提醒的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的提醒的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
提醒的作文1
生活？這個既簡單而又深奧的名詞，是我們每一天都要接觸到的。當然，還有許多來自生活的提醒：有來自於親情的提醒，也有來自於教師和同學的提醒。這些看似不起眼的提醒，在我們的生活中卻起着至關重要的作用。
親情無處不在，我們每一天都生活在親情的`大本營裏，家裏有親人，家中有親情，家長對我們的親切關懷無時不有，於此同時，也時刻提醒我們，雖然我們天天都和父母生活在一齊，但通常都是他們工作我們學習，交談的機會很少，可是媽媽每一天早上都和我一齊早起，做早餐給我吃，在我開始出發去學校的時候，總免不了一句：“路上細心，在學校不要亂玩，要好好學習。”雖然説這句話我已經聽過無數遍了，對我來説已經成為一種嘮叨，可是這種嘮叨畢竟是一個母親對兒女的一種關愛，我們能夠聽到這種生活的提醒已經是一種最大的幸福了，在此次汶川大地震中有許多孩子失去了自我的父母，他們再也聽不到來自親情的提醒了。
俗話説“一日為師，終生為父”，在學校裏和我們的共同生活的教師也是經常提醒我們，他們在教室裏叫我們學習文化知識，叫我們怎樣做一個有道德，有文化的禮貌人，在我們上課時，你若是做小動作，教師會給你留足面子…
這些點點滴滴的提醒都源於生活，這些來自於生活的提醒，會像黑夜裏港灣中的一盞明燈，引導你進入正常的人生軌道，讓你感受這生活的提醒是多麼的完美！
提醒的作文2
每個人都會經歷學習和考試這人生必定經歷的過程，然而這兩個環節中，總會有那麼一點點不能告訴他人的祕密……比如説學習時沒自我學，然後借他人作業一覽；在考試時，呼朋引伴的……倘若沒有被發現，就會一向這麼做下去，這樣對自我都沒有好處，然而有人悄悄的提醒你一下，你的未來將更光明。我也經歷過……
那是國小的時候，因為當時是兩個人一個桌子，所以大家都懂的……在課上，教師告訴我們還有幾天就要期會考試，回家以後要好好複習啊！然而我在課上卻沒有認真聽，而導致此後的一切事件……
我渾渾噩噩的過了幾天，突然在考試前晚睡覺前發現，啊，要考試了……頓時覺得十分的無奈，怎麼辦呢？我想着想着，就睡覺了。我醒了以後，越來越急，可是我卻沒有想辦法去抱佛腳……就這樣上學去了。然後我在路上想到一個投機取巧的方法。在考試的開始前幾分鐘，我暗搓搓的把書放在自我的桌洞裏，然後再在需要的'時候看。我想帶這，頓時覺得好開心啊……
考試開始了，開做幾道題目，就有不會的，我就開始偷偷摸摸的開始把書拿出來看。我的同桌發現我的不對，一向觀察着我。後來看明白我做了什麼。然後用小紙條寫下一句：要誠信考試！我看了以後寫了一句，考試考的好才有用，誠信什麼的沒有任何用處！然後他又寫了好多條勸我的話，可是我依舊不聽他。最後他擺出一個條件：你要看書，能夠，我就叫教師！我看到着，害怕了，就把書放好，自我開始埋頭做。
那次考試的結果顯而易見了，我妥妥的沒考好。當發試卷的時候，發現我的同桌也考的和我差不多。我頓時覺悟，他為了勸我，都沒認真做題目。
自從那以後，因為他的那些提醒，我此刻考試都靠自我了。多謝你，我國小時的好同桌！
提醒的作文3
時間悄悄的提醒着我：我已經告別了些什麼。
離開，總是悄無聲息。一個人杳無音信了，那段關於他的回憶遲早淡漠。聽説，若將忘記一個人，他就會出此刻你的夢境中。我無奈地笑：豈不是又把他記起的確，回憶曾在夢醒之後翻湧。像海面的點點繁星，白天你見不到，於夜晚，洶湧的浪裹挾着冰冷海風，讓人眼眶鹹濕。驀然回首，無奈感慨：在變的.是你我，不變的是時光，真的回不去了，那麼毫無餘地的。
