我的學校國小作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的我的學校國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我的學校國小作文1
我愛家鄉的學校！
我在這一所學校裏讀了五年書了。前三年我是在舊學校裏面讀的。舊學校在烏鎮西柵。由於旅遊的發展，將我們的舊學校拆去了，所以現在我們只好搬到現在的新學校去上課了。
以前的舊學校雖然比現在小，但是也很美麗：青青的草坪，可愛的護欄，寬敞的教室，200米跑道的一個大操場，三枝桂花樹，一枝金桂，兩枝銀桂。後來，一枝銀桂不知道被誰給搬走了。桂花樹是我們學校的驕傲。一到秋天，桂花盛開，人們就是從學校門外走過都會被它吸引住的。那個時候，只要一下課，有時間，我們就會到桂花樹下面去撿桂花玩。那裏還有一個標誌：手託太陽，象徵我們植材人為了祖國的明天而努力向上。那裏還有許多值得我們留念的地方。現在我們還非常懷念它！
現在的新學校有一座巨大的教學樓，它比以前的教學樓要大三倍多。這裏有兩個電腦室。一號電腦室裏面放的還是以前用過的舊電腦，常常要出故障。二號電腦室就不同了，裏面放的一式是新的.電腦。新學校裏面還有一間豪華的美術室，三間實驗室，一間教材室。每一間辦公室裏都有空調和電腦，還加上一個休息會客的地方，還裝有水龍頭和洗手池……現在，我們全校學生有一千多人。我們可喜歡了。
我們第一次前來參觀時，教室裏面只有一個講台和一個櫃子。現在，這裏的設施逐步在增添。教室前面的牆上貼着“主動活潑，樂學多思”八個大字。搬進新學校後不久，又有少年茅盾銅像落成。我們還在這個學期召開了一次運動會。現在，還在進行小論文、小製作、小發明比賽。我也要積極參加進去，爭取獲獎。
我愛我們家鄉的學校！
我的學校國小作文2
我的學校在東莞市，我們的學校是東華國小，我們的教室在二校區的四年級。
在我們的二校區中間有個“小花園”，裏面綠樹成陰，鮮花盛開。在一年四季，桂花都會開花，一年四季校園裏都會充滿桂花的香氣，下課時，聞着桂花的香氣，讓我們放鬆了許多，桂花香氣撲鼻，走到哪兒都能聞到桂花的香氣，讓你沉迷在桂花的'香氣裏。你只要用手用一點力就能搖下許多花瓣，桂花的花瓣是淡黃色的，小小的，它雖然小，可是香氣是一朵比它大三倍的花還濃。
“小花園”裏有許多棵小葉杜英，小葉杜英真高啊，高得有五層樓這麼高；小葉杜英真奇啊，它的葉子是一層一層的，像一把奇特的，翠綠的大雨傘；小葉杜英真茂盛啊，茂盛得站在樹底下也看不見太陽，重重疊疊的樹葉，漏下斑斑點點細碎的日影，偶爾還可以看見一小串一小串土黃色的，圓圓的果實。在旁邊的小草也很有意思，有一種小草的葉子像一個小西瓜，這種小草的葉子十分翠綠，像一塊無暇的、特別的小翡翠，一綠一白、一綠一白，可愛極了。
在夏天時，雞蛋花冒出頭來，過幾天慢慢地變成了一朵含苞欲放的花，雞蛋花中間是淡黃色的，四周的花比瓣是白色的，可好看了，雞蛋花的樹枝像一個個鹿角，所以也叫鹿角樹。在“花園”裏有兩個大石頭，大石頭上各有兩個紅色的大字，分別是“勤奮”和“誠實”，這代表我們做人要勤奮、誠實。
