掰手腕優秀作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的掰手腕優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
掰手腕優秀作文1
“加油，加油，你一定要堅持住！”咦，我們在幹什麼呢？想知道嗎？那就往下看吧！
今天孫老師給我們上了一節非常有趣的作文課，名字叫名字叫“掰手腕”。孫老師剛説出來，班級裏立刻炸開了鍋，姚沐陽説：“啊，班級這麼多重量級人物，我一定輸了。”老師説：“姚沐陽，你還沒比，信心上就輸給別人了。”我想，沒關係，重在參與，輸贏不重要。
沒有規矩，不成方圓。要求參賽雙方分別坐在桌子兩側，雙手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈九十度，比賽開始後各自將對方的手臂往桌面壓，但另一隻手不可以幫忙，人也不可以站起來，先將對方手臂壓到桌面的.一方獲勝。
第一輪是我PK劉生源。比賽還沒開始，楊理説：“韓營你別比了，劉生源是練跆拳道的，你肯定輸。”孫老師説：“比賽開始前，一切都是未知數，誰輸誰贏還不一定呢！”孫老師的話給了我十足的信心。
比賽開始了，我想：掰手腕比賽的視頻，我以前看過許多。對掰手腕的一些小招式還是略知一二的。我先用出十分之一的力和他耗着，就這樣耗了二十幾秒。我猜他肯定會在我掉以輕心的時候用力。果然，他手猛地一掰，但我早有準備，也跟着一用力，又回到了原來的姿勢了。就在他掉以輕心的時候，我猛一發力，將他按倒在桌子上，我贏了。
下一輪是董睿晨PK周祺浩。只見董睿晨一上場全班就沸騰了，有人説：“一定是董睿晨贏。”有人説：“不一定。”孫老師一聲令下，董睿晨虎視眈眈地看着周祺浩，可命運之神就像站在周祺浩這邊似的。不到二十秒，董睿晨便輸了。
小遊戲大道理：有時候智慧才是取勝的關鍵。
掰手腕優秀作文2
今天，五年級八班教室裏傳來一陣陣的歡呼聲，原來今天他們要幹一件大事掰手腕。聽到這個消息，有的同學特別的高興，比如我；也有個別的同學不感興趣，因為他們太文靜了。不過這並不會影響到我們。
我的`對手是千年0.5，楊若瀚，在我看來，他是一位弱男子，我覺得我贏得機會挺大的。他平常跑步，贏不了我，在力氣上也贏不了我，我只要使出二分之一的力氣就能搞定他，取得勝利。
比賽快開始了，同學們紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。如果把我比作紅日初升，那楊若瀚就是死氣沉沉，一臉生無可戀。三！賈老師開始倒數，同學們都在二的時候開始微微發力了，正在這時，賈老師突然來了一句曹越，我們以為賈老師會停5秒，讓我們吸口氣，可賈老師馬上接着説一，開始，這一切説起來慢，可也就不到1秒而已，我右手發力，與楊若瀚僵持了2、3秒，後來成功秒殺了他，死到臨頭的他還想反攻一下，可惜，實力不允許。
第二輪開始了，三、二、一我們開始了，賈老師又按照剛剛的套路，把我們玩猴一般又耍了一次，我還沒説開始賈老師幽默地説道，好吧，我們又浪費了十分之一的內力，開始在賈老師的一聲命令下，我們終於開始了，不過結局和上次一樣，我贏了，這次我們僵持了5秒。楊若翰輸了後不服氣，再掰，哈哈，我還是贏了。
最後一輪開始了，賈老師沒有套路我們三、二、一、開始，我們開始了掰手腕左右手是石頭剪刀布決定的。沒有懸念，還是我贏了，楊若瀚無奈的説：打又打不過，猜拳還猜不贏，這讓我臉面何從啊。
賈老師還給他又起了一個稱號，古代有三蘇，現代有三輸，我認為可以和他的千年0。5成為一個PC組合。今天的掰手腕活動真是很精彩。
