【實用】温暖的記憶的作文四篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的温暖的記憶的作文4篇，希望對大家有所幫助。
温暖的記憶的作文 篇1
我有一段記憶，回想起來總是飄着茶一般的芬芳，心中蕩起一股温暖。
秋風捲起路邊的一堆落葉，像一個醉漢在街上橫衝直撞。我不死心的翻了翻身上的口袋，還是一無所獲。今天爸媽説了會晚回家，但我卻在這種時候把鑰匙弄丟了，真是屋漏偏逢連夜雨。天色漸漸暗了下來，我看着行色匆匆的路人和家家窗口亮起的那抹暖黃，心中不禁又涼了幾分。
我看着看着竟然入迷了，往路旁一退，不小心撞到了一個阿姨。“哎呦！”尖利的女聲在我耳旁響起。“你瞎眼了嗎？這麼寬的馬路怎麼往人家身上撞呀？”我嚇了一跳，趕忙低頭道歉。阿姨抓着我又是一頓劈頭蓋臉的訓斥。我不停的點頭認錯才送走了這位怒氣衝衝的阿姨。經過這個意外我不敢在再街上逗留，於是回到了自家單元樓下。
單元門口昏黃的燈光籠罩着我，把我的影子拉得長長的，我像一隻流浪貓一樣蜷縮在單元門口。冰涼的夜風吹得我更想温暖的.家。我猶豫着要不要敲開鄰居家的門，看他能不能讓我進去呆一會兒。不過想起現在鄰里之間平時各忙各的，幾乎沒有什麼往來。且經過了之前的意外，我不敢貿然前去，害怕會吃上一道冰冷的閉門羹。
正當我猶豫之時，一個微胖的身影進了單元樓。我定眼一看是樓下小賣店的大嬸。我經常幫爸媽買日用品什麼的，所以她認識我。她徑直向我走來，關切地説：“小夥子你怎麼坐這兒了？我看你呆這兒好半天了。”我不好意思地説明了情況。大嬸露出驚訝的表情説：“怎麼不去嬸店裏呀？跟我還不好意思了？”説着就把我拉到了她的小賣店裏。我坐在小板凳上看她忙前忙後地為我泡茶。
她把一杯温熱的茶端來給我，説：“你先坐着喝口茶，你爸媽回來了我能看到。”我在那裊裊的霧氣中彷彿看到她那張笑盈盈的臉。淺嘗一口，一股暖流彷彿從趾間湧到了天靈蓋。醇厚的茶香流連在我的脣齒之間，即便我這從不會品茶的人，都品到了茶中所有的美好。心中突然升起一種感動，好像被一種無法言説的情感所温暖。我想那是大嬸的真情吧，就像這杯温暖的茶。
那份真情無比普通，不似烈火那樣有熾熱的高温，但就如這杯茶一樣有温暖人心的力量，這樣，也就夠了。
我彷彿聽到什麼滴滴答答的聲音，我想，那大概是我的心被融化的聲音吧！
温暖的記憶的作文 篇2
我時常在細細的回思，回思記憶中温暖的那一刻……
我的朋友是夏天的樹蔭，為你送來一片清涼；我的朋友是人生中的風景，沒有她旅途黯然失色；我的朋友是你失意時無言地安撫你的人；我的朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人……
有一次，生物考試我沒有考到理想的成績，我一整天失魂落魄的樣子，我的好我的朋友歡歡給我幾粒種子，讓我回家好好的想一想。回到家，我思來想去，想來思去，過來很長時間，我想明白了，我猛地跳了起來，我知道是什麼意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠去播種，要用理解去呵護，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進的方向，驅散了我們心中的陰雲，點燃了失敗者的希望。”是我的朋友讓我在失敗中站立起來，讓我擁用自信和信心，創造明天的`輝煌。
我的朋友會在你跌倒時，伸出扶持的雙手；憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。
兩個月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，我的朋友需要相互關懷、相互鼓勵、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋樑！
友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項鍊；如綵綢，我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個五彩的花壇；我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
我們曾經在運動會上相互鼓勵，正因為有了你的支持讓我堅持跑完1500m的賽程；你曾經在我過生日時，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動；你曾經在我最傷心無助時伸出温暖的手；讓我從悲觀的低谷中走出。
記憶中温暖，我的朋友對我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；我的朋友對我的關心，暖在心裏，值得珍藏，那温暖，是值得我珍藏一生的記憶。
温暖的記憶的作文 篇3