我們的校園裏還有許多的植物，比如琴葉榕、串錢柳……這裏就像一個“小花園”，給同學們和老師們帶來了許多快樂。
我的學校國小作文3
我有一個美麗的學校——夏衍國小，它像一座城堡，層層疊疊，每一幢樓都是貫穿連通的，像走迷宮似的。校園裏，時常洋溢着同學們的歡聲笑語，伴我度過了許許多多歡樂的日子。
走進校園，迎面看見的就是童真園。是夏衍爺爺和孩子們玩耍的雕像，我們銘記在心裏面。周圍綠草如茵，花團錦簇，引得小蜜蜂和蝴蝶等都經常來這裏旅遊。
往右前走，是夏衍展廳，這裏不僅可以觀賞着許多同學的精美的作品，這裏還有夏衍爺爺慈祥的頭像，看到他就信心十足，充滿了力量。帶着鮮豔的紅領巾，每次進去參觀，我都有一種懷念回憶夏衍爺爺的感覺。
看，往左走，是我們上下學都會經過的小橋流水呢！水裏面有許許多多不同的石頭。最可愛的是池裏的小魚兒，姿態不一，顏色各異，變化多端，尾巴甩甩。只要有人接近它，小魚兒就躲到讓人看不見的小橋下。沒人，它們就自由自在地游來游去，真是讓我羨慕！太調皮了！小橋旁立着一塊“種子説”的石碑，正面清楚地刻着一些關於夏衍國小建立的`資料和以“書香養性，翰墨怡情，禮樂修身”的辦學特色。反面是橋的説明，每天上下學都經過那，但很少去注意、觀賞“種子説”。
再往東面向南，走上二樓，就是我們的求知閣，每到閲覽的時刻，會到求知閣去安靜地看圖書，來學習更多的知識，不懂的在這裏就能找到答案，幫我打開知識的大門，常常是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。
我的學校真美麗！我愛我的學校。我愛學校的一花一草，一物一景，它串起了我的童年故事。
我的學校國小作文4
在蜿蜒的穆稜河南面，有一片連綿的山巒。它以市區的西部為起點，向西延伸到遙遠的天邊。其間，有一顆明珠鑲嵌在它高起處的山腰。那就是雞西市第九中學—所標準化初級中學。
説起她，我們總會油然生起一種自豪感。她座落在山巒東端的山坡上，她雖不大卻是很美麗的校園。校門向着太陽升起的方向，校門裏面就是操場。操場盡頭是坐西朝東的教學樓。它年年月月就這樣觀看日出，欣賞朝霞;年年月月看着我們這些花一樣的少年在陽光下長大。操場東西寬50米，南北長60米。南面有單槓、雙槓等體育器械，北面是兩層高的辦公樓。一道紅磚牆圍起了這顆山間明珠。圍牆裏面有一圈沿牆生長的柳樹，裊娜多姿。
教學樓雖然也是兩層，卻由於位居高處，竟比普通三層樓還高，並且沉穩、端莊。樓門前是左右寬大的近20級台階。沿階而上，便進人門廳。眼前是往屆畢業生獻給母校的.大鏡子。鏡子後面，透過明亮的玻璃窗，可以看見一個寬敞明亮的會議室。門廳兩邊是貫通左右的走廊。走廊兩面是對稱排列的教室、實驗室，還有辦公室、收發室、油印室。二樓是二、三年級共12個班的教室，還有辦公室、校長室、教導處。這座兩層的教學樓總共容納了一千多名學生和近百名教師。我們就在這裏學習文化科學知識，培養高尚的思想情操。每當上課鈴聲響起，喧譁的操場於轉瞬之間就變得靜寂。隨後，不定哪個教室，便會響起全體同學齊聲朗讀課文的聲音。記得前人有一個名對:“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲人耳。家事，國事，天下事，事事關心。”這兩句話分明是我們學校生活的寫照。
