關於優秀成長的作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的優秀成長的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。
優秀成長的作文 篇1
春天的一個早上，爸爸帶着他的寶貝兒子孫明民到門前的一棵小樹前，給明民量身高。你瞧，明民爸讓明民站好，然後用小刀刻下明民的身高。
時間過得可真快，轉眼間，冬天過去了，新的`一年來臨了。
春天，明民爸又帶着孫明民去門前的那棵小樹前量身高，此時，爸爸被眼前的情景驚呆了，兒子怎麼沒變高，反而更矮了。他自言自語地説：“怎麼變矮了？”
明民爸只以為人才會成長，而其他的植物、動物等不會成長。其實，很多東西都有生命，它們會成長。明民爸想錯了。孫明民長高了，可是樹比他長得還快，所以看不出他長高。
優秀成長的作文 篇2
人在成長，成長必定也要經歷許許多多的道路。動物、植物一樣也在成長，它的道路也一樣高低不平，隨時面臨被殺害的可能與被疼愛、保護的幸福。植物的生活道路也與人、動物一樣，它經常面對被砍掉的危險與被人喜愛而保護的歡心……
我喜歡梅。
梅，一個不起眼的名字，常常被人們拋在腦後；梅，一個起眼的名字，常常被人稱讚在口中。我喜歡梅是因為那一年冬天，我穿着厚厚的棉衣待在家裏，但天性好動的我非要纏着老媽，帶着表弟去當湖公園玩。到了公園內，我驚呆了：一棵棵臘梅樹的小枝，枝幹上，開着許許多多碩大的臘梅花。它們冒着寒風，冒着大雪，亭亭玉立地綻放着笑臉站了出來。此時，我想到了一幅對聯：夏日荷花頂暑放，冬日臘梅頂嚴開。從那天起，我決定一定要向臘梅學習。所以，我從那天起喜歡上了那朵朵臘梅，那朵朵紅豔豔而堅強的臘梅……
我喜歡竹。
竹，一個隨時就能看見的植物。竹，一個藴含着生命的植物。俗話説，無心插柳柳成蔭。它跟柳一樣，或許你用心栽竹，竹有可能活不成，或許你隨手一插，竹就活了。竹一年能長很高，幾年你一抬頭便能看見成片成片的竹葉。夏天待在竹林裏乘涼，吃西瓜，感覺比到了天堂還要舒服、舒適；冬天往竹林裏一站，成羣的竹葉為你頂住風寒，頂住大雪，陽光卻能透進來。所以，我開始喜歡那一片一片的竹，那翠綠的竹……
我喜歡鬆。
鬆，或許有人不故一屑的拋棄它。鬆，或許有人愛不釋手的保護它。我喜歡鬆，是因為那一年冬天，我看見它冒着大雪大風，還紋絲不動地站在那裏，好像一個邊疆的戰士，要為祖國安危所着想……一日又一日過去了，一月又一月過去了，一年又一年過去了，我依然看見那棵翠綠、高大的鬆挺立在那片土地上！保衞着自己的家園。那堅強又美麗的鬆……
……
啊！多麼堅強的生命力呀！原來，不起眼的植物（動物）居然創造出美麗而頑強的境界！它們把世界上最完美的、最可愛的、最芳香的、最純潔的世界帶給了我們人類，我們在充分享受的同時沒有理由不去保護他們！
希望在愛中萌發,我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。 我成長 我快樂 成長就像在遊樂園中嬉戲玩耍。坐着過山車體驗刺激,在旋轉木馬上感受浪漫.到鬼怪屋中探索驚奇,開着碰碰車體嘗碰撞。遊樂園中的時光是幸福的`，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但心情總是快樂。成長，就是在陽光中快樂的遊戲。 我成長 我幸福 成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和夥伴們在院子裏追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃着新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子裏，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望着湛藍的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽着街道上喧鬧的聲音，享受着心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。 我成長 我享受 成長的日子，對我來説，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受着這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向，但我曾在大雨過後打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。儘管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。 成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以，我的生活充滿陽光。
