【熱】小幫手作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的小幫手作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小幫手作文1
今天，我愁眉苦臉[注： 皺着眉頭，哭喪着臉。形容愁苦的神色。]的看着亂七八糟[注： 形容無秩序，無條理，亂得不成樣子。]的衣櫃，下決心整理一下。
我拿出一塊花花綠綠的布，把櫃子裏的棉衣棉帽整齊的放在布上，然後五花大綁，放進下面的櫃子。又拿出好久不見的毛衣毛褲扔到牀上。我脱掉鞋子，在牀上疊衣服。疊毛衣我有絕活，先把袖子一層一層的捲起來，在把寬鬆的領子塞進衣服裏，然後從領口一層層捲起來，就像一圈山楂糖。兩件毛衣疊好了！毛褲更好疊了，只要把褲腿放在一起，一折就行了。不一會兒就疊好了！
衣櫃也很髒啊，擦擦唄。我用水浸濕抹布，把衣櫃左擦右擦，直到擦得一塵不染[注： 原指佛教徒修行時，排除物慾，保持心地潔淨。現泛指絲毫不受壞習慣，壞風氣的影響。也用來形容非常清潔、乾淨。]，亮光閃閃。看着煥然一新[注： 煥然：鮮明光亮的樣子。改變舊面貌，出現嶄新的氣象。]的衣櫃，心裏樂滋滋的，原來，做一件事情這麼讓人高興啊！
小幫手作文2
放學回到家，我看見勤勞的媽媽剛燒好飯，正要擇菜，臉上的汗一滴一滴地往下流着。
我連忙把書包放下，走到媽媽身邊，笑着説：“媽媽，您這麼辛苦，就休息一下，讓我來幫你擇菜吧！”媽媽用袖子擦了擦汗，説：“真是個好孩子，不過，你現在還小，不會做什麼事，媽媽不辛苦，你快去做作業吧！”“哎呀，媽媽，我已經不小了，你就放一百個心，我一定能把菜擇得乾乾淨淨！”我撅起了嘴假裝很不高興地説道。
媽媽只好答應了我的要求。
我把菜放在盆裏，細心地擇了起來。我把黃色的枯葉一點一點地摘掉，把菜根也折掉一些。大概過了10分鐘吧，菜終於擇好了。於是我就用清水洗了一下，水裏有好多的髒東西被洗了出來，水一下子都變得渾濁起來了。於是我又洗了第二遍，洗出來的水還是很髒。我又把水換掉，洗了第三遍。這回水終於聽我的話了，乾乾淨淨的一點兒都不髒。
我把菜放到媽媽的眼前，驕傲地對媽媽説：“您看，我的本事怎麼樣？”媽媽連聲説好：“看來，我真是小瞧你了！”
雖然我有點兒累，但是我很開心，因為我是媽媽的小幫手，是媽媽的好幫手啊！
小幫手作文3
今天是一個陽光明媚的星期天，老爸不在家，我正好借這個機會鍛鍊一下自己，當一回媽媽的小幫手。
第一項：淘米！那有什麼難的！我心想，不就是裝兩碗米，裝好水，淘兩遍就OK了，簡單！得嘞，先穿上圍裙，用手扒了兩下頭髮，開始淘米。裝米，加水，呀，好重啊！乾脆把飯鍋放水池裏。我淘啊，淘啊，水都變得看不見米了，心想可以了吧，誰知媽媽説：“不行，得淘到底！”啊？還要淘，我淘啊淘，感覺手在鍋底攪拌，米粒從指縫間調皮的滑過，哼，等下我就吃了你！
第二項：切菜。這可是我最不想幹的，拿起菜刀，好沉，這怎麼切嘛！好在媽媽在一旁指點，我也只好硬着頭皮上了，好擔心切到手指哦！等總算完工了，再一看我切的蘿蔔，大一塊小一塊的，這是我拿斧頭切的嗎？簡直看不下去了，只有請媽媽再加工嘍！
中午吃飯的時候媽媽表揚了我，我覺得那餐飯很香，畢竟也有我的一份力嘛！
小幫手作文4
今天我來跟你們説説我這個數學老師的小幫手！
我是數學老師的小幫手。每天早晨，我把數學作業收好後抱到洪老師的辦公桌上，到了下午，我去洪老師辦公室把作業抱回來。有時候老師還叫我去幫她抄作業呢！
有一天早晨，當我把數學作業抱到老師辦公室時，老師笑着説：“這個口算本的作業不收，要收昨晚訂正的小卷子！”我把口算本抱了回去，到教室説了一聲：“數學組長第一節下課把口算本發下去”。我説完後立刻跑到了我的座位上跟着同學們揹着一首首詩。
