成長優秀作文【精】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的成長優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
成長優秀作文1
他是我的老師，我最喜歡的老師。
我記得那一天下着很大很大的雨，眼看就要放學了，我沒有帶雨具，我不知道怎麼回家，鈴鈴鈴，放學的鈴聲響起，小夥伴們拿着自己的雨具回家了，教室裏邊還有幾個小朋友和我一直在焦急的等待父母來接我們回家，慢慢的我身邊的小朋友，都被爸爸媽媽接走了，我等啊等啊，我的爸爸媽媽在哪裏，怎麼還不來接我呢？這個時候，教室裏邊已經沒有人了，只剩我自己了，我又渴又餓，外邊的雷聲轟隆隆的.響着，真的好害怕啊，我好孤單，怎麼沒有人管我啊？
這個時候，教室的門開了，我想一定是爸爸媽媽來接我了，我高興地跑過去，一看是我們的數學老師王老師，王老師經過教室，看到我在裏邊就進來了，我看着王老師，可憐巴巴的眼神，老師問我：爸爸媽媽沒來接你？我恩了一聲，我説，媽媽不知道去哪裏了，還沒有來。這個時候，老師説，你看現在的雨小一點了，老師送你回家好不好，這個時候，我聽了高興極了，我説，好，謝謝老師。
一路上我和老師有説有笑的走着，老師還把她的外套穿在我的身上，她説怕我感冒，我真的是好感動啊，我跟老師邊走邊聊，根本感覺不到外邊在下雨，時間過得好快啊，轉眼間，我到家了，老師把我送進去，我和老師告別，這個時候，我才發現，老師的半邊身子已經淋濕了，我心裏好愧疚啊，老師一定是顧着給我打傘，才把自己淋濕的，真的是太對不起老師了。
經過這件事，我更加的喜歡王老師了，我真的很感謝她對我的照顧，我想對她説：老師，我愛您，謝謝您。
成長優秀作文2
每個人的成長曆程都是不一樣的。有的人是很歡歡喜喜的長大，有的人卻是在坎坎坷坷的道路中長大。我呢，就是屬於後者。
我是一個跛腳女孩，在別人看來，我身體不是很健康，每次看到別的小朋友歡歡喜喜的又蹦又跳，在這個時候，我內心的孤獨，你們誰能夠理解。我多麼希望，我有一雙健全的雙腳。我只是渴望一個正常人的生活，可以跑跳，可以做任何想做的事情。
我在剛剛上幼兒園的時候，我剛走進我們班裏，我就感覺到自己好像被別人用異樣的眼光看着，我感覺我好自卑。我不敢和別人説話，總是怕他們嘲笑我，但是經過一段時間的接觸，我發現大家對我挺好的，在生活上，在學習上也很幫助我，不讓我乾重活，老師和同學都很關心我，他們主動地和我做朋友，給我講他們之間發生的有趣的事情。帶着我去玩，從來不會嘲笑我是一個跛腳女孩。慢慢的，我開始了在學校的幸福生活。我慢慢的懂得了，身體殘疾怎麼了，那是我們沒有辦法改變的，我要做的就是要好好地照顧自己的身體，讓自己變得開朗起來，我不再自卑，是同學們給我生活的信心。
我的成長曆程有一段時間是艱苦的.，我覺得那都是我的心態問題，擁有一個良好的心態比擁有一個健康的身體還要更重要，我要慢慢的改變自己，充實自己。像張海迪姐姐那樣身殘志堅，像張海迪姐姐那樣堅強的活着，況且我的身體根本不算什麼，所以我要高興的活着。
也許未來的日子我會過得很辛苦，但是我現在懂得了，開心也是一天，悲傷也是一天，那麼為什麼要讓自己悲傷地度過呢，所以接下來的人生，我要開開心心的度過，過好每一天，充實自己。加油。
成長優秀作文3