掰手腕優秀作文3
最近，我們班裏的人非常喜歡掰手腕，不管男女，都像着了魔似的，一有時間就掰手腕。
下課後，班裏的男生女生們都不出去玩，只在教室裏掰手腕，只見邵渝涵和湯皓騫正在掰手腕，他們兩個神情嚴肅，正在進行持久戰，邵渝涵面部通紅，湯皓騫的臉紅得都快發紫了，兩個人都把全身的力氣放在手腕上，脖子上的青筋都繃緊了，牙齒緊緊咬住嘴脣，如果把牙鬆開，一定會留下一個深深的牙印。最後，隨着邵渝涵的一聲怒吼，似乎在這一刻力量大爆發了，他把湯皓騫的手緊緊地壓在了桌子上。
邵渝涵一副得意洋洋，他的目光掃視一週，似乎打敗天下無敵手的'樣子，這副表情真是讓人看不爽啊。他要出去玩時，班裏非常有名的小力士林子對他説：“我來和你比！”邵渝涵冷笑一聲説：“就憑你還想掰過我，我一根食指就能掰贏你。”這牛吹的，都讓人感覺冷颼颼。説完他便和林子比了起來，果然，邵渝涵不費吹灰之力就贏了林子。這下，邵渝涵膨脹得幾乎要飛起來。
突然，一個巨大宏亮的聲音説：“讓我來！”原來是大力士吳彥宏説的話，只見他用那肥大的手握住了邵渝涵的手，比賽開始了，雙方互不相讓，都憋紅了臉，他們就像有用不完的力氣，一直僵持着。幾分鐘後，邵渝涵突然指着天上説：“有飛碟！”吳彥宏便抬頭去看，邵渝涵就乘機使出了渾身的力氣，用力一掰，他贏了，圍觀的同學們歡呼起來。邵渝涵不僅力氣大，還會耍詐，果然不同凡響。之後，還有許多人向邵渝涵挑戰，但都輸了。
這場沒有硝煙的大戰直到上課才結束，當第二節下課時，這場大戰又將開始了。
掰手腕優秀作文4
誰是我班的大力士？口説無憑，比賽為證。激烈的掰手腕大賽開始了！
看，宋緒凡和程鈺傑首當其衝。宋緒凡邊擼起袖子邊走上場，一副志在必得的樣子！一聲哨響，兩人便叫上了勁兒。只見宋緒凡咬緊牙關，手腕上青筋暴起。程鈺傑也不甘示弱，他穩如泰山，暗暗使勁，臉紅得像只番茄。幾分鐘過去了，宋緒凡有點堅持不住了，手臂微微搖晃，身子向前傾斜，脖子也歪向一邊，使出渾身解數；程鈺傑眉毛擰在一起，雙眼緊閉，頭上滲出細密的汗珠。同學們大聲吶喊：“加油！加油！”又僵持一會兒，宋緒凡的手漸漸支撐不住，被壓倒在桌面上。“程鈺傑勝了！”同學們大聲為他祝賀，程鈺傑也興奮地高舉雙臂。
“該我們女生較量啦！”在女生的歡呼中，拾譽萌和吳玥面帶微笑上場了。她倆看起來斯斯文文，一旦交手可不留情。起初，吳玥臉色白裏透紅，不一會兒就變得通紅。拾譽萌見狀沾沾自喜，想趁機扳倒她，可她哪裏知道吳玥在使計誘惑她呢！就在拾譽萌的勁兒被耗掉了大半時，吳玥猛地用勁往下一扳，啊！勝利了！吳玥紅潤的臉上綻放出勝利的喜悦。
最吸引人眼球的`是趙帥哥和李唯嘉的較量。趙帥哥身高1。79米，臂大腰圓。而李唯嘉比他矮了一頭，我們不禁為他捏一把汗。起先兩人的大手像老虎鉗一樣“咬”在一起，李唯嘉的臉繃得緊緊的，趙帥哥眉頭緊鎖，齜牙咧嘴，頭垂得貼近桌面。兩人不時大叫：“呀！”“嗨！”企圖用氣勢壓倒對方。同學們激動地圍住他們，有的跺腳，有的揮拳：“帥哥加油！”“李唯嘉加油！”喊聲此起彼伏。最終，李唯嘉憑着韌勁兒險勝趙帥哥。他倆累得大喘粗氣，而我們揮着勝利的手勢爆發出歡呼聲
掰手腕比賽，不僅豐富了我們的生活，更增進了同學間的友誼。
掰手腕優秀作文5
星期六下午，我來到國韻學校上課。一上課，老師就説：“今天我們要學習場面描寫這一寫作技巧，現在同學們要進行一場掰手腕比賽。”老師的話音剛落，我們都高興地跳了起來。