我愛我們的學習生活，愛我們的學校，愛這個不大卻很美麗的校園。
我的學校國小作文5
夜晚我躺在小牀上，看着窗外那似玉盤、閃着銀色光輝的月亮，看着看着我慢慢地進入了夢鄉。在夢裏我來到了一所學校前，被眼前的情景驚呆了：幾座非常高的教學樓都是用強度比鋼還要硬的塑料玻璃鋼，重量卻比泡沫還要輕的材料建造的。而且它是透明的，在夏天它會把陽光反射出去，使屋內非常涼快。冬天時它吸收陽光，使屋內温暖如春。教學樓內所有的.電能都是通過樓頂上的太陽能電池板提供的，減少了二氧化碳的排放，保護了環境。同時在教學樓的四周都種了高大的樹木，樹的中間到處種滿了花草。彷彿走進了大森林中，到處是樹的世界，花的海洋，好一派美麗景色。如果你仔細觀看，沒有發現操場？這是怎麼回事啊，原來是建築師為了節省用地，就把操場建在大樓裏了，每隔幾層就建一個操場，然後平均分配給幾個年級學生用，使同學們不在擁擠在一個操場上上體育課了，我們可以更好地進行體育鍛煉了。
我高高興興地走進了教室，只見牆上是一個超大的屏幕，它已經代替了黑板，它通過無線網絡和電腦連接，老師把要講的課輸入到電腦裏，就會在大屏幕顯示出來，下課時也不用擦去直接關掉電腦就行了，省去許多粉筆灰的煩惱了，老師的健康也得到很大的保障。下邊的課桌早已被一排排帶有電腦的高強度塑料桌所取代，每台電腦都和老師的電腦連接在一起，同學們就可以在網絡上和老師進行交流。同學們把作業寫在電腦上，老師就可以在電腦上批改每個同學的作業了，有時在老師非常忙時，旁邊就有一台機器人幫助老師做這些工作了。老師再也不累了。看到這麼現代化的學校，我一定要好好學習，成為一名德、智、體全面發展的好學生。在這時我耳邊響起温柔的叫聲“起牀了”我被媽媽的喊聲叫醒了，噢，原來這是一場夢啊。這雖然是一場夢，但我想將來一定會實現的。
我的學校國小作文6
我的學校坐落在中國蜜桔之鄉—黃巖美麗的九峯山下，美名“黃巖實驗國小”，她可是享有名氣的國小呢！
黃巖實驗國小規模很大，佔地面積約61畝，有四五十個籃球場那麼大，班級61個，學生約3080個，教職員工153人，有體育館、多媒體教室、音樂樓、圖書館……要是你在校園裏逛上一圈，會花你若干個小時呢！操場很大，並且有籃球場、乒乓球場……紅色的塑膠跑道，足有400餘米長，跑一圈你就會氣喘吁吁。
黃巖實驗國小不僅規模很大，而且十分美麗。
校園裏的荷花池，有排球場那麼大，四周石柱欄杆與廊亭相連。要是你夏天來，池裏的荷花千姿百態，有的躲在荷葉下，好像不想見人，害羞的小姑娘；有的亭亭玉立，好像在跟別的荷花比美；有的還是花骨朵兒，好像還在沉睡……這麼多荷花，一朵比一朵美，好似一幅幅美麗的畫。碧綠的荷葉在微風中搖擺，荷葉上滾動着晶瑩的露珠，像跳動着的珍珠。美麗的荷花池，早引來了蜻蜓、蝴蝶在翩翩起舞。池中的金魚，自由自在地遊着，真是“人在池邊立，魚戲蓮葉間”的景色。
中間的兩幢教學樓呈“Z”字排列 ，高大堅固。走進嶄新的電氣化教室，課桌椅整整齊齊地排列，窗户潔淨明亮，生物角的'植物生機勃勃，多功能黑板上留有老師清秀的板書，書櫃上精彩紛呈的圖書，黑板報優美豐富。