隨着時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下即將接近尾聲，大家帶着一份感動與思考起程，想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴，想想我們志願者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收穫，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什麼。並要在實踐中肯定自己的價值，並認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以後為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉的意義。
隊員之間能夠保持良好的.聯繫，外出事先報隊長得到批准。每天記日記，記錄好當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。這對自己的以後回憶會是一個很好的見證。我們學校附近是環境有點亂，我們晚上也很少出去，平時沒事一般都在學校裏面。
我們也必須承認，我們的工作也仍存在着諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由於缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收穫，有經驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍佈鄉村每個角落，讓希望在鄉村蔓延。
成長優秀作文4
書本，是專業知識的寶庫。它幫我產生了無盡的歡樂與期待。
兒時，我就喜歡聽故事，並且每一次必須聽上三四遍。上幼兒園了，教師無意中發覺我能説故事，就要我念給大夥兒聽。正當性教師為我可以識那麼多字，而覺得詫異時，忽然發覺我將書拿倒了，雙眼看見同學們。原先，這種小故事我已經聽過好多遍，如今早已能記誦了。
我歌曲不太好，唱歌老跑調。但是，我卻喜愛歌曲。母親買來一本書贈給我，書名稱為《再試一次》。這本書講的是一個學生在商海中艱苦創業，失敗了許多次，最後變成了百萬富翁的'小故事。它的劇情很俗套，但在其中一句話要我印象深刻：如果你失敗了許多次的情況下，千萬別捨棄，由於這時喪失取得成功的信心，以前的勤奮就徒勞了，每一次不成功全是對你的磨練，多一次不成功你就離取得成功又近了一步，再試一次，或許你就成功了。這句話一件事危害非常大。我有了自信心，不斷訓練。如今，我唱歌再也不跑調了。
再美的花也會凋零，再絢麗多彩的七色彩虹也會消退，僅有這書裏的珍貴專業知識，將永存我心中。
成長優秀作文5
每個人的人生都是酸甜苦辣，各有各的滋味，我們的人生或悲或喜，那都是對我們的一種磨練，讓我們感到很充實，生活中的小事，有的時候雖然看起來很不起眼，但是他卻給我們不一樣的感觸。
我記得那是一個冬天的夜晚，那天晚上，我和媽媽在奶奶家吃飯，我們高高興興的吃完飯，我就和媽媽回家了，路上有點黑，路燈那微弱的燈光在閃閃的跳動着，我和媽媽走在路上，我們有説有笑的，走着走着，啊。我一下子倒了下去，不好，我崴着腳了，我倒在地上，不敢動，一個勁的喊疼，這個時候，媽媽對我説，來，孩子，扶着媽媽慢慢的站起來，我扶着媽媽試着站起來，但是，不行啊，真的'好痛啊，動不了了，這個時候，都很晚了，也找不到車，大冬天的，又特別冷，我看着媽媽，真的不知道該怎麼辦了，同時又在恨自己幹嘛走道不看路，不知道小心一點。這個時候，媽媽站起來説，孩子，我揹着你，你順着媽媽的背慢慢的上來，不着急，我説，媽媽，你怎麼背的動我啊，我好重的。這個時候，媽媽説，沒事。媽媽幫着我慢慢的騎上她的後背，然後，媽媽説，好了嗎？我走了啊，我説，好了。