還記得深愛的那個班級。在陽光的庇護下，在風中微笑的五年裏，21個人共處的家。從畢業的那天至去年夏季，我始終認為，不必懷念。因為我們尚在，還能創造別樣的感動。之後我還會説：“其餘的20人，你們是我最炙手可熱的夏天，思念不是温度，但我的夏確實融化了。”而今，我期待仍有人能與我產生共鳴。近日有和一個國小同學聯繫過，當我興趣盎然地提起其他夥伴時，她只是出於禮貌而避免尷尬地笑了。於是只剩沉默。對她而言，這就好比與一些以往逗留在自我世界裏的人偶遇，只能寒暄道：好久不見。這就是物是人非吧。這純真的完美，我挽留不住。
還記得春天裏的那株薰衣草。她看窗外晝夜更替，我看她漸盡花期。還是留着她，擺在窗台。我告訴她還有來年，此刻只是好眠的時間到了。她也就安然入睡了。而我甚至在夜裏，都給她澆水。她終究枯萎。這短暫的生命，我挽留不住。
回憶誇飾着傷感，逝水比喻時光荏苒。是我在跑，還是時間在逃。彼此背道而馳。
時間悄悄的提醒着我：我正在告別些什麼。
提醒的作文4
人的一生中，會有許多悄悄的提醒：有父母對自我悄悄的提醒，有教師對自我悄悄的提醒，有朋友對自我悄悄的提醒。可是，令我最難忘記的，還是表哥對我那悄悄的提醒。
那天，作業繁多，我與表哥在一齊寫作業。忽然，同學打來電話告訴我某節目的重播開始了，我的心裏着急了起來：哎呀，這不是我最喜歡看的電視嗎？怎樣能耽誤了呢？可我又不明白怎樣辦，我的作業還沒寫完呢！唉，不管了，看電視要緊，還是先去看電視吧！於是，我用最快的速度收拾起作業，準備往外衝。“唉？你這是要幹什麼去？”只見表哥一臉的疑惑。“我……想去看電視。”我對他説道。“不行啊，我看你今日的作業也不少，你不能放一放嗎？”他一臉的擔憂。“不行！”電視已經開了，我有些不耐煩了。“唉，那……你去看吧！”他搖了搖頭，繼續寫了起作業。
聽着主持人的最終一句話講完後，節目也結束了，我笑得前俯後仰，一邊回想劇情，一邊回了卧室。但卧室的情景使我震驚了起來：表哥寫完他自我的作業後，竟然把我的作業題也做了遍。而我呢，卻在外面看電視！我看了看時間，估計今日作業又要寫得很晚了。
表哥用他的行動悄悄地提醒我，如果我放棄看電視，認真寫作業的話，這點時間完全能夠把作業寫完。我為自我感到羞愧，同時也理解了表哥的'提醒，決定以後寫作業時再也不被電視節目干擾。
生活中各種悄悄的提醒大多數都是對我們有幫忙的，我們也要認真對待這些悄悄的提醒。不僅僅要理解、發現他們，並且要傳遞給他人。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向完美的明天！
提醒的作文5
悄悄地提醒能挽回一個正要犯錯的人；悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力；悄悄地提醒能為一個迷失方向的人找回自己。
隨着年級不斷地升高，我們的壓力也越來越大。作業越來越多，休息的時間則越來越少，常常可以看到有些同學雙眼眯着，頭一低一抬，看上去就像釣魚一樣。
下午的第一節課，是我最打不起精神的時候。加之天氣有越來越熱，我常常充滿倦意。課上了不到一半，我的.頭便低了下來。眼睛有點睜不開了，頭漸漸的越來越低，最後靠到了課桌上……
這時，老師用手指的關節在黑板上敲了兩下説：“同學們注意了！下面的部分是重點！”老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神，開始認真聽講。
然而沒過多久，我還是沒能堅持住，上下眼皮靠得越來越近，最後低頭睡了過去。剛睡下沒多久，感覺有人拿筆戳了我幾下。醒來後發現，原來是我的同桌，他用筆指了黑板，對我使了個眼色，我立刻明白又有重要的內容了……
同學的悄悄提醒，喚醒了沉睡的我，給我提供了知識的信息……
當我考試失利時，灰心喪氣，想要自暴自棄，爸爸便會用他那寬大的手拍着我的肩膀説：“別那麼沮喪！相信自己能行的！”