第一節下課了！同學們有的跳繩，有的跑步，有的背課文，還有的同學在説説笑笑。當我想起我要送作業！我迅速地跑到四個組長面前，説：“趕快發口算本，第二節下課再收同學們昨晚訂正的小卷子”。組長髮完了口算本。“鈴鈴鈴”上課了！我們又開始背起了一首首古詩。
第二節下課了，組長收齊了昨晚訂正的小卷子，我把卷子抱着，以我最快的速度衝向老師辦公室。
到了下午，我輕輕鬆鬆地跑到老師的辦公室問：“洪老師，今天要抱什麼作業？”洪老師説：“今天不用抱作業，作業我上午上數學課時就抱了過去，真是辛苦你了，你真是老師的好幫手！”
你們看我這個小幫手幹得不錯吧！
小幫手作文5
今天一大早，媽媽就去學校加班了，她還叮囑我中午來學校幫忙。於是吃完早飯，爸爸就送我去學校了。
上樓梯時，我竟然遇到了班上的同學們在搬一個超重的紙箱子。我自告奮勇地説：“我也來幫忙吧！”等我和同學合作，把所有書都搬上來後，老師就安排我們分發書籍。我們採取了張楊雨萱的建議——流水線作業，即第一個同學把書分成一垛一垛的，遞給站在辦公室門口的同學，這個同學傳給站在走廊上的同學，這幾個同學再傳給教室裏面的同學。我也是其中的傳遞員之一。
我們清完書，發現多出了好幾本。王老師皺着眉頭説：“這其中肯定有錯。你們做事要謹慎一點。”我們一疊一疊仔細地檢查，果然發現了問題。我們把錯誤的部分拿出來，然後再重新檢查，確認無誤之後，又開始了下一項工作。
接下來就要分發古詩詞書籍了。我們還是按原來的方法，不過這次我的任務是站在教室門口將書遞進教室裏面。張楊雨萱是我的幫手，和我一起放書。我們發完自己班的書本，還幫隔壁班的老師整理了書。檢查的時候，竟然發現少了一垛。我們又弄錯了。從這次經歷我明白了：做什麼事情都要細心謹慎才行。
做完所有的事情，王老師誇獎我們，説我們是能幹的小幫手。
小幫手作文6
我的書包裏裝着一個漂亮的筆袋。這個筆袋是一年級時，我和媽媽在萬達廣場的愛心義賣活動中，從一個小女孩那兒買來的。我很喜歡它，直到三年級才捨得用它。
我的筆袋可是與眾不同的。它是個長方體，粉色的身體配上玫紅色的.拉鍊，可真是好看。上面還有個米妮頭像，每次我從書包裏拿出，米妮都對着我微笑，好像在説：“你好，小主人！寫作業的時候要認真仔細哦！”
筆袋不但漂亮，而且還很實用呢！它有三層，打開第一層，可愛的米妮頭下面是個小巧的口袋，裏面裝了一些零碎的文具，比如：課程表、書籤、小紅花等。如果把筆袋看做一套大房子的話，第二層就像一件小房間，裏面孤零零地住着一把尺。第三層可就是大客廳了，裏面住着戴漂亮帽子的鉛筆妹妹、帥氣的鋼筆哥哥、方方正正的橡皮弟弟、胖嘟嘟的四色圓珠筆姐姐等。鉛筆妹妹和橡皮弟弟可是一對好搭檔，只要鉛筆妹妹出了錯，橡皮弟弟總會在第一時間，伸出熱情的雙手來幫助她。鋼筆哥哥在語文課上可就派上大用場了，每次寫《習字冊》時，他總是認真地完成任務。可是，如果寫錯了，橡皮弟弟就幫不上忙了，只能劃掉重寫了。
雖然我的筆袋有點兒髒了，但它一直陪伴着我，我很喜歡它！
小幫手作文7
看着爸爸媽媽每天忙碌的身影，我決定幫爸爸媽媽幹些家務活。星期六，我提議搞個家庭大掃除，爸爸媽媽高興地答應了。我給大家做了分工，我和媽媽負責收拾東西和擦桌子，爸爸負責拖地板。
在收拾東西的時候，我想到數學老師講的分類法，於是我就把家裏的物品進行了分類：把小物品放在盒子裏;把書本放到書架上;把彩筆放到筆筒裏……那些物品排成整齊的一隊，彷彿等着我檢閲呢!我又開始擦桌子，桌面被我擦得像鏡子一樣發亮，我衝着“鏡子”做個鬼臉，哈哈，“鏡子”裏的我變成了“大花臉”!