花兒愛陽光，因為它是慈善的；媽媽愛陽光，因為它是可愛的；我也愛陽光，因為它是温暖的。我們大家都愛陽光，因為它記載着我們如歌的往事。
那天，是個雨天，我在家裏悶極了。媽媽走過來説是不是很無聊啊！看來，什麼事都瞞不過媽媽的“火眼”。“是啊！媽媽，不如，今天您帶我去玩吧！”我用乞求的眼神看着媽媽。“好吧！”媽媽順口答應了。
我高興得連蹦帶跳，直誇媽媽好。
可是，出乎我意料的是：媽媽把我帶到了後院。我感到莫名其妙，心裏埋怨道：“不是説和我一起玩的嗎？把我帶到後院幹什麼？”
媽媽遞給我一包濕淋淋的花籽，微笑着説：“好女兒，別生氣，我們一起種花吧！”
哼！種就種，誰怕誰呀！我氣鼓鼓地接過花籽。其實，我根本不會種什麼花。我偷偷地瞧了媽媽一眼，只見她雙手緊握着種子，每種完一粒花籽，她的嘴角就會露出一絲淺淺的笑靨。
我絕對不會輸給媽媽，媽媽認真，我要更認真。我告訴自己。我一絲不苟地模仿媽媽的姿勢和方法艱難地種着，儘管雨霧濕了我的衣服、頭髮。
快種完了，我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，這花能活嗎？”
“能！”媽媽非常堅定地説。
“不能！”我決不服輸。
“它不但能活，並且還會長得非常旺盛。”媽媽信心十足地道。
“那好吧！我們賭一把。如果我輸了，我買十顆糖給您吃，如果您輸了，給我買一盒糖。”我心生一計。
“成交！”媽媽贊成道。
不久，雨停了，太陽出來了，陽光直射着那片田地。幾天之後，我發現花籽發芽了。我只得乖乖地買了十顆糖給媽媽。媽媽笑了：“你還有什麼不服嗎？”
我皺着眉説：“媽媽，花籽在雨天種的，怎麼還能活呢？”
媽媽微笑着告訴我：“花籽雖然是在大雨天種的，但卻是陽光給了它生命啊！
優秀成長的作文 篇3
每個人都有成長的故事，有快樂的，有幸福的，也有悲傷的……下面讓我來講一講我成長的故事吧。
媽媽給我報了一個舞蹈培訓班，每次上完課後，老師會給每個上了課的同學蓋上一個小印章，而累計到一定個數後，我們就可以去找老師換樣小禮物。記得有一次上完舞蹈課，象往常一樣，我們拿着本去找老師蓋章，碰巧老師忙着跟一位家長説話，就跟我們説：“孩子們，印章放在桌上，你們自己去蓋，好嗎？我相信你們”聽到老師這麼一説，我們就蜂擁而至，搶着蓋起來。輪到我蓋時，不經意地瞟了一眼老師，發現老師並沒往我們這邊看，當我蓋上一個章後，一個大膽的念頭冒了出來：“既然老師沒注意，我要不再加蓋一個印章上去吧。這樣我不就更快地可以去換小禮物了嗎？”於是，我匆匆忙忙地又在旁邊多蓋了一個印章。蓋完章後，我心裏非常不踏實，期盼着不要被老師發現。
第二次上完課，沒想到老師又如上次上完課那樣，還是讓我們自己去蓋章。想着第一次自己蓋了章，老師也沒發現什麼，這次如果再多蓋一次，下次我就可以湊夠印章的個數了，就可以去換取禮物了，多好啊！我都期盼那個小禮物好久了！於是，趁這次蓋章的機會，我又悄悄地給自己多蓋了一個印章。蓋完章，想着下次再上課時，我就可以換到門口處放置的那份小禮物了，心裏高興極了，之前的'不安情緒也沒有了。
終於又一個星期到了，上完課，老師給我們蓋章，輪到給我蓋章時，眉頭皺了一下，還是給我蓋了，蓋完後對我説：“怎麼覺得你的印章個數不太對呢？”，其它什麼也沒説。湊到了足夠的印章個數，我如願以償地換到了我期盼已久的小禮物。可是晚上回到家，看到換到的小禮物，我竟發現自己一點也高興不起來。於是，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽了，微笑着説：“你能認識到自己的這種行為是不對的，知錯能改就是個好孩子。老師放心地讓你們自己蓋章，是對你們的一個考驗，看你們能不能做到誠實。既然認識到自己的錯誤了，媽媽也相信你知道該怎麼做。”
終於，又到了該上舞蹈課的日子了。我跑到老師跟前説：“老師，對不起，前兩次您讓我們自己蓋章時，我給自己偷偷多蓋了二個印章，因為我想早點換到那個小禮物。我知道我這樣做不對，我把禮物退給您，等我真正夠了數，我再找您換吧。”老師聽了，高興地接過我退回的小禮物説：“本來我讓你們自己蓋呢，也是為了鍛鍊一下你們，看有沒有這個自控力。你能做到知錯就改，還是個很誠實的好孩子。加油！”雖然禮物退回去了，但是我心裏舒服多了。