校園四周的樹木蒼翠茁壯，像一個個健壯的小將。小草翠綠茂密，像是一塊塊綠毯。校園最有特色的是：在荷花池邊翠綠的草坪上，刻有“童心自在”的大石頭，靜靜地躺在樹蔭底下。
黃巖實驗國小不僅是我們學習的樂園，更是快樂的大家庭。
我的學校國小作文7
學校是讓我增長知識和智慧的地方，那裏綠樹成蔭，鳥語花香，充滿了歡聲笑語。
進入學校大門，首先看到的是升旗台，每週一我們都在這裏進行升旗儀式。
往右邊走，有一片小竹林，這是我最喜歡的地方，小竹林可漂亮了！春天小竹林的竹子剛剛冒出芽來，嫩嫩的、綠綠的；夏天，小竹林的葉子更密了，夏天天氣炎熱，在書吧裏看書的同學就轉移到這裏看書；秋天，竹子的葉子變黃了，可它還是不幹枯，彷彿在説：“生命只有一次，我要活下去”！冬天來了，一片冰天雪地，竹林裏的竹子被凍僵了，像一根根白色的冰柱，挺立在那裏。
沿着小竹林再往裏走，大老遠就能聽到陣陣讀書聲在你耳邊迴盪，那就是我們上課的地方——教學樓。
我們在課堂上吸收着不同的知識，來充實我們的小腦袋，可最有趣的就數那節課學科了。
記得那一天，王老師剛走進教室，就對我們説：“孩子們，今天我們來上一節實驗課，大家自己動手來做好不好？”我們歡呼：“好！”老師把我們六人分成一組，並給我們發了實驗用的槓桿尺和鈎碼。讓大家先動手試一下，怎樣才能槓桿尺保持平衡！”我們紛紛開始實驗，我們把相同數量的`鈎碼分別放在槓桿尺兩邊，槓桿尺居然傾斜了。為什麼呢？我們困惑了，這時，王一豪靈機一動，咱們的槓桿尺都沒調好，支點沒在橫杆中間！我們馬上調整好槓桿尺，並把兩個5克的鈎碼分別放在槓桿尺兩端，槓桿尺輕輕的晃了2下，慢慢平衡了。“yes，成功啦！”老師告訴我們，這種現象叫做槓桿原理，槓桿原理還分為省力槓桿，費力槓桿，既不省力也不費力槓桿。我們聽的都入迷了……這時老師提出了一個問題：“大家知道生活中都有那些是槓桿原理嗎？”“剪刀，稱，蹺蹺板，開瓶器……”大家七嘴八舌，爭先恐後，在這充滿歡樂的教室裏，我們一點點涉取知識的養分，一天天成長。
我們的校園風景如畫，我們的校園歌聲清脆，我們的校園書聲朗朗，我們的校園歡聲笑語，我愛我那美麗的，帶給我們知識與智慧的，充滿歡樂的校園！
我的學校國小作文8
我們的校長有五十歲左右，中等身材，微胖。黑黑的臉膛，給人的感覺好像從沒洗過臉似的。無論冬夏，他的手總是黑乎乎，髒兮兮的。最明顯的是他的腳跟長了一層厚厚的繭，不，應該是厚厚的灰，那灰塵好像在腳跟上生了根，長成一疙瘩一疙瘩的，如果你用手狠狠地去挖，挖一把也看不出有白色的痕跡。鞋子的後跟整天被被黑乎乎的腳跟壓在腳底下，並且鞋幫和鞋底粘連在一起，上面還長了一層厚厚的.灰。從沒見他正兒八經把鞋子穿在腳上，都是踏拉着。走起路來發出“踢踏踢踏”的聲音，老遠就能聽見他的踢踏聲。
有人會説了，這是為了他穿鞋方便。可他穿的衣服呢？髒兮兮的且不説，有時還破了個大洞。一個寒冷的冬天，他穿了一件棉襖，他的襖袖子與腋窩交接處線開了，一揚胳膊腋窩裏的肉竟露在外面，那有點暖和味嗎？但他好像不以為然。他穿衣服從沒見過穿得整整齊齊的，看上去很邋遢。有時前襟長，有時後襟長，有時胸前的扣子不對位導致一邊高一邊低，有時褲腰帶拉下很長，經常鬧笑話。但他滿不在乎，都習以為常了。