記憶，往往是像那生氣勃勃的鳥兒，一眨眼它便展翅飛翔；記憶，往往也會像花兒一樣，毫不謙虛地展露出它美麗的一面；記憶，它有些時候並不想浮出水面……温暖的記憶，它則會像春日那柔和的光芒，無時無刻温暖你的心間；温暖的記憶，它則會像淅淅瀝瀝的春雨滋潤着久久乾旱心田；温暖的記憶，它也會像一罐蜂蜜，它會濃濃地糊在心頭，是那樣甜蜜！而我的“温暖回憶”，它不是春雨，不是燦爛耀眼的光芒，更不是蜂密，而是一塊塊久久才被寒冰所融化的寒冰。你想撫摸這塊塊擁有記憶的“寒冰”嗎？跟我來！
早晨，校園中書聲朗朗，鳥兒們在為這朗朗的書聲伴奏，蝴蝶蜜蜂們則在這書聲中翩翩起舞。這時的校園好似一個温文爾雅的少女，一切盡顯和諧美妙。“沿着校園熟悉……”李露逸哼着歌曲進了教室。她向我招了招手，還擠出了一個格外燦爛的微笑。我也對她笑了笑，這一笑是發自內心的.笑，更是開心的笑。“叮噹，叮噹叮噹，當……“清脆的下課鈴響了起來，大家歡呼雀躍起來，像是舉行一個隆重的儀式！李露逸像一隻小免子。一蹦一跳地走向我，並温和地説：“咱們瞥向一大堆作業本，無可奈何地説：“好吧！捨命陪朋友！”
我們走在校園的一個林蔭小道上，但都不約而同地選擇了“閉嘴”。小道上，花兒對我們散發陣陣清香，向我們展現了美麗的笑臉；小草也在陣陣微風中擺動着它那纖細的身體；草叢中的小動物們展開了勤勉的旁作……在這樣的情況下，我們的心好似一窪平靜的潭水。走着走着，李露逸看看我的鞋子，説：“姐，鞋帶掉了！”我不以為然地看了看鞋子，説：“管他！掉不掉了吧！”其實那鞋帶早已被我踩得髒兮兮的了，我只是不情願去碰而已。她似乎看穿了我的心思，用婉轉的聲音説：“你不願意，我幫你！”我那顆高傲的心，想：你會幫我？得了吧？只見她緩緩蹲了下去，過了半分鐘，她又緩緩站起。她拍拍手，爽朗地説：“你看，搞定了！”我低頭一看：“哇，好漂亮的蝴蝶結啊！”在那一刻，我那顆冷冰冰的心被融化了。事後開心地想：有那麼個朋友，真不錯！
這記憶它十分美好，像冬天的棉襖，格外温暖。但在我的記憶中，另一件事更加温暖，像是火爐在烘烤！
“加油！加油……”在一個烈日炎炎的夏日，我們正熱火朝天地舉行着體育測試。同學們個個蓄勢待發，像一隻只兇猛的老虎。在這樣熱鬧的氣氛下，也會出現一顆緊張的心。我站在人羣中央，看着摩拳擦掌的同學們，心裏卻十分鬱悶，想着：“如果摔跤了怎麼辦？如果不及格了怎麼辦……”各種各樣的想法呼之欲出。我呆立了一會兒，可該來的總要來——輪到我了。下意識，我看了看前面，那一刻便濕潤了我的眼眶。一個朋友，一個同學，一個以前形影不離的夥伴出現在我眼前。她拿着呼啦棒，大聲地説：“李意婷，加油……”當聽到開始的那一瞬間。我的心也更加堅定要衝。我像一支箭一樣如風一般衝了上去，這途中從未想過放棄……過了許久，終於結束了。我是第二名，她趕忙衝上來向我遞上了水並安慰着我。我心中感到十分温暖，平時對她忽冷忽熱，可這時她給了我最需要的！
每個人的腦袋裏都會有記憶，都會有温暖的記憶。那温暖的記憶，有時給你説不盡的温暖。在那數九寒冬，它像一件棉襖，在那黑漆漆的暗夜，它像一絲光芒！在那迷茫的路途，它像你的導師……
温暖的記憶的作文 篇4
那個阿姨如暖陽，在那個寒冷的冬天温暖了我涼涼的心。
那是一個被大雪覆蓋的日子，看着外面被皚皚白雪覆蓋的學校，我的心裏很高興。因為這不僅是這年的第一場雪，也是我們放假回家的日子，望着這銀裝素裹的世界，心靈被雪洗滌，興奮溢於言表，這場雪為我們帶來了許多樂趣。我哼着小曲等待着回家時刻的到來。我吃過午飯來到教室，老師對我們説："由於路面上有着大量積雪，車在路上行駛不安全，所以大部分公交車今天不運營，所以你們今天回家的時候儘量讓你們的父母來接你們，並且在回家的路上千萬要小心。”老師的話頓時澆滅了我的欣喜。我可怎樣回家？如果讓父母來接我的話，我家離這有點遠並且路況也不好，非常的不安全。如果父母不來接我，我又搭不上公交車怎麼辦？焦慮帶走了我的欣喜。
放學之後，我收拾好東西走出校門，看着滿是泥濘的路，我可咋回家呀！我的心思完全不在路上，因此我很不幸的一腳踩到了一窪水中，冰涼刺骨的水讓我一下子回過神來。我趕緊把腳收回來，但鞋子還是濕透了，這使我更加的鬱悶。
我繼續前行，看着這樣的路，我決定搭個三輪車到車站。可是沒有幾輛，就是有也被別人乘坐了，所以我只好徒步去車站。當我到達那兒的時候，我的鞋子已經濕了個透心涼，我卻無暇顧及。我在那個地方等了好一會兒車都沒有來，我感到很害怕、擔憂，這時天空又飄起了雪花，這使我更加的`無助。
我不安的向四周看，看見了一位保潔阿姨，我走向她準備借她的手機給我的父母打電話，我的心裏很忐忑，我不知她是否會借給我。我走到她的跟前，向她説明情況，緊張地望着她，她沒有絲毫的猶豫，從口袋裏拿出手機遞給我。我感激地接過手機並且向她説謝謝，她向我點點頭，我拔通母親的話，當我聽到母親的話時淚不禁從我的眼眶裏流出，那個阿姨見狀在一旁不停地安慰我。打過電話之後，我把手機還給她並向她道謝。她對我説如果車來了她讓我先搭車，她會給我父母打電話説明情況的。我很感謝她的好意，我告訴她不用了。她説，那行吧，她瞥見我的鞋子濕透了天氣又這樣的冷，便建議我到旁邊的超市取暖並等我家人來接。她安慰我説："別擔心了，你父母快來了，別害怕。”聽了她簡單卻不乏温暖的話，我感覺有一股暖流在我的身體裏流淌，使我不再寒冷，她的幫助和話語使我温暖。
每當冬天下雪時，我總會想起她，那個陌生的阿姨如冬日裏的暖陽，融化了寒冷，温暖了我。