爸爸的一句悄悄地提醒，讓我明白失敗並不可怕，努力就會成功！
不知有多少節課，多少次考試，這些悄悄地提醒，一次又一次讓我打起精神努力學習，在我走向成功的道路上，它們就好像是一盞明燈，讓我在黑夜中不會迷失方向。
老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯的我；同學悄悄地提醒喚醒了沉睡的我；父親悄悄地提醒鼓勵了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒，一起邁向成功的彼岸！
提醒的作文6
人的一生中，會有許多悄悄的提醒：有父母對自己悄悄的提醒，有老師對自己悄悄的提醒，有朋友對自己悄悄的提醒。但是，令我最難忘記的，還是表哥對我那悄悄的提醒。
那天，作業繁多，我與表哥在一起寫作業。忽然，同學打來電話告訴我某節目的重播開始了，我的心裏着急了起來：哎呀，這不是我最喜歡看的電視嗎？怎麼能耽誤了呢？可我又不知道怎麼辦，我的作業還沒寫完呢！唉，不管了，看電視要緊，還是先去看電視吧！於是，我用最快的速度收拾起作業，準備往外衝。“唉？你這是要幹什麼去？”只見表哥一臉的疑惑。“我……想去看電視。”我對他説道。“不行啊，我看你今天的作業也不少，你不能放一放嗎？”他一臉的擔憂。“不行！”電視已經開了，我有些不耐煩了。“唉，那……你去看吧！”他搖了搖頭，繼續寫了起作業。
聽着主持人的'最後一句話講完後，節目也結束了，我笑得前俯後仰，一邊回想劇情，一邊回了卧室。但卧室的情景使我震驚了起來：表哥寫完他自己的作業後，竟然把我的作業題也做了遍。而我呢，卻在外面看電視！我看了看時間，估計今天作業又要寫得很晚了。
表哥用他的行動悄悄地提醒我，如果我放棄看電視，認真寫作業的話，這點時間完全可以把作業寫完。我為自己感到羞愧，同時也接受了表哥的提醒，決定以後寫作業時再也不被電視節目干擾。
生活中各種悄悄的提醒大多數都是對我們有幫助的，我們也要認真對待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發現他們，並且要傳遞給他人。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！
提醒的作文7
“你不是不懂，更不是不會，而是你沒有認認真真地去做。”當我與到困難的時候，它總是悄悄地提醒我，讓我從滿自信和昂揚的鬥志。它總是在我的腦海中輕輕地浮起，像是潺潺的流水聲一樣，更像是水撫摸着我的肌膚。
走進教室，翻開練習卷，筆尖刷刷，在紙面上停留，腦海中不停地顯示着數字，他沒有感覺，這是智慧的精靈，當一道道難關被攻克時，心中總是會有一絲絲成就感，而這就是你的理由，它悄悄地提醒着你：只有一絲絲成就的積累才是成功的前提。最後一道，總是最難的，它像是衝向成功的最後一道關卡，那個最堅硬的`堡壘。
冥思苦想，只有一點點思緒，卻又不知放在何處，便有了巨大的挫敗感。我想問一下身後的同學，就遇到了老師的目光：“你是不是不會，你只要認真的領悟就行了。”老師的目光告訴了我這一道理，便轉回來認真的解題。但這是，老師的臉湊了過來，悄悄地提醒我：“這裏的任何一道題都是有靈魂的他總是希望找到自己的平衡點，支撐起自己，讓自己的點與點融合、相連，勾畫並描繪出自己的絢麗和精彩。而這時點與點的巧妙結合的結果，才是任何一道題目的精華所在。”我只是點了點頭，便進入了這道題目的世界裏去了，當我感到困惑時，我總會想起老師告訴我的那句話：“這要認真去領悟這道題目的真正含義就行了。”它悄悄地提醒我，就像是老師賜予我的一個鼓勵的微笑，是我加倍認真地去理解、領悟。
停留在這一刻的道理，不僅僅是在這一道道題目之間，更是一種人生的領悟，當人們遇到困難的時候，只要認真地理解、分析問題背後的含義，更是需要這樣的一種提醒，也更是需要這樣的一種鼓勵吧!