別看他穿衣不講究，他脾氣卻很暴躁。同學們要是惹到他，他什麼髒話就罵，讓你難以接受。有時還動起手來打人，全校同學都怕他。
他脾氣那麼大，免不了得罪人。有一次，不知哪個調皮搗蛋的學生在紙條上寫一句“校長是個王八蛋”，這個紙條被老師教給校長，當時他把學生集合起來，讓每個學生寫一張紙條，上面寫上“校長是王八蛋”這幾個字，對筆跡來尋找那個罵校長的人，結果也沒找到。現在想想就可笑，我覺得這是最愚蠢的做法，像大海撈針一樣，再説寫那字的人可以換作任何一種筆跡呀。看來這位校長不僅邋遢，而且做事也不靠譜。
我的學校國小作文9
今天的晨光來臨，光芒漸漸從昨天的天幕淡去。 從前的輝煌只在記憶的星空燦爛。 徘徊，不安，惶恐。伴着種種複雜的心情，我來到了重慶一中。
當廣袤的天空被染成漆黑的底色，新月初升，無限的天幕上綴滿星星時，依欄吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮，這是一個怎樣的學校呢？人才濟濟，優生，名師，名校，那是多麼美好的地方呀！畢業生走了，新生又來了，在這來來去去的過程之中，又會留下怎樣的匆匆呢？在一片笑談中感受人生，在機智詼諧中領悟美德，沉浸於繁雜的`學業之中，累了，倦了，可這日子是充實的，快樂的，在一中的日子，我終歸是幸福的。
遠離父母，獨自來這兒，進入了真正的名校，我是幸運的。在這個綠樹成蔭的“仙境”裏，我認識了新同學，新朋友網 ，他們是友好的，教會了我“自信”，讓我瞭解到自信是耕耘者把種子播進肥沃土壤後的守望，是漁夫奮力撒向魚羣中正待拉起的沉甸甸的網，自信是暗中已經猜中了謎底者掛在臉上的微笑，我已經有了那種燦爛的笑容；我認識了新老師，他們身上有臘燭那樣絕唱的美，他們以自焚的痛苦將自己化為光和執，照亮了我們；我感受到了新氣象，這裏有濃厚的學習氛圍和人文氣息，漫步於林蔭小道上，都可以嗅到學習的香氣。
早晨起牀，天還灰濛濛的，都可以聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥鳴聲中夾雜着朗朗的讀書聲；飯罷，又可以看到專心致志研討學習的學生；走進教室，更是安靜，沒有半點嘈雜聲，大家都可以安靜地做作業，使自己的成績更上一層樓。
我的學校國小作文10
我的學校是一所有着近百年辦學歷史的名校，它坐落在美麗的月湖之畔，猶如鑲嵌在銀鏡邊上的一顆寶石。
走進學校的東大門，“淮安市新安國小”七個紅色大字映入眼前，顯得十分醒目。站在門外朝裏看，一幢五層高的綜合樓撥地而起，三個金色大字“達之樓”嵌在牆面。而它下面的電子顯示屏上不停的出現“新安旅行團建團80週年，新旅的爺爺奶奶要來了”等紅色標語。門前鮮豔的國旗迎風飄揚，好像在迎接爺爺奶奶。北邊三顆挺拔的水杉樹好像武警戰士一樣，守衞着國旗，守護着我們。綜合樓的前面還有兩個花壇，遠遠望去五顏六色的，好看極了！
走進校園，一座四層高“L”型教學樓環抱着校園，也有三個金色大字“行知樓”嵌在最西邊的牆上。教學樓每層的'走廊上都張貼着一張張書畫，上面有老師和學生的書畫作品，還有一些名人名言，彷彿時刻都在提醒我們要珍惜時間，好好學習。教學樓的每層都有許多方形小花壇，裏面有長着各種花兒，聞着那些花草的清香，舒服極了！早晨，教學樓裏會傳來一陣陣朗朗的讀書聲。上課了，教學樓又變得安靜下來，我們專心致志地聽老師講課。下課鈴響了，教學樓又重新變得熱鬧起來。