首先，老師把我們分成兩組，每組六個人，我被分到了第二組。然後，老師把一張桌子豎着擺在了教室中間，邊擺邊説：“大家用一分鐘的時間，討論一下讓誰上場。”我們最派出了張睿健，對手是張子康。兩人迅速地坐到了桌子的兩邊，分別伸出右胳膊撐在桌子上，做好了一決高下的準備。
只聽裁判一聲令下，雙方都使出了吃奶的力氣，用勁地掰對方的手，張睿健上牙咬着下嘴脣，使足了勁，眉頭都皺了起來。對手張子康也不甘示弱，手握得很緊，用力的掰，兩行大白牙緊緊地嵌在一起，還不斷地發出“咯吱吱”的響聲，而且全身都在發抖。其他同學都在為自己的`隊員大聲地喊：“加油、加油……”張睿健的手快被掰倒了，我的心裏非常的緊張，急的我滿頭大汗，就像油鍋上的螞蟻團團轉。情不自禁中我的吶喊聲更大了，對手張子康的手一點點傾斜了，我心裏得意極了。我立馬揮舞着拳頭大聲地對張睿健説：“張睿健，用勁向過掰！”，“咚”的一聲，張子康被掰倒了，我們組同學開心地一跳三尺高，大聲歡呼起來……
這次掰手腕比賽真是激烈啊！下一次，我也要參加比賽。
掰手腕優秀作文6
“加油！加油！”從五年（8）班的教室裏傳出一陣熱烈的加油聲。究竟是怎麼回事呢，快來和我一起看看吧！
原來呀，裏面在舉行一場掰手腕比賽！同學們個個是躍躍欲試，紛紛舉起自己的小手。有的.竟然還站起來，雙手直拍打着桌子，大聲喊着：我，我”生怕老師叫不到自己！
整個教室像是炸開了鍋，彷彿天花板都要被掀開了！我可沒有那等實力，只等着觀看精彩的比賽。
最終，老師叫了西瓜頭賴三思與古里古怪的章程PK。“開始！”老師一聲令下，一場驚心動魄的比賽便拉開了序幕。兩個人一開始就不分上下，兩分鐘過去了，小滑頭章程一會兒嬉皮笑臉，一會兒左搖右晃，逗得賴三思直想笑。看準時機，章程奮力往下一扳。機靈的賴三思也不是吃素的，他緊鎖眉頭，鼓起腮幫，把眼睛皺成一條線，手使勁往上扳。看着他那樣子，我忍不住暗暗發笑，心想賴三思一定是費了九牛二虎之力，可是遇到這麼個難纏的對手，不好説呀！旁觀的同學都站了起來，為他們吶喊助威。比賽就這樣僵持了幾分鐘。終於，老師説了一聲平局，兩人才肯鬆開手。賴三思滿臉通紅可仍然苦笑着；而章程看起來是滿臉埋怨，不服氣地走下去。
第二場上來的是兩個比較瘦弱的男生吳萬澎和雷萬里。但是，看起來瘦弱的他們力氣卻讓我大吃一驚。兩人掌心相握，虎視眈眈地盯着對方。只見雷萬里咬緊牙關，面紅耳赤，手上的青筋都出來了。而吳萬澎的面無表情，看起來好像十分輕鬆。這時，雷萬里突然頭朝天瞪大了眼睛，怒吼了一聲，猛地一扳，“咚”一聲，吳萬澎的手碰到了桌面，雷萬里獲勝了！我們都為他歡呼雀躍，而吳萬澎卻垂頭喪氣地走回位子。
比賽在我們的歡呼聲與掌聲中結束，這真是一場別開生面又精彩的比賽！
掰手腕優秀作文7
今天下午，桃子老師和我們在教室裏進行了有趣的掰手腕比賽。
我剛進教室，就聽到老師在問：“你們誰願意來參加掰手腕的比賽呢？”話音還沒落下，男生們就把手舉得高高的。可老師選了大個子的'鄭大煒和小個子的崔凱。只見鄭大煒一搖一擺地走向擂台——課桌。崔凱則一蹦三跳地跳到擂台前。作為裁判的老師還沒喊開始，這兩人就把手交叉放在一起，暗暗較勁起來。老師連忙説：“還沒開始，還沒開始，放鬆，放鬆……”兩人相視一笑。“預備，開始！”趁兩人不注意，老師突然喊道。鄭大煒咬着嘴脣，使出渾身力氣，幾下就把崔凱的手扳倒在擂台上。我聽到下面的同學，在竊竊私語：“我説吧，還是大個子有勁。”老師卻不緊不慢地説：“三局為算哦！來交換場地繼續比賽。”第二場比賽前，崔凱他們組的啦啦隊不甘示落，他們大喊：“加油，加油……”聲音震耳欲聾，快把整個屋頂掀翻了。比賽激烈地進行着，崔凱把一隻手緊緊抓住桌子的一角，臉憋得通紅，使出了吃奶的勁，想扳回一局。僵持了很久，兩人分不出勝負。“平局！最後一局定勝負。”兩人再次交換場地，崔凱似乎沒有力氣了，比賽時漫不經心的。此時的鄭大煒似乎抓住了機遇，只是用力一扳，崔凱的手就被按倒在桌上，鄭大煒兩局獲勝。鄭大煒露出了開心的笑容，崔凱也笑眯眯地回到座位上了。