提醒的作文8
提醒像黑夜裏的一盞燈，為人們照亮夜行的路；提醒像沙漠裏的綠洲，為人們帶來期望；提醒是忠言，儘管有些逆耳，但幫忙着人們前行！
在我的印象中，最深刻的還是那位小店阿姨給我紙條中的話語。
一天早上我和小欣去新開的文具店裏抽獎，我們連玩了六次也沒有中，不由得覺得失望極了，回頭看小欣，只見小欣看了看老闆和四周圍的同學，發現沒有人注意到她，於是以迅雷不及掩耳之勢又從箱子裏拿了一張刮獎片，突然，她大笑着對我説：“中了，中了！中了23號！”她開心的跟着老闆去兑換獎了，我站在店鋪前，呆呆的望着小欣，腦子裏不由自主的想起了警察處決小偷的場景……我嚇得直哆嗦，小欣拿到禮品後低聲對我説：“你可別告訴老闆啊！不然我就要進監獄了。”我點點頭。
回到學校，我上課的時候腦子裏不斷的顯現出小偷進入監獄的畫面，還有許許多多的其他的處決場景……一整天原本蹦蹦跳跳嘻嘻哈哈的我，一句話也沒有説。
放學了，我來到文具店準備買幾隻筆，只見老闆走了過來，她輕聲對我説：“你難道沒有想對我説的`嗎？”見我低頭不語，於是走進店子，好像在寫什麼，只見她給我一張紙條，便照顧生意去了。
回到家，我打開紙條一看，上頭寫着：其實我明白你們多抽了一張，可是看到你朋友那麼喜歡那個獎勵，我決定不要當面拆穿你，期望你下次不要再這樣了，這樣不好，期望你能改正……我沒有看完，就交給了小欣，小欣的臉瞬間紅了起來，低下了頭……
第二天，小欣與我一同去給老闆道歉，並與老闆成為了忘年之交！
是啊，誠信是做人很重要的東西，每個人都要誠信，因為紙終究是包不住火的。提醒有很多種，但這種尤為感人！
提醒的作文9
暑假兩個月的時間無疑是快樂的，可以有打遊戲的時間了，可以快快樂樂的去旅遊了。可最近的一件事，讓我打住了玩的念頭，倒是為開學着想起來了。
我的夢有些奇怪—我總是在快樂時光快要結束時做一些作業沒完成挨罰的夢。就像這次臨近開學，我在入睡後進入了一個奇怪的夢：我夢見在一間教室裏，正在舉行開學典禮，我坐在第二排。我當時在夢中很是不解，明明作業還沒寫完呢！看着陌生的場景，熟悉的老師和同學，夢中的我竟忘記了這是夢當成了現實！當我帶着一臉的迷茫轉向身後的同學問開學了麼，可坐在我後面的'同學竟然一副無所謂的表情，乾巴巴的説：“還沒呀……”我突然覺得一陣恐慌，世界末日到了？就在我不知所措的時候，周圍重歸黑暗，我睜開了雙眼，看到了一片朦朧的凌晨，不禁鬆了口氣。這也讓我想起暑假已經接近尾聲了。
是時候調整調整了。我把狂打遊戲改成了只玩一小會兒（事實上我沒有狂打遊戲）；把學習放在第一位（其實我一直都把學習放在第一位）……但是我的生物鐘，似乎不是那麼好調整。一次，我自己醒來了，乖乖的起了牀，到了客廳，一見媽媽，就看見媽媽臉色不好，我看了一下表，竟然已經快九點了，我就算自覺也還是起得很晚。
眼看暑假即將結束，我在這裏奉勸大家，別瘋了，五年級的準備進畢業班吧，六年級的收拾收拾，準備告別母校，升國中吧。快要開學了，要收收心呀。
提醒的作文10
其實爭吵也是一種愛的表現。它在悄悄的提醒我，她有多愛我。——題記我再次與奶奶發生激烈的爭吵。“我無法與你呆下去了。你不理解我，我也不理解你。既然你不走，那我走。”我摔門而去。“好啊，你走啊。”她看着我説道。屋子裏剩下了一個孤獨，蒼老的背影。其實她想説的是，別走別走。