靠近綜合樓的南邊，是寬闊的操場，那是我們課外活動的重要場所。操場的四周有紅色的塑膠跑道，中間是綠色的草坪。每當下課，我們一起在這兒嬉戲。上體育課時，老師經常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈，累得我們氣喘吁吁。碰上開運動會的時候，操場上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。操場給我們帶來了快樂，也留下了我們一陣陣的歡笑聲。 學校院牆四周栽有許多蒼翠的松柏，給美麗的校園增添了無限生機與活力。
這是我愉快成長的地方，我愛這美麗的校園！
我的學校國小作文11
20xx年6月1日是我的最後的“六一兒童節”。那一天我們班在我和同學林燕地主持下搞了一個“歌唱大賽”。
那一天我們班的男同學像鬥敗的公雞，因為總共有6組同學參加比賽只有一組是男生。而女同學在人數上佔據了極大的優勢，如同看到比賽勝利一定是屬於她們似的越唱越激烈，根本不把男生放在眼裏。但男同學一點也不甘示弱。連續唱了周杰倫的、《一路向北》、《發如雪》等流行歌曲贏來了班裏的陣陣喝彩聲。而女同學也緩緩地唱出了《飄移》、《夜曲》、等歌曲，最後女同學用她們幽雅的歌聲以一首王心凌的《第一次愛的人》，奪得了本次比賽的冠軍。
在我國小校園裏有着許多的`好友：如班裏的張敏達、陳健、陳宙、蔡曉菊、李施芩。
張敏達是我們最優秀的男生了，語文、數學、英語三課樣樣都行。由於他的數學特好，一到同學們遇到難題時，他就會被同學們圍得團團轉，問這問那的。
陳健是我們班皮膚最白的學生了，而陳宙是我們班的搞笑大王。他倆在一起，就是搞笑組合了。他倆一唱一和足以把班裏的同學樂得哈哈大笑。
而蔡曉菊是我們班的班花，許多男生經常追求她。她人不僅長得漂亮，而且為人也很好。一旦有同學哭了，不管是男是女她都會很樂意地安慰他（她）。
至於李施芩嘛！她為人很煩，令人討厭、憎恨。她借人東西后總會説上一句：“有借無還！”她雖然是一個活潑的女孩，但是她給人的印象只有一個字：“差”！因時間問題我們班裏其他比較有特色的人物“小弟”我就不一一介紹啦！
班裏的同學都是我的好友，在將近與他們分別後才知道以前經常與我吵架的同學也一樣會產生友誼。所謂：時光流逝快如電。但願在彼此都長大了之後各位同學都能成為知己朋友。身為六班一員的我祝願六班所有的同學天天快樂，幸福每一天。願我們六班的同學友誼永遠長青！
我的學校國小作文12
“我眼中的學校”是一艘船，把我從膽怯含羞載向展示的舞台。學校是學生從家庭走向社會的橋樑，是教師實現人生價值的舞台，是校長譜寫人生樂章的鍵盤。學校要把目光投向五光十色的社會，投向風起雲湧的市場經濟大潮，投向未來的.世界。
我們學校舉行的比賽可謂比比皆是，不計其數。同學們都積極參與，我也不能袖手旁觀，也加入到他們的“大隊伍”裏。參加了各種高難度的比賽，而且都得了名次：讀書小博士、航模比賽年級組第一名、小數報杯小小數學家二等獎、全國國小組電腦繪畫二等獎最讓我自豪的是航模比賽。那是我三年級的事了，説起來還有點高興呢：