看着乾淨整潔的家，爸爸媽媽誇我長大了，能幫他們幹活了。我對着爸爸媽媽歡快地唱起了歌：“媽媽您別説我小，我會穿衣和洗澡。爸爸您別説我小，我會擦桌把地掃……”
小幫手作文8
元元是個勤快、可愛、乖巧、聽話的好孩子。在學校他是老師的小幫手，在家裏他是爸爸、媽媽的小幫手。
一天下午，元元做完作業伸了個懶腰就想出去放鬆一下。元元走出書房看見爸爸、媽媽正忙忙碌碌地做家務。於是，元元輕聲地説：“爸爸、媽媽我不出去玩了，我來給你們當個小幫手吧！”爸爸、媽媽聽了齊聲説道：“你真是個乖孩子。”説完他們臉上露出了笑意，像兩朵綻開的玫瑰花。他先和爸爸一起打掃房間，不一會兒就把地面清掃的乾乾淨淨；物品擺放的整整齊齊；玻璃擦的亮晶晶的。爸爸撫摸着元元的頭親切的對他説：“你真棒！”打掃完房間他顧不上休息，連忙跑到陽台幫助媽媽擇菜。他一邊撥豌豆，一邊津津樂道地講述着學校發生的故事。很快晚餐時間到了，媽媽做了香噴噴的飯菜，爸爸一盤又一盤地端上桌子，元元擺碗筷和椅子。一家三口圍坐在一起共進晚餐，餐廳裏不時傳出歡笑聲。
元元常常想，在家裏要幫助家人，在學校要幫助老師和同學，長大後要幫助一切需要幫助的人。
小幫手作文9
星期天，爸爸媽媽都出去了，我寫完作業後，無聊的在家中轉了幾圈，實在沒事幹。我突然想到：不如打掃打掃家中的衞生，讓爸媽高興高興，説不定能讓媽媽獎勵一次玩電腦呢。説幹就幹，我就按媽媽每次的程序：先掃地，再把拖把洗一下後拖地。我找來掃把，把地仔仔細細的掃了一遍，原來掃地也不是那麼簡單，有幾張碎紙片一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，光掃地就廢了我好大得勁，地終於掃乾淨了。把拖把洗乾淨後，我就開始拖地，拖把真沉，沒拖幾下我就腰痠背疼，滿頭大汗，並且兩個袖子都濕了半截。慢慢的我把地一點一點的都拖乾淨了，真是太累了。
休息了一會，我看了看四周，發現還沒有擦桌子、茶几呢，我又找來抹布把電視櫃、桌子、茶几等家中所有的地方都擦了一遍。家中被我打掃的很乾淨了，雖然有點累，但我心中樂開了花。
這次家務勞動讓我充分地領略了爸媽平時的辛苦，他們太不容易了，每天還要上班、做飯、洗衣服、做家務，今後我一定幫爸媽幹一些力所能及的事情。
小幫手作文10
今天，我和爸媽回老家吃飯，拿雞蛋，殺可憐的雞。
吃過午飯，爸爸對媽媽説：“下午幫我打包石頭。”我聽了自信地説：“爸爸，我幫你打包石頭，好不好！”“你弄不動的！”爸爸説，我不相信，就去拿了一下，真的好重啊！那為什麼爸爸能弄得動？我不服氣，使出全身的力氣，又弄了一下，終於拎起來了一點，爸爸對我説：“你不要弄了，來幫我在口袋上寫字吧！”
於是，我拿起筆寫了起來，寫呀寫，終於把字寫好，我開心地跑到媽媽面前説：“媽媽，我來幫你拎一袋吧！”媽媽説：“好吧！”