一路上，媽媽走的很慢，我想她是害怕她在跌倒，然後傷到我，我知道媽媽很累，我真的好重啊，媽媽那弱小的身體竟然可以背得動我，我躺在媽媽的後背上，很温暖很舒服，但是我可以聽到媽媽急促的呼吸的聲音，我知道媽媽很累，但是卻一直在堅持着。
就這樣，媽媽慢慢的把我揹回了家。
雖然只是生活中的一件小事，但是我從中看到了媽媽對我的偉大無私的愛，我愛我的媽媽，永遠都愛。
成長優秀作文6
成長是快樂的，但肯定也伴隨着挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以後將是給我們帶來一段美好的回味。比如説，國小畢業前的那次軍訓就是一次美好的回憶。
五年級初，老師剛剛宣佈我們要去軍訓時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發的。我想：這可怎麼辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發生了某些我沒遇到過的事我該怎麼解決？此刻，我不禁為三天軍訓擔憂了起來。
那天一早，我們乘坐大巴來到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家裏我做多了。第一天，過得還蠻順利的。
第二天，我們將迎來整整一天的軍訓，分好組後，我們隨着一個教官，來到了一片陽光下，首先，教官開始了自我介紹“我姓胡，古月胡，大家請叫我胡教官。言規正轉，不説別的，開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢鎮了一下，我心中暗暗對這個嚴謹的教官有了好感。
最後一天，我們乘上了大巴後，我在車子上美美的.回味軍訓的過程，感覺真實好極了。
或許，這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
成長優秀作文7
暑假期間，我讀了《我要笑着長大》這本書，讀完後，我不禁沉思：假如我是他的話，遇到這樣的煩惱，我又會作何應對呢？ 無意中，我看到一篇文章：掉進井裏的驢子——身處困境時怎麼辦？我瞬間豁然開朗了。
生活中我們總是會遇到各種各樣的困難和挫折，有的人遇見困難就會自怨自艾。但是，這些困難總是難免的，要想從這些困境中走出來，走向成功與輝煌，就必須鼓起勇氣，轉變思維，使自己堅強起來。就像掉進井裏的驢子一樣，要將身上的塵土統統抖落在地上，踩在腳下，這些困難就變成了你成功的.墊腳石。所以，對我們來説，永遠不應該早早灰心，以後遇到困難一定要冷靜思考，多啟發你的智慧，多想想還有什麼解決的辦法，只有這樣，才能夠脱離險境，取得成功。
長大的過程中，總是避免不了會有想哭時，被別人嘲笑時，被老師責罵時，遇到挫折時……遇此時，就看看這本書，在故事中找到力量。大聲告訴那些曾經傷害過你的人：我不怕！淚水洗刷過的眼睛最明亮，哭過之後；我要笑着長大。
成長優秀作文8
墨兒最近經歷很多令人煩惱的事，你一定也很不開心吧？我知道，做一個文學社社長不容易，做一個負責任的好社長更不容易！但樹姐姐你做到了。
墨兒需要成長，墨兒需要歷練，只是在發生不愉快的同時會連累墨兒的孩子，會掃墨兒孩子的興。事情並不總是兩全其美的，你説是不是？
最近的.事，墨兒的孩子挺過去了，或許不該説“挺”，因為這些事跨越的時間並不長。墨兒的孩子冷靜地對待這些事並處理了這些事。墨兒真的長大了，姐姐你也很高興看到這些吧？
樹姐姐你在大廳發帖説要離開了。我有點小小難過，但還是笑着祝你走好。多年混在網上的我已經看過很多分離的例子，得出一個結論——縱使不捨，也要尊重別人的決定，這才是對一個人好。我猜如果不是迫不得已，姐姐你不會離開自己一手建起來的家，對吧？