那天中午，我正在專心致志的埋頭“苦”寫作業，因為課堂作業像“數不勝數的小兵”一樣，讓我去“衝鋒陷陣[注: 陷：攻破，深入。不顧一切，攻入敵人陳地。形容作戰勇猛。]”，我拿起“自動筆槍”，對着“小兵”“掃射”！突然，王老師讓我們出去排隊。我不管三七二十一，朝着門外就衝了出去。
到了籃球場，之間面前有個用粗皮管圍起來的水池，裏面放着路障和兩艘航模船隻。老師讓我上去比賽，我心裏一緊，不過我儘量讓自己平靜，因為這是一場遙控比賽，對我有優勢，所以我在那裏靜靜的等。
開始了，我的對手是三（1）班的蔣笑塵。我們倆面面相覷，等待比賽開始。比賽開始了，我不管對手，看着賽道就跑。我看着紅色障礙物，心想：對付這些“小東西”，簡直是不費我吹灰之力，小菜一碟！我很快到達終點，得了年級組第一名，我悦目娛心，甭提有多高興了！
從這件事中，我明白每個人都有自己的一技之長，要對自己充滿信心，能力才可以得到提高，讓每個孩子都“發光發亮”，更上一層樓[注: 原意是要想看得更遠，就要登得更高。後比喻使已取得的成績再提高一步。]！
我的學校國小作文13
我眼中的學校應該是這樣的：遠離喧囂的城市，建在空氣清新的農村。學校的四周是清清的麥田，綠綠的樹林，藍藍的天空，教室是寬敞明亮的平房，平房的前前後後種滿花草，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡傳情，小鳥自由自在，下課了，孩子們在輕音樂裏各做各的事情。操場的很大，不是水泥的，也不是塑膠的，更不是假草坪，而是真的草，真的花。
這不算什麼，學校裏除了上課用的之外，還要有各種各樣的農作物，這些農作物是孩子們的親自勞動的結晶，班級與班級之間要有種植比賽，看誰的莊稼長的好，長的旺，收穫的果實多，打的糧食多。這子們要知道食物是從什麼地方來的。
當然也有要娛樂活動。
學校要定期舉行各種比賽，讓一些有愛好的同學有所發展，充分發揮自己的特長，可以有數學考零分的作家，可以有不學外語的優秀生，當然，無論你愛好什麼，都不要忘了自己是中國人，要學漢語，即使學不好，也沒關係，但一定要學。
教師的教學方法不是陳舊的講授法，而是現在正推行的自主學習法，有人説：學習是發現問題，解決問題的過程，首先要學會發現問題，從發現問題中，挖掘學生的潛力。
學校也需要有柵欄似的的院牆，或者像葉聖陶的'《蘇州園林》一樣，是鏤空的牆，也就是説，學校的空間與外界是相通的，是隔而未隔，界而未界。
學校的課程除了以上這些，開設一些為社會服務的項目，讓人人都是雷鋒。
還有另外一點，就是對學生進行吃苦和挫折教育也是必要的，吃到了苦頭，才能體會到甜的味道，受到了挫折，才能知道人生不是一帆風順的，才能更好的珍惜生活，珍惜生命。
我的學校國小作文14
一個矮矮的校門，兩個小小的操場，幾幢小教學樓……這就是我的學校。
走進校門，映入眼簾的就是一個大操場。操場四周種着許多花花草草和幾棵挺拔的樹……其中，最喜歡的是那幾株灌木叢了。炎炎夏日，可以“躲”在灌木叢中避暑；玩捉迷藏時，在灌木叢中躲着，上課了他們也找不着你……我還把它當成一個“祕密基地”，經常在那玩耍、嬉戲。