就這樣，過了好一會兒，我們終於弄好了，我覺得好累啊！我問爸爸：“你天天這樣弄，不累啊？”爸爸説：“不苦，沒有錢給你們上學，都怪當初沒好好上學，你一定要好好上學。”我點點頭對爸爸説：“知道了，我一定會好好上學的。”
小幫手作文11
星期日的中午，我上完補習班後，非常開心，回到家後，媽媽在廚房裏做飯，我看見媽媽滿頭大汗。
我便躍躍欲試地跑進廚房裏，對媽媽説：“媽媽我幫您吧！”媽媽直誇我是個好孩子，我很高興，然後我把手洗得乾乾淨淨，再拿出各種各樣的蔬菜，我在水龍頭下把髒兮兮的菜洗得一乾二淨，媽媽把洗好的菜切成小塊，然後炒進鍋裏，媽媽對我説：“孩子家裏沒油了，下樓買瓶油。”我説：“好的，媽媽！”我跑到樓下便利店裏買了一瓶油，然後拿出20元錢給了阿姨，又飛快地跑回家，媽媽接過油，説：“你真棒。”我開心地笑了。
很快媽媽把飯做好了，我坐在椅子上，看見這麼多飯菜，眼花繚亂。這時我爸也回來了，我幫爸爸取來一雙拖鞋，媽媽大喊：“快吃飯。”我們全家人坐在桌子旁邊，一起吃着可口的飯菜。我感覺這些飯菜就像蜜一樣香甜。
當爸爸媽媽的小幫手可真有趣呀！
小幫手作文12
“鐺、鐺、鐺……”下課的鈴聲響了，同學們像一陣風一樣飛奔出教室。
就在我剛到樓下的時候，耳邊突然傳來“啊”的一聲驚叫。我好奇地向後一看，原來是我們班的馮天樂，不知道怎麼回事，他的表情有點痛苦，看起來像受傷了。
我想去幫助馮天樂，但人太多了，根本就擠不進去。當時我們的數學老師也在人羣裏，老師叫了一聲我的名字，把我拉進了人羣。老師要我幫助照顧一下馮天樂。我看了一下馮天樂的傷勢，才知道他的左腳被劃了一道，幸好不是很嚴重。
我慢慢扶着馮天樂向校門口走去，馮天樂左腳剛受傷，走起路來有點奇怪。但是我想過不了幾天，他就能恢復到原來的走路姿勢了。
走到半路，我才反應過來，發現他沒有拿今天晚上的家庭作業，於是，我讓馮天樂在旁邊靠着一棵樹等着我，我飛奔去教室幫忙拿作業。我雖然累得滿頭大汗，但是心裏很開心。
最後我扶着馮天樂走到了校門口，等着馮天樂媽媽把他接走我才鬆了一口氣。
這時，老師説要請我吃一個雪糕，雖然我覺得樂滋滋的，但我有點害羞，不過最後還是接住了。
當時我覺得我就是老師的小幫手，幫助同學的這種感覺真好！
小幫手作文13
今天是大年三十，我激動的一大早就起了牀。今天我不僅要佈置家裏，還要做給大廚奶奶當幫手，為晚上的年夜飯大餐做準備。
貼春聯是每年除夕必不可少的一個項目，我興奮的衝下樓，拿着長長的春聯一比劃，不對勁啊？我這個頭還沒有春聯高，怎麼也夠不着門框的頂。媽媽接過春聯笑着説道：“矮冬瓜，還是我來貼吧，你給我幫忙。”於是，我化身媽媽 的小助手，一會遞膠帶，一會遞剪刀。貼完還遠遠的打量一下，二邊是否對齊。貼完了對聯就更有過年的感覺了。
