實用的讀書的作文錦集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的讀書的作文6篇，歡迎閲讀與收藏。
讀書的作文 篇1
“書”這個字相信大家都不會陌生，因為幾乎每天我們都在和它打交道!我更是一個將書視為我的再生父母的女孩，我很幸運自己是一個愛讀書的女孩，我覺得這是上天對我最大的恩賜!
記得剛開始讀書時，我的心中總會泛起一股輕快!我如痴如醉地看着一本本畫面精美的故事書，童話繪，漫畫大王……儘管那些字詞我並不認得，卻也有一種難以言説的感覺，現在才明白，那種感覺叫“快樂”!
慢慢的，我從一個步履蹣跚的女孩升入了繽紛多彩的校園。校園裏有讓我魂牽夢縈，流連忘返，如痴如醉的地方——圖書館。總是在課間的十分鐘時間裏，躡手躡腳地溜進圖書館，捧着大大的，厚厚的注音文字書籍瘋狂地啃食，像一隻餓極了就慌不擇食的野貓咪。那個十分鐘，是多麼值得回憶的十分鐘啊!
後來我正式融入了我的國小生活，也就有那麼巧的事，在我對文字，對閲讀達到了“走火入魔”的境界時，學校更加掀起了一股“讀書好，好讀書，讀好書”的熱潮，我自然而然地成為其中的'一份子，在那短短的課間十分鐘，在睡前的十分鐘，在書店的十分鐘……總能看到一個其貌不揚的女孩拿着一本書靜靜閲讀，彷彿周圍的一切都事不關己。
現在，我早已經褪去了幾年前的青澀害羞，像一本散文書中説的一樣：”成長就是在你被巨浪淹沒時，有一道陽光直射你心靈，讓你在那一刻豁然開朗!“我覺得這是對我最真實的寫照!
是的，直到現在，我還有一個不可抹滅的習慣，見到一本好書，會想盡千方百計地將它帶到我的手中，在陽光的午後，靜靜地斜靠在書桌上慢慢品味，外面是車水馬龍的世界，可這，跟我有什麼關係呢?
是的，讀書，是為了遇見更好的自己，憶讀書時光，品淡然人生!
讀書的作文 篇2
"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"是啊，書中有太多神奇的東西了。在我心中，書就像一道美味可口的佳餚，需要我們去細細品味其中的酸甜苦辣。當我們仔細品讀書中的故事，你是否會有一種身臨其境的感覺，彷彿他的語言，神態，動作就像放電影一樣在腦海裏放過。深刻體會主人公內心活動，心情......尤安.艾肯曾經説過：'如果讓我獨自駕船環繞世界旅遊，我一定會選擇一本書陪伴。因為我駕船周遊世界，這一趟下來，就可以把它讀上一百遍，但在書中你能發現許多新東西。’’這真是一點沒錯。書中的內容總是各式各樣的，就等我們去讀。當然，書是各式各樣的，這就要我們選擇適合自己的書。例如神祕的'偵探小説，貼近生活的百科全書，從古至今的歷史書...
讓我們多讀一些書，不僅能豐富我們自己視野，而且將來還能為國家做出貢獻。
讀書的作文 篇3
從古至今，多少人對“讀書”有着深刻的理解。但是，今時不同往日，古時候與當代的人對“讀書”都有着不同的理解。而古時候的概念和理論也被後人所廣為傳誦。
“惜‘三上’珍‘三餘’只為五車八斗，讀‘四書’研‘四史’可擁千户萬鍾”這便是古人對“讀書”的看法。據我瞭解，這句話的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三餘’只為五車八斗”——是古人對讀書治學之道的總結，使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千户萬鍾”應該是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應該是為了考舉)，便能得到優厚的俸祿。從上句詩看來，詩句簡練短小精悍——應該就是古人寫法的特色吧！
古今不同，古時雖如此，但我也要對“讀書”的看法。
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”的確！若不好好學習，便不能成大器。《禮記》裏也曾有寫：“玉不琢，不成器：人不學，不成材。”我愛讀書，因為讀書能使我增長知識；我愛讀書，因為讀書能使我開闊視野；我愛讀書，因為讀書能使我儘早跟上社會的.腳步。讀書，其實也是一件很辛苦的事。但若不好好讀，就會在關鍵時不知所措，那時，便真是“書到用時方恨少，事非經過不知難”啊！回憶起往事，還曾記得有一次，放假了，老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看，看了幾天，就覺得這本書十分無聊，大多數講的都是打仗，煩！“反正老師也不知道，看不看都一樣嘛。”我心想。就這樣，我沒看幾回便不看了。等到開學了，老師突發奇想，説要考《三國演義》裏的知識。“啊？！不會吧！沒搞錯吧？！”我一聽，嚇了一跳。結果就不用提了，唉！自此以後，我就“苦讀”《三國演義》，仔細記下所有重點。光陰似箭，日月如梭。雖已事隔多年，但我如今仍在細讀《三國演義》。著名詩人蘇軾説得好：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”