學業為重。樹姐姐你高三了，要衝刺了，要為自己的人生奮鬥了，我們不能自私地因為自己的不捨而耽誤了你。真心希望姐姐在高三多多加油，大學聯考取個好成績，然後來墨兒慶祝。到時候，全民歡慶七天七夜行不行？
你説處理完最近的事就要換個社長了。
姐姐，可不可以不要？你可不可以永遠留在墨兒？我們可不可以永遠在現任社長那一欄看到樹姐姐？
你將來會比較忙，所以你就抽空在這段時間整頓墨兒，進行改革。這樣，墨兒的孩子以後就可以循着姐姐有條理地照顧墨兒。
成長優秀作文9
上幼兒園時，老師給我們聽了一段音樂，那音樂清脆，有時像小溪叮叮咚咚地流淌，有時像風吹過樹林沙沙地響，真是太好聽了，老師説那是用古箏彈奏出的音樂，回到家我求媽媽讓我學彈古箏，媽媽想了想後就答應了，可好景不長，小時候不懂事的我，覺得每天練習彈琴太苦。於是，就放棄了。
三年級時，老師讓同學把自己彈琴的照片帶給大家看看。回到家，當我看到以前彈古箏的相片，想着古箏那動聽的旋律時，我突然懊悔為什麼沒有把學琴堅持下來。我再一次下了決心，無論怎樣都要把古箏這個樂器彈得像小溪流淌，像樹葉被風吹過一樣優美。
後來，媽媽給我請了一個老師，定期教我彈琴，每次老師彈的.時候，感覺就像有一條小溪流過我的心田，很清涼、乾淨，因為老師彈得沒有一絲雜音，而我怎麼彈都會有一些，老師彈得乾淨利索，而我有些拖泥帶水。漸漸地，我掌握了彈古箏的一些技巧和手法，可是新的問題又出現了，有幾首曲子節奏快，而我總是彈得跟不上節奏，因此心情比較煩躁，但我不能氣餒，還是堅持練啊練，功夫不負有心人，我終於彈得流暢、輕巧、節奏正確了。
聽着自己彈的這些曲子，心裏很高興，我終於能自己彈出這些動聽的曲子了，有時外公和外婆還會來“點評”呢！
四年級的暑假來了，我也面臨着考級，我更加刻苦練習，可我好像也不緊張。考級時，我輕鬆自如地彈了一遍曲子，幸運地考過了四級。在回家的路上，我發現天是那麼的藍，雲是那樣的潔白……音樂伴隨我成長！
成長優秀作文10
莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我長得越來越高，這主要是食物營養的功勞，説書籍是全世界的精神營養品，可見書的重要性了。
小時候，一次在萬達廣場吃飯，我看見一家名叫“博士蛙”的商店，這是幹什麼的呢？我“呼”地一下竄進去。忽然我的目光被一本書吸引了，這是一本名叫《拯救地球》的書，簡潔如詩的文字、天真質樸的圖畫和特別的'立體翻翻設計，展示了我們生活的家園——地球的嚴峻現狀。我二話不説，便讓媽媽把它買下了。媽媽付錢時，我就坐在旁邊，飛快地撕開包裝，像一匹餓狼，貪婪地讀着，它形象地告訴我們拯救地球可以從改變自己家的生活方式做起……
從那天起，我便經常讓媽媽帶我去“博士蛙”，又買下了《揭祕大腦》、《揭祕科學》、《揭祕太空》、《揭祕物理》等等，這些書讓我身臨其境，我彷彿看到了宇宙大爆炸、地球的形成；瞭解到神奇的大腦是如何讓我們説話、活動的；太空的浩翰無垠，讓我想親自去遨遊一番……
“一日無書，百事荒蕪”。讀書不僅要持之以恆，還要讀不同種類的書。
今年我迷上了看《兒童文學》，它適合9-99歲的人看。它有時讓我捧腹大笑；有時讓我淚落如珠。同學有，我借；書店裏有，我絕不放過。我和媽媽在街上散步，路過一箇舊書攤，我又發現了《兒童文學》的身影，雖然是過期書，我照樣還是一個字：買！到今天，我的《兒童文學》已經有20多本了，厚厚一大疊呢！
書是我的老師，也是我一生的朋友。
成長優秀作文11
它，是一本百科全書，在這裏你會找到無窮無盡的知識。