我一怒之下，坐了公交車，打算回我媽家。在公交車上，下起了雨，我心裏一緊，完了我沒帶雨傘。我腦海中第一個想法是，回去去拿。其實，雨在提醒着我，可以回家了。下了車站，我去坐地鐵。車廂裏全是一對對的情侶，母女或者是子孫倆。我想起了，平時，我在奶奶的懷裏撒嬌。小時候，奶奶抱着我唱着歌，哄我睡覺。突然，一下子被感動了。他們無聲無息的提醒着我：是該回家了。可是我內心堅定不移，繼續向前走。我一個人走在大街上，上海的夜市總是那麼美麗。尤其是下着雨的夜晚，充滿了朦朧。我拿着衣服，往頭上蓋着，雨還在下，看着旁邊的人，臉上充滿着笑容。
我的心未免有些動搖。回去吧。回去吧。我的心正在提醒我，你要回家了。內心的倔強依然存在。我到達媽媽家門口，我打開門，竟然是這樣一幅景象。媽媽和外婆外公看着電視，他們的臉上都洋溢着笑容，媽媽還幫外婆捶捶背。幫外公洗洗腳。他們在提醒我：我們應該如何善待我們的`長輩。我的眼淚此時再也忍不住了。我關上了門。手機卻響了。一個不知名的人發來一條短信，其實吵架也是一種愛，你只會和你最愛的人吵架。吵完之後，你就會懂得她有多愛你。是啊。我怎麼會不懂奶奶對我的愛呢。每天吃飯菜色的不同，不論颳風下雨，她都送我去補課。這一切的一切都在提醒我，你怎麼還不回家？我還在大街上，雨還在下，只是我現在知道我要幹什麼了：趕快回家！
提醒的作文11
提醒，是為了讓我們銘記，是為了讓我們改去陋習，去跟上生活的腳步。對於我們，一句悄然的提醒尤為重要。
這週末，我又來到了那一條鄉野的泥路，仔細回憶，上一次走這條路是才剛升入國中，那會兒我每天都會來這條小泥路，這路兩旁是茂密的草叢，在草叢中總能看到許多競相開放的花朵，它們情態各異，或挺直開放，如霸氣的王者；或深藏叢中，似青澀靦腆的少女。在這條泥路上，那會兒偶爾能看到幾隻活蹦亂跳的青蛙，常與幾隻小蟲相互追逐，跳到草叢中便失去了蹤影。
時隔一年，又來到這條泥路，不知為何，心中多了幾分壓力，而少了幾分幼稚，就這樣散步在這條路上，遠處的一陣微風徐徐吹來，輕輕地，輕輕地，夾雜着路旁花兒的芳香，吹過我的鼻尖——還是那樣的味道，吹過我的耳畔，彷彿在悄悄地提醒我：一寸光陰不可輕。是啊！時間就這麼悄然地不露痕跡的.流逝了。時過境遷，人聚人散，如今的路還是原來的路，可這走路的人已然不是當初滿懷童真的人。就如同涓涓細流，流過了，就不會再返回——人總是失去後才懂得珍惜。
我回到家中，心中感慨萬分，便拿起一本古詩集，重新誦讀——“花有重開日，人無再少年”“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”“莫等閒，白了少年頭，空悲切”將這幾首詩送給現在和未來的自己……
感激大自然的提醒，讓我明白如何珍惜，使得每每想到這些，腦海中總會浮現童年的影子，這是我總會熱淚盈眶——我是一個害怕失去的人，每到這時，總會有一個心底在我心底悄悄提醒：微笑現在……
提醒的作文12