讀書，我們應該學習蘇軾“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”；讀書，我們應該學習諸葛亮“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”；讀書，我們應該學習周恩來“為中華之崛起而讀書。”
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”從現在開始，好好讀書吧！
讀書的作文 篇4
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話是韓愈墨下的。我個人是比較的討厭讀書的，覺得讀書又累又苦，白白的浪費這十幾年的時光，這是以前的思想。現在如高爾基的那句話一樣的提醒我，“書是人類進步的階梯”，從語文書中我懂得了很多，開始有了一個夢——讀書夢。
我確實不愛閲讀書籍，就算是讀也是讀不懂的那一種，他們都説我偏理科，喜歡的應該是理科。不、不、不，若論喜歡的話都喜歡，理科拿手，文科很有用途。語文中語言特別有魅力特別深奧，如果你只是粗略的閲讀，當然不會有這樣的感受，就連一個很小的符號，它的位置不同，表達出的意思就不同，它的魅力是有多大呀！
“腹有詩書氣自華”，蘇軾就是我們的榜樣，讀書能豐富自己的知識，能陶冶自己的情操，能使一個人説話很有範不會文縐縐的。每一冊的語文書都會讓我們買本名著來看，以前我買了就是，看什麼？可是當我有次無聊時，看得越來越有勁，之後的每一本我都仔細的品味了一遍，我喜歡“成功的花，人們只驚慕她現實的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”每一朵明豔的花背後都有流不盡的淚，説不盡的苦，可最終留下來的讓人銘記讓人欣賞，所以不努力哪來的`明豔？
語文這個科目是每個科目的母親，在國小沒有多大的體會，到了現在，這真的是一個真理啊！學好語文，理解語文，那麼不管是文科好理科也好，題絕不會審偏審錯，這樣正確的機率就更大了，從語文中我學到了很多，明白了很多的道理、學會運用知識，這激發了我想讀書的念頭，我想把名著和著名的書全部拿來讀，去細細的品，細細的琢磨，斟酌情理。讀書讓我認識了高斯這位天才——把阿基米德、愛因斯坦這些偉人多年沒有解開的迷，在一個晚上卻做了出來——不用刻度尺來畫正17邊形，不得不佩服高斯的才智和他的毅力。學語文教給我很多精神品質：出淤泥而不染，濯清漣而不妖而不妖。這種不與世俗同流合污的高潔品質。
語文，謝謝你，讓我從不喜歡讀書到一個有着讀書夢的人，書籍——當代真正的大學，我會去品讀每一本有價值的書去體會書中的樂趣，去了解當時的環境，去感受，去提高自己，陶冶情操。
讀書的作文 篇5
我愛書，更愛看書，書中的內容使人充實，使人快樂，使人善良……
在今年的'春節裏，我不知不覺地拿起一本書看。內容是：一個窮人只有一個女兒，窮人供不起他的女兒上學，他女兒對父親説：“爸爸，你可以給我買一本書嗎？”父親傷心的説：“女兒，對不住了！”我……們是窮人，買不來書給你讀，爸爸掙不了多少錢。
女兒種地，賣菜，二個月過去了，掙了100多元，女兒找一個富人，給了富人100多元。女兒説：“我能認你為乾媽嗎？”富人不同意。女兒傷心地説：“我們家是窮人，媽媽為我而餓死，爸爸身體不好，希望……你能收下我。讓我讀書呀！”富人被感動了！説：“好!”
女兒刻苦學習，最後考上了北京大學，然後成為博士。她掙得許多錢，給了她應該報答的爸爸、乾媽。
這篇故事打動了我的心，讓我明白了：應該報答誰。這篇故事伴隨着我的成長，要想轉變人生的困境，只有好好學習、天天向上。
讀書的作文 篇6
最近，我迷上了一本書，題目是《斗羅大陸》。我覺得用“迷”字已經不夠了，應該説我已經愛上它了，就連上廁所時都捨不得放下它！媽媽説我入魔了。
有一個晚上，不知怎麼了就是睡不着，我便很自然地讀起了它。天氣很冷，關着窗户也能感到陣陣涼意。於是，我用被子把自己裹嚴實了，趴着看。不知什麼時候，媽媽走進我的房間。“這麼晚了還看書，好好睡覺”！一聲心疼的斥責後，“啪”的一下，燈被關了！頓時房間一片漆黑，伸手不見五指，我好像掉進了一個無底的.深淵！要不被發現，看來只能躲進被窩看了，可被窩裏黑乎乎的，怎麼辦呢？我靈機一動，摸着黑找來了一個手電筒，一摁亮電筒，那一束微弱的光好似無盡夜空中唯一的北極星，引領我翱翔在書本的奇妙世界裏!就這樣拿着手電筒我看了一個晚上的書，直到發現窗外慢慢變亮時，我才放下心愛的書，閉上眼睛，心滿意足得再睡個“回籠覺”！
第二天，我居然沒有犯困，而且精力十足。莫非書真的有如此神奇的效果？神奇的還不止這些，醉心的閲讀使我得到了回報，看着今天的考試作文題目，我文思如泉湧！