——題記
人生的歷程，是絢麗多彩的，是美好而又快樂的，而與此同時，總會有浪花是伴隨你的成長，伴隨你度過童年、少年時代。
那朵浪花就是我的百科全書——字典。
説到字典，大家恐怕並不陌生吧！它可是學習語文必不可少的東西，它如同小老師，在我想不起漢字時，幫助了我，它讓我成長。可隨着時代的進步字典已不再出現人們的生活，大家都會選擇電子產品，可我對它就不同了。
那是一個風和日麗的下午，我與往常一樣在家裏做作業。可當我開始動筆寫時，一隻“攔路虎”出現了，他擋住我前進的步伐，讓我無從下手。這隻“虎”對於知識面廣的人來説是一件簡單而不能再簡單的事了，可對於當時我這種二年級學生來説，那可是一件困難的事情，那就是一個字——“囊”。
就在這急需幫助的時期，媽媽回來了。她手上拿着一本厚厚的書，我十分驚奇，上前問：“媽媽，這是什麼？”媽媽二話沒説，用手指指向那封面的兩個大字——字典。那時我早就聽説字典的用法了，拿起來，馬上翻閲，不一會“囊”字就出現在我面前，讓我興奮不已……
此後，字典的出現改變了我的'生活，一有困難，我就會請教這位小老師，讓一隻又一隻的“攔路虎”在我面前消失，那可多虧它的幫助啊！它讓我成長。經過歲月的洗禮，它可能已經開始發黃，已經陳舊了，可對於我來説，它的出現讓我的成長增添色彩，讓我克服困難。
感謝你出現在我的生命中，你讓我成長，十分感謝——字典老師。
成長優秀作文12
範文瀾，一個家喻户曉的名字。他是中國現代著名的歷史學家。不僅如此，他還是一個和藹的好老師。
作為一名文瀾的學子，先生的光榮事蹟深深地影響着我。“不寫半句空，板凳要坐十年冷。”先生的這句名言想必大家都耳熟能詳，人們甚至用鍍金大字“寫”在了我校的教學樓上。這句簡簡單單的名言，深深地影響了我。
回頭考試成績揭曉的那一天，我得知我的.數學成績並不理想，只有89分。我的心情瞬間跌入了低谷。雖然，之後我得知大家考得都不理想，但我仍然深深地陷在傷心的泥潭中，無法自拔。
下午，在耀眼的陽光下，我們放學了。 似乎有人叫了我的名字，我一回頭，看到了先生的那句名言。我停下了腳步，凝視着這些鍍金大字。我突然領悟到，先生不僅是要求我們好好學習，更是希望我們能夠學會一些寶貴的精神品質。比如：不要在失敗面前氣餒……看着先生的石像，我感到他真在對我微笑。我的心中又湧起了一股熱潮，我的信心又回來了！ 是啊，板凳要坐十年冷，不靜下心來，堅持不懈地努力學習，怎能獲得好成績！ 我抬起頭，挺直腰桿，走了出去。
先生帶給了我戰勝困難的信心與勇氣。我相信自己，能帶着先生的叮囑，迎難而上，為他爭光，為文瀾校園爭光。
成長優秀作文13
手裏拿着兒時的玩具，我的童年卻消失在時間的海洋裏；面對着希望的田野，我努力的搜尋着兒時的`記憶；仰望着蔚藍的天空，總以為長大遙遙無期。
揮手、告別
時間就如一個小偷，來時無聲無息，走後損失慘重。在國小六年的生涯裏，每天過得無憂無慮，與同學在一起打打鬧鬧，在一起説説笑笑。但時光總是那麼無情，從我指縫中溜走，沒有任何暗示。那年夏天，我們彼此揮手道別，漸行漸遠。現在，我翻着手裏裏的那本記錄冊，看着那歪歪斜斜的字體躍然紙上，卻想起了這是我們之間深深的情誼，讓我感動得落淚。
國中的時間只剩下了一半，待到下個穿短袖的季節我們都該散了。
忍受、堅強
成長也許並不是讓自己的心變狠，而是要在這個過程中學會忍受與堅強。
在成長的道路上總會有一些荊棘，但這些荊棘也許會成為你人生的考驗與磨練。在成長的過程中總少不了摔倒，而我們要做的就是忍着傷痛爬起來。‘曲折中前進’我們要學會在一次次的失敗後，獨自用微笑面對所經歷的一切，學會堅強。生活中的強者並不是不會落淚，而是他們含着淚也在奔跑。在這背後，他們的汗水濕透了多少次衣裳；他們的淚水打濕了多少次臉龐；他們有多少個日夜，都在忍着嘲笑堅強的掙扎。