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。聰明的，你能告訴我，我們的日子為什麼一去不復返嗎？
陽光，消逝着一片片雪花，噢，春天來了！校園裏的`茶花開了。可為什麼我是第一次看見茶花開呢？而且是那麼絢麗！哦，以前由於過於匆匆，沒來得及好好欣賞，這下要好好欣賞欣賞了！
鮮紅的花瓣，構成了一朵顯眼的大紅花。花瓣是那樣厚，又是那樣脆弱，他像人一樣，都經不起時光的折磨。每當開到最燦爛的時候，總要落下一半，這大概就是詩人們所説的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧！每每經過那茶花樹下，便見得地上滿是花瓣，樹上一片紅，地上一片紅。有情調的同學們將花瓣小心翼翼地掃到花圃中將茶花樹圍住，好一番美景！但最終要落葉歸根，它要落完了，我的春天也要消逝完了。要是再想看茶花，須得等到下一個春天。可是將要生的會考的我們等不到下一個春天了，還是先顧好今年的花色吧！
茶花漸漸落下，它拾起揮霍的光陰，與歲月長眠。它向外界表白“好好珍惜我們吧，我們的花期很短！好好珍惜時間吧，她會隨你消逝！”哦，原來花兒也有所領悟，那人呢？人類聰明的大腦難道不如一朵花？不是的，其實是人類不懂得珍惜時光！他們想着，花兒落了，明年還會再開；機會沒了，放棄就是了；失敗了，沒關係，還有很多機會呢！但是，會考沒有兩次。
即將進入第一個梔子花開時節的我們，難道不應好好珍惜時光嗎？三年的同學，在這花開之後，各走各路。三年情誼，在那花開之後就散了!
茶花落地，這一輕飄飄的舉動，悄悄提醒着我：珍惜你這大好春光吧！梔子花開，這一微妙的綻放，悄悄地提醒着我，九年級就快來了，珍惜這時光吧！
它，悄悄地提醒我……
提醒的作文13
又是一個寒風冽凜的冬天，我獨自走在一條幽靜的小路上，一步，兩步……我拖着沉重的步伐，懷着沉甸甸的心情以及那份不爭氣的試卷走在回家的.路上。
要平時，我早已風馳電摯般的跑回家中了，但此時，家是我最不願去的地方了。然而，該來的還是要來。
踏進門檻不到一分鐘，便響起了母親的聲音：
“我咋有你這麼個不爭氣的兒子，成績忽高忽低，想當心電圖啊！”
“那不挺好嗎？整天呆在醫院裏，冬暖夏涼，為人民服務，還不用受氣！”我嘟囔着。
“呵，還敢頂嘴！我看你這學習的時間有用來與班幹部頂嘴了吧！”
“喲，您可真是‘冰雪聰明’啊！竟然被您猜對了！”
“你！”媽媽被我嗆了一句，無言以對，上半場的“戰爭”草草結束了。
這次吃飯，我和媽媽用的時間極短。為啥？當然是我們倆都被對方氣飽了！
“來，你看這道題，小明再解題中遇到了困難，請你幫助他，本來很對，可你一馬虎，把結果算錯了，這不是徒勞無功嗎？”
“這題有問題嘛！他的答案應是‘小明，你要獨立思考或是求助於老師與手機，而不是問一個與你素不相識的人’！”
“那你為啥不寫呢？”
“我要是寫上那您不懟滅了我呀！”
就這樣，我倆一來一往，但薑還是老的辣，我最終還是敗下了陣來，被老媽訓了一通。
那次吵架搞得我二十四小時心煩意亂，為了避免那種情況，這次我做完試卷後只得仔細檢查。
看着這一次優異的成績，我才明白，如果沒有媽媽那次特別的提醒，也許我的馬虎習慣，還不好改正過來呢。