今天的掰手腕比賽可真有意思啊！
掰手腕優秀作文8
我們班課間遊戲總是隨着別班的“流行風”而變換。最近，又不知是誰透露説，別班的同學都在玩掰手腕。於是，我們班也開始流行這個遊戲。
每當清脆的下課鈴一響，他們便三五成羣地舉行掰手腕大賽。當然，也有許多人圍觀。但圍觀人數最多的`，那必定就是我班的大力士的比賽：劉展豪與陳宣運的對戰。你們瞧，他們倆都拎起衣袖，虎視眈眈地瞪着對方，目光裏充滿着殺氣。比賽開始了。不過一會兒他們倆便都將臉憋得通紅，劉展豪手上的青筋都凸了出來。比賽到了最精彩的環節，大家都屏息凝視。看，劉展豪使出了渾身力氣，連“吃奶的勁”都使出來了，他臉紅耳赤，脖子上的青筋都爆出來。陳宣運也將自己的“洪荒之力”使了出來，他齜牙咧嘴，眼珠子都要爆出來。但他們的力氣平分秋色，難分勝負，比賽陷入了僵局。
現在把鏡頭移到我們女生這邊，我們女生也不甘示弱，紛紛又都“開戰”了。瞧，翁聰慧與趙思茜現在正在比賽呢！她倆都信心滿滿，趙思茜還輕蔑地看了翁聰慧一眼，心想：肯定是我贏。她們的臉都憋得通紅通紅的，好像兩個紅蘋果。趙思茜咬緊嘴脣，奮力將翁聰慧的手向下掰倒。翁聰慧也將自己全身的力氣都使了出來，想要反擊趙思茜。突然翁聰慧“狡猾”地一笑，不知從哪來的力氣，瞬間將趙思茜打敗了。翁聰慧得意地看着趙思茜，心想：你也太小看我了吧！現在只有趙思茜懊悔不已，後悔自己當初這麼輕視她。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，掰手腕比賽暫且告一段落，但每當一下課，教室又將面臨一場又一場激烈的比賽。
掰手腕優秀作文9
“加油！加油！使勁呀。”一陣陣吶喊聲讓我們教室沸騰了起來，想知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你吧！我們正在進行激烈的掰手腕比賽呢！
你瞧，雙方都已經做好了準備，個個都“虎視眈眈”、摩拳擦掌、躍躍欲試，小明正在活動脖子和手腕呢！看，小剛也在做着準備活動，他嚴肅的表情中露着“兇光”，讓對手感到很敬畏每個參賽選手都嚴陣以待。拉拉隊早已做好了準備，為他們扯開嗓子吶喊助威呢！
比賽開始了，小明和小剛分別站在了桌子兩端，虎視眈眈地對視着，“開始”，只見杜老師一聲令下，一場激烈的比賽拉開了序幕。他們都想贏，都想把對方的手給扳下去，他們勢均力敵，誰也不讓誰，只見小明彎下腰，胳膊上青筋暴起，緊閉雙脣，皺着眉頭，腳下像生根了一樣，站着一動不動，拉拉隊員也開始賣力地叫喊：“小明加油，小剛加油”還有的`觀眾在一旁觀看，津津樂道地評論着。
比賽進入了白熱化，就這樣，小明和小剛兩個人僵持了一分多鐘。突然小剛猛地使勁，漲紅了臉，屏住了呼吸，使勁把小明的手往下扳；小明也不示弱，大吼一聲，猛地跺腳，腳形成了“弓”字步，眼睛瞪得像銅鈴，把小剛的手扳倒在桌子上，小明勝利了！給小明加油的啦啦隊也高興壞了，呼喊着、雀躍着，但最開心的還是小明，恨不都一蹦八丈高，教室裏一片歡呼聲。失利的小剛也沒有氣餒，走過來祝賀小明，説：“恭喜你，你贏了！”小明也微笑着説：“謝謝！”他們握着手，一起分享着勝利的喜悦。教室外微風拂過，吹起樹葉發出沙沙聲，好像也在為小明祝賀。“勝不驕，敗不餒”、“友誼第一，比賽第二”，這是比賽的意義，也是遊戲的真諦。