父母、依靠
成長是一段沒有終點的征程，但這段征程會有個起點，那便是家。從小，父母教我做人，教我做一個正直而不虛偽的人。現在，我也在生活中慢慢體會到了這句話的含義。父母總會在你倒下時含着淚給你教導；總會在你哭泣時含着淚教你微笑；總會在你無助時含着淚叫你奔跑。
‘成長’也許就是磨掉身上所有的稜角，獨自學會禮貌微笑
成長優秀作文14
當雛鷹嗷嗷待哺於巢穴之中，仰望藍天白雲之時，它已經有了夢想，那就是張開雙翅飛上雲霄，與狂風搏擊，與白雲共舞，當駿馬休息在柵欄中，它就已經有了夢想，那就是在草地上自由的奔跑，馳騁在藍天下，當我呱呱墜地時，我迷茫地凝望着各種人士，我也有了自己的想法和夢想，那就是張開雙手迎接成長…
載着生命的夢想，沿着生命的軌跡，從牙牙學語走到天真爛漫，再到現在的青春，我一步步走向成熟，不再依賴於父母和家人的呵護，沿着學校為我指引的成長之路，在蹣跚中學會邁步。
來到這個世界我一無所有，多想和別人一樣，活得驕傲且有資本，殊不知，他們在背後付出了多種難以想象的努力，他們經歷了種種不幸，又克服了重重困難，他們化壓力為動力，化挫折為力量，在屬於自己的舞台上盡情的綻放，用自己獨特的舞姿贏得青睞和矚目。
多少先賢聖哲，志士仁人一生在為實現夢想而不棄奔忙。杜甫不為自己茅屋為秋風所破而憂愁，心中卻滿懷“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的.宏願，李白夢遊天姥山，不忘表白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的情懷，范仲淹受貶卻遙想洞庭湖煙波浩渺景緻，豪邁抒發“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的志向”……
因為夢想，我學會了堅持和隱忍，找準了生命的座標，找到了生活的指引，我把它藏在心底，慢慢地生根發芽，默默給予我力量和支持。
因為夢想讓我向成功更進一步。
成長優秀作文15
在我的記憶中，那件事情，我一直都忘不了。
那是我在上國小一年級的時候，那個時候，特別流行那個喜洋洋的書包，我看着鄰居家的小夥伴都有一個，我又喜歡又羨慕，再看看我，我的書包就是媽媽用幾塊布縫起來的，沒有漂亮的圖案，很單一，那個時候，我多麼希望自己有一個喜洋洋的書包啊，那是我的願望。
有一天晚上，我來到媽媽的房間，我對媽媽説，媽媽，您可以給我買一個喜洋洋的書包嗎，我看着小朋友們都有一個，我也想要，這個時候，媽媽説，你不是有媽媽給你做的書包嗎？不是挺好的嗎？幹嘛還要買新書包呢？這個時候，我不高興了，我説，人家別的小朋友都有新書包，就我用一個破布袋子，很醜很難看，我不喜歡。直接説沒錢就算了，我不要了。我有點委屈的跑回自己的房間，這個時候，我的眼淚吧嗒吧嗒的掉下來了，真的好傷心。
這件事情過去了有幾天了，我見媽媽不給我買，也就死心了，但是，有一天早上，我醒來，看到牀頭邊有一個漂亮的盒子，我真的好好奇那裏邊是什麼，所以我就動手把那個盒子給拆開了，哇，真的是好漂亮的`書包啊，那就是我夢寐以求的喜洋洋的書包啊 ，這是誰放在這裏的呢？正當我好奇，這個時候媽媽走進來了，媽媽説，喜歡嗎？那是給你的，我看着媽媽，心裏一種説不上來的滋味，這個時候，我好感動，好後悔那天和媽媽鬧脾氣。
就是這樣的一件小事情，但是我可以看出媽媽有多麼的愛我，我愛媽媽，我要做一個懂事乖巧的好孩子。