操場旁，是“教學樓四兄弟”。為什麼説是“四兄弟”呢？因為它們已經“相依為命”很久了。其中，2號教學樓最高，是我們學習的樂園。而且層層都有花壇，美化了學校的環境。花壇裏種了像星星般的迎春花和紅彤彤的杜鵑花。迎春花在花壇中“爬”上長長的枝，再“爬”上綠綠的葉，使那單一的綠色中增加了星星點點的`嫩黃色。杜鵑花也不甘示弱，怒放了整個花壇，像熊熊燃燒的火焰似的。大家誰也不服誰，真是百花爭豔！
你看，那飄蕩着的五星紅旗聳立在司令台上，我喜歡繞着旗杆飛快地轉圈，那舒服的感覺上無法形容的。
我喜愛秋天農田、稻田裏一派欣欣向榮的景象。農民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個一個都笑彎了腰，維護着他們，看着他們滿頭大汗、樂在其中。使我想起了自己三年級時，也是這樣玩得熱火朝天。
這條小路的盡頭就是一個小操場。小操場四周是四季常青的灌木叢，在貪婪地吸吮了春雨後，變得更有精神了，一顆顆露珠在那翠綠的葉子上搖搖欲墜。別看小操場小，可也是很有用的哦。三年級的在這裏玩耍、上體育課如果玩累了，練渴了，便可以去旁邊的飲水機那裏喝個痛快！
小操場旁有一個大廳，那有四根大柱子，大廳上方就是學校的學習聖地——綜合樓，別看它比2號樓矮，功能可是最多的哦，有醫務室、會議室、美術室、音樂室、電腦室……樣樣具備！
這就是我的學校，雖然不像花園那麼美麗，不像廣場那麼大，但我還是喜歡我的學校。
我的學校國小作文15
我上崇高路國小四年級。一進我們學校校門，就看見了一棟高高的大樓，那就是我們學習的樂園——教學樓，向右拐便能看到紅紅的塑膠跑道，我們鍛鍊身體，運動的場地——操場。
操場上每天都會有人在打籃球，十分熱鬧，洋溢着勃勃生機。雨後的操場分外寧靜，新鮮的空氣讓你身心無比輕鬆。看，那邊的角角里鋪滿了沙子，那是我們體育課上最喜愛的地方，我們嬉戲玩耍的沙牀，到處充滿着我們歡快的笑聲。
緊挨着操場的是健身器，這是我們玩樂的第二基地，這裏的健身器材多種多樣，有練手力的，練臂力的，還有練腰力的。
看完我們鍛鍊身體的操場，再來看看我們學習的樂園。我們的教學樓有四層，在這裏有一，二，……六六個年級。上課鈴響了，同學們快速的.跑到教室，走道里傳來我們認真上課的聲音。叮鈴鈴，下課了。老師一説下課，同學們風一般湧出教室，在走道中玩耍，還有幾個愛學習的同學安安靜靜的待在教室看書。在這裏我們認真學習知識，學習做個有禮貌的孩子。只學課本知識還不夠，我們學校還有綜合樓，在這裏我們可以學習自己感興趣的課程，有美術，有音樂，還有書法等等，而我最喜歡的就是音樂課上學習吹葫蘆絲。
最後，再來看看我們學校的私家小花園，這裏邊有好多好多樹木，還有花。春天來了，你看小柳樹抽芽了，好小好小。呀，還有小桃花的小花蕾。夏天到了，小柳樹有了長長的枝條，隨着風飄來飄去，吹在臉上好癢啊。秋天來了，黃燦燦的菊花開了，好漂亮啊!慢慢的冬天到了，下雪了，下雪了，好棒啊!小花園裏落了好厚好厚的雪，我們在這裏堆雪人，打雪仗，真開心。
這就是我所在的學校，我喜歡這裏，喜歡學習的教學樓，喜歡學習才藝的綜合樓，喜歡鍛鍊身體的操場，喜歡一年四季不斷變化的小花園。