接下來就是準備年夜飯了，奶奶大廚親自分配了任務，我光榮的接受了以下任務：把晚上要用的蔬菜收拾乾淨。首先是剝豆子，這些小豆子可真調皮，剝出的豆子像抹了油一樣從手裏飛的滿地滾，我一邊剝還要一邊撿。收拾完豆子，接下來摘菜葉子、削皮等等。我對這些都是一竅不通，不過熟能生巧，最後圓滿的完成了奶奶交給的任務。看看自己的手又髒又黑，還被筍皮劃了一道口子，想想奶奶每天都要做這些真的很辛苦。
在噼噼啪啪的鞭炮聲中，新的一年來到了。希望我們一家人永遠健康幸福的生活在一起。
小幫手作文14
“咚，咚”小猴的帽子“啪”地一聲掉進了河裏。小猴心急如焚，因為那上面是著名歌星百靈鳥的親筆簽名呀！
它將尾巴繞在了樹上，手直往下伸。夠不着，夠不着，還是夠不着。隨着小猴的尾巴越來越短，身子越來越沉，樹枝開始抖動，然後發出了樹葉的摩擦聲，緊接着，伴着“擦”地一聲，樹枝裂了。最後終於因為承受不了小猴的重量而掉了。可小猴可不管，它盡力想將帽子拿上來。真是“姊妹連肝膽，兄弟同骨肉。”然而，樹枝早已斷了，小猴連滾帶爬地掉進了河裏。小猴水性可沒那麼好，吐了幾個泡泡就沉了下去。它不甘心，繼續掙扎，可是天公不作美，河上的浪花似乎在和它作對，一陣比一陣兇，卻是白費。哎！“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。”小猴靈機一動，想:雖説我的紅屁股不好看，但我可以用它來當做求救信號呀！它翻了個身，紅彤彤的。有幾隻大白鴿飛過，發現了那個東西。大白鴿對血過敏，連忙把它往岸上送，準備為它包紮傷口。它剛拿出繃帶，小猴就起來了，大白鴿大吃一驚。小猴摸摸那鮮紅的屁股，説：“它可是我的救命恩人呢！要不是它，我早就淹死了！”
在以後的日子裏，小猴更喜歡它的紅屁股了。
小幫手作文15
一天，陽光明媚，我和爸爸在修自行車。
由於我的自行車很久沒有騎了，一捏車輪，車輪癟癟的一點氣都沒有了。爸爸叫我回家把打氣筒拿來，我急忙上樓，把氣筒拿了下來。爸爸接過氣筒，擰下自行車氣門上的小帽子，把氣筒嘴裝在氣門上準備打氣，我見了急忙對爸爸説：“爸爸，讓我來打氣吧。”爸爸高興的説：“好，你來吧，可要用力啊！”我腳踩着氣筒的固定板，手拿着氣筒一上一下使勁的按着，不一會兒我的自行車打好了氣，我又給我媽的自行車打足了氣。爸爸説我的車和媽媽的車都要上油，於是我又快速的跑上樓，回到家裏拿了一個刷子，一塊布和一點油。爸爸上好油之後，讓我先拿着抹布輕輕握住鏈條，再把踏板輕輕搖動一下，把一些多出的油抹在了抹布上，正在幹得起勁的時候鏈條“咚”的一聲掉了下來，唉！看來要把車修一下了。我又和爸爸小心翼翼的把鏈條裝上去，好不容易才把自行車修好。我們又接着給車上油，事情完成後，我累的滿頭大汗。爸爸媽媽都説我真能幹！我也好開心。
所以，我是爸爸的“小幫手”。