做的。後來,他發現了野人,在一次野人聚餐時救出了一個俘虜,給他取名“星期五”。最後他遇上了一艘在這暫時停泊的船,他幫助船長打敗叛亂的人,成功回到了大陸。

魯濱孫在孤島的時候,經常覺得上帝不公,讓自己的命運如此悲催。當他在小島生活久了,漸漸領悟到自己是多麼幸運啊,簡直就是活在一個個奇蹟當中的。當小艇翻船時,只有他活了下來;他在孤島的時候,那失事的大船又漂了回來,才有了生活的必需品;最後又在萬分之一的概率下讓他看見了希望——一艘在這暫時停泊的船。正是這一個個的奇蹟,才給魯濱孫創造了生存的機會。這個時候,就應該知足,雖然漂落孤島,但想想其他那些在小艇上的人,自己是多麼幸運啊。

書中最讓我印象深刻的`一句話是這樣的:“我們經常抱怨,是因為我們對已得到的東西缺少感激之情。”是啊,我在生活中都沒什麼坎坷,一路上,父母就為我鋪設好了成長的道路,暢通無阻。我在這條大道上走了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪。我是幸福的。可我卻生在福中不知福,經常抱怨這,抱怨那。其實根本沒有嘗過生活的苦澀。

我們在生活中要學會知足,不是光想我沒有什麼,而是想想有什麼。要對已有的東西擁有感激之情。

學會知足作文15

小時候,我認為爸爸媽媽能在自己身邊,就是幸福了。在我一歲的時候,爸爸媽媽就外出去打工,讓我跟爺爺生活,從一歲到七歲我都沒享受過什麼是父愛,什麼是母愛,每當我看到別人在媽媽懷裏撒嬌的時候,我很難過,我常常埋怨爸爸媽媽不夠愛我。

上一年級的時候,我覺得能有新的書包,新的文具盒,新的鉛筆,就是幸福了。可是家裏有兩個弟弟,條件比較困難我只能用表姐用過的。每當我看到同學們揹着新的書包,用着新的文具,別人有的我卻沒有,我也覺得不幸福,我也覺得命運對我不公平。

今天我們學校組織了《感恩我們要行動》主題教育活動,請來了劉梓桐老師為我們演講。劉老師字字説到了我的心裏去,現場無一個人不是淚流滿面。聽完老師的演講,內心十分激動,我才覺得原來我錯了,不是別人做的不好,是我自私,是我我不懂得知足,不知道感恩。

爸爸媽媽外出打工,不也是為了讓我們過上更好的.生活嗎?他們雖然在外,可是他們的心時時刻刻都在我身上啊,我有着爸媽無盡的牽掛,為什麼不知道知足,為什麼要和別人攀比。

用表姐用過的文具,怎麼了,有什麼不好啊?不是有用的嗎?想想四川汶川大地震過後,那兒的學生誰有新的文具?連家都沒了,他們有埋怨過嗎?比起他們我不是好很多嗎?為什麼不知道知足,不懂得感恩?

同學們,學會知足吧!學會感恩吧!不要埋怨爸媽不夠愛你,你痛的時候,他們比更痛;不要抱怨上天對你不公,因為你不苦,有人比你更苦,你的苦就是他們的甜啊。

學會知足吧!學會感恩吧!

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