當我向媽媽炫耀時，她高興地説：“改行當博士啦？”
“那當然，可是拜你所賜！”
“你小子，領悟力不錯！”然後，我們都笑了。
提醒的作文14
“你不是不懂，更不是不會，而是你沒有認認真真地去做。”當我與到困難的時候，它總是悄悄地提醒我，讓我從滿自信和昂揚的鬥志。它總是在我的腦海中輕輕地浮起，像是潺潺的流水聲一樣，更像是水撫摸着我的肌膚。
走進教室，翻開練習卷，筆尖刷刷，在紙面上停留，腦海中不停地顯示着數字，他沒有感覺，這是智慧的精靈，當一道道難關被攻克時，心中總是會有一絲絲成就感，而這就是你的理由，它悄悄地提醒着你：僅有一絲絲成就的積累才是成功的前提。最終一道，總是最難的，它像是衝向成功的最終一道關卡，那個最堅硬的堡壘。
冥思苦想，僅有一點點思緒，卻又不知放在何處，便有了巨大的挫敗感。我想問一下身後的同學，就遇到了教師的目光：“你是不是不會，你只要認真的領悟就行了。”教師的目光告訴了我這一道理，便轉回來認真的解題。但這是，教師的臉湊了過來，悄悄地提醒我：“那裏的任何一道題都是有靈魂的他總是期望找到自我的平衡點，支撐起自我，讓自我的點與點融合、相連，勾畫並描繪出自我的絢麗和精彩。而這時點與點的`巧妙結合的結果，才是任何一道題目的精華所在。”我只是點了點頭，便進入了這道題目的世界裏去了，當我感到困惑時，我總會想起教師告訴我的那句話：“這要認真去領悟這道題目的真正含義就行了。”它悄悄地提醒我，就像是教師賜予我的一個鼓勵的微笑，是我加倍認真地去理解、領悟。
停留在這一刻的道理，不僅僅是在這一道道題目之間，更是一種人生的領悟，當人們遇到困難的時候，只要認真地理解、分析問題背後的含義，更是需要這樣的一種提醒，也更是需要這樣的一種鼓勵吧！
提醒的作文15
時間的沙漏在指間轉動，打開回憶的閥門，些許的記憶已如落葉，悄然逝去，跟隨着時光的步伐，走到大自然中，聆聽它們對我悄然地提醒。
春·小草
“野火燒不盡，春風吹又生。”這説的不就是那微不足道的小草麼？春姑娘提着她的裙襬在大地上掠過，那小草探出腦袋來。它很弱小，卻只是外表，它有着堅強的意志，只想着發芽、長大。
小草雖無聲，卻在悄悄地提醒着我：做人要堅韌不拔，無需在意自我是多麼的微小。
夏·大樹
夏日炎炎，當我走在街道上時，總會在樹蔭下行走，因為那樣，夏日的.灼熱才不會那樣張揚。可是，行走的時候，可曾有抬起頭來看一看為你遮擋烈日的大樹？它甘願就這麼矗立在公路的兩旁，為你遮蔽烈日豔陽，儘管，它的葉子上早已佈滿厚厚的灰塵。可它，卻依舊立在那裏，不離不棄。
大樹雖無聲，但它卻在悄悄地提醒着我：做人要無私奉獻。
秋·稻穀
秋姑娘邁着輕快的步調，走過田野。於是，稻穀變得金黃，掛滿了飽滿的穀粒。可是，稻穀卻謙虛地低下了頭。你可明白，在兩束都掛滿了穀粒的稻穀中，真正飽滿的往往是彎了腰的。稻穀雖無聲，但它卻在悄悄地提醒着我：別驕傲，儘管成績再好也要低頭。
冬·梅花
梅花的不畏風霜，有詩人為它寫下：梅花香自苦寒來。是啊！梅花的勇毅實在令人不禁讚歎！梅花雖無聲，但它卻在悄悄地提醒着我：不畏困難，越過風霜，便能綻放出最美的自我。
感激它們悄悄地提醒，讓我一步一步邁向成功，輕叩成功之門。